教室门前的玉兰花300字

教室门前的玉兰花

300字 二年级 写景

春天到了,花草树木们把蕴含了一个冬天的精神力量,都尽情地发挥出来了。学校里到处是一片生机勃勃、春意盎然的景象。

但最吸引我的,却是我们教室门前的那两颗玉兰树。起初,它们长出了白色的花苞,好像一颗颗定时炸弹,等待时机一旦成熟,他们就像火山喷发一样,显示自己的生命力。过了几天,它们果然喷发了,一片片大花瓣组合在一起;一朵朵白色的玉兰花尽情地展示自己,争芳斗艳。我走过去一闻,芳香扑鼻。又是几天过去了,玉兰花枯萎了,我以为它就此失去了生机。可是没想到十几天以后,它又发出了新芽。这芽儿,嫩嫩的,绿绿的,好像一个个刚出生的婴儿,十分娇嫩,十分可爱。这绿芽,象征着玉兰花的重新开始,象征着生命的延续,它还将要继续生长……

我爱教室门前的玉兰花,它是那么可爱,那么富有活力。我爱它,就像我爱春天一样!

读《童年》有感

550字 初一 应用文

《童年》是高尔基的一部自传体小说,文中的主人公生活在令人窒息的黑暗天地里,备受欺凌。可是,悲惨暗淡的童年生活却让他在成长的道路上披荆斩棘,成为优秀的人。

主人公阿廖沙三岁丧父,跟随母亲来到外祖父家。而外祖父家是一个弥漫着残暴和仇恨的家庭,阿廖沙常常遭到毒打。但是,他的童年也有温情的一面:外祖母的呵护让他感觉到了亲情的温暖;茨冈尼克、“好事情”等好朋友让他感觉到了友情的可贵。生活中的真善美让他变得坚强、乐观。直到母亲去世,外祖父破产,不愿养活任何人,他被迫流落人间,开始了独立谋生的生涯。

高尔基的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。和他相比,我们的童年是阳光灿烂、多姿多彩的,充满了欢歌笑语。在家里被爸爸、妈妈呵护着,被爷爷奶奶宠爱着;在学校,有老师亲切的教导有朋友真诚的关爱。每天都生活得无忧无虑,幸福快乐地成长着。而高尔基呢?他几乎没有安宁的日子,每天都有人伤害他、辱骂他、欺负他,可是他并没有自暴自弃,而是继续努力着,奋斗者,成长为一个正直、善良、对社会有用的人。

困境是人生最好的导师,笑对苦难、坚强乐观,高尔基就是这样的,还有很多人也是这样的。聋哑的海伦·凯勒以她坚强的毅力学会了六国语言,创作了许多优秀著作;“科学疯子”诺贝尔不畏艰苦,经过反复尝试,屡次遍体鳞伤,终于研制出了炸药……这就是“不经历风雨,怎能见到彩虹”。

高尔基的《童年》是一部催人奋进的小说,它让我懂得了,要珍惜如今幸福美满的生活,要以积极向上的态度努力学习,要在磨难中成长,在奋斗中成才。

展开阅读全文

相关推荐

二年级
写景
300字
栏目热门