体验残疾人500字

体验残疾人

500字 六年级 写人

晚上,我正想走上楼,脑子里突然出了一个想法:残疾人是怎样上楼的呢?我决定来试一试。

现在,我是一个左脚可以走路,右脚却是残疾的人。走上楼的时候,我右手扶着墙,左手扶着栏杆,左脚吃力地一跳,终于走了一个台阶了。在一个转弯出有一面镜子,我看见我的样子滑稽极了,怪不得有些人会取笑残疾人。走到了一半,我的汗就从额头上流下来了,真想把右脚放下来,和平时一样走,可一想到残疾人,我就坚持到底跳到了二楼。啊,可真累啊!原来残疾人上楼这么难。

我已经到达了目的地。在睡觉前,我必须要看30分钟的课外书。于是,我又一蹦一跳地来到书房,用嘴巴夹了一本科普书,就往房间里跳去。做残疾人的滋味还真不好受。本子的边上都沾满了我的口水。接着我又变成了一个没有双臂的小女孩了。用两只脚去翻书,有时候,书还会被我扯破。我用嘴巴去拿手表,在拿手表的路上,手表还被我摔了好几次了呢!好不容易爬到了床上,书又掉了,我很想用手去捡,一想到那些真正没有手的小孩子子,我就觉得,为什么他们做的到的事情,而我却做不到,我一定不能放弃。我又小心地滚到床下,用嘴再次把书夹到床上,开始看起来。时间过地真快,一下子就到30分钟了。

我还想看电视新闻,已经比较熟悉用脚干事的我,顺利地找到了遥控器,用大脚指按了一下电钮,电视被打开了。我用脚按“节目上”看我最喜欢的节目。

残疾人的生活真不容易啊!

五颜六色的泡泡

450字 六年级 叙事

科学无处不在!

有一次,我在外婆家和姐姐吹泡泡,

我们吹出的泡泡大大小小、一串接一串、五光十色,好看极了!玩着玩着,我突然发现了一个问题:我们买的肥皂水是透明的,为什么吹出来的泡泡是五颜六色的呢?我问勇哥,勇哥想了想,摇了摇头。“赶快回去查!”我们异口同声地说。

回到家里,我们打开了笔记本电脑,点开“2345加速浏览器”,在“百度”页面里搜索了我们发现的问题。出来了!原来,肥皂本身是无色、透明的,就像一张透明的玻璃纸一样。阳光在肥皂膜的正面和背面都会产生反射,当阳光穿过正面,遇到了背面,立刻反射回来;反射回来的光线回到正面,又会引起一定的反射。阳光是由红、黄、蓝、绿、青、蓝、紫7种单色光组成的,如果在肥皂膜的某一处恰好使得两股反射回来的红光相互抵消了,在这个地方看到的就是失去了红光的阳光,看上去就是蓝绿色。而在另一部分,某种色光得到了加强,呈现出来就是另一种颜色,肥皂泡就是这样把阳光分解,呈现色彩斑斓的图案和五颜六色的表面。原来吹泡泡也有科学道理啊!

生活中科学知识真是无所不在呀!让我们用一双明亮的眼睛,去发现问题;用我们勤劳的双手和聪明的大脑去解决问题吧!

六年级:2321083482

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