我很忙，但很快乐
400字
四年级
说明文
当今社会上有许多人在忙，最忙的要数我们小学生了，有的忙看电视，有的忙玩电脑，有的忙跑步而我也不例外，我忙的是弹琴。
在二零零五年二月份，我开始学的电子琴，刚开始我去老师的办公室，一看老师是一个女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕，老师刚开始就说：“我姓孙，就是你们的孙老师。”因为刚开始我不了解孙老师的脾气，于是我把琴弹的很轻，于是老师就对我说：“声音可以大一点啊！”一眨眼两小时过去了，一下回到了家。周一到周日我都闲不住，每天晚上我都要忙着写作业与弹琴。有一次晚上我把作业做到十点钟，我多次央求妈妈不弹琴了，可是妈妈坚定的说：“不行！”于是我只得弹琴了。
我每个星期日都去弹琴，每一次我都用“忙”弹出一首首优美的曲子，每一次老师都一边给我的书上盖章，一边拍手对我说：“弹的真好！”每一次听到这句话时，我心里都美滋滋的。
因为我忙，所以我很快乐，每一天我弹一个小时的琴，因为我的努力得到了好的回报，所以我很快乐，因为得到了快乐，所以我很忙；因为我
每一天我都很忙，但是为了得到老师的一句话，所以我很快乐！
新学期新愿望
800字
三年级
记叙文
开学了，又是新学期了，我从假期恋恋不舍地回到了校园生活。开学第一天，当我来到了学校，看到了分别了一个寒假的同学们，大家彼此都互相问好，七嘴八舌地聊着寒假生活，我又从低落的心情回了开心，也和他们说着自己的寒假是如何渡过的。这时候我觉得回到了校园真热闹，不再无聊。开学后的几天，当我来到教室，发现我们课桌的摆放有了变化，从以前的两个人一桌，变成了有的六个人一组，有七个人一组，我和同学们都感觉很新奇，但也觉得有那么一点不方便的就是，当我看老师的时候要侧着身子看，也许要一段时间适应吧。
今天早上我去学校的时候，正当我走进校园，突然树上的果子掉下来砸到了我的大脑袋上，我挠了挠头，把那颗果子弄下来，心里暗自想，真倒霉，怎么会这么“幸运”地被果子砸中，不知道今天会不会有什么“好”运啊！谁知道第一堂语文课上，李老师因为我昨天晚上发布了两篇作文，居然奖了我两颗星，我没想到我一向害怕的作文，因为这次老师要求投稿，我只得按要求把作文投到了网站上，可老师这么快就看到了，而且给了我奖励，这让我一下子对作文来了兴趣，虽然我还是对作文不太有自信，但老师说如果第一次登报的话可以奖励十颗星，并且还有稿费拿，这可让我心里有了投稿的兴趣。更没想到的是最后一节英语课，老师选上我当英语小组长，我的脸上是平淡的，可心里乐坏了，一放学，我冲到妈妈面前悄悄说：“妈妈，我今天有好高兴的事情要汇报哦！”妈妈说：“什么高兴的事啊？”我哈哈大笑地说：“我的作文因为投稿被奖励了两颗星，更开心的事这学期我是英语小组长啦！”妈妈一听乐的嘴都咧到耳朵后面了，说：“孩子，你的进步被老师看到了，自然会好好鼓励你的，这次你可以感到这种表扬让你感到了自豪，是不是很开心呢？希望你能再接再励，让自己更加有荣誉感，并且做一个名副其实的小组长。”我心里暗自觉得妈妈说的很对，今天我真的感觉到了那种自豪，那种开心，我想我的新学期愿望就是好好学习，认真努力完成每一件事，让自己努力的结果变成各种鼓励的果实迎向我，争取下学期当班长！
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相似题目
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我很忙，但很快乐平时，我们看见大人们很忙，各忙着工作，可你有所不知——我们小学生最忙啊！我也不例外。人家忙着上网，忙着看电视，忙着学习，忙着弹琴，可我却忙着画画。一到星期日，我就得早早起床，洗漱完毕以后，乘着车来到了画画的地方，拿过画板，接过纸，夹好夹子后，就开始画画。首先，老师拿了一个眼睛石膏放在了我面前的一个台子上，一开始，我先将这个眼睛大体的形状画下来，嘿，一个长方形，可是，我将画板竖起来看了以后，形状可就不大一样了。两条线分明就是歪的嘛！没办法，我只好将两条直线擦掉，又画了上去，接下去的“工程”可难了，要把里面的眼睛画的真实，有立体感，呼，画完了！终于到了游戏的最后一关了——阴影，有些地方阴影深，有些地方浅，阴影一般分三个面：黑、白、灰。那么这三种你就得掌握好了，不然，这个眼睛画的还是像平面图形一样。所以，经过我多次的努力——擦了又补，补了又画的努力后，哈哈，终天看上去有点像眼睛了。一开始，我觉得画画很无聊，但是画着画着，我突然觉得很有趣，它能带给我无比的快乐，我想用我手中的画笔，画尽天下所有美好的东西。我很忙，但很快乐！400字 五年级 叙事
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我很忙，但很快乐在二零零五年二月份，我开始学的电子琴，刚开始我去老师的办公室，一看老师是一个女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕，老师刚开始就说：“我姓孙，就是你们的孙老师。”因为刚开始我不了解孙老师的脾气，于是我把琴弹的很轻，于是老师就对我说：“声音可以大一点啊！”一眨眼两小时过去了，一下回到了家。周一到周日我都闲不住，每天晚上我都要忙着写作业与弹琴。有一次晚上我把作业做到十点钟，我多次央求妈妈不弹琴了，可是妈妈坚定的说：“不行！”于是我只得弹琴了。我每个星期日都去弹琴，每一次我都用“忙”弹出一首首优美的曲子，每一次老师都一边给我的书上盖章，一边拍手对我说：“弹的真好！”每一次听到这句话时，我心里都美滋滋的。因为我忙，所以我很快乐，每一天我弹一个小时的琴，因为我的努力得到了好的回报，所以我很快乐，因为得到了快乐，所以我很忙；因为我------每一天我都很忙，但是为了得到老师的一句话，所以我很快乐！350字 五年级 叙事
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400字
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我忙，但很快乐【我忙，但很快乐】有人说小学生是社会上最忙的人群之一。小学生中有的忙学习，有的忙弹琴，有的忙做科技小制作……有的忙的很痛苦，可我却乐此不疲。每个周末，连懒腰都没有神完，就要风尘仆仆地去上各种各样的课程。虽然我忙，但很快乐。那一次，我到“青少年活动中心”上“书法纂刻”的课程。课一开始，我身上的疲惫仿佛早已九霄云散了，宛如又让我变回那个容光焕发的小女孩了。老师先给我们讲了两个古文字的演变，他讲得绘声绘色，令我仿佛来到了那个不发达的远古时代。接下来，老师让我们准备好刻刀、石头和印床。他把裁好的宣纸和一盘浸着毛笔的水。然后，进行教学，先在宣纸的三分之一撕开，在那张纸上用铅笔写了一个“定”字，再用小毛笔描了一遍，接着放在石头上用水又湿了一遍，最后把另外三分之二的纸放上去用指甲压，把纸取走后映入眼帘的就是一块印好字的石头了。要刻了，刻刀在石头上划过，似乎在演奏着石头上的交响乐。这时，我遇到了困难，只见同学们接二连三，不分青红皂白地去向老师求助。我决定挑战下自己，经过几次尝试，我克服了苦难。刻完了，看着自己的作品，再忙碌的事情也被抛走了。只有播下希望的种子，到了秋天，一定会变成硕大的麦子。彩虹总在风雨后，看着自己的作品，嘴角不禁上扬，我不禁感到自豪，因为这是我靠自己的力量完成的。我忙，但很快乐。五（3）班董欣蕾【我忙，但很快乐】学校体育馆中回荡着优美动听的歌声，歌声犹如一丝温暖的阳光，照在每个同学的心中……这是怎么回事儿呢？原来，是我所在的合唱团正在学校迎新会上演出呢。几个星期前，合唱团接到了要在学校迎新会上演出的通知。于是，老师赶紧组织同学们排练节目。光是挑选歌曲就费了不少时间，排练歌曲更是忙得不可开交。首先要挑选出主要人员，然后对主要人员进行“特殊训练”。其他同学则学习并熟悉那三首歌曲。由于同学们都是在午自休和放学后进行排练，所以作业都只能回家后完成。而且，通常每次排练，每句歌词都得练二十多遍，以求完美。大家唱得嗓子都快冒烟了，有些人甚至声音都有了些嘶哑。但为了演出的成功，同学们依然不停地练习，不断地完善，希望能呈现出最完美的演出。一遍又一遍地唱，一遍又一遍地练，日子一天天的过去。终于，到了演出的日子。那天，同学们都穿着洁白地裙子，早早地在音乐教室里进行着演出前的化妆，大家忙得乱成一团。“老师，我忘了拿口红了！”“老师，我的粉底还没有擦！”“老师”……中午，匆匆地练了练声，我们便去体育馆候场了。很快，就轮到合唱团表演了。我们一个个都神情紧张地上了台，我的心也在砰砰直跳。“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。”随着歌声的响起，我们放飞了心情，把紧张的情绪都抛到了九霄云外。“祝大家新春快乐，心想事成！”体育馆里顿时响起了雷鸣般的掌声，仿佛要把天花板给掀翻了。啊，演出成功！我的心好像一只快乐的小鸟，飞上了蓝天。我们合唱团全体成员都很快乐。是的，我们成功了，我们数星期的忙碌，汗水和泪水，换来的是无数的掌声、无数的欢乐！台上一分钟，台下十年功。虽然辛苦和忙碌，但我很快乐。不只是因为我爱音乐，还因为观众的喜爱，就是表演者的最大动力。五（3）班周张雨桐【我忙，但很快乐】人人都有忙碌的时候，但是辛勤付出之后也会从中找到快乐，那是一种由内心散发出来的真正的充满成就的快乐。马上要书法考级了，妈妈要求我每天做完作业写三大张书法。天天练习的我也有不耐烦的时候。我抱怨道：“妈妈，为什么我要天天练毛笔字，别的小朋友都能去楼下玩，而我却连玩的时间也没有。”妈妈笑了笑，回答：“你要从练字中找到快乐，不然你对书法的态度不会改变，那么自然也不会成功喽！很多东西你喜欢了才能学得快乐，学出成绩。”妈妈又说：“你试试看，每天努力地练毛笔字，不要抱怨多累多烦，只要在意眼下是不是正在努力。”我听了妈妈的话，照她说的去做。有时，我练得手臂发酸；有时，枯燥袭上心头；有时，重复的笔画令我头都发痛……但是，我并没有放弃，因为我在辛苦中体会到了稳扎稳打的踏实，就连书法老师也都夸我进步快极了。到了书法考级那天，我将平常积累的功底发挥出来。望着那一气呵成的字，我告诉自己，我成功了。过了一些天，证书发了下来，果然，我成功晋级，我高兴得跳了起来，爸爸妈妈也在一旁欣慰地笑着。我感受到了忙碌带来的快乐，付出赢得的收获。我很忙，但是我忙得很充实，很快乐。五（4）班张哲菲【我忙，但很快乐】现在我们生活在快节奏的都市，不仅上班族忙，我们小学生也忙得不可开交。作为英语课代表，每次英语活动都少不了我的身影。不管是上台演讲，还是幕后编排，乃至台下纪律，都有我忙碌的身影。大合唱少不了我领头，排节目少不了我排场，表演时更少不了我管理。每天做完作业，老师总会准时叫我去办公室给我布置任务。“12点半，把作业收齐”，“一点以前让他们背完书”等等。当别人在悠闲的看书时，我却在整理作业，当有人在外面玩时，我甚至要出去催收作业。英语黑板报同样是由我布置的。先钉上去一个，再退后看看效果，不到最效果决不罢休。再平常一点就是天天跑腿了。有时候，我舍弃自己的看书时间，为老师同学盖章，再则，有时竟陪着未完成作业的同学留下来，检查督促他完成作业。虽然我忙成这样，但我依旧快乐，甚至比以前当没事人时更快乐。每次在表演时，看到自己与同学努力的成果博得一致好评，心里自然十分自豪。每次把作业收齐交给老师，心里就如释重负，知道老师让我收作业是信任我。每次布置完黑板报，总会有一群人围观，有时其他班也会借鉴一下，心里是说不尽的骄傲。每次跑完腿盖完章，收获助人为乐的喜悦；陪完同学，收获一种难以表达的快乐。忙碌固然是忙碌，却也是唯一通往真正快乐的大道，路上的痛苦终会化成灰烬。我忙，但很快乐！五（4）班喻知萌【我忙，但很快乐】大家都说小学生很忙，的确，我们小学生是很忙，但是我可以从忙里面感受到成就与快乐。我是一个很忙的学生，周六一天都在上补习班，周日挤满了周五学校跟补习班的作业，但我撑住了。一天，我和妈妈去买东西，路过珍珠鼓俱乐部，被里面的爵士鼓激昂的声音吸引了，妈妈问我：“想不想学？”我咬了咬牙，说：“想！”就此，我开始了我的爵士鼓生涯。爵士鼓，别听名字好像简单，实际上很难，第一节课过去后，我手酸得厉害，想打退堂鼓，可在心底深处有个声音对我说：“成功和喜悦是最后一分钟来的客人，难道你就这样放弃了吗？”“不，绝不能！”于是，我每天都在上学的路上想着爵士鼓的节拍，一边还哼着歌，路人都很诧异地看着我，像是在看一个疯子。那些日子，我的脸像一片死气沉沉的乌云。我绷着脸，一点也笑不出来。直到有一天，老师对我说：“胡昊，我来教你一首新曲子”时，我高兴极了，当美妙的的音乐响起时，我笑了！我忙，但快乐着！五（2）班胡昊【我忙，但很快乐】“妈妈，我做完作业了！可以看电视了吗？”我一下子闯进书房，兴奋地问。“你可以看啊，可是看看你的房间看看客厅，你不觉得乱吗？”我扫了一眼客厅，又看了看房间，确实很乱：衣服横七竖八地堆在琴凳上，有些甚至还掉落在地；文件夹扔在地上，书都掉了出来；钢琴上玩具都东倒西歪。客厅里更是惨不忍睹：地板上到处都是纸屑、饭粒；沙发上、茶几上堆满了杂物；更重要的是，电视屏幕上已经有了薄薄一层灰——这怎么看电视呀？“不如，打扫完再看电视，怎么样？”妈妈抬起头，微笑地说“好……吧……”但是，我才没那个耐心打扫这么乱的房间呢！“你打扫房间，我打扫客厅”妈妈说，然后就开始行动。我进房间后，草草整理了一下就看起了手机。当我出去喝水的时候，突然眼前一亮：客厅地板一尘不染；电视屏幕干净到发亮；沙发茶几上的东西摆的条理有序。突然很后悔，我刚才和妈妈一样把房间打扫的干干净净多好啊！于是，我又回到房间，认认真真地把房间又打扫了一遍，终于房间里也变得窗明几净，井井有条了。面对如此整洁的家，虽然我累，我忙，但很快乐！五（2）班蒋蓓蓓【我忙，但很快乐】今天是春节前一天，我和妈妈一起去市场买年货。“呀！”来到市场，我不由自主地叫了起来，“怎么有这么多人啊！”因为，这里的每家店都有人排队！“这么多人，怎么买呀！”我仰天长叹。妈妈塞给我一些钱，说到：“你用这些钱去来伊份买点小孩子喜欢的零食，用剩下的钱归你了。记住每种十包！”“好的！”说着，我就一溜烟跑了。我跑到来伊份，发现了好多鸡翅、小核桃、果冻、巧克力……我挑完好吃的，付好钱，就去肉铺点找妈妈了，妈妈看了看收银条，数了数钱，欣慰地对我笑了笑。然后带着我去了好多其它店买东西了，让我快乐的度过了上午。下午奶奶要包汤圆，我就帮她和面，面粉放好后，一会儿加水，一会儿加面粉，忙得不亦乐乎。那“面团”一开始牢牢地粘在我手上，不过一会儿就变成面团了。这面团害的我手指无力，有种手不是自己的的感觉了。但是当我吃着自己做的汤圆，痛苦都抛到了九霄云外，取而代之的，是一种无比的幸福。一天就这样从指尖流逝了，虽然很累，很忙，但是很快乐。晚上睡觉之前，我站在阳台里对着一颗星星说：“要是每天都这样度过就好了！”五（1）班盛乐怡1200字以上 四年级
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我忙，但很快乐有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外。每个星期天，我不仅下午要去青少年活动中心上绘画课，也要“吃掉”前几天没做完的作业的“残渣”。每到星期天的早晨，奶奶就会早早的把我叫醒，不是催我做作业，就是叫我赶快把下午绘画课的图给画好。这让我感到很忙。有一天，当我还在睡梦中的时候，奶奶把我叫醒了，她用东北话说：“圆圆！起床了，你还有一点作业没做完呢！快点，不然就不赶趟了！”“哦，知道了我有气无力的说。过一会儿，她走进我房间，把我拉了起来，把我弄醒了之后，让我去洗漱。吃完早饭，她就催我说：“快点，把你的画画完去！”我只好答应。经过数十分钟的艰苦奋战，我终于把一张鲸鱼的画给画完了。心想：终于完成了，这副“惊世之作”可花了我好多宝贵的时间呀！很快，我就要吃中饭，吃完中饭，又得马上去上绘画课。我不能不说：“哎，真忙呀！”在绘画课上，老师又让我们画了一张水粉画，这可把我难住了，因为水粉画会花费很长时间，那下次上课前，不就又要被催着画画了么，万一时间不够、花不完，又该怎么办呢？哎，我的星期天怎么那么忙呀不过，值得我暗自庆幸的是：画画是我的特长，要把它画好对我来说是很简单的。我认为我的星期天是双休日的两天中最忙的，不仅仅要画画，也要做作业。不过我还是为此感到快乐。因为这是在做我喜欢做的事，也是在做对我有益的事。我很忙，但我很快乐！有人说小学生是社会上最忙的人群之一，我也不例外。每个星期天，我不仅下午要去青少年活动中心上绘画课，也要“吃掉”前几天没做完的作业的“残渣”。550字 四年级 记叙文
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我忙，但我很快乐我忙，但我很快乐高中生说初中生很空闲，很舒服；初中生说小学生空闲，特舒服；但我身为一个小学生，却丝毫没有感觉到过空闲，反而很忙，一点都不放松，但我感觉我很快乐，很有意义。鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”可不是吗，我们一定要珍惜时间不浪费一分一秒。每天，不管作业怎么多，我做得怎么的晚，但我总是抽出一点时间来看课外读物。这使我感觉到我在与书中的人物对话，了解他们的喜怒哀乐。还可以一边读一边摘抄，把那些好词好句记下来，以后写作文就不用愁了。课外读物还能使我了解一些名人的故事。一些不幸，能与他们一起分担痛苦。读课外读物还能使我了解一些课堂上没有的知识，还能使我身心放松，不疲劳，让我感到很快乐。虽然，我每天都要忙到十一点左右，但我忙得快乐。老师叫我们写作文，有的同学愁眉苦脸，有的抓耳挠腮，有的唉声叹气，而我却胸有成竹，这都是读书的功劳。读书还让我知道了许多科学家的故事：有为科学献身的诺贝尔，百折不挠的欧立希，意志力顽强的霍金……总之，读书有很多好处。为了考上理想的中学，我一定要抽多点时间去读课外书籍。我的每一天都是这么度过的。虽然很忙碌，但我过得很充实，很快乐，很有意义。500字 四年级
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劳动辛苦，但很快乐XX年05月26日 星期四 天气：晴 今天我看妈妈从厂里回来很累的样子，决定帮妈妈做点事。于是我悄悄地拿过妈妈换下的衣服去洗。我用水把衣服弄湿，先把一条裤子摊开来，擦上肥皂，再想把裤子翻过来擦，可是裤子又长又厚很难翻过来，我花了九牛二虎之力才把它翻过来。我这儿擦擦那儿擦擦，肥皂擦太多了，清水怎么也冲不干净裤子。我有点心烦起来，觉得劳动太辛苦了。这时妈妈看到了，就走过来对我说：“妮妮，劳动是很辛苦的，但做什么事都得有耐心，要不什么事也做不好，反而会越弄越糟。”听了妈妈的话，我开始耐心地洗起来，等洗完了肥皂泡泡，我就把它晾了起来。看到妈妈的脏裤子散发着肥皂的清香晾在阳台里，可以减轻妈妈的负担，心里也蛮快乐的。原来劳动很辛苦，但也很快乐。300字 四年级 日记
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我很忙，但我很开心时间从我身边悄悄溜走，在我忙忙碌碌的生活中划出一条条优美的曲线，在我没有察觉时渐渐消失，因为我很忙，但我却很开心。有时我也曾憎恨过忙碌，他会让我很累，但我门却还是不知疲倦的一直在忙碌着，无时不刻的在忙碌，因为在忙碌的过程中我们的人生得到了充实，在忙碌之后我们得到了想要的结果，在那一刻，我们就会觉得一切忙碌都是值得的。步入初中后，我才真正的体会到忙碌的含义，因为总是有做不完的作业和写不完的卷子等着我，就这样我开始和忙碌这个词正式挂上了钩，每天学到晚上10点后的感觉才叫忙碌吧，外面的一切都那么寂静，天空向黑色天丝绒般美丽，几颗星星像珍珠一样挂在上面，一切仿佛都已经沉睡，只有我还在不停的忙碌中。此时的感觉不是疲劳却是成功的感觉，我也感觉到了开心与快乐。忙碌，或许使人劳累，或许让人厌恶，或许使人痛苦，或许让人快乐。忙碌，真是让人欢喜让人忧。而我，则十分喜爱忙碌，就像一句话说的：我忙，但我很快乐。我并不了解为何有人憎恨忙碌，也许他们忙碌于工作？忙碌于学习？忙碌于事业？我呢，则忙碌于自己喜爱的事。因此，我忙，但很快乐。也希望大家能因为自己忙碌而感到快乐。虽然忙碌，也要热爱忙碌，从忙碌中找到快乐。老师们布置的作业与任务像一座大山朝我们压来，有人说苦，有人说难，有人说根本做不完。但与其做没用的抱怨还不如正确的面对它，就算作业再多还是一样要写完。虽然忙碌，但是却很快乐。在忙碌中度过快乐的时光，在忙碌中感受到人生的真谛，在忙碌中品味幸福，在忙碌中充实自己。这才是忙碌他不是让我们疲惫的工具，而是让我们快乐的天使。现在的社会，是高速度发展的时代，作为毕业班的学生，当然免不了整日的忙忙碌碌。但我却可以在忙碌中获得快乐。在老师用粉笔敲击的黑板中获得知识，在用密密麻麻的习题组成的练习册中获得秘诀，在英文单词中畅游，在唐诗宋词里沐浴，在数字与几何中翱翔。忙忙碌碌的度过这段紧张的时间，也获得了快乐。初三:汪思琳800字 初三 说明文
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这样很快乐独处斗室，静心提气，安然品若，茶香清冽。侧身倾耳，用内心最柔软的角落，聆听灵魂的吃语。才发觉，聆听，其实很快乐一一题记 当岁月刚刚扯开我的生活，喜欢躲在妈妈的怀抱，小小的人儿，听着妈妈的摇篮曲，一点一点安静地进入另一个美好的世界。 当年华流过，在每个时光的间隙中享受听雨的惬意。或是"小楼昨夜听风雨"的干净，或是"润物细无声"的柔美，或是"雨后全元叶底花"的潇洒，都是一种纤尘不染的天籁之音。 在这份锦绣的成长轨迹上，我一边聆听，一边试图去与那些声音背后的灵魂对话，就这样，快乐地昕着一点一滴琐碎却美好的故事渐渐长大。 而在那曾经也是叛逆的岁月，也常常会把个性与不羁放在聆听之上，并不懂得其实聆听也是种快乐的享受:刚刚进入初中的那个寒假，年末时执意要到外面散心，外面是刺骨的风瑟瑟作响，妈妈让我戴上手套出去。因为逆反，自然是自以为潇洒地走了出去，把手套丢在了地上。而回来的时候，十个手指已经是通红而麻木，连碰到温水都会刺痛敏感的神经。妈妈看着不无心疼，嗔怪：“怎么说你也不听，有时听听我的意见不好吗?” 虽然是很小的一件事情，但自此之后，我变得很乖，不是顺从，而是学会了去聆听那些话语背后亲人朋友的真心与关爱。那种爱是以一种不经意的姿态进入内心，用它的平凡去传递温暖。聆听这些看似平淡的话，我能感受到一种温暖在心底化开。 而聆听书卷中镑刻的声音，是伟人在定格历史时的轻语，让我感受到了灵魂的高度。在夕阳欲颓时分，听李清照"帘卷西风，人比黄花瘦"的元奈轻叹，昕李煌"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"的吟咏抑郁，听苏轼"归去，也无风雨也无晴"的豪迈雄浑„„我聆听到的是历史的沧桑在浮华间尘埃落定的声响，是一首婉转的乡曲，催落心底的泪。 聆听，在每个安静的时分，听那些精神的瑰丽花朵在心中悄然绽放的声音，霎时，像是爱尔兰风笛的悠扬清透，弥漫在灵魂的天空。 聆听，这样很快乐。700字 初二 说明文
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其实读书也很快乐父母生意挺忙，平时的我在学校里待十几个小时，最看不惯那些独生子女东拉西扯，牵手一起玩，说别人坏话，摆架势，所以我一直是班里一个寂寞的代表。老师也和我谈过这个问题，我也随便应和罢了。哥哥姐姐读书也很忙。我每天晚上八点多回来，和父母匆匆见个面就开始埋头苦干写作业学习，真是不能不说很烦！一直心情很烦的我总是想追求很多的快乐，有时班里闹出一些同学的笑话，我也能笑得前俯后仰，可这远远填不了我所谓追求的快乐。我想，既然在任何地方都得不到快乐所在。我就从读书学习中寻找快乐吧。毕竟学费交了五千多。可是我的胆怯和惰性成为了我的绊脚石。每天都疯狂的想着读书学习，可就是没有这个劲儿。与此这般想念，却打不到目标，痛苦得很。自从我大姐回来后，她看我无所进步，听我在学校的情况，对我说，我如果考进了半免生，就给我买一个乃快乐之源啊，诱惑啊。这样一来，我有劲儿了每天窝在座位上刻苦用功，就是下课也很少离开座位。每天不说话，只是回答问题，只为学习服务。晚上回来时，我吃完饭后洗漱完毕，又继续读背填写。只要我一松懈懒惰，我就直想MP3，不能错过啊。几次后，从中，我发现了读书的乐趣。有时背诵背不出来，是因为我总想着想那，虽眼睛紧得很，心却松乱的像团麻，我又想到了MP3，心就扎紧了，身体放松了，心清静下来，那种感觉只有亲身体验过才领悟得到。自然而然的，我专注了，终于背出来了。在背的过程中我又使自己对读好书的欲望得到了满足。所有的这些，只有亲临其境，亲造其境才能得到。放开一切，只读自己的书，把心放在‘‘学习’’这块土地上，心血流在这块土地上，我就不相信我想要的会得不到！瞧吧，你只要你只要勤奋加认准目标加一定是自己想去搞好的，你就没有达不到的事情。其实读书也很快乐！650字 初一 说明文
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很累，但很充实_600字年少无知的我们，谁没有过贪玩任性，谁没有过不知所措的迷茫。初一初二的我把时间都用在吃喝玩乐上，没有过付出，亦没有过收获。初三的我，厌倦了看着别人骄傲，厌倦了用羡慕的眼神仰望他们。我告诉自己：别人能做到的，我一定也可以。我知道自己要付出更多的努力；我知道选择的道路充满了坎坷；我知道总会有人冷嘲热讽。但，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，又何必在乎伤痛。可我还是没有坚持，看着别人一步一步的向前奔跑，自己却徒然放慢了脚步。总有那么一些人，明明很累，但还要那么刻苦；总有那么几个人，没有回报的依然付出。我认识的她们，就是这样的人。她们可以每天睡得很晚，起得很早，即使分数并不那么称心如意；她们可以每天练习跑步，立定跳远，及时体育总还是倒数。我知道，她们很累，只是比我多了份坚持。她们可以在委屈的时候痛哭一场，她们可以在失败的时候一言不发，但从来没有说过放弃。我知道，她们很累，只是比我多了份忍耐。即将面临中考的我们，学习的压力已经压得我们快要喘不过气。可有的人依然给自己加压，强制自己跑步，强制自己复习。我知道，她们很累，只是比我多了份自制。我想如果一年以后的她们并没有考上理想的高中，她们也一定不会为此伤心流泪，因为她们曾经拼命追求过。真的很累，因为我们身上承担了太多这个年纪并不属于我们的责任，只为了一年以后决定命运的现场考试。是的，很累，但很充实。600字 高三 说明文
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忙忙，就是忙碌，意思是不停地做事，不得空闲。在人的一生中，“忙”无处不在，人们无时无刻不在“忙”。小时候，我只顾着玩，一心只想着如何玩，跟谁玩，从来不知道“忙”是什么。那时候的我是天真和无忧无虑的。渐渐地，我上了小学，体会到“忙”的意思。我们每天都要做作业。我只好在做完作业之后才到外面去痛快的玩，或者中间休息时间“忙中偷乐”一下。到了高年级，作业比以前多了。为了毕业取得好成绩，同学们也更努力了，我也不例外。我每天除了作业之外，还要做很多额外的练习题，真是“鸭梨山大”呀！虽然比较紧张和辛苦，但我知道人生会有很多这样的关卡，小学毕业其实不算什么，将来还有更紧张的中考、高考等等。虽然很辛苦紧张，但咬咬牙总能坚持下来。而且克服困难，取得成果，这何尝不是一种乐趣呢？我们现在是在为学习而忙。等长大之后，我们还会为工作而忙、为家庭而忙。也许人的一生都必须忙碌，忙碌是生活的常态。如果说人生的味道，“忙”算是有一些苦的，但忙碌后得到的果实却是甜的。如果生活中没有“忙”的话，那岂不是太平淡无味了？400字 六年级 说明文
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我忙,但很快乐每个人都有过忙的时候。有时，是为学习而忙；有时，是为工作而忙；还有的时候，是为劳动而忙……但是，忙完之后，却觉得很快乐，因为，经过自己的忙碌，终于做成了一件事，那种感觉是说不出的快乐。我，也有过这样的经历。自从那节音乐课老师给我们听了周杰伦的《菊花台》后，我就被它吸引住了：那优美的旋律，那舒缓的节奏，那动听的歌词，都深深地映在了我的心中。从此，我发誓一定要弹好这首曲子。从此，我便开始了练习《菊花台》的漫长之路。弹琴时，忙着看乐谱，忙着看手形，忙着看音区，一切都比以前忙了许多。好不容易谈得有了点感情，却又忘了加踏板。真是难啊！因此，我一回到家，做完作业，便匆忙地进了琴房，一遍又一遍地弹着《菊花台》。一天又一天，一周又一周……终于有一天，我发现我自己有了巨大的进步：音区对了，手形好了，弹出的曲子优美动听，和老师弹的差不多了。那一刻，我既高兴又激动：这是忙出来的啊！那一刻，我心中的快乐是无法用语言表达的……我忙，但忙出了成绩；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美丽动听的曲子……以后，每当我耳边响起《菊花台》时，我都会从心里发出一身：我忙，但我快乐!400字 五年级 叙事
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我忙，但很快乐每个人都有过忙的时候。有时，是为学习而忙；有时，是为工作而忙；还有的时候，是为劳动而忙……但是，忙完之后，却觉得很快乐，因为，经过自己的忙碌，终于做成了一件事，那种感觉是说不出的快乐。我，也有过这样的经历。自从那节音乐课老师给我们听了周杰伦的《菊花台》后，我就被它吸引住了：那优美的旋律，那舒缓的节奏，那动听的歌词，都深深地映在了我的心中。从此，我发誓一定要弹好这首曲子。从此，我便开始了练习《菊花台》的漫长之路。弹琴时，忙着看乐谱，忙着看手形，忙着看音区，一切都比以前忙了许多。好不容易谈得有了点感情，却又忘了加踏板。真是难啊！因此，我一回到家，做完作业，便匆忙地进了琴房，一遍又一遍地弹着《菊花台》。一天又一天，一周又一周……终于有一天，我发现我自己有了巨大的进步：音区对了，手形好了，弹出的曲子优美动听，和老师弹的差不多了。那一刻，我既高兴又激动：这是忙出来的啊！那一刻，我心中的快乐是无法用语言表达的……我忙，但忙出了成绩；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美丽动听的曲子……以后，每当我耳边响起《菊花台》时，我都会从心里发出一身：我忙，但我快乐!400字 五年级 记叙文
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我忙，但很快乐有人说我们小学生是世界上最忙的人群之一。朋友们，我有我的忙碌之处，想必你们也有吧！你们有的忙学习，有的忙弹琴，有的忙画图……我忙我的学习，我不断的努力学习，希望有一天能像老师一样，为祖国做出贡献。我每天都不断努力着，就连周六周日也没时间休息。早上八点上数学，十点上英语补习班，十二点上阅读课，有时，午饭都要一点钟吃。下午虽然在家休息但妈妈还不停的叫我做卷子，写作文……。这样虽然压力很大，也很累，但我相信妈妈叫我做这做那的总对我有些帮助。多做练习能使我头脑聪明起来，写作文又能让我想象力丰富。我很忙，但我很快乐，我坚定的相信只要功夫深，铁杵磨成针。只有劳动努力才能让我的未来更美好！才能想老师、工程师、警察、邮递员一样，报答祖国，成为建设祖国的栋梁和先锋。我一直以来最为敬佩的就是雷锋叔叔，他才是我们的榜样，祖国的先锋，他时时刻刻都为人民服务，时时刻刻都为自己是一个中国人而骄傲。我要向他学习做一名优秀的少先队。我时刻为学习而忙碌，但我忙的乐此不疲，忙的很快乐！五年级:甜甜沫小兮400字 五年级 叙事
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我忙，但很快乐当今社会上有许多人在忙，最忙的要数我们小学生了，有的忙看电视，有的忙玩电脑，有的忙跑步，而我也不例外，我忙的是弹电子琴。在2008年5月，我开始学电子琴，刚开始我去老师的办公室，一看老师是一个女的，而且身子胖胖的，令人一看就害怕。记得上一堂课的时候，老师对我们说：“我姓范，就是你们的范老师。”因为刚开始我不了解范老师的脾气，我怕弹错，把琴弹的很轻很轻，老师就很严肃地对我说：“声音可以大一点啊！这么轻，弹给谁听？”我就硬着头皮调高了音色，边弹还在想可别弹错咯。一眨眼一小时过去了，我和妈妈回了家。周一到周日我都闲不住，每天晚上我都要忙着写作业与弹琴。有一次晚上我把作业做到九点半，我多次央求妈妈不弹琴了，可是妈妈坚定的说：“不行！”于是我只好继续弹琴了。我每个星期五都去弹琴，每一次我一弹出优美的曲子，老师就一边给我的书上盖章，一边拍手对我说：“弹的真好！”每次听到这句话时，我心里都美滋滋的。虽然我忙，但是我很快乐，每一天我弹一个小时的琴，因为我的努力得到了好的回报。虽然每一天我都很忙，我是我从“忙”中得到了快乐！400字 五年级 记叙文
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我忙，但我很快乐每个人都有自己要忙的事，工人忙着生产，农民忙着耕地播种……而我一个普普通通的学生又在忙着什么呢？我，一个五年级的毕业生，正处于升初中的关键时刻，每天都被堆积如山的作业压的喘不过气来。你瞧：我忙完了这个忙那个，必须抓紧每一分每一秒，恨不得分身分出一百个我来，每一个都是三头六臂，不，是100个头、200只手臂来，日夜不停的工作。而我自己则好多睡几分钟。在这紧张的时间里，每周末完成作业后，我总有一小时的自由。我当然会用来看精彩的电视节目，这会儿我一边吃着零食，一边关注着电视里的大事小事，但为利用好这宝贵的时间，我就为此发明了“广告轮回”法，利用广告时间来轮流看多个频道。除了看电视，我还视书如命。当挤不出时间，我就会在上厕所时、在睡觉前和大人们不在时偷偷看书。这一点也不亚于“地下工作者”。为此，我还把耳朵练出了“雷达”的功能，在有一点风吹草动时，就停下来，以防以后几天被取消看书权，可一有空，我又会看，直到下次再被发现。然后又开始轮回。我因忙而快乐，因快乐而忙。同达五年级：刘斯伟400字 五年级 写人