战胜困难1200字

战胜困难

1200字 初一 叙事

困难是火,智慧是灯,要想在黑暗中发光,就要学会如何用灯。巨蜂翅膀很小,行动不便,确实给它们的生活造成了极大的不便,但生活的残酷使它们意思到,翅膀小也不一定要和别人比快,于是在失败中一次次磨练,终于成为蜂类中持久力最强,飞行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了,要学会找出自己的优点。

是的宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。爱迪就是这样他从小很穷但热爱科学尤其对化学实验很感兴趣。一直梦想有自己的实验室但是连学都上不起的他是不可能实现这个愿望的。12岁的时候在火车上卖报纸挣取购买实验品的钱随后被允许在吸烟室摆放自己的实验用品。一次在做实验的时候。易燃物黄磷起火燃烧引起其他化学试品的伴随燃烧构成车厢的损坏列车长在扑灭火后一怒之下扇了他一巴掌扇在他的左耳上造成鼓膜破裂听力严重受损也没得到啥好治疗于是左耳失聪就是在这种艰苦的条件下他依旧创造了留声机、电灯、电话、电报、电影等等。

真是这样没有风雨又怎会有彩虹?我从小就怕水。记得第一次去学游泳时,其他人不到十天就都学会了,而我学了十五天,还是不会。今年暑假,爸爸要求我必须学会游泳,说这是关键时候能保命的本领。我真恨不得找个地方躲起来。

第一天下午,爸爸强行把我带到了泳池边,我的伙伴qq一到池边,纵身一跃,就跳进了水里,而我无论爸爸怎么鼓励、劝说,就是不敢下水。后来爸爸在下面接着我,我才敢慢慢地”爬”进水池里。下水后,我根本不敢游,心想:连下水我都不敢,还谈什么游泳啊?我一边想着,一边在水里”走路”,准备从旁边的梯子爬向能够让我”存活”的地方。不料被爸爸发现,一拽,我立刻摔了个”狗啃水”,呛得直咳,许多人都哄堂大笑,我窘极了。接下来,我只敢套着泳圈游,有时一不留神,一个浪打过来,我就翻进了水里,等爸爸把我拎起来时,好几口水已经下肚了。就这样一直熬到太阳下山,爸爸无奈地把我带回了家回家我给妈妈讲述了游泳的经过,妈妈听了,耐心地对我说:“妈妈让你学游泳并不是要你的技巧如何高,更不是要你成为游泳冠军。你怕水,可倘若一个人连这一点挑战都不敢面对,以后怎么面对生活中更大的困难?抛开勇气不谈,你至少要去体会一下水中的感觉,水中的乐趣你总要尝试尝试呀!”妈妈的一番话深深地触动了我,我下决心一定要努力去尝试一下。第二天下午,我硬着头皮来到了泳池边。回想着妈妈说的要勇敢面对挑战,我鼓足了勇气,闭上眼,深吸了一口气,跳进了水中,几下划动,身体居然浮起来了,似乎找到了一点感觉,我高兴极了,信心大增,开始拉着爸爸的手学蹬水,爸爸不断纠正我的动作,渐渐的,恐惧感消除了,再加上有爸爸的保护,我开始放开手脚练习,手划,蹬腿;一下,两下……我不仅不惧怕水了,而且还能在水里游几下。不知不觉,太阳又快下山了,可我仍然没有游够。我尽情享受着水给我带来的快乐,体会水中的乐趣。尽管我还是不太会游泳,游得不快也不远,可是我敢下水了,我快乐了,我全身放松,我很惬意……看着我不停地在泳池中扑腾着,爸爸也开心的笑了。

是的攻书莫怕难,攻城莫怕坚。只要我们有坚定的意念,有战胜苦难的决心就一定会成功。

吉林白山八道江区白山市第二十一中学初一:周宏

呜~我好惨哦

800字 五年级 叙事

昨天,是星期二,是中秋节,也是月亮最圆的时候,却是我最痛苦的一天。

我高高兴兴地来到学校!你问我为什么高兴呢?让我来告诉你吧!今天是中秋节,宋老师告诉我们可以带两个月饼去学校。你说,我能不高兴吗?……

“小那个小儿郎呀……”第二节课的上课铃响了。同学们兴冲冲的进了教室,把带来的两个月饼摆好,连我也不例外哦!如果你从讲台上往下望,月饼是琳琅满目各式各样的。屋子里闹嚷嚷的。有的同学与对方说着悄悄话,在讨论怎样吃月饼,有的同学在用手拍着桌子,瞧!桌子都在“碰!碰!碰!”的响呢!你听听这声音,依我看,在这么闹下去房子都要塌了!

幸好在这个关键时刻,宋老师来了。大家立刻安静下来。宋老师瞧了瞧黑板,说:“那个黑板上有名字的都给我出去,把书包也给拿走,作业一拖再拖,在阳台上给我写反思去!”

无奈之下,我们便来到阳台,放下书包后,大家便专心致志的写着,在写反思中,我们反反复复听到教室里同学们的鼓掌声,笑声,大家的掌声是那么热烈,笑的是那么甜!有时,我禁不住偷偷的往教室里望去。……

“丁零零……”下课铃敲响了。李勇幸灾乐祸的来到阳台盯着我,嬉皮笑脸的说:“呵呵!你们4人小组要留下来陪你站哦!活该,谁叫你不好好的完成作业嘛!∧_∧”说完,冲我扮了个鬼脸儿。

“哼!”我生气的叫到,“不是4人小组,而是8人小组,明白吗?不管你了,我要继续写了!”李勇听了大吃一惊,接着又看了看我写的反思,惊慌的说道:“妈呀!妈呀!我……你,才写这么一丁点儿?”说着,李勇就装死,把自己的脑袋往墙上撞去。呵呵!李勇这家伙还真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!呵呵!

阳台上到处都充满了责骂声……

“小那个小儿郎呀……”第三节课的铃声响起了,大家冲进教室,教室又便得闹嚷嚷的。

我们三个继续写,8人小组在一旁静静地看着,巴不得我们说声“写完了”。一直到宋老师来到阳台上,说:“你们三个继续写反思,其他人回教室。”说完,便气呼呼地离开阳台,回教室了。

写着写着,突然听见教室里吵吵闹闹的,转过头一看,原来同学们都在大口大口的吃月饼呢!

我的反思刚写完,下课铃就响了。

我把反思给宋老师看,宋老师看完后,对我说了声:“拿走吧!”说完,去忙其他事儿去了。

呜~我好惨哦!因为我的过错,导致没有和大家一起分享快乐!唉~

(同学们,不要学我哦。)

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