四季的风姑娘
450字
五年级
写景
“一年四季”,在我眼里,风姑娘也有四季。
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的风姑娘是温柔的,她轻轻的抚过我们的脸庞,留下了带有一缕缕、一丝丝淡淡幽香的春风;这时的风姑娘是活泼的,她让世间万物都重获生机;这时的风姑娘是善良的,她叫醒了正在冬眠的动物们……
“云似浓墨忽飞至,人如柳絮随风倾。”夏天的风姑娘是激情的。有时,风姑娘给人的感觉是闷热的,飘过人们的四周,让人烦恼;有时,风姑娘给热的感觉是凉爽的,飘过人们四周,让人放松。但是,夏天的风姑娘也是暴躁的,一旦生气,便会让大海卷起涛涛巨浪,引起好几百米的海啸。
“霜打残花枯,风吹落叶黄。”秋天的风姑娘是冷酷残忍的,也是热闹的。秋风吹过那些曾经五彩缤纷、竞相开放的花朵都纷纷凋谢。被带到了草地上、房顶上、水泥地上……而在秋天的童话果园里,就热闹多了。风姑娘给苹果穿上了红袄,给葡萄披上了紫袍,还给大地妈妈盖上了金黄色的外套,到处洋溢着丰收的喜悦。
“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”冬天的风姑娘是刚烈的,吹在脸上,就如刀割一般。把草吹折了,把树枝刮断了,把铁皮吹得“哗哗”响……下雪了。晶莹剔透的雪花,被风姑娘吹得漫天飞舞,把整个世界装扮得银装素裹、冰雕玉砌,仿佛已切都是雪的世界。
风姑娘的四季不仅仅是温柔、激情、冷酷、刚烈的,更是五彩的!
水
100字
六年级
诗歌
(一)
水龙头开着,
水,哗哗地流着,
不,那是眼泪!
为人们的无知,
水龙头在哭泣。
(二)
曾经,
小溪欢快跳跃;
曾经,
小河游鱼戏水。
今天,
一片沉静。
(三)
水,静静地流淌,
滋润着大地。
小草发芽,
鲜花盛开,
大地一片生机!
水,静静地流淌,
化作轻盈的水蒸气。
白云朵朵浮动,
点缀蓝蓝的天空,
天空更加美丽!
展开阅读全文
相似题目
-
四季的风姑娘“一年四季”,在我眼里,风姑娘也有四季。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的风姑娘是温柔的,她轻轻的抚过我们的脸庞,留下了带有一缕缕、一丝丝淡淡幽香的春风;这时的风姑娘是活泼的,她让世间万物都重获生机;这时的风姑娘是善良的,她叫醒了正在冬眠的动物们……“云似浓墨忽飞至,人如柳絮随风倾。”夏天的风姑娘是激情的。有时,风姑娘给人的感觉是闷热的,飘过人们的四周,让人烦恼;有时,风姑娘给热的感觉是凉爽的,飘过人们四周,让人放松。但是,夏天的风姑娘也是暴躁的,一旦生气,便会让大海卷起涛涛巨浪,引起好几百米的海啸。“霜打残花枯,风吹落叶黄。”秋天的风姑娘是冷酷残忍的,也是热闹的。秋风吹过那些曾经五彩缤纷、竞相开放的花朵都纷纷凋谢。被带到了草地上、房顶上、水泥地上……而在秋天的童话果园里,就热闹多了。风姑娘给苹果穿上了红袄,给葡萄披上了紫袍,还给大地妈妈盖上了金黄色的外套,到处洋溢着丰收的喜悦。“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”冬天的风姑娘是刚烈的,吹在脸上,就如刀割一般。把草吹折了,把树枝刮断了,把铁皮吹得“哗哗”响……下雪了。晶莹剔透的雪花,被风姑娘吹得漫天飞舞,把整个世界装扮得银装素裹、冰雕玉砌,仿佛已切都是雪的世界。风姑娘的四季不仅仅是温柔、激情、冷酷、刚烈的,更是五彩的!五年级:十年雅风500字 五年级 写景
-
四季的风姑娘“一年四季”,在我眼里,风姑娘也有四季。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的风姑娘是温柔的,她轻轻的抚过我们的脸庞,留下了带有一缕缕、一丝丝淡淡幽香的春风;这时的风姑娘是活泼的,她让世间万物都重获生机;这时的风姑娘是善良的,她叫醒了正在冬眠的动物们……“云似浓墨忽飞至,人如柳絮随风倾。”夏天的风姑娘是激情的。有时,风姑娘给人的感觉是闷热的,飘过人们的四周,让人烦恼;有时,风姑娘给热的感觉是凉爽的,飘过人们四周,让人放松。但是,夏天的风姑娘也是暴躁的,一旦生气,便会让大海卷起涛涛巨浪,引起好几百米的海啸。“霜打残花枯,风吹落叶黄。”秋天的风姑娘是冷酷残忍的,也是热闹的。秋风吹过那些曾经五彩缤纷、竞相开放的花朵都纷纷凋谢。被带到了草地上、房顶上、水泥地上……而在秋天的童话果园里,就热闹多了。风姑娘给苹果穿上了红袄,给葡萄披上了紫袍,还给大地妈妈盖上了金黄色的外套,到处洋溢着丰收的喜悦。“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”冬天的风姑娘是刚烈的,吹在脸上,就如刀割一般。把草吹折了,把树枝刮断了,把铁皮吹得“哗哗”响……下雪了。晶莹剔透的雪花,被风姑娘吹得漫天飞舞,把整个世界装扮得银装素裹、冰雕玉砌,仿佛已切都是雪的世界。风姑娘的四季不仅仅是温柔、激情、冷酷、刚烈的,更是五彩的!五年级:十年雅风500字 五年级 写景
相关推荐
五年级
写景
450字
-
四季姑娘世界在我们的眼里是丰富多彩的,我们看到了:清澈的小河,五颜六色的花朵,百看不厌的图书……但是,你们看到她们了吗?冬天即将结束,淑女春姑娘穿着漂亮的绿色纱裙缓缓走来。她把刺骨的寒风一点一点变得温暖起来,她解开了冰冻的河水、让柳树抽出了新的柳丝、让人们脱掉了笨重的冬衣……在晴天时,我们会感受到暖洋洋的阳光照遍全身,软绵绵的春风拂在脸上,非常温暖、舒服;在雨天时,又时不时会听到一两声春雷,既惊险又刺激。春天快结束了,春姑娘依依不舍的离开。可是脾气暴躁的夏姑娘正在大踏步向我们走来。她的到来有好有坏,是一个让人捉摸不透的女孩。她让草木更加茂盛了,让我们穿上了轻快凉爽的衣服……她让太阳用强烈的光照射我们,使我们不喝水,易上火;常吃冷饮,闹肚子。她还聘请蚊子和苍蝇当她的左膀右臂来惩罚那些不卫生的人们。不久,正如她刚来时一样大踏步地离开了,因为,秋姑娘就要来了。勤劳的秋姑娘刚来,就把凉爽的秋风带给了人们,让人们消除了夏天的炎热。接着,她让苹果、梨、桔子……水果和庄家成熟了,来报答跟她一样勤劳的人们。秋姑娘在接下来的三个月内几乎天天做好事,因此她深受人们喜欢。好景不长,秋姑娘走了,性格冷漠的冬姑娘来了。冬姑娘非常内向,所以她的这种性格招来了寒风。随着寒风的到来,天空上渐渐飘起了小雪花。孩子们看见了下完雪之后的景色,从窗户望去一片雪白,非常美,他们穿上保暖衣,打起了雪仗,堆起了雪人。冬姑娘见此情景,慢慢变得开朗起来了。隐形的四季姑娘,她们的到来带给我们惊喜,她们每个人都在默默地奉献着,你们感受到了吗?看到了吗?你们喜欢哪位姑娘呢?快来写写吧!650字 五年级
-
四季姑娘来了,来了,春姑娘来了,柳树长出了嫩芽。小鱼儿欢快的在河里游泳;百花争艳。迈着轻快的步伐,创造这生机勃勃的景象。.来了,来了,夏姑娘来了。小草焕然挺立,孩子们欢快的打水仗;爸爸,妈妈,叔叔,阿姨。都累的气喘吁吁,大汗淋漓。来了,来了,秋姑娘来了。大树换了一件外衣,大地也穿上了一件新衣;小草,小花都枯萎了,安安静静……来了,来了,冬姑娘来了。让孩子们欢快的玩,打雪仗,堆雪人;一副热闹的景象。每个季节都有自己的特色!春夏秋冬太美了。200字 五年级 叙事
-
呼唤风姑娘【作文试题】海伦•凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道:“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将真正教会他们领略喧哗的快乐。”生活中,人们往往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人们一旦失去这些看似平凡的一切之后,才会真正感到它们对于自己的价值。请以“珍惜”为话题写一篇文章。要求:1题目自拟,不可用所给话题作为文题。2除诗歌外,文体不限。3可以写自己的感受和认识,也可以写别人的故事及给自己的启迪,但必须围绕“珍惜”这一话题作文。4文章要有真情实感。5不得少于500字。【写作指导】这是一篇以“珍惜”为话题的话题作文,所谓“珍惜”,意思是珍视爱惜,这是人类抽象的情感,写作的关键在于要把这种抽象的情感表现具体。那么,如何写好作文呢?一、审读材料,确定内容。试题材料中引述海伦•凯勒的话,意说明我们每一个人都要珍惜自己所拥有的一切,不要等到失去它之后才来后悔。沿着题意的导引,我们不妨作如下推衍:珍惜什么?怎样珍惜?珍惜的结果怎样?如果从文章立意角着眼,我们可以写珍惜给自己带来满足感,也可以写不珍惜而招致的挫折感。从珍惜的内容来看,可以是真挚深厚的情感,如友情、亲情、爱情等,也可以是某种深刻的体验,如成功、失败、挫折等。从反映生活的层面看,可以选择家庭生活、学校生活、社会生活以及想象生活。经过上述思考,可以帮助我们在考场迅速确定写作内容,从而有效地避免偏题或跑题。二、深思慎取,突出个性。话题作文,其材料和内容一般来说都非常宽泛,对大多数同学而言,都有内容可写。但由于大家的经历相似,在考试作文中极易出现千人一面、千篇一律的大众化作文,而这样的作文是很难获得高分的。因此,作文的个性色彩是我们获取高分的有效手段。个性色彩一般可从语言组织、文体选择、表述手法等方面来体现,这样可帮助我们摆脱大众化的泥潭。三、选点要小,开掘要深。考试作文时间有限,供我们写作的时间一般在45分钟左右,要在有限的时间里写出高质量的作文,那我们在写作时必须做到选点要小,开掘要深。古人云:伤其十指,不如断其一指。如果贪大求全,我们就很难对内容进行深入细致的刻画,而文章如果只停留在浅表层面,那是很难征服评卷教师。因此,聪明的考生常常只从材料中选取自己最有把握的内容详细刻画,往往能获取高分。【中考优秀作文】呼唤风姑娘骄阳下,这是一个美丽的大花园:各种各样的花儿在这里争奇斗妍。旁边伫立着一棵大树,静静地看护着这些美丽的花朵。风姑娘时不时踏着轻盈的脚步来到这里,和树叶低声寒暄几句后,就迫不及待地跑进花园,和花儿们戏玩起来,一会儿摸摸花儿娇嫩的小脸,一会儿搔搔花儿的痒……花儿们笑得花枝乱颤。当然,有时候风姑娘还会带给花儿们一些礼物,这更令花儿们惊喜不已,以至每一次,只要听到风姑娘的脚步声,花儿们便立刻兴奋起来。就这样,日复一日,年复一年,花园里总是充满了欢声笑语。看着此情此景,渐渐地,大树有点不高兴了。他想:我成天站在这儿,当护花使者。为什么花儿们那么喜欢风姑娘,一见面就亲热得不得了,我真是想不通。于是,在一个春暖花开的日子,风姑娘又一次迈着轻盈的脚步,来到花园。可她进入花园的请求第一次遭到了拒绝。“不,你不能进去!”大树张开双臂,挡住风姑娘,毫不客气地说。风姑娘和花儿们再三请求,大树就是不答应。最后,风姑娘只好伤心地走了。花园里从此沉静下来,再也没有了往日的欢笑嘻闹。大树暗暗得意,腰板挺得更直了,手臂也伸得更长。然而,这种成就感并没有让他陶醉多久,一件令他意想不到的事情发生了:由于没有风姑娘的推动,胖胖的乌云大叔根本到不了这里,所以花园上空没有半朵乌云,炙烈的阳光在花园里,尽管大树拚命张开长长的臂膀,努力地为花儿们撑出一片荫凉,可是哪里敌得过太阳的威力。没多久,娇嫩的花朵们便被晒弯了腰,又没有水喝,个个苦不堪言。由于没有风姑娘的走动,花香根本无法传播出去,以至于蜜蜂们无法闻到香味来采蜜、授粉,渐渐地,花儿们的后代越来越少,一个美丽的花园渐渐地被杂草侵占,成了一个荒园。大树也开始后悔起来,后悔当初自己的自私,后悔自己没有珍惜风姑娘,珍惜幸福的生活。他现在是多么怀念昔日的快乐情景啊!他大声地呼唤风姑娘,恳请她回到这里,但他那干渴的喉咙却再也不能发出声音了。烈日下,一个大花园,死气沉沉,没有一丝风。【简评】本文作者发挥丰富的想象,构织了一个奇妙的童话,通过大树因嫉妒而阻止风姑娘进入花园,给花园带来灾难性的后果,形象而又深刻地揭示了“失去之后才懂得了事物价值”的道理。纵观全文语言生动,描写细腻,人物形象刻画非常传神,从而把“珍惜”这一话题表现得非常充分。1200字以上 五年级 叙事
-
四季姑娘的比赛风伯伯举行了一场比赛活动,谁都可以参加比赛,比赛的内容是看谁能把世界装点得更好看。春姑娘最先来,她拿出她的颜料盒,把树涂成了绿色,把花儿涂成了红色、黄色、蓝色不一会儿,她就完成了比赛,风伯伯夸赞春姑娘画得好。夏姑娘是路过这里的,她也想尝试一下,她把一些水果涂成了五颜六色的,使它们成熟,让人们能品尝到香甜的果子,风伯伯一直夸夏姑娘是最能奉献的。秋姑娘早就等不及了,她拿出她的化妆盒,把稻谷染成了黄色。把葡萄染成了紫色,把石榴染成了粉红色,给热情的辣椒染成了红色秋姑娘也完成了比赛。风伯伯直夸秋姑娘是热情的姑娘。冬姑娘没有染料盒,也没有化妆盒,她只能把白色撒满人间。风伯伯说:“不错,不应该只让人们享受,也要让人吃苦。”四季姑娘,各有各的特色,各有各的色彩。风伯伯评比她们都是冠军。300字 五年级 记叙文
-
四季风风,总是变化莫测的。它能给人快乐,让你体会无穷的魅力,它也会给你带来烦恼,让你尝尽苦头。春天,温暖柔和的春风吹过大地,娇嫩的小草探出了小小的脑袋,萌发出了嫩嫩的绿芽。柳树随风摆动着枝条,好像在梳理自己的头发。小鸟在风中悠闲自在地飞翔着,一边飞一边吟唱着美妙的歌曲。夏天,龙卷风非常的可恨。广东省遭到了龙卷风的袭击,大树被连根拔起,房屋被吹倒,更厉害的是小孩被卷走。秋天,金风送爽,田野里,稻子熟了,苹果也熟了,梨都熟了,香蕉又弯又黄,秋风,吹熟了一切。冬天,西北风呼呼地吹,寒风刺骨,鹅毛大雪随风飘荡,翩翩起舞,雪后大地白茫茫的一片,好像是来到了童话世界,真是美妙绝伦。风,你给人快乐温暖,也让人尝尽苦头。250字 五年级 叙事
-
四季姑娘春天姑娘来了,她喜欢画画,所以,颜色弄得满身都是,把大地画的生机勃勃。夏天姑娘来了,她给大家带来美味的水果,细细的沙粒,蓝蓝的海水,都是她的杰作。秋天姑娘来了,一头金色的头发,两颊的红晕,似喝过几口酒似得,有人不知道她有魔法,哗!稻子一片金黄。冬天姑娘来了,银白色的头发,她喜欢手工,把一片片花朵剪成小雪花,美丽又精致,这个冬天有冬天姑娘的陪伴,将不再寒冷。二年级:景俊珠150字 二年级 写景
-
风姑娘风,一个很有创意的伴奏家。风,一个很有创意的伴奏家。有时,风姑娘高兴了,要去海上玩,把海面吹出了微微的波纹,吹出了小小的浪花,发出了“呼呼呼”的声音。那微微波纹是风姑娘“咯咯咯”笑的样子,那小小的浪花是风姑娘甜甜的酒窝。有时,人们迎风走,走不动,顺风快飘起来。一阵风吹来小树发出“哗--哗--”的声音,那是风姑娘在和小树玩捉迷藏呢!有时,她看到人类不爱护大地妈妈,气得直哭。雨是她伤心的眼泪,巨大的“呼--呼--呼”的声音是在批评人类时吼出的声音。“呼啦-呼啦”的声音仿佛要消灭一切。那时谁不想再让风姑娘唱起那“叮咚--叮咚”的歌声呀?200字 三年级 写景
-
四季风四季的风,它们都有自己的性格,都有自己的颜色。春风,她踏着绿,轻轻地、轻轻地,总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔,宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊,小草变得更加精神了!她的飘过,花儿绽放灿烂的笑容,笑着面对温暖的阳光。夏风,他很热情,像个热情的小伙子。他拂过的风,都夹着热。他的热情,令小草弯下了腰,令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候,慢慢地摇几下。秋风,微凉却不失温暖。时而像个老婆婆,时而像个安静下来的少女。她的到来,让菊花大片大片的盛开,露出青春的笑脸。而其他花朵,却渐渐凋零。树叶也开始变黄,一片一片地掉落。枫叶,也被秋风染红了。冬风,寒风呼啸,凌冽之及。它大声大声地呼唤着,窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅,却在他的声音中开放,开得那么傲骨。在冷冷的寒风中,即使没有其他的同伴,她还是挺直腰板,看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色,添加了一点暖,也添加了一些美。其实每个季节的风都是单调的。四季的风在我心中就是这样的。四季的风,让我们感觉它无处不在;又让我们感觉不到它在哪,春、夏、秋、冬的变化无常,时而再而又不在,带着颜色来回穿梭。春风灿烂、夏风热情、秋风微凉却不失温暖、冬风凌洌,四季都有自己的性格。这篇作文写得仔细,感觉写得是美中之美!四年级:1902606343作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 写景
-
四季风春风你是多么的春风拂面,像母亲那温婉的手为擦去心中的伤痕。夏风你是多么的解暑散热,像沾湿的绸布被风吹起掠过你的脸庞。秋风你是多么的秋高气爽,像无可奈何终将落去的花朵。冬风你是多么的寒风刺骨,像一般锋利的利刀,刮过人的脸庞,使人的脸庞留下伤疤。100字 初一 写景
-
四季风四季的风,它们都有自己的性格,都有自己的颜色。春风,她踏着绿,轻轻地、轻轻地,总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔,宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊,小草变得更加精神了!她的飘过,花儿绽放灿烂的笑容,笑着面对温暖的阳光。夏风,他很热情,像个热情的小伙子。他拂过的风,都夹着热。他的热情,令小草弯下了腰,令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候,慢慢地摇几下。秋风,微凉却不失温暖。时而像个老婆婆,时而像个安静下来的少女。她的到来,让菊花大片大片的盛开,露出青春的笑脸。而其他花朵,却渐渐凋零。树叶也开始变黄,一片一片地掉落。枫叶,也被秋风染红了。冬风,寒风呼啸,凌冽之及。它大声大声地呼唤着,窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅,却在他的声音中开放,开得那么傲骨。在冷冷的寒风中,即使没有其他的同伴,她还是挺直腰板,看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色,添加了一点暖,也添加了一些美。其实每个季节的风都是单调的。四季的风在我心中就是这样的。四季的风,让我们感觉它无处不在;又让我们感觉不到它在哪,春、夏、秋、冬的变化无常,时而再而又不在,带着颜色来回穿梭。春风灿烂、夏风热情、秋风微凉却不失温暖、冬风凌洌,四季都有自己的性格。这篇作文写得仔细,感觉写得是美中之美!四年级:1902606343500字 四年级 写景
-
风姑娘我的家乡位于内蒙古苏尼特右旗,其他城市的特色非常鲜明,而我们的特色却是——风。她温顺的时候像一只乖巧的小羊,春天到了,她奔东奔西。吹过柳树,柳树长出了一个个嫩绿的小芽,没过几天就变成长发飘飘的少女,绿树成荫,可供人们乘凉。吹过草原,草原便长出一片片绿油油的小草,身旁还时不时长出几朵小花,放眼望去,一片缤纷。吹过花园,有的花骨朵儿含苞欲放,有的花朵饱胀得像要裂开似的。夏天到了,风姑娘又来了,她先去动物园里看看,看有没有热得受不了的小动物,再去田野里看看农民伯伯是否早已汗流浃背,她轻轻一吹使人神清气爽,这就是凉爽的风。她也有暴躁的一面,暴躁起来就像一只愤怒的狮子。她不仅在春天温顺,也在春天暴躁,那就是可怕的沙尘暴。沙尘暴天气随风而起,能见度急剧下降,转眼间由黄色变成了红色。这几天刮的风都达到了7到8级,给出行的人带来诸多不便,行人都纷纷带上了口罩和纱巾,车辆也开灯行驶,路边的树就像要被连根拔起一样,声音极其可怕,这就是暴躁的风。虽然风姑娘的脾气有时喜怒无常,但是她也在用自己的方式给大自然带来一切生机,提醒着我们要爱护环境,这就是我们家乡的特色——风。450字 四年级
-
四季风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,把夏天的风叫热风或热浪,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。虽然他们都是风,然而它们的脾性却完全不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子。一阵春风吹过,唤醒了万物,种子都悄悄的露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了,草儿绿了,,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来。人们是多么需要风啊!然而,风却和我们捉迷藏,不知道多那去了。即使有风也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得人们把他叫“热风”或“热浪”呢!秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶,像雪花似的飘落下来。河边的芦苇轻轻的摇摆着。高粱红了,稻子熟了。我们喜悦的收割庄稼。金风给人们带来了丰收和喜悦。隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐稀少了。小姑娘围着围巾。有些调皮的小男孩子干脆倒着走,躲着风头。有些行人缩着脖子,把手放在袖筒里,快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步。虽然风似刀子那样,但也吓不倒我们,因为我们有一颗火热的心。风啊风,人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了要你听人们的话,为人类造福。你愿意吗?450字 六年级 记叙文
-
四季的风风是大自然的产物,有人说风是万恶之首,可我并不完全认同。人们说风是万恶之首并不是空穴来风,狂暴时的风会引发海啸,让许多人丧失生命,给人类带来灾难。但是风也有温和的一面,春天的风是和煦的,给人们带来温暖和希望,它是温柔的报春使者。春风吹过,万物复苏,小草伸出了头,柳树也发了芽,一切都显现出了生机勃勃的景象。夏天的风是凉爽的,它给人们送去阵阵清凉。微风拂过,柳树随风摆动,仿佛在向人们展现它婀娜的身姿,小草也欢快地跳起舞来。看着这些美丽的景色我心中想:“这么美丽的一幅画究竟是出自哪位画家之手呢?”秋天的风是喜悦的,秋风告诉人们丰收的季节到了,秋风吹着麦浪,就像一片金色的海洋在向农民伯伯汇报着它们的成绩。天上的云彩也被秋风吹得无影无踪了,好一派天高云淡的秋景啊。冬天的风是刺骨的,是强劲的,寒风刮在脸上仿佛像被刀割一般,让人们不由得对它产生一种敬畏。风是大自然的产物,它给人们带来了四季不同的景色,也给人们带来了不一样的感受。它是人间的精灵,它带来了春的希望,夏的清凉,秋的收获,冬的无畏,我爱大自然,更爱大自然那美丽多情而又姿态万千的风。450字 五年级
-
四季的风风是一个奇异的东西,它来无影,去无踪,不仅长着一对隐形的翅膀,还有一双风驰电掣的脚。它跑得那么快,我要去哪儿找它呢?春天,我来到广场放风筝。风筝飞得很高很高,忽然,我耳边发出了“呼呼”的声音,草儿在颤抖,花儿也迎风起舞,仿佛在喊着:“风来了,风来了。”春天的风暖暖的,和春雨一起滋润着万物,让枯萎的树木焕发了生机。夏天,我来到校园的樱桃树下歇息,一阵微风吹来,轻抚着我的身体,顿时感觉一阵阵惬意。这时的风很够朋友,它把凉爽慷慨地送给大地,不时撩起人们的衣服和头发,带走夏日的炎热。秋天,我和爸爸妈妈来到花溪游玩,只见一棵棵枫树并排站着,树下铺满了金黄的落叶,宛如黄金铺设的大道一般。一阵秋风吹过,嘿,你看我抓到了什么?是一片红艳艳的枫叶。秋风,带来了迷人的秋色,丰收的硕果,还有火红的枫叶和桂子飘香。冬天,我穿着厚厚的棉服来到西岭雪山滑雪,洁白的雪花覆盖着大地,把世界变得粉妆玉砌,分外美丽。当我从山顶往下滑时,刺骨的寒风割在我的脸上,一阵阵发痛,原来,冬天的风是那么的冰冷无情,但也使世界充满了诗情画意。走过一年四季,我终于找到了风,没想到它竟然近在咫尺,垂手而得……450字 四年级
-
四季的风“春来了!春来了!”温暖的春风轻轻的吹过山川,吹过田野,带着春的消息,吹过了大地。给大地换上了一件绿衣裳。万物从梦中醒来,它们各各生气勃勃。天上,春风催着朵朵白云翩翩起舞;草地上,小花们,向小朋友们绽放了笑脸,清澈的河水叮叮咚咚的弹奏出一首又一首优美的小曲;树林里,小松鼠正走出窝伸着懒腰呢!“夏来了!夏来了!”火热的夏风有着火爆的脾气。把我热的满头大汗,顿时,我火冒三丈。心想:该死的太阳,给我下,你不热,你那时候穿的红衣裳,却要把我烤焦了。你知道你该当何罪吗?小狗也张大了嘴,伸出长长的舌头,仿佛在说:“热……热……热死了!”。“秋来了!秋来了!”落叶的时候,我们便知道秋来了。他吹起了五颜六色的喇叭,告诉人们:“丰收了!丰收了!”田野上,稻子在金色的海洋里浪腾;果园里,我说挂着许多小灯笼,似乎开了个表演会,不是吧,树叶弟弟从树上嗖的一下,一个空翻就成了,场下一片热烈的掌声……“冬来了!冬来了!”冬天的寒风是冷酷的,它都在炫耀自己独特的冷酷。像一把宝剑在空中挥舞。打着树枝发出呜呜的声音,这时,我和伙伴们的脸已经红彤彤了,盼望着冬风赶快结束。450字 六年级