盲人体验
“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开我的眼睛……”每逢经过一些闹市,总能看到一些在街头买艺的盲人伯伯。于是,我非常好奇他们生活有哪些不便。因此,我特地在周末体验了一把盲人生活。
早上温暖的阳光,透过窗照射在屋内的每一个角落。淡淡的花香、蓝蓝的天、白白的云、还有叽叽喳喳的小鸟叫不停…太阳映红着一朵朵霞光云彩,美好的一天又要开始了。我从床上爬了起来,正准备找衣服穿,突然想起了自己周末的盲人生活体验,于是我闭上眼睛在床上爬来爬去,想找到自己的衣服,不知忐忑地摸了多久,才摸到一件衣服,我心中大喜。又去找我的裤子,可因为裤子昨天被我放在了床边边,一个重心不稳猛地摔在了地上。我气的把手中的衣服一扔,大声地哭了起来。心想:“气死我了,盲人真不爽,什么也看不见。”妹妹走了过来,捡起我的衣服和裤子轻声说:“这么快就放弃了?才不到五分钟呢!”我听了,心想:“当初是我说要体验的,绝不能放弃!”终于,在妹妹的帮助下我换好了衣服。
要去吃早饭了。我一下床,就有一种害怕感涌上心头。我的心快速地跳动着,我慢慢地摸到椅子后,我那颗悬着的心才慢慢放了下来。接着我慢慢地摸到了碗和勺子,于是我拿起勺子一捞就往嘴里送,是什么都不知道。突然一种巨烫感在我嘴里扩散,顿时整个口里滚烫烫的,舌头也被烫麻木了。我大声地叫了出来,后天听妹妹说才知道原来今天的早饭是稀饭和油条。我生气的把勺子一放,大声道:“不吃了,反正饿不死。”我刚一起身,又被桌角拌了一下,重重地摔在了地上,为自己那种无助感我再次哭了出来。心想:盲人怎么这么痛苦啊!生活也太不方便了,看来以后要好好保护眼睛了。后来我慢慢地回到了床边,摸了一下两次摔的生痛的屁股。就在这时,一股香气扑鼻而来,原来是妈妈说我吃饭可能有麻烦,叫妹妹帮我一把。我在妹妹的帮助下终于吃完了早饭。
一个小时,我就体验了一个小时的盲人生活,就深深地体会到了盲人的不便。我以后一定要好好保护眼睛,我可不想再“盲”一回了。
我当超级侦探
今天,我发现我珍藏已久的糖果丢了三颗,我愤怒不已。这可是我最爱吃的糖果啊!究竟是哪个坏蛋干的!非把他揪出来不可!
于是,我就这样当起了“超级侦探”。我左思右想,觉得这个坏蛋应该是我们家的人,因为“家贼难防”嘛。可是既然是我们家的人,那肯定就会知道我的日常作息时间,要是在我没空的时候下手,这可怎么办呢?是告诉妈妈呢?还是自己解决难题呢?我分析了一下:如果告诉妈妈,顶多补偿我失去的糖果,没有给小偷教训,下一次肯定还会再偷糖。而如果自己抓呢,虽说有点难,但是很好玩,而且还可以让“糖果大盗”吸取教训,不再偷糖。思来想去,我选择了后者。
那好,现在该抓“糖果大盗”了。正当我冥思苦想的时候,不经意间瞄了瞄手机。就在这时,一个完美的抓“糖果大盗”点子诞生了!我拿起手机,插上充电器,给手机充电。充好后,我将手机藏在我装糖果的柜子旁边,并打开摄像头,这样,不仅可以拍摄到“糖果大盗”的样子,而且“糖果大盗”一点儿也不知道。我只需要每两个小时充一次电就可以了。
第一个两小时过去了,糖果一个都没少,“糖果大盗”没来。第二个两小时过去了……第三个两小时过去了……正当我失落至极时,第四个两个小时过去后糖果又少了三颗。我急忙翻看录像,答案揭晓——是我的好吃弟弟!
我拿着手机急忙去告诉妈妈这件事。最后妈妈让“糖果大盗”双倍偿还了我的糖果,并好好地教育了他。哈哈,我这个超级侦探破案成功,耶!
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盲人体验我和妈妈走在街上,看见一个盲人,他什么也看不见,只能走盲道。回家后,妈妈说:“不如你来当一回盲人,体会一下眼睛对我们有多重要!你说怎么样?”我提议:“妈妈,你也当,我俩比谁先喝完水,洗好手,上完厕所,最后再找到爷爷,如果最后一个找到爷爷的,就算输哦!”妈妈说:“好!谁怕谁!”妈妈又说:“我让你几步。”我忙着走了三步到客厅,起点是厨房。开始比赛了,我和妈妈闭上眼睛开始行走。爸爸当裁判员,我双手扶到沙发上,摸索着向前走,正好前面有个台阶,我被绊了一跤。我爬起来跑了几步,到饮水机前喝到了水,正好妈妈也摸索到了厕所,妈妈的双手摸来摸去找到了马桶开始上厕所。不到5分钟,妈妈就上完了,开始洗手。我才刚摸到杯子,开始接水。爸爸给了我一个小提示:“右!”我一想右边一定是冷水。我一按,果然真的是冷水。我喝完水,就上厕所。不过我一摸就知道了马桶,不到一分钟,我就上完了厕所,开始洗手。妈妈打开水龙头后,洗手不用洗手液就走了。妈妈跑到饮水机前开始喝水,咕噜咕噜喝完了,我也洗好手了。我和妈妈不时地碰来碰去,后来我被妈妈撞飞了,正好碰到了爷爷,最后我赢了!我体验当盲人的感受就是,盲人其实很难找到路、找到东西,所以,我们要帮助盲人,更重要的是,眼睛多重要啊,我们更要爱护好自己的眼睛。500字 二年级
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盲人体验上一个星期五,老师给我们布置了一个作业:在周六或者周日的时候,当一天盲人,体验一下他们的生活。星期天,我一写完作业,就带上一个眼罩,站起身来摸索着往前走。好歹摸到了一扇门,我抬腿就往前走,谁知我竟然撞到门框上磕到了头。我连说:“倒霉、倒霉”,我抬手摸了摸被撞的生疼的脑袋,咬了咬牙,继续摸索着往前走。总算来到了客厅,我的肚子开始“咕咕”叫了。我正准备去厨房问妈妈今天中午吃什么菜,结果由于看不到年幼的弟弟也正往厨房跑过来,于是我结结实实的和迎面而来的弟弟撞上了。他被我撞地坐在了地上,张开小嘴,哇哇大哭起来。我立马摘下眼罩,弯腰抱起弟弟使劲哄他,一直哄到他不哭为止。看着在一旁玩耍的弟弟,不再哭泣,我又带上眼罩,继续我的盲人之旅,摸索着走向厨房。我听到妈妈在炒菜,便问她炒的什么菜,她说是土豆丝。我最喜欢的就是炒土豆丝。听了妈妈的话,我迫不及待的转身向餐桌走去,这回总算顺顺利利地来到餐桌旁,我拖出一把椅子,就在桌旁坐下来等待。过了一会儿,妈妈端着炒好的菜过来了,我摸索着拿起筷子,夹起土豆丝就吃,结果,夹到的竟然是一块姜。我受不了了,就把眼罩摘了下来,我的盲人生涯宣告结束。通过这次体验,我知道了残疾人心里的苦楚,我们要关爱残疾人,不能瞧不起他们,因为他们也是像健全人一样,都是有尊严的!500字 四年级
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盲人体验随着一条毛巾蒙在了我的眼上,多彩斑斓的世界被无尽的黑暗接管了,我成了一个“盲人”。 盲人体验开始了,黑暗已成为了这个世界的全部色彩。伸手不见五指,妈妈的笑脸不见了,姥姥慈祥的目光也找不到了,连目标最大的胖爸爸也不知躲到哪去了,我心中升起了阵阵恐惧,面前总感觉是万丈深渊,仿佛走出一步就会跌的粉身碎骨。 我定定神,按照妈妈给的目标,经我自己的房间拿闹钟。我想,那熟悉的闹钟不就在床头柜上吗!我一定可以的。我靠着墙,一点一点的向前移动,就像一只蜗牛,不知怎的,我竟然回到了小时候,开始用上了“爬”的本领。突然我被一只拦路虎挡住了去路,头也重重的被碰了一下,原来是我写完作业椅子忘了归位,横在了房子中间了,看来这没有一个好习惯可真是不行呀!历经千辛万苦,九九八十一难,我终于完成了拿闹钟的任务,平时近在咫尺的东西,触手可及,但在黑暗中确实那么的遥远,光明真好! 通过这次体验,我深深的体会到盲人的不幸与不易,我们要帮助他们,献出自己的爱心!400字 一年级 叙事
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盲人体验今天我体验了一把做盲人的感受,在家门口,我先让妈妈给我围上了围巾,保准我看不见后才放我进去。我小心翼翼的迈进了家门,才刚进门就摸到了一把扫把,我用它来做我的引路人,我一边在空中挥舞着扫把,确定安全后再把腿伸的长长的迈过去,我用这种奇怪的走路姿势在家走了一圈。我有点儿累了,便摸索的向沙发走去。在沙发上坐了一会儿后,我习惯性的把手伸向了茶几,摸一摸有没有吃的,果不其然,我摸到了一个大石榴。但是问题又来了,我该怎样吃呢?我想了半天,终于想出了对策。我用手摸到了一个石榴有把的位置,一下把它掰开一点点的,又从裂口处抠开,费尽周折后终于吃到了石榴,一个酸甜可口的石榴。开饭啦,我坐在餐桌前,但并不知道菜都在哪里。于是我用手贴着桌子在上面扫了一圈,大概知道了一个大体的位置。我刚吃了几口,却发现菜都不见了,我意识到爸爸妈妈肯定是在捉弄我,我用手往上面挥了挥,果然摸到了菜盆儿了,爸爸妈妈这才罢休。我以为这就完了,结果没想到,我刚往碗里夹了一块子的菜放到嘴里,猝不及防的吃到了嘴一嘴的橘子皮。看到我脸色突变,恶作剧成功的爸爸妈妈终于忍不住哈哈大笑起来。通过这一次特殊的体验,我体会到了盲人在生活中的不便。尽管他们人生与正常人相比有多么的不容易,但他们仍然为自己的梦想去努力,所以我们这些健康的人,还有什么理由不去努力呢?550字 五年级
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体验盲人体验盲人盲人,这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们,都有一双明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中,世界似乎永远是黑暗的,没有一点光明与美好。为了生活,他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。为更好地了解盲人,我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光明。我试着走几步路,刚向前走了两、三步,我就感觉身子失去了平衡,一下子给摔倒了,磕破了一点皮,妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得,磕破一点皮算不了什么,那些盲人每天都生活在这样的世界里,往往更容易摔跤。想到这些,我决定坚持下去。于是,我从地上爬了起来,继续我的盲人之旅。走了一会儿,我没有再摔跤,主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了,盲人们干活做事时是怎样的呢?这时,妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里,由于眼睛被手帕遮住,看不见路,辩不明方向,所以每走一步,总是试探着挪动前行,可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事,我的额头却叩出了一个大包包、流出了血,手上端的盆子也自然摔落在地上,东西洒得满地皆是,只好请妈妈帮我清理一下。妈妈把手帕摘下后,我的眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了许久,盲人走路做事,可真不容易,随时随地都有栽跟头、碰钉子,甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强,能够勇敢面对生活困难,自强不息,干出了常人难以做好的事。比如,大家熟悉的世界名着《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉?;奥斯特洛夫斯基就是一位盲人,这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说;还有一位叫海伦?;凯勒的女孩,她也失去了光明,但她以惊人的毅力,学会了五种语言,并着有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事,我打心眼里敬佩他们。通过体验盲人生活这件事,让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人,我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时,主动上前扶一把;生活中遇到困难时,主动去帮上一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到社会主义和谐社会的温暖,感受到我们共同拥有一个美好的世界!900字 六年级 叙事
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盲人节时间飞快地流逝,新时代的人类早已过腻了从古流传下来的各种节日。除了一些中国传统节日,许多意义不大的节日都被人类换成了新兴的节日——动物节,颠倒节……这其中值得一提的就是盲人节了。科技迅速发展,人类在医学方面也是突飞猛进。但一直困扰着名医,至今还没有得到显著成效的,失明算是其中之一。而每年失明的人数都在不断上升。于是,大家纷纷提出新增“盲人节”这个节日,这个提议广为流传,并得到大多数人的认可。最终,国家文化部把“盲人节”这天定在了每年的4月4日。在这一天,大家都要用眼罩等东西把眼睛蒙住,并尝试着外出走走、工作等。但要切记不能开车、开店等。这个节日的目的就是体会盲人生活的不便。4月3日晚,睡前,小明把眼罩戴好了,便进入梦乡。第二天,小明摸索着穿好衣服,来到卫生间,把牙膏挤在牙刷上,刚一刷,小明就感到味道不对。仔细一闻,原来是洗手液的味道。小明皱了皱眉,连忙把嘴里的洗手液漱干净,换上了牙膏。刚刷了牙,洗完脸,吃过饭,小明要去上学了。一出门,就被门槛绊倒重重摔在地上,身上满是灰尘。路上,小明与一个叔叔正面相撞,踩到了狗尾巴,结果被小狗咬破了裤子。到学校时,小明已经是一副狼狈样,幸好没人看的到他。因为今天是盲人节,学校开展了许多体验盲人生活的活动。老师在黑板上画了一个人脸,要同学们画上他的鼻子,眼睛……这些平常看似普普通通的游戏,却都因为蒙上了眼睛而变得更加有趣。放学了,大家都依依不舍地离开了。回家路上,小明吸取了早上的经验,把手往前伸开,四处摸索着往前走。但黑暗带给他无限的未知与恐惧。四分钟的路程,小明却用了半个小时才到家。晚上,一家人聊着今天发生的许多趣事。睡前,一天没见光明的小明激动地摘下了眼罩,他一时还不能适应光线,急忙闭上了眼睛,过了好一会才能慢慢睁开。久违的一切,现在都变得那样亲切。但那些盲人却永远无法重获光明。小明想到这些,泪水忍不住涌上眼眶,他十分同情那些盲人。我相信,在“盲人节”之后,一定会有更多人关爱盲人,保护好自己的眼睛。800字 六年级
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盲人雕塑家“盲人”雕塑家?当大家听到这个游戏名称时,都很困惑:哪来的盲人?要雕塑什么?盲人怎么会雕塑?同学们都是一头雾水。接着老师向我们介绍了游戏规则:一个同学带上眼罩当“盲人”雕塑家,另一个同学戴上眼罩当泥人,模特可以摆出搞怪的造型,雕塑家通过摸、感受来知晓模特的样子再塑造泥人,最后评委评价塑造的泥人与模特的相似度。游戏开始了,大家显得格外紧张,都不想做“盲人”,似乎感觉这个任务的艰巨。倒是小张同学自告奋勇,接受了这个任务,成为“第一个吃螃蟹的人”。很快,第一轮的模特摆好了造型:是一个沉思者的样子,只不过是右手不握拳,微微张开,不仔细看,不能察觉。左手虽然握拳,但不是实心拳,拳心还留有鸡蛋大小。两只腿之间弯曲90度。接下来就看这雕塑大师如何去“观察”这模特了,只见他慢慢蹲下,一双手在空中不停摸索,当手触碰到模特的刹那,脸上露出了一丝笑容,但很快又收敛了,开始“观察”之旅:从上而下,先摸摸头,感受头的位置;两臂的摆放、角度、姿势,一个不放过;身子的造型,两腿分开的角度,雕塑家都“观察”的那么仔细……而此时教室里出奇地安静,同学们都屏住呼吸,等待雕塑家的杰作出炉。雕塑家似乎已经胸有成竹了,开始雕塑“泥人”了:一边发出口令:“身子半蹲,右手撑头,左手往后,两腿岔开弯曲90度……”一边还帮助“泥人”完成相应的动作,一次,两次,雕塑家似乎不太满意,又转过身去模特那儿双手比划两腿之间的距离,再回过头来指挥“泥人”,就这样反反复复多次,才舒了一口气说:‘“好了!”雕塑家和泥人同时摘下眼罩,大家不约而同地笑了,雕塑家因为自己成功的杰作而欣喜;泥人看看旁边的模特,再看看自己,像一个模子下来的,也开怀大笑;下面的“评委”也情不自禁地鼓掌称赞……有了第一轮的经验,同学们不再恐惧,都想上去试一试。不同的模特、不同的雕塑家、不同的泥人,演绎了不同的精彩!游戏结束了,可是游戏留给我们的思考却很多:“盲人”真不易!珍惜拥有,健康成长!800字 四年级
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假盲人那是一个十分严寒的早晨,北风呼呼地刮着,人们个个冷得直打哆嗦。候车道里挤满了人,只看见“母子上车处”站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人,而在候车道外却站着一位妇女,抱这刚刚满月的孩子。那不是“母子上车处”吗?怎么会站着四个大男人?难道他们是文盲吗?不,他们不是文盲,你看他们的穿着——站在最前面的那个人,长得肥肥胖胖的,好似一位有权威的官员。他望了一眼那位妇女,连忙低下头,闭上眼,一副心虚的样子。呀,看他这个样子也不像是一个文盲,可他为什么要站在“母子上车处”呢?跟在他后面的是一个军人,他长着瘦瘦高高的个子,身上披着一件宽大的棉衣。大概是因为他怕冷吧,脚上的那双靴子十分厚实,头向下低着,眼睛望着自己的脚尖,他心里想:我已经很早来了,怎么就没占到第一呀?不过还行,我排了第二。我的头就这样一直低着,装作没看到那块牌子就行了。紧跟在军人后面的是一个矮胖的中年人,他戴着眼镜,穿着很多件衣服,旁若无人地站在那儿,妇女按捺不住了,这本来就是“母子上车处”吗。他问那个人:“同志,这里是‘母子上车处’吗?”教授眨了一下眼,装作没听见。在他后面站着一个面带口罩,把自己裹得严严实实的男人,他心里想:我真是太聪明了,出门前还带了个口罩,这样人们会以为我是生病了,就会谅解我的。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位,只好无奈地站在那儿。北风无情地袭击着这对母子,那位母亲也无奈,母亲把她的孩子紧紧地搂在怀里,嘴里不断地对孩子说:“孩子,坚持住,坚持住,妈妈马上带你去看医生。”小孩子不停地哭着,脸色十分苍白,他这一声声哭声,仿佛在向那四个男人的所作所为发出抗议。那四个男人看到这样的场面仍无动于衷,他们还有没有人性呀?!母子俩呆呆地立在风雪之中,她不明白自己的权力为什么总会被别人夺走,他们的背影渐渐模糊了……等到公共汽车来了,四个男人都上了车,他们都占到了好位置,那对母子也上了车,可车上已经满座了,幸亏一位青年人给这对母子让了位,那个中年人还瞟了那四个男人一眼,可那四个男人却一点也不感到羞愧,反而更加若无其事了。但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少……800字 六年级 议论文
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“盲人”画画体验是一种快乐,可是盲人是难当的,我们玩了一个小游戏,那就是“盲人” 画画。开始上课啦!老师问:“你们喜欢画画吗?”我们都异口同声的回答:“喜欢。”老师接着说:“许多人都喜欢画画的方式来展示自己的心灵世界,但是,今天的画画与以往有些不同,是闭着眼睛画画。”话音刚落,陈雪的嘴巴立刻张成“O”字形,我也在暗中笑了几声,我心想:老师这可真是一个不同凡想的创意,闭着眼睛怎么画?画什么?怎么能画好呢?我也惊讶不已。游戏开始了,第一个上台的是李轩威,他信心满怀地来到白板前,他给我们讲述了他的构思:“金灿灿的太阳照着蓝蓝的天空,阳光照耀着一座别墅,天上有白云,家门口有一只小猫在草地上打滚,房子后是树林,房子对面是小山坡。我想:这一定很好看。老师把他的眼睛蒙上,本来动作迅速的他一下变得缓慢下来,到处摸索,好不容易才拿到黑笔,他拿到黑笔后,在白板的边上摸着。他思考了一下,也在白板边试探了一下,看着他的神情,感觉他已经很茫然了,过了一会儿,他终于拿起笔小心翼翼的画了起来,他开始画太阳时,他犹豫了,画完时我们不禁哄堂大笑,他听到了笑声,有些不知所措,我们为什么笑呢?因为太阳没有阳光,还有,太阳上有个大洞,有个同学说:“天狗改行了,改吃太阳了。”更好笑的还在后头呢!房子被水淹了,猫在水中挣扎,估计涨洪水了呢!树长到了房子里,房顶缺了个角,他匆匆画完,摘下眼罩,看到自己的“杰作”后,立刻开怀大笑。终于轮到我体验了,我走到白板前。我被老师蒙上眼睛后,眼前一片漆黑,什么也看不见,我十分紧张,胡乱地摸着,想找到笔,可是什么也找不到,找到后,连笔头笔尾都分不清,我试探地画了起来。我一笔画了一个山坡,上面画了一个房子,我忽然听到了笑声,不知所措,匆匆画完了人、草、树、太阳后,急忙把眼罩摘去,一看,人的头和手连在一起,房子悬在半空中,太阳比鸟低,我看了我的“精品”, 立刻开怀大笑,心里却想:闭着眼睛画画可真难!这个游戏使我想到了盲人,我们一分钟看不见都难受,画画也画不好,那么,盲人就更不容易,我们应该爱护我们的眼睛,因为眼睛是心灵的窗户,没了眼睛也就有了痛苦。800字 一年级 记叙文
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