与书为伴
450字
初一
记叙文
自小与书为伴，好似天空愈发开阔，似乎隐隐感受到知识的海洋里澎湃着的海浪的声音，也深刻地体会到我，与其他孩子一样，与书结下了不解之缘……
也是从《格林童话》、《伊索寓言》开始，即使有时候对内容只是一知半解，也不能理解作者颇富深意的故事，只是觉得安徒生笔下美人鱼的爱情故事令人神伤，以至于时至今日，我仍然认为小美人鱼为了心爱的王子化为泡沫了，在亲眼看到小美人鱼的雕像之后，心中仍然默默地想，可怜的小美人鱼已经化为泡沫了，真可怜啊……
在接触了最基本的启蒙读物后又不禁对报刊产生了很大的兴趣，起初只是《东方少年》、《成长读本》之类的，无疑让我接触到除安徒生笔下的童话世界、伊索笔下的寓言故事之外的更多的文学作品，诗歌、小说也一度让我为之陶醉。然而，儿童文学显然不能满足我对知识所表现出的极大的求知欲望，《读者》、《格言》、《意林》开始走进了我的生活，渐渐地接触到了更多新闻时事、有关社会观、金钱观、价值观的作品，也就是在此时，我得到了一生中最受用的“法宝”——思考。
曾一度沉醉于“站成一棵树”、“采菊东篱下”、“海棠依旧”的我，终于在过于沉重的学习负担下，渐渐疏远了我的“挚友”，每天的课外阅读量少之又少，看着书架上许多还未曾打开的“新书”，我觉得，是时候找回那个伴我长大的“挚友”了……
但愿能够永远与书为伴！
家乡的小公园
350字
六年级
记叙文
我的家乡是横沥镇田坑村，在村委会前面有一个小公园。小时候爷爷经常带我来这里玩。
公园不大，里面有个小凉亭，亭子中间有一张石桌子，桌子上面画了一个棋盘，老人经常在这里下棋。公园周围种了许多花花草草，一年四季都盛开着鲜艳的花朵，只要微风轻轻一吹，那清幽的桂花香，浓烈的夜来香，都令人精神一振。
最令我印象深刻的，就是那棵古老的芒果树，听爷爷说，那棵树已经有一百多岁了。树杆高大，长着茂盛的叶子，树顶上生了一棵小小的芒果树，那棵小小的芒果树生长得很粗壮，好像看杂技表演似的，一个大人顶着一个小孩站立着。树杆是空的，里边还住着不少蝙蝠呢！
每到春天，芒果树都开满着花，引来了许许多多的蜜蜂。到了秋天，树上挂满了果子，有些长长的，有些圆圆的。小朋友们都来树下玩，等着那熟透的芒果掉下来。
小公园伴着我成长，我爱小公园，更爱公园离得芒果树，它那粗壮的树杆，就像伸开双手的巨大，保护着小公园，保护着我的家乡，保护着我们！
指导老师：黄煜枝
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与书为伴“书是一把金钥匙，可以打开知识宝库的大门;书是一叶小舟，可以把我们送到知识海洋的彼岸;书是一缕阳光，可以照亮我们心灵的角落;书是一顿大餐，可以给予我们精神养料。”我从小就读过很多名人读书的故事:匡衡为了读书，他想尽一切办法凿壁引光;车胤为了读书，用萤火虫引光;孙康用雪的反光读书，苏奉为了读书，刺股;孙敬为了读书，悬梁。圣人正是因为饱读诗书，才能出口成章。我小时候，晚上天天让妈妈讲故事，不讲我就又哭又闹。我长大了，识字量也大了，就不用妈妈给我读书了，我能自己读书了，每天在学校下课的时候，就抓紧时间读书，晚上不管回来多晚，都要看几页书，书成了我的好朋友。读书可以让我们穿越时光隧道去恐龙时代，看霸王龙有多大的威力，看翼龙怎么飞翔。读书可以让我们与名人零距离接触、交流、沟通;读书可以让我们仿佛置身于名山大川中，饱览美丽的风景。与书为伴，快乐一生。350字 三年级 叙事
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与书为伴与书为伴书，是我多年的老朋友了！它给了我无穷的知识与乐趣。它就像老师一样对我谆谆教导；它就像开启知识大门的金钥匙伴我走入神秘莫测的世界；它就像小小的泥砖为我铺成一条通往知识殿堂的道路。记得在小学时，我为了看《鲁宾逊漂流记》很想向妈妈要钱，可看到妈妈每天忙忙碌碌疲惫不堪的身影，我不忍心向妈妈要钱。怎么办？怎样才能有钱呢？我带着这个问题去写数学作业边写边想，写着写着，忽然眼前一亮计上心来，然后我心里乐滋滋的把数学作业写的工工整整。第二天，我便使用了我的小计谋：我把数学作业很快在自习课上写完了，同学见我写完了数学作业，就请求我借他作业抄一抄。我面含微笑的说：“想抄此作业，必留辛苦钱。一次五毛，给钱就让抄”。他们一听：抄一次才五毛钱，平时都不让抄，值得值得！眨眼之时，到手四块五，我高兴不已。看着这九个五角钱，心里有点矛盾：收了同学的钱很尴尬，但是为了这本书我只能这样了。仅此一次，下不为例！以后给你们免费讲题好了，我心里这么想着。虽然我有了四块五角钱，但是这些还是不够买书，下面该怎么办呢？第二天放学回到我家专卖店，进屋就看到我爸收拾货多余的纸箱子，真够多！堆起来一人多高，我还把一些废纸等等都加起来，我告诉爸爸和管理员不准动那些纸箱，我在屋里等着收纸盒的人，时不时的往外瞅，干等不来我的心很焦急，真是“功夫不负有心人”，终于，收纸盒的人来了。我把弄好的纸盒箱都推到了外面，我目不转睛的看他称称，心里像小兔子似地砰砰跳，心想：多少斤多少钱啊？终于收纸盒的大爷慢吞吞地说：“52斤，一共15。6元。我高兴不已，接过大爷手中的钱飞也似的跑到了书店，买到了我心爱的《鲁宾逊漂流记》。书在我寂寞的时候会让我感到快乐；在我心烦的时候会让我赶走烦恼；在我学习的过程中给了我一份乐趣，与书为伴我不孤单！700字 初二 记叙文
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与书为伴高桥小学六年级一班 韩梅书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。冰心奶奶曾对我们少年儿童说过：“读书好，多读书，读好书”。很庆幸，我有一位爱读书的爸爸，在他的熏陶下，我从小便与书结下了不解之缘。与书为伴，使我增长了知识，开阔了视野。记得小时候，爸爸带我去新华书店，我看到架子上摆放的《十万个为什么》，便拉着爸爸的衣襟，央求他给我买，爸爸爽快的答应了。从此，我便叩开了知识宝库的大门。看了《人与自然》这套书后，每当到动物园游玩或是在电视上看到某种动物，我总会自豪的向别人介绍这种动物的名字、产地、珍稀程度，以及它的生活习性等，别人也总会向我投来羡慕的目光。与书为伴，提高了我的习作水平。每当老师要求写作文时，我身边的同学总会愁眉苦脸。而我书架上的《格林童话》、《金色少年》、《小学生创新作文》等课外读物，不仅提高了我的阅读能力，还让我积累了许多优美的词句，等到习作时，我就能得心应手的运用，不会感到无从写起、词汇贫乏了。与书为伴，使我懂得了很多道理。读了《古井》这篇文章，我深深的体会到，做人不但要有博大的胸怀，而且更应该有无私奉献的精神。虽然我只是个小学生，现在还不能干什么大事，但是在学校里，我能做到助人为乐，主动帮助有困难的同学。与书为伴，使我陶冶了情操。当我感到心情郁闷、悲观失望时，我便翻阅那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，我会为白雪公主美好的结局而感到欣慰，我会为丑小鸭变成美丽的天鹅而兴奋不已，科幻书中对科技的应用，使我对未来产生美好的遐想。与书为伴，使我增强了爱国意识。读了《中华上下五千年》，我知道了中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，四大发明、雄伟的万里长城、辉煌的兵马俑，无不让我感到作为炎黄子孙的骄傲和自豪。然而，火烧圆明园、南京大屠杀的屈辱历史又让我知道贫困和落后是要挨打的，从而激励我更加奋发图强。与书为伴，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。无数革命先烈用他们的身躯为创造了今天幸福的生活，新时代的我们就应该把祖国建设的更加繁荣昌盛。亲爱的同学们，让我们与书为伴吧，让我们在书的海洋中畅游吧！800字 小学 叙事
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与书为伴如果我走进了书的世界，我可以倾听林黛玉的《葬花辞》可以借鉴诸葛亮的借东风可以评判梁山伯的有情有义可以随着唐僧师徒去西天取真经如果我走进了书的世界，我可以聆听冰心的《纸船》可以欣赏鲁迅的《故乡》可以感受徐志摩的《再别康桥》可以怀念毛泽东的《纪念白求恩》如果我走进了书的世界，我可以与莎士比亚共听《罗密欧与朱丽叶》的故事可以与安徒生共享《安徒生童话》的乐趣可以与居里夫人共同发现《镭》的奥秘可以与孔子共学《儒家》的礼仪与书为伴，孤独是一种享受：深刻而丰富，闲暇将卓有成效，幽静将变的烂漫多彩；嘈杂也可以宁静和谐；伤心也可以开怀大笑；失败也可以重挥战旗；失望也可以看到希望......此时的我，钻进了书堆当中，作为一名书虫，恨不能把所有的书都吞到我的肚子里，融入到我的脑海里去，成为我自己的东西。现在，坐在这个考场中的我，拿着手中的这支笔，与大家共同享受有书为伴的乐趣，有书为伴，丰富我们自己，有书为伴，扩充我们自己的眼界。同学们，让我们以书为伴，一起在书的海洋中遨游！400字 初三 书信
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与书为伴在我的人生道路上，书是我的良师益友，是我不可或缺的亲密伙伴，而不是简简单单的白纸黑字。书可以照亮我心中的黑暗，书可以带我遨游在知识的海洋。每当午后的阳光洒在我身上，我总捧一本书独坐于阳台之上。阳光与书香，书香与阳光，如一条轻柔的绸带包围着我。我与法布尔一起探索昆虫的奥秘，与沈石溪一起寻找动物界的奇迹，与爱丽丝一起梦游谜一般的仙境书给了我太多、太多，让我那张生命的白纸，有了五彩缤纷的颜色，各种各样的情感。正如高尔基所说：“每一本书，都在我面前打开一扇窗户。”亚米契斯的《爱的教育》让我明白了感恩，沈石溪的《狼王梦》让我懂得了勇敢、坚强，同样也是他的《骆驼王子》让我懂得了自立、自强的重要。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”书里，是满满的智慧。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书里，是满满的乐趣。“读书破万卷，下笔如有神。”书里，是满满的才思。书，送我以智慧，赠我以启迪。书，丰富我以知识，净化我以心灵，开拓我以视野。愿每位同学，都能与书为伴，让书香伴我们一生。400字 六年级
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与书为伴三月，春寒料峭。然而，柳枝早就迫不及待地吐出新绿。春光仿佛携着粗麻布的妇人，耐心地擦拭着春天。打小，我就与书结下了不解之缘。那一本本连环画册，那一幅幅耐人寻味的插图，那如蝼蚁般，整整齐齐卧在书中的文字，朴实，却如磁铁一般，深深吸引着我。是它们，在我最懵懂的年龄，敲开了我的心灵之窗。掬一捧暖阳，读书。池塘里，有水暖鸭先知啼鸣；小院旁，有红杏出墙来的温柔；柳梢上，有细叶裁出的巧手……试想，在躺椅上，倚靠着阳光，又有清风扑面，恰时，捧一本线装书，斟一壶清茶，何等惬意。我对书的痴迷，一发不可收拾。跌进童话的世界里，如梦一般，甜甜的，使我沉醉；窥见漫画人物，风趣的语言、夸张的线条之表达扑面涌来……总是趁着闲暇，细细品读小说。我曾被简·爱的反抗精神所震撼，也曾与彼得潘一起飞行在旷野，亦会和波特一块儿踏上神奇之旅。我亦曾在唐诗宋词里遨游。斜倚一轮明月，与李白举杯邀明月；走过南山东篱，与陶潜悠然采菊花；踏上茱萸峰，与王维同忆兄弟；偶遇梅雨时节，与赵师秀闲敲棋子落灯花；我理解李清照的一江恩怨情仇，也懂得苏轼寄情明月的离合悲欢，我欣赏柳永的奉旨填词的张狂，同情马致远天涯断肠的伤感……屋前的老树，已经长满了枝桠，它们活泼在春天里，绿得繁密、耀眼；春光如水，轻洒在树枝上，滴落在书页上，浸润着我的双眸，荡涤着我的灵魂。与书为伴，从此仗剑走天涯。550字 初一
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与书为伴照片中的我正坐在床上，身边摆满了吃的、穿的、用的、玩儿的等东西。我的手中正抱着一本书，张着大嘴傻笑着。这是我周岁生日—“抓周”时，爸爸抢拍下来的精彩瞬间。当时大人们只是把让我“抓周”当个乐儿，他们怎么也没有想到，从这时起，我便与书结下了不解之缘。那时我都一岁多了，却还总是撒着娇地要人陪，找人抱。无意中妈妈发现了一个哄我的高招—只要在我的手里塞上一本书，我就会乖乖地坐在小床上，一页一页地翻；一遍一遍地看，嘴里还会念念有词。但不好意思的是，有时大人会笑着告诉我：“孩子，你的书拿倒了”！这让我感到很没面子。再大一点儿，我真的会看书了，我从书中认识了很多东西。谁要是问我：“大老虎呢？”我就能很快的从书中找到它，同时嘴里还会发出它的叫声。有一次，奶奶要去买菜，到处找不到书包。我急忙翻开书，对奶奶说：“书包在这哪！”笑得奶奶坐到了凳子上，半天站不起来。最让家人开心的是，不管谁拿起《幼儿古诗》，随意翻开一页，我都能绘声绘色地诵读出来，然后就和他们一起拍着小手为自己叫好。其实我根本不认识字，我只是在看图“说话”呢。儿时的我，与书之间发生了那么多有趣的事，给我的童年和家人带来了无限的欢乐。随着年龄的增长，我赿来赿深切地感受到读书是最快乐的事。我最高兴和爸妈去图书大厦，那里就是书的海洋。看到那么多的书，我会兴奋得小眼睛闪着亮光，就像一条快活的小鱼儿在书架间“游”来“游”去，每次都能满载而归。你走进我家的书房，一眼就可以看到书桌前贴着高尔基的名言：“书是人类进步的阶梯。”靠墙一排书柜里整整齐齐地摆满了书，我的课余时间都会在这里渡过。书被我一遍遍看过，知识和人生哲理都深深印在我的脑子里。妈妈叫我“小书虫”，她说我恨不得拿书当饭吃。今年，学校进行了“以热爱班集体为荣”的教育。热爱班集体应该做点实事，我决定拿出家里的书，在班里建立一个“图书角。”星期天，我一头扎进书房里，精心挑选出我最喜欢的书。一本本掸去灰尘，平平整整地放在纸箱里。多年来与这些书为伴，它们就像是我的好朋友，现在要送走了，还真有些舍不得。但我懂得应该把自己喜欢的东西与同学分享，与集体同乐是一种高尚的品质。这些书会把我的友情带给同学们，它能够结识更多的朋友。想到这里我开心地笑了……时光如流水，转眼间十年过去了，书始终如一地与我为伴，它睁大了眼睛，欣喜地看着我慢慢长大。英国著名作家塔帕有一句名言：“良书即益友，今明永如斯。”在书中我认识了许多朋友，在他们身上我懂得了宽容，知道了礼让，学会了分享，我也变得更聪明，更勇敢，更坚强。书给我带来了无穷无尽的快乐，我会在书的陪伴下，健康成长。【点评】本文小作者围绕着“书陪伴我成长”这个中心，选择了典型事例，体现了不同时期书给自己和家人带来的快乐：书拿倒了却还在装模作样地看；让奶奶拿她从书中找到的书包去买菜；“读”完古诗后和家人一起拍着小手为自己叫好；到图书大厦去买书时，快活得小眼睛闪着亮光，像一条小鱼儿在书架间“游”来“游”去。多么有趣、传神的描写呀，使读者如闻其声、如见其人。是书陶冶了小作者的情操，使她懂得了“应该把自己喜欢的东西与同学分享”，“与集体同乐”是她的追求，这在独生子女中是多么地难得而又值得提倡的呀！1200字 初一 叙事
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与书为伴法国名人罗曼·罗兰说过：“和书籍生活在一起永远不会叹息。”的确是这样。书籍是一把打开知识宝库的钥匙，使我们得以用知识充实我们的头脑；书籍又是一颗效果很好的消愁果，当我们欣赏优美的词句，品尝它的美好的思想内涵时忘记学习上的烦恼，生活中的不快。我七﹑八岁时迷上了各种各样的童话故事，好像《白雪公主》﹑《海的女儿》﹑《灰姑娘》等这些童话我都看过，而且不止看过一次。“灰姑娘出色的容貌和高贵的气质深深地吸引住了王子的视线。”“灰姑娘穿着五彩斑斓的衣裳，穿着闪耀着光芒的玻璃鞋，与王子在舞池里翩翩起舞。”等优美的句子令我陶醉在那美丽的幻想当中，幻想着自己有天也会变成那位美丽的灰姑娘。于是，我就这样爱上了阅读，与阅读播下了缘分的种子。小时侯喜欢当公主，大了就喜欢当小说迷了！现在六年级的我就迷上了阳光姐姐伍美珍写的《阳光姐姐小说派》。里面充满着活泼与阳光。里面的主人公一个个不同性格，发生了一件件妙趣横生的校园事件，令我不能不沉迷下去。我们这个年龄段接触到得网络词语、英语单词、明星名字等都出现在了这个《小说派》里，如“门口站着的是张韶涵吗？好年轻，好漂亮哦！仔细一看，原来是我们的新啊！”这些话语话令我倍感亲切。就这样，书籍就一直是我最好的伙伴，给我无比喜悦！所以呀，和书籍生活在一起是永远不会烦恼，不会叹息的。因为书籍令我们陶醉，令我们沉迷。这个最好的伙伴将永远伴随着我的精彩人生！500字 初一 记叙文
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与好书为伴与好书为伴高尔基说过，读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。培根说过，读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。我觉得，书像神秘的宝石，里面藏着无限的价值；书像梦想的摇篮，使有梦想的人实现梦想；书像知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助。所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋！而没有书的日子里，我只能默默回味以前书中读过的内容。但自从学校在2012年开放图书馆以来，我的生活立刻变得充实起来了！记得第一次去图书馆时，我看着那一排排，一列列崭新的图书，简直不敢相信眼前的一切。当老师发完图书证后，我立即穿梭在那一排排书架前。不一会儿，我的怀中就多了一大捧书。不仅是我，几乎每一个同学都拿着许多书。有的靠在书架上静静地读着，有的坐在椅子上小声地读着，有的三五个凑在一起，一边读，一边小声地讨论着，每个人脸上都挂着会心地微笑。从此以后，去图书馆成了我的家常便饭，在一本本好书中，我体会到了各种做人的道理：《雷锋日记》让我明确人生的最高意义——奉献；《茶花女》使我铭记只有心存真情，人格才能永具魅力；《老人与海》让我知道了只要有信念，就一定能成功……是书，让我健康成长；是书，让我开心快乐；是书，让我拥有智慧。同学们，与好书交朋友吧，它就如同一把能解开所有锁的钥匙，能让你每天无忧无虑。与好书为伴吧！初一:太平间公主500字 初一 叙事
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与书为伴，放飞梦想书是人类不断进步的阶梯，书是人类开启智慧的钥匙，书更是人类最好的伴侣。 当你十分无聊时，拿上一本书来细细品读，你会发现，书中的世界是这样的五彩斑斓，绚丽多姿。当你遇到难题时。拿上一本书来仔细阅读，你会知道，书将给你答案。当你渴求知识时，拿上一本书来细细品味，你会了解，书中的学问如此浩瀚。 因此，我们要多看书，要与书为伴侣。你可以从书中看到不一样的世界，你可以从书中体会不一样的情感，你可以从书中获取课本上没有学到的知识，你可以从书中挖掘日常生活中的小常识。 一本书，就是一片宝藏，我们可以从中挖掘出宝贵的财富；一本书，就是一棵大树，我们可以从中收获到丰硕的果实。 这就是书，人类最好的伴侣。让我们一起，与书为伴，放飞梦想吧！300字 初一 散文
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与书为伴书是一把金钥匙，可以打开知识宝库的大门。书是一叶小舟，可以给我们送到知识海洋的彼岸。书是一缕阳光，可以照亮心中的角落。与书为伴快乐一生。我从小就听许多名人的故事，比如，匡衡家里很穷，为了能在夜里读书，想尽一切办法凿壁引光，车胤为了能在夜里读书，把萤火虫拿到袋子里萤火取光。孙康利用雪的反光在夜里读书。古人在那么艰苦的条件下读书，那么生活在科技这么发达的我们呢?更应该抓紧一切时间读书。我小时候总是缠着外婆讲故事，但是现在每天课间的时候，我都拿起书津津有味的看一会，晚上回到家，不论多晚我都要看20分钟的书。书已经成了我生活中的一部分。读书可以让我们穿越时光隧道，看霸王龙怎么捕食，翼龙怎么飞。读书可以让我们与名人零距离接触交流。读书可以让我们仿佛置身于名山大川。与书为伴快乐一生。300字 小学 叙事
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与书为伴品味李白的好酒摘下易安的黄花看见杜甫的眼泪听见乐天的琵琶感动沫若的涅盘重游从文的边城回望冰心的春水眺望矛盾的日出 书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。 自我呱呱坠地的那天起，便注定了要与书结下不解之缘。从咿呀学语时，每天雷打不动的睡前“安徒生时光”，到入学前每天吟诵的《唐诗三百首》；到XX年令我如痴如醉的《福娃奥运漫游记》；到改变我所思所感的《改变孩子一生的故事全集》；到如今津津有味的驰骋在《西游记》的海洋，一本本好书，陪我走过春夏秋冬，伴我感受人间的种种。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。900字 初三 叙事
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与书为伴人的一生，读书是必不可少的一个部分。有的人把读书当做一件玩具，任你摆布；有人把读书当做有似无，没什么了不起；当然，有的人也爱书如命，有了一本新书后，便爱不释手，我便是一个活生生的例子。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我十分赞同这句话。废话说多了就边唠叨了，现在，我来讲讲我的一件关于书的事吧！二年级时，我十分欣赏一些小说，一有空闲，便埋头看起来。那天，妈妈叫我去买点儿菜和猪肉，我经过新华书店，输入磁铁般把我引入了书店。这时，我见到了一本我一直梦寐以求想得到的《水浒传》，竟把买猪肉和菜的事儿忘到了九霄云外了，我斩钉截铁地买下了这本“宝书”，兴高采烈的跑了回去。“妈，妈，我回来了。”我高叫道。妈妈说：“叫你买块猪肉，你怎么这么高兴，你挖到宝啦！”我说道：“那倒没，不过，我买回了我一直想得到的书了。”妈妈压抑住生气的心情说道：“那么，猪肉飞了吗？”我恍然大悟，说：“我……我忘了。”“那么今晚吃什么呀，我的“书呆子”女儿。唉！算了，今晚就吃书吧！”我说：“妈，别取笑我了，今晚随便吃点儿吧！”说着，跑回房间里迫不及待的看起书来了。妈妈在一旁感叹：“恐怕她看书会看得连家里爆炸都不知咯！”我和书永远都是形影不离的好伙伴了。读一本好书，能使人受益一生；读一本好书，能改变一个人的一生；读一本好书，能是我们受益一生。这是我从读书中感悟出来的，它将使我的一生有声有色，它将使我一生永不寂寞。书，我爱你，就如老鼠爱大米！新城二小五年级：xingfubang550字 五年级 叙事
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与书为伴书对于我来说，就是一幅温馨的画。画里我依偎在妈妈温暖的怀抱，走进奇妙的童话世界。我爱读书，愿在书的海洋里遨游。我对书的喜爱，甚过一切。在书的面前，任何美味都引不起我的兴趣，任何美丽的衣裳都黯然失色。去年阿姨搬新家，我们去她家庆祝。大家参观了阿姨漂亮的新居，我一眼看见大大的书房里满满的全是书，我馋得眼珠都快掉下来了。我不止一次的做着这样的梦：家里没有别的家具，只有高高摞起的书，散发着迷人的墨香味。我坐着、躺着、趴着、跪着……用各种我喜欢的姿势去读书。我的梦，我来了！我迫不及待地浏览着书名，有太多没看过的书。不知选哪一本好，选来选去还是先看《汤姆叔叔的小屋》吧，这本书我早就想读了。汤姆叔叔的命运深深的牵动着我的心，汤姆叔叔善良、忠诚，由于受基督教思想影响，对主人逆来顺受。在得知被主人卖了以后，本来有机会逃走，可是他却没有逃，最后悲惨死去。“可找到你了，你怎么不出去吃饭？”圆圆姐姐喊道。“你们先吃吧，我看完就来。”“什么？这么厚什么时候才能看完？你快走吧。”圆圆姐姐说完拉着我就走。我无可奈何的跟着她走，可满脑还是惦记汤姆叔叔的命运。我无论到谁家作客，只要看到书，我就一头扎进书海，再精彩的话题和游戏也引不起我的兴趣。我还有一个让妈妈痛恨的毛病就是上卫生间的时候，偷着在里面看书。开始时，妈妈好言相劝，我没改。后来是严厉批评，我也保证不再有下次。可是过了一段时间，鬼使神差的我又经不起书的诱惑，感觉时间就这样浪费实在可惜，在聚精会神的时候又被妈妈抓住了。从妈妈愤怒的眼睛中我看到暴风雨就要来了……从此书与卫生间恩断义绝！华罗庚说过：“人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了，有生命了。我曾经就是书的奴隶，心甘情愿的拜倒在它的脚下。现在的我已经能够比较理智的对待书籍，我要做书的主人！650字 五年级 记叙文
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与书为伴谈到假期生活，我相信，就算是100个音箱，同时发生杂音，同学们都可以毫不逊色的，让它像一个哑巴一样说不出话。即使是不经常说话的同学，都可以出口成章，字如流水的涌向大家的耳朵。我想，大多数同学们，应该说的是逛街、玩游戏、吃饭、睡觉、打豆豆。每天过得很忙碌，这确实是多姿多彩的生活。而我，假期生活大多都是与书为伴。说实话，只有两件事我才能出门。第一，帮爸爸妈妈买东西；第二，陪爸爸妈妈逛街。在这段假期，出大门没有超过8次，大多时间都是与书为伴。其实，书籍也是我们的良师益友，让我们从一个无知的幼儿，成为了撑握一定知识的少年。书籍，一个无私的奉献者，把自己所有的知识奉献给我们，希望我们长大成才，为社会做贡献。书，也是一位知心伙伴。当你难过时，看一些笑话书，可以让你开怀大笑；当你骄傲时，它会提醒你：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；当你迷茫时，它会是你打开心理大门的钥匙，它会是你夜行的灯，它会是夜空中最亮的那颗星，照亮你前行的路。读书，它可以提高我们的写作水平，可以让我们学会为人处事，提高我们的自身修养。只要合理地安排时间去读书、学习，也可以成为一种乐趣，让我们一起让读书成为一种乐趣吧！450字 初二
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与书为伴从幼儿班到现在，书一直陪伴在我身边。它教会我做人，教会我解决问题的方法，对待他人的态度……。我们的关系也很复杂，一会儿是师生关系，一会儿是朋友关系，再一会儿是……。我与它相处的时间多得快要超过与亲人相处的时间了。一个周末的早晨，妈妈给我买了书送来。我一头扎进书中，津津有味地读起来。书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚，我的心情也随着他们的喜怒哀乐而变化。书中的故事情节让我身临其境，一小时，二小时……就连吃饭时我也抓着书边吃边看。就这样到了晚上九点半，妈妈催促我睡觉了，不得已我放下书钻进了被窝。等妈妈走后我把事先准备好的手电筒打开，在被窝里偷偷地又看起来，直到手电没电了，我一看时间，已经凌晨三点。我只能恋恋不舍地合上书睡觉。读不同的书有不同的收获，这么多年的坚持，让我的写作能力和阅读能力逐渐提高，更让我在年级的语文课外知识竞赛中取得年级第三的好成绩。这些都离不开我的好伙伴――书。书如同一盏明灯，可以解开我学习中的难题；书如同春雨，滋润我渴望知识的心田；书如同一把钥匙，打开浩瀚知识的大门。我要和书做一辈子的好兄弟，和他共进退。450字 五年级
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与书为伴书是一对翅膀，带我走遍天涯海角；书是一盏灯，照亮我前行的路；书是一堆火焰，来暖和我冻僵的小手；书是一把钥匙，打开人生的财富，书更是全世界的营养品。像蜂蝶飞入花丛，像泉水流经山谷，我每一及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情，在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光异彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。书是人类不可缺少的东西，只有读书，才能成为有学问的人，都离不开读书，从小学一年级学的孔子的名言：知之为知之，不知为不知，是只也。这句话依然萦绕于心。这是一个名言，告诉我们不要不懂装懂，知道就是知道，不知道就是不知道，没有什么可笑的，学习是没有止境的，不要以为自己已经学了不少东西。就可以骄傲了，不要以为自己考了90多分，就可以目中无人了，因为人外有人天外有天，比你有学问的人多了，别人都很谦虚，为何你骄傲自大呢？我们在读书的时候，要养成做笔记的习惯，记书中优美的词语，记描写的精彩段落，做笔记能锻炼记忆力和理解力，在写作的时候，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。但愿能够永远与书为伴。450字 六年级
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与书为伴东方的鱼肚泛起了雪白，屋子里亮堂了，再亮些，我刚刚打算睡个回笼，但书的欲望勾引着我，迫使我起床有书为伴。如果我走进了书的世界，我可以倾听林黛玉的《葬花辞》可以借鉴诸葛亮的借东风可以评判梁山伯的有情有义可以随着唐僧师徒去西天取真经如果我走进了书的世界，我可以聆听冰心的《纸船》可以欣赏鲁迅的《故乡》可以感受徐志摩的《再别康桥》可以怀念毛泽东的《纪念白求恩》如果我走进了书的世界，我可以与莎士比亚共听《罗密欧与朱丽叶》的故事可以与安徒生共享《安徒生童话》的乐趣可以与居里夫人共同发现《镭》的奥秘可以与孔子共学《儒家》的礼仪与书为伴，孤独是一种享受：深刻而丰富，闲暇将卓有成效，幽静将变的烂漫多彩；嘈杂也可以宁静和谐；伤心也可以开怀大笑；失败也可以重挥战旗；失望也可以看到希望......此时的我，钻进了书堆当中，作为一名书虫，恨不能把所有的书都吞到我的肚子里，融入到我的脑海里去，成为我自己的东西。现在，坐在这个考场中的我，拿着手中的这支笔，与大家共同享受有书为伴的乐趣，有书为伴，丰富我们自己，有书为伴，扩充我们自己的眼界。同学们，让我们以书为伴，一起在书的海洋中遨游！450字 初三 书信
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作文与书为伴书籍是人类进步的阶梯。人类的生活离不开书，所以，我今天向大家介绍一本，它就是《三国演义》。我喜欢《三国演义》书中描写的许多英雄故事。刘备与关羽和张飞桃园三结义，南征北战，历练出了一支很强的军队。让我感到最神奇的是刘备的宝马竟然越过了三丈宽的小溪。赵云为了救刘备的孩子，冲出了曹操的十万大军，他的英勇让我佩服。诸葛亮神机妙算让我赞不绝口，他就连什么时候刮东风都知道，可见知识有多渊博。吕布是最勇猛的，他把曹军杀得落花流水，可惜他有勇无谋，如果他跟随刘备，与诸葛亮配合，再加上非常讲义气的张飞和关羽，那他们就天下无敌了，肯定会把国家统一起来的。这些古代英雄的忠诚、义气难道不令我们佩服吗？通过读《三国演义》我懂得了很多做人的道理。书中有许多值得我们学习的地方。书是人类智慧的金钥匙，它不仅丰富了我们的知识，更宽阔了我们的视野，提高了写作水平。书像一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的天地；书像一匹神奇的骏马，带我们领略人世的真谛。让我们一起采撷人类文化的粒粒珠玑，摘下童年生活朵朵美丽鲜花。同学们一定要多读一些精典书籍，为缔造一个充满书香的世界而努力！450字 三年级 叙事