风雨·彩虹
“不经历风雨,怎能见彩虹?”每当遇到困难时,我都会想起这一句格言。
那天,我正在学校美术兴趣小组学画画。刚开始,天十分干净,蓝得没有一丝瑕疵。我正在专心地画圆柱体,突然,天色暗了下来,“轰隆!轰隆!” 几声闷雷响后,“噼啪!噼啪!”豆炸开似的声音传进了我的耳朵——下雨了!
此时,我开始画椭圆部分:鼓着腮帮子,吃力地画着。窗外的雨越下越大,雷声此起彼伏。教室里像炸开了锅,“你有没有带雨伞?”“嗨!倒霉,没有带雨伞!咋办呀?”本来快画好了,被这么一吵,我的圆状画歪了,心也静不下来,赌气地一甩画笔,抓起伞,冲进了风雨中。
风大雨大,大树在剧烈地左右摇晃,快把我吹倒了,我赶紧跑回美术教室。教室里,有的同学依然专心地画着,有的同学还在窃窃私语,有的在观雨景……我烦躁地回到座位,拿起橡皮擦,擦起画歪的椭圆。小小的橡皮擦似乎比我还急躁,胡乱地在画上跑来跑去,画歪的线条是擦掉了,可画面也成了大花脸。我一生气,把它揉成一团,扔进了垃圾桶。
渐渐地雨小了,雨声也转换成小溪温柔婉转的“哗啦哗啦”声。教室里也慢慢安静了,我的心也慢慢静了下来,重新拿了一张画纸,拿起心爱的画笔,专注地画起来……
“哇呜!”“哇!真漂亮!”,一阵阵赞叹声牵引着我走向走廊。原来,天空中出现了一道彩虹,很自然,很随意地像水彩颜色那样淡淡地抹在湛蓝的天空中,十分漂亮;加上雨后的负离子,组成了一幅美轮美奂的画。
回到美术教室后,我深受启发:只有努力才能成功!只有奋斗才能成功!我拿起画笔,心无旁骛,线条在我的笔下变得格外简洁流畅。不一会儿,一个圆柱体就画好了。
回到家后,那幅画果然得到了妈妈的认可。是的,不经历风雨,怎能见彩虹?
风雨0年
1949年10月1日下午3时,举国同庆。
“中华人民共和国中央人民政府成立了!”毛主席激昂,洪亮的声音通过无线电波传向大江南北,五洲四海。这一刻,礼炮轰鸣,人民欢庆。一百多年来中国人民受屈辱,受压迫的历史已经结束了,从此,中国人民站起来了!
从1949年起,年轻的共和国进入了由新民主主义向社会主义社会的过渡时期。在苏联的友好帮助下,一五计划顺利完成,我国建立起了独立的工业体系。在过渡时期总路线的指引下,我国社会主义工业迈着坚实的步伐凯歌行进;对农业,手工业和资本主义工商的改造也基本完成。我国从此进入了社会主义初级阶段。
可全面建设社会主义的道路并不平坦年,毛泽东发动了错误的文化大革命。林彪,江青,康生等野心家趁着这场内乱,想谋权篡位。文化大革命使国民经济受到严重破坏,社会主义民主和法制遭到践踏,文化遭受空前浩劫,毛泽东因病与世长辞年,党中央采取果断的措施,粉碎了四人帮,在危难中挽救了党,挽救了全中国!人民欢呼雀跃,歌唱着又一个历史新时期的到来!
文化大革命的硝烟渐渐散去,但在“两个凡是”的影响下,共和国又经过了两年在徘徊中前进的时期。真理标准的讨论如巨轮划破坚冰,党的十一届三中全会的召开,迎来了改革开放的春风。在邓小平的正确领导下,改革开放这一伟大壮举的实现,中国人民开始了新的伟大长征!
1980年,5个经济特区的建立推动着我过对外开放的大潮。昔日的小镇深圳,发展成了经济繁荣,环境优美的现代化城市。一幢幢高楼大厦如雨后春笋半拔地而起,一座座立交桥穿梭在城市之间,一片片生态花园绿化着整个城市。我国国民经济猛速发展,国内生产总值由1978年到2003年增长了32倍,经济总量2003年居世界第七位,我们只用了一代人的时间,取得了其他国家用了几个世纪才取得的成就,创造了世界经济的奇迹!社会主义民主和法制的建设,人们拿起了法律武器来维护自己的权益。在政府的扶持之下,人们劳动致富,用自己的双手创造出了一个美好的未来!人们不禁这样称赞道:毛主席让我们站起来,邓小平让我们富起来!
在马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,江泽民的三个代表的指导下,全国积极建设中国特色社会主义社会年,中日建交年,中美建交,我国“屈辱外交”的历史将不再重演年年,香港和澳门相继回到祖国的怀抱,“一国两制”的指导思想是港澳进入了新时代!体育事业也高速发展年,许海峰为我国摘得了第一块金牌年,我国申办奥运成功……我们的祖国,正以蓬勃的姿态,傲立于整个世界!
2008年,注定是不平凡的一年。雪灾,达赖造反汶川大地震,奥运会的成功举办,金融危机的来袭。中国在重重的考验中挺住了又是崭新的一年!
风风雨雨,从建国到现在,我们度过了60个春秋。在60年的岁月里,中国人民经历了一个又一个严峻的考验。历史证明,中华民族是坚强的,是不屈的,我们是龙的传人,我们以祖国而骄傲,而自豪。中国,你这条东方的巨龙,腾飞吧,腾飞于整个亚洲,腾飞于整个世界!
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风雨·彩虹前一秒的世界还是晴空万里,碧空如洗,下一秒却乌云密布,整个世界都笼罩在黑暗之中,黑的令人恐慌。突然,下雨了。开始时,是细细的、小小的雨。瞧,小雨珠在微风的带动下,欢快地降落在大地上,尽情地在大地上跳跃。花儿在细雨的滋润下,更加生机勃勃了;绿叶在微风的轻拂下,更加绿意盎然了。世界的万物是多么地美好啊!可是,不一会儿,世界又开始变化了。风变大了,雨变狂了;微风变成了狂风,细雨变成了暴雨。狂风在怒吼,暴雨在肆虐。小小的花儿在暴雨中显得渺小,薄薄的绿叶在狂风中显得脆弱。刹那间,那些美丽的景色都被这倾盆大雨淋了个狼狈不堪。忽然白光一闪,紧接着的是震耳欲聋的雷鸣,世间的万物都在这狂风暴雨、电闪雷鸣中瑟瑟发抖。雨,越下越大,越下越大,好像要把世界吞没……突然,天空中的乌云不知被谁拨开一个小小的口,一丝灼眼的阳光透过它撒在大地上。阳光像来势汹汹的猛兽,把狂风暴雨都吞噬得干净。天,又蓝了;世界,又亮了。高大的林木在地上投下一片阴影,不时有风吹开叠在一起胡叶,阳光便立刻倾泻下来,在地面上映出一个个圆形的光斑。抬头仰望天空,一条彩虹高悬在蓝天之上,散发着迷人的光彩,渲染了整个蓝天。风雨还是前一刻,但彩虹下一刻便绽放于蓝天之上。风雨之后的彩虹,永远是那么地绚丽。不要因为害怕摔倒而舍弃奔跑,不要因为害怕困难而舍弃美好。彩虹,总会在风雨之后。500字 初一 散文
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风雨?彩虹!“哪里有彩虹告诉我,能不能把我的愿望还给我?”天边绚烂的彩虹,可能没有人会知道多久以前有一场大雨倾盆而下。耳边的《彩虹》,却让我想到了他的演唱者,周杰伦。也许有人会讲,周杰伦不就是那个只会那双节棍哼哼哈黑的男歌手吗?不就是那个在人面前只会拿鸭舌帽低低挡住自己眉眼的羞涩男生吗?不就是那个唱歌吐字不清的台湾歌手吗?短短几个字,概括出了他们对周杰伦的评价。然而,他们只讲眼光局限在了周杰伦的过去,对于他过去的过去,以及他的现在,又有谁能用短短几个字能够概括详细的呢?名人的背后,都会有鲜为人知的酸楚。他年幼时,刚刚学会说话,就被母亲逼着练钢琴,稚嫩的手指在键盘上敲击着,稍有怠慢也许就会尝到鞭打的滋味。日复一日,年复一年,他的音乐才华终于显现了出来。但令他母亲难过的是,他竟患有先天性僵直性脊椎炎,这种打击是常人所接受不了的。而杰伦唱作歌曲时,病情发作,他便椅着墙角艰难的与病魔决斗,再或是吞着药丸子抑制疼痛。不经历风雨,怎见得彩虹?如果说苦难是杰伦的风雨,则成就便是他的彩虹。渐渐的,他的创作走上了中国风的路线。无论是噙着檀香静等烟雨的传世《青花瓷》,还是凄美婉转,纷飞了伊人眼泪的《发如雪》,还是遍地残花,飘零着思念愁绪的《菊花台》,抑或是追寻梦想,永不言弃的《千山万水》,都完美的切合了中国风的特点。他的音乐不仅象征着中国流行乐曲,同时也夹带了中国古典音乐的元素,他无愧于中国歌坛的天王。眼前无暇的彩虹,有将我带回了现实。耳边依旧是《彩虹》动听的旋律“为什么天这么安静,所有的云都跑到我这里……”四川成都锦江区东光实验小学五年级:杨汭霖600字 五年级 写人
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风雨与彩虹青岛市39中学初一八班傅文佳“不经风雨,何见彩虹;没有努力,何来成功。”每看到彩虹时,我都会想起这句格言。是啊,彩虹也不是简简单单就能出现的。成功之路必定有坎坷,彩虹不就是成功最好的见证吗?幽静的小路上,因有阳光的抚摸而变得更加温暖。我慢慢地走着,欣赏着路边艳丽的花朵,听着优美的音乐。来到车站,坐上车,向着我的梦想出发。那是一间小车间,可是却让我找到了走向梦想的大路。车间的墙壁上挂满了一幅幅画。虽说地方有点简陋,但是大家都很努力。可我一开始对这里的印象却不怎么好——第一次来都这里时,一切都是陌生的。颤颤抖抖得被妈妈拉了进去。一进门,拿起一张画就低着头猛画,画完了也不干主动去找老师,直到老师发现后才双手供给老师看。待到我脸上的红色渐渐消去,一个身穿这一条漂亮的粉色连衣裙,带着一副圆圆的眼镜,头发蓬蓬松松的,扎着一个小马尾辫,手中拿着一支画水粉的笔的小女孩走到我的身边。她看看我画的画,嘲笑得说:“切,才画儿童画,还不会涂色吧!”妈妈正想向她解释,可她却高傲的大摇大摆地走了,和在场人讨论起我的“佳作”,边说边笑,时不时还看我一眼。我将头埋得更低了,低得几乎贴到桌子,紧咬着嘴唇。手中的笔在不停的舞动,仿佛永远也停不下来,好像一停下来就会带来巨大的伤痛。晚上,我趴在床上,悄悄地抹眼泪。就此,我下定了决心,一定要好好学习,不再让同学们嘲笑我。从此,我一回家就扑向我的学习桌。拿出画纸,画了又画,改了又改。最终,凭着我的努力,在班里树立起了我的威信。“不经风雨,何见彩虹。”只有努力才能成功,只有奋斗才能成功。我这次真正的体会到了从中的深意。指导教师:乔永奎600字 初二 记叙文
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风雨后的彩虹人生中有欢乐,也有悲伤,悲伤时不要难过,因为风雨过后便是晴天,彩虹依然绚丽多姿。孙梦洁是我最要好的朋友,我们俩总是形影不离,但是,因为一次小小的误会,从此使我们之间的友谊蒙上了一层厚厚的纱。“叮铃铃”……下课了,同学们不约而同地蹿出教室。我也正准备起身离开座位时,突然看见一张写满字的试卷,捡起来一看,原来是孙梦洁的。我迅速给她放到桌上,一阵微风袭面而来,试卷又飞到了地上。这时,她气冲冲地朝我走来,不分青红皂白的吼道:“你干什么?为什么要把我的试卷扔到地上?”我委屈地说:“不是我,真的不是我,请你相信我,好吗?……”“停下,别再狡辩了。我要跟你绝交,绝交!”听了这话后,我的眼睛不由自主哗哗地下起了小雨,心犹如在滴血,立马脱口而出:“绝交就绝交!”从那以后,一对要好的朋友从此变成了陌生人,每当看到她和别的同学一起谈笑风生,一起嬉戏,我的心就更加剧烈的痛。没过多久,她去操场上跑步,不小心把腿摔破了,我刚好路过,看见她坐在那里痛苦不堪的样子。我急忙跑过去,掏出一张纸巾递给她。这时,她涨红了脸,“对不起,那天是我不对,不应该不分青红皂白地对你大发雷霆,请你原谅我好吗?我们俩还是好朋友。”我笑着说:“当然了,我们一直都是好朋友。”这时,我们脸上都洋溢着灿烂的笑容,再次拉上了友谊的小手。朋友们,人生就是旅行的过程,哪能没有风,没有雨?正是因为风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹。友情也如同彩虹,在你经历暴风雨后照亮你的天空。让我们且行且珍惜吧!600字 三年级
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风雨过后的彩虹坚持不懈,永不放弃的精神,自古以来便是能否取得成功的前提和准则是最重要的因素。但我认为,影响成功最大的因素是一个人的心态,心态即分为乐观和悲观,拥有不同的心态,面对不同的人生。拥有悲观心态的人,同样的路却会有截然不同的结果。面对闪亮的彩虹,无暇顾及它的美,只是怕下一场风暴面对挫折,悲观的心态会告诉他:你无法战胜困难的,快点放弃吧!面对着惨淡的人生,他又会苦闷的说:“凭什么世界上的苦我都要来一遍,这个世界都在与我为敌。”悲观的人走在学习的路上,目光所及,皆是苦难与挫折,总是告诉自己前方还有无尽的困难,无尽的风雨。一个乐观的人任何困难都不会阻碍他前进的动力和速度:面对倾盆大雨他会认为这是上天对他的洗礼,迎接他去观赏雨后的彩虹;面对挫折他会开心地告诉自己,又到了检验自己的时候了,我一定要更加努力做好面对下一波困难准备:面对惨淡的人生,他会告诉自己太棒了。这样的苦难掉在我的头上,定是只有我才能解决他。乐观的人走在学习的路上,不觉得苦,只是告诉自己路的尽头终是温柔和月光。他们经历着同样的苦难,前者畏首畏尾。总是想恐惧未知的挫折,孰不知“阳光总在风雨后。”后者乐观向上,期待着考验自己的挫折出现,激励自己不断进步,越挫越勇。直至成功,他明白“失败乃成功之母。”哪怕他们都有着坚持不懈的精神,有着亘古不变的毅力。但因为心态的缘故,一个“屡战屡败”,另一个“屡败屡战”,结果当然不言而喻了。所以,请你怀着乐观的心态,享受苦难中的快乐吧!漆黑的天空总会明亮,那里有你的星辰大海,诗与远方。600字 高一
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