幸福快车
600字
初一
记叙文
张掖市临泽县鸭暖中学七年级（2）班申洋德
那件事让我感受到了幸福的滋味。
前不久的一个周日，妈妈给我钱让我买运动鞋，可我看见在卫生院举办的医疗技术博览会鸣炮开张，好奇心的驱使我不由得走了过去瞧瞧热闹，我随着人群在一处摊位上驻足观望。医院的叔叔阿姨正在推销“红外线关节治疗服”，只需几十元，我猛然想起患有关节炎的妈妈，但见询问者尽是中老年人，没有一个小孩，一时犹豫起来，我一只手攥着口袋里将要买运动鞋的几十元钱，另一只手举起来又放下。一时犹豫起来。又怕上当受骗又怕错失良机，眼看着一堆货物就要被抢购一空，我终于鼓起勇气，挤在前面。医务人员对我甜甜的一笑，我却更加不知所措了，毕竟第一次做主花这么多的钱。但一想起妈妈因疾病的折磨而痛苦的样子，我又一次鼓起了勇气。于是害怕和紧张退缩了，去而代之的是惭愧和勇气，我对医生讲述了母亲的病情。医务人员友好的向我推荐了一套医疗服，我高兴的买下了它。
这短短的十几分钟里真是急死我了，当我买下医疗服后觉得浑身轻松，我兴高采烈的抱着医疗服回了家，把它递给了妈妈，妈妈惊奇的看了我好一会儿，我都有些不好意思了，她激动的搂着我连连说：“我儿子长大了，我儿子长大了。”妈妈当即就穿上了医疗服，脸上露出慈祥的笑容，这笑容感染了我，我顿时意识的自己长大了，能够为家人着想了。
这夜我躺在床上辗反侧，想起了白天买医疗服的胆怯和妈妈穿上衣服的灿烂的笑容。是啊，我终于长大了，我的心里甜蜜又幸福，原来长大是这么幸福，这么美好，关心亲人是这么甜美，我第一次体会到付出，给予，关心会比索取更让人快乐。
（指导老师
王生杰）
征文风波
800字
六年级
记叙文
那是几天前的一个晚饭后，我一边玩电脑游戏，一边留心听着父亲对我那篇刚写好的《聆听花季》的评价。这篇文章主要讲述了一个刚刚进入花季年龄的女孩与异性交往的思想波动。要知道，它可是我花了一个小时的时间写出来的，再加上体裁的大胆、新颖，我觉得肯定能受到父亲的好评。因此对它满怀信心。
时间一分一秒地过去，游戏已经赢了好几把了，父亲的赞叹声却始终没有传来。“怎么，还没看完吗？”我在心里问。着急的我心里像有一条毛毛虫，爬上爬下的，痒痒极了。
又过了几分钟，父亲还是沉默不语。我仿佛觉得此时此刻空气都凝固了。迫不及待地探起头来张望，刚触及到父亲那紧锁的眉头，便又连忙低下头去。
良久，父亲终于发话了：“这写的是‘流水帐’吗？”父亲的声音虽不大，却有着一种不可抗拒的力量。我的心顿时凉了半截。“明明是，你怎么说是‘流水帐’呢？”一旁的母亲忍不住问道。
“？我怎么觉得像是‘流水’呢？想到哪儿写到哪儿，中心思想在哪里呢？”我的心猛的震了一下，原本满怀的期待顿时烟消云散。我再也听不下去了，心里像打翻了五味瓶，不是个滋味。失望和压抑一时间涌了上来，充满了心头。母亲似乎还想为我那篇文章辩解什么，但看到父亲那股认真劲儿，便也把话咽了回去。我感到心里像装了只小兔子似的“嘭嘭”跳个不停，想用泪水来稍微冲淡一下这种令人伤感的情绪，但始终没有勇气流出在别人看来只能算是“无能”的泪。
这时母亲走了过来，她或许是想安慰我一下。我却装作没事儿似的“专心致志”地打游戏，脸上依旧“镇定自若”，似乎没有一点难过的样子。
几天后，当我静下心来再次拿起《聆听花季》细细阅读时，不得不承认父亲是对的。这篇文章立意虽好，但叙事平淡，主题也比较散。注视着手中这篇并不成功的文章，我忽然明白了什么。是啊，一篇好的文章需要有一个突出的中心思想，一段完美的人生又何尝不需要一个明确的奋斗目标呢？一次的失败并不代表你梦的结束，一次小小的挫折又算得了什么呢？人生的意义不在于个人的愿望一个接一个地实现，而是要学会用微笑去面对一个接一个的困难。
“对！”想到这里，我奔到桌前，长舒一口气，满怀信心地写下了这篇文章。
六年级:包梦雪
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记叙文
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幸福我不是一个缺少关怀的女孩子，但在我心里总感觉少了点儿什么。后来，终于知道自己心里欠缺的遗憾是——幸福。什么是幸福？以前，我想的是，只要有个人在耳旁轻轻的问候一句，让我感到温暖，让我知道至少还有人注意到我的存在，那就是我莫大的幸福。可是，没有人懂我，也没有人抱着和我一样的幸福理念。经历了我十三年的人生，虽然经验无几，但有时总会看见一片曙光出现在黎明，直到黄昏才知道那就是幸福的意义，依恋的回想起，似乎渐渐看透了其中的奥秘：我看见“爸爸，妈妈，女儿”一家三口在郊外散步，他们说着，笑着，一路上漫着温馨的气氛。爸爸妈妈亲切的问女儿爱不爱这个家，女儿脸上写满了甜蜜，天真无邪的眨巴着眼睛，最真实的告诉爸爸妈妈：“我爱这个家，更爱爸爸妈妈。”我看见有两个好朋友，她们想畏相依的坐在草地上，手里捧着一本书，有时专心致志的看书，有时互相向对方抒发自己的见解，说到高兴时，她们一起笑，并抬起手轻轻的刮刮对方的鼻子，故作生气的说：“你真淘气。”我看见一对恋侣，他们站在大树下，光着脚丫，踩着凉凉的落叶。他们手牵着手，她把头靠在他的肩上，轻轻的闭上眼睛，阳光照射在她白皙的脸上——他静静的注视着她，另一只手抚摸着她的长发。随后，他的嘴角露出一丝欣慰的笑——这些都是幸福吧。黄昏之前不懂幸福的我，还在气馁——为什么我不能拥有幸福，不过，是该明白了，幸福不是一个人的，也不是拥有之后就能得到的，它是无私的，需要双方的付出。并且只要看着最爱的那个人幸福，自己得到的，便是最期望的幸福了。那么，黄昏之后，我该不该拥有幸福呢？600字 六年级 议论文
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幸福幸福一直就在我们的身边，不错离开。我们没有发现，是因为我们没有去感觉，去品味。只要你懂得感悟人生，就会知道幸福的所在。还记得，《小学生之友》中的“故事大餐”是我的最爱，一个个故事是那样有趣迷恋，一颗颗纯真善良美好的种子也悄悄地种植在我心间。今天我又照例读起《小学生之友》来，周莹写的《寻兰记》让我的目光停留了。文中讲的是一个女孩在兰草正开花时却辍学了，父亲去世多年，一直和体弱的母亲相依为命。辍学在家的她和母亲去坡地种苞谷，一阵扑鼻的兰花香引诱她放下锄头，跟随大伙儿上山去寻兰花。因为她懂兰花，知道什么品种值钱，找到好花，卖了好价钱，就可以上学，家里的肥料钱也不成问题了。母亲松了口，让她去试试，早出晚归去寻兰花，却收效甚微。第八天后她和表姑去燕子崖寻兰花，可好花被野猪毁了。她们还遭遇了野猪，用树枝赶跑了野猪。一字排开搜寻兰花，却没有找到理想的。空手而归还留下了道道伤痕，她抹把眼泪，笑笑说以后不找了，就和母亲下地种苞谷了。正午的阳光照亮了树林小径，她忽然闻到一股香味，在一棵桦栎树下，一个半墩子的岩石膏杂草丛中，一枝让她怦怦心跳的兰花出现了。婀娜多姿，艳丽可爱，是一株蕙兰“上捧蝶”，一株难得的好花。一时间，花贩子闻讯蜂拥而至，争购这株奇花。母亲望着满院的人泪眼迷蒙的说：“我现在才明白有些幸福的花，就开在身边”。幸福就在自己身边，深吸一口气，你会感觉生活是那么的美好，人生是那么的美好，只要你善于发现，善于寻找，幸福就一直存在。600字 六年级
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幸福幸福是什么？幸福很简单。幸福是每一个人都可以享有的，拥有的。可是，现在的生活中，我们的童年幸福吗？也许当我提出这个问题的时候，已经有人回答了它。有人会说：“不幸福。”有人会说：“幸福。”我想，我也有了观点，我认为不幸福。现在的社会越来越强大了，可是少了小同学们欢笑的面孔。为什么呢？也许有人会这样质疑。他会这样想：现在的科技这样发达，小孩子可以上网玩游戏，有彩色的电视，那时多么幸福的一件事。可是，我可以这样反问你：现在的孩子似乎每一刻每一丝空闲时间都用在学习上，有时间去玩吗？我想这些快乐，我们根本不会真正感受到。我想我可以将中国的教育方法和美国的教育方法做很鲜明的对比。中国的教育方法是这样：中国人注重于培养人才。所以，不断地在课外给小孩子报了许多课外班，给孩子们施加压力，那要是你是一位小孩子，你会觉得幸福吗？美国的教育方法有着鲜明的反差：美国人留给孩子们一个幸福、欢乐、有趣的童年。瞧！如果你去美国的话，你可以在许多地方听见孩子们的笑声。他们的童年，我想说，那才是幸福，那才有了童年本该就有的样子。我觉得不幸福更有另一个原因，我同样也是一位四年级的小学生。我想我的老师，我的父母给我的压力已经很多了，我想象不到，那些初中生，高中生，他们面临的是中考和高考。他们面对的是社会，我想他们一定比我们更痛苦，他们一定不会感受到幸福的存在。虽然，我知道幸福，它一定一直在我们的身边。可是，我们已经感受不到它的浓厚，它的情意了。我现在想向全国人民提出这样一个问题：现在的孩子拥有幸福吗？600字 四年级
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幸福幸福是一块糖，总让人甜甜蜜蜜，人们所知的是人与人的幸福，但却不知动物与人的幸福事情。有一位盲老人，他无儿无女，和一条金毛相依为命。早上六点，总会见到金毛挂着保温盒，去为主人买早点。路人见狗挂着保温盒，好奇地跟着它，心想：这只狗怎么回事，去看一看吧！我也充满了好奇心随大众跟着狗。一到门口，店主好像和它相识很久，马上取下保温盒，将里面的钱拿出，放入几根热乎乎的大油条。这时，金毛如拿了世界宝物，如疾风一般跑回家中，帮忙老人拿出油条时总会抱一抱狗，心里有一种说不出的感激，狗也伸出舌头，用头顶了主人两下，好像在撒娇。中午，金毛拉着主人去了自家小店，老人拿出一个桶，上面写道：要报纸的自己拿，将钱放入桶中。每个人到门口便将一元放入，拿出了一份报纸，如果有人偷偷拿了报纸，金毛毫不犹豫地咬了他一口。众人都竖起了大拇指，狗也神气十足，高高地抬起头，好像在耀武扬威。老人也高兴地拍了拍金毛的头，被咬的人也灰溜溜地跑了。晚上，金毛又和老人坐在沙发上，一直听老人讲啊讲，它那发光的眼神好像在内心告诉老人：我听得懂。有时他们也会出去散步，邻居见到他们，总会说：“金毛，来，我给你一块肉儿。”狗总是一动不动，呆若木鸡，除非盲老人，拍一拍自己的屁股。自己才兴高采烈地去吃大肉。邻居也不忘叫老人进屋坐一坐，这时，老人像吃了糖一样。这对老朋友成了那的一道风景。后来有路过的人，总会听老人的邻居讲起他和金毛的事，人们总是说：“这个老人真幸福呀！”幸福可以是人与人之间的友谊；可以是人与动物的忠实；可以是你与我的梦想与劳动。600字 五年级
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幸福幸福是什么?一百个人有一百种答案。幸福这个词大家一定不陌生，但却没有几个人能真正理解幸福是什么，而我也不太懂，但我经常能够感受到幸福。每个人的幸福都不一样，让我们一起走进别人的生活吧。我以前看过一个短片，讲的是一个叫杨六斤的男孩，他爸爸去世了，妈妈带着弟弟改嫁去了远方，还好他有个堂哥每年能接济他五百元钱，平均一天的生活费才一元四角钱。他吃的是野菜，洗头发用洗衣粉。他的生活很苦，但他却依然坚强、而快乐的生活着。他的幸福是他还有一个关心他的堂哥，他的幸福是在遥远的地方他还有妈妈和弟弟。我的生活比他的要幸福千万倍，每天我在妈妈的亲吻下起床，所有好吃的任我选择，我还有爸爸妈妈的陪伴，所以我要努力学习，认真完成作业，长大做一个对国家有用的人。一个人如果看不见，听不见，又不能说话会怎么样？那就太郁闷了，应该活不下去了。但是海伦凯乐创造了奇迹，她就是《假如给我三天光明》的作者。因为一场高烧，导致了她失明、失聪和失语。父母给她请了一位老师，在莎丽文老师悉心教导和她不断努力下成为了世界着名的作家。她是用一种特殊的方式认识世界。我是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去面对，去挑战呢？幸福其实很简单，幸福是有个温暖的家，幸福是我有书读，幸福是我有朋友，幸福是我能看见红花绿草，能听见大自然美妙的声音。幸福无处不在，只要你有一颗感受幸福的心，幸福就在你的身边。三年级:徐姗姗作文网专稿 未经允许不得转载600字 三年级 叙事
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