每当我走过老师的窗前
900字
四年级
写人
“啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。”这是歌曲《每当我走过老师的窗前》的歌词，也是我，想对我最敬爱的老师——林菊老师的话。
林老师身材苗条，扎着一条乌黑浓密的马尾辫，有一双炯炯有神的大眼睛，脸上，总是洋溢着幸福的微笑。她教学有方，
无论什么课文，古诗，她都可以很好的给同学们诠释内容，而且，无论我们班里乱成什么样，她都可以“温柔”地管理班级。她还经常给我们讲一些小故事，让我们懂得一些人生道理，让我们懂得如何做人。
林老师很关心学生。有一次放学了，天空中乌云密布，忽然下起滂沱大雨来。我们只得在走廊里等待爸爸妈妈来接送。一开始，走廊里还很有多人陪我玩，觉得并不孤单，可是，逐渐地，家长越来越多，陪我的同学越来越少，可是我妈妈还没来。我望着外面的路，心里越来越急，我便自慰起来：没事的，黄毅，只是你妈妈在来的路上堵车了或者家里有点事，现在才出发呢，没事的，随着同学慢慢地减少，我的心里越来越急。
慢慢的，只剩下一个同学了，我的心里更急了，我只得和他玩。可是，不久，他的爸爸来接他了，就只剩下我一人了。我孤独地坐在走廊边，静静地等待。“咚咚，咚咚。”楼道里传来走步声，我走去一看，原来是林老师刚做完工作准备回家。林老师看我还没回家，她就陪我在走廊里等妈妈。
林老师看到我，问我：“妈妈还没来吗？”我点点头。只见老师走到走廊里，默默地和我站在一起躲雨。我们沉默了很久，我的心里想：怎么我遇上老师和我一起躲雨了，真尴尬啊。不行，我要找一个话题，打破这个僵局。我脑子里飞快地旋转着，寻找着一个我们可以畅聊的话题，可是，我却想不到。我们又沉默一会，老师开口了：“你需要电话么，打给你妈妈吧，看看她到哪了。”我欣喜万分，一边点头，一边接过电话，打了起来。只是，电话那头不是哈哈哈话，而是冰冷的“滴滴，滴滴”声。我挂断电话，沮丧地把电话交给老师。老师安慰我：“别急嘛，说不定你妈妈一会就来了，我陪你吗！别担心。”老师的话，像一股暖流，流进我幼小的心田，滋润了我，让我一瞬间觉得，老师，是我的另一个妈妈。
我的话多起来，与老师聊了一些家长里短的事起来，还时不时传出一些笑声。不知不觉，妈妈来了，妈妈不好意思地跟老师说：“对不起啊，给您添麻烦了，实在对不起，家里有事，现在才赶来。”“没事，这孩子挺乖的，没事。”老师笑着回应。我高兴地上了哈哈哈车，回家了。我回头望了望老师，我看到老师往另一个方向走去，那里有一个年轻男子和一个小孩子在等她，一瞬间，我似乎懂得了什么。
回家的路上，我一边回想着和老师聊天的情景，一边唱着小歌：“啊，每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”
经典诵读，读好书的启示
700字
五年级
叙事
尊敬的老师、同学们：
大家好！
俗话说：读书好，好读书，读好书！这句话一点也不假！读书是人类的专利，人类创造了书籍这种方式，用来传承知识，积累文化，涵养情志，使新一代的知识启程在上一代的知识终点上，步步登高，走向辉煌。
读书也是有选择的余地，要读书也是读好书！
读好书可以让我们有源源不断的写作思路。富有哲理的话对我们的将来有所启发，比如：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。。。。。。这些话都是从优秀的书籍里选出来的，对我们的未来有所帮助、启迪。
还有的好书并不是哲理之类的，比如小说之类的，虽不是富含哲理的，但是里面的各种故事引人深思。有的小说里面小小的故事却足以证明一个社会的盛与衰，从中还会领悟出一些小小的道理，别看只是小小的道理，但是它的影响也是十分的巨大。
多读好书可以证明一个人的能力，读书还可以培养一个人的习惯，比如独立、勤奋、仔细、认真等习惯都可以从读书中学到。为什么说读书可以培养一个人的习惯呢？是因为爱读书的人无论怎么样都要看到自己喜欢的书，从而愿意独自寻找，不知不觉中有了独立的习惯：一个人的勤奋就要抓紧时间，爱看书的人会抓住分分秒秒仔细的阅读，害怕浪费点滴时间：对看书就要置身于其中，抓住每一个子细细品味！去回味。
我也是个爱书如命的人，近期，我在看《红楼梦》，书中塑造的点点滴滴都透露出每个人物鲜明的特点，一个封建大家族，由盛到衰的过程。在这个故事中，我记忆深刻的只有两个人——薛宝钗和林黛玉。薛宝钗性格较为温柔，满腹经纶。林黛玉拥有闭月羞花之貌和李白杜甫之才华，只是太过孤僻骄傲！这本书告诉我一个人的多变，需要紧跟社会的步伐，融入人群当中。一个人的性格影响着这个人的一生，影响着一个人的功与败。
读书可以让我们的人生道路更精彩，让平缓的人生道路充满激情与挑战，让人们的奋斗目标更伟大！
谢谢！
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四年级
写人
900字
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窗前的银杏窗前有颗银杏，没有那么高大，没有那么强壮，但却始终挺得直，站得稳。有几次，在狂风中，我瞥见它的上枝被吹的东倒西歪，树上的叶子也奄奄一息，无力地耷拉着，但它的下枝却始终不动。也许，它知道自己太弱小，才把根深深地扎进土里，但心中总有一种莫名的好奇。于是我跑下楼，来到它的身旁。轻抚它的表皮，有一种冰凉坚硬的感觉，仔细端详，发现那是一块不起眼的灰皮，黯淡无光，再慢慢向下望去，我发现了它的根。那根异常奇特，盘虬卧龙般爬满银杏树旁的那块地。我在心中默叹：我的猜想是对的。是什么让一颗瘦弱的树能在狂风中依然坚定，是发达的根；是什么让毫无光泽的树枝上长出阳光般灿烂的叶子，是奋进的根；是什么能让小小的枝芽不断向上生长，坚韧执着，是坚定的根。这一切的一切都来自于那根，埋藏在地底不为人知的根。好似一泓山泉，活水都从那深深的泉眼涌出，爆发无穷的力量与智慧。我渐渐对这银杏，不，是它那坚持生长的根有了深深的敬意，引发了我无尽的思考。常言说，只有老树才有老根，为何这年轻的树也有如此坚实的根呢？我苦思冥想了很久，都没有找到最终的答案。偶然，在一册名人事迹报告中，我解开了心中的迷惑。书中介绍了霍金的故事，阿甘的故事等，但着实令我感动的只有以上两则。霍金是个伟大的科学家，全身大部分瘫痪，苍天只给他留下了一根能动的手指，可是他全然不顾这些外在的因素，积极地打开自己的脑洞，发挥自己的长处__智慧与奇思妙想。最终取得了举世瞩目的成就。而阿甘和霍金截然相反。智商对于他来说是个大问题，但他却有灵活的手脚，其实，最开始，他连灵活的手脚都没有。在众小孩的欺负下，他被迫拼命奔跑，拥有了惊人的速度。最终都奋力地发挥自己所拥有的长处，踏出了自己精彩的人生道路。而银杏和他们有着一样的经历。这颗银杏也许天生体型瘦小，但它有着坚定的目标与志向，想着像正常的银杏一样，能长出美丽的叶，结出芳香的果实。它拼命地吮吸地里的营养，然后献给那娇小的叶，让他们茁壮成长。慢慢地，根就变得我所看到的那般发达。所以，我们也应该像这朴实的银杏，坚持走下去，无论狂风还是暴雨。同时，我们也不能因为一时的不顺而抱怨，只要不断积累力量，总会厚积薄发……在阳光下，窗前的银杏闪闪发光，那是乘风破浪后显出的骄傲的光，自信的光……900字 初一
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当我走过天安门前今天，就是我们期盼已久的国庆节，也是祖国母亲60岁生日的好日子。为了这一天，我们进行了将近三个月的辛苦训练，我们将代表全国三亿少先队员参加祖国母亲60岁生日活动的群众游行，以“明天更美好”方阵方式走过天安门，向祖国母亲生日献礼。当我走向天安门的那一刻，和平鸽从我们头上飞过，它就像带着我们中国的希望飞向远方，于是我想到了祖国的现在，祖国和六十年以前的祖国变化是多么的大呀，我的思绪瞬间激动得有点出神。看看现在的祖国是多么的繁荣富强，再看看以前的中国简直就是沧桑巨变。记得在以前无论是在什么方面都没有现在生活富裕、国家强盛、科技发达。记得在1949年10月1日的第一次国庆节上，领导们花了很大的功夫才使得庆祝活动圆满结束，光在国旗上就花了很大的力气，在以前我们没有很长的钢管所以升国旗的杆子都是用水龙头一段一段给焊接起来的，而且在当天的飞机表演上也是好不容易完成的，在以前我们没有先进的航空设备和航空图很难掌握方向，那时的飞行员都是靠普通地图来掌握方向的。听父母说，在以前，生活很差，很多东西都吃不上，经常教育我要珍惜现在的好生活；过去，很多疾病都不能治疗，现在都能治疗了，今年暴发的甲型H1N1流感，我们这么快就打上了流感疫苗，没有先进的科技是做不到的；在以前我们看的黑白电视都变成彩色的、液晶的、高清的了；08年在北京举办了一届大家向往的、最成功的、最好的奥运会；我们祖国还成功地对月球进行探索，并进行了太空遨游，看到刚才从我们头上飞过的战机，使我们的祖国国力强盛，使我们更加热爱祖国。我们再来看看今日的国庆节，是多么的雄伟壮观，是多么的顺利，多么的激动人心呀！我们的方阵终于走到天安门前，接受中央领导的检阅、接受人民的检阅、接受祖国的检阅，我们怀着对明天更美好的向往，放飞手中的气球、放飞我们的希望、放飞我们的理想，奔向天安门城楼，祝愿我们的祖国明天更美好。时间太短了，国庆流行活动很快就结束了，祖国需要我们，祖国的明天需要我们，我们要牢记这一天，一定不辜负这一天，为了使祖国的明天更美好，一定要好好学习，天天向上，把自己锻炼成祖国有用的人才，为祖国建设添砖加瓦。北京市海淀区清河第四小学六年级 钱胜桥900字 六年级 日记
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门外与窗前小序：南方小国，树木繁盛，经年常绿，每至秋，少有枯叶之飘然，所幸余校有木，随风而下，遇雨而落，实为况景，遇之有感，故有此篇。闲暇之余，适逢路径一满目苍黄的树下，一袭凉风掠过，枯木沙沙作响，满空的落叶犹如一片片凄美的秋意，杂乱地铺在不宽不窄的行道上。落叶的时间短促的很，还未及赞叹，就已经停止了纷飞舞动。秋天深了，王在写诗。不禁被秋季的短诗深深地撼动了心灵，心里的情思也正在一丝丝给抽拨出来。直至傍晚时分，乱风鼓动着书页，我将干涩的双眼投向窗外。天边没有夕阳作伴，然而窗外的秋意不减。恰有一棵秃树耸立在破旧的老教学楼旁。秃树的枝桠如未干的墨迹般四溢，天色有些灰暗。渐渐地，思绪被牵往静远的天空。开始追忆自己的似水年华，从前总感觉自己的生活平淡无常，总幻想能够有一场轰轰烈烈的冒险，总做着拯救世界的梦。但随着时间的流逝，才发现原先的岁月是那么值得留恋：电游屏幕上闪耀的激情;视线中笑靥如花的曼妙女子;上铺侃侃而谈的兄弟……如今当我再次手执手柄时，已然没有往日的激情热血，而对于那个女孩也失去了原有的感觉，兄弟也未曾再出现在我的生活里。才发现每一段时光都有它独特的印迹，一旦过去，就不复存在，不再有那些感觉，因为那些感觉只属于那段时光，它们是它的图腾。还尤然记得父亲健壮的肌肉，如今他却显臃肿，白发丛生。母亲也几添皱纹，临近同岁月老去。“我似昔人，不是昔人”，时光在走，我们在变，每走一步，便离原先自己愈加遥远。我们沿着时光走来，现在又循着回忆重温彼时的年华，看看昨夜花开多少，今朝结果几颗。细心观察在我们身上的打磨，与未经岁月浸染的差别，那么就会惊叹原来曾经是那样子。子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。由是时光如水，而吾等似鱼，只能顺流而下，不能逆流而上，沿途的风景便只关乎回忆，关乎情思。陷入回忆与情思的我回头望去，门外的树林繁盛，与秃树风格迥异，南方毕竟以常绿阔叶林居多。我们与岁月一起，共在其中;却又与岁月一起，言不由衷。但不妨携一片装下回忆的落叶，搀扶着前行。秋季萧瑟凄凉的美固然令人着迷，但那并不是全部，它不过是一处风景，而我要漂泊的，是整个世界。窗外，只是那偶然的交汇，拨一线情思牵住白云作伴，取一瓢回忆待叶落时下酒，过后，我们更需看门外的葱茂繁盛，毕竟岁月不曾驻足，我们，仍将远行。900字 高三 散文
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门外与窗前“坐看花开花落，静赏云卷云舒”。我停下手中的笔，静静地看着这句话，别有一般韵味。关上灯，通过窗看外面五彩斑斓的世界。漆黑的天空点缀着星星点点的亮光，这是属于星星的天空，这是幸福的微笑。清风拂来，夹着丝丝的淡香，是郁金香的味道，它跟随着风儿来到属于它的天空，踏上幸福的旅途。田野边蛙儿的叫声，是归途的共鸣，是属于它们回归自己天空的幸福。这无一不散发着幸福的味道，于是我凝望窗外的世界，寻找我内心渴望的原野。一直寻寻觅觅的幸福就在眼前，我再也压抑不住了，丢下手中的笔，独自穿过大门到野外。跑了一段时间以后，发现自己置身于一片寂静的环境，只有几点零丁的光微弱地亮着，然而我并不觉得有半点恐惧。因为身边的一切都使我感到释然，身上的压力也趋于消散。我伸手触摸着这一切，享受着这夜里带给我的愉快。淡香伴随着风儿飘来，我用心呼吸着每一口香气，我更愿意在这里放声大叫，把一切一切抛于身外。让我爱惜的一切一切仿佛不再仅仅是令人身心愉悦的景物了，它们已经成为我身体不可或缺的一部分。原来，幸福也可以很简单。摘下一朵未结花蕾的花儿，轻轻地抚摸。它细小的纤条拂过我稚嫩的手指头，软软的，如丝绸般嫩滑，我释然地笑了。把花儿轻轻握在手里，生怕一使劲就给捏碎了。握着手中羞涩的花儿，与她同坐在天空下。我仰望着这属于星星的夜空，我想找到属于我的天空，看着她们灿烂的微笑，其实心里已经有模糊的答案了，只是不确定，或许我应该去寻找下一个答案。不远处，正是老人栖息的榕树头。那是一棵生长了几代人年龄的仙树，村里的人都爱到那里祈福。我握着花儿，悠然地走到那里。忽然，感到脚下一堆碎泥土，在摇曳的路灯下，我隐约明白这是蚂蚁的巢。我为自己如此鲁莽的行为感到愧疚，看着这汇集了数千份力量的巢毁于一旦，我痛心不已。想起它们日以继夜的为自己的归属地努力，我不禁惭愧地低下了头。于是，我悟到了一些道理。原来人生道路上，不免有令我们停留的风景，然而该停留还是继续前行？我心里已经有肯定的答案了。我不愿停留，因为花儿不是总为你而绽放，人生还长，漫漫长路的我们，仍需努力。在这寂静的夜里，我跳跃着轻快的舞，我愿在这做最后一次释然。然而身体在旋转的一刻，心的一次跳动便已是在天蓝色的房里，暖色调。我踱步到窗前，朦胧打开窗，一缕温暖的阳光映入房间，我释然的笑了。早已明白一切，于是拿起桌上的笔，写下“坐看花开花落，静赏云卷云舒”。我，仍在努力。900字 高一
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窗前灯光依旧当太阳从海平面升起时，您早已匆匆赶到学校；当明月与银河共舞时，您仍拖着疲惫忙碌在灯下。这是我的老师的身影……——题记风吹开飘零得泛黄的日记本，思绪纷飞，悠悠岁月，历历往事，依旧纷飞在我的心中。记忆的闸门不由自主的打开了，它就像一部影片，在我的脑海里播放……【片段一】记得第一次迈进校园，我哭闹着要回家，妈妈也陪着我落泪。您——王老师，以你那温暖的臂膀紧紧的搂着我，那和蔼的面容，慈祥的目光，温和的声音，使我紧张的情绪一下子烟消云散。宁轻轻的抚摩着我的头，温柔的对我笑，我深深的爱上了这座学校。课堂上，我们一起翱翔在知识的蓝天下——白云是您谱下的乐章，雨水是您播撒下的希望；下课后，您与我们一同遨游在心灵的海洋里——贝壳是您的真诚，鱼儿是您的热情。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……【片段二】还记得第一次戴上了红领巾，您——高老师，用你那清脆悦耳的声音严肃地说：“孩子，红领巾是革命先烈的鲜血染成的，革命前辈的血不能白流啊！”您给了我生活的尺，让我天天去丈量，您给了我一面模范的镜子，让我处处学习的榜样。我用稚嫩的目光望着您，心里暗暗坚定信心：“学会做人，学会学习，学会创新。”老师，如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？【片段三】转眼初中生活即将结束，坐在教室里，看着雪白的粉笔随蔡老师苍劲的臂膀一跌一扬，与黑板摩擦着发出优美的曲调。敬爱的蔡老师潇洒的把身子一转，一颗颗闪耀的星星挂上了黑色的夜幕中。星星点点的粉笔灰在空中弥漫飘扬，知识也散布到我们的脑海中。晨曦透过玻璃，轻扬飘落在老师的发丝上。霎时，老师想尘封已久去又发出光辉的雕像，眼神里穿越了古老文明，历史长河……您巴不得将您说知道的知识都传送给我们，望着同学们作业上那一个个鲜红的叉，您的心跌入谷底。放着病情不管，只为我们多学一点：放着生病的孩子不管，只为我们考好一点。那天，无意间瞥见您疲惫的神态。啊！老师！丝丝皱纹，见证了您多年的付出，缕缕白发，目睹了您辛勤的哺育，粒粒药片，倾听了您永恒的期盼。老师，相信：“今朝辛勤无人晓，来日遍地桃李天下知！”我们将飞往更蓝的天空，留下朵朵白云来寄托我们的寸草心。回忆过去的一幕幕，从幼儿园到初中，给予我爱与关怀的老师不计其数，在此我要向所有的老师说声感谢。此时我想起了一首歌：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流在心中激荡……”900字 初一 散文