在见了——母校
敬爱的母校：
您好！
时光匆匆留去，6年的时光就这样眼过去了。6年前，我还是一个不懂事的小学生跨入学校大门，今天，我竟要流着眼泪说声一句：“再见了，母校！”
我即将离开母校的时候，我发现——母校的一花一草一木都是那么美丽，充满生机。在阳光的照耀下，更显得耀眼夺目，五光十色，在母校生活了六年里，她使我体会到了友谊的珍贵。记得有一次，运动会上，我在跑400米，本身胆小，对自己这次比赛没有什么信心，但是再跑的过程，我听到了友谊的力量，听到了同学的对我的加油，对我的鼓励，为此，我感到了无比的关怀，一丝温暖，使我感动不已。友谊使我在友谊人生的道路上增添了亮丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来陪伴着我，我不开心的时候，同学们又来安慰我，母校给予了我，知识的海洋… …一眼，已经六年了，友谊使我有了美好的、彩色的童年
我陷入了沉思：记得我小时候很胆小，你便在我身边鼓励我，让我多次尝试（发言… …）等一切机会，让我成为一个优秀的小学生。在母校里我从一个幼稚、不懂事的小孩变成一个成熟懂事的学生。这都是母校和老师的功劳。您象是无边无际的大海，而我就是大海中的浪花；您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶；母校啊母校，您将成为我童年中一个最美好的回忆。尽管如此，母校，在离别之前，我还是要对您提建议：
童年在母校里度过，可以说对母校是有一定了解的。
建议一：时间流去，到了夏天，天气炎热，同学们汗热直流，中暑的中小学生情况比较多。冬天来临，天气变冷，为了防止中小学生感冒。有条件的话，可以在每个教室里安上空调。
建议二：我们的校服的颜色是纯白和深蓝相间的，因此，在夏天比较容易吸热，为了方便，可以在校服上面再多费心一下。
建议三：可以把学校的活动范围扩大一些，把教学楼，宿舍楼，办公楼再归还在一起，可以区分一些，把学校的活动范围扩大，一来是可以让中小学生的有一个好的环境读书，二来是让中小学生有一个美好的童年。
建议四：让学校的教学方面再新潮一些，可以让中小学生在这方面有更大的兴趣去学习更多的知识。
以上是在母校的一点童年回忆和小小建议，是出自对母校的感恩，对母校的感激。我感谢老师对我的培养教育！再见了，传授我们知识的老师！再见了，我亲爱的母校！
此致
敬礼！
祝愿我们的母校越来越好！
您的学生：汤越洋
九月微醺浅语人生
九月，我还没有来得及细细梳理就已经匆匆过半。关于九月，关于九月的故事，总是在心里意无意的回避着，准确说是抵触。九月与我似乎有着太多剪不断理还乱的心结和伤感。
一次一次告诫自己，一定不要着墨九月的文字，不要忆起九月的过往。因为，我知道，那样会重新撕裂一道道结痂的伤痕，会再一次面临鲜血淋漓的痛。
九月与我有太多的痛楚和伤感，十年前的九月里，命运多舛的老母亲在一个落叶哀鸣的晨曦里，一袭素衫踏雾远行，从此，天涯海角。从此，九月，在我的心里不再是画家笔端色彩斑斓的画卷，入眸，凄凉，萧瑟，悲情。九月，我再也不想舞文弄墨，害怕，手不应心忧伤会悄然漾出心海;担心，肆无忌惮的的悲情会染上飘花落叶;担忧，毫无理由的泪水会辜负了天高云淡的静美。
最喜欢余一鸣在《透过骨头抚摸你的痛》中的一段话“你真正喜欢上一个女人，动情了，动心了，她的形象就会有一天从你的笔端冒出来，防不胜防。你实实在在拥有一个掏心掏肺的兄弟，爱他所爱，恨他所恨，那么，你总有一天会把他‘出卖’在文字里。”一直在想：每天涂抹厚厚快乐粉底的自己，骨子里的多愁善感是否也会在某个笑靥如花时刻把忧伤挥洒？是否，也会在只言片语的文字里把脆弱、无助流淌？却原来，很多时候的刻意只是自欺欺人而已；却原来，不经意间的言语、表情、文字也会把自己伪装揭开暴露无遗；却原来，与生俱来的性格一直如影随形把自己出卖。
九月，本就应该是个惬意、温馨、收获的季节。行走在秋意浓浓的晨曦中，风，清扬、凉爽，清脆如歌。夜晚把露水羽化为雪一样洁白的霜，撒在仍然葱绿的叶子、花瓣和小草，阳光穿过枝蔓霜化露珠更加明媚夺目。九月，天空蔚蓝而高远水洗般清澈，淡淡的果香氤氲在淡淡的秋风中，细风来来回回把雾霭织成乳白色的柔纱，轻轻地覆盖金色的田野，袅袅炊烟在小鸟的叫声里绽开幸福的笑容。夕阳西下，火烧云把天空描摹成绯红，红红的云儿像一团团怒放正艳的牡丹花，几分妖娆，几分媚态；夕阳下的村庄，玉米、稻谷、牛羊、青山、绿水还有跌入暮色里的农人，组成一幅绝美大自然馈赠的水墨画。
喜欢在秋天里行走，最惬意的是行走在秋天的心。行走在秋天里，你会忘记平日里烦恼和痛苦。岁月荏苒，搁浅在记忆沙滩的过往也无关痛痒，风轻云淡。打开双臂，拥抱暖暖的阳光，任凭，缕缕凉凉的风，抚平繁杂、浮躁；任由，丝丝清爽清凉的细雨，打湿发梢滋润干枯纠结的心房。
九月，静谧的秋色时时诱惑我，关于秋天，关于记忆，关于九月的断章，总是在不经意间涌上心头。不记得谁说过，秋天是最适合收藏和回忆的季节，不知道说这话的人所说的“收藏”是独指沉甸甸的果实，还是关于沉淀于光阴里的故事？我想，应该二者兼有吧！其实，潜意识里感觉应该是后者占的多些，希望吧。九月，总是有一种出走的欲望，悄悄地出走，体验一个人的寂寞时光，享受那一份“只在此山中”曲水流觞的畅快。
立在薄凉的秋风中，淡淡的把思绪拉长，关于人生，关于光阴，关于过往，一页页缓缓翻开。忧伤、痛苦、快乐、幸福一幕幕如黑白影像清晰回转、重播，回眸，身后落下一串串深深、浅浅的脚印。曾经听过有人这么说：每个人到离开人世间的那一天，会把生前所有走过的路重新走过，然后，捡起一个个留在尘世间的脚印，即使，生前是坐车或者坐船，那一个个脚印也会在水涨车停时清晰浮现出来。写到这里，陡然间，萌生一丝担忧，岁月蹉跎，人生一世，起伏跌宕间，我们该遗落下多少脚印？有关亲情，有关友情，有关爱情，有关幸福，有关痛苦，还有甘心或不甘心．．．．．．太多太多了。我想，如果真的到那时，我一定是来不及捡起这么多，那是不是会有遗漏的呀？于是，我想，我还是从现在开始，一路捡起、收藏。如果条件许多可，我想缝制一个个好大好大的布袋，装满后寄存在每个站口的寄存处。不知道那些脚印有的是不是已经被风霜掩没、雪雨覆盖？有的是不是已经被岁月沧桑挫折模糊？有的是不是已经盛满污垢泪水？我想，我还是应该去快快捡起，掸去浮尘，搽试污垢，一一封陈，列入保鲜系列。生命，我们每天都在不停的行走，很多时候我们只是埋头前行，忽略身边邂逅的风景，无视擦肩而过的路人，当我们达到目的地或者顶峰时，才发现并不是理想中的美丽，于是乎，失望伴随失落会陡然冲击疲惫无奈的心灵。转身，才知道自己已经错过沿途最美的景物，才知道后悔自己的脚步太过匆忙，目标太过高远。那么，从现在开始，我们何不走走停停，一边欣赏，一边捡起，以感激和知恩的心庆幸感悟这一路有缘自己的山山水水、花红柳绿、风霜雪雨，是它们让自己懂得了什么才是真正生命的丰盈和厚重，是它们让自己明白人生正是经历磨难和涅槃才是彰显其珍贵和绚烂。九月，让自己一粒露珠的坦然心怀灿烂，在落叶铺陈的树下捡起落地的鸟鸣，唱响如歌岁月。
时间如白驹过隙，无论我们怎么不情愿，无论我们如何挽留，终究拉不住光阴的手指，岁月如一尾鳝鱼，无法抓起；叹息，时间太瘦，指缝太宽。生命一如这四季轮回，当我们还驻足春天感受“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”夏天就如火如荼来到我们中间“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”回眸落肩，一枚叶子飘落于掌心，一缕怜爱蓦然摇曳“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更有斜阳外”依在斜阳燃烧枫树下，淡淡的感受秋的丰盈，秋的厚重，秋的深邃，秋的含蓄，秋的浅忧，秋的淡然。最喜欢这淡淡秋的况味，没有凄凉和萧瑟，没有伤感和悲情，只有这淡淡的秋韵和淡淡处于薄凉秋天的释然的心。站在时光的路口，望着四通八达的道路在这里一一形成交集，懂得了，生命最终也会归于一个圆。
浅浅的忆，淡淡的念，只是不再为错过而懊恼。虽然，我还会在每个层林尽染的九月里，踏上曾经执子相对的枫林，虽然，每年的中秋节我仍然会悄悄地向着远方把盏对月黯然神伤，默默放飞“生日快乐”的风筝。我知道我的心，风是懂得，雨是懂得，月光更会懂得。我想，我应该只是为了祭奠光阴流年里一份逝去的记忆吧！关于曾经，关于所有故事的章节都不再重要，重要的是我曾经邂逅和拥有，重要的是有一份过往可以让我回忆梦起。想起，并不代表放不下、忘不了，只是，只是在某个时刻，因为寂寥所以想起。也许，流年的记忆里，我会永远收藏和忆起，然，无关风月，无关情感，只是不想去遗失，一如，我会不停去捡起一路跌跌闯闯落下的脚印。
坐在九月的时光里，心，浅浅的快乐着。采一朵浸入阳光桂花的馨香，收藏枕边，每个梦里都会花开灿烂馨香满怀；用雨丝串起雨铃，悬挂窗前，每个有风的日子就会有沙沙声作伴曼妙缱绻；盈一怀豁达淡然，笑对人生沧桑；九月，我用真诚做皮，祝福、幸福调馅配制万千月饼，赠与生命中每个与我有缘人，愿以后每一天生命都如这圆圆的月饼香甜幸福。
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再见了母校光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生活即将离我们远去，我们也即将踏入新的学校。回想这六年的生活，怎一个"不舍"了的。——题记带着对老师、同学的依依不舍之情；带着对母校六年的怀念之情；带着对新学校、新环境、新老师、新同学的期盼，我即将离开母校。还记得母校小花园是那样美丽动人；还记得足球比赛时挥洒的汗水；还记得参赛获胜时的欢呼；还记得各位恩师的谆谆教诲；还记得同学之间的欢声笑语……母校记录了我们太多的回忆！回想六年生活，首先想到的便是我们的语文贾老师。她虽然只教了我们五年，因怀孕被迫停止教学，但是，我们之间的快乐时光已深入我的骨髓。在植树节，贾老师会和我们一起为花草树木浇水；在课堂上，贾老师会给我们分享许多有趣的故事，我们听得入了迷，恨不得让所有课程都变成语文课；在课后，贾老师会与我们谈笑风生；在比赛时，贾老师为我们出谋划策，给我们加油，提升我们的士气……贾老师不仅是我们的严师，还是我们崇拜的偶像。在与贾老师交谈的过程中，我们还知道了贾老师会英语、日语这两种外语，我们不禁深深敬佩她！其次想到的就是足球比赛了。每年都有足球班级联赛。联赛刚开始时，我们班名落孙山。但是后来，在贾老师的鼓励下，在我们的不懈努力下，终于，我们班连续两次夺得冠军。再后来，我校校队与其他学校踢足球友谊赛，我校接二两三的取胜。直到与七小比赛，我校输得惨不忍睹，但是我校校长却告诉我们，无需伤心，我们得了亚军，以后再努力拼搏。在六年的时光里，足球带给我了太多的体会和乐趣。母校的一草一木也令我深深难忘。春夏秋冬，母校的景变化莫测。春天，小花园里的各种花草都探出了头，树木都长出了嫩芽，蝴蝶与蜜蜂也纷至沓来，一片万象更新的景色。夏天，烈日当头，杏树下的树荫变成了同学们的常去之处，时不时还飘来一阵阵沁人心脾的花香。杏树上还有一颗颗黄澄澄的甜杏，你挤我碰，真是热闹！秋天，东边那一小片开垦过的土地，挖出一窝窝，香酥的、带着土香的花生，菊花，鸡冠花也争相恐后的绽放。冬天，校园到处都是白茫茫的，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎！童年的脚印留在校园的小路上、教室里；留在母校的每个角落里。此刻，我多想让时光老人的脚步慢点呀！让我再细细回味一番。再见了，恩师！再见了，足球！再见了，母校！900字 六年级
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母校，别了六年前在美丽的冬，入了学。六年后又在“凄美”的夏离去。——题记一个陪伴着我们走了许多年的学校，怎么也会有一定的感情吧，我对我的母校就有一些特殊的感情。时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。明年，我即将毕业。我心中充满了留恋。回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。我即将离去，带着在这学到的知识武器，去闯荡“江湖”。我忘不了，亲爱的老师，您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。敬爱的老师，您还记得吗?在好多次考试时我的成绩不好。您教导我说：“你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?你这几次考不好，说明你还有不足之处。只要努力，好成绩还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗?忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些美好时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少艰难的风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在操场上尽情地玩耍。可是，六年时间如流水般过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?我们之间的那种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?在母校里的喜悦，失落，轻松，紧张充实，空虚，成功，失败多少奋斗，多少困难多少风雨，多少“锤炼”就在这里让我们锻炼、磨练让我们变得更坚强，但是“你”又显得苍老了些。即将远离母校，心中有多么的不舍，回想那如烟雨的往事，我在“你”的怀抱中成长了这些年，在这第六年的夏天，我即将远离你而去，不辜负你的期望，去闯荡出自己的一片天！ 两千多个日日夜夜中，我们共同用泪水和汗水写下了永远的友谊，可是在那两千多个日日夜夜后，我们得分别了，在那两千多个日日夜夜中我们分分离离，又聚在一起，可是这次我们分开也许就不能在相见了。心中的不舍又能去向谁述说呢？亲爱的同学们，不知道你们是否有这样的想法，但是不管你们有没有，我的不舍是无法用言语去表达的~~~再见了，同学们，再见了，老师，再见了，母校。我们大家以后都会奔仆自己心目中理想的中学，这是我人生中的第一个转折点，您是我生命中的导师，是您指引着我一步一步地走向成熟，我感谢您，我敬爱的母校。别了，母校。900字 六年级 书信
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再见了，母校再见了母校“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，六年的小学生活就要结束了，昨天，我还是刚入学的新生，今天，我竟要依依不舍地与母校告别。我们即将离开生活了四年的母校。在即将离别之际，我的心情格外激动，每时每刻都产生着一种留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切。还记得，六年前的开学第一天，妈妈牵着我的手到学校，第一个迎接我的是鲍老师，鲍老师那亲切的问候，使我感受到了温暖，打消了害怕的念头。鲍老师带我到学校参观，她那详细的介绍，让我感到校园不再陌生。两年前的一次接力赛跑中，我接过棒，飞速地向前跑，同学们的阵阵加油声，让我不由得加快了脚步，终点近了，近了，突然脚下一滑，我摔倒在地上，膝盖上的血直往外流，我痛得哇哇大哭起来。不一会儿，同学们和老师不约而同地从四周跑来，有的关切地扶着我，有的帮我止血，还有的同关切、焦急的眼神望着我，问我疼不疼。这一次比赛，我们失去了胜利的欢呼声，但收获了同学们的友谊。上个学期末，我被同学们评选为朗诵之星，我和四个同学代表班级在学校大会上展示成果。那是我第一次在全校大会上表演、讲话，我紧张地像心里养了一窝活蹦乱跳的兔子。我拿过麦克风，颤抖又紧张地说：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”虽然只是短短的一句话，但说完后，我却兴奋地不得了。展示后，迎来了全校师生的阵阵掌声。往事桩桩件件，历历在目。那是我们记忆仓库里的一颗流光溢彩的珍珠啊！六年的光阴转瞬消逝，我们要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，去新的学校，去迎接团徽的召唤！再见，敬爱的母校！在您的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们以江海为荣，明天，江海以我为荣！再见，敬爱的老师！在您的谆谆教诲下，我们从陌生的拼音字母，到朗朗上口的作文；从陌生的数字，到复杂的数学题；从陌生的英文字母，到倒背如流的课文。您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。“谁言寸草心，报得三春晖”，您对我们的哺育深情，我们永远铭记在心！再见，亲爱的同学！在我们的朝夕相处中，我们彼此都把友谊的种子播进心田，结下了深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋里奋力拼搏，勇往直前；曾在美丽的校园里尽情玩耍，一道成长。请记住我们在一起的每一分，每一秒，让友谊地久天长！900字 六年级 叙事
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再见了，母校五年了，我们尝遍了喜、怒、哀、乐；五年了，我们收获了友谊；五年了，我们也懂得了团结的力量；五年了，我们……当春天第一缕明媚的阳光撒向校园，洒在每一位学生的身上时，一切的一切，都披上了新装。小鸟清脆的啼声、那碧绿的草地、那高大的教学楼……在每一位五年级学生的眼里都失去了光彩。为什么呢？那是因为，我们即将毕业了。这是我们才知道了身边的同学在自己的生命中是多么的重要！还有老师、建筑与母校……五年了，我们举行不少活动：春游、秋游……可最让我们激动人心的是一个月前举行的“二日营”活动。到了浏河营地，我突然觉得想呕吐。心细的茅文清同学一眼就看出了我的不适：她过来轻轻的拍着我的背，并给了我一只塑料袋，以防呕出来。茅文清一边拍着我的背，一边招呼大家：“谁有话梅片啊？张晓不舒服！”大家听了，面面相觑，仿佛在想自己带了话梅片没。“有啊有啊！我今天带了的！”“马大哈”+“大咧姐”徐嘉琪大声叫着，还倒腾着书包，“啊咧？怎么没找到？”大队长陈臻月不慌不忙地递给我一包话梅片，我轻轻含了一片，顿时觉得舒服多了，头也不晕了。“谢谢大家……”我忍着眼中马上就要滴下的热泪，哽咽地说出这句话来。那天晚上，我们女生躺在一起，说说笑笑，完全没有了之前因为想家而带来的不舍。哎呀呀，怎么感觉这么痒呢？回头一看，喝！原来是好友龚妍颖在挠我痒痒呢！看我不收拾你！“哈哈哈……”笑声在宿舍内回荡。大约过了一个小时，宿舍内已没有过多的声音，只有我们轻微的呼吸声，显然，我们都睡着了。是啊！谁不想永远的与自己最亲密的伙伴们整天玩耍呢？谁又想与自己相处了五年的母校分离呢？然而，天下没有不散的宴席，该散的总归会散的。短短的五年小学生活，就宛如一根甘蔗。当你起初拿到这根甘蔗时，就大口大口地吃了，就像1、2年级，那是我们浪费了太多的时间；吃到一半了，你会开始品味这根甘蔗了，3、4年级时是最好的见证；而到了五年级，这根甘蔗最后的一截，你会非常舍不得，我就是这样。人生只有到了最后时间，才明白以前是多么的幸福。那些微不足道的细节会牵起以往的回忆，原来我们一直都生活在幸福之中。而现在，我的母校，我的老师，我的同学，我们就要说“再见”了，这是多么的恋恋不舍。即使以前，老师十分严厉地批评我们，同学之间闹过矛盾，但依旧会成为记忆中那最为美好的记忆！以前形影不离的伙伴，以前只为我们好的老师，以及我永生都不会忘记的母校，再见了！陕西西安周至县东前进小学五年级:1312615363900字 五年级 叙事