AShiningStar《一颗闪亮的星》400字

AShiningStar《一颗闪亮的星》

400字 初三 记叙文

一颗闪亮的星》

一个好老师对学生来说就像一颗闪亮的星。蔡老师,我小学时的英语老师,就是我生命中一颗闪亮的星。

刚上小学时,我英语学得很吃力。我不敢在公开场合开口说英语,因为我的语音、语调很糟糕。英语成绩很差’,语法一蹋糊涂。灰心、失望、羞于被嘲笑,所以英语课上我从来不单手回答问题。蔡老师发现我的情况后,向我伸出了援助之手,鼓励我。她认真地教我语法,教我如何写好句子,还借给我许多英语书和杂志。这一切都使得我很快提高了英语水平。在她的帮助下,我渐渐对英语感兴趣了,成绩也提高了。

蔡老师,就像一颗闪亮的星照耀着我前进的道路

一个好老师对学生采说就像一颗闪亮的星。我小学时的英语老师,蔡老师就是我生命中一颗闪亮的星。

我刚上小学时;英语学得很吃力,是班上英语最差的学生之一。幸运的是,蔡老师及时帮助了我。她向我介绍学英语的方法,创造许多机会让我在课上练习口语。在她的帮助下,我的英语学习终于赶了上来。我开始对英语感兴趣了。从那之后,英语一直就是我最喜欢的学科。

蔡老师就像一颗闪亮的星照亮了我前进的道路

2088年的母校

300字 六年级 日记

今天是2088年的9月1日,我到阔别10年的母校去看看。不知我的母校有什么变化。

吃完饭我便急急忙忙的开车来到了母校,眼前的一切令我十分惊讶。高高的教学楼在空中悬浮;若有若无的“天梯”在这之间连接;宽阔的停车场已经到了地下。我走上“天梯”进了一所还算熟悉一些的教学楼,走上2楼一个写有“五(1)班”的教师牌子映入我的眼帘,我怀着激动的心情走了进去,看见里面学生正坐在软软的沙发上认真听课,我把目光向讲台,令我吃惊的是讲台上没有一位老师,那学生们怎么听课呢,老师怎么和学生交流呢?原来,每个学生面前都有一台电脑,每位同学都可以通过视频和老师交流,回答老师提出来的问题。

我走出校园不由得赞叹:祖国的科技发展真快。我的母校变化真大。

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