故事的结局我们会永远在一起
300字
六年级
议论文
我的内心却犹如波涛起伏的大海
因为....我心底总想着那个他...
——题记
总想
陪在你的身旁
不管是快乐还是忧伤
奈何
现实却是聚少离多
常常只能
山水相望
慢慢的
思念长出了翅膀
在漫舞的雪花里飞翔
然后
悄悄的飘进你的窗
而你 却不曾知道
那一夜
你睡得正香
我是一朵小花
是一朵默默无闻的小花
在我身旁
有一朵高大美丽的百合
一天
天使降临了
可他，
竟选了我！！
为什么？
我不过是一朵毫不起眼的野花
“不要痛苦，即使痛苦，也要貌似幸福的开放”
天使的声音划过我的耳际
从那天起
我学会了隐藏自己的无奈与孤独
因为，
我与天使有个约定
有个永恒的约定.........
不知为什么，迷茫围绕着我
一夜的风刮了一夜的雪
一夜的雪洁白了一个世界
雪打开我的情怀
我却失去了众多色彩
风似乎被雪深深的掩埋
寒冷也柔弱的静下心来
我猜想雪的由来
是不是昨夜暴风扯下了
洁白的云彩
——ＴＨＥ ＥＮＤ——
入团申请书
450字
初一
抒情散文
敬爱的团支部：
我志愿加入中国共青团。中国共青团是一个光荣而神圣的组织。它是中国共产党的有力的后备军。当我在小学佩戴红领巾的那刻时，我望着胸前鲜艳的红领巾，我思绪万千。从那刻起，我就志愿加入中国共青团。今天，我终于有了这个机会。此时的我，好高兴，好兴奋又好害怕。高兴、兴奋的是我终于可以加入中国共青团。害怕的是我是否真正能当一个优秀的团员。不管怎样，但我要竭尽全力，努力做一名优秀的团员。
中国共青团这个神圣的组织，他曾有着光辉的历史意义，我志愿加入中国共青团。因为在那里可以扬起理想的风帆。可以实现我们真正的梦想。使我们真正做一个二十一世纪的主人。中国共青团是陶冶情操的大熔炉。只有在那里，我才能得到真正的锻炼。我才能真正地塑造自己。把自己塑造成一个真正的共产主义接班人。因为只有在那里，才能是我热血沸腾，我志愿加入中国共青团。
假如我加入共青团以后，我会用团组织的每一条规章制度。严格要求自己、时时鼓励自己、时时鞭策自己，努力做好一名真正的优秀的共青团团员，决不往团组织脸上抹黑。假如我不能加入中国共青团，我也不会气馁，不会灰心，我会鼓足勇气，我会告诉自己，下次我一定要加入这个光荣而神圣的组织——中国共青团。
此致
敬礼
申请人：***
****年**月**日
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300字
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我们永远在一起和你们在一起的时间，已经接近了尾声，那些发生过的事情，在我脑海中久久不能忘怀。我们班的同学是独一无二的，一双双聚精会神的眼睛，一次次完美无比的表演，一声声饱含感情的朗读，都是我们对班级的热爱，为班级努力争夺荣誉的表现。时间过得真快呀，还记得我们光荣地加入少先队时的情景吗？每个人内心的喜悦之情都溢于言表，兴高采烈地带上了六年级大哥哥大姐姐们的红领巾，我们低头看着那迎风飘扬的红领巾，顿时欢呼雀跃起来。还记得运动会吗？那时候的我们，一起团结过，一起奋斗过，一起努力过，一起飞洒过汗水。想到这里，我既高兴又伤心，不知我们以后还有没有机会再相见，到时候我们还会记得彼此吗？还记得那次语文课吗？我们轰轰烈烈地开展了精彩的辩论，我记得那场辩论，同学们分成了两大阵营，那时的我们真幼稚呀。还记得军训吗？时间虽然很短暂，但是在我们的心中就像过了半个世纪一样，有的同学在阳光下晕倒了，有的同学中暑了，还有的同学叫苦连连。每个人都晒黑了，但每个人都变得更加坚强了，懂得了同甘共苦和患难与共。还记得合唱比赛吗？我们每天辛苦地练习着唱歌，我们的嗓子也喊哑了，但是我们的心里却想的是：我们努力过，努力一定不会白费。看着每一位同学，他们的心灵是美的，是优秀的，虽然我们有时也会发生矛盾，但是我们很快会和好如初，真是相亲相爱的一家人啊。我会怀念我们一起打打闹闹的情形，我会怀念与你们度过的美好时光，我会怀念一切的一切。和你们在一起，我真的很快乐。600字 六年级
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我们永远在一起5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8级大地震，这个消息立即传遍了全球，成了世界人民关注的焦点。在这场灾难中，全世界的人民为遇难者表示深切的哀悼，对幸存者表示衷心的祝愿。地震发生后，救援人员火速赶到现场。温家宝总理彻夜未眠地亲自制定救援方案，他们日夜兼程地赶赴每一个灾区，竭尽全力地抢救每一个灾民。“只要有一线希望，我们就要尽百倍的努力!”温总理那荡气回肠的话语时时回响在我的耳边。这次地震，全国人民同舟共济，纷纷伸出援助之手，灾区人民更显示出他们的坚强意志与不屈不挠的信念。一位14岁的花季少女何丹青，地震中失去了双亲，成为了孤儿。可她并没有被厄运打垮，重新振作起来，参加了志愿者行列。何丹青把每天卖瓶卖罐的钱捐款出来，在每一个灾民的帐篷里来回穿梭。她微笑着为轻伤员们包扎，为他们端茶递水，为他们轻轻吟唱。当人们忍不住想问这位小姑娘的姓名时，她却笑着摇摇头。因为，她想：做好事，不留名。当记者采访何丹青时，她说：“我想做一名‘微笑天使’，用微笑使人们感到温暖。再苦再累，我也心甘情愿!”听了何丹青这句话，我不禁潸然泪下。此时，我感到我很渺小，她却很伟大。那些灾难中失去亲人的孤儿们，温总理和一些抗震救灾的叔叔阿姨们去安慰他们，和他们一起做游戏，交谈……让孤儿们不再感到孤独，重返校园，在美丽蓝天下茁壮成长。社会各界的好心人给予了灾区人民巨大的鼓励与帮助。地震发生后，举国上下的人民自发捐款，献上自己的微薄之力。不管是少年，还是老人，人人都用自己的方式，去帮助灾区人民。学校的少先队员们，用自己的双手制作了一张张寄往灾区的爱心卡片。每一笔，每一划，都凝聚着一份爱，表达着一段情。一些志愿者和“爱心妈妈”们，主动去收养一些在地震中失去亲人的孤儿们，让他们重新找回家的温暖，幸福成长。世界各国慷慨解囊，为中国提供了急需的救援物资和金钱，大大提高了救援效率。是啊!天灾无情人有情，正如歌中唱道：“我们共风雨，我们共同舟!”地震虽然能震垮我们的房屋、公路，但决震不垮我们中国人的意志与精神。只要我们万众一心，众志成城，灾难是终究会被战胜的!800字 六年级 日记
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我们永远在一起虽然，时间过得想沙漏一样，但是，我想说，我不会忘记你们，不会忘记和你们在一起的点点滴滴。题记看着照片上傻笑的我们，我感觉时间就像倒退了，倒退到了那个天真幼稚的童年。我们在一起玩耍，很开心，不知道为什么，和你们在一起，我感到很有安全感。我们是一个集体，每个人都会互相关爱，互相关心。我们是一个集体，每个人都是这么快乐，这么开心。我们就像是亲生的兄弟姐妹一样，情同手足。有一次，我被老师批评了，老师说：“苏洛冉，你在讲什么话啊？都要期末考了，你还在讲个不停，你到底在讲什么啊？等你期末考好了，你再回家去讲，讲整个暑假都没有关系，老师也不会管你了。可是现在是上课时间，你就归我管，我叫你干什么，你就干什么。所以，我叫你不能讲话，你就不能讲话我在那一刻就崩溃了：我从一年级到六年级，都没见过老师这么能说。我听着听着，都快要睡着了，老师怒吼一声：“站出去！”犹如横空一脚，把我从甜美的梦境拉了出来。我乖乖照做了，可是底下有好几双手举了起来，郑熙夏“唰”地站起来，说：“老师，底下还有很多人讲话啊，为什么只罚洛冉啊？”“是啊。”“老师，其实其实我也有讲话啊。”“我我也有。”“我也是一样。”一片说话声，犹如大海的波涛，一浪推着一浪。从此，我们更加团结友爱了。可是，我们却要离开彼此了。你们只要让我知道，你们永远在我身边，那就足够了。六年级:∞ 荼蘼香.500字 六年级 记叙文
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我们永远在一起胡芮：你最近好吗？我最近非常不好。自从到这个学校，我感到在这个班里再也找不到以前的那样纯真了的场面了，周围的人都是那么的陌生，我真的好想回到以前，好像在和你在一起，在这个班里我似乎被遗忘了一样。毕竟，同窗五年，我们共同经历了多少坎坷，度过了多少崎岖，我是多么的舍不得大家。或许，你经常见到我和王晓彤她们在一起有说有笑，可那只是表面现象而已，我和她们真的不合。胡芮，这辈子，我后悔过无数件事情，可唯一没有后悔过的就是我们被分在一个班里，成为了朋友。我们班，是一个永远的超级四班。在我们班里，有多少欢声和笑语。有多少伤心与泪水。那些都是我们友谊的见证。我舍不得离开班里的每一个人。下辈子，我还要与大家一个班，继续延续我们的友谊！我不相信时间可以淡化一切，至少我们全班的友谊可以成为永恒我不管以后怎么样，谈我要你知道，你永远是我最好的朋友！永远 ——永远……350字 六年级 记叙文
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我们永远在一起燕子去了，有再来的时后；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；太阳落了，有再升的时候……一眨眼，我们已是快毕业的学生了。心中有些留恋不舍。早晨，打开房间，一阵阵清风吻着我的脸。鸟儿们唱着迎送歌送我去校园。校园中，处处都有我们的笑声与足迹，每一株植物都是我们美好友谊的见证人。我们美好的友谊是雷打不动的，操场是我们挥发汗水的地方，而这个温馨的校园是我们的大家庭。走进校园，我好似看到了：我可爱的闺蜜李馨雨向我打招呼，与我游戏。不知不觉就到了教室，进去之后，我们的‘村长’——彭琳与我们的‘小淘气’—一康吴萱在争论[怎么以组长的身份管人]而‘比波’—一李凌嵘便被‘白菜’一一白振鹏，‘萝卜’一一罗宏轩戏弄，‘比波’的一声怒吼把在坐的各位吓了一跳，这可谓是晴天霹雳地一吼啊！他们自以为‘比波’是一只温顺，可爱的小猫咪，可是猫咪不发威，当她是病猫呀！这回只有自讨苦吃的份了！他们被爆K之后不久，彭大爷彭老师这位英俊潇洒的‘帅哥’就踏入教室，进行了他的‘演讲’。随着下课的警钟打响了，大伙儿陆陆续续的走出教室。李权这位冒牌的体育委员把我们带下楼做操。他这个头脑简单，四肢发达的人，做出的操就如他写得字一样，菜得不能再菜了。我嘛，自然是与伙伴们边做操边聊天的啦！《呵呵，本人也无奈啊》而那个幽默风趣的彭大爷站在一旁，‘欣赏’我们独特的‘舞姿’啦…想到这里，我不禁笑出声来，虽然我们以后各自要走向各自理想的中学，但是我们的心永远是连在一起的。我们以后也许会再见，也许不会。但我们还有网络，可以在网络上交谈学习的成果，我们永远在一起600字 六年级 记叙文
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我们永远在一起“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单••••••”……水在叮咚，柔的不能再柔的水，倒下了却经得起刀削斧砍。花在摇曳，弱的不能再弱的花，凋谢了却得化作春泥养料。人在哭泣，流的不能再流的泪，风干了却凝聚成坚毅刚强。在灾难面前，大地惊悚抖颤，高山惧怕溃崩，河流伤心绝流，而人却能坚挺脊梁，不去于天和地，对么，身在四川的你？在灾难面前，房屋可以倒塌，道路可以阻断，天地可以变色，而人却能信念不灭，对么，告诉我，你可以！在灾难面前，有无数人用人性表白诠释了中华民族顶天立地的坚强，我知道，你一定会坚强，我相信你！有人说：“墙倒了便是桥。”好一段用坚强与自信贯通的桥，这桥通向的是幸福与美妙！记得曾经的那一天天祈祷不为自己，只为请求苍天，把爱留给深陷困苦的你们。身在远方的你，我们虽然相隔千里，但我们永远携手在一起，对么？很久以前，诗人王昌龄的诗句中这么写道：“青山一道同风雨，明月何曾是两乡。”不错，青山无法阻隔我们同舟风雨的携手，地域也不会隐没了中华民族头上那一轮共同的月。身在远方的你，我们虽不在一起，甚至素未谋面，但我知道，你不会孤单，不会寂寞，不会悲伤？因为有我在，有中国母亲在，有13亿中国人同在。怆然的灾难，古来有之，然而历史由古至今谁曾有过“你”和“我”这般振奋人心.憾天动地的团结？《史记》有云：“民与民同心，则家安之；君民同心，则国兴之。”在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁你孤单，何愁你寂寞，何愁你悲伤，何愁你脆弱？青山一道，我们同历风雨，团聚一处；困难一次，我们共同携手，坚强向前！••••••••••••身在远方的你，不要悲伤，不要哭泣，我永远和你在一起。让我们轻轻地唱响那首熟悉的歌曲《让世界充满爱》“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待，我们同风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱……”800字 初二 议论文
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故事的结局好想问问你身边的微风，这是我认识你的第几年，很快，不知不觉，第3年就要过去了。一直都记得第一次看到你的样子，安静，神秘，温柔，但又有一些许高傲的少年。那时的我，只是一个小女生，不懂什么叫爱，只是很单纯的喜欢你而已。我的蜕变，是伴随着对你的爱在成长。记忆在随着时间泛黄，大家都说，你为什么喜欢一个虚幻的人物，你难道不想在现实中寻找自己喜欢的男孩吗？我的回答永远只有一个”不想”。我只要有你，其实就够了，不需要其他男孩的爱……只要活在这个世界上，呼吸与你一样的空气，对我而言就足够了。思恋像风在我的心头缠绕，但我一定会守护你直到我魂飞魄散。想看到你的笑容中没有悲伤，虽然会有寂寞，但，总比悲伤要好……命运就是这样将我们玩弄于股掌之间的，我们注定是悲伤的孩子，永远也无法解脱，就像你说的”太渺小了”在命运面前，我们不得不低头。时间总是在慵懒的不经意间悄悄溜走的，让人们来不及思考就以颓然离开，静得没有一点声音，当人们明白时，却发现早已物事人非。一点一点数落自己的悲伤，却发现记忆除了回忆就空白了。没有对未来的怅惘，没有对现在的评价，只是在安静的回忆，回想过去的一切罢了……人，总有一走，或走奈何桥，或走阴阳道，好？你离开人世的时候是走的哪一条？我想，等我走的时候，跟你走一样的路，或许，下辈子就能遇见你。能够，永远的看着你的微笑，听着你温柔的呼吸声，和你一起听你最爱的歌。希望——不会变成绝望吧！从不曾怀疑你是我永远的唯一，可是忽然仿佛丢了你，我痛得无法呼吸。想念曾经爱你时的微笑，连我的影子，都想找到你。我的世界其实并不拥挤，正好少了相遇的你，等待有时也会有惊喜，你是美丽的结局。你的背面我的对面，将划上悲伤句点，故事的最后结局是……650字 初二 议论文
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同桌，我们可以永远在一起吗？“猫对我最好了”她依偎在桌上，抬头仰视我。我转头就可以看到她，我俩默默地对视着，也许着就是幸福……如今，我回头，仍可看到远方的她，却再也没有当时那种淡淡的。清纯的幸福感觉了。我总是在心中暗自责骂“为什么，为什么我不珍惜当时的时光，直到现在才后悔。”但是，现在已经于是无补了，她离我越来越远，再回来的机会等于0……然后我就觉得眼眶湿湿的。分开也好，和她在一起，上课总是讲闲话，是该反省的时候了。可是，即使这样，我还是不想和她分开，我害怕，我害怕一个人的世界，我害怕黑色的生活，我害怕失去她的地球。像《大话西游》里说的那样：“如果可以在了一次的话，我想对那个她说，我要和你在一起，如果要给这段友谊加上个期限的话，我希望是永远。”那天，是在初中上课的第一天，班主任把我们按高矮随便地排了一下。我坐在窗边，当时，我对她很是陌生，看也没看她一眼，只是默默地看着窗外。我很喜欢画画，总是在上课时画些搞笑的卡通给她看，她看了后就回会笑得前仰后合，一边擦眼泪，一边把我推开。于是，就可以看到老师无可奈何地看着我们，叫我们下课去他办公室。不过，她总是霸气地威胁我把这个。那个画到黑板报上，然后就拿出一大堆样板给我看，我看过后，摊摊手，作出无可奈何的样子。于是，她就露出很凶的样子，逼我画，我缩成一团，装出很害怕的样子，飞速去画。然后，她会像一个居委会大妈一样很满足地笑了……我和她总是喜欢互相损对方，因为我的脑袋转得比较慢，总是让她占上峰，她也不会心慈手软，看我败下阵来，还要乘胜追击。不过，如果对方被难缠的家伙缠住了，我们会双剑合并来对付“敌人”。然后，对视着欣然一笑。这正是困难中见真情。我们喜欢捉弄旁边的同学。上课时，在前桌男同学的帽子里放一些小纸片，当他发现时却因不知道是谁干的而放弃包袱行动放学时，对后桌女同学说他男朋友在等她，当她发现被骗是，伴随她的只有我们银铃般的笑声……700字 初三 议论文
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