交点、尽头
我们每个人都是一条直线,彼此相交在对方的生命里,每一个交点就是一个动人的故事。
交点之后,两条线愈行愈远,故事也就此结束。没有什么好哀伤的,有了这许许多多的交点,我们就有了璀璨的回忆,这样也很好!
我们在生命中的每一个相会,每一次擦身而过都是一种奇迹,世界原来就是这样充满奇迹。
没有谁是谁的永远!
有时候,我会相信一切没有尽头,相聚离开,都有时候,没有什么永垂不朽。因此我们要珍惜生命里的每一寸感动!
交通
在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。
生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。
珍惜生命安全出行
我们每天都要出门,去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”
有关人员解释:热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热,能不能不系?据统计,发生交通事故后,前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆,不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低,防护措施差,极易酿成恶性交通事故,所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?
说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!
上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和婶婶在街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和婶婶在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊!”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!
相关推荐
-
尽头一.逃离零八年伊始,当古老而绵亘的新年钟声逶迤着向无法预知的远方蜿蜒时,我踏上了一辆南下的火车。像断了线的风筝一样,陡然间挣脱了那根细细透明的羁绊,却惶恐无措起来。彼时的我,在漫长而未知的旅途中,保持着不变的姿势,等待目的地的到来。一个冗长而枯燥的过程。深冬的隆寒氤氲了玻璃窗外的视野,却清晰的折射出了我眼中的惨白,隐隐可见大片大片雪花在寒风里妖娆的舞动。车厢里并没有想象中的嘈杂。寥寥无几的旅客昏昏欲睡,却仍强打起精神一刻不敢懈怠的盯着身边的行李,随着车厢的晃动眼神不时瞟向其他旅客。因为这场五十年不遇的雪灾,往年这个时候座无虚席的位置大多只是寂寥的空着。太过空荡不但没让人得到放松,反而在车厢里造成不安的波动。或许是习惯了嘈杂和拥挤,也似乎只有那种在夹缝中求生存的压迫感才能使人有份更真实的存在感。时间在车厢里一分一秒的流逝,不安逐渐转变为恐惧,那种自五脏六腑发出的颤栗牵动着每一根脆弱的神经,荒原感越来越浓。我没有心情去理会这种诡异的气氛,或许是没有精力去理会。暖气开得很大,呼出的二氧化碳湿湿黏黏的搭在鼻翼下,很不舒服,整个人也感觉混混沌沌的。不知道是什么时候入睡的,似乎是个很缓慢的过程。醒来时,晨光熹微。浅浅的蓝慢慢从以紫为底的天空边缘渗透过来,形成一个圆,然后是湛亮的白渐次从圆的中心蔓延开来。此时,我僵硬的手指正紧紧攥着贴靠在膝盖上的画板。其实,我也身处荒原。二.鱼儿。我。梦遥镇到达梦遥镇的那个黄昏,橘红色的夕阳摇曳着远方大片的雪白,四面八方涌来的绮丽瞬间将我淹没在了那个梦一般的小镇。鱼儿曾眨着她的晶亮的眼对我说,朵朵,你应该去梦遥镇看看。是的,鱼儿,我来了。梦遥镇我来了。在梦遥镇陈迹斑斑的火车站里良久,凛冽的寒风像刀片一样割在我脸上,生疼生疼的。寒冷的金属光泽从铁轨上残留的冰渣滓的间隙钻了出来,狰狞着向落日的尽头延伸,逐渐在红彤彤的夕阳里交汇成一个黑点。鱼儿说,小时候她哭着要妈妈时,外婆就会抱着她站在铁轨边,张望着远方,即使那一声声急促的鸣笛声只是一个匆匆的过客。后来大了,外婆抱不动她,她就顺着铁轨向太阳落下的方向走。一复一日,年复一年,直到有一天,她终于走到了那条贯穿她童年始末的铁路尽头。她说,那里是童年里,世界的尽头。鱼儿,你是否曾和现在的我一样,望着那深不见底的遥远。寻找。茫然。绝望。三.那一片血红的天空在夜色降临前,我来到了鱼儿曾经住过的屋子。门并没有锁,走进黑乎乎的屋子,一股凉意顿时自脚趾尖向上漫延。自从鱼儿走了以后,屋子就没有人住过。薄薄的灰尘在空中随意的舞动,像一个个没有皈依的灵魂。冬季夜晚宁静而深沉,莹莹的雪光透过窗户汩汩流淌。夜,无眠。没有理会镇上人好奇,探究的目光。我顺着那条铁轨漫无目的的前行,朝着鱼儿走过的方向。我想知道鱼儿的世界尽头是什么。什么值得她放弃,什么又值得她追寻,而什么又是她的梦。一直往前走着,铁轨边是梦遥镇。历史的沧桑还清晰地影印在小镇街头巷尾,青黑石板铺筑而成的街道,门店是古老的青瓦木楞架子房,和谐朴素,自然端庄,让人款款走入流逝岁月,穿梭在过去与现在之间,如此亲切、平静、近距离感受历史,寻找祖先留在墙、瓦、屋、檐中生活的印迹。这条横穿小镇的铁轨将房屋建筑与田野划分开。只是我却看不到鱼儿的世界尽头。鱼儿,你的世界尽头到底是什么?是否我从不曾懂你,在你决定离开世界时,我是那样的不谅解,起码活着就会有希望啊。像来时一样,火车寂寥的驶离了梦遥镇,那个太阳落下的方向。我从画板的最低层抽出了那张画。孤零零的稻草人站在辽阔的田野里仰望着远方仿佛在等待着什么,天空是一片妖娆的殷红,泛着冰冷的血腥味。鱼儿死时这幅画就在她身边,画的名字就在画面的右下角——世界的尽头。我的目光在车窗外寻找,远方,有许多的稻草人,孤独的等待。可我却不知,哪一个是属于鱼儿的世界尽头。也许我将终身遗憾,为那个叫鱼儿的女孩遗憾,为她的梦遗憾。我一遍遍读海子的诗,我妄想文学和艺术是相同的,我乞求寻找到鱼儿留给我的世界尽头。可我错了,她不是海子而是索德格朗跟卡夫卡,面对病痛用超越对死亡的恐惧的勇气来抓紧生命。生命不是一种离去的决心或支撑脊背的苍白的双臂。生命是俘虏我们的狭小的圆圈,这无形的圆圈我们从未跨越。而鱼儿跨过去了。那便是她的梦,她的世界尽头。1200字以上 高三 叙事
-
黄沙尽头我不知你现身处何方,但我的思念,将追随你,直至黄沙尽头。——题记家乡,永远是人们心底,最深邃,也最纯真的牵恋。挂念着家乡的一块馍馍,挂念着熟悉的一捧热土,挂念着年幼时飞奔的脚步,挂念着的,是那最亲最爱的几个人。乡情之于我,也不过如此。我们这代人,生长于北京,家乡便是父母的故乡;因而挂怀的,不过是千里之外的他们,可还康健,是否安乐。每逢假期,总念着爷爷奶奶家的闲逸,总想着荏苒光阴,该多陪陪他们。每一次的相聚都欢乐而短暂,我还记得你抚着我的头沉沉睡去,转瞬,怎却已不见了影踪。第一次一个人拖着行李回到家乡,便是如此特殊的情况。妈妈送我进机场时的话,我还记得。“奶奶的情况……不太好。这次,可能就是去见最后一面了。”茫然举目,我才发现,没有家人的陪伴,我对这片土地,竟是如此陌生。大巴车上的灯光是诡异的蓝色,我低着头。车厢内,有婴儿的啼哭,情人的低语,混杂着各方的气味,充斥着我的感官。我独自缩在车厢后排,看窗外掠过挺拔的白杨,掠过黄河两岸的农田,掠过城市的万家灯火。我什么都没有想,抑或,只是什么都不敢去想。我出生在非典时期,父母便将我送回了老家。两年的光阴,奶奶和爷爷将我拉扯大。奶奶是从苦日子过来的人,勤劳而朴实;在故乡的日子,我的每一寸衣服,每一口吃食,都是奶奶亲手而为。后来回到北京,奶奶有时来探望,我们逢假便回乡。长大懂事的我,不愿让奶奶劳累,于是已是多少年,舌尖未曾碰触奶奶的手艺,肌肤没能体贴奶奶的针线。大巴停在市中心的终点站,我的眼光四下找寻着爷爷的身影。忽听得一声熟悉却略带悲音的呼唤,爷爷已在候着我了。只是,这位老人,原先掺杂着银丝的头发怎变得如此斑驳,曾经潇洒的身姿为何如此伛偻,似不堪重负。明明前些天他们来看我时,一切都不是这样的啊!我一直被麻木掩盖的悲伤忽然决堤,我想冲上去问奶奶怎样,您怎样,可我只是上前拥住了爷爷。我看到,他疲惫的眼中,溢出了泪。叔父引我们去ICU重症监护室,奶奶的病房。看得出来他尽力想逗我开心,只是我的心脏在胸腔中乱跳,我的神经因为长途跋涉的疲惫和不明的慌乱而紧张。我无心礼貌的应对。当我终于在病房门口看到形容枯槁眼眶红肿的父亲时,最后一道防线,就此崩溃。父亲没说什么,和穿着隔离服的医生紧张地交谈,然后唤我。“进去看一眼奶奶吧。奶奶昏迷前,很想见你和妈妈。”隔离服厚重宽大,病房很静;只有各个病床的仪器,发出毫无感情的声响。我止不住自己的眼泪。奶奶身材很娇小,在偌大的病床上更显单薄。我颤抖着走进,握住了她没在输液的手。毫无生气,是一块冷硬的冰,直冻得我的心发疼。我记忆中那个宠溺的笑容,还如此鲜明;却在这令人窒息的病房中,渐渐破碎。我喃喃地和奶奶说着,脸贴着她的脸。我记得我滚烫的泪,滴落在她冰冷的肌肤上,然后缓缓落下。故乡的那一夜,很安静。我从没有经历过如此宁静的夜晚,仿佛时间都已凝固。一夜守灵,次日按穆斯林传统入葬。混乱的记忆中,只记得阿訇轻声的梵唱,一身素服跪在身侧默默垂泪的母亲,父亲的铁锹扬起的尘土,不知何处而来的飘忽不定的幽咽悲音。我在墓前的水泥基座上,跪的膝盖生疼。奶奶,奶奶,您已回到真主身旁了罢;您此刻,是不是正站在这漫漫黄沙的不远处,静静地保佑着我们啊。离开公墓的归途,在戈壁中穿行。姑姑和母亲断断续续的交谈着,不时抽泣。我没有在听,只看到车窗外连绵的西夏王陵。世事当真难测,奶奶生前也曾抱着我,为我讲这片王陵。她说西夏王为防后人盗墓,沿着贺兰山麓修建了上百座黄土陵,尽皆用蒸熟的黄土垒成,不生虫亦不长草。长大后,我才知道帝陵其实只有9座,其余几百皆为陪葬陵。然而如今我愿意相信奶奶的解释,我只愿她的肉身在西夏王陵近旁,永世安宁。人们常道思乡,其实思念的,不过是那至亲至近,却不能陪伴身边的几个人。生活充满欲望与纠缠,当我们累了的时候,何妨回头看看家乡的风物人情,何妨尝试放下,多伴于那纯洁的感情之侧。毕竟世事多舛,你或许可以预估即将取得或失去的利益,却决不能预测亲人还将陪伴你去走的路程。我悔,为何不是每个假期都归乡而去,为何不肯多逗留些许时光。当他们尽皆走远之时,故乡,也不过是残存着熟悉记忆与气息的城,而不再是令我魂牵梦萦的净土了。记得台湾作家余光中曾作一首乡愁,不曾领会,直至今日。直至今日,我才明白,乡愁便是那一捧温软的黄土,我在人间,而你,在黄沙尽头。谨以此文祭余逝去的祖母,并曾经的故乡。段炳蓉1200字以上 高三 记叙文
-
源头、尽头听老师讲,在西欧的一个国家里,大街小巷都有“请不要乱扔垃圾”、“请不要大声喧哗”的提示语,这倒不稀奇,稀奇的是这些都是用中文写的。怎么会这样呢?难道因为中国人现在变得不文明起来了吗?以前的中国是在世界上享有盛名的文明国度,可现在却“判若两国”。叔叔不小心把阿姨的脚踩了:“对不起,你没事吧?”“不要紧,没关系,下次小心点。”可现在却变得:“对不起!”“对不起有屁用,你没长眼睛呀!”“你还说我,知道我往前走,还把脚放在我跟前,找踩,活该!”……两人打了起来。依我看,老外还真没说错,当之无愧,是我们错了,应该立即改正过来。不过,这回可得从大人“抓起”。大人这样,是因为上一辈不文明。所以说,只要找到源头……大人,就能从根本上解决问题。一个人小时候,大人打骂他,说的话都被小孩记住了。结果,在课堂上,学校里,小孩为了表达自己的情绪也开始说脏话,他说的话被其他的小朋友听到了,就这样不知不觉中,一传四,四传八,于是都开始说脏话,其中有些成绩好的,出国留学,在国外那些被大人传染的坏毛病又开始在国外发展,最终无奈的外国人插上了警示牌,写上了提示语……都说可以从一个国家的孩子的身上,看出一个国家的“质量”,其实这是间接性的,完全可从大人身上看出,大人品质差,小孩也不会好到哪去。把问题弄得那么复杂,不找源头,找尽头。不是我推卸责任,事实胜于雄辩,既然事实都摆在眼前了,再去争,有什么意义。警示牌的原因在于源头,而提示语的原因却在于尽头……让大人和孩子一起改正,共同进步,可别再让外国人花钱、出力的搞牌子,写中文!像话吗!让那文明古国的荣耀,再次光临,可别再让它跑了!550字 高三 议论文
-
两条平行线的交点数学老师一手握着粉笔,一手挥舞着木制的大三角尺在黑板上画着两条平行线,它们安静地躺在那里,无论老师怎样努力地延伸却始终没有交点。老师于是对着我们说:“看见了吗?这就是两条平行线。“我想想,也对,两条平行线怎么可能有交点呢?我认识两个完全不同类型的女孩子,也其实算不上认识啦,只不过经常下楼梯的时候见到过而已。一个爱穿红色的阿迪达斯的运动服,整个人蹦蹦跳跳的,甚至连下楼梯都不老实,偶尔弄得旁边的女生哇哇乱叫。另一个爱穿湖蓝色的连衣裙,是那种淡淡的,却又仿佛化不开的蓝色。她总是文静的扶着楼梯的扶手,很乖巧地一步步走下去。我好生的羡慕她们呀,这是怎样的两个宁馨儿啊!我现在正在做数学作业,可是我的同桌欢欢却一不小心碰了我一下,直尺一歪,我的两条平行线就交织在一起了,而且还有很漂亮的一个小圆点_交点。我是多么的高兴啊,终于找到了平行线的交点了!那天我正抱着一累厚厚的数学卷子下楼,有是满满一楼的人,我又看见了穿红色阿迪的女孩,可是我正准备朝她微笑的时候,她一不小心跳下来撞到了我,顿时白花花的试卷散落一地。我连忙蹲下身去拣,可是你们猜我看见了什么?那个穿蓝色连衣裙的女孩也在,她和她在一起帮我拣试卷。后来怎么样了呢?后来呀,后来我们成了很要好的朋友。红衣女孩把她的激情分了很小的一部分给了我和蓝衣女孩,而蓝衣女孩则也把她的沉稳分了很小的一部分给我和红衣女孩。这一下子,我边成了她们两个人的“综合体“了,兼而有之了她的如海水般的灵动和她的如大山般的沉稳。红衣女孩仿佛是那灵动的海水,却有常年保持着一色的蔚蓝蓝衣女孩仿佛是那沉稳的大山,却在四季中变换不同的色彩。她们各自保存着各自的个性,却又容纳了彼此的精髓。于是,红衣女孩不再是莽莽撞撞的了,蓝衣女孩也不再总是一副病恹恹的模样。走过大街小巷,听见音像店里都在放那首歌:“两条平行线总会有交会的一天_“700字 高三 叙事
-
堕落的尽头从考完生物的那一刻起,仿佛就有一种恐慌的预感掠过心头。她这次要落榜了!尽管如此她还是努力地使自己平静下来,不再去想那讨厌的考试,但最后还是战胜不了空虚与恐慌的再度侵袭。这时她唯一最想做的就是用食物填饱肚子,满足内心如饥似渴的需求。翻遍身上所有的口袋,零零碎碎地找到了五快五毛钱。又是一个重叠的数字,她想。但是她最喜欢的数字是11。她冲冲忙忙地拧着钱往小卖部走去,随便换了一些零食。一阵狼吞虎咽后,饥饿感逐渐消失,却还在无比地渴望吃上一碗热腾腾的米饭。这大约是冬季,这也确是冬天。漫天的飞雪狂舞在空中,像在挣脱某种束缚,仿佛地面是他们向往的天堂。这时她想起鲁迅的那句形容血的经典名句:雪是死掉的雨,是雨的精魂。它们舞后便躺在地面一起欣赏同伴们摇曳的风姿,想从中找回自己曾经的影子。路边烧烤的五香喂荡漾在她的鼻腔。她不得不转身离去。饥饿和寒冷像不漏网一样纠缠着她。但饥饿似乎甚过寒冷。她应该为自己找到一份安全,至少不要像现在这样强烈地对食物的渴望。寝室也许是不错的地方,也是唯一的避风港。但她不像回到那里。尽管这样,她喜欢一个人,安静的感觉。厚厚的积雪已经覆盖了这个世界。踏出一步就留下一个深深的脚印,伴随着沙沙的回响,微寒的风来回地在她身上打转。记不起身上的这件毛衣是什么时候开始穿的了。这是去年到妈妈那里去的时候,妈妈为她织的。穿在身上总会有一种厚重的的安全感和亲切感。她无时不在地想着她的妈妈。儿时的记忆中妈妈总是那么年轻美丽,她永远不会认为妈妈会变得如此苍老,看起来令人心碎。雪花朦胧的世界,还有另一些轻轻在雪帘中手挽手漫漫踱步的情侣,大人们也和孩子玩起了雪仗。相互追赶的欢声笑语刺穿了她的心脏,她没有勇气去触摸这白得没有任何杂质的晶体。也许这样的冰冷,只是给他们暖烘烘的热情缀上酷爽的感觉和一些浪漫的情调。看着他们洋溢着幸福的脸,偶尔也会有一丝丝暖流淌过几乎结冰的心尖。她现在才注意到自己也融进了这个冬天。撑着灰白的雨伞,能挡住冰凉的晶体,白色的校服,背着蓝色的双肩包,快洗得发白的蓝色手套,黑色的裤子,除了漏风的鞋,其他都好。路过公园,人群更加拥挤。她在每个与她槎肩而过的背影寻找微笑,她能感觉她现在不伤感,似乎她也是为了享受这场雪景而来。天色逐渐安了下来。霓虹灯光点亮了这个微暗发白的城市。几乎所有的商店都停止了营业。白得刺眼的视野没有了人影,汽车缓慢穿插过去,留下咯哧咯哧的声响在空中回旋,黑黑的轨迹一直伸向没有尽头的远方。城市恢复了它本身的寂静。她决定今天晚上夜不归宿。尽管她畏惧神秘莫测的孤单。也许孤单本身就不足为奇,只是习惯了,也就陌生了。每座建筑物的轮廓清晰可见;街道上的树木小草失去了本来的外貌,也只留下隐隐约约的影子;所有的一切都已湮没这沉寂的冬之雪中,白茫茫的一片,现得那么安静祥和。她喜欢看小说,但总为故事的结束而遗憾。她多么希望有一个娓娓动听,永远没有结尾的故事一直伴随她如荒漠的心。本店招女工。当这几个字闯进她的眼帘时,一种嘈讽的感觉油然而生。如果这个世界可以无情地将她抛弃,她又何尝不可以戏弄一下现实?于是她走近那围着淡红色布的玻璃门前,有礼貌地轻轻地敲那松松的门。虽然看不见里面是怎样的情景,她还还是可以想象出一幅幅不堪入目的画面。开门的是一个娇艳动人的女子,她先是一惊,然后问她有什么事。看着这个像花似的女人,不知道为什么,她心里偷偷地笑,脸上却虚伪地露出一幅可怜又显得胆小的表情,装又小又温柔的声音说:我想请问一下招女工是干什么的?“什么”,她显然对有些郁闷和生气的样子,“那就是和男生睡觉勒!”这次轮到她手无足措了,没想到那女人竟然会如此干脆直接,不加修饰地告诉她。于是她踩着吱呀吱呀的雪,顾不上滑倒,就落荒而逃了。为什么她说的是和“男生”睡觉而不是和“男人”睡觉呢?离那里很远很远的距离之后,她的心里就冒出这样的问题。更多的是她后悔自己没有立刻反问那个女人这个问题,而是惊慌失措地逃离。她笑了,因为自己的愚蠢和无知。就想平时和别人玩笑时的那种肆无忌惮的没有任何羁绊的哈哈大笑。笑声在街角飘荡,回响在每个角落,就像游离的灵魂。她真的这样开心吗?渐渐地,声音不再那么尖锐,有些哽咽的哭声,泪珠滑落在透亮的雪上。沙哑的嗓子为自己唱着那支最喜欢的《天黑黑》。也只有这样了,她才感觉生命才有值得留恋的地方。铺满雪的瘦长的街道。白茫茫的一片没有尽头。一个拉长的背影。蹒跚执着地向前移动。歌声中的哀愁谁可以听懂?雪仍然不厌其烦地下落,如果没有嘶哑的歌声,一定也能见它落地时的哀叹吧!这是一个怎样完美的,安全而有静谧的雪夜啊!如果四季不再更迭,如果昼夜不再交替,如果时间可以在此刻定格……1200字以上 高三 叙事
-
平行线的交点老师已经说过很多次了:“平行线没有交点。”而我认为,用平行线来比喻人,似乎……我的发现来源于一本小说,叫《杀手》。里面介绍了四种杀手:鹰、G、吉思美,还有角。鹰是个温柔的杀手,手上没枪时像个绅士。G是个婆婆妈妈的杀手,杀手做到这个份上,实在是很败。吉思美是个天使般的杀手,有时候我觉得她不像是一个杀手。而角,是一个冷漠的杀手,或者说,他只是习惯冷漠,我要说的就是他。我从小就喜欢看关于杀手的小说,因为我很想做一个杀手。也许在别人眼中,杀手,是令人恐惧的,可我不这样认为。角是个古代的杀手,是燕国太子丹身边的首席杀手。他的剑,快而狠,可我总觉得缺了什么,我找到了答案。他的剑,从来不在乎主人的生命,角每一次杀人,靠的都是四个字——视死如归。没有人,会真正死在他剑下。他总是那么冷漠,我想,他的盔甲已经够厚了。我知道,他并非真的冷漠,只是习惯冷漠而已。角第一次被人打败,是因为他分不清剑客和杀手的含义。他断了左臂,右手也受了重伤,很长时间拿不起剑,有很多人嘲笑他。可是他却不在意别人对他的看法。冷傲的杀手,却做出了令人难以置信的事,代替死去的荆柯,刺杀秦王。虽然最后剩下失败。荆柯和角,就像是平行线,可是违背数学理论的事,却发生在平行线的交点上。450字 初二 议论文
-
尽头在我转身的时候,过去都已经成为往事,代表着被封存在某个角落,然后贴一个大大的封条:记忆。就像林夕写红豆一样,其实我也相信所有的事情都是有尽头的。飞蛾的尽头就是它扑向火的一纵,不管它是何等的绚丽抑或平凡,在那样恣情的一跃之后,在那样的生命如血残阳般炽热燃烧后,便是尽头。蒲公英的尽头是它被轻风吹起的一瞬,小绒毛似柳絮般被风带起,飘飘荡荡,无牵无挂,飞向梦的远方,如羽般落下,这就是尽头。夕阳的尽头就是它将最后一抹光洒向大地的时候,天边绽放着赤红的大片花海,云际飘荡着被映成红色的云块,将最后的力量放出,这就是尽头。任何事物都是有尽头的,在尽头处转身,开始我们新的旅途。一种东西我们能喜欢多久?一首歌听了几天就腻了,于是又换了下一首;一种味道的果汁喝了几个月也就习惯了,于是你又换了一种口味;喜欢一个人几年也就没感觉了,是不是就该找下一个了呢?我们也曾经一起走过,在青春的路上一直向前冲。不管看到,听到,感受到什么,总是把交流与享受放在角落。直到后来,我们都还在,在这个地方回忆,回忆往昔。爱情的尽头就是可以两个人手牵手一直到老,抵达一个叫永远的地方,可是之后呢?亲情的尽头就是大家相亲相爱,互相关心着彼此,不论贫穷或富有,只要脸上有笑容,这就够了。但这样就停止了吗?友情的尽头就是我们即使不在一起,即使天各一方,即使形同陌路,即使已经失去了所有的感情。可在寂寞时会想起,在飘雪时会念起,在风起时会忆起。可然后呢?之后,我们会转身,继续背起行囊,在漫漫人生路上继续前行,一如往昔。550字 初二 议论文
-
尽头那最后一抹暗红也消失在远处的青山可谁又能永远遮掩她的光芒江水的尽头正泛着点点的红光淡淡的 摇摆但点点的红光却让我坚信火红的太阳尚未落下而是在山的那边重新升起去照亮山那边渴望光明得人们我会勇敢的不懈的追去在水的尽头山的背面地球的另一边阳光会再次照亮我的心灵150字 初二 议论文
-
天!~尽头徘徊昨天,徘徊以前,那青春荡漾在发梢不会沉淀。哀叹一切,后悔——对她发现自己那么寂寞,对她也是那么死寂。爱得疯狂,希望那缓缓飘落的枫叶里载着我的思念飞过地平线,转瞬即逝来到她的身边,告诉她:天~尽头,我将在自己的圈中——死去。对她~无尽的话语对她~如白烟般缭绕对她~如灵魂般深究对她~如脉络般杂乱而清晰可她~沉默可她~如死水般寂静可她~如白纸般淡然可她~如发丝般蓬垢对于我,她只是转身离开她选择了她,让我成为了局外人,看着自己所爱的人幸福才是最大的幸福,那个时刻,天的尽头是否回笑,我的内心是否回笑,用笑来掩藏内心的无奈,自己有何尝不想陪着她幸福,但她 ——让人触摸不得,惟独她。躺在太平间,心并没有凉,依旧有她活着,至死,我也不知她内心的想法,一直以来,她只是以笑带过一切。笑好虚伪,蒙着她的心脏,让我靠近不了。只有一死来结束一切,一刀,割断所有的伤痛,所有的记忆,让那刀上残留所有,经清水洗涤,它仍旧可以呼吸获得自己的生命。为何我还在徘徊,难道我不懂得舍弃?是啊!我忧郁不决,被她丢弃在天堂门口,我只需走进一步,我可以生,可以死?我抉择不了,或许生生死死由她选择,不死不活才是最大的痛苦。相信,幸运是永远不会降临在我的头上,死多次与我擦身而过,到底是她放弃了她,还是我放弃了她,我不清楚。可是,这一次,我真的到了这儿,感觉好心痛,舍不得她!~~她现在已好陌生,如那铁丝,冰冷而又沉重,原因是她选择了另一个人——她她好幸福,看见她开心的笑脸,让我无从着手,只能远远观看,在脸上笑,心里哭——!的确,她和她在一起真的比我开心,我该放手,祝福吗?600字 初二 议论文
-
梦的尽头不知从什么时候开始犹豫着是否该放弃心中被针扎了一个洞一点一滴的失去呼吸如果没有一点回忆好怕好怕悲伤入侵 带走这一点回忆开始 在梦与现实中挣扎只为 只为不走到梦的尽头也许 寂寞已入侵阳光射下永远的光芒但却射不下永远的诺言在这虚幻的世界心中总补不了永远的伤痛150字 初二 议论文
-
尽头模糊了,整个世界都模糊了闭上眼,嘴角尝到一缕淡淡的咸张开眼,依旧是那残酷的世界离开这,永远离开,到一个没人找得到的地方踏上荆棘之路陌生的城市陌生的人陌生的车水马龙陌生的繁花似锦喝一口柠檬红茶淡淡的苦涩刺痛了内心的那块柔软终于放声大哭没有人任何一个人的肩膀没有任何人递来的一张纸只有无尽的孤独缩在角落,脸上流着无声的泪终于看穿拿起摔碎的碗……血染红了身上的白裙子果然,还是太脆弱了经不起一点风吹雨打老天爷的一声叹息 最终无人听清……200字 初一 诗歌
-
彼岸尽头彼岸花花语:分离,悲伤的回忆,彼岸花开,花开彼岸,花开无叶,叶生无花,想念相惜却不得相见。传说——在彼岸尽头,盛开着无数鲜红的彼岸花。这里的彼岸花是鲜血染成一般的鲜红,在无数彼岸花包围的中间,有一栋小木屋,屋内住着一位少女。她,就是这片彼岸之地的守护使者。守护这片花的守护者共有两位:蔓珠沙华——红色彼岸花,曼陀罗华——白色彼岸花,蔓珠沙华一直在这里等待着曼陀罗华的到来,她等了好久好久。直到……六年级:记忆旋律200字 六年级 散文
-
悬崖的尽头站在高高的山崖上我仿佛看见自己的灵魂像一枚枫叶般俏然下落我的眼泪重重地打在那对肥伤的翅膀上霎那间我的眼泪支离破碎我的灵魂也灰飞烟灭就在下一秒我的灵魂得到了永生我的眼泪又回归我的天堂轻轻地抚摸受伤的翅膀发现它好像不再属于我悬崖尽头我的眼泪下坠的天堂我也不再抱怨世事的难料仿佛命运已由我掌控永远做自己的上帝选择永生或死亡灵魂在深夜里偷偷哭泣泪水让灵魂偷偷还航我忘了自己的方向也忘了它将驶向哪儿只知道我的归宿,便是悬崖的尽头200字 初一 散文
-
爱,没有尽头潜入深处才发现爱的痛心,都是曾被爱伤害过的人,回想过去,爱留下的伤口久久不能愈合,心也隐隐作痛.不知如何面对下一次的抉择,害怕再次被爱伤害,不愿再等待下一个十字路口的爱,再次选择,再一次爱,会不会被伤的更痛.害怕美丽背后暗藏着无限伤害,很多无奈却又不得不去爱,爱的伤害一次次袭来,却无动于衷傻傻等在原点.虽明白会被爱伤害,依然天真幻想明天更美好.时间流逝,渐渐明白,爱的伤害,越来越深.使人无法自拔,沉陷爱的过去与痛苦里.生命结束的一刹,爱的伤害被掩埋在心海的深处......200字 六年级 日记
-
我们的尽头路口的尽头思念像潮流往事如海水般纷纷涌走甜蜜的笑容孤单的影踪心跳连这一刻都停止了呼吸爱恋你却不能拥有你念你的名字念到想哭泣想念你却不能抱紧你想你的面容直到很痛心牵强的理由不足以分手直到十字路口你向前,我退后挥挥手,我们齐声向后走不回头,看谁坚持的更久路口的尽头你选择分手思念就在这一刻断了念头我静静的放手天一初二:一元、硬币200字 初二 抒情散文