说话小达人
400字
六年级
记叙文
说话小达人可不是什么人就能当上的，想当上就得不停的练习怎么说赢别人，说到别人把肺给气炸掉，说不出话来，说到别人跟本不想跟你说话为止才行，不想说一句话。
就像九品芝麻官的包龙星一样能说。包龙星：好呀，不过小人向来大嘴巴，只怕出去会忍不住大肆宣扬，那时候可能会有上百人幕名而来，为大人呐喊助威呢。协理大臣：我给你钱，你快出去。包龙星：我给你钱，快点做。协理大臣：我……包龙星：要不就来，你不来就我来。协理大臣：呃……包龙星：你走，好吧，你走……协理大臣：救命呀……仆人：什么事啊，大人。包龙星：原来大人还早安排了两个观摩在这里？还好我也有准备，出来。（皇帝，豹头蒙面）协理大臣：他们两个是谁？包龙星：他们两个是天桥底下说书的，可能会将大人今日床上的事情讲化分成九段，每日不停轮流的广播，听众应该不会少。协理大臣：当我没来过。包龙星：只有一张？我们四个人，四张嘴，这怎么够分呢？协理大臣：再给你三张，走……走呀。包龙星：谢谢了。
包龙星真是太能说了，不但皇上的身份没被发现，还成了一品官，拿了四张银票。
说话小达人可真不好当呀！包龙星如此训练才练成的呀！
青春随想
500字
初三
散文
十四、五岁的年龄，如同蓬勃的树、盛开的花——绿意盎然、五彩缤纷。青春，是最美丽的季节。
就好像早晨七八点钟冉冉升起的朝阳，已经完整的展现在人们面前，却又不似正午的灼热。阳光和着凉爽洒满全身，仿佛在顽皮地冲你眨着眼睛，而依旧不带留恋，没有停顿地向上升起。
这便是青春，生机勃勃而充满希望。
尽管年少，却已经渐渐认识了这个世界。幼时的天真悄然远去，取而代之的是还不完整的成熟与坚定。在心底里还留有自己纯真的世界。面对现实，带着自信，带着梦想，勇敢向前。
这便是青春，率真、自由而朝气蓬勃。
成长的过程，带着一股初生牛犊的锐气，面对生活所展露出的挑战，一次又一次摔得鼻青脸肿，却又不肯服输，站起身来拍掉尘土。斩断荆棘，跨越沟壑，依然选择昂首前行。
这便是青春，成功或失败，却决不止步更不言放弃。
伴随着柔弱的肩膀变得坚强，肩上也渐渐有了重量，责任的重压有时让我们喘不过气来，但唯有这样，在重压下成长，青涩的果子才能变得成熟，沉甸甸地挂满枝头，散发出香气。
青春的故事里，或许曾是泪水，却总能以欢笑收尾。
人生之路，少不了坎坎坷坷，在遥远的前方，有着数不清的艰苦、数不清的挫折。
但至少此刻，我们还拥有青春；此刻，我们还在勇敢前行。
因为拥有青春，便拥有再来的资格；因为拥有青春，便不用去想太多。
时光如梭，年华如梦，岁月会带走许多许多。
只愿多少年后，回望人生，你依然还记得。
这花样的青春年华。
这人生最美丽的季节。
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说话小达人说话是一种言行，有时候说对一句话，会平息很多事端，但有时候说错一句话，却招来祸端。所以说话是一个很重要的事情，下面我来给你讲一讲关于我说话的事吧！我虽然不是说能言善辩，但也是一个说话小达人。记得有一次，一个早上，我来到学校，看见有两个同学在吵吵闹闹，我就问是怎么回事，原来，是一点小事情，一个同学不小心碰倒了另一位同学的笔，而不捡起来，于是，两人就发生了争论，我首先过去就先劝说他们，并对那个碰倒笔的同学说“：如若今天别人碰倒了你的笔，而不捡起来。你会生气吗？”然后对他说了一些劝解的话，叫他去向另一位同学用真诚的心去道歉。然后又对另一位同学说“：他也不是故意的，你就原谅他吧！”最后，他们两个还是和好如初了。我就这么解决了一场事端。这种劝说别人、帮助他人的感觉真好啊！回到家中，我把整件事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸我真会说话，说起话来就像一个说话小达人。还有一次，在家中，表弟和表妹在玩耍，表弟推了表妹一把，但因没站稳，自己摔了一跤，然后哭着闹着去和小姨告状说表妹撞他，小姨就不分青红皂白直接想要打表妹，我就上前去和小姨说道，是表弟犯的错，不能就这样打表妹，要先了解事情的经过，并对表弟说：“犯错不能恶人先告状。”的话来教育他。从这事起，表弟变得非常有礼貌。小姨也夸奖我是个能说会道的好孩子。在生活中我们得做个会说话、懂说话的小学生，这样既可以解决冲突，也不会惹祸上身。也不要为了点小事情就发生争论。这样才可以让自己培养成有教养、有素质的好学生。五年级:谢佳讯600字 小学 写人
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说话小达人在我认为，我们班每个人都是说话小达人，每个人都有属于自己的天赋和个性，一件同样的事情可以说出不同的方式，有的人说话慢，有的人说话快，还有的人说话“不清不楚”的，所以说话小达人是属于每个人的。口才好只是一个人的天分，但是并不是每个人都会拥有这种天分和坚持，比如：“你的发音标不标准，你的情感…”等，口才是个优雅的“项目”，你的表达生不生动，你的情感有没有从你的内心抒发出来，这样的口才，才能让别人对你刮目相看。每天打响下课铃后，都会碰到许许多多的小达人，他们在议论着不同的话题：“比如，考试类、文学类、体育类，有时还可以听到组长在教导组员的声音”突然发现，平常上课时不发言的同学都积极的说话了。同学们都是说话小达人，每个人都是平等的，也不会有高低之分了。其实，说话是每个人每天都要做的一件事，但是并不是每个人都能做到好、美、妙三个部分，有时候一个人的表达可以让人泪流满面，但有时候一个人的表达可以让人面无表情，这种情感是要从自己内心表达出来，才能让人感到佩服。所以说话小达人是独特的，宝贵的，没有任何人能取代的。450字 六年级 散文
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说话小达人说话是一种言行，有时候说对一句话，会平息很多事端，但有时候说错一句话，却招来祸端。所以说话是一个很重要的事情，下面我来给你讲一讲关于我说话的事吧！我虽然不是说能言善辩，但也是一个说话小达人。记得有一次，一个早上，我来到学校，看见有两个同学在吵吵闹闹，我就问是怎么回事，原来，是一点小事情，一个同学不小心碰倒了另一位同学的笔，而不捡起来，于是，两人就发生了争论，我首先过去就先劝说他们，并对那个碰倒笔的同学说“：如若今天别人碰倒了你的笔，而不捡起来。你会生气吗？”然后对他说了一些劝解的话，叫他去向另一位同学用真诚的心去道歉。然后又对另一位同学说“：他也不是故意的，你就原谅他吧！”最后，他们两个还是和好如初了。我就这么解决了一场事端。这种劝说别人、帮助他人的感觉真好啊！回到家中，我把整件事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸我真会说话，说起话来就像一个说话小达人。还有一次，在家中，表弟和表妹在玩耍，表弟推了表妹一把，但因没站稳，自己摔了一跤，然后哭着闹着去和小姨告状说表妹撞他，小姨就不分青红皂白直接想要打表妹，我就上前去和小姨说道，是表弟犯的错，不能就这样打表妹，要先了解事情的经过，并对表弟说：“犯错不能恶人先告状。”的话来教育他。从这事起，表弟变得非常有礼貌。小姨也夸奖我是个能说会道的好孩子。在生活中我们得做个会说话、懂说话的小学生，这样既可以解决冲突，也不会惹祸上身。也不要为了点小事情就发生争论。这样才可以让自己培养成有教养、有素质的好学生。五年级:谢佳讯作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写人
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说话小达人我们学校有无数的说话小达人。当然这分了种类。我们班的xxx，急起来骂人是不带一点停顿。她发火的时候，你只能听见一连串的字，而且只能模模糊糊听懂几个字，不仅快速气势也压人三分。真是语出惊死人啊。总之和这位朋友一起聊天，是十分练听力的。这种语速有很多不必要的缺点，比如：听不懂，又或者让人无比“恼怒”（因为这种语速骂起人，是绝对不留一点情面的）……这种应该算是“机关枪小达人”。还有一个我非常要好的朋友，她对好朋友说话十分体贴，绝对是位朋友“两肋插刀”的人。而对陌生人，她一开口就有一种莫名的亲和力，让那些人不由自主地对她有好感。她还属于自嗨型，通常只见了一面，她就可以很乐活地打招呼。就是这种特点，才造就她身边朋友十分多。这个说话小达人是最具亲和力的。我呢，还有一个“损友”。一张口说话就把我损到“地底下”。有时候她心平气和地和我说话，我通常会理解为“抽风”，果然不出两句话，又开始损我了。厉害起来就更不好了，每一句话都在讽刺，讽刺，讽刺。正是因为她的损乐趣，她才称为“损达人”我们学校的说话小达人还有很多很多，当然不只有这几种。400字 六年级 记叙文
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说话小达人英语王老师在四班上课，我们则在班里安静的做英语报。“刘晴瑜我告诉你，你再吵我下课我一刀砍死你！别忘了，今天我是助理！”一个声音打破了教室的宁静，她最终还是发飙了…我也吓了一跳。因为说话的人，正是我们班的说话小达人：周雨婷！“息怒息怒…息怒息怒…”大家忙上去调节。天哪，真惹不起啊！一旦惹起来，就会被骂的狗血淋头，狼狈不堪呢！你只看见她的嘴巴在动啊动啊动……这语速连华罗庚都计算不出来！连爱因斯坦都要佩服！我们一直想了解一个问题——为什么周雨婷的语速这么快！我也不敢当面问，否则，你就是去寻死了…。。一旦说出口，送你一句话：“ 祝你死的愉快 ”（呵呵，不要外传，谢谢合作…）更何况她今天还是助理！不活了（切腹当和别吵架时，更是令人目瞪口呆。你根本没有还嘴的机会她会说到你想切腹自尽，甚至更糟。想想看一个人骂得你狗血淋头，你还没机会还嘴。没有比那感觉更糟的了…她的嘴就像打字机一般，一刻也不会停下来，让她停，比登天还难呢！你还会被损上一两句。唉，这就是所谓的“损人不利己”实在太严重了，就叫老师…不愧是说话小达人啊！！！这种事都要叫老师！！！400字 六年级 记叙文
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说话“小”达人我说得这位“小”达人，他已经成年了，至今已长出一些白发。可是，他有着一颗童心，总的来说，是童心未泯，他有时候说起话来，没完没了，等他讲完，你一定想给他跪下！他是谁？你听听他的“光荣事迹”，你就会知道答案了。就在我焦头烂额，脑子就要“爆炸”了的时候，他悄无声息地走了进来。天啊，要知道他这时候来，准没好事！他自称“数学天才”，所以，我一有不会做得题，他就可以给我讲上30分钟。“唉，你这题不会啊？”我硬着头皮点了点头。“这道题其实很简单，你看……”我完完整整的听清了。“你会了吗？”他停下来问我。“我会了。”我很坚定地说。“对呀，是不是很简单？”我硬着头皮点了点头。他看我把那题补上后，继续说：“你平时要多动动脑子，像这么简单的题，就用……”他又完完整整的说了一遍，我又完完整整地听了一遍。当他再重复了一遍后，便满意地走了，我真的快要听“哭”了！同时，他还认为，他还是个哲理学家，而且还是善于给别人讲些人生哲理的人。他每天巴不得与每个人都讲一遍人生的哲理。周末，大家都在忙，除我稍闲一点，他便每周日，与我谈一次人生哲理。我都背了下来了！“其实，人这一辈子…。.但很多时候……所以，你长大后一定要……现在也要……”我每次差点都给他跪下了，恨不得，引用他教训我的话，来教训他。“你要多喝水啊，这些时间你如果不说话多喝水的话，你会变得超健康的。”“田雨禾，你写作文快点，我跟你说，人啊……”我去！好吧，那个整天“叨巴叨巴”的人就是我爸，他貌似又要开始讲那些人生哲理了……500字 六年级 记叙文
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说话小达人班上，某人很会说话，而且速度惊人！一秒可以说出十个字。想知道她是谁吗？她，就是某人！（晕菜ing中~）她，是一个吵架高手，每当她看人不爽，她会把那个可怜的“目标”骂的“头破血流”，她就是我们班的说话小达人——周雨婷大姐为什么说她是说话小达人呢？一会你就知道了……就在星期四的英语课上，王老师不知道去干啥了。并没有来上课，而是留下了秘密武器——英语报！而我们的班主任李老师，布置了一个非常“光荣”的任务——写报纸。我们也很荣幸的让这节课变成了考试。而陈如是就好了，管纪律，只用走来走去，因为，她写完报纸了。李老师布置完这个“光荣任务”后，哼着小曲离开了。而我们只能绞尽脑汁的写这份超级“难”的英语报；过了一会，在那里偷看别人答案的刘晴瑜马上就把这张报纸做完了。耐不住性子的她，在哪里说话拍桌子。这时，陈如是走了过来，我们还以为她是来管纪律的，没想到，她居然还加入里这一事例，在那里煽风点火！而今天是班主任助理的周雨婷，看的不爽了——因为她还没写完，刘晴瑜说话太大声，让她没法思考。刹那间，一个矮小的身影站了起来，虽然是那么不起眼，但是，还是那么耀眼。接着，她发绝招了：“刘晴瑜我告诉你，你再吵我下课我一刀砍死你！别忘了，今天我是助理！”接着拍了一下桌子。全班瞬间安静下来，一是怕了周雨婷，二是我们都惊呆了。我算一下，两秒钟！而且是吐字清晰，毫无停顿的状态。所以，当老师告诉我们晚报题目的时候，我们集体说出了一个名字——周雨婷！500字 六年级 记叙文
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说话小达人说话小达人是什么意思，就是一个很会说话的一个人，说话一口气说下去的人，而且还是说话连续不断的。年级，六（6）班，也就是我的班级里面，有一个就是说话小达人，她是女的，她的名字叫周雨婷。只要是谁惹了她，谁都别想过上好日子，只要是谁惹了她，她就用自己的嘴巴说出一大堆话，让你的脸一下子都给丢尽！就是有一次，好像是这个星期四，英语课的时候，王老师没有来我们的教室，陈如是那时在门外亲眼看到了英语王老师去了六（4）班的教室。过了一会儿，语文李老师就进了教室把英语报纸都发给了我们做，而且语文李老师还说了，认真做这张英语报纸，就像考试一样！等李老师一走全班都开始吵闹了起来，同学们有说有笑的，把教室吵得乱哄哄的，这时周雨婷就开始发火了，她对着后面的同学大声说了起来，就说：“你们到底要吵到什么时候，你们到底要吵到什么时候才停呀！不吵不行啊！你们不吵就会死呀！”然后周益铭就说：“对！你怎么知道的，接着周雨婷又说：“我今天可是值日班长，我跟你说！”后面就下课了。这就是我们六（6）班的说话小达人，以后我们在也别来惹这个“说话小达人”周雨婷！400字 六年级 记叙文
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说话小达人开学来，这我们班来了一位“小达人”每次科目，都是想回答多少就回答多少。某些人错误地认为他书上有答案在手，其实这是他努力学习的成果。但是，在近几周，他想回答多少却是少之又少。平时，他总是架着一副眼镜，搞得真像个知识分子似的。一副瓜子脸，胳膊上少许肌肉，有些力壮的风度。他的牙除了有几颗被蛀，其余亮得耀眼。皮肤白嫩嫩又软绵绵的，搞得像女生防晒似的。有的时候他像特务似的盯着我，有时像讨债似的找我要水。最不能接受的是，他很爱拿我当活靶子……（跟我比上课有回答的数量）某天大课，我们俩个“元帅”齐聚玩“回答”。不一会，我赢了，他紧皱眉头，生怕我对他发动攻击。果然，我解决了这个人，就是秒杀他个“危险人物”，他的表情更难看了，像个……我们就说他是个吸血鬼吧。但是最后我被他“踹出战场”时，他幸灾乐祸，双手强揪我的双耳，像是复仇者。那“庞大的身躯”身子骑在我的背上，觉得很惬意。我忍着他的放纵，他倒乐呵呵的，眼睛眯成一条缝，两个小酒窝露出来。这位“小达人”如今没有超能力了。但是，我多么希望他以后不再欺负我，与我和睦啊！400字 六年级 记叙文
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说话达人每一个班里总会有许多口才好的人，好在哪？有的好在说话，有的好在让人没有说的机会，说得非常快，有的好在说话的杀伤力，可以把别人说哭，有的好在说人不带脏话，而且还有极大的杀伤力，这个应该就是骂人的最高境界，或许都已经不叫骂了，比骂还高好几个等级呢！我们班的说话达人大家也都应该知道了，只要是看了我们班发的人中的一篇，那绝对就是周雨婷，她确实是一个说话达人，这点是班里人都默认的，也是我们无人能比的，她实在太彪悍了，你说一句话她可以还你十句呢！而且她简直像一个男的，你要是敢跟她比对骂，那么你输定了，她还不会给你任何说话的机会，她会说到你不想说，就像上一次，陈永尚不小心惹了她，她把陈永尚说的无与伦比啊！陈永尚都不好意思再说下去了，就赶紧结尾，自己投降认输，那可真是个明智的选择啊！如果他在说下去估计都要打起来了，那实在太快了，你要不离她近，你真的听不清！那真的是太可怕了，你遇到了这种人一定要少惹她，不然就完了，特别是比口才，这个说话达人可怕，这就是具备了说话达人所有的要求的人！你可千万别跟她顶嘴，大家要忍住，千万要忍住！我们一定得做好被打击的准备，因为你一惹了她，她就会跟你没完，所以大家一定要珍惜生命那！500字 六年级
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说话小达人说话是一种言行，有时候说对一句话，会平息很多事端，但有时候说错一句话，却招来祸端。所以说话是一个很重要的事情，下面我来给你讲一讲关于我说话的事吧！我虽然不是说能言善辩，但也是一个说话小达人。记得有一次，一个早上，我来到学校，看见有两个同学在吵吵闹闹，我就问是怎么回事，原来，是一点小事情，一个同学不小心碰倒了另一位同学的笔，而不捡起来，于是，两人就发生了争论，我首先过去就先劝说他们，并对那个碰倒笔的同学说“：如若今天别人碰倒了你的笔，而不捡起来。你会生气吗？”然后对他说了一些劝解的话，叫他去向另一位同学用真诚的心去道歉。然后又对另一位同学说“：他也不是故意的，你就原谅他吧！”最后，他们两个还是和好如初了。我就这么解决了一场事端。这种劝说别人、帮助他人的感觉真好啊！回到家中，我把整件事情的经过告诉了妈妈，妈妈夸我真会说话，说起话来就像一个说话小达人。还有一次，在家中，表弟和表妹在玩耍，表弟推了表妹一把，但因没站稳，自己摔了一跤，然后哭着闹着去和小姨告状说表妹撞他，小姨就不分青红皂白直接想要打表妹，我就上前去和小姨说道，是表弟犯的错，不能就这样打表妹，要先了解事情的经过，并对表弟说：“犯错不能恶人先告状。”的话来教育他。从这事起，表弟变得非常有礼貌。小姨也夸奖我是个能说会道的好孩子。在生活中我们得做个会说话、懂说话的小学生，这样既可以解决冲突，也不会惹祸上身。也不要为了点小事情就发生争论。这样才可以让自己培养成有教养、有素质的好学生。五年级:谢佳讯550字 五年级 写人
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说话小达人“依依呀呀！”我叹了口气，我们家的说话小达人又“发话”了，虽然听不懂在乱七八糟的说啥，但是看她那样子入神样仿佛沉浸在自己的牙牙学语当中，让人觉得她十分可爱，但是也有让我无奈和讨厌她的地方，那就是妹妹的口头禅。妹妹的口头禅有：在她犯了错误的时候她会说：“我爱你！”还会把小嘴巴嘟成o形说“对不起！”甚至会把你搂着说：“我错了！”这些话，这些可爱的表情让人心软，不禁安慰她说：“好了好了。”当别人惹她不高兴时她会说：“我不要你！”“我不睡觉！”“我不吃饭！”“我不……”哎，她都快成王不不了。有时扯着我说：“别玩了，写作业去！”“讨厌！”“不要！走开！”这种时候让我十分气愤。她有时还会说：“呀，我这不是臭美，是香美！”“哥哥不帅，我才帅呢！”“魔镜魔镜谁最美？”小妹啊小妹难道我就不帅吗？我家的说话小达人能说会道，有时她说的想让人把她给扔了，有时又觉得她很可爱，这个小达人既让我喜又让我忧！300字 四年级 记叙文
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阅读小达人瞧！我们的阅读小达人来了，可爱的脸蛋上一双眼睛炯炯有神，挺拔的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，她就是刘何承运。她爱看书，但并不是书呆子。语文课上，大家都在聚精会神地听老师讲课，而我无意间发现刘何承运低头，变得喜怒无常：一会儿笑，一会儿绷着脸，锁紧了眉头。定睛一看，哦，原来她在看课外书啊！难怪变成这样，不一会儿，刘何承运笑出了声来，吴老师听到了，便寻声走了过来，她浑然不知，继续目不转睛地看着书，而周围的同学却为她捏了一把冷汗，我在想：刘何承运，快把书收回去呀！老师都来了！她的同桌用手臂碰了碰她，可刘何承运无动于衷。老师就把书没收了。到现在她还改不了这个毛病。还笑嘻嘻地说：“我有两本书被老师没收了。“刘何承运没有白看这些书，几乎什么语文问题她都可以对答如流，而且她回答得那么详细，那么准确，那么自然，好像早有准备似的。让我们羡慕不已。问题回答得好，当然作文也不赖，而且又快又好。每次写作文时，坐在座位上的她，只顾写呀写，笔下好像有源源不断的泉水涌出来。如果让我颁发一个阅读勋章，我觉得颁发给刘何承运当之无愧！五年级:胡杨晨溪作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 写人
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达人这个运动达人很善良，很爱运动。她长着一张标准的美人脸蛋——瓜子脸，我们班的女生都很羡慕她。一双水汪汪的大眼睛，看起来她的眼睛里面有水一样，一张樱桃小嘴，很是可爱。有一次，运动达人看到一个老奶奶在街上慢慢地走着，她急忙跑过去扶着老奶奶过马路，老奶奶激动地说：“你真善良！”运动达人开心地笑了。可她刚和老奶奶道别，还没走几步，老奶奶手里提的塑料袋就破了，里面的苹果一个个都调皮地跳了出来，全掉在了地上。运动达人又三步并作两步地飞跑过去，把散落在地上的苹果都捡了起来，拿给老奶奶。老奶奶笑着说：“谢谢你，小姑娘，你今天都帮了我两次，你真善良！”运动达人高兴地说：“不客气，老奶奶您慢点走！”说完就走向回家的路。还有一次我们班参加长跑比赛，她以令人吃惊的速度飞跑，800米的长跑她仅仅只用了几秒钟就跑回来了。她一个娇弱的女孩居然跑过了好几个男生，她直接像一阵风似的跑到终点，还获得了第一名。老师骄傲地说：“你真是一个种子选手呢！你为我们班争光了。”运动达人开心地笑了。这就是运动达人，你愿意和她做朋友吗？400字 四年级 写人
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节能达人今天，我给大家介绍一个节能达人------我的姥姥。一天，妈妈把一个拉锁坏了的包扔出了家，第二天，包又像长了腿一样回了家，原来姥姥把它捡了回来，修好了拉锁变成了我们家的买菜包。还有一天，我洗手时发现只剩下一块儿小小的肥皂头，我喊道：“姥姥，该换肥皂啦。”我刚想把肥皂头扔进垃圾桶，姥姥喊道：“别扔，我给你变个新造型。”姥姥拿出一块新肥皂，淋了点儿水，啪的一声，两块肥皂合二为一了。当时，我目瞪口呆，说：“您这也太节约了吧。”姥姥语重心长地说：“地球上有很多能源不能再生，你节约一点，我节约一点，大家就可以节约很多。”我心中暗暗地想：我也要多多向姥姥学习。现在我是家里的灯官，前脚人走，我就后脚关灯，以后我还要想出更多节约能源的办法，成为像姥姥一样的节能达人。点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。400字 三年级 写人
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