学习缝扣子
650字
一年级
记叙文
马上就要读六年级了，我必须要学会缝扣子了。今天，奶奶就来教我缝扣子。
我觉得缝扣子很容易，因为我常常在奶奶身边看她缝扣子，也不就是拿根线，穿过针孔，在两根线末尾大个结，然后在扣子的孔里扭来扭去穿几针就好了嘛！那么简单。可是，今天奶奶就亲自来教我缝扣子。
“首先是把线穿进针孔。”奶奶说道。这个我当然知道，拿了一枚最大的针，然后，奶奶给我一根线，线很细，针孔很大，我随便一穿，就穿进去了，我以为能够得到奶奶的表杨，谁知道奶奶却说：“这个针孔太大了，连闭着眼睛都可以穿进去，换一个小一点的针，再练习。”说着，便递给我一个不大不小的针。我把线从大针里抽出来，然后拿起那枚不大不小的针，慢慢地、小心翼翼地穿了过去。欧耶！穿过去了！奶奶说：“嗯，很好，接下来我们就来试试这枚最小的针。”我接过这枚又细又小，像一条线一样的针。天哪！我连针孔都很难看见，还要把线穿过去，这简直比登天还难啊！我瞄准了，慢慢穿过去，可是，线和大针孔比起来是很细很小的，但是和这个小得都快看不见的针孔比起来，明显是这根线大了许多。奶奶说：“你慢慢穿，一定要静下心来。”我穿了一次、两次、三次……终于在我也不知道第几次的时候穿进去了。接下来，就是给绳子打结。这个很简单，我一学就会了。然后，是要缝扣子了。奶奶先给我示范，只见她用手按住扣子和衣服，然后再把针绕到衣服里面，再把针从下到上穿过衣服和扣子的孔，在上面露出了头，接下来就上下来回地从扣子的一个空钻到另一个孔。我看明白了，也试着在衣服上缝扣子。我照着奶奶的样子，往孔里钻，“哎呀！”我不小心把针戳进手指头的肉里了，我忍着痛把血挤出来继续缝。过了一会儿，总算是大功告成，终于缝好了。
看着这颗扣子缝得很牢固，奶奶表扬了我，我也笑了，我学会缝扣子！
学会拒绝
900字
高三
议论文
拒绝别人提出的一些特殊要求，有时很难。尤其是对方不是别人，而是有钱有权的人物。
最近看到这样一个材料：比尔·盖茨在哈佛大学读书时，看到软件开发大有商机，便中途退学创办微软公司。成名后，他恳请哈佛发给大学毕业文凭，而哈佛大学硬是不答应。理由是，其在商界取得的成就并不能代替他在哈佛应该修完的课程。
无独有偶，1986年，哈佛要举行建校350周年大庆。学校通过白宫递函，商请当时的总统里根先生光临主礼。演员出身的里根，借机提出要求：希望哈佛授予他名誉博士。然而，哈佛董事会开会研究后认为，总统固然尊贵，但里根并未搞过学术研究，不能授予他名誉博士之衔。尽管里根没有出席哈佛校庆，但哈佛始终认为：你不来是你的自由，我得坚持我的原则。
保持自尊，自是学会拒绝的第一要著。小罗斯福总统的夫人曾经说过：“除非你同意，任何人都不能伤害你。”圣雄甘地也说过：“若非拱手让人，任何人无法剥夺我们的自尊。”令人受害最深的，往往不是悲惨的遭遇，而是“默许”那些遭遇发生在自己的身上。突然想到了作家郑逸梅说过的话：“不与富交，我不贫；不与贵交，我不贱。自感不贫不贱，就能常处乐境，于身心有益。”敢于自我尊重，钱钟书先生给我们留下了一则经典段子：某权威人士年初三上门拜年，说了声春节好便要进门，钱先生只露一条门缝：“谢谢！谢谢！我很忙！我很忙！谢谢！”硬将人家堵在门外。至于江青点名要钱钟书赴国宴，钱先生依然拒绝，且不以身体不好相推托，更是为中国知识分子的脊梁增添了经典话题。
能否保持自尊，独立思考、讲真话，该是其题中应有之义。想一想吧，巴金之于我们所以有着特殊意义，与其说我们需要一位在40岁已经完成文学意义上的巅峰的老人，不如说，我们更需要那种独立思考的知识分子精神。
保持自尊，坚持独立思考、讲真话，有时还需要豁达雅量相随。曾经看到这样一个材料：沈从文先生“文革”期间写过五古十七帖，其中有“应市鸳鸯缎，两面有花纹。朝夕寒温易，随时宜翻腾。新儒精易理，入秋早上身……”等句，原来这是沈从文先生在讽刺当时一位炙手可热的学者，50年代初期，沈从文先生吃过他的苦头。80年代中期，有一位研究沈从文的学者向沈从文先生索要墨宝，并希望得到这首诗的全文。很少拒绝别人请求的沈从文先生，这一次却毫不犹豫地拒绝了这位学者的请求，他说：“你要这个有什么用？落井下石的事情，别人对我做过，我却不会对别人再做。”
学会拒绝，很难，因为诱惑实在太多了，压力亦实在太大了；学会拒绝，很容易，其实只要懂得自尊、学会自重就可以了。
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学习缝扣子学习缝扣子马上就要读六年级了，我必须要学会缝扣子了。今天，奶奶就来教我缝扣子。我觉得缝扣子很容易，因为我常常在奶奶身边看她缝扣子，也不就是拿根线，穿过针孔，在两根线末尾大个结，然后在扣子的孔里扭来扭去穿几针就好了嘛！那么简单。可是，今天奶奶就亲自来教我缝扣子。“首先是把线穿进针孔。”奶奶说道。这个我当然知道，拿了一枚最大的针，然后，奶奶给我一根线，线很细，针孔很大，我随便一穿，就穿进去了，我以为能够得到奶奶的表杨，谁知道奶奶却说：“这个针孔太大了，连闭着眼睛都可以穿进去，换一个小一点的针，再练习。”说着，便递给我一个不大不小的针。我把线从大针里抽出来，然后拿起那枚不大不小的针，慢慢地、小心翼翼地穿了过去。欧耶！穿过去了！奶奶说：“嗯，很好，接下来我们就来试试这枚最小的针。”我接过这枚又细又小，像一条线一样的针。天哪！我连针孔都很难看见，还要把线穿过去，这简直比登天还难啊！我瞄准了，慢慢穿过去，可是，线和大针孔比起来是很细很小的，但是和这个小得都快看不见的针孔比起来，明显是这根线大了许多。奶奶说：“你慢慢穿，一定要静下心来。”我穿了一次、两次、三次……终于在我也不知道第几次的时候穿进去了。接下来，就是给绳子打结。这个很简单，我一学就会了。然后，是要缝扣子了。奶奶先给我示范，只见她用手按住扣子和衣服，然后再把针绕到衣服里面，再把针从下到上穿过衣服和扣子的孔，在上面露出了头，接下来就上下来回地从扣子的一个空钻到另一个孔。我看明白了，也试着在衣服上缝扣子。我照着奶奶的样子，往孔里钻，“哎呀！”我不小心把针戳进手指头的肉里了，我忍着痛把血挤出来继续缝。过了一会儿，总算是大功告成，终于缝好了。看着这颗扣子缝得很牢固，奶奶表扬了我，我也笑了，我学会缝扣子！700字 六年级 记叙文
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学习缝扣子学习缝扣子马上就要读六年级了，我必须要学会缝扣子了。今天，奶奶就来教我缝扣子。我觉得缝扣子很容易，因为我常常在奶奶身边看她缝扣子，也不就是拿根线，穿过针孔，在两根线末尾大个结，然后在扣子的孔里扭来扭去穿几针就好了嘛！那么简单。可是，今天奶奶就亲自来教我缝扣子。“首先是把线穿进针孔。”奶奶说道。这个我当然知道，拿了一枚最大的针，然后，奶奶给我一根线，线很细，针孔很大，我随便一穿，就穿进去了，我以为能够得到奶奶的表杨，谁知道奶奶却说：“这个针孔太大了，连闭着眼睛都可以穿进去，换一个小一点的针，再练习。”说着，便递给我一个不大不小的针。我把线从大针里抽出来，然后拿起那枚不大不小的针，慢慢地、小心翼翼地穿了过去。欧耶！穿过去了！奶奶说：“嗯，很好，接下来我们就来试试这枚最小的针。”我接过这枚又细又小，像一条线一样的针。天哪！我连针孔都很难看见，还要把线穿过去，这简直比登天还难啊！我瞄准了，慢慢穿过去，可是，线和大针孔比起来是很细很小的，但是和这个小得都快看不见的针孔比起来，明显是这根线大了许多。奶奶说：“你慢慢穿，一定要静下心来。”我穿了一次、两次、三次……终于在我也不知道第几次的时候穿进去了。接下来，就是给绳子打结。这个很简单，我一学就会了。然后，是要缝扣子了。奶奶先给我示范，只见她用手按住扣子和衣服，然后再把针绕到衣服里面，再把针从下到上穿过衣服和扣子的孔，在上面露出了头，接下来就上下来回地从扣子的一个空钻到另一个孔。我看明白了，也试着在衣服上缝扣子。我照着奶奶的样子，往孔里钻，“哎呀！”我不小心把针戳进手指头的肉里了，我忍着痛把血挤出来继续缝。过了一会儿，总算是大功告成，终于缝好了。看着这颗扣子缝得很牢固，奶奶表扬了我，我也笑了，我学会缝扣子！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。800字 三年级 记叙文
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怎么缝扣子今天发现坚持了好几天的呢子风衣的双排扣的扣子，快撑不住了，马上就要掉下来，嗨，自己动手丰衣足食吧。回家拿了针线缝了一个掉得扣子，两个快要掉得扣子，费时15分钟，干活慢啊，慢工出细活儿么。突然间，自己想了想，现在这波人里面有几个会自己钉扣子、缝扣子的啊，我这也算是自己有一个比别人强的特长了，哈哈哈。大老爷们会个针线活，不算是丢人，算是有个特长呢。哈哈。顺便弄了个缝扣子、钉扣子的步骤图片给大家看看，不会的，就好好学学吧。技多不压身啊。200字 一年级 叙事
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缝衣服今天，妈妈坐在沙发上，手里拿着一根针在缝我刮破的衣服。我坐在她旁边，看着妈妈缝衣服。妈妈把针插在衣服里，左一针右一针的缝起来。我突然想起来一首诗，大声背诵起来：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈竖起大拇指笑着夸我说：“你太棒了，长大可以成为一名诗人了。”我很开心。150字 一年级 叙事
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缝纽扣缝纽扣孙建行星期二下午，我们班举行缝纽扣比赛。我先是把线穿到针的小眼里，让一条线组成两条线，然后从线的底部系成一个小圆球。我先把纽扣放在布上，用针从纽扣和布的下面穿过来，然后再用针穿过去，这样反复几次，纽扣就缝好了。有一些人没有带工具，只有针和线，他们向我借布用。还有的同学不会缝，不断地向我请教。我一一地把缝纽扣的方法教给了他们。比赛成绩出来了，我们班缝纽扣的第一名是薄梦宇，其次是李世纪，第三名是我。老师还给我们拍了照呢！今天我也学到了许许多多新的知识，心里真高兴啊！今天真有趣，我喜欢今天，更喜欢缝纽扣。指导教师崔梅茹250字 一年级 书信
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缝沙包说起逢沙包大家可能都缝过，但是我今天缝的沙包和你们的与众不同，因为我缝的是正立方体的。我左手拿针，右手拿线，线在手上软软的，心想妈妈穿针时，线很快就穿过针眼。于是我按照妈妈那样穿，可是那顽皮的线总不听我的使唤，急得我直跺脚，只好向妈妈讨教。妈妈语重心长地说：“我教你一个技巧，你先用口水沾一沾，再用手把毛毛给压扁。”我按妈妈的方法果然穿好了。开始缝沙包了，心想不就是缝个沙包吗，有什么难的。于是我拿起针就往布上缝，只见针颤颤巍巍的从这边穿到那边，心里挺得意的，这是只听我一声刺耳的尖叫，手指被针刺破了，血也流出来了。好久才缝好两块布，展开一看，针脚又歪又稀，像一条弯弯曲曲的蚯蚓一样爬在布上，经过我坚持不懈的努力，一个大沙包终于新鲜出炉了。看着自己缝的沙包，心想做事一定要有耐心。300字 一年级 写景
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学习人是善于学习的，学习是一种模仿，学习是一种适应，通过学习我们可以掌握技能、懂得知识、适应环境、提升素质。随着改革开放的浪潮不断涨高，国民对于学习外来的东西有着一种本能的不可抗拒的动力，想亲近它，接受它，走进它，这是一种文化多元化的表现，也是与国际交融、与世界接轨的必由之路。但是，在这些文化学习的背后，我们似乎还应该思考点什么。比如外国人的生活习惯，作为一种文化，我们很乐于了解并模仿，或者去适应。当一个人要去欧美国家工作、生活或旅游的时候，我们必定要去适应那里的风俗习惯、人文精神，学习很多的礼仪，俗话说“入乡随俗”嘛。这里可以体现出我们的国民素质，他们要经过各种培训，并会竭力改掉所有在国内时与异乡不同的习惯，从语言到坐立行走，到饮食起居，到工作休息，都尽力与他们保持一致。然而国民又是如此地宽容外来者，对那些到我国来的欧美人士，为了让他们有一个比较适应的环境，我们又为他们建构出一种跟他们家乡类似的生活环境来，让他们能保持原有的生活习惯，让他们可以有回家的感觉，让他们可以立即适应这里的工作环境等等。我们不会在意他们保持他们家乡的风俗习惯和传统做法，大街上伊斯兰教的人照样蒙着一个脸、穿着他们又肥又大的宽衣大摇大摆地走，我们还觉着这是一种风景。做外贸生意的人说：“人家外国人上午都要到很迟才起床，我们也在这个时候去做生意吧。”于是，我们看到为了适应外国人的作息习惯，轻纺城里很多的布商都改变了自己的生活习惯：晚上应酬到半夜后才睡，早上到九点后才起。中国真是一个礼仪之邦，到国外去时，我们改变自己的习惯去适应他们，外人到国内来时，我们又改变自己的生活习惯去迎合他们，并创造条件让他们保留自己的生活习惯，大概中国人是世界上最友善最乐于学习、奉献和改变自己的人了。这样还不够，我们的主动学习的精神可谓更强。追求西化，追求国际化，一直都是很多人孜孜以求的生活方式，羡慕人家那种现代味、时髦味，于是现在的住宅也是仿欧式的，餐饮也是欧美或日韩式的，节日也都用上了洋节，一幢幢罗马风格的建筑不伦不类地矗立在城市里，一家家料理店如火如荼，一个个洋节日过得比中国的传统节日热闹得多。不仅如此，很多人的名字里带上了洋名，很多产品的名称里用上了洋文，很多广告里都出现了洋人，大街上鳞次栉比的是洋店。国民正以不可一世的速度进行着与世界的接轨。大概是中国传统的东西太老旧，也可能是没有创新的缘故，也许是国外的东西更符合人的需要、人的本性，更有质量、更有内涵，总之，我们在不断地抛弃着自己的东西，不断地推举着别人的东西，为之欢呼，为之高歌。传统的东西只能由几个老古董在那里通过媒体宣扬一下，实际上没有人愿意去接纳、去继承的了，很多称之为珍贵的非物质文化遗产也都是名存实亡了。人们更多的时候有更多的理由去鄙视自己的传统文化，却用大量的时间、精力、钱财去迎合洋人的口味和习惯，学习外语去跟人家做生意、谈判，学习人家的生活习惯去过人家的生活，做事方式、生存方式、起居方式都可以去改变，还包括了他们的种种不健康的行为方式和习惯，这其中唯独失去了自己，失去了本质，失去了本民族所赋予的东西。我们不想再回到那个冲决四方、霸临天下的强大的元朝，也不奢望拥有声震八面、令人臣服的唐朝，我们只求一个有自己国威的民族，一个有文化独立的国家！（时2007-1-20）1200字以上 一年级 抒情散文
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缝扣子以前我的扣子掉了都是由爸爸妈妈给我缝，可这次老师要求自己缝扣子，这个活我可没干过，只好请教妈妈了。星期天早上，吃过早饭，我就找来了针和线。妈妈说：“正好我毛大衣上的扣子掉了，请你帮我缝上”。我自信地说：“没问题，看我的”。虽然我嘴上这么说，可我心里却像打了小鼓一样没有底。我开始第一步穿针，我左手拿针右手拿线，穿线的过程中不是把针掉地上了就是穿偏了，我费了九牛二虎之力还没有穿进去，我有点着急了。妈妈告诉我穿针要有耐心慢慢的对准针眼才能穿进去，我静下心来慢慢的穿，果然穿了进去。第二步就是缝扣子。我按照妈妈事先说的方法，我左手按住扣子和衣服，手拿针小心翼翼地去穿扣子，再把针缝到毛大衣上。妈妈说：“用这种方法要反反复复多缝几次才能把扣子缝结实”。我按照妈妈的方法小心翼翼地上面一针，下面一针，经过七八个回合把扣子结结实实地固定在毛大衣上，我总算安全的缝上了扣子，还没有被针扎到手，我感到很庆幸！看着自己缝好的扣子时，我发现针脚又粗又大，还特别丑，早知道就不用明显的黄线了。我没缝好有点不好意思，妈妈安慰我说：“世上无难事，只怕有心人，你以后多练习就能缝的漂亮了”。我自己也相信，以后多加练习，一定能把扣子缝好。500字 四年级 叙事
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缝扣子今天中午吃饭时一不小心把扣子挂掉了，我想妈妈那么忙，我自己来缝扣子吧！我先找来针和线，左手拿针右手拿线，瞄准针眼，，可怎么也穿不进去，于是我把线放在嘴里抿一抿，又搓了搓，把线搓细了，一下就穿进去了，然后把线的两头对齐，捏紧转一个圈，往里一搓一扽一个结打好了。接着我左手按着扣子，右手拿针，从下往上戳“哦，扎着我的手了好痛啊！”我又重新戳，这次我边看边戳，对准扣眼，从下往上戳，又从上往下扎，一个扣子终于缝好了。看着自己缝的扣子，心里比吃了蜜还甜！200字 三年级 叙事
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缝扣子今天下午，我来到海天作文班，王老师并没有像往常一样讲课，而是发给我们每人一枚扣子·一根针·一条线和一块布。老师说：“今天我们来缝扣子”同学们有的笑眯眯·有的愁眉苦脸，从来也没缝过扣子的我心里暗自担心“缝不上·扎到手怎么办``````”首先，老师教我们穿针引线。我左手拿针右手拿线，我先把綫的一头放到嘴里抿一下，然后盯着针孔儿，小心翼翼的把线头从小小的针孔里穿了过去，我高兴得差点蹦了起来。接下来老师教我们打结，我打了好几下都没打好急的我手心都出汗了，这时老师走了过来，给我讲解打结的重点，终于在老师的鼓励下我打出了一个大大的结，哈哈我差点笑了出了声！要开使缝扣子了，老师说：“要用反复交叉的方法来缝一枚扣子，记得一定要小心啊！千万不要发生流血的事件啊！”教室里笑声一片。我按着老师的方法，小心翼翼的来回穿针引线，针在扣子的孔中歪歪斜斜地穿来穿去，一不小心扎到了手指，疼得我哇哇叫。不一会就看见那枚扣子牢牢地“粘”在了那块布上，老师对我竖起了大拇指：“真棒！”我开心地笑了！“看似简单的事情其实并不一定简单，只有不懈努力，耐心求教，才能学到真本事，好了今天的作文题目就是——缝扣子。”同学们拿起笔来，兴高采烈的写着他们的第一次——缝扣子。500字 五年级 叙事
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缝扣子今天，我感到非常自豪，因为我学会了缝扣子。我平时在家就像一位“小皇帝”，早上起来，爸爸帮我穿衣服，妈妈给我梳头、洗脸、做早点。吃完早饭，我高高兴兴地去上学。晚上，妈妈帮我检查作业，爸爸帮我削苹果、端洗脚水。我觉得这样不好。今天回到家里，静悄悄地，忽然，我发现昨天衣服上掉了的扣子妈妈还没缝，这不是天赐良机吗？我一边拿出了家里的针线盒，一边偷笑，假如妈妈在，肯定会紧张的喊起来。我非常笨拙的穿针引线，手也被针扎了几个小洞，疼得我直想掉眼泪。但，终于扣子被我缝上了，虽然它歪歪扭扭没有妈妈缝的好看。我坐在床边，心里想：我自己会缝扣子了，以后一定还要学会补衣裳、洗手绢、擦皮鞋、做饭，还要帮妈妈做好多的事儿，我长大了，再也不做什么也不会的小懒虫了，以后就可以像大人们一样做大人的事了。坐在那儿，我心里甜蜜极了。350字 三年级 叙事
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缝扣子烦躁的一天过去了，我高兴地来到了作文班。作文班的老师今天让我们上了一节体验课，要我们缝扣子。我一蹦三尺高，呵呵，这难不倒我，我都会缝衣服了，缝扣子又何难?老师发了针和线、扣子和布，我兴奋的不得了。一切准备就绪了，开始!首先，我拿起了线，胸有成竹地穿着，成功了!我说难不倒我吧!接着，拿起扣子就缝，我的手很灵巧，没一会儿就缝好了，我看挺好的就把线头剪断了，拿给老师看，老师说我缝的行了，我带着胜利的喜悦回到了座位，很多同学都用赞赏的眼光看着我，我很高兴。这节课，我体会到了成功的喜悦，我真的非常高兴。200字 小学 记叙文
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我缝扣子一天下午，我正和小朋友玩，突然发现，不知什么时候，我衣服上的黑扣子又掉了。我连忙跑回家，想叫妈妈给我缝扣子。妈妈在扫地，她的汗珠像大豆一样不住的地往下流。我想：“妈妈每天都要上班，回到家里还要做家务，指导我的学习。妈妈这么辛苦，我还要增添她的负担，我就不能自己学着做一做吗？”于是，我立刻找来针和线，认认真真的缝了起来。我先穿针，把线往针口里送，平常看妈妈穿线很容易，可是一到我到手上就变得很不听话了，那该死的线头刚要进去了，忽然又垂下了头，急得我干瞪眼。没办法，只好再穿一次针，这一次又是这样，可把我气坏了。就这样穿了好多次，针头终于顺利的穿过针口了，我连忙打好结，准备缝纽扣。开始缝纽扣了，我先把扣子放在掉了的位置上，然后用针从上往下穿。没想到，我的大母指正好放在针刺进去的位置上，针尖无情地刺进了我的皮肤，痛得我忍不住叫了一声“哎哟”。血随着我的叫声流了出来，看见自己的血不住的往外流，心里难受极了。我急忙找来“帮迪”贴在大拇指上，忍着痛，一上一下地缝起扣子来。过了好久，我终于把扣子订上了！“啊，总算完工了！”我高兴得跳了起来，这可是我第一次缝扣子呀！这时，门铃响了，我跑过去一看，原来是爸爸回来了。我打开门，还没等爸爸进屋，就迫不及待地把缝纽扣的事告诉了爸爸。爸爸听后，不住口的夸我真能干！缝扣子是一件微不足道的小事，但是，却给了我很多的启发。它让我懂得了孝敬父母应该从小事做起，自己能够做的事情就不要给爸爸妈妈添麻烦，同时，我还懂得了，只要肯学习，就没有不会做的事，只要肯劳动，就没有做不成的事。650字 六年级 叙事
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帮弟弟缝扣子一天，风和日丽。小弟弟和小伙伴们一起拍皮球。小伙伴正要抢球，一不小心跌了一跤，不小心把小弟弟背带裤上的扣子抓掉了。小弟弟看见裤子快要掉了，连忙捡起扣子往旁跑。他用手抓着背带，他对缝扣子是一窍不通的，只能眼巴巴地等妈妈回来，可别提多难为情啦。当他看见田野上小伙伴还欢喜的拍皮球，心里有说不出的羡慕。姐姐看见小弟弟用手捂着背带裤，就把弟弟的手拿开。啊！原来扣子掉了！姐姐自告奋勇地说：“来，我来帮你缝！”随即取出随身带的针线包，小心翼翼的拿出针线开始缝。首先是穿针引线。只见姐姐左手拿针，右手拿线，在线的一端稍微抿了一下，盯住那芝麻大小的针眼，直穿过去。三次、四次、五次……都没穿过去。姐姐急了，胡乱一穿，竟奇迹般地穿过去了！小弟弟问：“你行不行啊？”姐姐一听，拍拍自己的胸脯说：“瞧我的！”接着是打结。姐姐把线的末端对齐，然后把线绕一圈，顺势打了一个不大不小的死结。弟弟嚷道：“快点，快点，我还要去玩呢！”“好啦，不要吵啦！”姐姐不耐烦地说。然后就是缝扣子。姐姐用左手按住扣子和背带。右手小心翼翼地把针绕到背带下面，从下往上穿，接着用手把针从扣眼里拔出来。“哇！真准啊！”弟弟赞叹地说。看着弟弟那种崇拜的眼神，姐姐不禁得意地笑了起来，说：“那当然，我的手巧着呢！”弟弟“咯咯咯”地笑了起来。姐姐把针拔起来后，又从另一个扣眼往下扎。然后把左手伸到背带下，娴熟地把针线拉出来。就这样反反复复地缝，每次都把线拉紧。渐渐的，扣子终于听话地在背带上“安”了家。弟弟十分佩服姐姐，因为线呈“十”字形，而且线刚好吻合，他又可以轻松自如地蹦跳了。他对姐姐竖起大拇指，说：“你能隔着背带摸准扣眼，有没有什么奥妙呢？”“哪有啊，只是熟能生巧。”姐姐说。弟弟心悦诚服地说：“你真棒！我一定要向你学习！”姐姐笑了，弟弟也笑了，整个田野久久回荡着他们姐弟俩欢快的笑声。他们哼着小调，迎着夕阳，走在铺满余晖的路上。650字 三年级 记叙文
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缝针上星期日，在英语学习班上，一件倒霉的事降临在我身上，我在拉窗帘的时候由于用力过猛，不慎将手划了一个口子，鲜血顺着手缝留下来，看着鲜血我又怕又疼又急。事后，妈妈带我去医院，医生的一句话吓得我心惊肉跳，“需要缝针”，我的脑海里顿时浮现出一根长长的针头，在我的肉皮里挑来挑去，害怕的泪水顿时充满了我的双眼，我怀着忐忑不安的心情被护士带进了手术室，门关上了，“手术中”的灯亮了起来，我的心也跟着悬了起来。护士看着我胆怯的样子，亲切地对我说：“别怕，越怕越疼。”我咬着牙，闭着眼，努力地让自己变得轻松，但眼前还是出现了繁星点点的针头。这时，在一旁准备的医生过来了，拿着大大的针头，护士边为我消毒边说：“小伙子别害怕，手术这就开始了。”我更加紧张了，医生对我说：“把头过去。”我使劲的扭过头，可医生却还在说：“把头过去。”这时一阵钻心的痛向我袭来，我那被护士恩住的手，也要乱动起来，就在我大喊的时候，医生已经将麻醉药注射完毕，我送了口气，本来一块悬着的紧张的心像一大块石头落了地，医生边用熟练的手法将手术针打开，和我聊了起来，在轻松愉快的气氛中，医生在我的手上穿针引线，这时我发现，手术针并不是妈妈干活时用的线，而是一个弯曲的针，医生用钳子夹住它，从我的肉的一边穿到另一边，然后将线拉出来，快到头的时候，医生用钳子在线上绕了一圈，然后夹住另一头线，轻轻一扽，就打成了一个死结，旁边的护士就将线剪短，然后医生开始锋第二针，就这样一针接着一阵，一共缝了七针。出了手术室，我的心情好了起来，眼泪变成了微笑，看着包扎起来的手，我心想，这和考试不是一样的吗，发卷前，恐惧又紧张，而打起卷子并不感觉怎样，出现了事情何必自己吓唬自己呢，坦然面对不是更好吗。事情已经过去了，虽然我的肉体上有点痛苦，但是留给我的是宝贵的体验。650字 初一 记叙文
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缝纽扣（1）小学生一般都会做一些家务活，也有自己的拿手本领，比如会洗衣服、会烧几道菜、会拖地擦窗……我呢，则刚开始学习缝纽扣。周末，妈妈看到她自己睡衣上的纽扣“摇摇欲坠”，就准备干她的“老本行”——缝纽扣。平时见惯了拉链衣服的我，禁不住对缝纽扣产生了好奇心，便缠着妈妈教我缝纽扣。妈妈准备了针、线、纽扣、抵指，一应俱全。妈妈首先教我穿线，俗话说得好“事情看看简单，做做难”，这线软软的，针又细、针孔又小，我担心针扎在手上要出血，手便不由自主地抖个不停。眼看线头就要穿过针眼了，手不知怎么地一抖，前功尽弃，上演了一场“张飞穿针——大眼瞪小眼”的情景剧。我有些生气，很想甩手一扔不干了，所幸妈妈在旁边不断地鼓励我、开导我：“要胆大心细，拿针的手要稳，眼睛盯着针孔和线头，不能放弃，再来一次。”听了妈妈的话后，我让自己的心平静下来，打起十二分精神，按她教我的要领，果然很轻巧地就将线穿进了针眼。接着，妈妈估量了下线的长度，扯断线，把两端的线头对齐，打了个结，这时针垂在下面，就像荡秋千似的晃来晃去。然后，妈妈戴上抵指，将纽扣按在事先做了记号的衣服上，只见妈妈把针线插进纽扣孔里，将抵指在针尾上用力抵一下，针头轻松地穿过衣服，再从另一面拉出来，这样反复五六次，一颗纽扣就算是缝好了。一旁的我迫不及待地接过衣服，依样画葫芦地缝起来。开始时，有些“卡机”，我改掉穿针线时的急躁心理，心平气和地上一针、下一针。渐渐地，我越发熟练起来，一根针线在我的手指头灵活地游来游去，来回穿梭，没多久，剩下的四颗纽扣全让我摆平了。我终于学会缝纽扣啦！虽然不拿手，但我相信只要循序渐进，定会熟能生巧。650字 五年级