书的自述
450字
初一
记叙文
我是一本书，一本普普通通的书。
我蕴藏着丰富的知识，有名人故事，激励小主人立下远大目标，发奋学习；有小故事，让小主人开拓眼界；也有京剧，让小主人了解中国的传统文化……总之，我让小主人知识渊博，学会讲道理，明事非，辨真理。
我很喜欢我的小主人，小主人对我特别特别的好，白天，她去学校时就把我放在书架上，让我和其他书聊聊天；放学回家后，她会小心地翻阅我；晚上，又把我轻轻放在书桌上让我睡觉，所以我到现在都是崭新的。我和她渡过了一段美好的时光，我十分高兴。
可是好景不长，最近，班上出现“转书”热，我的心怦怦直跳，生怕小主人会把我摔下“万丈深渊”。悲剧还是发生了。因为小主人的手法还不熟练，结果害我和大地妈妈“亲密接触”。“哟，好疼！”我发出一声尖叫，用哀求的目光注视着主人。可是为了和高手“比拼”，小主人无视我的哭诉日夜不停地拿着我转，转得我头昏眼花。幸运的是当小主人看见我那可怜的样子，还会心疼我，于是拿了一些透明胶帮我“缝”好我的外衣，让我看起来能漂亮点，这让我又有些感动。
小主人，我好想对你说，成为你的学习工具，帮助你在成长的道路上能学到更多的知识，让你明白更多的道理。可是，你能好好爱护我吗？
人类的智慧
550字
初二
说明文
前几天，我看了《图说天下之中国历史系列》中的第一本，它介绍了远古时代人们一个又一个故事以及神话传说。
其中有一个让我比较印象深刻的一个是，燧人氏钻木取火。在远古时代，生产力水平低下，人类也不知如何利用大自然，只能是将采集回来的食物直接生吃，生的食物往往腥臭难闻，伤害肠胃，所以人们很容易生病，寿命也不长。
一开始人们对于火的态度是恐惧的，但是经过长时间和大自然的接触，在一次森林大火后，偶然发现丛林里有很多被烧死的野兽，香味扑鼻，于是就进行尝试，发现比生的要美味极了，人们就开始喜爱火，崇敬火。
可是，又有一个问题困扰百姓了，怎样才可以使火种永远的保存下去而不会熄灭呢？在西方偏远的地方有一个名叫燧明的国度，那里太过于偏僻以至于日月都照耀不到。有一个聪明人来到这里后，在树林里休息，发现周围大放光明，他开始寻找原因，最后，发现原来是一种鸟类在树上用喙不停地去啄打树干，散发着耀眼的火光。那个聪明人灵机一动，就成功的把这个方法应用于民生了。钻木取火就这样诞生了。
这样的故事还有很多，例如，盘古开天辟地、夸父逐日、女娲造人、女娲补天、燧人氏钻木取火、神农尝百草、黄帝战蚩尤等等。
可见，几千年前的人类的智慧是多么的聪明，反而，现代人的智慧却大不如人类的祖先了，正常来说，现代人有这么先进的技术，不应该比祖先要差，可正是因为那些高超、先进、快速的技术，致使现代人已经不善于思考了，脑子也开始退化了，这是一个值得我们反思的问题。
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书的自述大家好，我是一本刚刚从印刷厂印出来的《百科全书》。我被摆在书架上，和兄弟姐妹们一起猜想谁会对人类的贡献最大。时间不知不觉的溜走了，兄弟姐妹们被别人买走了。终于一个小手捧起了我，我兴奋得心都跳了出来。但是谁也不知道，等待我的并不是高兴，而是被别人折磨。我被小男孩带回了家，一回到家，他就把我蹑手蹑脚地带到了书房，拿起剪刀把我封面上的小汽车剪了下来，疼得我死去活来的，原来他是看上了我封面上的小汽车。接着他又剪了好几页纸，折飞机什么的？我还是痛得叫天天不应，叫地地不灵啊！第二天他又把我带进了校园，我纳闷，把我带到那里去干什么呀？他的葫芦里到底卖的什么药呀？真叫人苦思不得冥解。到了学校，他又把我拿了出来，去砸别的同学，下课了被砸的那个同学追不上这个男孩，就拿我来出气，把我扔在地上，踩来踩去，我被踩得断了几根骨头，那种疼痛是用语言表达不出来，我的心都快碎了。回到了家里，他又跟别人玩起了一个可怕的游戏。就是看谁把书泡在水里面，谁的书先被水淹没了，谁就输了，刚开始我被扔进了水里面，我很快就被水淹死了。就这样我的一生葬送在小男孩的手中，在天堂，我发誓：以后我一定要找一个爱惜书本的孩子！450字 四年级
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书的自述嘿，大家好！我是一本厚厚的书。我的脸和背是蓝色的，又硬又滑，保护了我的身体。我的身子是由上百张白纸构成的，上面写着许多密密麻麻，黑色的文字。我的家一开始住在一片茂密的大森林里，现在住在一个豪华白色的木质书架上。主人就把我与别的伙伴整整齐齐的着，这一个地方被人们叫做图书馆。当人们需要我时，我就被他们取出来，把我身体里的白纸一页一页地翻看。当他们有疑问时，还会用笔在我的身上勾划，正是因为这样，所以我感到非常地骄傲、自豪。但是，有的时候，一些调皮的孩子会用笔在我的身上乱画。我觉得，我快变成一个丑陋的老太婆了。还有一些人会把我摔到地上。“呯”的一声后，让我的全身发麻，疼痛。还有一些可恶的人会把我体内的白纸撕下来，让我的身体缺少了一部分，把我变成了一本“残疾书”。我很想阻止他们，却只能忍受着无比巨大的痛苦和折磨。我原以为我是一个很有用的东西，却被人们变成了一本破旧不堪的书。请大家爱护我！我是人们得力的好帮手！400字 六年级
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书的自述“有薄也有厚，有字也有图，知识里面藏，越看越爱读。”大家知道我是谁吗？没错，我就是大名鼎鼎的“书”。我赋予了人类智慧，因为在知识的海洋里，我如同一位“船长”，引领人类勤奋遨游。如果没有我，人类将永远无法到达知识的彼岸。俗话说得好：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我虽然不能与金玉相比，但是我却能帮人们发掘一大桶金。你瞧，许多家喻户晓的思想家、教育家、文学家、军事家不都是通过阅读我，从中了解知识才变得那么的足智多谋、大名鼎鼎吗？你看，现在的学生不都是因为通过我才能了解许多知识，变得成绩优异，考上自己喜欢的、理想的学校吗？同学们之所以写作文写得那么好，也是因为在我身上积累到许多好词好句，懂得了怎样恰当地使用修辞手法，把句子、文章写得生动、具体、形象。尽管我有许多优点，但也有一些“恶势力”在从中作乱，导致有一些小朋友读了不好的书误入歧途。所以，我们应该选择对自己有益的书来读，比如：科学类、寓言故事类、神话类、古今中外名著等，杜绝对我们有害的书籍。读好书，好读书，怎么样，我的用途是不是很大？400字 六年级
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书的自述我像清澈甘甜的泉水，像甜丝丝的花蜜，像打开知识大门的钥匙，像人类进步的阶梯……我就是好学生都爱读的、越读越聪明的书籍！早在古代，我的祖先就诞生了！他有一个威严的名字——竹简。古时候，人们用它来刻字、阅读，不是很方便。后来，一个叫蔡伦的人改进了竹简，把它改成纸，用针线把纸穿起来，然后写上字，这就是新式的书。再往后，就是印刷，活字印刷、打印……使我们一代一代地在变化。我的样貌也是五花八门，种类也数不胜数。比如：小说、童话、百科学习、笑话、漫画等等。因为我种类多，能给人带来欢乐和智慧，许多人争着要买我呢！我被出版社打印装订完工后，就被送到各大书店、学校、报亭、超市等地方，和兄弟姐妹们站在柜台上，眼巴巴地望着南来北往的人们，盼望着有人来买走我。我与现在的手机比，可能没它们那么万能、方便。但，我比它便宜，我的“身价”才十几元钱，而它却要几千元。我还比它护眼，手机有辐射，我却没有，我还比它……好处太多，说不完呀！我是大家快乐的源泉，智慧的大门，心灵的导师，温暖的港湾。快来书店带走我吧！400字 五年级
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书的自述我是一本书，一本普通的书，一直被安放在一个僻静的图书馆里，眼睁睁地看着我的兄弟姐妹纷纷与我告别，我也十分期盼，期盼能拥有一个主人。这天，我终于等到了一个主人，他将我取下书柜，拿在手里，慢慢地向家走去。晚上，他盯着我看了一会，便把我扔在地上，眼神里流露出厌恶的神色，我心里一阵寒冷。只见目光又投向漫画兄弟，津津有味地读起来。小主人渐渐对我失去了关怀，把我当布娃娃似的丢在书桌上。小主人与朋友们炫耀漫画书的时候，我在角落低下了头；小主人整理漫画书的时候，我只好在角落眼睁睁地看着、看着；小主人与同学们欣赏漫画书的时候，我在角落默默地流泪，伤心极了。主人啊，你为什么这么残忍！不料这天，小主人终把我丢弃在垃圾桶，我终日不停地流浪，幸运的遇到一位漂亮的姐姐，她成了我的第二位主人。她把我清理得干干净净，不留半点灰尘，为我穿上五彩缤纷的衣裳，还给了我自己一个特有的书柜，时常将我捧在怀中。我情不自禁地回忆起以前小主人无情虐待我的种种情景，情不自禁到流下眼泪来。400字 四年级
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书的自述我是一本普普通通的书，可是我的小主人一点也不爱惜我，不信。你就听听我的哭诉吧！下雨天，他把我当雨伞来遮雨，雨淋得我浑身上下湿淋淋的，还差点感冒了呢！等我干了，我浑身都皱皱巴巴的，已经变形了。晴天，火辣辣的太阳挂在天空中，天气炎热极了。他买了一根雪糕，一边吃，一边用我扇风。他凉快了，我浑身上下都快散架了，可难受了。星期天，他去钓鱼，却把我当坐垫。他干净了，我却脏了，沾满了泥。上课，我被他画的面目全非，已经被“毁容”了。下课，我又变成了刀，盾，向他的伙伴发起了攻击，我被打得伤痕累累。这时，我是多么的难过呀！我的小主人，我是帮助你的，希望你爱护我。250字 初一 叙事
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书的自述我是一本小小的书，人们都非常喜欢我。他们视我为珍宝，还写了许许多多的赞美我的诗句，例如，‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’‘书是人类进步的阶梯。’‘读一本好书就如同一位高尚的人说话。’‘半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。’‘书籍是全世界的营养品。’‘生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀’我们书的大家庭丰富多彩，书也分为好几类，例如马列毛思想、哲学、社会科学、综合性图书，……等等几类。我只是这几类其中的一类，科幻。我们书非常受人们的喜欢，上至99岁的老人，下至刚刚学会认字的小孩。从这可以看出我是多么受人们的欢迎，甚至我有时一发行，就举办新书发布会。人们像疯子一样疯狂的抢购。一时之间，书被人们一抢而空，而这时我们的创造者—作者。这时也很忙，要为粉丝签名，而这时粉丝们非常激动，因为他们终于得到了他们的偶像的签名。书在人们的眼里就是无数的珍宝，可以让他们的心灵得到净化，得到更高一层的提升，得到解放。我们书是用金钱不能衡量的。有一些好书可以让一些坏人变得好人。而还有一些坏书可以让人没了心智，让他们变得非常坏。所以，如果要看书的话必须的选择好书，不然，就会陷入迷境，迷失方向。书是人类进步的阶梯。说的不错，书可以让人们变得聪明，变得机智，变得有头有脑。但是，如果天天都在看书，这样对自己的眼睛有伤害，所以要对自己的眼睛负责，要适当的放松自我，书可以让人们得到净化，也可以让人们受到伤害。所以我们要学会看好书，读好书。大家听完我的自述，你们一定对我们书籍有了一定的了解吧。下面，你们赶快去看好书，读好书吧。600字 初一 叙事
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书的自述书是人类的朋友,也是进步的阶梯.的确如此,我在人类进程中,起到至关重要的作用.我不仅带来了知识,而且还带来赏心悦目和通体书香.凡人和伟人,都伴我同行.所以在人类生活中,我成了人类的"小老师".我赋予了人类智慧.因为在知识的海洋里,我如同一位"船长",引领人类勤奋遨游.如果没有我,人类永远无法达到知识的彼岸.俗话说得好"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋."我虽然不能与金钱相比,但是却能帮助你发掘一大桶金.以前的古人,深知这道理,疯狂地痴迷我.有的刺股,有的悬梁,甚至有的彻夜不眠借光都只为能博学多才.挚爱我的人,人生都不会亏待他,他们有的博学多才成了学者,有的成了工程师，有的成了将军由此看来,我不仅给了人类知识,还给了他们改变命运的机会.我不仅给了人类智慧,还陶冶了他们的情操.我抹着书香,任情感写满我的额头,习惯一步一行地行走.人类在欣赏我的同时,也陶冶了他们自身的情操.有的尊老爱幼,有的彬彬有礼;他们如此知书达礼,都原之我的陶冶.如我的远房亲戚老人与海就向人们揭示了坚持不懈战胜困难的精神,在国外的表哥则展示了对挫折毫无畏惧的精神爱的教育>表达了人间的爱这就是我,人类生活中的朋友书.450字 五年级 记叙文
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书的自述我的名字叫语文书，一本方方正正的书。我曾经是一本崭新的语文书，有美丽的外套，封面印着一位老师带着几个学生在大自然中学习，享受学习的快乐，感受大自然的美！我还蕴藏着丰富的知识，有名人故事，激励小主人立下远大目标，发奋学习；有小故事，让小主人开拓眼界；也有京剧，让小主人了解中国的传统文化……我带给了小主人许多知识，让小主人知识渊博，学会讲道理，明事非，辨真理。我给了小主人全部的知识，但小主人有时却不懂得珍惜，不爱惜我。在小主人与别的同学打闹时，总是喜欢拿我当作挡箭牌，常常用我抵挡别人的攻击，你挡我，我打你，互相追逐打闹，让我遍体鳞伤却又哑口无言，一点也没有考虑我的感受。小主人有时也不懂得保护我，他的同学拿起我就乱抛，把我的外衣撕开，让我好难受，无脸见人。幸运的是当你看见我那可怜的样子，还会心疼我，于是拿了一些透明胶帮我“缝”好我的外衣，让我看起来能漂亮点，这让我又有些感动。小主人，我好想对你说，要好好地爱护我，不要在我身上乱涂乱画，我可以给你带来许多知识。假如我和你交换身份，难道你希望自己的外衣被撕掉、希望自己被当成雨伞吗？所以，请你珍惜我，爱护我！我更希望能成为你的学习工具，帮助你在成长的道路上能学到更多的知识，让你明白更多的道理，你能好好爱护我吗？450字 六年级 记叙文
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书的自述我——一本再普通不过的书，但我却有一段不同凡响的非凡经历……当时，我正静静地躺在毛主席的办公桌上，我满以为会像我的兄弟姐妹一样成为机密档案，但我却出乎意料地进了一个印刷所，我以为这是我成为机密档案的第一步，但当我从印刷所出来的时侯迎接我的并不是党中央干部，竟然是一名小学生和一名指导员。我当时傻眼了。“冷静、冷静”我把自己镇定下来，“呼--……说不定这是红军。”我向自己解释道。在回去的路上，我听到他们欢天喜地地说：“我真想一步走回村子，把书发给同学们！”“我…我…我怎么是一本教科书！！”我惊讶的说，“不过能成为祖国花朵的根茎叶也不错呀！”于是，我一直这样想着……想着……正走在半路的时候，三架飞机呼啸着飞来，我仔细一看，我的天呀！是三架国民党战机！其中一架一个俯冲投下了一颗炸弹。“轰”炸弹爆炸了，硝烟后我想：“我是不是灰飞烟灭了？还是被炸飞了？”我一看都没有，我穿上了一件“红衣裳”，过了一会儿，小同学把指导员叫醒了，指导员用微弱的声音说：“书……书……”小同学大声说：“书在这儿，走，我背你回村！”“不，……快把书背回去，别管我，你们要……好好学习……将……来……”同学们放声大哭……回村后，我---被鲜血染的最红的那本书就是被那位小同学用，他学的非常刻苦，终于，他成为了国家的栋梁。如今的我正躺在国家历史博物馆内，我见证了一段无私的历史！450字 五年级 记叙文
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书的自述绍兴县秋瑾小学六3秋实文学社任思云指导老师：陈萍HI，大家好，我是一本语文书，我非常想把我所有的知识贡献给我的小主人，但小主人却不懂怎么爱护我。下雨天，小主人没带伞，就把我当雨伞，他自己一点没湿，而我全身湿透，还差点感冒，当我干了，以经变得皱巴巴，朋友们们都不认识我了。一到下课，我又“变”成练武的刀，“变”成挡箭的盾，小主人挥着我，挡住他们飞来的“刀”并在我的“掩护”下，向小伙伴发起总攻，结果，我被打得伤痕累累，面目全非，比“母夜叉”还丑。夏天，天非常热，火辣辣的太阳挂在天空，他一边吃着冰淇淋，一边用我当扇子，他凉快了，可我全身都快散架了，要去医院了。星期天，到河边去钓鱼，为了不使自己的新裤弄脏，他就拉我做垫子，被他坐在屁股下，他自己却悠闲地钓起鱼来，他干净了，可我被弄得满身是泥。如果说书生来就要被弄成这样，那还不如不把我们创造出来，也许书落到会珍惜的人手上，这样就不会受罪。不光只有我，我的其他朋友也会这样，以前，在我刚出生时，总以为外面的世界充满生机是一个值得向往的地方。可现在，非常出乎我的意料。我的小主人呀，我是供你学习的，我是多么盼望你能爱护我，但愿其他小朋友不要像我这位小主人一样啊！珍惜我们，爱惜我们这些书吧！450字 一年级 记叙文