教室门前的玉兰花
春天到了,花草树木们把蕴含了一个冬天的精神力量,都尽情地发挥出来了。学校里到处是一片生机勃勃、春意盎然的景象。
但最吸引我的,却是我们教室门前的那两颗玉兰树。起初,它们长出了白色的花苞,好像一颗颗定时炸弹,等待时机一旦成熟,他们就像火山喷发一样,显示自己的生命力。过了几天,它们果然喷发了,一片片大花瓣组合在一起;一朵朵白色的玉兰花尽情地展示自己,争芳斗艳。我走过去一闻,芳香扑鼻。又是几天过去了,玉兰花枯萎了,我以为它就此失去了生机。可是没想到十几天以后,它又发出了新芽。这芽儿,嫩嫩的,绿绿的,好像一个个刚出生的婴儿,十分娇嫩,十分可爱。这绿芽,象征着玉兰花的重新开始,象征着生命的延续,它还将要继续生长……
我爱教室门前的玉兰花,它是那么可爱,那么富有活力。我爱它,就像我爱春天一样!
读《童年》有感
《童年》是高尔基的一部自传体小说,文中的主人公生活在令人窒息的黑暗天地里,备受欺凌。可是,悲惨暗淡的童年生活却让他在成长的道路上披荆斩棘,成为优秀的人。
主人公阿廖沙三岁丧父,跟随母亲来到外祖父家。而外祖父家是一个弥漫着残暴和仇恨的家庭,阿廖沙常常遭到毒打。但是,他的童年也有温情的一面:外祖母的呵护让他感觉到了亲情的温暖;茨冈尼克、“好事情”等好朋友让他感觉到了友情的可贵。生活中的真善美让他变得坚强、乐观。直到母亲去世,外祖父破产,不愿养活任何人,他被迫流落人间,开始了独立谋生的生涯。
高尔基的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。和他相比,我们的童年是阳光灿烂、多姿多彩的,充满了欢歌笑语。在家里被爸爸、妈妈呵护着,被爷爷奶奶宠爱着;在学校,有老师亲切的教导有朋友真诚的关爱。每天都生活得无忧无虑,幸福快乐地成长着。而高尔基呢?他几乎没有安宁的日子,每天都有人伤害他、辱骂他、欺负他,可是他并没有自暴自弃,而是继续努力着,奋斗者,成长为一个正直、善良、对社会有用的人。
困境是人生最好的导师,笑对苦难、坚强乐观,高尔基就是这样的,还有很多人也是这样的。聋哑的海伦·凯勒以她坚强的毅力学会了六国语言,创作了许多优秀著作;“科学疯子”诺贝尔不畏艰苦,经过反复尝试,屡次遍体鳞伤,终于研制出了炸药……这就是“不经历风雨,怎能见到彩虹”。
高尔基的《童年》是一部催人奋进的小说,它让我懂得了,要珍惜如今幸福美满的生活,要以积极向上的态度努力学习,要在磨难中成长,在奋斗中成才。
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玉兰花我们小区门口的路两旁,种满了玉兰树,春天一到,玉兰花迎春盛开,有白的,有红的,有粉的,有紫的,有黄的,五色缤纷,煞是喜人。玉兰花的花瓣很大,张开时,花朵直径可达15厘米左右。它的叶长得比较晚,花谢了,叶才长出。它在春天开花,所以只要看见玉兰花开,就代表春天来了。走近玉兰花身边,花香芬芳扑鼻,我不禁陶醉了,感觉自己像在梦中,又像进入了花的天堂。小区门口不过200米的路,却要走上十几分钟,我只顾着在“天堂”里玩,竟忘了时间。我最喜欢黄色的玉兰花,风一吹,枝条晃动,像是一个穿黄色衣裙的仙女在翩翩起舞。我时常在那发呆,看得入迷时,很想摘一朵细闻细赏,可是又不敢摘,怕伤害了它的生命。看来我只有静静地欣赏她了,唯有这样才是对生命的尊重。我爱玉兰花,你呢?300字 二年级
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玉兰花风中飘着花香是那洁白的玉兰花清清爽爽飘飘幽幽玉兰用洁白的身子换来浓郁的花香令人陶醉呵梦非梦花非花是梦中盛开着的鲜花惶惶忽忽痴痴迷迷看呵那玉兰在吃笑50字 二年级 诗歌
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广玉兰花春天到了,学校里到处是一片生机勃勃、春意盎然的景象。最吸引我的,是我们童话楼前的广玉兰树。起初,它们长出了白色的花苞,好像一颗颗定时炸弹,等待时机一旦成熟,他们就像火山喷发一样,显示自己的生命力。过了几天,它们一片片大花瓣组合在一起;一朵朵白色的广玉兰花尽情地展示自己,争芳斗艳。。又是几天过去了,玉兰花枯萎了,我以为它就此失去了生机。可是没想到十几天以后,它又发出了新芽。这芽儿,嫩嫩的,绿绿的,好像一个个刚出生的婴儿,十分娇嫩,十分可爱。这绿芽,象征着玉兰花的重新开始,象征着生命的延续,它还将要继续生长……我爱广玉兰花,它是那么可爱,那么富有活力。我爱它,就像我爱春天一样!250字 二年级 写人
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写玉兰花南国的六月,娇阳如火如荼,晒在身上火辣辣的,走在街上,汗珠顺着脸颊滑落下来,一个感觉,就是热!今天,太阳也许累了,躲进了云层,四周灰蒙蒙的,不管是走在外面还是坐在室内,都感到非常舒适。突然我想去看看那株玉兰,我拖着拖鞋,信步来到玉兰树下,微微的风吹动了我的心绪,也轻轻拂过玉兰的婀娜的身段,那宽大的叶子绿得发亮,几朵洁白的花儿早已绽放了迷人的笑脸,似乎早已知道我会来拜访它。我对玉兰花有一种说不出的喜欢,我爱它洁白的花骨朵,也许洁白象征一种朴素的人格,也许,洁白更代表一种心灵的美丽。每年玉兰花盛开的季节,我总是情不自禁地去观赏,尽管是那么喜欢,但我从来舍不年去采摘一朵的,因为,那是对花的一种伤害。我宁可远远地观望,也不愿意让花凋谢在我的手中。花是有灵性的,当人们钟情于它的时候,它同样以爱的方式回报着爱它的人们。看!他们如同身着婚纱的新娘,在展示美的同时,也在幸福地享受属于自己的美好时光。350字 二年级 状物
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美丽的玉兰花今天,老师带我们到前院去看玉兰花。我远远地看着四班门前的那棵玉兰树,上面有成千上万朵乳白色的玉兰花,可漂亮了!跑到玉兰树下,看着那千姿百态的玉兰花,我们可兴奋了!有的玉兰花躲在毛茸茸的绿色外衣里,像躺在床上还没睡醒呢!有的像害羞的小姑娘含苞待放,还有的已经脱掉了绿色绒毛衣,穿上了华丽的白纱裙,准备好和其他的玉兰花比比美呢!现在,老师让我们自由地去参观,我飞快地跑到五班门前的玉兰树下。这棵树不像四班门前那棵树那样茂盛,这是怎么回事呢?我好像听见了小玉兰树对我说:你不要着急,我再过两天长得一定比它美丽!我自己对自己说:我一定等着你!回到教室,我迫不及待地把这件事写了下来!250字 二年级 状物
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玉兰花我很喜欢玉兰花,因为她美丽、朴素、淡雅……初春,一朵朵玉兰花缀满枝头,是那么纯净、高贵、挺拔,就像一位漂亮、文雅的公主。玉兰花迎着春风,绽开笑脸,竞相开放。它们只要那么微微一笑,就触动了所有绿色的希望。玉兰花最常见的有白色、紫色。它们千姿百态,还有的是花骨朵儿,含苞待放,外面紧紧的裹着一件黄绿色的绒衣,饱胀得似乎马上要脱衣而出;有了才展开两三片花瓣儿。羞羞答答的低着头,仿佛是一位年轻少女掩面而笑;有的花瓣全都是展开了,正开得旺,花儿朵朵朝上,花瓣四周伸展,花大瓣厚,娇柔鲜嫩。这些玉兰花远远看去,白色如雪,紫色如霞。近处一闻,一股清香沁人心脾,真令人神清气爽啊!下雨过后的玉兰花就更显可爱了。你瞧!花瓣娇嫩欲滴,上面粘着圆润的水珠,在阳光的照射下发出七彩的光芒,格外引人注目。一阵微风拂过,几片花瓣翩翩起舞,落了下来,几位爱花的小姑娘,把花瓣小心翼翼的珍藏起来,留做美好的回忆。我爱玉兰花,爱它芬芳无比的香味,爱它洁白无瑕的身姿,爱它不怕春寒、无私奉献的精神!400字 初三 写景
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玉兰花你,就是春天的阳光洒下来的一颗小小的生命,要不怎么会那么明亮呢?你是不是冬天里剩下的最后一簇雪花呢?是不是天空中被树枝牵下来的一朵云呢?还是一颗无暇的白玉呢?你花虽多,但不挤不闹;你花虽香,但那芬芳却从心底里飞出,自然而清新,既不张扬,又不骄傲;你花虽美,却不夸张,又不娇柔。你就是你,永远那么高贵、那么纯洁、那么素雅、那么单纯。我真想用手去摸摸你那清澈如水的肌肤,纯洁的你,仿佛能洗涤人们的心灵,让痛苦和烦恼全部随着清风飘扬而去。春风是你的母亲,是她把你送进了人间,她轻轻地抚摸着你,你抖动着翅膀,犹如蝴蝶一般,似乎随时准备展翅飞翔。你是如此的让人入迷!我站在你面前,咦?你怎么没有一点绿色呢?无论是满枝、满树还是满眼,除了花,还是花!有人认为是你把叶子挤走了,自己独享阳光。可是我却不那么认为,在我的心里,你永远是善良的!你不需要叶子的陪衬,因为你不愿意看到别人为了你而牺牲。你是那么的善良,你那颗纯洁的心,能够包容那么多,不像夏日的荷花需要荷叶来为她托举。刚刚探出头来的你,总是那样惹人喜爱。我想伸手去摸摸你,可还是忍住了。你的花骨朵就像一座座美丽的花房,里面一定住着漂亮的花仙子。我真的怕惊扰了她!你的花是那样的大,大得像只晶莹剔透的盘子;你的花是那样的饱满,饱满得像张灿烂的笑脸;你的花是那样的挺拔,挺拔得像只玻璃杯。你向着阳光,就留着影,也许你是害羞吧!你太过安静,让我们觉得好像缺乏激情,然而谁又知道你的激情是藏于心底的呢?站在你面前,我细细地品味着生命的美丽。550字 六年级 写景
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玉兰花玉兰花早春二月,老师带我们到学校的西花园观赏玉兰花。远远望去,满树的玉兰花像一群白蝴蝶落在了树梢。走近了,抬头望去:有的已经盛开了,在阳光的照耀下每朵都白得如雪,白得发亮,白得耀眼,花瓣层层叠叠,紧紧地裹住花芯,好像一群群小朋友围在一起高兴地做游戏;有的只开了一点点,像一只只高脚酒杯,又像一个害羞的小姑娘躲在树枝里;还有的只是小花骨朵儿像一粒粒橄榄,外边包着一层绒毛,又像一个小孩子沉浸在自己的梦里,不愿起床。啊,玉兰花真美呀!200字 三年级 写景
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玉兰花开玉兰花开,在人们无暇顾及和不经意间默然开放,清晨雨露里,和煦阳光下。你总会看见那风姿绰约的玉兰花。没错,在我们那个不算大的校园里,一棵紫玉兰和一棵白玉兰交相辉映,它们花开的那么大气、那么霸道,有那么气势磅礴。一团团,一簇簇,一片片如皑皑白雪挂满枝梢,如只只白鸽飞落枝头,如雨露桃花朵朵绽放,如日落西山下的一片彩霞压满枝梢。玉兰花开,当桃花含苞欲放时,当小草吐露新芽时,当树枝刚刚抽枝显绿时,它充满着奔放又不失大度,雍荣华贵又不失端庄大方。在花蕊的众星托月下,一花独秀迎春来。或大或小,或紫或白,或高或低,或聚或散,似天女散花把整个校园霎时变得粉妆玉砌而五彩缤纷。“亭亭挺立的枝头,开出朵朵白莲,有香类似蕙兰。”郭沫若曾将玉兰比作白莲一点儿也不为过。莲花出淤泥而不染,而玉兰却可以在都市中超凡脱俗,于喧闹不顾、于尘世不争,将阵阵馨香洒向人间。其实,兰花它既具备无价无暇的纯真朴实,而又与生俱有的是它飘逸俊秀和风姿绰约,高洁淡雅和幽静深远的品质,使它可以在百花丛中脱颖而出。“晨曦目赏白玉兰,暮年老去乃春时。”玉兰插花送老人,象征健康长寿与祝福;玉兰插花送朋友,象征纯洁友谊天长地久;玉兰插花送情人,象征坚贞不渝的爱情。玉兰花做伴,甘苦亦为甜。500字 初一 写景
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玉兰花作文三月初,校园里都是绿色的海洋,唯独玉兰花末抽出枝芽,但花却已绽开笑脸。玉兰的花瓣由紫转白,不愧是大自然的完美渐变色。远看一朵朵花,因为没有绿叶衬托,竟像一朵朵浮在空中的莲花宝座。不过仔细观察还是能看见一个指甲盖大小的绿芽。玉兰的枝干不像雪松那样挺拔,不像杨柳那样婀娜多姿,不像梅树那么变化多端,而是柔中有刚,别有一番江南的风味。只可惜看不到花芯和花蕊,不过那股玉兰独特的清香依旧存在。玉兰花有的半盛开,像一把没靠背的椅子;有的展开了两三片花瓣,像害羞的小姑娘“犹抱琵琶半遮面”;有的还是花骨朵儿,像是披着糖衣的小仙人还在糖衣里睡觉呢;还有的己经凋谢了,落在水面上,像一叶小舟。站在树下抬头望,是一片天空几朵白云点点玉兰花,底下是同学们的一片欢歌笑语。一阵微风拂过我仰望的脸,显的有几分情趣。每当看到玉兰,我就想起清朝查慎行写的《雪中玉兰花盛开》:阆苑移根巧耐寒,此花端合雪中赏。羽衣仙女纷纷下,齐戴华阳玉道关。我捡起一片玉兰花瓣,也拾起了一个春天的美丽。400字 四年级 写景
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玉兰花冬去春来,百花盛开,公园里一派生机勃勃的景象。看,这朵梅花似火;那团迎春花如金;这丛梨花像雪……虽然公园里群芳吐艳,但是最令我喜爱的还是默默开放的玉兰花。刚走进江滨公园,我就闻到了一股淡淡的清香。是什么?我抬头一看,原来是玉兰花开了。只见枝头站着许多“小鸽子”,它们在微风中向我们招手,告诉我们春天来了。枝头上,玉兰花们向路人展示自己的姿态,有的才微微展开花瓣,像一只只小酒杯;有的已经完全开放,像一张张绽开的笑脸;还有的才刚从毛绒绒的外衣探出了脑袋,好奇地张望……我从地上拾起一朵,轻轻拨开花瓣儿,发现里面的花蕊有两层,外边一层细细的,围着里面的花蕊,如众星拱月般。最里面是一根又粗又长的花芯,绿绿的,宝塔般立在中心,国王似的巡视花的内部……300字 三年级
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玉兰花我家门前栽着一棵玉兰树,亭亭玉立,饶有风姿。一到春天,上面就开满了玉兰花,争奇斗艳,好不热闹。玉兰花十分漂亮,远看像一颗颗白色的球簇拥在一起;近看,花瓣们就如一个个小天使舒展出美丽的翅膀,又像一只只小鸟停在树梢上休息。花瓣洁白如雪,像玉石雕成的,很有些冰清玉洁的韵致,看上去纹理对称规整,高贵优雅,简直就是一件让人爱不释手的艺术瑰宝。我忍不住上前,小心抚摸花瓣,很是润泽。厚厚的聚拢起来像几位仙女围聚着花苞促膝交谈。鼻端飘来的淡淡清香虽无玫瑰、郁金香的浓郁,但却让闻者心旷神怡,如沐春风。“二十四番花信风,春分三候是玉兰。”玉兰花开,春意盎然。让我们像玉兰一样,在美好的春天,珍惜好光阴,拥抱大自然吧!300字 六年级
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玉兰花春天到了,玉兰花开了,它穿着那雪白的衣裳像天使那般美丽。它那迷人的香气,使人闻了就像深陷在一片花海中。从远处看去,美丽的花瓣尽收眼底;近看,那娇嫩的花瓣更是清清楚楚,每一片花瓣里还有黄色的花蕊呢。一场雨过后,露珠和雨水沾在了玉兰的花瓣上,它那样子还真像一个“刚从洗澡盆里出来的小姑娘”湿哒哒的。它不但有迷人的香气和天使般的“外貌”,而且她还是个“明星料”呢!只要她穿着雪白飘逸的衣裳,便自带仙气,活活就是一位大明星!风儿一吹,她便轻轻摇摆,搔首弄姿,美艳惊人。她在阳光下茁壮成长,她在土壤中吸收营养,土壤中的水分滋润着她,阳光照射着她。她的美丽也就显示出来了。玉兰是我最喜欢的一种花,在我心里没有比玉兰更漂亮的花了!所以,我每次都会把玉兰拍下来。玉兰真美啊!我最喜欢这又美丽又优雅的玉兰!300字 三年级
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玉兰花百合花——齐雨薇西安高新国际学校我爱那雍容华贵的牡丹,我爱那芳香四溢的茉莉,我爱那出污泥而不染的荷花,但是我更爱小巧玲珑的百合花!春过四月,雨丝和阳光为含苞欲放的百合花精心打扮,哦,那细长、雪白的花瓣悄悄地张开,显露出娇美、柔软的身体,它的花蕊像一缕灿烂的光芒,穿透了一匹洁白的丝绸。我认为,它不但象征着百年好合,而且,还象征着永远的和平,它这么美丽,这么讨人喜欢,可是从不炫耀。我认为它的天真与单纯和自身都来自天边最洁白的一片云彩,这不禁让我想起了[黎巴嫩]纪伯伦的《花之咏》:“不为看到我的幻想,而是看到光明。”每读到这句话,我就会想起它。吸取了它的品质的我,相逢四月要去看它,看到光明、单纯与爱。啊!百合花的品质是多么高贵啊,我爱它的品质,更爱百合花!300字 五年级 状物
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