亲切的任老师
450字
三年级
写人
我的班主任老师是个女的，和我妈妈差不多大，长着一双葡萄大的眼睛，炯炯有神，戴着眼镜，她的卷发在一件粉色的羽绒衣非常好看，我的个子大约在任老师的脖子上，任老师不高也不低，不胖也不瘦，长得很匀称，总之一天不见任老师就不舒服。
为什么我不舒服呢？因为一年级的时候我上课老走神，老不能全神贯注听任老师讲课，分数老也考不高，任老师发现后，每堂她的课都要盯着我不让我走神，成绩提高很快，我高兴地跳起来了，但走神的毛病依旧没有全改，还是老走神，但一看到亲切的眼神，我立刻座端正，可没过一会就又走神了，再看一看那目光，我下定决心再也不走神了，这也是表达对任老师谢意的好办法，虽然现在上三年级了至今没完全改了，但我已经尽我的所能改掉这个坏毛病，一定把自己变的更加完美。
让我努力去改掉这个不能再坏的毛病吧，以此来表达我对这位亲切老师的谢意。
老师点评：本文开头直接入题，描写老师的外貌，如果再运用一些修饰的词语，文章势必会更加吸引观众的眼球。在接着叙述的事件中，可以从中吸取教训，努力去改正错误，知错能改就是个好孩子，老师想信你，只要下定决心，你一定会做得更好，将坏毛病彻底改掉，加油！
亲切的鼾声
600字
高二
记叙文
这几天，36℃的高温，正是酷热难挡，偏偏我就要参加中考。唉，这鬼天气！可是，妈妈出差时留下的话，还响在我的耳边：好好努力，祝你成功。
晚上，打开空调，房间里成了一个“清凉世界”。我温习完功课，铺好被子，心想，这下可以好好地睡一觉，以充沛的精力参加明天的考试了。此时，爸爸卷好了铺盖，正欲走出房门。我好生奇怪，“爸爸，你去哪儿啊？”“爸爸不睡这儿，我晚上打呼噜会影响你睡觉。”噢！我猛地想起，爸爸那呼噜声可用“如雷贯耳”来形容，与他同屋，很难睡好觉。可是，外面就像个“大蒸笼”，原来南北通风，现在南屋一关门，北屋可是一丝风也没有了呀。爸爸似乎看出了我的心思，慈爱地摸了摸我的头，微笑着对我说：“没关系的。”
熄灯后，我躺在床上，却辗转难眠，一想到父亲所在的“酷热之地”与我身处的“清凉世界”，心里越来越不是滋味。我一骨碌爬起来，走出房门，来到北屋。哇！给我的感觉真像从“北极”来到“赤道”。我一眼便看到大汗淋漓、使劲摇着扇子的父亲，我的眼睛湿润了。“咦，××，你怎么不睡，很晚了呀，明天考试，你不能太累。”爸爸说。
“爸爸，我睡不着，想到你这儿的酷热，我心里不安……爸爸，你知道，我的瞌睡虫一来，打雷也吵不醒我，你不要犹豫了，进来睡吧！”
说着说着，我竟有些哽咽了。父亲沉默了良久，他立起身子，轻轻地拍了拍我的肩。霎时，我觉得一股爱的暖流在身体里流动着，抬头望望父亲，我似乎看到了他的眼里有晶莹的东西在闪烁着。
不多时，“清凉世界”里响起了一阵亲切的打鼾声，在我耳中就像一首悠扬动听的乐曲。望着父亲额头悄然消失的汗珠，我感到无比的快乐，心中踏实安稳多了。在呼噜声的陪伴下，我很快便进入了甜甜的梦乡……
展开阅读全文
相关推荐
三年级
写人
450字
-
观察任老师我很喜欢上语文课，因为任老师的语文课总是讲得那么生动有趣，每次上语文课我都听得津津有味。今天早上，我仔细观察任老师，发现她有这么一个特点。任老师休息的时候，很喜欢和同学们说说笑笑，就像我们的知心朋友。可是一拿起笔工作的时候，她的耳朵里就像塞着隔音纸，不管别的老师在办公室里讲什么，她都好像没听见，注意力很集中，一个劲儿地写、批，所以她的课才上得那么好，事情才做得那么快。我也要向任老师学习，做功课时思想一定要集中。200字 三年级
-
任老师出板报“啦、啦、啦，我最喜欢作文课……”我边唱边走进了教室，没过一会儿就打了上课铃，等发下稿纸本，我迫不及待地一看，我的作文得了98分，全班得98分的人不多。任老师让我们抄一下《种花种》那篇作文，我拿着稿纸本往作文本抄了起来。我刚抄了半中间，我发现任老师不知道什么时候站在后面的黑板上出版报了，我看见任老师把同学们做的小报反面贴上几个双面胶，再把小报一张张地贴在黑板上，我仔细地一观察，啊！原来还有我做的小报呀！我美滋滋地继续抄我的作文了。作文抄完了，一看任老师刚贴完小报，然后拿粉笔在黑板写“小手拉大手，清洁到我家”这10个大字，还写了一首王维的古诗，这样一个漂亮的板报就出好了。正当任老师自我欣赏时，有同学说：“任老师，我抄完了。”任老师说：“自己读一读吧！”多么有趣的一堂课，我们还和同学互相交流，互相学习，任老师还是我们第一次看见她出板报，我们都觉得任老师出的板报很漂亮。妈妈的评语：96分，文章写得很好，层次分明，就是以后把字写得工整会更好，加油，宝贝！400字 三年级 叙事
-
亲切的关怀“小刚骨折了，小刚骨折了！”这消息飞快地传到同学们的耳朵里，顿时教室里像炸开了锅，大家都惊愕了。怪不得小刚昨天没来读书，原来骨折了。星期天，老师和小刚班上的几名小干部，一起带着礼物来到医院探望他。自从小刚听医生说自己要成为跛子，每天以泪洗脸了，这不，又开始掉眼泪了。这时，门“嘎吱”一声开了，走进来了老师和同学。小刚又情不自禁地哭了。同桌同学忙说：“小刚，你别哭了，这样就不是男子汉了！”“可医生说我要变成跛子，只能坐在教室，不能去奔跑了。”小刚哽哽咽咽地说。这时，老师安慰道：你不会变成跛子的。你要相信，现在科技很发达，一定会把你给治好的。你要勇敢，不要被困难给吓到，快站起来，成为生活的强者！小刚！小刚望着大家，半信半疑。房边一位同学说：“小刚，就算你变成了跛子，那也没有关系呀！我们可以用双手创造世界呀！”“对，我还有手，还可以创造世界！”老师边说边从包包里拿出了一本《生活强者》，递给了小刚说，这时一本关于生活中的强者，拿去看吧，相信你也能成为强者。望着这一道道期待，灼热的目光，听着治一句句感人肺腑的话语，小刚百感交集，热泪盈眶，一股激动地暖流冲走了他心头的忧郁。瞧，他笑了，笑的那么甜，那么自然，好似春风拂面，脸上荡漾着幸福的神情。浙江温州鹿城区黎明小学三年级:南芊帆450字 三年级 写人
-
我的任老师_300字老师是辛勤的园丁，她用心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我的语文老师和蔼可亲、知识丰富，她传授我们知识，教会我们怎样做人，她带领我们浏览了广阔富饶的北大荒、婀娜多姿的西湖和雄伟壮丽的布达拉宫。她就是我们的班主任——任老师。任老师不但课讲得好，还有一双会说话的眼睛，有一次我和同桌小声说话，正巧被任老师发现了，那双眼睛盯了我一眼，好像在说：“冀洁雯，你怎么上课说话？”于是我急忙把注意力收了回来。我很感谢任老师没有点我的名，从此以后我尽量不犯这种错误。任老师在学习上严格要求我们，在生活中也非常关心我们。有一次，下起了鹅毛大雪，因雪太厚，路很滑，放学时任老师再三叮嘱我们：“天不早了，路也很滑，大家别贪玩，路上小心，别滑倒了。”任老师对我们的爱护就像妈妈一样。我一定要好好学习，来报达老师对我们的一片苦心。350字 三年级 叙事
-
成为亲切的关怀一切都是瞬息，一切都将会过去。而那过去了的。就会成为亲切的关怀。有一个地方，我至今仍无比怀念。上周我在家里整理东西，偶然翻到一张照片。照片里我正在玉米地里掰玉米，脸上带着灿烂的笑容，看着老照片我的脑海里浮现出了那个夏天在老家的画面......100字 三年级
-
我们的任老师任老师是我们大家都很喜欢的一位老师，她教我们作文，有了她，我们的作文水平都有了很大进步，她好像会什么魔法一样深深的吸引着我们。脸能顶我的两张小脸，很白。她的眼睛不大也不小，但是很灵活。眼睫毛也很长，耳朵像一把扇子，耳扇比较薄，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴不大，但她的牙齿非常洁白，也很整齐，就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫，头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。任老师说话很温柔。她给我们上课的时候从不坐着，只有下课和我们写作业的时候才坐下。任老师喜欢看书、看报、还喜欢和小朋友们玩。任老师很外向，她告诉我们她有一个非常可怕的名字，叫任海丽，倒过来就叫丽海任，意思就是厉害人。可是任老师一点也不可怕。上课的时候，她耐心教我们，有人犯了错误，任老师也不会说他，只有犯了很大的错误，任老师才说他。下课的时候，任老师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。任老师，我很喜欢你!350字 四年级 写人
-
亲切在所有人的眼中，亲切，是在人心灵受伤的时候，一句安慰的话；亲切，是一种在人取得成功时，骄傲的笑容；亲切，是一种关心与爱护；亲切，谁不喜欢，谁不需要呢？ 在我们的身边总有一个待人特别亲切的人，她长着一头乌黑光亮的秀发，配着浓浓的眉毛和一双有神的眼睛，让人觉得她既慈祥又神圣不可侵犯。她个子高高的，体形微胖，走路大步流星，做事一丝不苟，讲课生动幽默…… “上课了！”一个同学说。只见宋老师走进教室，神情自然地开始上课。她专心地讲着。突然，刘浩然趴到了桌子上。宋老师一问，知道刘浩然肚子疼了，她亲切地抚摸着他的头，用亲切的语气说：“孩子，早上吃饭了吗？“当她得知刘浩然没有吃早饭时，赶紧拿出了饼干和热水，一边督促刘浩然吃，一边用慈爱的眼神看着他。并且叫一个同学带他去了医务室。那时，我看见了一位关心学生和蔼可亲的好老师。 有一天晚上，我忘记带家庭作业了，返回教室取作业，看见宋老师正戴着眼镜给我们批作业。她常常在作业本上写下亲切的批语，令我们兴奋不已。这时我看见了宋老师一脸的亲切，可能是我们的作业做得认真，令她很满意吧！当我取了作业后，又看见她安排住宿生回宿舍睡觉。那时，我看见了一位对学生负责的好老师！ 有时宋老师还会在放学后把我们留一会儿，给我们讲讲难题。我想，宋老师职务太多了，工作也忙，那时，我又看到了一位亲切而辛苦的老师。宋老师不但对我们很亲切，她对其他老师也特别亲切。有一次，我见到宋老师给别的老师讲课，讲得很细心，一部分一部分地讲，老师们一边记笔记一边不住地点头！ 宋老师的一言一行，让我懂得了亲切的真正含义！在所有人的眼中，亲切，是在人心灵受伤的时候，一句安慰的话；亲切，是一种在人取得成功时，骄傲的笑容；亲切，是一种关心与爱护；亲切，谁不喜欢，谁不需要呢？在我们的身边总有一个待人特别亲切的人，她长着一头乌黑光亮的秀发，配着浓浓的眉毛和一双有神的眼睛，让人觉得她既慈祥又神圣不可侵犯。她个子高高的，体形微胖，走路大步流星，做事一丝不苟，讲课生动幽默……“上课了！”一个同学说。只见宋老师走进教室，神情自然地开始上课。她专心地讲着。突然，刘浩然趴到了桌子上。宋老师一问，知道刘浩然肚子疼了，她亲切地抚摸着他的头，用亲切的语气说：“孩子，早上吃饭了吗？“当她得知刘浩然没有吃早饭时，赶紧拿出了饼干和热水，一边督促刘浩然吃，一边用慈爱的眼神看着他。并且叫一个同学带他去了医务室。那时，我看见了一位关心学生和蔼可亲的好老师。有一天晚上，我忘记带家庭作业了，返回教室取作业，看见宋老师正戴着眼镜给我们批作业。她常常在作业本上写下亲切的批语，令我们兴奋不已。这时我看见了宋老师一脸的亲切，可能是我们的作业做得认真，令她很满意吧！当我取了作业后，又看见她安排住宿生回宿舍睡觉。那时，我看见了一位对学生负责的好老师！有时宋老师还会在放学后把我们留一会儿，给我们讲讲难题。我想，宋老师职务太多了，工作也忙，那时，我又看到了一位亲切而辛苦的老师。宋老师不但对我们很亲切，她对其他老师也特别亲切。有一次，我见到宋老师给别的老师讲课，讲得很细心，一部分一部分地讲，老师们一边记笔记一边不住地点头！宋老师的一言一行，让我懂得了亲切的真正含义！五年级:力迈国际五二班作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 写人
-
任老师，谢谢您今天的雨稀里哗啦的下个不停，自习课上的我望着远方阴霾的天空，思绪万千，在这即将结束小学生活的时刻，我最难忘记的一件事是刚转学来的一次淘气，最感谢的是任老师。那是去年九月份的一天，我和几名室友在四楼宿舍的阳台上玩耍，大家都沉浸在游戏的欢乐中，玩的不亦乐乎。突然，宿舍的“老大”屏住呼吸，嘘的一声，把我们弄懵了，随着他的手势才发现楼下操场边的任老师正在招呼我们进屋，说这样太危险。我们几个人没太在意，很不情愿的回到宿舍。不一会儿功夫，任老师气喘吁吁的出现在我们面前。我们顿时傻了，以为完了，这次真的完了，看来以后住宿时没希望了。任老师并没有将严肃的脸展现在我们面前，而是轻轻地坐在床上，招呼我们几个围坐在他身边。我们怯怯的坐下来，他温和的和我们讲了学校的制度规定和在阳台玩耍的危险性，并用几个小故事为我们讲述了怎么注意安全、怎么防范危险，最后还摸摸我们的头，告诉我们以后要千万注意，相信我们能做一名好学生。我们低着头，诚恳地认错。以后的日子里，我们真的很努力，除了自己处处注意安全，还经常提醒临近几个宿舍的舍友，大家都管我们叫安全员呢。眼看就要小学毕业了，我们将走上中学的生活，很感谢任老师，您让我们从稚嫩的小芽健康的生长，您让我们学会了做人的道理，在这里我大声的说，任老师，谢谢您!500字 六年级 写人
-
我的级任老师我的级任老师是郑老师，她带着一副黑边眼镜，看起来显得很有学问的样子。而且嗓子特别洪亮。郑老师的学识渊博，教学经验丰富，讲起课来，引人入胜，让我们兴趣盎然。郑老师教我们华语，道德以及历史，可谓独揽全科。郑老师今年已经是第三年当我们的级任了。平时总有些同学粗心大意，把作业里的习题做错了，郑老师便会留下来为他们讲解，直到他们明白为止。亲爱的郑老师，谢谢您多年以来的灌溉，希望您能永远当我的级任老师150字 四年级 写人
-
亲切的外婆小时候，我一直很烦我的外婆。我觉得她每天???锣碌摹Ｖ钡蕉?昙段也琶靼自?茨遣皇??拢??且恢痔厥獾?ldquo;爱”。有一天放学后我回到家里我就把书包一丢就和我的同学去医院里玩。刚开始时，我和他都兴高采烈的。还准备比赛呢！可谁知道老天爷却在这时候捉弄我，让我的膝盖突然大出血，同学看见了马上去叫外婆。外婆看到我时心急如焚，迅速把我拽起来，拽我一瘸一拐的走向医院。到了医院，医生说：“先过来处理伤口，再缴费。”外婆马上拽着我过去。到了医务室，医生先用酒精给我消毒。当时非常的疼，我差一点儿就哭出来了。可我想要是我哭出来的话同学会笑话我的。这时外婆又鼓励我说：“男子汉大丈夫别怕。”医生看见了我这样子，也迅速的给我包扎完伤口。啊！亲爱的外婆啊！我一辈子也不会忘记你的！贵州贵阳修文县小箐小学五年级:张轩轩300字 五年级 写人
-
任老师四年级时，新来了位语文老师——任老师，她是远近闻名的好老师。中等身材，一双温柔而又慈祥的眼睛炯炯有神。一头飘逸的卷发，看上去美丽又有气质。她是一位严厉而又负责的老师。开学第一天，我的语文作业写得很毛草，她通过孙老师找到了家长，让我把作业重写，我不知写了多少次，终于写出了一份干净而整洁的作业，她很满意，向我投来鼓励的目光。由于她的严格要求，无论写什么作业都写得很工整、规范，渐渐的，我的字比以前写得漂亮了，而我也养成了认真的好习惯，这都是老师严格要求的结果啊！她使我养成的好习惯会使我终身受益。课堂上，她讲得是那么认真，风趣幽默。我如果上课溜号，她那张充满笑容的脸立刻晴转多云，遭到严厉的批评，并向我投来鼓励的目光使我改正错误。当我上课不敢回答问题时，她会向我投来期待的目光，让我勇敢。每次作文，她都会很仔细地批改。这就是我的语文老师，她和蔼可亲、平易近人，严厉而又认真负责，这样的好老师我们怎能不尊敬喜欢呢？点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。450字 五年级 写人
-
第一任老师老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是指路的明灯，但是比老师更伟大的是职业是母亲，母亲为了我的健康成长，以后做个有用之才，尝尽苦头，尝尽心酸，从小就把我引进了知识的海洋，是我人生中的第一任老师。母亲，您教会了我生活的常识。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何独立自主的完成事情。一次放学，您来接我，我习惯性地把书包交给您，被您拒绝了，您拉着我的手说：“书包要自己背，困难要自己扛。”我似懂非懂的点点头。母亲，您教会了我做人的道理。我仍清晰的记得您教我的第一个字是：人。在公交车上，您教我给别人让座；捡到钱时，您教我拾金不昧；教我……总之，要善良待人，诚实待人，做一个光明磊落的人。母亲，您教会了我学习的乐趣。您在我耳边和蔼地呢喃，给我讲动听的故事，让我受知识的陶冶，幼儿园时，您给我报了算数班，培养我的学习兴趣，一次我因为一道题做了很长时间，您见我眉头紧皱，一直在那涂涂画画，便过来关心，您循循教导：困难的题最后做。这句话变成了我做题的技巧。母亲，您经历了岁月的沧桑，您的皱纹深了，您把美丽的青春给了我；您的手粗糙了，您把温暖的阳光给了我；您的眼花了，您把明亮的双眸给了我。感谢您，我的第一任老师。初二:一宣450字 初二 写人
-
我的任老师静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”一直悠扬动听的歌在耳边回旋。每当我一听到这首歌，我就会想起我的英语老师 任老师，“老师她像一根蜡烛，默默燃烧自己，照亮了学生；他像地下的落花生，从不计较名利；他像辛勤的园丁，精心培育祖国的花朵，她石阶，承受着每个学生一级一级的攀登。任老师很普通，高高的鼻梁上有一副文质彬彬的眼镜。透过镜片看老师的眼睛，眼窝稍微下陷，但他的眼睛却放出智慧的光芒，仿佛能看透我们每个人的心理活动，这是让我比较头疼的一件事，害怕老师看出我的小秘密。在课下任老师平易近人，但是在课上讲课却是那么慷慨激昂，像磁铁一样吸引着我们所有同学的注意力。在学习上，老师对我们要求非常严格，上课时要求我们认真听讲，课后认真完成作业，字迹要工整。记得有一次，任老师留了背诵的作业，家长签字，但是第二天全班同学有一半多没有签字，您很生气，就去找班主任数学老师，数学老师出面你才气消了，老师，对不起，我真诚的在这里道歉。短暂的相识，却成了永恒的回忆，任老师，您虽然只教了我1年，但您——永远是我的好老师，永远是我们最敬爱的老师，我即使毕业了，也会记得您的！450字 六年级 记叙文
-
亲切“嗯，进步许多了嘛。怎么样，我的方法管用吧。对待你这个学生，最好的方法就是20遍20遍的罚。看，现在训练的好多了呢。”李老师欣慰地说。“谢谢老师。”“接下来咱们就要加大训练量了。我的教鞭也会用的更频繁的，要学会忍，否则我的教鞭可不留情哟。”“知道了，老师。”“来，要给你更高的要求了。咱们以后撕完腿还要耗腿定型，知道吗？”“今天先来试试。准备撕腿。”我乖乖地等待着撕腿。“啊，疼！”“我说过的，给我闭住嘴，否则以后教鞭打的就是嘴了，听到没有？”“好，给我定一个小时。不许动。”“啊？？一个小时。”“怎么了？？嫌少啊，好，一个半小时不少吧。”“别，求求您了。”一个半小时度分如年，一松懈还会挨上几下打。苦不堪言啊。下课后：李姐说：“怎么样，今天腿够受的吧？回家好好休息，柔柔腿。”我满脸泪光哭地说：“嗯，知道了。”李姐说：“不许哭，又想挨打啊。”我立刻把泪珠憋了回去。李姐帮我穿衣服，说：“今天被我打的还不轻呢，这儿都红了。”然后从包里拿出来了药膏，轻轻的给我涂，说：“涂上这个就不痛了。你呀你，真是，每节课都得让我拿教鞭抽，训练时就不知道要绷紧脚背，把腿绷住，一放松就让我看见，我就气不打一处来的打你。以后要是还敢给我放松你这个大姐姐会打的更狠，到时候可没人给你涂药了哦。我说：“知道了”450字 初一 记叙文
-
亲切+有趣=陈老师我爱您老师。老师您是园丁，我们就是种出来的花朵；您是妈妈我们就是您的孩子，您像蜡烛燃烧自己照亮着我们，您是世界上最可爱的人。在课堂上，因为有几位调皮捣蛋的同学在捣乱，每次课堂上吵闹得不得了的时候，您总是刀子嘴豆腐心，说要多布置作业或罚抄课文，可您说过N次了，也没有真正罚过我们啊。您总怕我们作业太多写不完；怕我们没时间休息；怕我们太劳累陈老师还很关心我们。有一天一大早我就牙痛，吃了止痛药就去上学，妈妈担心我会痛得受不了，就给老师发了信息。陈老师收到信息就马上找到我关切的问我牙齿还痛吗？我跟她说好多了。她接着说如果很痛一定要跟她说。我从心里感觉陈老师就像妈妈，牙齿好像也不痛了。陈老师有时间还会与我们做游戏，有一次玩考我们的反应力。规则老师说举右手我们就举左手，老师说坐我们就站。我们和老师玩得可开心了。从这个游戏中，我还悟出一个道理：做事要集中注意力，仔细听才能成功。在课堂上，陈老师是我们的老师，在课后她是我们的朋友，在陈老师面前我们是一只不会飞翔的小鸟，是她教会了我们飞翔，带领我们飞向知识的天空，授予我们许多知识，让我们在游戏中懂得道理，陈老师您真是我们的好老师。450字 四年级 记叙文