贝壳
550字
初一
抒情散文
一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力；嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落潮去了，就永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吞噬掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、旋涡，和潮峰起伏的形状，现在它们生命结束了，这光洁的壳上还留着这色彩和线条。
孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖项上。人们都在说：“这孩子多么漂亮！”“这贝壳多么漂亮！”
但是，这只贝没有被孩子捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，又带着棱角，无论如何不能挤碎，它只好受着内在的折磨；它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默地，它说不出来。
它被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。
孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
“这是什么东西？”
“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”
“珍珠？这是哪儿来的呢？”
“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”
孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到
美丽的晚霞
300字
五年级
记叙文
俗话说得好：“早霞不出门，晚霞行千里。”人们喜欢晚霞，是因为晚霞来了明天肯定是个大晴天，我也不例外。
终于机会来了，今天傍晚突然出现了美丽的晚霞。只见面前一片霞光，霞光四射。好像天边在放着无数的烟花，接连不断，美不胜收。淡黄的，橘红的，紫红的，天蓝的……像一群仙女在舞动着美丽的绸缎，五彩缤纷。我的心情也随这迷人的美景跌荡起伏。晚霞啊!我望着它，好像自己也是一位小仙女，在和别的仙女一起舞动。
我默默的欣赏着，时间飞速的流逝，月亮已经偷偷地露出了笑脸。咦？霞光怎么暗淡下去了？哦，原来月亮姐姐和星星妹妹来值班了。看着霞光消失我不由得想把它拦住，再和它多玩一会。可是她向我微微一笑，迈着轻盈的脚步悄悄的离开了。真像古人云：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
啊！晚霞我爱你！你用短暂的生命秀出了这幅美景，我爱慕你，我赞美你！
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贝壳暑假里，我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边，我看见大海是多么广阔，远远看去，海与天连在一起，好壮观啊！“宝贝，看，这么多贝壳，我们来捡贝壳吧。”妈妈的叫声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳，我开心极了。我跟妈妈说：“我们来比赛，看谁捡得多。”说完，我就奔向海滩边。我把石头搬开，发现了一个方形的贝壳；我使劲地扒开沙子，看见了一个扇贝型的贝壳；一个海浪过后，我又捡到了几个五颜六色的贝壳；我踮着脚在石头上走来走去，捡到了各式各样的贝壳。最后，我比妈妈捡得多，我把捡来的贝壳带回家，分给了我的小伙伴们。250字 二年级 叙事
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贝壳我一向喜欢贝壳。暑假回到家乡的第二天下午，我就吵着阿姨带我去捡贝壳，阿姨答应了。我们来到海边，啊！这里的景色真美，浪花轻轻扑打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海岸上航行着大大小小的帆船和突突突”的汽艇，我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳莱。这里撒着五颜六色贝壳，大的，小的，尖的，圆的，扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光，我一个一个地拾起来，嘴里不住地发出“啧啧啧”的称赞。忽然，阿姨叫道：“欣宇，快来，这里贝壳多好看！”我跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的一样。我急忙接过来，轻轻地吹掉它身上沙子，掏出手帕包起来。这时候一个灰色的东西从我脚边爬过，我仔细一看原来是螃蟹，你看它多么横行霸道！好！我看你还能横道几时，我非教训你不可。我悄悄的从背后抓住他。把它逗来逗去。渐渐的小篮子装满了贝壳，我和阿姨回家了！400字 四年级 状物
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贝壳贝壳在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！在海边捡起的这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢！比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”400字 三年级
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贝壳我家的橱窗里,摆放着许多的贝壳。闲时，我便拿起一只“瞌睡虫”贴在耳边，“呜┉┉”听着大海似的声音，我就会想起那天........六年前的一天，我们一家三口去海南三亚旅游。那时去过什么地方我都不记得了，只记得那迷人的——天涯海角。我们乘坐着汽艇，穿着救生衣，迎着海风向前行的时候，只感觉整个人一个劲的向后仰，我把手伸进海水里，顿觉一股冰凉凉涌遍全身。太阳照在那波光粼粼的海面上，犹如一幅精美油画。几分钟后，我们来到了一个小岛上，那儿铺着全是细细的平铺的白沙。我迫不及待地跳上岸，捧起沙子，没想到一眨眼它们全从我的指缝间溜走了。眺望前方，那儿是一片无边无际的湛蓝，分不清哪儿是天，哪儿是海，从来没有见过大海的我，顿时沉醉在这一片迷人的蓝色里┉┉我在沙滩上筑房子，搭拱桥┉┉把身子埋在沙堆里，而爸爸妈妈呢，却在一旁享受日光浴。玩够了，我又在沙滩上拾贝壳，那儿有五颜六色的贝壳，红的似火，蓝的如海，粉的似霞，白的似雪┉┉有猫眼石，还有小海螺什么的。应有尽有，让我目不暇接。我累得气喘吁吁，心里却倍感奇乐无穷，整个世界只剩下我和贝壳。我捡哪捡，不知不觉走到了海边，海水向岸上涌来，也不断得冲上一些贝壳，海边的贝壳更多了，更能让我心满意足，于是我越走越深┉┉突然发现一只白白的软塌塌的东西———海蜇。那时我还不知海蜇是什么东西，也从来没有见过，不禁吓了一跳，就在那一瞬间，海水汹猛地朝我扑来，顿时我的嘴里灌满了海水，又苦又涩的味道，使我扔掉了手中刚捡到的贝壳，跑到妈妈那儿去了。每当我想到这儿，都会忍不住“扑哧”一笑，眼前仿佛又浮现出我那滑稽的一幕┉┉650字 四年级 叙事
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贝壳我有一篮贝壳，里面有各种各样的贝壳。我最喜欢一个像海螺的贝壳。它顶头一圈一圈绕着，好像一个蜗牛壳，底下是白色的，对着小孔轻轻地吹，还能吹出悦耳的声音呢！我也喜欢一个像牵牛花的贝壳。它的花纹像一条蛇缠在上面，又像一条盘山公路，绕着一座大山。我还喜欢一个怪贝壳。它像一只手提包，但是上面长着许多小刺，如果你从上往下看，会觉得像一个水壶。还有一个像田螺一样的贝壳，远远望去，简直是一个活生生的绿蜗牛正在睡大觉，我也很喜欢它。贝壳，软体动物几乎都拥有外壳。构成贝壳是碳酸钙和贝壳蛋白质。虽然贝壳是软体动物，但是在自然界里，它以多姿多彩的形状，五彩缤纷的颜色展示自己。我喜欢它！250字 二年级
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贝壳贝壳题记：一个个美丽的贝壳深深地触动了我的心，身处海边的我不知为何，回忆起了往事。“哗~~哗~~”一阵阵海浪像张开了双手似的向岸边翻滚而来，我漫步在柔软的沙滩上，伸手，触摸着新鲜的空气，呼吸，品尝着空气中带有的一丝淡淡的咸味。抬头仰望天空，注视着一身纯白无暇的云朵，微微一笑。我继续漫步，突然，我亮眼望去，发现有一个小东西正躺在细腻的沙子中。我走过去，拾起来，原来是一个小贝壳，贝壳上布满了许多生动的花纹，似乎在阐述着它那不平凡的历史。我想，贝壳既然有那么好看的花纹，但为什么它们要把自己都埋在深深的土壤中呢？我想，可能是因为它们并不想将自己那不平凡的历史展示给被人看吧，可能是它们有些简谱，并不想炫耀自己吧。站在沙滩上的我，静静地凝视着手中的贝壳。正是贝壳那淡泊名利，简单朴素的精神，深深地触动了我的心。我乘上了时光机，穿越到了以前的世界，同时，也看清了曾经的我。曾经的我，是一个比较爱攀比，爱炫耀的人，一看见别人穿名牌衣服、裤子、鞋子时，心里便会有一种莫名的冲动，总觉得自己在某些方面比不上人家，自己很嫉妒别人，导致以前的我养成了一种爱攀比的坏习惯。有时候，每当自己有了什么好的，新奇的东西，就会拿出来炫耀炫耀，让别人总觉得自己的东西很好似的，让别人羡慕。现在一看到那个美丽的贝壳，觉得以前的我真的很好笑。我想，名牌衣服、裤子、鞋子算什么，那些不都是穿的，只不过就是在前面加两个小小的字眼罢了，穿得舒服便可。而那些穿名牌的人，大多数都是用来炫耀的，让别人产生羡慕之情。其实，做人，有时候就要想这小小的贝壳一样，简单朴素，淡泊名利。像居里夫人，一生中获得过无数的荣誉，但她却是如何对待的，她把自己获得的奖牌或奖杯给女儿当玩具玩耍，让女儿在奖状上涂鸦；她所穿过的衣服，上面都布满了大大小小的污垢，但她依旧在穿。可见，她是多么的淡泊名利，简单朴素啊！其实，不仅仅是居里夫人，在这个世界上，还有许许多多像贝壳一样的人：淡泊名利，简单朴素！这次漫步，带给我的，不仅仅是风光无限美的海边，带给我更多的触动的是——贝壳！瑞安市外国语学校七（2）班800字 初一
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贝壳贝壳湖北省宜城市城关中学七（12）班许清文二姑从海南回来，给我带了一袋贝壳，真不愧是海南的贝壳，光洁柔亮，用拇指指腹轻抚贝壳，很有质感，滑滑的、凉凉的，有一种说不出的舒服。拈起一枚扇贝放在手心里，果然贝如其名，整体像一面摊开的折扇，上面有数道凹下去的细纹，就像平静的海面上突然刮起阵阵微风，掀起一道一道细微的涟漪；又如老人额上被岁月的风刀霜剑镂刻而成的皱纹，轻轻地抚摸扇贝的表面，虽不平坦，但却被沙石打磨的光滑没有棱角，硌得手痒酥酥的。海中的贝壳不能控制水速和自己行动的方向，因为它对于无边无际的海洋来说，太渺小了，使得贝壳只能随遇而安，若想要在海洋中旅行，也只能攀附在来往匆匆的船只的底舱，这是极不安全的，一旦船只搁了浅或是触了礁石，贝都会在无意识之中死亡，不明不白。因为弱小，贝只能将自己藏起来，隐蔽在浓密的水藻之中，用坚硬的壳保护自己不被海洋中其它肉食动物吞噬。尽管如此，贝也常常随着潮涨潮落而被海浪送到沙滩上去。它们没有足，不能“走”回海洋，只能静静地躺在炽热的沙堆上等待着死神的召唤，没有挣扎的痕迹，没有绝望地呐喊，贝蜷缩在壳里，闭上眼，沉睡过去＿＿安详的让人感觉它们永远不会再醒来，而事实亦是如此残酷。我常想，贝的躯体如此柔软、卑微，怎么会有一个坚实的栖息场所呢？不过，贝的伟大也是我们不容忽视的，它们的乐观、执著、坚强、智慧和对待死的从容镇定与安详，都是令人惊叹的。虽然生命很短暂，但贝却用柔嫩的躯体创造出了奇迹＿＿贝壳！既然卑弱的贝尚且能做出奇迹，那么我们就不能为自己的生命创造出一点奇迹吗?上帝创造了贝，也创造了我们，我们和贝是一样的，上帝并没有多给我们什么，所以我们应该自己给自己创造更多的价值。700字 初一
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贝壳爷爷曾经告诉他一个关于贝壳的传说：在大海中，有一位很小很小的王子，人们都叫他海王子。一天他犯下一个错误，于是天帝罚他在他嘴里说出的每一个字就会变成贝壳。他就成了大海中天天吐贝壳的海王子了。于是，大海中有许许多多种类不同的贝壳。一天，海王子来海面上玩。看见了凌儿，他用海水卷成浪花向凌儿投去，凌儿没有躲开就随着浪花回到了海里，海王子是在和他嬉戏没想到他被带入大海中。海王子抱起她，把她带入龙宫。凌儿醒了看见了海王子。“这里是龙宫，我是海王子。本想和你玩一下，没想到你没有跑开。”“我叫凌儿，没关系的，我喜欢海浪拍打我。那你是不是吐贝壳的海王子？”海王子笑了笑点了点头。“那我们刚才说的话变成了贝壳”“是呀，那我带你去看看。”海王子带着凌儿来到了“贝壳城堡”。“哇，这么多美丽的贝壳。”“这些贝克每天虾兵虾将都会把它撒网各处，所以你们人类可以捡到美丽的贝壳。那以后我每天都送给你最美丽的贝壳。”“嗯，那我每天在海边等你。”“给你这个贝壳，你向着它喊我的名字我就会听见，我就出来。”凌儿笑了。从此，凌儿每天都去海边于海王子玩耍，然会回家总会带上一个最美丽的贝壳。在凌儿生日那天，海王子送给凌儿一个心字形的贝壳，海王子告诉她这个是许愿壳。于是凌儿虚了一个愿望：等到海王子20岁那天，他要变成人和我永远在一起。凌儿河海王子一起等待着五年后的那一天．．．．．．五年过去了，那天海王子向天帝提出了他去人间。天帝想起了凌儿的愿望答应了他。但天帝告诉他它以后不会游泳，与海水接触后便会沉入大海，成为一个海岛。凌儿见他没有回来便去海里找他，她哪里会游泳，以前都是海王子保护着她。海王子见凌儿走向了大海，他跑向她，他忘记了天帝的忠告．．．650字 初一 抒情散文
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贝壳静和我，我们已经很久没有见面了。一提起她，那已经是3年前的事情了。3年前，我和母亲去静所居住的地方吃酒。妈妈想静介绍我，我很害羞地躲在妈妈的身后。静笑了笑，然后很大方地走过来，牵着我的手，说：“带你去玩玩！”我不知所措，看了看妈妈，她朝我点点头。我们在大街上到处玩，一人买了两串烧烤吃，边吃边走。我认为街上肯定是我们两个最显眼的啦，因为吃过烧烤的我们都顶着一张油腻腻的嘴巴，擦干净嘴后。静带我去和她的小伙伴玩。“大家好，这是然，我姨妈家的。”她说。静的人缘极佳，她刚说完这话，刚刚还在玩沙子的小孩子们都个个停下手边的“工作”，个个都盯着我看。我很害羞，使劲的拽着静的手。她笑了笑，拉着我就走了过去，这些小孩子也很热情好客。不一会儿，傍晚了，太阳像个大火球似的挂在天的边沿。我和静手牵手的回了她家，我们挤在一张床上，说说笑笑地，就像两姊妹似的，很快就沉沉的睡了。第二天，我和妈妈要回家了。我和静都依依不舍，临别时，她塞了一个盒子到我手上就哭着跑开了。我的心很难受，便哭出来。我和妈妈在车里颠簸着，我含泪打开了手中的盒子，是一对彩色贝壳，它代表着我们的友谊。阳光下，那对贝壳在散发着美丽的光彩……450字 初一 记叙文
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贝壳湖北省宜城市城关中学七（12）班许清文二姑从海南回来，给我带了一袋贝壳，真不愧是海南的贝壳，光洁柔亮，用拇指指腹轻抚贝壳，很有质感，滑滑的、凉凉的，有一种说不出的舒服。拈起一枚扇贝放在手心里，果然贝如其名，整体像一面摊开的折扇，上面有数道凹下去的细纹，就像平静的海面上突然刮起阵阵微风，掀起一道一道细微的涟漪；又如老人额上被岁月的风刀霜剑镂刻而成的皱纹，轻轻地抚摸扇贝的表面，虽不平坦，但却被沙石打磨的光滑没有棱角，硌得手痒酥酥的。海中的贝壳不能控制水速和自己行动的方向，因为它对于无边无际的海洋来说，太渺小了，使得贝壳只能随遇而安，若想要在海洋中旅行，也只能攀附在来往匆匆的船只的底舱，这是极不安全的，一旦船只搁了浅或是触了礁石，贝都会在无意识之中死亡，不明不白。因为弱小，贝只能将自己藏起来，隐蔽在浓密的水藻之中，用坚硬的壳保护自己不被海洋中其它肉食动物吞噬。尽管如此，贝也常常随着潮涨潮落而被海浪送到沙滩上去。它们没有足，不能“走”回海洋，只能静静地躺在炽热的沙堆上等待着死神的召唤，没有挣扎的痕迹，没有绝望地呐喊，贝蜷缩在壳里，闭上眼，沉睡过去＿＿安详的让人感觉它们永远不会再醒来，而事实亦是如此残酷。我常想，贝的躯体如此柔软、卑微，怎么会有一个坚实的栖息场所呢？不过，贝的伟大也是我们不容忽视的，它们的乐观、执著、坚强、智慧和对待死的从容镇定与安详，都是令人惊叹的。虽然生命很短暂，但贝却用柔嫩的躯体创造出了奇迹＿＿贝壳！既然卑弱的贝尚且能做出奇迹，那么我们就不能为自己的生命创造出一点奇迹吗上帝创造了贝，也创造了我们，我们和贝是一样的，上帝并没有多给我们什么，所以我们应该自己给自己创造更多的价值。650字 初一 记叙文
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童年的贝壳红色贝壳一天，我去外婆家，正好外婆在地里，我便去了。我看到外婆躺在一块石头上，便用手指和着稀泥，屠宰外婆脸上……不久，外婆起来了，看见我捂着脸偷笑，便好奇地问：“笑啥啊？咋了，笑成那样”我笑着说：“没…….没…….啥，你快回……..回…....去吧”…………………蓝色贝壳到外婆家的第2天，我隔代我去捉螃蟹，我说：没有异议。”我就跑到河下，开始捉起螃蟹来了。我捞起一只螃蟹，不料，螃蟹的夹子把我的手一夹，我叫了一声，把那螃蟹甩到哥哥衣服里了…….童年的贝壳可真多呀，有红的，有彩的，也有不光彩的。我愿意把我的贝壳拿出来与大家分享。200字 六年级 抒情散文
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心灵贝壳童话金色的沙滩上点缀着闪光的贝壳,像是撒了一地的繁星.那孩子疾步地走在沙滩上.拾起一枚贝壳看看,随手就把他丢弃了.他已经寻找了一个下午,始终没于找到他心中那枚带有金色条纹的贝壳.他还不知疲倦地向前寻找着……这孩子的妈妈得了重病，孩子很久以前听过一个美丽的童话：只要找到带有金色条纹的贝壳，对它说出愿望，就能实现。沙滩上铺满了贝壳，映照着夕阳洒下的余晖，犹如一席镶金的地毯。但是孩子却没能找的到他心目中的那枚贝壳，他毫不泄气，依旧耐心地走下去……太阳渐渐坠了下去，天边染上了五彩缤纷的晚霞，柔柔的光泻下来，沙滩上的贝壳反射出瑰丽的光。天色愈发暗了下去，沙滩的游人都离开了，热闹的沙滩一下子冷清了下来。只有小孩的身影仍在沙滩上跳跃着，寻找着……月亮漫步上云的阶梯，月光照下来，泄在云朵上，一不小心，从云隙中跌落下来，碎作一地清凉。在月光清辉的映照下，泛着银光的海水拍打着岸边的礁石，激起晶莹的水花。小孩不停地寻找，有多少次，他惊喜地捧起但又失望地丢弃；有多少次，他累得走不动了，但仍让拖动疲惫的双腿向前迈步，小孩心中坚信：一定会找到的！前方是一片枯死的杉树林，漆黑一片。死寂的气氛是小孩打了个冷颤：“还要走吗？里面也许有的，老人们说过以前这里也是海洋……”“嗯，为了妈妈！”小孩压住心头的恐惧，向杉树林走去。杉树林里面到处是枯死的树木，到处弥漫着海水的盐味是小孩快要窒息了，在树林深处，一个贝壳闪着银光，小孩兴奋地向前飞奔，小心翼翼地捧起贝壳，仿佛是一颗易碎的心。精致小巧的贝壳上刻着淡黄的条纹，在月亮银辉的照耀下，闪着金光。小孩飞奔出杉树林。快清晨了，小孩走向海边，向着泛起鱼肚白的天空，捧起贝壳，轻轻地对它呢喃……太阳出来了，小孩默默地等待那个美好而飘渺的童话实现……650字 初一 抒情散文
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贝壳里的风铃贝壳里的风铃。这是幽怨的欢乐，融合番薯的味道，啧啧生香。深夏，是多雨的时节。恰如情人的泪水，饱有着苦涩的韵美。我熟稔的村庄。我的记忆散落于此。儿时的玩伴与风筝，被厚重的记忆裹成手套，暖着我的心。住处的草木尚存。墙壁因年久失修，留下疾风蚀过的痕迹。长满墙根的青苔，呈现出苍劲。我赞叹这顽强的生命，和它的柔力。泥土盘旋于檀木的年轮，古色古香的音律均刻在旋纹的周围，昭示它千年回望的坦然。而当斧头砍进血肉，它依然隐忍。单薄坚毅的身体里淌出风细柳斜的心思。它如此了然。淡去铅华后仅剩的赤裸的灵魂，谨以短恨终结。大片的农耕地带，荒草爬满了窄小的田埂。阡陌无知，朝向一隅。寂寞的坟与碑刻的文字，它们互相依赖彼此的温存，也许并不觉孤单。忧伤与黑暗，是风铃的伴奏。风铃，是贝壳里的一曲流觞。注定日后凋零，仍无悔的织点记忆。可爱的是，缄默的朽木上开出朵朵伞状的花骨。偶有几只瘦弱的蚂蚁当了这风景的过客。我不免伤怀。“人生若只如初见”道出人世几缕苍凉。这个村庄依然是记忆中的一片宁静和安详。孩提时代的玩具让我感觉温馨。我一直把它们珍藏在黑色的木匣子里，上一把浓调的金黄色小锁，没料却轻易的锁上了自己的世界。我倒也心存感激，它使我活得坚忍，并争荣。平静的日子慢慢长久起来。我细数着被时光遗落的水滴重重砸进心里的次数。数抹钝痛荡开的涟漪被生命的不屈一一抚平。可是，年华的中央本该丰盛，我怎甘自己的生命如此落寞？六月过境，日光被梧桐切碎零落一地。我象个时刻被时间灌输着可以卫冕青春的记忆的孩子，斜起身子，对着热情盛大的花朵，姿势扭曲，嘴角上扬…唯以至疼至痛的感谢那女子。因那花开，有暗香、盈袖。擢目：帷幕落下了片刻的勇敢不断张望的年华白驹过隙的青春打起单薄的旗号说着流年里的草草烟云。高一:xiaojian650字 高一 抒情散文
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贝壳里的冠军碧蓝天空下 无际海边上 柔软沙滩一女孩，身着淡蓝宽松长裙、弯腰拾起贝壳，附在耳边，聆听贝壳的歌她，一位青涩、纯净、甜美、优雅的女孩——刘惜君从去年一首已小有名气的到快乐女生的舞台爱上了这个懂唱歌爱唱歌的女孩一首悲伤的歌 唱得让人揪心裂肺一首甜美的歌 唱得让人轻松欢快舞台上的她 成了快女十强中一道美丽风景线舞台上的她 让比赛中的自己如此淡定；舞台上的她 流露着那爱笑的眼睛、暧昧的演唱舞台上的她 有时就像回到宝丽金七十年代柔情似水而又加夹着些许古典风韵潇洒的歌坛大姐汪明荃舞台上的她 有时让人深入到红尘哀愁、泪流凄凄之中舞台上的她 唱得让人跟随着她的歌声进入歌中的意境她的让人轻轻闭上眼跟随她的歌声进入了这样一个意境：这是个让人汗流浃背酷热的夏天你一定会毫无头绪或会纯熟地想要寻找一个避暑的港湾当听到一个美妙的歌声时感觉自己仿佛站在辽阔望不到边际的大草地上张开双手把双手化为一双翅膀飞上高空任由那轻轻的微风抚摸着发际让长发飘随在耳后你的心如此平静、舒畅她的歌声就是一个避暑港湾唱起了四位专家评委赞赏的掌声她止步五强令人遗憾的是湖南卫视的黑幕作祟成了两个卫视炒作下的无辜牺牲品但在他人地盘玩别人的游戏就得遵守规则离开快女舞台时她依然用甜美的声音从容坚强的笑容优雅的脚步走上升降台轻轻挥手与观众告别了这个舞台记住了这个善良、不爱张扬懂得感恩却不善言辞清纯可亲、爱嘟嘴、留着齐流海永远挂着微笑的美丽可爱女孩——刘惜君“莫愁前路无知己，天下谁人不惜君？”那一个夜晚的结束细菌们，一起等待她的下一个天亮吧！600字 一年级 抒情散文
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贝壳里的沙砾人生其实很简单，但是走向成功的路途却无比困难！面对嘲笑，面对讥讽，你做出了一个永不能改变的决定，这种精神，是伟大的，是坚强的，表现了你对未来的渴望与追求，用你那双明亮的眼睛照亮了前方遥远的路途。贝壳里的珍珠就是值得我们学习的好榜样。沙砾藏在贝壳里，几百年后，一颗不为人知的。小小的沙砾，竟变成了一颗最美丽。最闪亮。最耀眼。最光彩夺目的珍珠。但是你知道吗？在这颗沙砾决定要在贝壳中变成珍珠的时候，它面对着多少沙砾的嘲笑。你知道它为了下这个决定，想了多长时间吗？当时，在它钻进贝壳里的时候，同伴们你一句，我一句的讥笑它，它会有多么的尴尬啊！但是，大家谁也没想到，它却不管别人怎么说，它穿着自己的鞋，走自己的路。在以后的时间里，它只有与贝壳做伴，它是多么的孤独啊！但是它从来不叫苦，因为它知道，自己是一颗顽强的沙砾，坚决不能放弃！它还知道，要成功，就要经过孤独有坎坷的道路。这条路，只要前脚刚刚跨进，就不能再缩回来，因为这是一条考验你的路。人生的道路是坎坷的，它不只是有贝壳里沙砾的孤独，它还有艰难的境界，只要你有丝毫的放弃心理，相信，你不会成功的。这条坎坷之路，考验的就是你有没有坚强的毅力，考验的就是你有没有足够的能力，考验的就是你有没有放弃的心理！在这条路上，也许你会遇见大河，也许你会遇见沙漠，也许你会遇见山峡，也许你会遇见野兽，这些困难，有可能把你拦住，这时，你会大声呼喊救命，但在这个时候，没有一个人会帮助你，因为他们也有自己的目标，他们也有自己的困难。这时，你只有靠自己的努力，才能冲出危险。艰难的境界，才能取得成功。决定，坎坷和成功，相信吧！只要你能冲过去，你一定是一位成功人士。坚强的毅力。足够的能力。没有放弃的心理，只要你的身上存在这三条优势，你就一定会成功！学习贝壳里的沙砾吧！650字 初一 抒情散文
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贝壳贝壳，它们贝共同生活在那无边无际的大海里。经过风雨的侵蚀和海浪的击打，它们变得那么美，那么美……有的贝壳是淡黄色的，远远望去，好似一幅精美的画；有的贝壳是蓝色的，看上去就像一汪清澈的潭水；有的贝壳是粉色的，宛若一位仙女的舞裙；还有的是银白色的，仿佛灰姑娘的舞鞋落在了海滩上……大自然这位神奇的魔术师啊，把贝壳装饰的那么美。那些小巧玲珑的贝壳，给人们带来的好处太多太多了。有的小孩子经常到大海边去玩，他们雪亮的双眼一定会发现停留在沙滩上的贝壳。孩子们一定会将那些贝壳带到家里，变成自己的。只要一玩腻，就再也不会去碰它了，而贝壳，又要该忍受多大的寂寞啊！那些孩子们又会去海滩上捡更多的贝壳……有时候，人们还利用贝壳做一些精致的礼品，家里的摆设。有了这些用贝壳做的陈设和物件，就算你不想让你家变得与众不同也不行了。第一次世界大战期间，欧洲战场陷入了僵局，但是，英国人厄内斯特·斯温顿利用贝壳坚不可摧的原理发明了世界上第一辆坦克，这也是贝壳对人类的用处。贝壳，还具有奉献精神。想必大家一定喜欢那迷人的珍珠吧！而那些美丽的珍珠都是由贝壳用自己的生命与血肉，无论风吹雨打，不论烈日炎炎，一直努力地磨炼出来的。珍珠形成了，人们也将珍珠取走，而贝壳，要永远忍受着寂寞与孤独……贝壳这种精神不正像我们的老师吗？他们悉心地培育着我们，给予了我们智慧。等到我们长大成人的时候，也许会忘了，曾经还有这样一位老师。贝壳，默默地为人类奉献着精力和时间，它们磨炼出来的，是最大、最美、最迷人的珍珠！550字 五年级 散文
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拾贝壳不知从什么时候开始，我们学校开始流行一种游戏——拾贝壳。它让我的学校生活变得多姿多彩，其乐无穷。“叮铃铃——”清脆的铃声响起，同学们一窝蜂冲了出去，到操场上疯玩。这时，身为“拾贝壳游戏社团”的组长魏思源威严地说：“今天拾贝壳的目标是十五个，每组三个，已经够宽容的了，下面开始分组……”我被分到魏思源和沈欣怡那一小组，我们都是“高手”呢！所谓拾贝壳，就是在操场跳远的沙坑里面挖贝壳，找贝壳，虽然对大人们来说，这是实在是一件很无聊的事，但我们依然能玩的高高兴兴。开始挖贝壳了！我找了一个小树枝在沙坑里挖呀挖呀，终于在一个地方找到了贝壳。这时，我发现小魏竟然用手挖，而且速度飞快，一下子就挖到了三个贝壳，顿时，整个沙坑飞沙走石，而我也变成了“沙人”……小欣呢？她虽然也是用树枝挖的，但她很厉害，没一会儿就挖个好多个贝壳。我呢？则在那里慢悠悠地挖，而且十分注意清洁卫生，所以速度跟蜗牛没差多少了……这时，我脚一踹，希望把脚里的沙子弄出去，但“砰”地一声，原来我踹倒了护导老师！这位老师训起人来就像滔滔江水，连绵不绝，又如黄河泛滥，一发不可收拾。直训得我耷拉着脑袋，一声都不敢吭。但当老师气急败坏地走了以后，我又开始专心致志地挖贝壳了。后来，我的衣服，裤子，鞋子里都是沙子，被妈妈狠狠骂了一顿。但我却在心里很开心，因为我还在想着挖贝壳的事情呢！四年级:黄心怡550字 四年级
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拾贝壳不知从什么时候开始，我们学校开始流行一种游戏——拾贝壳。它让我的学校生活变得多姿多彩，其乐无穷。“叮铃铃——”清脆的铃声响起，同学们一窝蜂冲了出去，到操场上疯玩。这时，身为“拾贝壳游戏社团”的组长魏思源威严地说：“今天拾贝壳的目标是十五个，每组三个，已经够宽容的了，下面开始分组……”我被分到魏思源和沈欣怡那一小组，我们都是“高手”呢！所谓拾贝壳，就是在操场跳远的沙坑里面挖贝壳，找贝壳，虽然对大人们来说，这是实在是一件很无聊的事，但我们依然能玩的高高兴兴。开始挖贝壳了！我找了一个小树枝在沙坑里挖呀挖呀，终于在一个地方找到了贝壳。这时，我发现小魏竟然用手挖，而且速度飞快，一下子就挖到了三个贝壳，顿时，整个沙坑飞沙走石，而我也变成了“沙人”……小欣呢？她虽然也是用树枝挖的，但她很厉害，没一会儿就挖个好多个贝壳。我呢？则在那里慢悠悠地挖，而且十分注意清洁卫生，所以速度跟蜗牛没差多少了……这时，我脚一踹，希望把脚里的沙子弄出去，但“砰”地一声，原来我踹倒了护导老师！这位老师训起人来就像滔滔江水，连绵不绝，又如黄河泛滥，一发不可收拾。直训得我耷拉着脑袋，一声都不敢吭。但当老师气急败坏地走了以后，我又开始专心致志地挖贝壳了。后来，我的衣服，裤子，鞋子里都是沙子，被妈妈狠狠骂了一顿。但我却在心里很开心，因为我还在想着挖贝壳的事情呢！四年级:黄心怡作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 叙事
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挖贝壳七月上旬，我参加夏令营去青岛旅游，听导游姐姐说青岛的特产是：贝壳。我急忙问导游姐姐：“这次营里有关于贝壳的活动吗？”导游姐姐不慌不忙地说：“有哇！子夜拾贝壳。”我们都很高兴。“子夜拾贝壳”的前一天，我们做好了准备：手电筒、装贝壳的袋子、铲子等。我们一个个兴高采烈的。夜晚八点多钟，我们跟着导游姐姐来到沙滩上，每个人都拿出自己准备好的工具，信心百倍准备大干一场。我和我的好伙伴开始了，我们找了一块沙地，开始用铲子挖，她打手电筒我挖，我一铲下去——石头，再挖，还是石头，这样过了几分钟，我不仅满头大汗，而且十分着急，像热锅上的蚂蚁，心想：是不是贝壳在与我玩捉迷藏？我急得不行，干脆丢掉铲子，用手挖了起来。我一手泥巴，一手沙地挖个不停。突然，一块硬硬的东西出来了，它像石头那样光滑，又像贝壳那样的形状，我心里一喜。同伴激动得说：“贝壳！”只见一块光滑而又漂亮的贝壳呈现在我面前。我喜出望外，终于挖到了第一只个贝壳，它紫中带粉，摸来滑滑的，头上还长了一个长长的“嘴巴”，像是一个贪吃的宝贝，样子十分可爱，我很喜欢。接着，其它的贝壳都乖乖地随我的手出来，一个比一个漂亮，好看。我们挖了很多贝壳，一袋子，满载而归。听别人说，有的同学一个也没挖到，我更为自己丰厚的收获而高兴，真是满脸喜气，凯旋而归。我想把这些贝壳都送给妈妈，虽然它没有商店里卖的那样精美好看，可它是我亲手挖的，妈妈得到它一定会开心的。上海闵行区诸翟学校五年级:陈诗怡550字 五年级 叙事
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挖贝壳七月上旬，我参加夏令营去青岛旅游，听导游姐姐说青岛的特产是：贝壳。我急忙问导游姐姐：“这次营里有关于贝壳的活动吗？”导游姐姐不慌不忙地说：“有哇！子夜拾贝壳。”我们都很高兴。“子夜拾贝壳”的前一天，我们做好了准备：手电筒、装贝壳的袋子、铲子等。我们一个个兴高采烈的。夜晚八点多钟，我们跟着导游姐姐来到沙滩上，每个人都拿出自己准备好的工具，信心百倍准备大干一场。我和我的好伙伴开始了，我们找了一块沙地，开始用铲子挖，她打手电筒我挖，我一铲下去——石头，再挖，还是石头，这样过了几分钟，我不仅满头大汗，而且十分着急，像热锅上的蚂蚁，心想：是不是贝壳在与我玩捉迷藏？我急得不行，干脆丢掉铲子，用手挖了起来。我一手泥巴，一手沙地挖个不停。突然，一块硬硬的东西出来了，它像石头那样光滑，又像贝壳那样的形状，我心里一喜。同伴激动得说：“贝壳！”只见一块光滑而又漂亮的贝壳呈现在我面前。我喜出望外，终于挖到了第一只个贝壳，它紫中带粉，摸来滑滑的，头上还长了一个长长的“嘴巴”，像是一个贪吃的宝贝，样子十分可爱，我很喜欢。接着，其它的贝壳都乖乖地随我的手出来，一个比一个漂亮，好看。我们挖了很多贝壳，一袋子，满载而归。听别人说，有的同学一个也没挖到，我更为自己丰厚的收获而高兴，真是满脸喜气，凯旋而归。我想把这些贝壳都送给妈妈，虽然它没有商店里卖的那样精美好看，可它是我亲手挖的，妈妈得到它一定会开心的。上海闵行区诸翟学校五年级:陈诗怡550字 五年级 叙事