童心
童心是稚嫩的,它稚嫩得经不起风雨的袭击,它是一株弱不禁风的幼苗,稍遇挫折就会夭折。它脆弱得像一个襁褓中的婴儿,离开母乳的滋润就不能正常地存活。
童心是稚嫩的,弱小的,同时,又是圣洁的,敏锐的,天真无邪的。儿童时期,是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段,是需要保护和理解的。如果你认为它可以随便的被忽视,被践踏,被戏弄,最起码的,你不是一个合格的父母,不是一个合格的老师,不是一个合格的长者。
当儿童的正确要求被置之不理时,当儿童的不良心理得不到及时纠正时,当童心得不到及时的开发时,你是否认识到作父母的失职呢?当你为孩子的心理留下创伤时,你是否自问过,自己还是一个合格的长者吗?
天下的父母和每一位朋友,请保护童心、珍视童心、爱惜童心吧。因为谁都知道,在这片土地上,播下幸福才能收获希望,不合格的耕耘者,种下的是隐患,收获的只能是苦涩。
因为,把握了童心,就擎起了一个时代;珍惜启迪了童心,就拥有了未来。
六年级:玖月
等
也许等待,会消磨你许多的光阴
也许等待,会浪费你许多的青春
也许等待,会让你明白什么才是你需要的的
最好的,永远都在等待中从而获得…。
现在的我们,什么都不懂,仅仅知道,去消磨时光去打发时间去浪费光阴
现在的我们,只知道要念初中,高中,然后大学,然后找一份体面的工作,然后与相爱的人长相厮守。当然,这些也是父母所想看到的。不过,我要说,我要等,等到机会来找我,等到命运不再束缚我,等到我想要做任何事情的时候没有任何人管我的时候,我就会快乐…。
1.我爱你
你却不知道
你的一个身
我们便是永远的告别
2.形在图形中是最稳定的而在人际关系中是最不稳定的
3.少了你,世界虽然还是会,可是我的心依然在你身上
4.不是每个人在我身边走过去我都会身看一眼
5.学会自娱自乐。是多么的开心,多么的现实。
6.被荒唐了的思念,事过境迁后谁还会记得我。
7.路是大地一道难愈的伤痕,因此人生每一步都是隐隐的痛。
8.我是一个多愁善感的女孩,如果我哪里错了,请大声的告诉我。
9.我不怕孤单寂寞暧昧,我只害怕你不爱我了。
12.这辈子估计只有偷偷的忘不了你了
我真是罪孽深重
13.不要把希望寄托于别人从现在开始为自己而活。
14.有人说:真正的爱情,背后没有秘密。
15.已经找不到任何爱你的理由,因为留下的全是你给的伤
16.诺言的“诺”字和誓言的“誓”字都是有口无心的
17.其实有时候我也想过不顾一切去追求,可是我不能。
18.不在乎眼睛被阳光刺痛,只是一直保持着抬头仰望的姿势。
19.为什么你永远都是一副若无其事的样子°
20.男人与女人
都说着相爱与不爱的话题。
21.女人,就该活出自己。何必太矫情
22.街道上的那首歌好熟悉,心,怎么会这么痛?
23.过去的回忆,被历史的车轮碾碎,随着西风散去。
24.活得太明白是一种悲哀,所以应该糊涂而又快乐的活着!
25.要是有心怎么样都会记住,要是无心提醒了又有什么意义。
26.那时候的我还不明白,有一种平静,叫做死水微澜。
27.用我的三世烟火换你此生一个微笑,都太廉价。
28.终于没那么在意你了。开始无视你的存在了。
29.我知道你在逃避我的话题、对于你的逃避、我却无能为力
。
31.雨下了多久才会停心才能够安静,我才存在你的眼里
32.我答应你的,你我都记得!你答应我的,却只有我记得!
33.要知道伤心总是难免的,我又何必意往情深?
34.一上班就想下班,一下班就想睡觉!日子没法过了啊!
35.那骨子里的傲气,不是因为一个男人而改变的
36.就算这一次你带着哭腔的声音还是装出来的,我的眼泪是真的。
37.别
说我很好
,我
很好为什么你不要。
38.既然选择退出,那就不要在作践自己的灵魂去想他
39.放手不代表是我不爱你了
而是我累了需要休息了
40.
我在乎你,
我心疼你,
还不都是因为我爱你
我喜欢文字,因为我是文字控并且我会等,等到某人亲口对我说
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童心我们是不是对自己内心最真实,最朴素感情给遗忘呢?——童心,每次比别人说自己是一个幼稚的人,我都会很高兴,因为我没有丢失这份人类最纯真的感情。现代生活的人常常将自己的最朴素,最真实的一面收藏在心底,用一种被世人认为的——成熟,来面对发生的事。对待严重的事总是抱有埋怨的心态,甚至会因为生活上的不如意,工作上的不称心,学习上的困难而轻生,自残。难道这样的行为是成熟吗?不,这是最苯的行为!在生活中总是不知足,总是不满足自己眼前的一切,到失去的时候才开始后悔,这样的过程会好过吗?不,一点都不好过面对这些事情,我相信孩子们会比那些认为自己是成熟的人处理得更好,因为他们是用童心来面对的,是简单的满足,是用平常心来对待每一件事情的。童心?童心会随着时间的流逝而褪色吗?不,它永远都深藏在我们的心灵最底处。想的愈开,笑的愈美;笑的愈开,活的愈好。《微笑是生命的源泉》当我们面对生活中的不如意之事,不妨笑一笑,不妨转个角度来看问题,或许你能从中体验到生活的意境,明白到自己的愚蠢,这时,应该重拾信心,把握未来,勇敢的向前方挑战…。.认识我的人都会问我:“为何可以笑得如此灿烂,你对事情真的不抱一丝的介意?”“不,我对事情并不是都抱有随便应付的态度,我只是知道自己应该如何去清洗自己的大脑,如何去理清我的思路。”我是个不善言表的家伙,因此遇事,我只会拿出我的招牌“笑”,似乎我的笑容已深深地把我给感染了,把我身边的人给吸引了。“你这样太幼稚了”幼稚?一个熟悉而又渐渐远离的词语,竟然重新回到我的身边…年小的我,似乎都伴随着幼稚这个词语长大的。幼小的心灵,幼小的手,幼小的身躯,都被它所哺育了……。我轻轻地笑了,幼稚,我喜欢!因为我害怕我会被长大的成熟霸占了它那幼小的位置,我害怕,我会在某一天失去童真,那时我一定会漫无目的的四处寻走它的归所……。750字 初三 书信
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童心如果我问你,世界最纯洁的东西是什么?你也许会说是冬天那飘飘扬扬白色的雪花最纯洁。的确,雪花如天空中的精灵是毫无瑕疵的,但她—还不够纯洁。你也许会说是悠闲自得的白云,但我会遗憾的告诉你—也不是!那世界上最纯洁的东西是什么呢?世界上最纯洁莫过于童心了!我为什么这么说呢?因为童心既拥有纯真又充满善良。在一个孩子眼里蓝天是红的,朝霞是蓝的,草儿是花的,生活是七彩的,像彩虹般的颜色,没有黯淡墨黑。但是,生活中有一些人利用纯洁的童心去做肮脏的事情来满足自己的利益。我小时候也拥有同样的童心,乐于助人一向是我的美好品德,每当人遇到麻烦我是第一个冲上去帮他的忙。但是自从那件事发生了以后,我从此失去了童心,换来了人与人之间相处时的戒心!那是一个骄阳似火的夏天,我带着我的童心出去玩耍,这时,一位相貌和蔼的叔叔满脸的微笑向我走来,但笑脸后面隐藏着了许多的 焦虑和邪恶不等他先开口,我先问道:“叔叔您有什么需要我帮忙的是吗?”“小朋友,这山这么怎么才能上去呢?”“叔叔我带你上去吧,这地方我熟!我带着满脸热情的微笑爽快的说道。”那太好了!”叔叔也同样微笑着说到。在上山的路上,叔叔问了我许多我家庭状况,我都如实回答了。但没有预料得到的是:危险正一步一步向我逼近。他把我带到密林深处露出本来的凶恶的面孔……后来的事可以显示我的幸运了!有人在危机时刻就出了无助的我。把我安全的送回了家。那一夜,我几乎在家人的安慰和责骂声中度过的。那一夜是多么的漫长,让我至今都记忆犹新。那一夜,黑暗逐渐的吞噬着我的童心,让光明再也照不进我冰冷的心。那一夜,我撕心裂肺的哭着,不仅仅只为了我失去童心还为了那些失去童心的人去利用别人的童心去做让整个世界都失去童心的事情。我怅望灰天,心里默默地想:难道这个世界就不允许纯洁的童心存在吗?那这个世界又意味着什么呢?究竟是意味邪恶还是灭亡?次日的清晨,太阳依旧起来的很早,向人们送去纯洁的微笑,但是又有哪些人正真领会到这天使般的微笑?到那时,我才分辨出我和那位叔叔的微笑是有着天壤之别,那究竟谁是天使谁是恶魔呢?每每想起两种微笑,心就有种莫名其妙的感觉油然而生!每每想起这件事,心就像从刀尖上滚过一样,痛得无法忍受。总是不经意想起这梦:童心从我身体里飞出,离我很远很远,我拼命追赶,她却像自己的影子怎么也够不着,我追得累极了,坐在平凡的世界里放声大哭……接着便在和梦里同样平凡的世界里哭醒了……虽然我失去了童心,但我还是希望童心之神永驻充满戒心的世界,从而让世界变得充满欢声笑语!充满童心!1000字 六年级 叙事
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童心有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐地面对人生。童年是人人都拥有过、都享受过、都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄溜走了。现在的我早已不再是原先那个扎着羊角辫,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看见好奇的事物也不再大呼小叫,凡是都变得沉稳,曾几何时,我也想找回它,可蓦然醒悟,童年早已逝去。为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去呢?童年珍藏着我们一生的财富,它就如同一个百宝箱,而开启它的钥匙就是那美好的童心。我小时候,在爸爸妈妈的疼爱下长大。而现在呢?星期六回到家,等待我的是枯燥的作业,更何谈玩耍了,我真想时光倒流,回到那灿烂的岁月里啊!当我知道这是不可能的。现在,每当我看见幼儿园的那些“小天使”,不知怎的,心中就会猛地一颤。对于童年的记忆和感受,还是冰心说得好:“童年,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。”童心,是美好的,灿烂的,是珍贵的,更是一去不复返的。童心,每当人们失去才会想起它的重要,它的蓬勃。它能让你在白头时仍然天真,让你永远保持快乐的微笑。童年承载着我们美丽的梦幻,它是我们心灵的故乡,虽然那段岁月已逝去,但童心永远不应泯灭。虽然无情的时光带走了美好的童年,但是纯洁的心灵留下了无邪的童稚。真希望能拥有一颗天真的童心!550字 五年级
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童心孩子们是在用自己的视角来看待每一件事,这种童心从未受过任何世俗的渲染,那样的天真,那样的无忧无虑。童心世界永远是美好的,没有纷争,没有人与人之间的为名为利,给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子,快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争,也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈,没有烦恼的生活着,真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧,明天我们可能就会长大,不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。用一颗童心展望世界,你看到的定会是另一番景象。例如麦哲伦当初环球成功证明地球是个球体,我们可以提出这样的疑问:在科技不发达的以前,环球成功不也可以说明地球是个圆柱体吗?......抛掉昨日的烦恼,拥有一颗童心去感受生活吧!那生活中的种种不如意也许就不会存在,迎接你的是一个崭新的未来。童心世界,丰富多彩,它永远是一块大人们无法涉足的圣地!350字 初二 记叙文
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童心在城市的喧嚣之中维持一颗童心这几乎是不可能的,每天,人们都要为生计忙碌着,几乎没有自己的时间。在生活中,善心可以让人去帮助他人,从而赢得赞美。爱心可以让人去关心他人,从而得到心灵上的安慰。就连贪心也可以使人不满足于现状,从而不断向前,不断进取。而童心,好像是最没用的,他只会给人带来一些幼稚的想法。这种想法并不会让你怎样,最多只是让人们笑一笑,最后什么也不剩。在这样残酷的生活中,人们怎么会不把没用的童心丢掉呢?童心一般只存在于孩子们中,这也是它被称作童心的原因,只有孩子才有充足的时间胡思乱想,并且对事物的理解有限,当人们慢慢长大,对事物理解的多了就算是有时间也不再会有像小孩似的天真的想法了,人必定要长大,也就必定要失去童心。当然有时童心还是会再次光临,但是因为脑海里已经有了理智,人们也不会在把那些心中古怪想法表现出来。那样就算是你有那只来片刻的童心也就无人得知,也就失去了乐趣。所以现在的我们只能回忆,回忆小时候的胡思乱想、那些天真的往事。童心只是孩子们的权力,而我们已经不在是孩子却开始夺去还孩子们的,难道对我们来说不重要的童心对孩子也不重要,现在的孩子们每天各个不同的学习班之间奔跑,他们不再有童心就成了只知道上课的机器。大一点的也就算了,可是那些小学都还没上的孩子就已经开始上什么学前班了,有人说学习是长跑,早起步好。但是如果应为要起步使孩子们失去对学习的兴趣那起步再早又有什么用呢?二况且他们不只是失去对学习的兴趣,还有童年,甚至童心啊!要是几百年后,童心都不再存在于人间那,人就不会是人了。我们有过就不能让孩子们失去,不能让他们只能羡慕,羡慕前人的童心。童心650字
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童心 童真 童话童年最美的是童心,童心中蕴含着无限的童真,而童真却是由无数的童话编织而成。童年赋予孩子们无限的童真,使得童时的天真如此烂漫,而童年的天真却是童话赋予的。它给予了孩子们快乐,给予孩子们幸福,它是人间的天使,是天地的使者,是孩子们的天堂。记得还在母亲的怀抱里,便听到过神圣的童话,伴随着童话,迸发出童年的梦,激发了童年的幻想,它为我创造出了童年的爱,造出了童年的情怀,教会了我如何做人,学到了许多知识,尝到了生命之河的味道,人世间的酸甜苦辣,人与人之间的互助,热爱生物、大自然,它教会了我如何珍惜,它编织出了我童年七彩的梦,给予我童年至真的童心,给予我无限美好的回忆,它一直是我最好的朋友,它也一直给我带来快乐,我也坚信它会是我一生一世的朋友。再过几天就是六一了,金鹰卡通组织了一个叫书香名邸童话新世界。我十分希望去,常跟同学提起,然而总受到同学们的反斥,他们总跟我说:“你太幼稚了吧!”当我听到这些话时,我的心总会升起无限的痛楚,我并不是为我不能去而感到痛苦,而是为同学们的话感到悲哀,在他们说出那句话时,不要忘了自己也是孩子,孩子本来应当深爱着童话,注视着快乐飞鱼号的起航,看快乐古堡的夺目光彩,注视一个个同行里的人物。这是中国孩子的悲哀,是中国童话的悲哀,是这个世界的悲哀。曾听过这样一个故事,一个学校举行音乐会,本是天真可人的孩子竟唱起《情深深雨蒙蒙》《I Blive》《上海滩》,有一个人唱《蓝精灵》竟被同学笑话为白痴。看了这则故事,我感到很心痛,童年的孩子失去了童真,他们关注的不是童话而是一部部成人电视剧。据我了解,许多青少年犯罪,主要是儿时对电视剧的迷恋,过早接触某些不健康的电视剧。孩子们心中的天使理应是童话,它会正确引导孩子的思路,在童话中理解童时的千千问,与海尔兄弟、猫大哥、淘气漫游知识的海洋;跟小智、太一他们学会珍惜、爱护、帮助、友情和勇气,和大头儿子、图图学做人、学孝顺,在童话中增长见识,增长知识,一起玩,一起学,成为童话中最可爱的天使,挥着想像的翅膀飞上蓝天,遨游天际,知识的海洋。现在,部分家长总担心孩子的未来,担心童话影响孩子的学习,因而扼杀了童话。我不得不对某些家长说:你扼杀了孩子的童年。曾记得有一篇文章《挂在墙上的童年》,有一对父母,他们为了孩子的成绩,扼杀了孩子的童年的梦——放飞的风筝。最后,孩子真的有了好成绩,但令父母痛心的是自己亲手扼杀了自己孩子的童年。童话正如风筝,孩子牵着风筝,风筝的另一头便是童年的梦——童年放飞的梦,那放飞的梦会越飞越高,赐予幸福的童年。童话中可能会存在一些不符合自然的事情,例如穿越时空、JEERRY鼠打败TOM猫、数码宝贝、神奇宝贝,认为会影响孩子的心对大自然的理解,正是因为有童话中的故事,童话中的世界,才能丰富有梦孩子的心,使孩子的心随童话飞起来,创造出如童话般的美丽新世界,童话中的幻想将会成为现实。童年是放飞的梦,童真是梦中天堂,而童话是天堂中的天使,它赋予了童年对未来的憧憬,伴随着童年的梦,童年会成为一生最美的回忆。去吧!追随着童话,让我们均成为童话里的主角,自己编织美好的未来,一起写我们的结局。1200字 初一 写人
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童心夜深人静的夜晚,是谁在问天空中数不尽的繁星:宇宙中最纯真的是什么?一颗不起眼的小星星散发着微弱的光,用充满稚气的声音大声地回答:当然是童心!暖暖的阳光下,布谷鸟不停的欢笑,白杨的倩手也在随风飘动,稚气的歌声,在流水中倘佯,多么欢快呀!潺潺的小溪边,有着鱼儿的嬉闹,碧绿的水草摆动着柔美的线条,快乐的打闹声,划破天空的宁静,多么幸福啊!青青的白桦林里,有着虫儿的呢喃,洁白的蒲公英散播着快乐的种子,欢聚的伙伴,在风中奔跑,落日照耀他们豆大的汗珠,多么美好啊!那清澈的湖水,是可爱的天使蓄满的真情。那纯白的云,是可爱的天使写给蓝天的信。那清新的空气中,飘荡着的是可爱的天使露珠般闪烁的笑声。童心,就像五彩斑斓的珍珠,串起无尽的快乐与稚嫩的梦想。童心,就像放声歌唱的小鸟,带着无限的希冀展翅高飞!五年级:左明涛作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 散文
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童心不知何时我再也不会追着爸爸问半天?不知何时我再也不会去玩那幼稚的“办家家”?不知何时我再也不会向往那月亮上的嫦娥公主?不知何时我学会了掩饰眼泪?不知何时我架起沉重的眼镜?不知何时我明白了“题海无涯”?不知何时我学会了与妈妈顶嘴?偶尔空闲,抬头看天,天——不再像以前那样湛蓝,而是灰白灰蓝,不知是眼镜遮住了我们心灵的窗户,还是......心,空荡荡的,好象......缺点什么?哦,是童心。早已习惯于灰尘仆仆的城市的我们,遗失了人间最美好的东西——童心。让我们拾起童心!放下手中繁琐的作业,放下肩头沉重的书包,放下人与人之间的隔阂,对周围每个人都漾起微笑。让我们用儿童的眼睛去看,让我们用儿童的耳朵去听,让我们用儿童的方式去说,让我们用儿童的心灵去思考。看,柳絮迎风飘起,是它在与春风嬉戏吧?听,小鸟在欢唱,是它在与我们对话吧?快,草地上坐着几个儿童,他们在玩些什么?他们在说些什么?让我们加入他们吧,去他们的世界,拾起自己的童心!350字 初一 抒情散文
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作文:童心一毛钱会感动乞丐,一杯水会感动路人;一滴水会感动小草。一片云会感动天空;一份爱心会感动世界,但愿一声祝福能够感动在天堂的奶奶!今天是奶奶的三七,我们全家都要回去祭拜奶奶。早上的时候,我们5点就起床准备了。那时候,已经下起了雨,我想老天爷也为奶奶的去世而哭了吧!我时常一个人面对着天空发呆,时常在想此时此刻奶奶在干嘛?我总是活在过去和奶奶相处的日子,无法面对这个残酷而悲凉的事实.我望着奶奶,不住的哭,眼泪就像一串串金豆子,噼里啪啦的落在地上.妹妹也哭了,她再也控制不住心中的情绪,放声大哭.妹妹比我坚强得多,但是谁也不知道,这个9岁的女孩心里在想些什么?但起码我知道,她有一部分在想这奶奶.她没得爷爷抱过,奶奶是她最爱的人……诶,不管它了,我如果是爱奶奶的话就更应该为了奶奶好好的活下去,开开心心的活下去.为了奶奶,微笑面对人生.我想奶奶也不希望我们变成这样的是吗?一颗美好的童心,是那么的纯真,美丽。奶奶永远活在我心中。350字 四年级 叙事
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感悟童心下午,天阴沉沉的,我的心情也不是很好,随手捧起一本书津津有味地阅读起来了。当读到一篇《蝴蝶,一个童真女孩》这篇文章时,我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟!文章讲述了莫老师在一个二级小学教书的一段亲身经历————有一天早上,莫老师来到教室发现大风刮坏掉了教室左面的一扇窗子,大家都议论纷纷,没法静下心来上课,莫老师找来昨天值日长朱兰,问道:“昨天下午你们回家没关窗吗?你作为值日长,怎么没检查教室门窗关好了吗?这么不尽责!”见莫老师这样责骂她,朱兰只好把昨天下午的事一五一十地告诉莫老师:“昨天下午,我有检查门窗,但是后来飞进两只蝴蝶,好漂亮,哦!赶走了一只,另一只赶不走,就只好开着窗,让蝴蝶自己飞走,没想到……”说到这里,莫老师霎时呆住了,我也呆住了……我体会到——童心是最美的水晶,保持一颗童心,便保存了一份无价的的美丽;放飞了一只蝴蝶,便放飞了一丝至美的希望与憧憬!老师最伟大,他们不仅是制度的执行者,更是美得保护者。350字 四年级 状物
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维护童心一天,两个小孩来到我开的宠物店。他们看到了惹人喜爱的小金鱼。于是,挑了两条黑金鱼。小女孩说:“我们没有那么多钱!”小男孩说:“别急,价钱还不知道是多少呢?也许还够!”两个孩子给了我十一元钱,眼巴巴地望着我,胆怯地说:“够了吗?”我看了看他们,又看了看金鱼:“够了,还多了呢!”我转身拿了一元钱给了他们。只见他们吃惊地看着我。过了一会儿,他们的脸露出了微笑。其实,我这样做完全是出于小时候的“那一次”。小时候,我经常去糖果店。有一次,看见了柜台上那五花八门的糖果,经不住诱惑的我,贪心地向店主要了一大堆糖果。那店主是个中年妇女,她见我挑了这么多糖果,奇怪地问:“你有那么多钱吗?”我小声地回答:“有。”我给了她十四块钱,小声地问:“够了吗?”她看了看我,又看了看糖果,回答:“够了,还多了呢!”转身给了我两元钱。当时,我就像吃了蜜似的。我们每一个人都有童年,在童年期间,我们都有一颗天真的童心,这颗童心,需要人们去尊重,去维护。广东汕头谷饶镇上堡小学四年级:自由精灵303350字 四年级 叙事
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