我与同学们的故事
今年,我上五年级了。不知不觉,同学们以陪我走过了五年的光阴,可是有很多同学都走了。在这五年之间,我和同学们发生了许多有趣的事情,欢乐的事情,伤心的事情。
在前几天,我们班举行了一场精彩的飞机定点赛。所谓定点赛,就是把折好的飞机飞到指定的区域内,如果飞出去了,就不得分。我们伴随老师来到了舞台。心里有些激动,有些担心:到底会不会赢呢?飞机会不会飞不远?种种疑问在我心底产生。这次比赛可不是吹的,是真的有划分区域的。只见数学老师拿着一卷塑料做的“靶子”和胶布走向前面。好了,“靶子”贴好了!老师接着说:“我点到一个就飞一个,点到的第二个在第一个后面准备。男生坐一边,女生坐一边。”
第一轮同学们飞的都不是太好,无奈,老师把距离又推进了一些。这下简单多了,我心里暗喜。这次梁益伟飞的不错,因为他三架飞机都飞了50分!害得我都有点羡慕嫉妒恨了。这还不够,古俊豪竟然飞了一个100分!男生的实力不错,我们女生得加把劲了!不过,我倒注意到一个女生特别有精力,一直在旁边喊加油。她,就是邓云丽。我们班的人都叫她“女汉子”
过了一会儿,老师点到我的名字了,我连忙上去准备。林建业飞完了,到我!第一次我的飞机“击”中了林建业,对不起啊,误“伤”你了。第二个飞机起飞,只见它飘飘悠悠地落到黄色区域,50分我满怀期望地拿起了第三架……虽然只得了50分,但我还是心满意足得回到队伍中。哇塞!朱一鸣,周敏茹的表现让我感叹起来,她们俩一个是50分,一个是20分!很多人都没有得分,她们俩竟然得分了!真是让人大跌眼镜啊!
这次比赛虽然不是决赛,但我们一样全力以赴。对于我们来说:玩的开心,是这次比赛的“重要意义”
这是我和我的同学之间的故事,是不是很羡慕我们有这样的活动呢?虽然和同学们还有一年就要分开了,可我们之间的故事还没结束!
五年级:林敏诗
身残志不残——读《海伦·凯勒》有感
残疾人,多么熟悉的名字呀!相信我们身边也有很多这样的人。其实身体残疾一点也不可怕,因为上天为他关上了一扇窗,那么,就会为他另外其他的门。
很多残疾人,并没有因此放弃一切,他们虽然变成了一位残疾人,但是,他们仍然要取得成功,让自己重新变成一位完整的人。美国残障教育家海伦·凯勒。1880年6月27日,海伦·凯勒出生于亚拉巴马州北部一个小城市——塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视觉和听觉能力。但她在一个黑暗的世界里茁壮地成长着。她在她的导师安妮·莎莉文的努力指导下,海伦用顽强的毅力克服了自己因身体残疾而造成的心理里的阴影。她热爱生活并且从中的道理许多的知识,学会了“读书”和“说话”,并且开始和其他人沟通。后来,她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学,掌握五国语言,分别是英、法、德、拉丁、希腊五种文字和语言,成为了一位知识渊博教育学家。她走遍了世界各地,为育学校投入了很多资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各地的人的赞扬并且得到了许多的嘉奖。海伦是一个不幸的人,但是她又是一个幸运的人。因为她“身残志不残”凭着顽强不屈的意志和毅力,占胜了自我,也征服了全世界。
做为一个身体健康的人,我们也应该多为残疾人做贡献,不歧视他们,不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影,回到“阳光”下,我们相信世界上只要有真爱,世界会变得更美好。
我们一起来关心残疾人,为残疾人奉献出一丝丝的真爱吧!
浙江温州龙湾区海滨一小六年级:蒋晋
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我的同学们_650字E度网专稿 未经允许不得转载张焕,你一定很奇怪我会给你写信吧。我知道在你的心里,你可能早已把我当成了敌人,上学期我们发生了很多很多的不愉快,我承认,我们之间变成这样我有很大一部分的错误和责任,和你在一起的时候,我总是对你不冷不热,或对你大吼大叫,对不起。但我的脑海中不只有这些不好的记忆,还有很多快乐的记忆,还记得那最豪华的则所吗,还记得我们一起去吃饭吗?我知道以前对你是些霸道,也可能是我还不够了解你,我就把你当成了我可以任意发泄情绪的对象,我以为你不会介意,可我错了,是你让我明白对待朋友也是需要尊重和爱护的。你以前说过,是我让你一步一步的变得开朗,你很感谢我,很高兴认识我,我又何尝不是如此,是你陪我度过了上学期的一大部分光阴,不管怎么样,我都应该谢谢你。也许我们之间不可能再回到过去,但我还是希望你不要恨我,我只想让你知道,我不是个坏人,我对待每个人的心都是真诚的,也许有时我对待别人的方式让别人无法忍受,这正是我现在一步一步的改正的。我们之间不可能回到以前了,但我真的不希望和任何一个人结仇,我只希望我们能放下彼此的仇怨,做一个普通的同学,普通的舍友。还记得你以前送我一本巨蟹座的本子吗?现在我也送你一本,希望化解我们之间的矛盾,我知道你有什么事情喜欢闷在心里,我也知道你的心思很细腻,没有了我,你也许找不到在感情上能帮你提出建议,教你如何去做的人了。但我还是希望你以后能乐观一点,敞开心扉去和人交流,那样你也许会更快乐。最后真诚的说一句,以前也许对你造成了伤害,但请你相信我那都不是有心的,对不起高一:924088022650字 高一 日记
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文具们的故事大家一定对文具盒很熟悉吧!他们每天都陪伴在我们的身边,和我们一起学习,一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样,五花八门的。很多花样。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。所以,那只笔都是和我们人类一样都是有优点和缺点的,它不可能时十全十美的。而今天,我就来给大家讲述一下我文具盒里文具们的故事。有一天,文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起,因为自己在孩子们的手里,不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹,还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说:“我才是第一名呢!我比你更厉害!无论你画出什么样的图画来,只要有我在,就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”钢笔妹妹见此景也毫不示弱,说到:“当大领导签名或者签合同的时候,可大多数都是用我的也!”这下,一直默默无闻的红笔姐姐也发话了,说到:“不过,辛勤劳动、为祖国教育栋梁的老师可都是用我来批学生们的作业哦!”她们互相争执,互相争论,谁也不让谁。大家一直都在吵个不休,大家一直都在为自己辩论,都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒,文具盒妈妈火冒三丈地说:“你们不睡觉,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说:“其实你们谁的本领都很大,只是你们每个人都同时有着缺点和优点,只是,你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点,你们应该取长补短,不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助,互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦!你们懂了吗?”“懂了!文具盒妈妈!谢谢您!”文具宝宝们异口同声地说道。就这样,可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……四年级:桔花晶104650字 四年级 书信
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我与我的同学我与同学就是相亲相爱的一家人,我们一起学习,一起游戏,一起成长。每天早上,我们背着书包兴致勃勃地来到学校,走进教室,见到同学,就要招手问好,一声声“同学,你早!”“同学,你好”就在我的耳边萦绕,听着动听的声音,我感到同学最亲!课堂上,我们认真听讲,53双眼睛里闪烁着求知的光芒,我们爱动脑,勤举手,争着抢着回答老师提出的问题,谁也不甘落后,听到同学精彩的发言,我们都会情不自禁地鼓掌,把课堂推向高潮,置身快乐的课堂,我感到同学最棒!下课了,我们就像放飞的小鸟,飞向操场的怀抱,三个一伙,五个一群,纷纷做起了有趣的游戏,踢毽子、石头剪子布、老鹰捉小鸡……,操场上留下了我们奔跑的踪迹,回荡着我们的欢歌笑语。校园有了我们,就充满了生气,充满了阳光。望着活跃的身影,我感到同学最炫!课余时间,我们不浪费一分一秒,认真参加各类辅导班,画画、唱歌、弹琴、跳舞、练字……我们学到本领,来到这个家,彰显我们的特长。同学们个个身怀绝技,令人啧啧称赞。小歌星卢科羽,小主持人我和张书瑞,古诗大王张书瑞,小小书法家张艾雯,画画能手林轩含,小舞蹈家董含蕴……领略着班级小明星的风采,我觉得同学最亮!平时,我与同学拉紧手儿,我们彼此关心,互相帮助,团结合作,在这个家里,我们共同奏响友谊的歌,让我感动不已。同学遇到了难题,我们热心地帮他克服;同学碰到困难,我们伸出热乎乎的小手,给他温暖;同学不开心时,我们想方设法逗他,让他抛开烦恼,扬起笑脸;同学身体不适,我们就围在他身边,问长问短,传递一份关切之情。享受着同学之情,我感到同学最美!我与我的同学,是我最大的骄傲!我们的故事如诗如画,永远生动,永远美丽!650字 二年级 写人
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