母亲教我做人
2011年04月18日星期一天气:晴
墙角的野草能从石缝中钻出,是种坚毅;每一片竹叶都会垂下头,是种谦虚;蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西,是种团结。而你——母亲,教给我的却是我这一生中最重要的品质。
小时候,隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树,夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过,在树下站一会儿,让我体验“夏”的感觉。我在想,你应该是喜欢吃枇杷的吧?尔后有一天,我经过你的窗前,看见你正在为我缝补一件破了的衣服,我忽然觉得你为我付出了那么多,我却从来没有回报过。我翻过低低的墙,爬上那棵琵琶树,穿梭与满树的金黄。
我摘了五、六个最大最鲜艳的琵琶放在你窗前,心里想着:妈妈,你爱吃的琵琶。你看见了这些金黄色的“小精灵”,浅浅地一笑,又忽然生气地把我喊来:“小雨,我们家怎么会有琵琶?”我笑眯眯地望着你说:“妈妈,我为你摘的。”意想不到,你竟然把我的手抓起来,用你的手狠狠地抽我的手心:“小雨,你怎么能够做出这种事情?偷人家的琵琶,偷!”我很委屈,但是你却告诉我不准哭,要有骨气,错了就要有勇气承认。我含着眼泪点了点头,任凭手心里的痛苦,蔓延到心上。
夜晚,你把我叫醒,抚摸我的手心,问我痛不痛。我摇摇头,不痛,早已经淡了。打在手心上,疼在心里,所以你从来都用你的手打我,体验和我一样的痛。这点我是知道的。你把那几颗琵琶放在我的手心:“小雨,吃吧,我和隔壁的奶奶讲好了。”我说:“妈妈,你吃!这是我给你摘的。”你点点头,瞬间没了声音。即使相隔得很远,我还是清晰地感觉到了你的体温与颤抖的身躯——妈妈,你哭了吗?
这是我第一次吃到枇杷,这味道我依然记得的。后来我一次次地发现,你总是用你的一切告诉我——人生的真谛。你会让暂时无法回家的孩子留在我家;你会把生病时的痛苦埋在心底,想隐去我们心中的担忧;你会偶尔帮助邻居家的人,也是不选择对象的;你会把过错揽一些在身上,让别人不会那么难堪……爱心,尊严,为人着想,舍己为人。一瞬间我觉得你是那么的伟大!
你教给我的,将使我受用一生。而我,又用什么来讴歌你的伟大——母亲!
母亲教我做人
墙角的野草能从石缝中钻出,是种坚毅;每一片竹叶都会垂下头,是种谦虚;蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西,是种团结。而你——母亲,教给我的却是我这一生中最重要的品质。
小时候,隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树,夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过,在树下站一会儿,让我体验“夏”的感觉。我在想,你应该是喜欢吃枇杷的吧?尔后有一天,我经过你的窗前,看见你正在为我缝补一件破了的衣服,我忽然觉得你为我付出了那么多,我却从来没有回报过。我翻过低低的墙,爬上那棵琵琶树,穿梭与满树的金黄。
我摘了五、六个最大最鲜艳的琵琶放在你窗前,心里想着:妈妈,你爱吃的琵琶。你看见了这些金黄色的“小精灵”,惊讶极了,忽然生气地把我喊来:“小雨,我们家怎么会有琵琶?”我笑眯眯地望着你说:“妈妈,我为你摘的。”意想不到,你竟然把我的手抓起来,用你的手狠狠地抽我的手心:“小雨,你怎么能够做出这种事情?偷人家的琵琶,偷!”我很委屈,但是你却告诉我不准哭,要有骨气,错了就要有勇气承认。我含着眼泪点了点头,任凭手心里的痛苦,蔓延到心上。
夜晚,你把我叫醒,抚摸我的手心,问我痛不痛。我摇摇头,不痛,早已经淡了。打在手心上,疼在心里,所以你从来都用你的手打我,体验和我一样的痛。这点我是知道的。你把那几颗琵琶放在我的手心:“小雨,吃吧,我和隔壁的奶奶讲好了。”我说:“妈妈,你吃!这是我给你摘的。”你点点头,瞬间没了声音。即使相隔得很远,我还是清晰地感觉到了你的体温与颤抖的身躯——妈妈,你哭了吗?
这是我第一次吃到枇杷,这味道我依然记得的。后来我一次次地发现,你总是用你的一切告诉我——人生的真谛。你会让暂时无法回家的孩子留在我家;你会把生病时的痛苦埋在心底,想隐去我们心中的担忧;你会偶尔帮助邻居家的人,也是不选择对象的;你会把过错揽一些在身上,让别人不会那么难堪……爱心,尊严,为人着想,舍己为人。一瞬间我觉得你是那么的伟大!
你教给我的,将使我受用一生。而我,又用什么来讴歌你的伟大——母亲!
山西23校六年级:okaaaassssdddd
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父母教会我做人说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了他们的太多心血与爱,当然我们也带给了他们数不清的欢乐。我们进步的同时,父母在这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是父母教会了孩子还是孩子教会了父母?我的父母不仅仅能关心我的成绩。我认为,妈妈最看重我的是意志品质等超出成绩之外的教育。从小,妈妈就教我读写记,只要有空她就会在我旁边看书,久而久之,我也认为读书是一件最快乐的事儿,便会和她一起探讨,读读记记,妈妈特别支持我买书,而且直到现在,我们还时常在一起学习《每天一个感悟》《三分做人七分做事》《好爸爸 好孩子》诸如此类的书使我的日常生活丰富多彩,与其说是这些书本教会我怎么做人,不如说是妈妈教会我怎样面对生活……而爸爸呢,他最讨厌的事情也许就是面对文字了,可是,只要是我在家,电视机爸爸就从不开,电脑从不碰,我一放学回家,就能看见他在看杂志、看报纸,虽然他很厌烦这些,也许他看那些东西只是看图罢了,可是这更加使我懂得爸妈对我的良苦用心。我们家里,厕所洗衣机上有书、沙发边有书、床头有书厨房冰箱上有书,甚至墙上还挂着一面白板,上面写着名人名言,时常更换。家里的书有上百本,每本我都看过好几遍,但是这也让我做什么事都磨磨蹭蹭的,喝杯水能用上半小时,因为手里拿着书,有时候,看着看着就什么都忘了。父母不应该溺爱孩子,惯到最后,孩子就会变得娇生惯养,没有自理能力,没有克服困难的意志。我爸爸就不这样,什么事情他都只让我自己去面对,养成独立的好习惯。爷爷奶奶灌输我的就是要“立大志;人无志向就不能成大器;志向是一个人的奋斗目标”等等。所以我们家所有人都是经常督促我要明确自己奋斗目标。可是我认为,作为家中的晚辈,最重要的就是要孝顺。“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”这句话,每个人都在幼儿园时就背过,可是又有几个真正做到的呢?有很多人说,其实最重要的教育,不是学校的成绩,而是最基本的家庭教育。我很赞成这样的说法,一直以来,我的爸妈不管在家庭,生活,还是为人处事上,都是我最好的榜样,给我最受益的人生哲理。我相信这都将是我人生中最无穷的资产。800字 初一 记叙文
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书教我做人之理古时有多少文人骚客曾为金榜题名而不断读书,也有多少功成名就之士曾说过许多读书之理。如:高尔基说的“书是人类进步的阶梯”;周总理也说过“为中华之崛起而读书”。我也喜欢书,喜欢书那洋洋洒洒的文字,喜欢书那淡淡的清香,更喜欢书教我做人的道理。在我读过的众多类型的书中,我最爱历史之类的书籍。我喜欢倾听历史起伏跌宕的浪潮拍激出雄浑悲壮的声音,在历史的长河之中寻找做人之理!因此我酷爱读《史记》,在《史记》中使我印象最深刻的莫过于三件史事。四面楚歌之时,有一位女子忧虑不安。她不知道这支残败的队伍能否突出这重重包围,抵抗住那压抑的楚歌;她不知昔日里“力拔山兮气盖世”的楚霸王还能不能摆脱失败的阴影,重新扬起自信;她也恼恨自己为什么是这么的柔弱,不能像吕雉一样有勇有谋。她明白自己该何去何从,为了霸王不负江东父老的期望,她引剑自刎。多么顾全大局的女子啊——虞姬!听见“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒!”我们知道那是屈原在汨罗江畔吟唱。他身怀治国良策,却屡屡遭到君王的冷落,众臣的排挤。谁叫他遇到这么一位庸主呢,丝毫不顾民间的疾苦。也有人劝屈原何不另求明主,求的一生荣华。可他宁可投身江中,可叹英雄随着江水东逝,但也成全了他那正义刚直的人格!孟子曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍心,曾益其所不能。忍得屈辱,才能成就大事。”我本人认为韩信在这方面做的是最出色的,大家可能都知道韩信是楚汉期间有名的战神,他背水一战,大破赵军,斩成安君于泜水上,擒赵王歇。他四面楚歌吹得楚军溃不成军,纷纷树白旗投降。可你们知道们,就是这样一位大英雄,他也曾经受过胯下之辱,这种事在你们看来或许是耻辱的,但我却认为大丈夫能屈能伸,并且那时韩信形单影只,如果与那个屠户硬拼肯定以失败告终,这也说明韩信有自知之明。书中有许许多多的的哲理来教我们如何做人,我从这三件事例中受益无穷,明白了我们做人就应顾全大局,要有正义感,还要懂得能屈能伸、有自知之明。800字 初一 叙事
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作文写人:老师教我学做人六年级作文写人:老师教我学做人啊!飘过来了,一朵被傍晚太阳的余辉染成红色的云,极轻极轻,极美极美,使我不由地想起我的幼稚园老师――叶老师。她笑起来脸红红的,很美很美,她可是我的启蒙老师呢,我从她的身上学到的东西很多,很多……阳光照耀下的公园,绿草茸茸,百花芬芳,蜜蜂蝴蝶飞舞其间。老师带着我们在小公园追蝴蝶、采鲜花。“我要采一朵最大、最美、最香的花,送给叶老师,插到她的头上,配衬她那红润的脸!”从我幼稚的心里涌出这念头。此时,我看到前而那一朵随风摇摆的大红花,那么美,像在招引我去采撷它,我飞奔过去,突然被什么绊了一下,摔倒了,起来时,鼻子不停地流出殷红的血,把我吓坏了,我张大嘴巴一个劲地大哭。叶老师听到声音,立刻跑过来,“嘉嘉,你,你没事吧……!”她万分焦急.眼睛关切地看着我,“嘉嘉别哭,刘哭。”叶老师多么亲切,多么焦急!她很关心我。叶老师抱起我,直往保健室走去。在她怀抱里我感到她对学生的关怀和爱护;在她怀抱里我听到她急速的心跳声;在她怀抱里我看到汗从头发流到脸颊,流到衣服上。她紧皱眉头,从眼里看出她正在想:嘉嘉会不会有事呢?一定很疼的了。到了!到了!保健室出现在眼前,叫老帅又露出那甜甜的笑,脸红红的,如红色的云一般美丽,呀,不,比被太阳余辉染红的云还原亮……四周是那么的宁静。叶老师从柜子拿出棉花等东西。她让我躺下,然后躬下身去哦,原来我刚才的一摔,两膝的皮也擦破了,她怎么会察觉到了呢?―这连我也不知道。叶老师小心冀翼帮我包扎,头还不住地冒汗。一滴滴晶莹的汗珠从老师的脸上滚落下来,四周依然那么宁静,我仿佛听见她的汗珠滴在地上那极轻极微的声音。泪水.一串申泪水,从我的脸上流下,也从我的内心深处流出来、涌出来。不是因为我感到痛,而是我很感动,很感动――想不到,真的想不到,叶老师她竟这么关心我这个淘气鬼。泪水再一次从我内心深处流出米:我真想对她说声:“谢谢!”但,我的眼泪更足以表达我对叶老帅的感谢,没有再比它更加真挚,叶老师多么关心学生呀!800字 六年级 写人
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老外婆教我做锅贴每年清明节的到来,老外婆的音容笑貌便会清楚地浮现在我的眼前,而妈妈都要煎一锅锅贴,只因为老外婆生前最喜欢的就是这香酥酥的锅贴了。老外婆是贵州人,生前最爱吃锅贴了,不用说了,包锅贴肯定就是俺老外婆的绝活,记得我7岁那年,一天老外婆在厨房里忙活着摘菜,洗菜、切菜,一会儿一大锅香喷喷的“汇菜”就出现在我的面前,我很好奇,便问老外婆:“老外婆,您不煮饭,光炒菜,而且还这么大一锅,我们怎么吃得完?”老外婆笑咪咪的对我说:“小馋猫,别急,好东西在后头,一会儿保准你馋得流口水。”老外婆像变戏法似的从橱柜下端出一盆早已揉好的面团,拿起赶面杖开始忙了起来。哦,原来老外婆是要包锅贴给我们吃。原来只知道吃现成的,我还从来没看过锅贴是怎么包出来的。看着老外婆忙碌的身影,我心里痒痒的,总想去包几个试试,嗨,这包锅贴有啥难的,不就是面皮里包点菜,再把面皮合拢,锅贴不就完成了吗!于是我就自告奋勇地对老外婆说:“老外婆我和您一起包好吗?”“好吧”老外婆慈详地说,只见老外婆手里拿着一张面皮儿,轻松地打了一匙菜放在面皮上两手一合然后捏几下“面嘴”一个锅贴就包好了,像个吃饱了的小船,可再看我手上的,面皮上放着一大坨菜,不是面皮包不拢,就是菜跑到皮儿下边去了怎么包也包不拢,再看看老外婆,已经包了好几个放在盘子里了!急得我团团转,真不想包了,可又要面子,只好硬着头皮包!老外婆似乎看到了我的心思说:“雯雯,做任何事情都要有耐心,不要急躁,否则一事无成!”我听了,心里愧疚极了,真想找地缝钻进去。总结经验,自己就特殊仔细地观察老外婆包锅贴的每一个动作,看了几次以后,我学着老外婆的样子,拿一块面皮放在手心里,从菜盆里打一小匙菜放在面皮上,然后双手一合,把两个半圆的面皮捏紧,一个鼓鼓的 小船就“游”在了我的手上,老外婆表扬了我,我心里比吃了蜜还甜呢!……如今,老外婆去世也有几年了,每当清明节,我就想起老外婆教我做锅贴的情形!老外婆,你在那边还好么,还常做锅贴么?800字 初一 记叙文