读《汤姆叔叔的小屋》有感
300字
四年级
读后感
《汤姆叔叔的小屋》看到这个题目，你可能会想，这篇课文肯定是介绍汤姆叔叔的小屋，里面会写小屋的形状、颜色，里面都有什么家具......其实，你想错了，不信，听我来改日你讲讲。
它讲述的是一位美国黑人奴隶。在惨无人道的奴隶制度的压迫下艰难的生活最终死去的故事。他就是汤姆叔叔，他诚实、善良、稳重又能吃苦，是个虔诚的基督徒。有一次，奴隶主雷格里为了打听两个女佣的下落时，把汤姆打得昏厥过去了，而那个奴隶主在旁边看了他一眼，然后得意洋洋的走了，仿佛他干了一件天大的好事。可怜的汤姆叔叔还在诚心诚意地宽恕那邪恶的雷格里。想想我们的今天，多么幸福、快乐啊！再想想汤姆叔叔的生活，整天无缘无故的就被毒打了一顿，还得从白天拼命地干到黑夜，睡在堆满了费棉絮的一个苍蝇众多的屋子里。多么可怜，我好恨那些邪恶的奴隶主啊！
所以，请我们珍惜这来之不易的生活吧。
课余生活滑板
150字
三年级
叙事
我的课余生活可以用丰富多彩来形容。自己一个人的的时候，我会安安静静地画画或看书。爸爸妈妈陪着我的时候，我们会下六子棋或者做游戏。有很多小朋友的时候，我们会玩踩脚、捉迷藏……让我印象最深的是学滑板。晚上我和妈妈带着滑板去广场玩我看着许多小朋友在玩滑板。我就学着他们玩滑板一滑摔了一跤。我就不停的练习终于有一天我学会了我心里特别高兴！
三年级:李恩奇
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读《汤姆叔叔的小屋》有感读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后，我百感交集，有愤怒，有感动，还有对苦命的黑奴们的同情。书中的故事之所以令我愤怒，是因为它真实地再现了19世纪在美国南方的奴隶主压迫和折磨下的黑奴们的悲惨生活。故事中的奴隶贩子赫利和奴隶主烈格雷的所作所为让我愤怒无比。赫利贪得无厌，毫无人性，逼得艾莉查携子逃亡；烈格雷凶残冷酷、常常毒打黑奴，汤姆叔叔就是被他活活打死的！然而，我也从书中的故事中获得了感动，因为可敬的汤姆叔叔、可爱的伊娃，还有圣克莱尔先生等人。故事的主人公汤姆叔叔善良、忠诚、能干，当他知道自己被主人卖给了奴隶贩子后，为了报答感恩，他没有逃走。然而，为了让同伴顺利逃走，汤姆叔叔宁死也不出卖她们，他的人格多么高尚啊！还有美丽的伊娃，她像天使一样，有着一颗纯洁的心，她平等地爱着所有的人，可惜她小小年纪就病死了！仁慈的圣克莱尔先生本来可以给汤姆叔叔自由的，谁知道他却意外身亡，真是遗憾啊！我也很同情书中的其他奴隶们，如露希、埃米琳和露西。露希的孩子被奴隶贩子卖了，她绝望地跳河自杀了；埃米琳不得不离开母亲，不幸地被卖给了烈格雷，受尽了各种屈辱；可怜的露西被迫离开自己的丈夫，给烈格雷当奴隶，身体虚弱的她还经常受到烈格雷的鞭打和责骂……读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后，我知道这个世界既有阳光的一面，也有阴暗的一面。我觉得我们应该关心身边那些受苦受难的人们，要平等友爱地对待他们，让身边所有的人都能幸福的生活。600字 五年级
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读《汤姆叔叔的小屋》有感作文网专稿 未经允许不得转载汤姆叔叔是一个黑人，他的主人是谢尔比先生，一次谢尔比先生因为做生意赔了钱，所以要出售汤姆叔叔和吉姆卖给人贩子黑利，后来汤姆叔叔被卖到了圣克莱尔先生家里，汤姆叔叔在那呆了一段时间后又因为圣克莱尔和她的女儿伊娃死了被卖到一个无情的庄主的庄园，最后被庄主无情的打死。四年级:刘森华150字 四年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感E度作文网专稿 未经允许不得转载读《汤姆叔叔的小屋》有感本书写了一个对主人百分百忠心，百分百诚意的黑奴——汤姆大叔。汤姆的忠心使乔治·谢尔比先生把农场都托付给了他；汤姆的诚意使他在面对像勒格里·赛门那样的暴主时都不会逃跑。汤姆大叔太忠心、太诚意了，忠心的让人觉得他笨，诚意的让人对他肃然起敬。汤姆最早在乔治·谢尔比先生家，但因主人破产，他被卖到了一个奴隶贩子手里。幸运的是，他被好心的伊娃一家买下了，但不久，伊娃和她的父亲奥古斯丁先生先后去世。玛丽把汤姆和庄园上的其他黑奴一起卖了，汤姆被卖到了一个暴主——勒格里·赛门手里，当乔治少爷终于凑足了钱，来替汤姆赎身时，他却被主人折磨得只剩下最后一口气了。最终，乔治·谢尔比先生把他厚葬了。汤姆的结局是一个灰色的结局，也是一个红色的结局。因为，他对勒格里·赛门说过：“你只买走了我的肉体，而我的灵魂已经被一个最有钱的人买走了。”买的人，就是他一直敬仰的上帝，他的肉体被折磨死了，而他的灵魂，则是去天国享福了！乔治·谢尔比回去以后，给每个黑奴发了自由证书，他在汤姆大叔坟前发过誓，不再养一个黑奴。汤姆大叔虽然逝去了，但他的精神却值得世界上所有的人尊敬和学习。备注：思延北京市密云县第三小学三年级：肖鑫阳500字 三年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感读《汤姆叔叔的小屋》有感一个千里冰封万里雪飘的季节，我开始读《汤姆姆叔叔的小屋》这部书，立刻被吸引了。读完后，思潮起伏，久久不能平静。这部书中讲的是奴隶制度的黑暗之下黑奴在白人的压制下受尽凌辱折磨拷打的故事。主人公——善良的黑奴汤姆叔叔在白人雷克的严刑拷打下死去了。汤姆叔叔是多么善良的一个人啊。汤姆叔叔在雷克的逼迫下仍然在为别人着想，不惜被主人用鞭打。可是他这样，又有什么用啊！这种牺牲只能是没有意义的。这令我不禁想起鸦片战争时期的落后情景，当时的清政府腐败，许多有识之士，多么像汤姆叔叔啊，他们不惜牺牲自己，却无能为力来帮助这个国家摆脱苦难。在《汤姆叔叔的小屋》中也有许多善良的白人在帮助这些可怜的黑奴们，可是他们的微薄之力并无法改变这个黑暗的制度，改变现世买卖奴隶地残酷现实。就在这样的黑暗现实中汤姆叔叔仍然心中怀着崇高的信仰，心中依然坚信上帝不会放弃这些可怜的人们，一定会帮助他们的。所以汤姆叔叔在逝世时脸上仍带着恬静的神采。读小说想自己，我认为我们在平时的生活中，不论遇到什么样的挫折困难，都应勇敢面对，心中都应有希望，有信心，要相信上帝会保护我们的，不会抛弃我们的。当然，这上帝就是自己。到了任何时候，都应该努力进取。450字 六年级 叙事
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读《汤姆叔叔的小屋》有感爱的力量终于读完了《汤姆叔叔的小屋》，不知道应该怎样来表达我此时此刻的心情，是悲伤……心中像是有一片波澜，久久未能平静。书中内容是围绕美国黑人奴隶制社会时期两个黑人奴隶的生活所展开。开篇描绘的是一个十分和谐的家庭，每天生活在美好之中。然后，开始描写当时美国黑暗的社会背景，将这个家庭中的主人，汤姆叔叔，安排到了一个十分险恶的环境之中。揭示当时美国黑人奴隶制社会的黑暗，表达了人们期盼自由，对当时黑暗的社会现实的唾弃！最终结局，主人公汤姆叔叔死去，但是，依旧有人们在帮助他完成自己的那个美好的愿望——进行一场废除奴隶制的斗争，让所有的黑人奴隶得到自由，与家人团聚，不再遭受非人的待遇。一八五零年美国联邦议会通过了《逃奴法案》，规定任何人不得收留逃奴，自由州的居民如协助逃奴，将受到法律的制裁。这部法案的颁布，加上比彻·斯托夫人曾经目睹许多无辜的黑人奴隶的生活，使得她想要写这样一本小说，唤醒人们的意识。对于成长在21世纪的我们，我想大概永远也没有机会经历那样的事情，因为现在的社会正呼喊着“人权、平等”！也许正是因为当时社会的丑恶，使得我们能够借鉴历史，不让历史重演。我们看到了社会的发展，同时也在同情那些为社会发展而牺牲的人们。正是因为有那么多的奴隶受到了不平等待遇，正是因为比彻·斯托夫人的这本著作，使得人们得以醒悟，进行斗争。现如今，在我们初2的政治书上写着，即使是犯罪者，也有人格尊严权。所以，我们在这里要看到事物的两重性。任何事物有好的一面也有坏的一面。因为有了当时的黑暗，让如今的人们清楚地认识到尊重任何人的人格！生活中也有许多这样的例子。在课外书上，描写五柳先生：“好读书，不求甚解。”于是，就五柳先生的读书方式，我们展开了讨论。正方的见解是：这种读书方式好，读书本身就是要领会要旨，如果在一字一句的深究含义，容易把文章读得支离破碎。反方的见解是：这种读书方式不好，读书时要详略得当，才能更好的把握内容。其实，细细品位，许多我们司空见惯的事情，也是如此。人们都说读书好，可书籍也分好书坏书；许多人喜欢钱财，可在钱财给我们带来享受的同时，也污秽着我们纯洁的心灵……诸如此类的事情数不胜数。所以，我们不要在看一件事情是妄加评论，而是从正反两个方面去想，才可以把事物看的透彻些。《汤姆叔叔的小屋》，比彻·斯托夫人的心血，至今为止已经出版150多年了。这150年里，不同的人，有过不同的体会。尽管如此，书中作者的所想，依旧是我们在社会发展历程中，人类不变的追求！900字 五年级 叙事
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读《汤姆叔叔的小屋》有感在十九世纪末，美国盛行着一种毁灭性尊严的奴隶制度，这种制度是将非洲等落后的地区的黑人，强制押到新大陆，当作家畜式的买卖，遭受到买卖的黑奴就开始了他们一生被使唤不歇的奴隶生涯。《汤姆叔叔的小屋》一书叙述的正是发生的那期间的一个悲惨原故事。读完这个故事，我对可怜的汤姆叔叔感到同情，同情他可怜的身份，同情他悲惨的命运；我又对残忍的奴隶主和卑鄙的奴隶商人感到憎恨，憎恨他们的粗暴凶狠，憎恨他们的冷酷无情；我还对这种奴隶制度感到不平，不平的是制度的黑暗，不平的是制度的不平等；我更对伟大的林肯总统感到佩服，佩服他废除黑奴制度的决心，佩服他废除黑奴制的真实行动。我曾经看过一篇课文：《奴隶英雄》讲的也是奴隶们的悲惨。为什么会有这样不平等的制度呢？美国有，罗马也有，他们同把奴隶们当作“会说话的工具”不把他们当人看待，甚至拿他们的生命来开玩笑！这是何等的不公平呀！同样是人，生活在同样的世界里，可是他们过的生活却是天壤之别，一个是不停地指使别人做这做那，另一个则是被命令着做东做西，做不好还要挨打挨骂，甚至还要付出生命！我不敢相信现在走在世界最前面的美国，竟有这样的一段黑暗历史。读完《汤姆叔叔的小屋》，我真正明白了我们现在为什么要呼吁公平、公正、公开的作法，凡是人，都应该是平等的，不管你是白种人、黑种人，还是黄种人，只有这样，才能使我们的社会变成一个文明的社会。我希望，公平、公正、公开的制度能在世界上广泛确立，不要再让汤姆叔叔的悲剧重演。青龙街小学四年级：于天源550字 四年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感汤姆叔叔是一个黑人，他的主人是谢尔比先生，一次谢尔比先生因为做生意赔了钱，所以要出售汤姆叔叔和吉姆卖给人贩子黑利，后来汤姆叔叔被卖到了圣克莱尔先生家里，汤姆叔叔在那呆了一段时间后又因为圣克莱尔和她的女儿伊娃死了被卖到一个无情的庄主的庄园，最后被庄主无情的打死。四年级:刘森华150字 四年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》后感靠在书架上的《汤姆叔叔的小屋》，散发着淡淡的书香，书香中蕴含着黑人追求自由的执着，母爱的力量，愚忠的悲剧下场……黑人，白人，黄种人都是人，都是平等的，无贵贱之分，每个人都有追求自由的权利，关键是自己能不能改变自己的命运。汤姆叔叔原是好心的希比尔先生买回来的黑人，但因希比尔先生没有足够的钱还债，无可奈何地要将汤姆叔叔，还有伊莱扎唯一的儿子哈里当钱一样，把他们贩卖给赫利。汤姆叔叔经过一次又一次的贩卖，受了很多苦，但还是没有从坏人的手中逃脱。后来，他认识了种植厂里的两个女仆，她们都有着向往自由的追求，在一次机会里趁机行事，成功逃跑了，但汤姆却坚持原则留下来，最后忠实换取的代价是死亡。斯托夫人的清教徒宗教信仰显露于小说的结尾，并延及所有的主题；她对基督教的本性进行了探索，并认为基督教神学与奴隶制度有着无法调和的矛盾。想要得到的东西，不但需要辛苦的付出汗水，有时还要抱有勇于拼搏与改变现状的那份决心才可以达到目的。我们不能只等着天上掉馅饼，而是勇于追求才可以获得成功！虽然自由很重要，但是一个人的忠诚比自由更加可贵！四年级:宋佳莹400字 四年级 读后感
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汤姆叔叔的小屋读后感前不久，我读了《汤姆叔叔的小屋》这本书，书中汤姆叔叔的行为使我十分感动。这本书主要写了：汤姆是庄园主谢尔比家的一个黑奴，因为他为人忠实得力，乐于助人，深受庄园一家和其他奴隶喜爱。他帮助两个女奴逃跑，遭到主人的一场惨无人道的鞭打，但换来了所有奴隶的自由。读完了这本书，我十分受汤姆叔叔的行为感动，因为他也是一个黑奴，他能帮其他黑奴逃跑，自己却不跑，因为他知道只要他逃跑了，那么其他黑奴就会遭到鞭打，他宁愿自己被挨打，也不愿意其他黑奴受打，他的这种行为令我感动。使我明白了做事要敢做敢当的道理。说到汤姆叔叔，我联想到自己身边的事件。有一次，我把妈妈心爱的一个花瓶打碎了，妈妈随声过来，问道：“这是怎么回事？谁干的？”我说：“妈妈，是韦玮弄的。”妈妈看着地上的玻璃渣，忍心打了我那只有一岁的宝宝，宝宝哭了，我回到房间顿时我的眼泪顺着我那惭愧的心流了下来。自从读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后，我明白了做事要敢做敢当，不能把责任推卸给别人，几天后，我向妈妈说明了“花瓶事件”的经过，便承认了错误。妈妈没说什么，欣慰地笑了。《汤姆叔叔的小屋》这本书使我懂得了许多道理，他会使我在“人生”这条路上更加精彩!北京市 大兴区 滨河小学 五（一）班 韦嘉450字 四年级 读后感
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《汤姆叔叔的小屋》读后感上个学期，妈妈给我买了本汤姆叔叔的小屋，这本书我非常喜欢，所以我就把它“煮”成纸糊。《汤姆叔叔的小屋》是美国的气脱夫人之作。主要描写了汤姆叔叔是个虔诚的基督徒。汤姆叔叔一次又一次催人落泪。它不仅向人们展示了一个感人的故事，更是两个民族、两个地域的精神斗争。一生下来就沦为奴隶，她—托普西，她的一切一切只属于主任，那些所谓主宰着她命运的主人。她从小就在奴隶的打骂中成长，令她养成偷东西说谎的习惯，把原来单纯、美好的心灵污染了。在这种毫无尊严的情况下怎么可能拥有高尚的品德与坚定的信念呢？只有圣洁无私的爱可以拯救她幼小的心灵！当伊娃（伊万杰琳·圣克莱谛）对她说爱她的时候她眼里早已有了一串串珍珠般的泪水，她的心灵受到了爱，充满爱的一句话改变了她，这就是爱的力量！天真烂漫的她—伊娃，在读这篇文章时，伊娃给我的影响最大，她是圣洁的、单纯的、善良的、可爱的、是一个真正的天使。她爱奴隶，她爱父母，她仅仅5岁，死前竟能说出，我看见了爱、欢乐、平安，叹了口气，天使飞向天堂了。这篇文章让我明白的道理不浅，好有爱的文章啊。四年级:路子艺400字 四年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感这一段时间，我在家中认真阅读了一本名叫《汤姆叔叔的小屋》的书籍，令我感受到了在奴隶制度下给奴隶们的种种不平及痛苦。这一本书主要讲述了：谢尔比先生因生意失败，把汤姆跟吉姆卖了，汤姆先后被卖到两个家庭之中，他的主人都对他十分的好，他也十分知足，没有其他所求。但后来他却被勒格里买了，汤姆为勒格里流汗流血，终究还是被他折磨死了，而乔治也帮他赎身，令他好好安葬。而吉姆在他母亲和父亲的帮助下，也逃脱虎掌。我读到伊莉莎抱着吉姆逃亡时，我的心扑通扑通直跳，因为她们现在还是祸福难料，如果她们被捉了，吉姆还这么小，就要做十分苦的事情，不知道还会不会被人虐待，伊莉莎就要失去自己宝贵的唯一儿子，都不知道她对这打击承不承受得了。如果没被捉，她们的生活就一定会幸福、快乐的。再看看现在，虽然世界文明、人类进步了，但是目前还是有人对于自己生活的贫困艰辛，工作的种种不顺，而对生活十分抱怨。可你们还会记得早期的非洲吗？那时候黑人的日子是多么痛苦。许多黑人天天都是生不如死，几乎全身上下都是留下鞭痕，衣服上血迹斑斑。黑人也是人，但那些自以为自己高贵的人，却没有把它们当作人，无视他们的生命。奴隶制度是多么令人痛恨！它还让许多人妻离子散家破人亡。如果以奴隶们的生活和你们的生活相比，你们的算不了什么，简直就是小巫见大巫。你们知道吗？有些黑人是没有对生活抱怨过，因为他们心中有主，相信美好的一天总会露出曙光。而你们却在抱怨什么呢？读了《汤姆叔叔的小屋》，我了解到了一些处于水深火热中的奴隶们的痛苦。以及对奴隶制度罪恶的痛恨！六年级:小冰鹿晨600字 六年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后，我百感交集，有愤怒，有感动，还有对苦命的黑奴们的同情。书中的故事之所以令我愤怒，是因为它真实地再现了19世纪在美国南方的奴隶主压迫和折磨下的黑奴们的悲惨生活。故事中的奴隶贩子赫利和奴隶主烈格雷的所作所为让我愤怒无比。赫利贪得无厌，毫无人性，逼得艾莉查携子逃亡；烈格雷凶残冷酷、常常毒打黑奴，汤姆叔叔就是被他活活打死的！然而，我也从书中的故事中获得了感动，因为可敬的汤姆叔叔、可爱的伊娃，还有圣克莱尔先生等人。故事的主人公汤姆叔叔善良、忠诚、能干，当他知道自己被主人卖给了奴隶贩子后，为了报答感恩，他没有逃走。然而，为了让同伴顺利逃走，汤姆叔叔宁死也不出卖她们，他的人格多么高尚啊！还有美丽的伊娃，她像天使一样，有着一颗纯洁的心，她平等地爱着所有的人，可惜她小小年纪就病死了！仁慈的圣克莱尔先生本来可以给汤姆叔叔自由的，谁知道他却意外身亡，真是遗憾啊！我也很同情书中的其他奴隶们，如露希、埃米琳和露西。露希的孩子被奴隶贩子卖了，她绝望地跳河自杀了；埃米琳不得不离开母亲，不幸地被卖给了烈格雷，受尽了各种屈辱；可怜的露西被迫离开自己的丈夫，给烈格雷当奴隶，身体虚弱的她还经常受到烈格雷的鞭打和责骂……读了《汤姆叔叔的小屋》这本书后，我知道这个世界既有阳光的一面，也有阴暗的一面。我觉得我们应该关心身边那些受苦受难的人们，要平等友爱地对待他们，让身边所有的人都能幸福的生活。五年级:天山雪莲雁儿550字 五年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》有感呼唤平等——读《汤姆叔叔的小屋》有感五（4）班 杨晨今天，我读了一本书 ——《汤姆叔叔的小屋》，这本书讲述了一位美国黑人奴隶，在惨无人道的奴隶制的压迫下艰难生活，最终死去的故事。读完它后，我不仅为汤姆悲惨的命运而感到伤心，同时我也感到愤怒，为什么白人就能过着不愁吃穿、雍容华贵的生活？而黑人就要颠沛流离，过着今天卖给张三，明天卖给李四的悲惨生活？我计算了一下，书中汤姆一共被卖了3次，他的四个主人中，有两个是好人，另两个对汤姆百般折磨、又打又骂，这两个坏人分别是海利和雷格里。雷格里更可恶，他残暴地殴打汤姆，使汤姆悲惨死去。我要诅咒那黑暗的奴隶制。它不把黑人当人看，只把黑人看作是会说话的牲口。在像烈格雷这样的庄园主眼里，黑人的生命是一文不值的，打死他们就像拈死一只蚂蚁。我小小的心灵不禁发出强烈呼吁：这个世界要公平，公平！！黑人和白人不该有区别！！要反对种族歧视、争取自由民主！！我想起《三毛流浪记》中的三毛，他从小四处流浪，没人疼，没人爱。四处遭白眼，善良的他好心帮助别人，却好心没好报，书上的插图中，三毛站在窗外，身上只有一件单薄的衣服，而此时正是寒风呼啸的冬天，窗内金碧辉煌，胖胖的大人刚吃过饭，挺着将军肚，小孩穿的都是名牌，一边吃着零食，一边让佣人捶腿捏肩，而三毛连个苹果都吃不起，就别说是捶腿捏肩了。窗内的大人还用歧视的目光冷冷地看着三毛，吆五喝六。三毛和汤姆都受到不公平的待遇，都被人欺负，但他们在黑暗的社会里依然保持着真、善、美的心灵。可这种善心，依然使他们与黑暗的社会格格不入，让他们受尽折磨，最终，汤姆还凄凉地死去。读完《汤姆叔叔的小屋》这本书，我明白了文明的资本主义背后，是对黑奴无情的敲骨吸髓的剥削；美国今天的繁荣，是紧紧地和黑奴制的罪恶联系在一起的。但至今，仍还有一些美国人歧视黑人。多么希望世界上每个国家都能保护弱小，让人们没有饥饿寒冷，没有欺凌压迫，多么希望世界上每个角落都能人人平等，没有等级观念，但愿这样的罪恶和歧视永远在这美丽的地球消失！800字 初三 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》好久以前，妈妈给我买了这本《汤姆叔叔的小屋》可是我到今天才看。我真后悔呀！这样一本好书我到今天才开始看，我真的好笨呀！今天，我用了5个小时看了这本书。这本书真好看呀！让我看完一章后就情不自禁的支翻下面的那一章。这回我先介绍这本书的作者“哈里特。比彻。斯托”。听说正是因为这本书促进了美国的废奴运动的发展。书中，每个情节都是那么的感人，促使我一个劲的往下看，最让我难忘的就是最后那段美满的地方，让我明白“就算人生再痛苦，只要你无愧于自己的灵魂和内心，你的人生最后总是幸福的！”200字 五年级 读后感
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读《汤姆叔叔的小屋》后感如果有一个很坏很坏的小女孩，她不但摔碎所有的东西，剪破所有的衣服，而且屡教不改，任性妄为，更重要的是她是一个“低三下四”的奴隶，我们还会关心她、爱护她吗？如果我是一个奴隶，我的主人给了我自由，在自私与感激的斗争中我会选择感恩吗？如果我做错了，并且知道自己错了，我有勇气去忏悔并重新改过吗？我希望自己能够回答“是”，“会”，可是，扪心自问，我不能欺骗自己，我做不到，我是真的做不到。病重的同学，我或许能够关心的慰问医生，老年邋遢的祖母卧病在床，我能做到毫无怨言的伺候一两天吗？或许我能够大方的向朋友借出五十、一百，甚至更多，但对于继续帮助的陌生人，或者有过过节的同学，我还能够做到吗，哪怕他们承诺一定会如期归还？或许我捡到了十块，二十块，我能够良心发现上交，但如果是一百，一千，一万呢？我还能够做到吗？面对无关大雅的过错我或许能够承认，但，如果会让我丧失颜面，我还有那份勇气吗？我不能够欺骗自己，我做不到，我真的做不到。《汤姆叔叔的小屋》告诉我，爱是无上的，爱是没有区别的，爱是不分大小的。汤姆的诚实、正直、善良为什么能够经受住一切的考验？他难道就没有自己的欲念吗？他难道就不知道那些把他视作奴隶的人的罪恶吗？他应该爱那些同为奴隶的黑人，因为他们伸手苦难；他能够爱谢比尔先生以及他的家人，因为他们同样善良；他可以爱那些同样爱着他的人，可是他有什么理由对那些残忍、贪婪、十恶不赦的奴隶主同样充满关爱？汤姆说，耶稣爱着每一个人，是的，他信仰耶稣，耶稣就是上帝，可是他不知道，他也是上帝，因为他同耶稣一样满怀爱心。或许，小说里最感人的不是汤姆，而是小小的伊娃，那个被当做天使的小姑娘。她出生的目的也许就是为了带给大家欢乐和爱，也许只是为了告诉我们什么是爱，教会我们如何去爱，她是上帝派来的使者，将爱植入每一个人的心灵，她以极大的热忱爱着周围的每一个人，不分彼此，部分敌我。善良的父亲、可怜的汤姆、无理的母亲、艰苦的奶娘。在她旅程结束前的那一刻，她说：“我看见了爱——欢乐——宁静——平安。”她的爱，从生命萌芽的伊始到结束的刹那——却得到永生。我动容，因为爱的无上。我惭愧，因为爱的狭隘。感谢斯托夫人，以及《汤姆叔叔的小屋》。六年级:孙世莹800字 六年级 读后感
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