记一次实践活动一赶海
今天,学校举行了我们期待己久的实践活动一一赶海
我们分好了组来到了会场海滩,只见蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,平静的海面上时不时飞着几只海鸟,我迫不及待的套上了雨鞋,拿上铲子、小桶,一马当先的冲在了前面。
我和其他组员找了一块凹凸不平的“风水宝地”开始挖,我先用铲子把黑黑的稀泥大概的挖开,再用铲子细细翻找,“我找到了一个蛤蜊!”我兴奋地对着伙伴们大喊了一声。我干劲十足,趁打铁继续找。“哇塞,我找到的这个蛤好大啊!”,“我也我到了一个我这个也挺大的!”。还没等我找到第二个,身边的同学都己经找到好几个了。好胜心强的我决定去看看其他同学有没有小妙招。很快,我找到了他们的“秘诀”。我开始有了信心,重新找了一个“好地方”开挖。我还是先用铲子把大坨的泥挖开,然后直接用手翻。这个窍门果然管用,我一下就摸到一个、两个、三个、四个、五个……我的小桶渐渐满起来了。咦,这是什么“庞然大物”啊?在我挖的时候,我的手突然被一个碎掉的空壳给划破了。我忍着痛,简单的把血擦了擦,就开始继续挖了。功夫不负有心人。“哇塞,这个蛤蜊真大!大家快来看!”这是一个漂亮的蛤蜊,它白色的壳上分布着不规律的黑色小斑点,橘黄色和米白色的细条纹一层层包裹看黑斑点的白色“背景”,最靠外的边缘还泛着一点淡紫色,真是精致!
“这是什么”我的机线中出现了两个可爱的小东西。呀,是两只一大一小的寄居蟹!我把它们放到我的小铲子上,它们害怕的缩回了身子,可是不一会儿,它们就又探出了头,真是有趣!随后,又有五只海波螺来我身边的泥坑“做客”,它们摆动着触角,扭动着他们的身子,一点一点地前行。我把铲子上的寄居蟹和泥坑里的海波螺一起放到小桶里,并为它们打造舒适的环境——为他们铺上一层泥,舀适量的海水,小螃蟹也来“凑热闹”了!可是它挥动一双大钳子,我手不敢接近它,怕被它钳住。我叫上我的好伙伴韩菲一起,韩菲用一个塑料袋把它包围,缩小它的活动范围。我用我们的铲子,费了九牛二虎之力才把这只调皮的、四处乱窜的家伙捞到桶里。
最后,我一共收获86个蛤蜊,一只小螃蟹,两只寄居蟹和五只海波螺。
“海边的孩子爱大海”,这次实践活动令我难忘!
《感动
他,就是一位即普普通通而又不平凡的清洁工。上衣布满了灰尘,双手长满了老茧,裤子早己褪了颜色。
在秋天里,他是一位扫叶的大使;在冬天里,他是一个美丽的“雪人”。
他不顾炎热,不管寒冷,无论是大纸片,还是小纸花,都会去清扫,他一心只想着都市的洁美,居民的健康。
他把自己的家忽视了,把钱财蔑视了,把讥笑他的人轻视了,他常说:“现在的这些人呐,我真摸不透!”
伟大的清洁工,我想告诉你,你们尽管走自己的路,让别人去说吧!
你让我感动的是:你是一个平平凡凡而又容易被人忽视的清洁工;你让我感动的是:你是一个让都市绚丽,让环境美好,让市民生活健康,而又不计较得失的人。
啊,你的行为感动了我,我要以你为榜样,我要以你为光荣,我要为你骄傲。
所以,我今天写下了题为《感动》的这篇散文,以作为我向我们伟大的清洁工叔叔阿姨们致敬!
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记一次语文实践活动——记一次成语接龙今天,陈老师走进教室宣布我班举行一次成语接龙比赛,“耶”全班不约而同欢呼起来,太棒了!这次的比赛分三个环节,一、自由抢接成语,二、小组合作限时成语接龙,三、小组内成语接龙展示。我们组都信心满满的,因为小爱因斯坦——张焱敏博士在我们这儿呢!我们组成员可谓是个个高枕无忧啊!不过第一轮,我组未进入状态,只得了40分,呜呜,白白把第一名的机会让给了第二组。第二轮是小组限时合作成语接龙,陈老师说这次可以查工具书。我组同学聚在一起,发誓非争个第一不可。老师出题了∶“人山人海。”我组迅速思考起来∶“海底捞针——针锋相对——对牛弹琴——情同手足——足智多谋——谋权篡位——蔚为壮观——鳏寡孤独——独一无二——二龙戏珠……”我组思绪如涌泉,妙笔下生花,查工具书的查工具书,写字的写字,好生忙啊!我见组员思绪不断,下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处,向四处张望,嘻嘻,其他几组真有趣!瞧第二组,也不只是什么成语难住了他们,个个抓耳挠腮,多亏了最后唐贝佳举起字典,叽里咕噜说了一大串,季佳鑫这才反应过来,飞快的写了起来。再瞧第四组,或许是大家报得太快了吧,李凌燕都来不及写了,急的她面红耳赤,不停得喊∶“慢点,慢点!”这几组各有千秋,看来这局比赛难分胜负咯!“时间到!”陈老师将四个组的答案挂在黑板上,一一点比。我组写了34个,而第二组则以1个成语之差,打败了我组及其他组,取得了第一。唯美中不足之处就是字写得不好,还别说,弯弯曲曲的,真像一条龙呢!因为与第一名的擦肩而过,我组成员个个像泄了气的皮球一样,现在只能依靠第三轮了!第三轮开始了,我们吸取了前两组的教训,一定要节约时间!我先报龙头∶“龙凤呈祥。”“降妖伏魔!”张怡以迅雷不及掩耳之势接了下去,其他成员毫不懈怠,一一接了下去“摩拳擦掌!”“掌上明珠!”“猪狗不如!”“如鱼得水!”“水波不惊”……成语像炒豆子一样噼里啪啦报了出来,其他组的成员都不禁惊呼起来,不用说了,这次冠军非我们莫属了。果真,我们组以260∶220赢过了第二组,成了冠军,通过这次比赛,我明白了团结的重要性,只有合作才能成功。这样的活动真有意义。海门市树勋中心小学六年级:周郡娇800字 六年级 叙事
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记一次社会综合实践活动_900字盼望已久的社会综合实践活动终于到了!我们怀着既兴奋又激动的心情,踏上了列车,各自挑了个位置坐下。难熬的四个小时终于过去了,我们高兴地像好不容易逃出笼子的小鸟一样,贪婪的呼吸着新鲜空气。我们按组排好,由老师带领,走进了科技馆的大门。老师带我们到二楼,嘱咐我们不能单独行动,而要小组参观后,挥挥手,让我们解散了。我和同伴们兴致勃勃的参观起这座硕大而又令人好奇的科技馆来,还不失时机的拍下了一张张有趣的照片。你还记得“一根手指推倒大厦”吗?我和同伴摆好阵型,然后一一试过,推大厦的其中一个过程还被录下来了呢!二楼参观完毕,我们乘电梯上了三楼。三楼有好多好玩的东西,你在用手操作的触摸屏上搭桥了吗?一共有三个,我都试过了,都很成功。你在用手操作的触摸屏上画画了吗?我画的是一个简单的太阳,还保存了哩!我们又模仿了司机,开飞机,开汽车;我们还模仿了乘客,坐火车,坐轮船。虽然那只是一动不动的模型,但是就像是真的一样。那种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,十分惬意。集合的时间到了,我们依依不舍的离开了有趣的令我们流连忘返的科技馆。回到车上,我们拿了午餐,准备步行去奥林匹克森林公园。炎热的天气,加上漫长的路程,让我们汗流浃背,使我们原本轻松的步伐变得沉重起来。怪不得有人把这称作“二万五千里长征”。终于,“二万五千里长征”快要结束了,奥林匹克森林公园近在咫尺,我们看见了胜利的曙光。我们吃罢午餐,又恢复了我们活泼好动的性格,开始嬉戏。由于参观科技馆用去太多时间,而导致我们在奥林匹克公园游玩的时间少了。集合的哨声在空中飘荡,我们离开了北京,踏上了归途……虽然这次社会综合实践活动中出现了很多小插曲,但都是虚惊一场,并没有影响我们快乐的心情。这次综合实践活动,我懂得了许多,例如:双耳听,由于角度不同,所以传向大脑的声波方向也不一样;同一种艾滋病,却有三种情况,一是不发,二是不严重,三是十分严重……回到家里,我突然来了灵感,顾不上换鞋子,拿起笔“嗖嗖嗖”的写下一首诗,《游森林公园》:青树黄花小小凉亭,红砖绿瓦大大天宫。公园美景尽收眼底,潺潺流水涌进心头。六年级:王露霏作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 叙事