独舞
150字
六年级
诗歌
【1·独寻】
舞步起，霓裳羽衣
不外如是
仿佛盛开中绚丽的烟花
似琴弦的爆裂，如雨季的空蒙
缀一地月光的皎洁
独饮着乱世的忧伤
【2·唯舞】
有没有人请你跳一支舞曲
几分醉人的旋律
那徜徉在指尖空灵的忧郁
连古老的钟声都断断续续
水晶鞋踢踏地造句
使观者怎忍离去
【3·遗梦】
一曲奏毕
结束的空寂
独自走下阶梯
傀儡也开始哭泣
既诧异
又于情理
为拾得一池春水的希翼
“让我们一起向雷锋同志学习”
450字
六年级
写人
“雷锋同志”你如此伟大，是我们的大英雄。就让我们一起想雷锋同志学习吧。
一副黑黑的头发，一张纯洁的脸，一双闪亮亮的眼睛，两只勤快，为人民服务的双手。那就是伟大的英雄——雷锋同志。
在这个世界上，有多少人崇拜雷锋，向着雷锋学习，乐于助人，为人民做贡献。为了人民，甘愿牺牲自己，也要帮助别人的美德，值得我们学习。再让我们瞧一瞧雷锋的事迹吧。
我特别佩服雷锋的“钉子精神”在雷锋眼里，困难不是困难解决，而是你要不要克服困难。我明白了：“只要愿意学习，挤出时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。”正所谓“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这就让我们明白时间是靠挤出来的。
雷锋还有着言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。
雷锋精神，不是自然产生的，而是有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现；又是对我党我军优良传统的继承和发扬；也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值！
雷锋的“助人为乐、热爱劳动，以及无私奉献、舍己为人”的精神值得我们学习。
“让我们一起向雷锋同志学习吧！”
福建省泉州市永春县桃城中心小学六年级六年级:郭则栋
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独舞灯光泛着昏黄，舞台静得寂寥，突起的音乐，让人眩晕。没有舞者的舞台，是没有生命的死海；没有舞伴的舞者，是没有方向的扁舟。音符无力地跳动着，哀怨彷徨地漫游着；空气开始哭泣，哭泣孤独的舞者。然而，灵魂在狂舞——轻灵的脚尖如蜻蜓点水，纤细的手臂似青烟袅袅，柔软的腰如水草流动。她依旧微笑着，观望着空荡荡的舞房，静静地舞着希望。音符停滞，灯光低垂，空气沉睡，只有汗滴陪伴着呼吸。如雪花飘地，她撕下伪装的笑，灵魂躲在影子里落泪……200字 高一 演讲稿
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独舞灵魂随着风的韵律飞舞，旋转，展示给世界的是自我的独美。我在这里舞着不知从何时开始便从未停息，没有观众只有无言的大地聆听我脚尖的心跳，沉默的天空欣赏我不疲的舞姿，我在履行一个舞者的誓言。忘我的舞着，热血在体内急走手臂在空中勾画出闪亮的弧线舞的淋漓尽致，我似乎已经感受到一个成功者的自豪，想象睁眼的瞬间震耳的喝彩，我费力的散发着每一条气息，满怀期待。可现实让心很快降到了冰点，冷的几乎让我冰封，这是一次没有观众的演出空荡荡的，只有我孤独的舞着，我像往常一样安慰自己用微笑抚平一切，但身体依旧摇摇欲坠，不是因为疲惫。倒下了，失望999次我可以找999个理由，面对第1000次，我该怎么办，问天，无语。舞者最大的悲哀莫过于此，放弃泛着涟漪，我徘徊在舞步停止的地方无奈的望着，不只一次的怀疑我是否是舞者，她应该有华丽的舞台，灯光在黑暗中放射还有不息的掌声，而我，我仰望湛蓝的天空，笑，笑的可悲且无助，上天赋予了我什么，仅仅是一个未经雕琢的身体。我挣扎着来到思想面前像一位虔诚的圣徒向神索取真经，听到的却是一个千年的回音：“你是一个舞者”。我听了千次可它究竟要告诉可怜的我什么？舞者，我所背负的使命一生将为它无悔的付出。岁月在脚下奔走，我麻木在长期的孤寂中想离开，暂时的走出这个迷局，或许可以明白“舞”的真谛解开找不到头的结。我失神的缓缓前行，茫然的望着尘世的一切，这里真的有我要的答案吗？耳畔萦绕的声音使我一直这样走着，支持着我不准回头。走了不知多少个日夜，与往一样一事无成，我找寻的在哪里。曾几何时狂妄的认为天地是我的直到那次的惊愕，我错了，多年来都在犯着同一个错误。那是个完美的境界，已不在是单纯的舞者是生命的灵动，可舞的人并不是我。她抬头时我惊呆了她的眸中没有舞台，什么也没有，只有信念，舞的信念。刹那间清风吹进了天池吹醒了我长期沉睡的舞魂，我缺少的不只是坚持不懈而是向上的追求，失去追求的舞者便不再是舞者了。不是追求世俗的叫好，是对舞的精髓的不懈。枉然被坚定砸碎，剩下的只有崭新的开端。我站在广袤的田野，只有飞鸟注视。吞吐着大自然的清晰体内的浑浊之气在一点点地消失，我伸开双臂，不再说，明天会好的，不再用过分的宽容原谅自己次次的失败，大脑中注入了走出失败的秘诀。努力搏击终要实现采撷天上云彩的理想，用它来编织我斑斓的梦，用它来装饰我素淡的舞衣，用它来赢得我的价值。我收起了泪痕平静的舞着，这不是任何一支舞蹈甚至没有名字，它是我与奥妙宇宙沟通的语言。一个路人的停伫，他的脸上没有丝毫的表情，欣赏或肯定，但足以点燃我内心的干柴，似火，熊熊燃烧，天边的云也一同燃烧。我以不再是从前的我，我是一个真正的舞者，为世间万物而起舞的人。我在这里舞着一如既往的舞着，孤独的舞着，心中却不再寂寞好象一切都同我一起飞舞，舞出的是真正的精彩，我是个舞者。1000字 高一 演讲稿
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独舞淅淅沥沥的雨声透过窗户传来。一种说不出的凄凉与孤独蔓延着。是我想得太多。还是对自己没有把握。雨过天晴就应该好好做自己了。闲言碎语不要再倾听了。你就是你。独一无二的你。为什么怕别人的无稽之谈。为什么对他们总会有莫名的恐惧。不要害怕了。坚强的女孩。做好自己最重要。不要跟别人比。也不要跟自己比。努力做到最好的。这样也是最棒的自我。150字 初一 叙事
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独舞用我的手抚摸黑夜的温柔，只留下一丝冰冷。没有光，心悬着。那是一种无助的奇怪感觉。心仍在跳，一切却又停下来，只有缓缓移动的时间的幻影。人生是一出独角戏，我在自己的舞台上独自跳着，舞着。孤独是我一生的伴侣。然而，梦想常常很像蝴蝶，美丽地飞，盘旋，然后不见。我不知道，自己还能舞多久。没有答案的问题是痛苦的。反正，我会一直舞下去，一个人，为梦。反正，一直有孤独陪伴。150字 高一 日记
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独舞在适合观望的沧蓝夏季里，我的某段青春纵身跃入了那个时间与空间的片段里，再也没有走出来过。也许，我只是在泪水中浸泡，患了重伤寒的一种黯蓝。向阳的街角，希望和绝望，彼此对立厮杀。冥冥之中所有的遭遇和错矢都被排演。侧影的微笑，陌路的公主。人群轻易地淹没了你的脸。原本，天空的蓝仿佛是一场倾诉，没有流动的皱纹。气氛是很浓烈的奶油香。可是你的手从我眼前跃过，我再也抓不住。我们真的不是宿命的对手。隐涩的字眼终于下葬。原来爱情还没有渗进属于我的夏季里，它只是伏在我的锁骨抱着伤怀歌唱，它不肯住进我柔软的心脏。望日莲开始亲吻阳光。烟花开始绽放出黎明。时间瓶里的静默断裂，浅睡记忆中被羽化成双。无表情的云里，沧海不说谎。那些街角的邂逅和沦丧。它是透明的空气。在，而如同不在，意义仅仅如此。时光浩荡，只是幻觉中的天堂。棱角分明，惶惶如烟。我甚至都看不到手指上兰色的油彩。捏碎了银白的十字架依然无法释然。暗夜未央，看自己在无声中寂静中溃烂。天使濒临绝迹，何必假装善意。我把吻放在你衬衣的右口袋，烙进你的干涸的河岸，使之成为途中枯萎的疤。习惯挥舞白旗迎接你的暧昧。400字 初三 记叙文
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独舞天使又是一次成功,又是一次雷鸣般的掌声,14岁的藏族女孩许偌儿,这位舞蹈小天使,这颗令人瞩目的舞蹈之星,就在这个幸福的日子了,出车祸了.....她静静的躺在病床上,望着自己残废的一只脚,不禁失声痛哭.她失去了舞台,失去了掌声,留给她的只有一条孤零零的腿.这位原本健全活泼,沉浸在成功与幸福之中的偌儿,却一下子残废了.面对这个突如其来的厄运,弱小的她一下子不知所错,除了号啕大哭与大发脾气,她真的不知该怎么办才好.妈妈看在眼里,急在心里,多次去开导偌儿,让偌儿重新找回自信与舞蹈.但偌儿是个倔脾气,自暴自弃,成天魂不守舍,但在一次偶然的机会中,是她重新找回了自信.这是一次舞蹈嘉年华,但它却是特殊的,因为里面的舞者们都是残疾人!偌儿一下子震撼了,顷刻间她似乎明白了什么,聪明的她一下子想到了自己该做什么.从此以后,总有一个弱小的身影穿梭在绿荫从中.起初,她总是摔到,走路一拐一瘸.旁人看见都劝她放弃,因为对于她来说,舞蹈是天方夜谈,它是如此的渺茫,就如大海捞针般,难.难.难.........但她坚信着一份耕耘,一份收获,别人能做到的,她-许偌儿照样也能行.渐渐的,她学会用单脚走上一段路,用一只脚编织更美的舞蹈.她付出着,努力着,她要用自己的行动告诉全世界的人,残疾人是健全的,因为他们照样能舞蹈,成功!年复一年,时间如飞箭转眼而过.偌儿用她的心血和汗水凝结成了自信,她从一只不起眼的小丑鸭,磨练成了一直闪耀夺目的天鹅.就在一次比赛中,她证明给了世界看,世界上没有残疾人做不到的.宽阔的舞台,闪耀的灯光,这一切的一切她都是那么的熟悉,她仿佛回到了14岁星光闪闪的她.她深深地吸了一口气,随着优美的音乐开始翩翩起舞.她轻轻地绕着手腕,不停地抖动着,似乎孔雀在嬉戏;一会儿用她的脚开始一圈一圈的转了起来.这是她的脚暴露出来了,全场一下子鸦雀无声,人们静静的凝视着这位独舞天使,都震撼了!音乐在不停的变化着,她的舞姿也在不停的变化着.她一会忧,一会喜....每一个动作,每一个音符,似乎都在倾诉着她多年来的喜怒哀乐.人们倾听着,欣赏着.不时有眼泪低落的声音,微微抽泣的哭声.是人们读懂了她,为她骄傲,为她自豪.表演结束后,雷鸣般的掌声经久不息.这位独舞天使,这朵傲放于风沙中的仙人掌花,就是许偌儿.900字 六年级 议论文
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独舞，言不语一个人独自在角落里、尽情地舞蹈着，享受着一个人的快乐时光…当她想向别人诉说时，又开始沉默，神经质里想着该告诉他们么？_____题记“我们该告诉她吗？我们不交她？”美犹豫不决地说。“如果说了后，她一定会很伤心的！”清也焦躁不安。“算了，不想了，她这种人不值得我们去交！”我说说…………事情是这样的：我和美、清、暖是好朋友，但是最近暖好像变得很像黑社会老大一样，我们正想该不该交她，而且暖上课也总是被老师批评。她发生了这些事后，我们和她就渐渐疏远了，平时遇到，我们最多跟她打声招呼，就擦肩而过。有一次，她做了一件令我们很讨厌他的事：我们在学校星期六时，我们这些好朋友们就讨论星期天去哪玩，我们也叫了暖，她有来是有来，但是我们正问她要不要去时，她却说：“我没心情，而且跟你们这些人也可以说是彻底无聊，不去了。”“你不去就不去，干嘛说这样。”我脱口而出。“不行吗？我说什么要你们管吗？”“哼！”我牵着美、清的手，不管暖，就走向班里。因为暖很久没去学校上课了，所以我们去看看她。她妈妈有些想哭的感觉对我们说：“暖、她、他三年前得了一种无法医治的病，现在已经……”“啊……原来她……”我们有些惊讶，又有些伤心。我们明白了原来暖对我们这样，是要我们讨厌她，好让她走了后，我们就不会伤心。呵呵…我觉得暖太傻了，他怎么会想出这样的方法呢？暖妈妈还告诉我们，她还留了一封信给我们，信如下；雪、美、清我走了也许我走了你们是不会伤心的抱歉我用了那么伤你们的心的方法让你们讨厌我我的原因是为了你们讨厌我让我走后你们不会伤心实在对不起现在我已去了遥远的天国我在天国里会一直祈祷你们幸福别哭泣的…………我们看后，眼眶里满是泪水，心里只能默默地祝福暖在天国里也能幸福，快快乐乐的……也许直到现在，她还在独舞着……650字 六年级 议论文
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癫少之不文明在独舞好心情美文站的大大的编辑们，你说我不文明，语言粗俗，我没这么认为，还是你们没有用心看呢？——受伤的小子我不想证明什么，但我一定要说，我多次向好心情美文提交作品，是因为我信赖你们，依赖你们，可你们也不能诬赖我啊，令我痛苦的大大编辑们，你们不止一次的指出我的文章有不文明的语言，所以无情的退回来，我恼火啊，我无处说理啊。别说我根本就没啥文学根底或基础了，我没上过几天学，没读过几篇文，再加上现在的脑子有点痴呆了，能写出这几百字儿是何其的不易啊，全靠用我的情绪与感情生产文字，我引用不了任何的典故，也不会想起那位大名人，来用它给我的文锦上添花，说实话要是个漂亮的女明星的话我还会无心的记住，可是这些名人名言我就是天天背结果也是天天望，这可不能怪我，谁让我就这么背啊，所以我请大家理解我，初步多就得啦，我不是在为自己辩解啊，我是真不知我写的哪儿不文明，我知道我所写的有的字单看表面时有点不雅，可是他却真真的写出了我那个时间的情绪，心思。只有你们看到的人的不文明才能真正的无遗漏的阐述我那时候的内心世界所产生的活动，低俗又有真理，我这种没文化的人只能写出这种不文明的文章，就像那些不识字的老农民一样，他们说的话虽然不雅，粗俗但是真理比那些用文字乱高的那些所谓有文化的强多了，重要的是不识字的用最通俗的简单易懂的平常话说明了一些他所想到的道理，总比那些有文化的用文字拐弯抹角的耍些文字迷，让人看不懂，还以为说你好呢。我说这些不是不是埋怨谁，可能你没看出来不了，我希望你能好好看，不要再说我不文明，因为我没有不文明，没有写你所谓不雅词句，我写的句句真情流露，有感而发。这就是我的世界，这就是我的生活，这就是我的语言。人人兽性并非人人兽性，此说非彼想。我说的是另一个世界的语言所以你听不懂，这我没办法。只好写完然后任之由之，其实我懂就行，比一定要人人懂，不然真会有人一位我骂他畜生，我就说不清了，还会挨揍啊。我说完了，大大们，懂就懂，不想懂继续这个你写的有些语句不文明。交城成村六年级：交城成村徐超800字 六年级 散文
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