老汪正传
我心目中的好老师,全身上下应该被活跃的幽默细胞充斥着,时不时来一点星爷的无厘头加上一点咔哇伊,在这样的e时代里,“老师像妈妈”这个比喻已不能贴近我们的想法。同“妈妈”相比,我们更希望老师能像我们的“哥儿们”,和我们打成一片。他不应该像“园丁”,也不用浇灌我们,而是应该像我们的学长加队长,带领着俺们向前冲。在他的课堂上,与其说是在上课,不如说是一场游戏。
感谢一切,在附中的3班,3年一次的轮回,俺们三生有幸的碰到了一个幽默活宝——俺们的老大汪老师,他绝对不像“妈妈”,因为他是男的呀!想当,也只有“爸爸”的份儿,似乎又嫩了些。一副眼镜挡不住他一对小眼睛放射出的智慧光芒。一生气,他的眼睛杀伤力可不小,立马让你低头认错,悔过自新。最有个性的就是汪老师的发型,不需要任何造型产品,只要用水淋一下下,立刻根根冲天,哇!充满了自强进取的精神!汪老师常常“抱怨”道:“怎么带了你们这一帮小土匪!”这时我们就会回敬一句:“那你就是土匪头子!”台上台下一片欢笑。从此我们便干脆喊他“老汪”,成了真正的哥儿们。
老汪自称他要把我们这个“原始部落”建立成一个“民主社会”,他是主,我们是民。可按实际看来,仍是一个不折不扣的“封建社会”。因此,只要他一提“民主”,我们都会一“切”了之(全班齐发“切”之声,实乃否定、不屑之意)。更有一同学在我们学习完《论语》之后,为老汪量身打造了一部《汪子论》:汪子曰:吾乃民主者也,为民之主……在俺们班,若是知错不改,屡教屡犯,老汪便会拿出江湖中传说的夺门必杀计:“降龙十八张”(检查十八张)、“飞龙在天”(不够再添)。此等绝计属江湖传闻,未见有中招而丧命者,但吾等早已闻风丧胆,岂敢领教!
在3班,老汪表扬我们的几率几乎为零。考的不好批评是应该的,但即使我们考的好了,他仍不忘打击我们一下:“不是你们考好了,而是其他班考差了。”我想,就算哪天我们考了全市第一,仍会是:主曰:“我还是那句话……”民曰:“知道,不是我们考好了,是其他班考差了!”
80%学识+10%幽默+10%个性=我们心目中的好老师——老汪!汪汪3班,无处不在,63个小“土匪”将在您的打击之下继续健康茁壮的成长。
百变校园
推开爬满牵牛花的窗户,顿时一阵清风迎面吹来,经雨洗礼后的空气格外得清爽,沁人心脾,风中杂带着风信子的香味,从我的鼻尖掠过,风儿梳理着我的头发,又从我的指间溜走,泪水顺着我的脸颊滴在牵牛花上,一滴,二滴……
第二天……
“我总以为爱是全部的心跳,失去爱……”谁这么早打电话来啊。*
。*
“喂,小月吗?”电话里传来小美的声音。
“恩,小美啊,什么事啊,这么早打电话,人家还没睡醒呢!”也许是昨晚哭得太晚了,总觉得好困呢。~
。~
“什么?还晚?都快八点了!”
“八点?!!!”我立刻从昏迷状态跳到极限状态,一看闹钟,该死,竟然罢工。
“小美啊,你怎么不早说,快迟到了拉!”我关上手机,拿起衣服就
穿,一照镜子,天哪!好大得一只熊猫啊0
。0不管了,随便扑了点粉就直冲学校。
校长那只超级无敌肥猩猩,早就在门口恭候了,我低着头,小心翼翼地走过去。
“站住,几班的,迟到了,还想开溜!”校长睁着两眼珠,就差没掉下来。
“对不起哦,我……我……是三(2)班的。李小月……”死就死吧,真想痛扁一顿黑猩猩。
“哦?你是小月同学啊,早就听你的大名了,市里的征文比赛得了一等奖是吧,恩,好样的,继续保持啊,这次念你是初犯,饶你一次,下不为例哦!”校长马上变了脸,笑盈盈的。Oh,
my god
.优等生就是好啊!=。=
终于舒了一口气,拖着慢悠悠的脚步走进了教室。
一进教室,小美就跑过来“嗨,你……”她看见我的脸,嘴巴都成了O形。
“哇,你不是吧,哭了一整晚……”她的眼睛睁得大大的。
“没有啦,干吗!”我故意躲开她的目光。
“哦,那就好,为那种人,不值得。”
心里嗖得一阵凉,酸酸的……T。T
“对了,小月,你知道吗?今天有转校生哎,而且还是帅哥哦!”她满眼都是桃心朵朵,花痴,真受不了她。
叮铃铃……
可爱的大话西游唐僧版王主任来了,戴着一副有厚又大的眼镜,挺着一个大肚皮。王主任今天看上去特别高兴,“亲爱的同学们,今天将有一位新同学加入到我们的集体中来!”从门后闪出一个高大的身影,定睛一看,只觉得光芒闪烁,他到底是何方神圣?
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兔子正传兔子最近很倒霉,他被狼追到河边,差点儿尸骨无存。悲哀的是,他被动物管理所强行扭到了动物学校里。“为了你的生存需求,我们考虑让你学游泳。”在猴子小姐连哄带吓的“淳淳教导”下,兔子决定向鸭老师学艺。不过,兔子终是兔子,无论如何是进化不出鱼鳃来的。任凭鸭老师怎么做示范,兔子怎么天天在席梦思上练游泳动作——看到游泳池,兔子就条件反射地腿软。兔子也想过别的馊主意:比如穿上比基尼啦,游泳时在身上贴鱼鳞呀。兔子有些丧气了,都没戏!唯一的也只是鸭老师鼓励他说:“谁说兔子不会游泳?我两条腿都能游,你四条腿还不行吗?你应该有听说过吧,兔,兔,兔,狗刨向底游;白毛浮绿水,兔脚拨清波!”雄纠纠`气昂昂的兔子早就泄了气,才没有心情听鸭老师废话咧!巧的是,班上那头特立独行的猪也是个游泳差生,两个便串通一气,趁下课去翻围墙逃学。很不幸,他们被发现了。两只动物一前一后地跑着,被赶到了池塘边。猪哥一急,来了个轻功水上漂,那凌波微步呀,“噌噌噌”,相当轻盈地到了池塘对岸。末了,猪哥还潇洒往回一瞥,又钻进树林里。可怜的兔子,跌跌撞撞地跳进池塘里,用力地划呀划呀……现在更流行交猪朋兔友。兔子硬着头皮写了一亿亿亿亿……`个字的检讨书,被进行了一亿亿亿亿……次的思想工作。后来他才知道,池塘里有一排木桩,踩着就能到达对岸,只是近来下雨,水涨上了木桩而已。那头猪的逃学梦想早已策划多时,来个水上绝计是“神马”问题也没有。经过再三考虑,动物管理所又把兔子送进了飞行班,不会游泳会飞也行呀。接手的是鸡老师,虽然是鸡,但她有着鹰一般的远大志向。她先让兔子学习战略制定,时间管理及高效沟通等课程,但关于飞行方面的什么也没有学。第一次试飞,鸡老师很兴奋,但兔子很害怕。鸡老师解释说,他们的超级教学楼有50层,第一天从二楼开始跳,每天加一层。每次跳完后,兔子都要总结经验,找出最有效的飞行技术,运用到下一次的实战中。等跳到最高一层时,兔子就会飞了。兔子请求老师考虑他的性命,不过,这个时候,他已经趴在一楼的地上了。兔子也想过办法,给自己加翅膀,试图变成鸟;穿斗蓬要变成超人……可惜,兔子配不上鸡老师这样矿藏狂热的“希特勒”,出于人身安全考虑,动物管理所干脆让他发挥特长,去参加跑步班。听到这个消息,兔子一下又有了雄心壮志,他给自己制定了严格的计划:每天绕地球跑20圈,每餐食量控制在7根草以内……不过,毕业考给了他一个打击,病怏怏的小虎仗着老爸是森林之王,把兔子的名额挤出去了。兔子绝望了,他看破红尘,学陶兔明,归隐去了香格里拉,一边练跑步,一边卖红薯。还作了一首词,水平虽不高,却真挚感人:学校如此多娇,引无数英雄竟折腰。昔潇洒猪哥,略输文采。病弱小虎,稍逊风骚。一代天骄,只识跳楼比大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝!1000字 初一 记叙文
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“肥猫”正传要问谁是我们班的“肥猫”那当然就是刘伟啦。众所周知,猫的性格那多变也,这刘伟不仅肥胖,性格也十分像猫,时而温柔,时而可怜的像只小鸡,时而就成了暴躁,可怕的老虎。以前,刘伟常常被我们女生欺负,追着跑。可最近就像变了个人似的,变成了老虎,总之,女生想找他的麻烦几乎是不可能的了,还吃了他不少的苦头。不过,这几天发生的几件事,为我们背上挨得几下报了仇。数学课上,这次的考试刘伟马失前蹄,数学老师的嘴也够损的:“我就不明白了,这刘伟写字怎么这个样,我要是狠下心来,你这个试卷就得得零分了,我就纳闷刘伟今天吃饭了吗怎么写的字都是有气无力的,奄奄一息的?数字怎么都写成那样了?4成了1,5没了脖成了个钩子。”老师还在黑板上学刘伟写了几笔,同学们一看,哄堂大笑。更有趣的是:老师给刘伟布置一个作业,把0至9的数字写一页!这项作业让刘伟更不知手脚该放哪儿了,从讲台到座位一路上扭扭捏捏的,好像腿抽了筋,全班更是笑开了锅。更惨的是,数学老师的这些话让语文老师听见了,让我们群体写作文,这下刘伟在我们的笔下根更是“永垂不朽”了。哈哈!不过,我们毕业了,还真是想念这个“肥猫”啊!初一:可爱萝450字 初一 叙事
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那一汪水荡漾青春是一场潇潇洒洒的雨,徜徉天地间,纵使泥泞满身,也乐于此。——题记轻触一片绿叶,细细观摩,那明络分明的叶脉,那青翠欲滴的色彩,那柔嫩光滑的抚感,无不散发的,迸射出的,是浓浓的春意。叶是春的绽放。眺望着,这横无际涯的湖面,俯身,捧起一湾清水,丝丝凉意蔓过肤间,晶莹剔透的水珠儿,由指尖滴落,湖面上,水波荡漾开一圈圈涟漪,和着我的影子,粼粼闪动。水是自然的蔓延。看着阳光下飞奔的我们,我们又是谁的溢漾呢?在文学的天堂里,我们吟诵着一首首诗,或柔情似水,或激昂澎湃;在音乐的世界里,我们清清歌喉,唱起一首首动听的歌,歌声里藏不尽的欢乐;在科学的竞台上,我们踊跃实践,积极思考,努力探索,不懈追求……而我们也曾失败过,颓废过,伤心过…但我们有无穷的斗志,纵使被命运打倒一百次,我们也毅然从第一百零一次站起,我们坚信,只要坚持,彩虹终将绽放。我们有着丰富的情感,我们会因为感动而默默流泪,我们会因为仇恨而咬牙切齿,我们会因为思念而牵肠挂肚……镜里的我们,笑着、跳着、欢呼着,我们是快乐的精灵,畅游着,挥洒天地间所有的萌动,那,我们是……对呀,青春,我们是青春的溢漾,在青春这场浩瀚的雨里,尽情歌唱。看,远处,那一汪水荡漾着我们飞奔的身影,茁壮的身影……初二:辛叶子靓450字 初二 抒情散文
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有那样一汪水记忆中有那样一汪水,清澈见地,没有任何杂质。附近村里人说:“那是泉水,是雨后从山上流下来的!”我想,怪不得水那样甘甜,怪不得有一股抹不去的泥土的芳香!村里人还说:“这是附近最清澈的一汪水,附近的很多人都饮用这里的水!用这水煮东西,都带一股清香味!吃来,那才叫可口!”看来村里人很爱这汪水!我虽不住这里,也第一次瞧见这汪水。但却有一种亲切,一种不可抗拒的魔力!让人情不自禁的爱!在这汪水里没有鱼,我想是鱼儿爱水的表现——怕弄脏了这汪水吧!虽水里无鱼,但这并不让水失去一分生气,反而让她与众不同,反而让她惹人怜爱……池边有一些花儿,一些叫不出名的花儿,一些美丽芬芳的花儿。清晨,有些花儿刚绽放,那颜色才叫嫩!才叫人怜爱!……娇嫩的花瓣上,辩驳的露珠,令花儿更加可爱,不觉让人在心中一问,那颤抖的露珠,是天使的眼泪吗?花儿上,几瓣年长的或几瓣顽皮的花瓣,挣脱了花儿,散散落落地飘散在那汪水中……水上几瓣或红或白,或橙的花瓣似轻舟小艇,正在水上航行……水儿也调皮地和轻舟小艇们嘻戏……几滴飞溅的水珠,悄悄落入轻舟小艇中,好似舟中游客,让人不觉有点羡慕,我想那一定是“舟行碧波上,人在画中游”的感觉……伸出手,指尖在水面轻轻划过,泛起圈圈涟漪……指尖冰凉清爽……池边,有一些精美的鹅卵石,不觉让人为大自然这位艺术家的手艺拍案叫绝,叹为观止……伸手本想从水中捞起卵石,但又收回了手,因为卵石在这汪水中,比在我身边更加美丽,我不愿打破这种静静的感觉……俯耳,细听“叮咚”水声,真是一种享受啊!“叮咚,叮咚,叮咚……”似欢快的歌声,是欢快的歌声,让人情不自禁想与大自然一起轻歌慢舞……不知从何方飞来一石,“咚”深深打入水中,打破原有的那一分安详,寂静与舒适……几滴受惊吓的水,高高跃起,又轻轻落下,水波粼粼啊……水没有生气,她并没用激流冲走那“可恶”的石头,而是用潺潺流水轻扶他……啊!多么博爱,温柔啊……很快一切又恢复了初始那份安静……静静的,静静的,只有那份“叮咚”音乐声……700字 初一 抒情散文
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老吾老,以及人之老稍大一点的同学对“孝”的传统知道的应该更多,对它的理解也应该更广,我们经常会提到“老吾老,以及人之老。幼吾幼,以及人之幼。”此语出自《孟子•梁惠王上》,大意是尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家的长辈;爱护自己家的儿女,推广到爱护别人家的儿女。孟子认为,恻隐之心、不忍之心是仁爱的基础,善行就是推己及人,仁政就是博爱天下之人。尊老爱幼作为一种美德,体现了人们对整个社会老弱群体的关爱与爱护。这是家庭和睦的基础,也是社会稳定的素质。在历史的长河里,古往今来涌现出无数的中华民族优秀儿女,他们已成为社会公认的道德典范。春秋末期的鲁国人子路,在孔子的弟子中,以政事著称,尤其以勇敢闻名。但子路小时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可家里一点米也没有,怎么办?子路想到,要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母这小小的要求了吗?于是小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居都夸他是个孝顺的孩子。历史上像这样的例子不胜枚举。“孝”作为中华民族的传统,已经融入了中华儿女的血液。尊敬老人是我们中华民族几千万年的历史文化凝聚而成的社会道德准则,是中华民族几千年灿烂历史文化重要组成部分。当今社会,老年人作为弱势群体,他们需要全社会的关心与爱护,要实现社会的全面进步,尊敬老人是我们责无旁贷的义务。中国将要进入老龄社会了,尊敬老人是每时每刻都要做的,让我们从我做起,从身边做起,从点点滴滴做起,关爱我们身边的老人,我们也有老了的那一天,那时,也会得到别人的关爱,中国这美德将代代相传。生我育我,父母恩深;教我训我,父母情深;孝敬父母,儿女责任。让这句格言成为我们尊敬老人,孝敬老人的座右铭吧!让我们把中华民族的这种美德发扬下去吧!700字 六年级 抒情散文
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带鱼正传看到这个题目,大家会问:“带鱼”正传是写带鱼的故事吧?其实这篇文章不是写带鱼,这里的“带鱼”是我四年级时一位老师的外号。乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,仿佛每一个小动作都能看得到,高高的鼻梁下面是一张能说会道的嘴——一位大帅哥。他就是我的 " 带鱼 " 老师——戴毅老师,他是我们的班主任,给我们上语文课。戴老师很年轻,虽说是老师,但在我们眼里就是一个非常投缘的大朋友,和同学们打成一片。记得有一次,他给我们上《王二小》那一课,当讲到八路军的子弹射进了鬼子的胸膛时,不知是谁,扔出了一个粉笔头,砸得还真准,一下子砸到了戴老师的胸口,戴老师随即做出中弹的姿势,并说:“不好!我中弹了,是谁?是不是特务?”全班没人承认,只是哄堂大笑。这时,周航说了:“老师,你这样也太假了,中弹没有你这样的,被打一枪还能喊出这么大声!”戴老师假装生气:“这样可以缓和一下课堂上的紧张气氛,再说可就要把你‘空降’到厕所了!”全班没有一个同学不笑的,就连周航自己也笑呢!戴老师就是这样,在轻松愉快的氛围中让我们学习知识。戴老师不仅上课幽默,平时还很喜欢开玩笑。还有一次,我们正在上作文课,他红钢笔没墨水了,要吸钢笔水,他吸完之后把瓶盖拧上,突然手滑了一下,掉到了地上。我们坐在前排的同学都抬起头来看,看到墨水瓶没碎,我们很奇怪,我问了:“老师,墨水瓶掉到地上没碎,怎么回事?我们班有很多次这样的案例——墨水瓶掉到地上就碎了!”“那是因为墨水瓶着地的一瞬间,我用气功把它拖住了,才没碎。”老师笑嘻嘻地说。这话我们才不信呢!这时,一位“目击者”说道:“不是的,刚刚墨水瓶掉到地上砸到老师的脚了!”我们又一次哄堂大笑,戴老师笑道:“谁呀,这么不给面子,开个玩笑你都要揭穿!”刚刚的事还没笑完,现在又来一句超搞笑的话,看来我们班的每个同学不得不肚子疼喽!怎么样?我的“带鱼”老师很幽默吧!他只教了我们一年就调走了,但是我们师生间却结下了深厚的情谊。戴老师,一切可好?我们想你!!!查看更多关于:我的老师作文专题800字 四年级
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阿Q正传在改革开发的春风吹拂下,未庄依然办起了一所学校,校址就在赵家大院,并特地从城里请来了几位老教书先生。这消息飞一般地在未庄传开了。王胡,小D,阿Q这些闲人们也无心晒太阳,抓虱……反正多得很,他们整天游手好闲、百无聊赖、无所事事的。阿Q说:“我们整天这样游手好闲下去,不是问题,,听说未庄办了一所学校,我们还是去学习学习吧,这样好在这个社会上立足。”听了阿Q的话,大家都同意了,便凑到假洋鬼子和赵白眼身边打听消息。假洋鬼子和赵白眼自然是懒得理他们,走了老远才扔下一句话:“这办学堂跟你们有什么关系?”说着瞥了阿Q之流一眼,又接着说:“明天开学,我们现在去取钱准备报名。”说完头也不回地走了。鲁先生说过,阿Q是一个“要强”的人,此时他已无法控制自己受伤的“自尊心”,便疯一般地奔回了土古祠,便卖了所有家当,好在是终于凑够了学费。开学了,阿Q既然和假洋鬼子被安排成了同桌,阿Q感到很不自在。因为他怕假洋鬼子的“哭丧棍”。上课了,第一节课是语文,阿Q想,这语文不就是“之乎者也”吗,有什么好学的,于是就坐在那儿抓虱子边“毕毕剥剥”嘿!真响!有时还心不在焉地看着窗外,老师竟毫无察觉。第二节课是英语,阿Q对此更是不屑一顾。他想,只有假洋鬼子才去学什么“鹰语”,“人语”不学,还学“鸟语”!他继续他的毕毕剥剥,哈哈,他逮住了一个大的,放在嘴里,狠命地咬了一口。有时有津津有味的看着漫画书。第三节是阿Q最喜欢的课——数学课,既然是喜欢的课,阿Q就十分地认真,他举手积极,仔细思考问题,得到了数学老师的表扬。在接下来的历史,地理等,阿Q不是嫌学“外面的世界”太没用。就是说中国历史,地理他都知道,没啥学的。就这样,不知不觉,一个月过去了,学校要进行“摸底考”了。考语文,阿Q找不到认识的(题)。就抄了假洋鬼子一道题,还错了,考英语,阿Q更是有气节—只字未填,还说句实话,他不“爱国”也没办法,他实在对这“鸟语”一窍不通,还好阿Q数学内涵,不然就四个鸭蛋了。可想而知,阿Q得了“第一名”这是他最最喜欢的“第一名”尽管是到数第一。尽管受到老师的批评,同学的嘲笑,阿Q并不在乎:有什么了不起,我当初比你们知道得多多了。我进过城,在举人老爷家做过事,见过杀革命党。我也光彩过,哼,你们算什么东西!想到这,阿Q转过身,也笑呵呵地走了!800字 六年级 书信
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小Q正传我很早就想为小Q立传了,今天借此机会,大吐为快。小Q乃本人同桌,人如其名天生长得就很Q,所以本人册封他为“小Q”,可他仗着自己名字里有个“少”竟然自封为“少爷”。小Q留着一个“西瓜太郎”般的头发,脸肥嘟嘟的,认识的人都会先捏捏他那可爱的小脸当作“见面礼”,嘴长得特大,也就暴露出他贪吃的特点。说到贪吃,他的名声可是“威震四海”啊!在期末考的那天早上,他急匆匆地向我跑来,我以为他要向我问问题。没想到他边嚼口香糖边对我说:“哥们,我昨晚在小卖部看见一种新产品,我买了一包。实在太好吃了,所以,我早上还买了许多,要吃吗?”说完还用手指了指他那鼓鼓的书包,我呆住了。虽说小Q对于吃之类的东西是十分慷慨,但对于其他东西只能用吝啬两个字来形容他再适合不过了,记得有一次月考我忘带了彩笔就向他求助,他翻了翻白眼对我说:“你以后再不带,我就不借你了!”我一边答应一边小心翼翼地接过他的笔,他不停地嘱咐我“要少用点,少用点、别涂得那么用力”什么什么之类的话,最后干脆停下来不做题了,双眼直勾勾地盯着我的手看,直到我用好了他才把那双眼收了回去。小Q本人的好动细胞已经差不多把安静细胞解决完了,他上课不是看看那儿就是敲敲这儿,没一刻闲着。害的老师直往这儿看,紧张死我了。小Q不仅好动细胞多而且笑细胞也挺丰富的,一笑就笑老半天脸涨得比西红柿还红。而我挺爱讲笑话的,有一次我对他开玩笑的说:“小Q是一位勤奋好学的学生,他利用寒假兼职赚取学费。白天帮肉贩割肉,晚上则到医院实习。某晚,有位老妇急诊要动手术,由小Q推她进手术室。老妇狂喊:“天啊!你是那个杀猪的,你要把我推哪啊!”我刚说完,他就把刚塞进嘴中的薯条全吐了出来,惹得左邻右桌成天一股土豆味。还有,小Q特爱周杰伦,他家差不多贴满了周杰伦的照片了,一打开MP3必定是周杰伦的歌,嘴里还跟着哼哼。他总问我:“喂,死党!你说这么多的明星谁长得最帅歌唱得最好呢?”你要是不说是周杰伦,他定活活宰了你。小Q就是这样一个搞笑、活泼、可爱的人,和他在一起不快乐也难!初二:杨艺聪800字 初二 写人
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阿Q正传读后感《阿Q正传》它是以辛亥革命前后的农村为背景,塑造了一个深受封建主义压迫和毒害的不觉悟的农民形象。阿Q是一个农村的流浪者,没有家,没有固定的职业,只有给别人作短工,他除了可以出卖劳动力之外,一无所有,甚至连自己的姓名籍贯都不在意。在人们的侮辱、打骂中的他渐渐变得麻木不仁,游手好闲。虽然阿Q到处受到压迫、排挤、侮辱,但是他总是“乐观”。在受到侮辱时,他不是奋力反抗,正视事实,而是愚昧地用所谓的“精神胜利法”来为自己奴隶地位和底下、屈辱处境辩护,用我看似可笑的瞒和编造出退路,自我安慰,取得精神上的胜利,在“苦中求乐”。他非常贫穷,还自欺欺人地说:“我们先前——比你阔多啦!你算什么东西!” 他充分表现了辛亥革命时人们的心理——自欺欺人,妄自尊大但又自轻自贱,麻木轻信的半殖民地人民。看了《阿Q正传》我感到了一种愤慨,但是却无从得知那感觉的来源,在我们这个年代,我们身处的环境,对于鲁迅的这中篇小说真是有些不知所措,不过我仍从中理解到一些东西,并从父母那儿得到了一些证实。他受了委屈,反而要通过自己打自己来排解,转而还很得意。觉得自己是世界第一自轻自贱的人。被人用棍子打,常用“儿子打老子”就心满意足地得胜了来辩解,然后竟然就像忘了刚才的一切,去喝酒去了。阿Q就用这种“精神胜利法”来反败为胜,反辱为荣。阿Q是喜欢与人吵嘴打架,但必先估量对手。不会说话的他便骂,力气小的他便打。鲁迅先生说中国人的大毛病是听天任命与中庸,这毛病是由于卑怯性而来的.。“遇见强者不敢反抗,便以中庸这些话来以自-慰,倘他有了权力别人奈何他不得时,则凶残横恣,宛然如一暴君,做事并不中庸。”我认为其实这一点和后面的精神胜利法有异曲同工之处。所不同是精神胜利法只是对自己,而这种卑怯性却使很多弱小者受到欺负。鲁迅正是以阿Q这个不朽的典型暴露出国民的弱点,写出国人的灵魂。从作品的字里行间中,我能体会到作者的“哀其不幸,怒其不争。”同时作者也集中描写和痛彻批判了阿Q的精神胜利法,深刻地总结了辛亥革命失败的教训。也反映出了当时社会的封建,应该铲除封建思想的毒瘤,才能获取真正的胜利。800字 六年级 读后感
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小Q正传_900字E度网专稿 未经允许不得转载我很早就想为小Q立传了,今天借此机会,大吐为快。小Q乃本人同桌,人如其名天生长得就很Q,所以本人册封他为“小Q”,可他仗着自己名字里有个“少”竟然自封为“少爷”。小Q留着一个“西瓜太郎”般的头发,脸肥嘟嘟的,认识的人都会先捏捏他那可爱的小脸当作“见面礼”,嘴长得特大,也就暴露出他贪吃的特点。说到贪吃,他的名声可是“威震四海”啊!在期末考的那天早上,他急匆匆地向我跑来,我以为他要向我问问题。没想到他边嚼口香糖边对我说:“哥们,我昨晚在小卖部看见一种新产品,我买了一包。实在太好吃了,所以,我早上还买了许多,要吃吗?”说完还用手指了指他那鼓鼓的书包,我呆住了。虽说小Q对于吃之类的东西是十分慷慨,但对于其他东西只能用吝啬两个字来形容他再适合不过了,记得有一次月考我忘带了彩笔就向他求助,他翻了翻白眼对我说:“你以后再不带,我就不借你了!”我一边答应一边小心翼翼地接过他的笔,他不停地嘱咐我“要少用点,少用点、别涂得那么用力”什么什么之类的话,最后干脆停下来不做题了,双眼直勾勾地盯着我的手看,直到我用好了他才把那双眼收了回去。小Q本人的好动细胞已经差不多把安静细胞解决完了,他上课不是看看那儿就是敲敲这儿,没一刻闲着。害的老师直往这儿看,紧张死我了。小Q不仅好动细胞多而且笑细胞也挺丰富的,一笑就笑老半天脸涨得比西红柿还红。而我挺爱讲笑话的,有一次我对他开玩笑的说:“小Q是一位勤奋好学的学生,他利用寒假兼职赚取学费。白天帮肉贩割肉,晚上则到医院实习。某晚,有位老妇急诊要动手术,由小Q推她进手术室。老妇狂喊:“天啊!你是那个杀猪的,你要把我推哪啊!”我刚说完,他就把刚塞进嘴中的薯条全吐了出来,惹得左邻右桌成天一股土豆味。还有,小Q特爱周杰伦,他家差不多贴满了周杰伦的照片了,一打开MP3必定是周杰伦的歌,嘴里还跟着哼哼。他总问我:“喂,死党!你说这么多的明星谁长得最帅歌唱得最好呢?”你要是不说是周杰伦,他定活活宰了你。小Q就是这样一个搞笑、活泼、可爱的人,和他在一起不快乐也难!初二:杨艺聪800字 初二 写人
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