说不尽的幽邃
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——题记
行走在大千世界,穿过车水马龙与熙熙攘攘的人群,我们始终迈着前进的步伐,却总是走不到尽头。捧起书本,找寻内心深处的幽邃之地。
我们所生活的时代,是科技高速发展的新时代。每天清早身体内的齿轮便开始转动,不断重复,不知疲倦,快节奏地带领着我们前进。凝视窗外马路上来来往往的人流,心中不免萌生出一丝怜悯与害怕。不曾想到人的一生终是在忙碌中度过,已渐渐淡忘心中的那抹宁静与质朴。也许当我们步入社会,也许当我们开始兢兢业业,也许当我们不知不觉融入其中,也许当我们迷失于幻境……我畏惧这世界的喧嚣,我不愿成为学习或工作的机器,我想暂时丢下身上缠绕的枷锁,只愿能找寻心中的幽邃。
夜幕降临,一切喧嚣拉下帷幕,只剩下夜空与闪烁的万点繁星。小时候总是妄想伸手触碰的天空随着成长更加远离。我闭上双眼,感受夜晚的安静祥和,仔细回味心中幽邃,顿悟。每个行走在这片土地上的人,他们的本心都是恬荡的,但却缺少了“结庐在人境,而无车马喧”的幽静远邈,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的超凡脱俗。当我们学着行于心而不驻于心,试着行于山水之间而不染半点墨色,执着的追寻心中的幽邃之地,行于这大千世界并保持本心,那么,那夜空闪烁的万点繁星必是在幽邃中行走的我们。
请不要停止前进的步伐,用脚步丈量人与世界的距离,懂了内心的恐惧与渴望,最后,回归于内心的幽邃安宁。
鱼儿也得打着伞
今天,老师布置了一篇作文,就是《一课三练》上的一副看图习作――《鱼儿也得打着伞》。
初次看到这副画感到很奇怪,也很好笑。鱼儿怎么会打起伞呢?伞是用来遮阳避雨的,难道鱼儿在水里会害怕日晒雨淋?真是天方夜谈。
当我再次仔细看时,才发现水面上漂浮着许多又脏又臭的垃圾,有烂菜叶、废塑料袋、小瓶子、甚至还有一只破鞋子。而鱼儿正在吃力的撑着伞一一避开这些“垃圾雨”,吐着泡泡好像还说着什么。这时,我感到脸一阵发热,并且体会到这副画的意义。我仿佛听到鱼儿说:真可耻!
这水面上漂浮的东西可是我们人类的生活废物呀!怎么会在这里呢?这些乱扔垃圾的人真给人类丢脸。看来,保护环境、爱护环境不只是一句话,而是需要我们行动起来,从现在作起,从自己作起,从一点一滴的小事作起,不然的话,我们象鱼儿打着伞也没有用了,这个美丽的共同家园地球会被我们自己亲手用垃圾埋掉!
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说不尽的喜悦9月22日上午,我有幸参加了小记者观看话剧《嫦娥奔月》的活动。一开始,我还以为是看电影呢,等到了活动现场,才知道是真人演的。来到大厅里,看见一个憨态可掬的男外教,还有一个可爱美丽的女中教。他们就是话剧《嫦娥奔月》的主演。开始演了,我们就地坐好,演员们穿上表演服。剧情大概是这样的:后羿射下九个太阳后,和嫦娥结了婚。王母娘娘给了后羿一颗长生不老药。后羿收了个新徒弟,名叫逄蒙。逄蒙非常坏,有一次,后羿走后,逄蒙逼嫦娥把长生不老药交出来。嫦娥怕逄蒙抢走,就吃下了药丸,然后飞到月亮上去了。结果还没等“嫦娥”飞到月亮上去,她的假发不小心掉了,顿时场下的我们笑成一片。稍后是互动环节。我们玩的是“拼单词”游戏。老师把我们分成7个组,每组8名小记者。我在第五组。我们组派了4名队员上去参加,我们把字母卡片在地上摆开,老师一说单词“strawberry”,我们就赶快去找,呀,哪里有“S”?她那里有“W”!对了,他那儿有还有个“A”……很快我们就拼好了,于是赶紧跟老师说:“我们拼完了!”老师一看,就露出满意的笑容,说:“这局,第五组获胜。”大家高兴地击掌,第二次、三次……我们连胜!很快大家进入了决赛,我们胜券在握,很轻松地赢得了最后的胜利。我捧着颁发的奖品,心里有说不尽的喜悦。500字 五年级 叙事
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复恐匆匆说不尽作文洛阳城里又刮起了萧瑟的秋风,吹在身上不免感到十分凄凉。而唐代大诗人张籍却站在窗边,望着千里之外的故乡,他已经几十年没故乡了。“唉——看来现在只有作家书能够表达我深深的思乡之情了。”说罢,他砚好墨,提起笔,写下了:亲爱的妻子:家里一切都好吗?儿子应该长得很高了吧!想当初,我出来时,儿子还在襁褓中“哇哇”地哭呢!可是时间过得飞快,一晃眼几年过去了……父母亲好吗?岳父岳母好吗?…………家里有什么需要,你捎信过来,我都帮你寄过来。辛苦你了,我亲爱的妻子!苦念你的丈夫:张籍某年某月某日写完信,张籍将信纸小心翼翼地折好。他披上大衣,向驿馆走去。张籍在驿馆门口左顾右盼,终于等到了信使。张籍犹豫地将家书交给信使,说:“这可是我的家书,一定要谨慎些,不能有一个万一!”“好嘞!放心吧!”“唉,再让我看一看吧,省得有什么漏掉了的。”“好。”张籍终于看好了,信使将信放进皮袋。“啪——啪——”皮鞭抽在马儿身上,马叫了声,飞快地跑了。张籍望着马儿跑的方向,久久不肯离去。张籍回到住处,写下了流芳百世的诗——《秋思》:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。但张籍却不知,他的泪水早已打湿了稿纸……五年级:最棒的自己500字 五年级
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千言万语不尽愁秋风渐起,兰舟轻泛于江上。望水中落花,却只看到一张憔悴不堪的脸。身形慵懒,悄然立于门前,轻绾一肩青丝,浅点如水眉黛。暮然间抵达眉梢的笑意和眼波流转的灵动,一个活灵活现的少女纤毫毕现。昨夜的风雨已散,只剩今朝的露浓花瘦。无尽的藕花,一滩的鸥鹭,明媚的少女畅游溪亭,豪放潇洒不经意间流露。花娇,人艳。促锦的年华里,你用词作开出一朵一朵绚烂的花,在今后的渺茫荒途中,你却人比黄花瘦,空留当初的灵秀。海棠依旧,残酒依旧,只是那昔日观花品酒之人,早已愁满心田,再不复往日悠闲。胭脂泪,女儿心,折一缕春色染红玉簪,寻寻觅觅,终只见冷冷凄凄。黄花堆积于院,风吹过,吹起一地荒凉。细雨飘渺,大雁载愁飞过,那当初的锦书早已不在。易安呵易安,你怎落入此境地?无奈端起一杯清酒,苦闷随酒一同入骨,不消片刻,却又涌上心头。春天将要来临,丝丝缕缕的春意让人心生怀念。犹记那时与丈夫一同吟诗喝酒,如今,只余你一人。你痴痴观望,岁月不落索,此河不灭灯。坐于岸边,你只愿:愿君通途,照君归路。明月残缺,你从旧梦惊醒,两行清泪缓缓而下,望窗外,月光清冷……黄昏,浓云盛开在天边,阳光西斜,一点点,一点点被黑暗吞噬。夜凉如水,枕上浅眠的人,面容憔悴,不复当日娇美。西风卷帘,人儿竟比黄花还瘦上三分。花顺水飘零,舟随水流行进,乱世纷华中,命运是否如同小舟一样,没有尽头,只有漂流……500字 初三 散文
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享不尽的财富流水潺潺,但总会有断流;光阴寸寸,但总会有尽头。而拥有你,我便拥有了享不尽的财富。你的呼吸声吸引着我,我随着你来到了南山脚下。在这里的,只不过是块荒田。田里的几株豆苗萎缩着,耷拉着脑袋。我抱怨道:“这地方也太寒碜了。谁会住在这啊!”你说:“再瞧瞧吧!”月色朦胧中,一个衣着朴素,扛着锄头的人若隐若现,“衣沾不足惜,但使愿无违。”的诗句缭绕不绝。哦,是他!顿时,我似乎懂了什么,眼前的景色也不再寒碜。你说,比起黑暗腐败的官场,陶公更喜欢田园生活。随着时间推移,便进入了秋天。残花、败柳、枯叶沁入眼帘,我不禁伤感了许多,徘徊于哀寂中。这时,一声豪迈的喊叫打破了寂静,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”我顺声望去,一诗人正风尘仆仆地走来。哦,是他!我抬头仰望,秋日的太阳正散发着金色的光芒,白云层层叠起……一阵秋风徐来,残叶又簌簌落下,而我不再有伤感之情。你说,刘禹锡的达观使秋天别具一番风情。你拉着我来到泰山上。望着高耸的泰山,我吓得直冒冷汗,于是,我说我不屑于爬山。这时,有人吟咏诗道:“会当凌绝顶,一览众山小”。他是个约25岁的男子,正艰辛的爬着上来。再近些,我认出了他。看着他如此刻苦,我便随着他一步一步往上爬。你说,是杜甫的志气使他登上绝顶。你,无处不在。你让我认识“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲。让我学习了乐观,积极向上的处世态度。让我具有敢于克服困难的勇气。拥有你,语文,便是我人生中享之不尽的财富。指导老师:张湘兰500字 初二 散文
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幽梅一支羌管无人见,无数梅花落野桥。小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。在寒冷的冬季里是腊梅花开得最茂盛的时候。雪季里,腊梅花盛开了,娇嫩的花却不怕凛冽的北风,星星点点地散落在叶头,十分美丽。白雪覆盖着它,远远望去,好似朵朵白云嵌在树枝上,把冬天点缀的更加美丽——其他季节里,腊梅花虽然没有露面,但腊梅树却依然矗立在山坡上。我应该像腊梅花一样,顽强,不畏困难,勇往直前,像腊梅一样,不能让困难争服自己,要让自己争服困难。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳!我曾说,梅是世间最傲的生灵,幽香阵阵,静静怒放,淡看世间所有哀乐。不争也罢,孤独又如何?被人遗忘又怎样?何必有牡丹的高贵,何须有昙花一现的惊艳?就这样,寂寂地,开放又凋零。梅花飘落的刹那,伴随的是那刺骨的寒风,是那夜的凄凉无奈。人们见到的不过是它清冷孤傲的身躯,却全然不知,它,早已浸透苦涩。何必可惜?梅不会让人懂得它的坚持,所以,宁可留下一地破碎,一地忧伤。千白丛中一点红,傲然怒放唯有它!500字 四年级 记叙文