摸高
摸 高
兰星宇
三个月前的一次晚餐上,我向爸妈郑重宣布:“我今后一定要长到一米八。” 爸妈听了不以为是,可他们并不知道我已经下了决心,并准备付出行动。
在爸爸的建议下,在我家的走廊上挂了个小巧的铃铛,为的是增强我对跳高的能力。每天早上我起来后,我都为了一米八的目标而奋力去触摸那个铃铛。我要求自己每天触摸铃铛十次,才算达标。
随着时间的推移,我的弹跳能力比以往有了很大的提高,铃铛的高度比开始时调高了许多。我开始以为自己对跳高已胸有成竹,不由得慢慢松懈下来。一天早晨,我做完热身运动准备摸高,可是,我使出了浑身解数,怎么也摸不到那个熟悉的铃铛了。我不仅纳闷:“昨天还摸到,今天怎么就摸不到了?”正当我“绝望”时,老爸来检查我了,我努力地跳了几下,可还是落空了。
老爸问我:“你今天是要成功,还是一定要成功?”我回答:“一定要!”老爸说:“你心中牢记一定要,就一定能成功。”我想着一定要,并暗暗使劲。再起跳着,一股强烈的力量充满我的全身,接着是铃铛一阵猛烈晃动,发出的清脆的铃声……
这一次让我感受到了强烈的信念带给我的意想不到的效果,也同时启发了我:只要有了坚定的信念,没有绝对办不到的事。
青蛙的自述
Hi,大家好,我就是那只大家熟悉的井底之蛙。现在,我来给大家讲讲我的故事———出井和回井吧。
自从听小鸟姐姐和海龟伯伯说外面的世界很美丽之后,我便费了九牛二虎之力从井底爬到了井口,又从井口爬到了井外。“外面的世界真美妙呀!”我情不自禁地叫道。虽然这段“出井”过程很辛苦,摔得我身上青一块紫一块的,但看到美丽的大自然,我立即感到心旷神怡,觉得万分的值得。
可几天后,田野里来了几个人,他们手里有的拿着草袋、有的拿着铁叉、有的拿着网……他们来干什么?我疑惑起来。忽然,从那几个人拿的草袋里传来“呱呱呱……”的惨叫声。原来人们正在四处捕捉我们,可怜的同伴们有些已被人类俘虏了。
这件事一传十,十传百,很快,田野上的青蛙就都知道了,四处逃窜。有的逃过了人类的捕捉,而有的却难逃一劫,成了人们口中的美食。就这样,幸福、安定的生活被搅乱了。还好我是个幸运儿———没被人类捉到。于是,我决定与其在这儿等人类捕杀我,还不如回到我那安全又隐蔽的井底吧。
经过了艰难险阻,我逃离了人类的追杀,终于回到井边。我深深呼吸了一下,又看了看美丽的大自然后,便怀着依依不舍的心情“扑通”跳回了井底。
直到现在,我还在等待,等待着人类的醒悟。
相关推荐
-
摸田螺你试过在冰凉的河水中摸田螺吗?我有,那感觉就一个字:妙。放假时,我到仙游度假。一天午后,三姨带着我和邻居小伙伴们一起到河边摸田螺。河床有些旱,水不深,没等三姨“一声令下”,小伙伴们已经大叫着争先恐后地下水了,大家迫不及待地把手伸到水中,并摸索了好一会儿,神情专注极了。很快,有小朋友摸到田螺了,发出欢快的呼声。收获的喜悦感染着我,我也学着他们的样子把双手放入水中,轻轻地捧起一把带水的沙子,我焦急地想从里面寻找什么,可是一次、两次,什么也没有,倒是累得我直不起腰。正感到失望,阿姨对我说:“田螺一般会在安全的地方生长,你试着在有水草的地方找找看。”我感激涕零地“领完旨”,屁颠屁颠地找了一块很多水草的地方,双手往水草根部淘沙子,等我张开双手时,果然有几个小田螺‘躺’在我手心。哈哈哈哈,老魏出马,名不虚传啊!突然,我感到身上一阵冰凉,直起身来一看,糟了!因为我太入神了,裤子湿了都不知道!这可怎么办啊?“三姨,救救我啊!”三姨二话不说,换下了我的裤子,又急忙脱下她的上衣,让我的双腿往衣袖里伸,又把两侧衣襟往我身上一围,系上随身带来的带子,一件漂亮的时装就做成了,聪明的阿姨帮我解了围。夕阳西下,我穿着“时装”,满载而归。500字 四年级 状物
-
摸田螺星期天,我和妈妈回到了老家。那里绿树成阴,花香缕缕,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家光景。吃过午饭,妈妈叫我和姐姐去摸田螺,我们听了,一跳三尺高,我们飞快地跑到池塘边去。姐姐把衣服拧了上来,把裤子卷了上来,把鞋子一脱,之间她动作麻利,像只小鸭子一样欢快地跃入了水中,低下头,弯下摸了起来。姐姐这时扔上来几只又肥又大的田螺,我急忙拿着口袋捡。这时妈妈也下去了,妈妈的运气真好,摸到一个大田螺,妈妈叫我们看,我们发出惊喜的 喊叫声。她们一边摸,我就一边捡,各忙着自己的事。我看着妈妈姐姐摸的那摸快,那摸容易。我忍不住把脚放入水中,一挨着冰冷的水,我的脚立刻又缩回来。但我又忍不住,把脚伸入水中,摸了起来。可是田螺像滑溜溜的小泥鳅,怎摸都摸不到。我就问姐姐,姐姐笑嘻嘻的说;‘那里摸完了,没有了。’哦,怪不得没有摸不起到。我向前跨了几步,摸了摸,摸了好一会儿,才摸了三个。我不服气,又摸了起来,功夫不费有有心人,我终于摸到了许多的田螺。晚上,我吃到了美味的田螺。明月留给夜晚是美丽的幻想,小河留给远方是无私的献出,而老家留给我的是美好的记忆 。指导老师;谢燕。450字 四年级
-
摸蔬菜今天的活动课,老师和我们做了一个有趣的摸蔬菜的游戏,就是蒙上眼睛摸蔬菜,闻那个蔬菜的味道,还要用手摸,说出它的形状和颜色。其他同学都摸完了,只剩下我了。我蒙上眼睛,拿起蔬菜左闻闻右闻闻便说我左手拿着葱右手拿着菠菜。我又摸了一下。说葱的跟细细的,菠菜的根长长的。同学们听了哈哈大笑, 我看了一下我说错了,怪不得同学们笑了起来。老师告诉我们,要善于观察,善于分析,养成个好习惯。150字 四年级 叙事
-
摸瞎子下课铃一响,安静的校园便喧闹起来。同学们来到草地上玩起“摸瞎子”的游戏来。王逸鸥用一条红领巾紧紧地蒙住自己的双眼,张开双手,移动双脚,向四周搜寻着。丙位同学在王逸鸥两侧轮番呼唤着他,以迷惑王逸鸥的听觉。机灵的李晟却匍匐着身子在地上爬来爬去。王逸鸥镇定自若,沉住气,判别着不同地方发出的不同声音,他终于抓到一名同学。按游戏规则,被摸到的人将变成“瞎子”的角色,那位同学无可奈何地被蒙上眼睛。短短的课间十分钟休息,给同学们带来了无限的快乐。200字 四年级 叙事
-
摸瞎游戏开始了,晨晨转了三圈,我们到处躲藏,她喊了一声“停”我们就不能动了,她慢慢摸着,表情十分紧张。她摸到了床,不能走了,我喊了一声:“向左转。”她就接着向左走了。最后晨晨把我摸到了,她把红领巾解下来,笑眯眯地给我系上。我转了三圈,喊了一声“停”然后我慢慢往前走,心里十分慌张,脚根本不听使唤,我生怕摔个“嘴啃泥”我静下心来,听他(她)们的呼吸声,隔壁小男孩咳嗽了一声,我朝咳嗽的声音摸去,一下子就抓住了隔壁小男孩,我把红领巾解下来给他系上,他小心翼翼的摸索着,他的脚很不自然的探着,怕摔在地上让人笑话,他随着呼吸声走去,刚刚把我抓住,他给我系上红领巾,我快速转了三圈,觉得脑袋发晕“砰”地一下子摔了下来,两个小伙伴把我扶起来的时候,妈妈喊我下楼吃饭,我说:“咱们明天再玩,好不好?”他们齐声说好。我们恋恋不舍的下去了,这次的游戏做得真快乐啊!350字 四年级 状物
-
摸一摸同学作文有一天,我在学校里上语文课,下课铃声一响,我椅子上就像长满了针眼似的,一骨碌跳了起来,就往教室外头跑。我约好几个同学和他们玩起了猜人的游戏,我来猜。由于没有人愿意当“实验品”,我们就用抓人的方式来选择“实验品”。我蒙上眼睛,三分钟过去了,我们没有捉到一个人。五分钟后,我终于捉到了一个人,我没有拿下毛巾,直接摸,他想跑,但被我一把抓住,他只得“投降”。我先从这个人的头发开始摸:头发尖尖的,刺刺的,有一点长,还有一点臭,一定是刚刚出过汗了;眉毛很浓厚,触一下舒服极了;他的睫毛很硬,就像一把 刷子一样;他的鼻子很高、很软,还有一点油;他的嘴角微微翘起,他一定在笑,嘴巴又扁有长;他的肩膀很高很大,也很硬;他的背很硬,这个人很瘦、很高。下 身不用检查我就知道了,此人肯定就是捣蛋鬼王明。我们正想再玩一次,哎,可恶的上课铃声就响了,大家只能无可奈何地回教室上课了。350字 三年级 叙事
-
摸海螺每当遇到困难的时候,我总会想起一件事,那就是摸海螺。记得是在四年级暑假里的一个下午,我和爸爸兴高采烈地来到海边准备游泳,不过到了海边才发现海风有点大,海面上虽然不是波涛汹涌,但海浪也不小。爸爸不肯让我下去游泳,说我太小了,不安全。面对一望无际的大海,就这样回家我太不甘心了,可是能干嘛呢?看着我垂头丧气的样子,爸爸让步了,他说:“奕奕,我带你到海堤上摸海螺吧,今天刮南风,应该会有很多海螺顺着潮水爬上海堤的。”我高兴地回答:“好呀!好呀!”不过爸爸又对我约法三章:第一,要注意安全;第二,要带着游泳浮标;第三,不能离开爸爸太远。然后,爸爸才带我来到海堤上。我们从海堤的斜坡上下到水里,我的手比较短,负责摸上面的。爸爸的手比较长,负责摸水底下较深的地方。刚开始我也不知道怕什么,小心翼翼的不敢放手去摸。爸爸就拉着我的手,慢慢地在水底下的海堤上摸起来,突然,我的手摸到一个圆圆的东西,拿出来一看,呵!是一只海螺耶!青褐交错的条纹,底色是深绿的,形状偏圆,有点波浪弯。哈哈!有收获了!接着,我放大胆子摸了,可是这摸海螺一会儿让我欣喜,一会儿又让我失望。有时一下子会摸到好几个,有时摸了很长时间一无所获;有时不小心被海浪扑了个趔趄;有时又会被水底下的石头绊到,不小心还会被水底的贝壳割到呢。不过爸爸说做事情难免会遇到困难,那有什么事都是一帆风顺的,重要的是要想办法去克服困难。于是我又耐心地往前摸去,最后我们收获了一大塑料袋的海螺,凯旋而归。这次摸海螺,让我快乐,更让我懂得了许多道理。六年级:欧阳奕奕600字 六年级 叙事
-
“摸”苹果今天是个好日子,又到了每周一次“摸”苹果的日子了。看到有两位同学像士兵一样站在讲桌旁,守着一个大红盆子,咦?怎么上面还盖上了一张报纸呢。我们都很纳闷,都在议论纷纷。这是要干什么呢?这时,老师走过来,说:“今天我们要来一场‘摸苹果’游戏。”什么,摸苹果,我们感觉好期待吆!游戏开始了,只见毛睿双手摁住盛满大红苹果的盆子,眼睛瞪的大大的,脸上露出神秘的笑容。我们排着队开始“摸”苹果,毛睿感觉又不对劲,急忙喊着:停,停。又把自己的校服脱下来,盖在红红的苹果上,只露出一个小角,仅能容一只手进出,排在前面的同学开始摸,排在后面的眼巴巴的看着别人,期盼着快点轮到自己。毛睿则在一旁,跟猴似的上蹿下跳,脸也像大苹果似的涨得通红,他的表情真逗,有的同学摸到大的,扬眉吐气的回到座位,他则表情呆呆的要崩溃了似的;有的摸到小的苹果,垂头丧气,他则嘻嘻哈哈的跳来跳去,逗得我们哈哈大笑,前仰后合……终于轮到我了,我心想,我会摸到一个什么样的苹果呢?是大的,还是小的,我慢慢的走到讲桌旁,从校服的缝隙里把手伸进盆子里去去,哇!摸到一个大大的红苹果,转过来一看,有点小疤,但我仍然很高兴。摸苹果游戏结束了,无论是摸着小的,还是大的,我们都无比快乐。外面虽然已是初冬,但坐在宽敞的教室里,吃着红红的苹果,我们心里却暖暖的,甜甜的,教室里回荡着我们快乐的笑声,老师随手拿起手机记录下这幸福的时刻。550字 五年级 记叙文
-
摸螺蛳每年暑假,我都要去农村在爷爷家住一段时间,那是我最快乐的时光。那时,成成哥哥也会特地从县城赶回来。我们在一起玩各种各样的游戏,有时也会进行一些小竞赛。因为哥哥比我大三岁,占了不少优势,所以每次竞赛都是他赢。而今年暑假里的一次竞赛,我终于有了零的突破。爷爷家门口有条小河,那里是我和哥哥的欢乐谷。那天下午,天气不是很热,我和成成哥哥站在河岸上看小鱼。这时,我见水里的大石头上有一个黑乎乎的东西,伸着短短的触角,背着一个一头圆一头尖的壳,慢条斯理的蠕动着——是螺蛳。我觉得很好玩,用手轻轻一碰,只见螺蛳柔软的身体机敏地缩进壳里,一下子滚进了河里。哥哥说:“螺蛳是爷爷最爱吃的美味。要不,我们来场比赛吧,半小时里看谁摸的螺蛳多,还能帮爷爷弄到好吃的。”“比就比!”我一口答应下来,心里慢慢琢磨着。忽然,我灵光一现,在河边挑了几块大石头放进河沿的浅水里。“你在干什么?”哥哥见状诧异极了。我狡黠地笑了笑,说:“过半小时就知道了!”我们回家取来了篮子,比赛开始了。哥哥把上衣一脱,鞋子一甩,篮子往肩上一挎,就“扑通”一声跳下了河。而我却舒舒服服的坐在河边,看着哥哥在河里忙碌着。只见哥哥低着头,弯着腰,伸长手臂在清澈的河水中不停地摸索着。摸到螺蛳,他便会向我扬一扬手,仿佛在向我炫耀。我不理睬,照样悠闲地坐着盯着我的石头看。过好一会儿,哥哥累得没了力气,便回到岸上。他神气地把摸到的半篮螺狮捧到我面前,说:“你瞧,我有这么多。你的螺蛳呢?”我想,时间应该差不多了吧。于是,我把石头一块块搬了上来,翻过来一看,果然,石头下部吸满了螺蛳。我把它们一一摘下放入篮子里,装了足有满满一篮呢。哥哥见了,惊得目瞪口呆,只好说:“我认输了。”我心里别提有多高兴了。回到家,我们把螺蛳交给爷爷。爷爷问明了原委,摸摸我的头,说:“以智取胜,真棒!”750字 六年级 叙事
-
摸螺蛳周末放假,我和爸爸妈妈去乡下外婆家玩。傍晚,我和外公外婆一起去田野附近的小溪里摸螺蛳。刚开始,我不知道怎么摸螺蛳,就在岸上看外公外婆怎么摸。看了一会儿,我觉得也挺简单的,看着螺蛳,把它捡起来就是了。我兴致勃勃地下去摸了,可没我想象的那么简单。下去不知道从何下手。听了外婆的话我才知道,原来有螺蛳的泥土跟其他的泥土是不一样的。接着我就到处找螺蛳。螺蛳就像跟我玩捉迷藏一样,我摸啊摸,可螺蛳跑啊跑。我就问外婆,她们是怎么摸到的,原来摸螺蛳也是技巧的,用外公的一句话说就是:摸螺蛳要眼明手快。而且要摸得深一点,不然它肯定很快就跑到另一处了。很长时间过去了,可我却才摸到11颗。而外公外婆却摸了好多颗了。摸螺蛳还是挺有意思的,大概过了一个小时,我们就回家了。在外婆的催促下,我才恋恋不舍地回家。不过我们的收获也不小,大概摸了一斤螺蛳。其实我也不知道一斤有多少,反正在我看来有很多。第二天早上,我来回搬了好几趟,把螺蛳、凳子、袋子……一趟趟拿到外婆村里的菜场去卖。可是我不会称斤两,所以只能让旁边的阿姨帮我称。不一会儿有个外婆就买走了我的螺蛳。我用卖了的钱买了一把新的剪刀。我开心地拿着这把剪刀回家送给了外婆。摸螺蛳还是挺有趣的。500字 五年级 记叙文
-
摸田螺今天,风和日丽,爸爸开车带我去乡下,一路上,翠绿的大树向我们招手;五颜六色的小花向我们点头致意;嫩绿的小草向我们敬礼;一大片金黄的油菜花像参加婚礼似的聚在一起,犹如一块黄的发光的金子……到了外婆家,爸爸带着水桶,去池塘捞田螺,我也想学学,就跟着爸爸一块去了。来到池塘边,我和爸爸脱下鞋子,光着脚下去了。我在池塘里找来找去就是找不到一只田螺,再看看爸爸,他已经摸到好几十只田螺了。这可把我急坏了,本来以为我可以像语文老师读的那篇作文一样,不用弯下身子,只要一伸手就能抓到4、5只的,没想到,现在连一只田螺也找不到,真是害的我二和尚摸不着头脑。我围着池塘的墙摸了一圈,我的手碰到了什么东西?我把它拿起来一看,哇!是一只田螺,我马上在刚才摸到田螺的地方再摸了一次,就摸到了4、5只田螺。爸爸提醒我:“水草下面可能有田螺。”我便马上去摸水草,果然和爸爸说的一样,我摸到了几只田螺。走着走着,我觉得脚底踩到了一块小石头一样的东西,硬硬的,害得我脚下生疼。我把手伸到泥里,抓起来一看,啊,出乎我的意料之外,是一颗大田螺……今天,我和爸爸摸田螺摸得很开心。450字 初一 叙事
-
摸瞎作文课上,金鱼老师说:“我们来玩一个游戏,名字叫摸瞎。”我们高兴得手舞足蹈,游戏是在我们教室开展,有一个同学当“瞎子”。去抓其他同学,抓到谁谁就当瞎子抓人,金鱼老师首先选黄宇杰当瞎子。游戏开始了,黄宇杰紧闭双眼,他信心十足,左抓抓,右摸摸,同学们吓得东逃西窜,有的站在桌子上,有的躲在桌底,有的在乱跑,胆小的女生吴倩躲在金鱼老师的后面。过了一会,黄宇杰不费吹灰之力就抓到了祁畅。该祁畅抓了,他抓来抓去,同学们很害怕,我躲在桌底,同学们暗示了祁畅说我在桌底,结果祁畅很快就抓到我了。该我抓了,我张牙舞爪,乱踢乱打,用了上我的“中国功夫”,张璞玮在身后偷袭我,他没料到我一转身就把他给抓住了,“嘻嘻,”我聪明吧。接下来张璞玮对我说:“把我弄生气了,后果很严重。”说完他就闭上眼睛朝我奔来,嘿,我拿起地上的篮子一挡,挡住了,我趁机溜了。但是他还是死死地缠着我,最后终于把我抓到了。又该我抓了,我一会踢腿,一会打拳,一会乱抓,终于把我们班唯一的女生吴倩抓住了……游戏在我们的欢声笑语中结束了,这真是一场激烈而又有趣的游戏啊,你喜欢这个游戏吗?反正我很喜欢。450字 三年级 叙事
-
摸人-星期四,我和妹妹在上完作文兴趣课后,还有时间多,老师说:“我们来玩摸人。”我和妹妹异口同声地说:“好的。”先有老师来摸我们,老师对着墙说开始了,我马上把垃圾筒摆在了老师的后面,妹妹把记号笔摆在了地上,又把老师的包放在桌子下面,然后我们藏了起来,老师摸来摸去,摸不到我们,过了一会儿,我发出了声音,老师一下子把我抓住了,这时,妹妹看见我抓住了,大笑了起来,这下也让老师一把提了出来,她后悔地说:“早知我就不笑了。”我在一边偷偷笑着,可是我又奇怪,我和妹妹精心布下的陷阱,老师却没碰到,我怀凝老师在偷看,这时老师说:“我们再来一次,但不能像刚才那样摆陷阱了,知道吗?”我们红着脸说知道了。这次我躲在了课桌下面,老妹躲在我的对面,中间还有一把椅子,这回老师摸来摸去也摸不到我们俩,这时老妹她不藏不住了,把手伸到我的地方拍了一下,老师听见了声音,就往这儿来了,可是没摸到我,却摸到了妹妹,“哈哈,这就叫自作自受,谁叫你做坏事的,这下知道了吧。”我心里在高兴地想着,突然我的手一下子让老师抓住了,我也只有爬出来了。游戏在欢笑声中结束了,我们和老师说了再见后高兴地回家去了。450字 小学 记叙文
-
摸盲星期六,我在家里看电视。正在我看得津津有味的时候,只听见有人在下面大声喊:“詹永健,詹永健!”我马上飞快地跑下楼去。并且,边跑边答应着:“来了!什么事情?”“当然是找你去玩呗!”“玩什么呀?”“玩摸盲的游戏。”“好,那谁来先摸?”“当然要你先来摸!”“好的,就由我先来摸吧!”我走出门外,有一个人就走上前来,拿着一块布把我的眼睛给蒙了起来。他把我的眼睛蒙得严严实实。这时,我的眼睛看不到任何事物。那个人立刻走开了。我喊了一声:“开始摸了!”他们没有一个人回答。我知道他们已经躲起来了。我就伸开双臂左右摆动,两只脚分开横扫大地。摸了一会儿,我一个人都没有碰到。于是,我想不能够像现在这样摸了,应该动一动脑筋了。我站直身子,用耳朵仔细地倾听着周围的动静。好,有了,他们一定在我左侧不远的地方。我又站了一会儿,听到没有什么声音,知道他们一定还在原来的地方。于是,我乘他们没有防备,迅速蹲下身子,一个扫荡腿。“啪啪!”好,一下子给我扫到了两个人。那两个被我用腿扫倒在地上的人“啊唷啊唷”地喊个不停。我立刻拉下蒙住眼睛的布,笑着说:“你们怎么这样没用。”他们立刻不喊了。现在要第一个被我扫中的人摸大家了。我取下蒙眼睛的布把他的眼睛给蒙了起来。然后,我迅速往边上一退,让他摸了起来。摸盲的游戏在继续进行中……450字 六年级 叙事
-
摸螺蛳螺蛳,大家一定都吃过,可你们亲手摸过吗??不用说十有八九没摸过。可我就清手摸过一次。今年暑假,我和往常一样,去了黄山的外婆家。外婆住在黄山底下的一个村子里,村子下面有一条小河,河里的水很清澈,透过河水,可以看见河底的沙石。河滩上也有许多五颜六色的石子,在阳光的照耀下闪闪发亮。一个下午,姐姐们说要带我去河里摸螺蛳,回来烧着吃我听了可高兴了。四点半左右的时候,我和姐姐门就拎着一个大篮子去河里了,河里的水真凉啊!呵!一块石头上,就有好几只大螺蛳懒洋洋地趴在上面,我伸手一摸两三个都到了我的手里,我把石头上的螺蛳全部放进了篮子里,就有只身走到另一个地方,那里河水比较深,哇噻!那里的螺蛳更多,我岁说一摸,就五六个,我赶紧拎起袖子,在水里到处摸,不一会儿,双手就塞满了。姐姐在离河岸很近的地方,我就想姐姐走去,准备把摸到的螺蛳放当篮子里,走到一半时,一只黑蜻蜓向我非来。虽然蜻蜓是益虫,可是我毕竟不想和它来个“亲密接触”,为了躲开它,我被一块大石头碰倒了。一头栽进水里,手里的螺蛳更不用说了,好不容易可以死里逃生,肯定逃走了。我也呛了几大口水啊!各位朋友,你们说,我倒不倒霉!450字 初一 抒情散文