懂法真好400字

懂法真好

400字 六年级 记叙文

我常常爱看些法律小故事,看些案例分析之类的文章,没想到还真从中学到了不少法律知识,有时候还到处乱用呢。比如妈妈要我擦地板,我大叫“不法使用童工”。妈妈叫我少给“狐朋狗友”打电话,我却说:“通信自由,你管不着。”妈妈气得要把我撵出门外,我又说:“我未满18岁,你有抚养我的义务。”就这样,常常弄得妈妈哭笑不得。

有一次,我看到有卖便宜的零食,我拿出零花钱买了好几包。此时,我想:无缘无故那么便宜,一定有诈!不看不知道,一看吓一跳,竟然是过期的产品,我指着包装袋对店老板说:“瞧,都过保质期了。”“我这不是都大削价了吗?”老板回答。我说:“削价出售超过保质期的食品,也是违法行为。”他也只好无奈地把钱还给了我。

懂法真好!一天,我到网上去参加了中小学生法律知识大赛,结果拿了个好成绩,瞧!我不懂法的话便没有这一次机会。作为一名中学生,我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识。守法,是每个公民必备的道德品质,是现代社会对每个公民的基本要求。

瞧,懂法管用吧,只要你正确运用“法”,就可以维护大家的利益,避免许多纠纷的发生。

懂雨

600字 初一 散文

我透过浅浅的,冰冷的,光线,凝视。

她终究是个羞涩的泪人儿。

从没见到过在灰色的日子里,扯开了嗓子哇哇大哭,再怎么过分也只是悄悄地向自己倾诉。她的泪,就这么不知不觉地落到人间。

我抚过一滴,那是饱含江南女子的哀伤与愁苦。身披淡雅的缎质褶裙,没有任何珠环点缀,轻柔的秀发上穿过一支朴素的发簪,白皙的脸庞却露丝丝憔悴。她静静倚在腐朽的木门边,柳条细眉总是紧锁着——眼前的雨难道是为她而下?在她的眼里,悲凉与焦虑的交织,演绎,永远闪烁着等待。

我再触过一滴,感受到的却似另一种情愫。

水本灵性之物,无规则之形,无永恒之态,默默哺育了千千万万的生命。雨,则是其一种喂养自然的方式。缕缕之间,线条的连续,便成了帘。每一个可爱的孩子亲吻着大地,润如油膏的泥土,还有泥土上依稀可见的忙着搬家的蚂蚁。坠落在绿叶上,枝条上,伴着欢呼而滑落,让苍老,稚嫩的或是迷失自我的树重新抖擞精神,焕发往常的墨绿,新绿和翠绿。跳跃在屋檐上,砖瓦上,蹦得更是欢快,轻轻击打着灰黑色的身躯,无意中却谱写了一段美妙的弦中律,琴中音。

难道她带来的只有这些吗?

雨成群结队地扑向这个世界,竭力冲刷着。人们总在为湿漉漉的石板路,泥泞的洼地,光秃秃的布满苔藓的岩石而烦躁,殊不知,他们努力的“劳作”换来的是这个喧闹的地球所不能自主拥有的恬静与安详。连空气都是沁人心脾的薄荷味道。隐约看到几个咿呀的孩子,趴在窗前,托着下巴,或抵着头,歪着脑袋,思考着——是我们的双眼装上了一块亮亮的玻璃?还是昨天在睡梦中天上的嫦娥给我们洗眼睛了?我听到,雨笑了,看到她会心地咧嘴笑了。

雨的故事大概是这样吧!一切因雨而美,我的心因而懂雨,变得美丽。

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