三年一夕梦
不悔梦归处,只恨太匆匆。
这是方茴与陈寻的匆匆那年,以绚烂开始,以惨烈结束。那么,我们的匆匆那年又在哪里呢?
年少的时候,总会问身边的人,永远有多远。
有人说永远是我们一辈子也到达不了的时空,有人说永远是一个神秘的地方,没有人可以到达,还有人说永远就在我们身边,是生活的点点滴滴……可是却没有人敢轻易说永远,因为这两个字太重,太重……
每个人都有最美好的时光,也有青涩的时光,而我的那段时光始于十三岁那年的第一场雨,终于十五岁时中考的最后一时期,三年一夕,一夕一梦。
十三岁那年,我上初一。开学第一天,天公作美,本是艳阳高照的天气,却在我背着书包走进校园的几秒后将我淋成了落汤鸡,正当我满腹怨气地在心里将老天爷的亲戚都依次问候时,旁边路过的一个女孩儿却说,“今天真幸运,这天气都赶上了,还有什么不可能的。”说完还拍了拍我肩膀,“同学,你说是不?”我点了点头。这姑娘后来是我初中三年的闺蜜,我们一见如故。
十三岁是我最爱幻想的一年,总是在想浪漫的事,向往浪漫的地点。那年生日,和闺蜜一起去了香格里拉。在那里,我找到了心灵的归属,我们在花海中相约,二十年后再来看看这个地方,看看我们的青春年少。现在想起当时年少不懂烦恼,只知向前,不禁失笑,若是一直这样勇敢,该有多好……
不知道是谁说过,爱情可以让你说谎,而友情,需要坦诚相待。
十四岁的我们,心中有了自己的小秘密。记得和闺蜜两个人挤在操场的角落里交换着秘密,心中有着小雀跃,仿佛是自己中奖了一样。那时的我们,青涩而懵懂,又嘴硬不承认,总是装作很成熟,却在露出破绽后尴尬一笑。
这便是最真实的我们,每天蹬着单车上下学,偶尔还会和男生们比赛骑车,可总是以失败告终。喜欢一群女生在周末时一起去逛街,不怎么看衣服,却对那些小玩意儿爱不释手,累了就坐在一家小小的甜品店里,要一小块儿蛋糕,一杯奶茶,也可以坐上一下午。
十四岁就这样在悠闲中一晃而过。真正紧张的是十五岁,这一年,我们初三。
头顶上的电扇吱呀吱呀的转着,我们的面前摆满了堆成山的辅导书,每天埋头于题海中,连抬头和旁边的人说几句话都是奢望。忙忙碌碌,好像还没什么感觉的时候,中考即将来临。
即便没有致青春的轰轰烈烈,没有那些年的浪漫唯美,没有同桌的你的点点滴滴,却是走过的不悔青春。三年,来了,过了,记住了,忘记了,我们的青春尘封在那三年,最绚烂的三年,最难忘的三年。就像把名字刻在树上一般,我们将青春刻在心底,永远……
劳动是伟大的
春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。
五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月,全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!
在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。种种人生,劳动是光荣的。让我们带着辛勤的汗水,过个有意义的“五一”吧!
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三年又三年恍恍惚惚中三年又三年,告别了小学告别了儿伴,走近三年前的世界。那时候天很蓝很白,心情新鲜又激动地站在中学门口。三年后再次站在校门口,心情是异样的复杂难料。校门依然是那样,经历了三年的风吹雨打后还是那样。或许不应该说是三年,从学校创建到现在已经过了很多年头,经历了不少沧桑。校门见证了一次又一次的相逢与分离,在人来人往中继续着自己的无奈。走过初一(5)班,走过初二(5)班,走过初三(5)班。始终不能克服自己不望进去。似乎里面依然坐着自己的同窗,依然有着自己的身影,依然洋溢着欢喜与悲伤……是啊,三年,哪里有那么容易就抹煞得了那曾经留下的痕迹。也许感动就是这样一步一步走过来。今天写这篇文章的时候,心情百感交加。不仅是因为怀念的伤感,更多的是对世事的无奈。因为无奈我错过了太多,因为忽略我迷惑了太多,因为受伤我避开了太多……因为三年,我心痛得更多!三年的情感,不是一朝一夕就可以忘却,不是一朝一夕就可以代替。恍然间发现生活好像少了些什么。依旧这样度过自己的每一天。考试后的心情跟以前一样没什么两样,但是,考完后却不能像以前那样回到自己的集体。我们已经,解散了……从毕业那天就已经解散了……恍然间发现自己的书桌前好像少了些什么。那面雪白的墙依然贴着自己喜欢的贴纸和海报,望着那空白的空间忽然间陷入迷惑。对,就是少了它,少了这三年来不可缺少的东西功课表。经历了改变又改变,撕下后又贴上去的还原,就在这三年里留下了痕迹,岁月来过的痕迹。把手贴近那片空白,心里一下子又难受起来……就跟几天前撕掉它的感觉一样难受难咽。幸福总是在一瞬间出现,又总是在不禁间流走。三年前失去了幸福,但年后有再一次失去了幸福。这种感受不是一下子就可以适应得下,这种说不出的难受更加不能一下子用语言能表达得出来,也更加不能用眼泪来表示自己的无奈!如果可以的话,我希望,三年后的我将不再遗憾!700字 初一 抒情散文
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三年暗灰的色调占据了苍穹,颜色渐深,最终浓郁到滴下点点透明。这雨,下得缠绵,好似心头纠缠的回忆吟唱着丝丝离别的伤感。三年的聚首,终是到了尽头,最后,曲终人散。三年不比六年长,但是惆怅却比小学毕业时多得多。或许是因为少了幼时对离别的懵懂,又或许是因为这三年对我的改变太多。我的人生旅程,始于这三年。我明了了何为追求,何为梦想,我遇见了改变我的人和事。稚气不再,昔日的孩子如今已成长为长出了棱角的少年。眼中所蕴含的,是对挑战的热切,是独属青春的冲劲与活力。还有些迫不及待吧,迫不及待地想要面对生活的暴风雨。这三年,是我人生的折点,所以意义非常。(伊始)我很庆幸,在成长的道路中遇见了你们。刚踏入校园,我以沉默昭显着排斥与恐惧。但是,你却忽然带着无忧的笑容闯入了我的世界,如冬日的暖阳。你的态度,让我有些不知所措,似乎我们已认识很久,毫无芥蒂。只是我仍以沉默相对,但你却仍在我耳边不停地说着。当时我嫌你聒噪,但是后来我才明白,因为你,我筑起的心墙才开始逐渐倒塌。你是一个乐天派的人,但愿你的笑颜在尘世浮沉中仍能不变。折)后来,我遇见了触动我心的东西——文字。也因此,我结识了你。昨夜不断回忆,才忆起你所说的倚栏笑谈。我想,若非因文字,就不会拥有这一段插曲了吧,那么我们将永远只会是两条平行线。那天,我们似乎谈了很多话题,如你所说无关风月,却是我们之间牵绊的开始。因为我们比常人敏感,所以便多了许多困扰,有了许多话题。谈论中,我与文字的牵绊也在不知不觉中加深。于是,我爱上了从事物各方面推敲答案的感觉。命运的轮盘动,我遇上了人生的折。但愿我们都能做到在时光荏苒中保持心中的一隅明净,但愿,我们真的能做到历久弥新。(结束)终于,这一支乐曲已到尾声,我却已开始留恋。一向极爱校园中的景:爱银杏叶落的无上风华——它让我了解了生命的另一种诠释;爱翠竹轻摆的优雅风姿——它让我明了了入世不染尘垓的淡然;爱三月末开得极盛的海棠——他让我体会到了生命的活力与青春的“张扬”甚至于,我留恋这曾让我叫苦不迭的跑道,在这里,挥洒过我的汗水,见证了我拼搏的历程。笑与泪,苦与乐,不断在心头萦绕,终化为一缕缕交织的感伤。这个校园,这方土地,成了我的人生历程中一段回忆,最终将会支离成碎落的琉璃,在记忆的长河中曜曜生辉。这一段的旅途终结,新一段的征程即将开启。但是,这一段缘,我将永远珍藏,伴我前行。浙江台州浙江省临海市回浦中学高一:李梦雅900字 高一 散文
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三年【三年】愿与君相知,何谓岁与年。————柳如是。凌晨时小沁发来短信说,姐,快毕业了呢。想想就伤心。后面跟了个大大的哭脸。我轻笑一声便回她,小屁孩你小学毕业,伤什么春悲什么秋。随后她便问我,你呢?我顿时无从答起。起身木讷地拉开窗帘。窗外万籁俱寂。从氤氲的雾气中隐约看到楼前高三复习班的同学还在彻夜苦读。路灯发出微黄且柔和的暖光。在雾气中它们晕成一片,弥漫在我的记忆里……三年前第一次踏进中学的校门,喜悦与紧张之感时常夹杂。面对那么多糅杂繁复的学习生活,便觉惊醒又有点渴望。于是便有了很多第一次;第一次在中学里骑车飞驰;第一次在中学里欣然大笑;第一次在中学的厕所里小便;第一次在中学里呐喊骂人;第一次在中学里……而那些所有的第一次,都即将被冠上‘最后一次’的名号让我们喊在嘴里,最后一次XXXX了,再不做就没机会了。在一本漫画书的尾页曾看到过这样一段话:“初一时你是活蹦乱跳的儿童,世事不睬,只顾玩自己手里仅有的玩具;初二时你是唯唯诺诺的少年,谨慎偏执,拥有的自己的东西的同时还在眼馋地望着别人的;初三时你是功利狡猾的承认,不但拥有的自己渴盼的,还享有了别人的。”这种极具瑕疵的语句及抽象地阐述了初中三年我们的变化之大。泰戈尔说:“我将做一个无用的人,喝得烂醉走向灭亡。”人生来本就残缺空虚,久经时间的酝酿才会沉香饱满。无论你是庸碌一生还是活的丰盛。初中三年里的自己亦是有了很大的改变。三年里交过很多朋友,真心的,虚伪的,单纯的,有目的性的……三年里见识了很多人,舍己为人的,损人利己的,老套硬俗的,不落窠臼的……三年里经历了很多事,欢喜的,肮脏的,不羁的,愧疚的……三年里……人慢慢长大就会渐渐成熟,明白了现实被晦暗人心玷污之后,仍旧要坚定自己的理想入风中残烛般洁净纯洁。雪漫姐的书里唱过一首民谣:是否还记得童年阳光里那一朵蝴蝶花它在你头上美丽绽开洋溢着天真无暇慢慢地长大曾有的心情不知不觉变化痴守得初恋永恒的誓言经不起风吹雨打岁月的流逝蝴蝶已飞走是否还记得它如今的善变绚丽的谎言谁都得学会长大早已经习惯一个人难过世事纷乱复杂想忘记过去却总想起曾经的春秋冬夏谁能够保证心不变看得清沧海桑田别哭别哭对我说没有不老的红颜谁学会不轻易流泪看着世事变迁别叹息别叹息对我说没有不老的红颜完————【呐,课堂作文。老师说是离别文】900字 初三 散文
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三年“我们的成熟是疯狂过后的沉淀。”——题记最后一场考试结束铃匆匆拉响,不及思考地盖上笔帽,却忽然忘却了自己将要干什么。茫然地走出考场,中考十六岁的目标以往的一切,没有什么再好牵挂的了,命运已交给批卷老师。突如其来的轻松洗空了我的头脑,不适应。不敢再面对那些同窗的脸孔,怕自己会控制不住泪流满面。三年的匆匆忙忙,嬉笑怒骂在一瞬间从指尖划过,留下刻骨铭心的痛感。爱与恨化为分别那天下午倾盆的大雨,代表三年所酝酿的一切。连相拥的勇气都没有。因为,随意轻轻地触碰都会落下太多的悲伤。我拎起所有东西,匆匆地离开,不敢回望,不敢给自己留念的时间。那种不舍,太过伤感。最后的三节课,每个人之间都连着紧绷且脆弱的线。大家都像刻意避开些什么,笑容满面,想留些最后的美好回忆,又像什么都没发生过一样喧闹,又像即将发生什么一样互相谦让,万分友好。数学课,四十五分钟的时光在试卷翻页间而过,只留下老师从身边走过的细碎步声。从来没有说过“上课”“下课”的他,最后用如此特殊的方式画上他这届毕业生的句号。“下课——”“起立!”“这是我给大家上的最后一节课了,同学们,再见!”“老师再见——”下面,一声声线断的声音,泪水啪嗒啪嗒放肆地滴落在数学书上,终于,忍耐了那么久的情感在这一刻全部爆发,无可抑制。数学老师高挑单薄的身材,平时冷冷的,偶尔会有年轻的、温柔的微笑,倒映在心里,成为这届毕业生心中最美的回忆。听过暴风雨时海浪发出的声响吗?看见过泛着白沫的滔天巨浪吗?它正在教室内汹涌,席卷每一个角落,把所有人吞没。结束了,离开了。感觉带走了一切,又什么都带不走。我们吵,我们闹,我们也曾触犯纪律;我们折起残忍的试卷,用无所谓来掩饰心中的巨大失落;我们大声的歌唱,把年轻的梦想写在日记本上;“曾经想征服全世界”在操场上疯狂地跑。我们,叛逆,极端,脆弱,忧伤。然后,我们沉思,醒悟,重新开始。可是,这是青春,青春最美丽最忧伤的阶段,是十三至十六岁的美好。初中的三年,有霓虹灯下的迷失彷徨,有作业堆里的苦战拼搏,有太阳光下的挥汗如雨……像一曲华丽的明媚忧伤,一袭纯白的羽衣上爬满了带血的荆棘,没有欢呼,没有喝彩,只有刺眼的阳光下看不清的未来。未来,真是个美好的字眼。但当我们把那些过往慢慢沉淀,让时间将它们发酵,于是,我们,成熟了。那些年的时光只存在于往日的笔记本中,一张毕业照中,慢慢泛黄,尘封,不再开启。三年的轻狂,已近结束。远方,依旧要以梦为马,驰骋……900字 初一 散文
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又到一年七夕节“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”农历七月七,牛郎织女来相会,喜鹊忙着搭喜桥,人间处处欢笑声。夏夜里,我与奶奶一同在庭院中纳凉。这夜里的风,倒也凉爽,我便缠着奶奶给我讲故事。奶奶摇着蒲扇开始讲起“牛郎织女”的故事。“……后来,就将七月七日作为牛郎织女一年一次相会的日子。”在柿子树叶“哗——哗——”的声响中,奶奶结束了故事。扎着牛角辨的我抬头望着奶奶,好奇地问:“什么时候才到七月七呀!”随即又为牛郎织女报起不平:“王母真讨厌,牛郎和织女一年就见一次,怎么够嘛!”奶奶含笑摸着我的头说:“过两天就到七月七了!”年幼的我在院子里跑来跑去,替牛郎织女们高兴……那是我第一次对七夕有了印象。每年端午时妈妈都会在我的手腕上系上“花绳”。花绳是由几种颜色的线编制而成,煞是好看。妈妈说这花绳要一直戴着,到了七月七就扔到天上去,给牛郎织女做喜桥,让他们在一起呆的时间长些,夜里的喜鹊是要睡觉的,毕竟“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。”一年一次的相会可马虎不得。天空中的牛郎星与织女星离得很远,中间那一道银河是不是王母的簪子?有些“盈盈一水间,脉脉不得语”的意味。七月七,人间也很热闹。古时候的公子小姐们只有在这一天可以见上一面,以解相思之苦。或许正是“距离产生美”,又或是“若即若离”,古人的情感总是格外浓厚。奶奶说七月七乃天要早些睡觉,夜间的离别之意小孩子受不了。一次七月七的夜晚,我偷偷地拉开竹帘向外看,天空中灰蒙蒙的,一颗心也看不见。我心想:难道牛郎织女已经分离了?忽然间第一次感到时间流逝的快速,时间的无情。竹帘一处角落中,我探出半个头,愣愣的望着天空,竟流下了一滴不知为何的眼泪。“离别”这一词我便第一次有了领会。“行行重行行,与君生别离。相去万余里,各在天一涯。道路阻且长,会面安可知?”长大后一次跟朋友无意中谈到此事,一向不文艺的朋友竟说了一句:“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”我看着她,静了几秒,心中豁然开朗。现在每年七月七,我们家人都会聚在家中,一堆不知被奶奶从哪里翻出来的家乡风俗,也变得有趣起来。吃过饭后,奶奶唱起了《鹊桥仙》,大家一边听一边跟着打起拍子。“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”在柿子树叶“哗——哗——”的声响中,奶奶结束了歌声,与数年前一样,好像什么都没变。天空中牛郎星与织女星好似也真真依偎在一起了。七月七,向你的家人,你的朋友,你爱的人,说出心中的情意。900字 初二 记叙文
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新三年,旧三年,缝缝补补又三年“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”,小时候看图册时,我曾见到这么一句话,我拎起图册奔到爸爸的面前,“爸爸,爸爸,你们小时候真的会一件衣服穿那么久吗?”爸爸带起眼镜,接过图册,说“当然啊,你叔叔小时候穿我的旧衣服,我小时候穿的是你伯伯的旧衣服啊,我们当时很穷,衣服都没钱多买一件。”从小到大,我都觉得我的家人很节俭。妈妈闲暇之余喜欢给爸爸织毛衣,一团又一团的毛线就在妈妈的手里变成一件又一件,款式各异的毛衣。这几年爸爸越来越胖,爸爸以前的毛衣都穿不下了,妈妈就把线拆了,又绕成一团一团的毛线,根据爸爸现在的体型织出一件暖和的毛衣。妈妈的衣服也是穿了穿去就那几件,可我衣柜里的小裙子却是越来越多,款式各异。我上小学那会,家里没有削笔刀,爸爸每天吃完饭后就拿着我的铅笔盒和美工刀坐在阳台的一角给我削铅笔。每天上学一打开铅笔盒,十支铅笔整整齐齐地摆在里面。爸爸以前学过美术,削铅笔的技艺很是高超,每一支铅笔都十分尖,十分好看。周末和爸爸一起练书法时,爸爸总是会从我的废纸篓中,捡起我的废宣纸,在我歪歪扭扭,稀疏的字中,在我大片的空白处练字,一边练还一边嘱咐我说:“因因,不要太浪费,宣纸要写满了再丢。”“嗯嗯,我下次一定会注意的。”话虽是这么说,但下次爸爸还是可以从废纸篓中捡出几张废纸来。随着我对国画与书法的兴趣越来越浓厚,练习越来越多,练习的宣纸越来越多,但爸爸从未给自己买过,总是用我的废纸。平时和爸爸妈妈去超市时,爸爸妈妈一定会随身携带布袋,把买好的菜一个一个装进袋子里。回到家里,整理时,装蔬菜水果的保鲜袋子他们也不会立刻丢掉,你总能第二天看见他们装着厨房的瓜皮菜梗再被丢掉。妈妈喜欢收快递,对于家里越来越多的纸箱,爸爸妈妈们也会把他们一个一个地叠好,积累多了,就是送到废品收购站。家里的饮料瓶也不会随意丢到垃圾桶里,而是跟着纸皮一起被送走。勤俭持家是我爸妈的风格,他们努力工作,不浪费一分一毫,只想能给我带来更大的幸福,能把更好的送到我面前,让我能开心成长。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。900字 初二 记叙文