读《水滴石穿》有感_650字
周六的上午我读了一篇作文,题目是《水滴石穿》,这篇文章讲的是:小时候,听老爷爷讲过水滴石穿的故事,可是我不相信,直到有一天,我才目睹了这样一个事实,才心服口服了。
那一天,我和几个伙伴到山上玩耍。正玩着,天突然下起雨来了,我们就近跑到一座寺庙里躲雨。庙不大,但是很古老,墙上和石柱上都布满了斑斑污痕。庙里的佛像都被搬走了,我们没有什么玩的,就站在屋檐下看雨景。雨不大,却一时三刻停不了,四周围在雨丝的笼罩中显得静极了。在这样的氛围中,我们清晰地听见屋檐上的雨水滴在石阶上,发出“嗒嗒”的声响。我正望着上下的被雨丝笼罩着的房屋发呆。
“看,这石阶上有一排‘笑窝’呢?”小弟惊讶的喊出来我也蹲下观察。果然在雨水滴下的地方有一个个小窝,整齐地排列着,雨水一滴一滴的就落在小窝里,引得水花四溅。我不禁深思起来。“是啊,这坚硬的青石板上怎么会有一排小窝呢?说是天生的吧,太牵强了。说是石匠可以雕刻成的吧,可这又不是什么花纹或什么图案,石匠又何必费这么大力气?”
正思索着,老爷爷几年前的话又在我耳边响起,“滴水穿石,滴水穿石......”原来雨滴真能把坚硬的青石板穿出一个洞来!”
以前读课文,说李白看见一位老奶奶在河边磨一根铁针还振振有词的说什么“只要功夫深,铁杵磨成针“的故事,觉得只是好笑。现在想想觉得里面道理深着呢!怪不得李白能从中悟出一个大道理,最终成了名垂青史的一代文豪。
这个故事给了我一个启示:学习路上遇到的许许多多难题,不就像这样一块坚硬的青石板吗?只要我有雨滴的决心和耐心,就一定能改变它!
初二:胡亚楠
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读《窗边的小豆豆》有感_750字
记得刚从姑姑家借来这本书,我从第一眼看它,我的心好像就被它迷住了,莫名其妙的喜欢上了它。
在静静的课堂上,别的同学都在位置上,埋着头写作业,只有小豆豆一个人站在窗边,和那些小燕子、过路的艺人打招呼,结果,弄到后来,全班都闹哄哄的一片,就像菜市场一样,老师也没辙了,这种情况不是一次、两次了;把抽屉盖子打开,又“啪”的一声关上;用蜡笔在桌子上画满画;提出一些非常古怪的问题都让老师特别头疼万分......经过了这么多稀奇的事儿,学校只好决定让她转学。每当我看到这里,就忍不住笑了起来,因为我以前从来没有看见过这种同学。虽然我上一年级的时候没有碰到过,但是,在作者黑羽彻子栩栩如生的描写下,一切好像都是真的一样,真的有想小豆豆那样子的女孩儿。
后来,小豆豆进了一所由电车当做教室的“巴学园”这所特殊的学校仅仅只有五十人,教育方式更是与众不同:每天上课的内容都有学生自己选择;去散步,到野外郊游,吃饭要吃“山的味道、海的味道”,还必须唱“好好嚼啊!”我深深的背着精彩的故事情节感动了,读得如痴如醉,感觉好像我也融入到了这个极其有趣的故事情节里面了。虽然现在的生活中没有这种奇怪的学校,但是我想,在作者的那个年代里,应该才会有,可惜,那是我们怎么也想不到的情景。读着读着,就读到了第二次世界大战的爆发。“巴学园”被美国的“B29”飞机摧毁了!我第一次感受到侵略战争的残酷可恶,第一次感受到和平的幸福......
在我伤心的时候,在我难过的时候,是它给了我许多的快乐;在我闲着没事干的时候,是它给了我充实的生活;在我遇到困难的时候,是它给了我勇气去面对......这种种体会正是它带给我的
读完这本书后,我知道了虽然有些同学上课喜欢做一些不该做的动作,就像小豆豆一样,但是,只要我们去爱护他们,引导他们就可以让一般人眼里“怪怪”的同学,成为一个个大家都能接受的孩子!
初二:张敏婕
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读匆匆有感_650字“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这是出自朱自清的文章《匆匆》。时间是什么呢?看得见,摸得着吗?但他就在我们身边。夏天替代了春季,春天也同样会接替冬天,一年四季从来不会改变,杨柳总会青,桃花总会再开,但日子却一天天从我们的手中溜过。就像《长歌行》中所说“百川东到海,何时复西归”,千条河啊万条河,滔滔东流奔向大海,何曾流回来!时间就像这流水一去不回头了。世界上最珍贵的不是金钱,地位,而是时间。时间为何去得那么匆匆呢?那么得无声无息。我也在默默地算着,四千多的日子已经从我的手中溜走。转眼间,我们已经是六年级的学生了。“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”,这使我仿佛看到时间的流逝。许多人总是到关键的时候,才懂得时间的重要性。在我玩电脑的时候,日子从鼠标与键盘上过去,当我看电视的时候,日子便从手中的遥控器中过去,但是总是觉察不到时间已经从背后踮着脚尖,像只猫一样溜走了;太阳高高地挂在空中,可是,它总是那么地匆匆,太阳神驾着心爱的战车像去赶集似的,他为何不慢一点?日子就是那么快。“在逃去如飞的日子里,我能做些什么呢?”的确,我们留不住一分一秒的时间,但是,我们只要合理地安排时间,充分利用好课上的每一分钟,利用好生活中时间,我们就会成为时间的主人。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”珍惜时间,不让宝贵的时间白白从我们身边溜走,让我们成为时间的主人吧。六年级:哈问问作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 读后感
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读《感恩朋友》有感_650字作文网专稿 未经允许不得转载“朋友一生一起走,那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我”。周华健用歌声诠释对友情的珍惜,对朋友的感恩。听着这首歌,让我想起一篇文章---《感恩朋友》,这篇文章读了之后,令我深有感触。《感恩朋友》主要讲述朋友间“最短的距离”、“零距离接触”、“无言生死性”、“真情弥香”和“青色橄榄”五大部分,讲述了人与人的相处,互相帮助,互相信任,互相理解等具体事例,使我懂得了生活中要学会感恩朋友。生活在这个世界上,我们应该感恩父母的养育之情,但是,我们也要同样对朋友有着一颗感恩的心。因为是朋友,让我们感受到了人世间的友情。我们应该保持一分平等的心,去学会感恩。感恩朋友就像太阳一样给了我们灿烂的光辉,感恩朋友就像大地一样赋予我们博大的胸怀,感恩朋友就像鲜花一样带给我们芬芳,感恩朋友就像雨露一样滋润着我们的心田。感恩并不是为了回报,而是让自己快乐,因为生命的意义在于设身处地地感恩别人。在生活中,我们有许许多多表现感恩的方法,比如:在父母生日时,给他们送上一张贺卡;给饥饿的孩子送上一碗热乎乎的饭;给路上有困难的人提供帮助;给迷路的人带路;给学习有困难的同学辅导功课……《感恩朋友》让我学到了在生活中不曾遇到的情况,给我以后的生活指明了方向,教我做人的道理。因此说读书是快乐的,读书是有所收获的,读书是人在成长过程中不可缺少的一部分。以后我会读更多的书,去充实自己的生活,同时,也时刻拥有着一颗感恩的心对待身边的每一个人。山东济宁汶上县刘楼镇中学初三:马永美650字 初三 读后感