电子课桌

300字六年级记叙文

一转眼，22世纪到了，现在的我已成了一名高级设计师。课堂上的学生与老师可以利用我发明的神奇课桌，进行有效，便利的学习。

以前，我们觉得书太多，因桌子太小而放不下，每次都把书弄得皱巴巴的。而且，放在桌子上的东西，包括一些很贵重的笔，老是掉在地上摔坏。

现在，我发明了这种桌子，外形美观大方，轻盈小巧。桌面是液晶的，平整，光滑。

这种桌子有一个最大的特点，就是方便，省力，而且设计得非常合理。它好像一张储存卡，可以储存许多信息，比如课程表，时间表，任课老师和同学的姓名等。如果你想拿语文课本，只要你在桌面上的类似电脑键盘上轻轻输入“语文”两个字，语文课本就自动跳到了桌面上。

如果你看书累了，这种桌子可以跳出一幅非常清幽的画面，让你的得到眼睛休息。

怎么样？这种现代桌子不赖吧？

电影《唐山大地震》给我内心的“地震”

1000字五年级应用文

《唐山大地震》这部电影我听别人说过，他们都说很好看。所以，今天下午我就在电影院看了一场。

1976年的一天晚上，大家都在睡觉，突然，山崩地裂，大地在摇晃。仅仅23秒，房塌了，东西碎了，人，许多许多的人都被埋在碎砖乱瓦底下了。

故事的主人公是一对姐弟，两人被压在同一块水泥板下。在只能抢救一个孩子的情况下，孩子们的母亲做着艰难的抉择：保弟弟，还是保姐姐？毕竟手心手背都是肉。不管选择哪一个对另一个都是不公平的。最后，母亲最终选择了弟弟。

被压在下面的姐姐虽然不能说话，却真切的听到母亲的决定，姐姐无奈的接受了——把生存下去的希望留给了弟弟。

幸运的是躺在死人堆里的姐姐并没有死去，她最终被好心的解放军收养。

虽然对母亲充满怨恨，但是她还是认可原来的名字——“登”在她内心深处还眷恋着原来的家，承认姓“王”是对养父母这个新家的妥协。

于是她努力学习，终于以优异的成绩考上医学院，后来又嫁到遥远的外国。可是她却始终没有寻找生身的母亲和弟弟，这是她心灵解不开的疙瘩，她用这种办法在报复母亲，同时也在折磨自己。

一直到32年后，得知汶川地震的消息，她看到同胞受难，毅然飞回祖国，奔赴灾区参加救助工作。我理解这是因为她也曾身受地震，是同胞情呼唤在呼唤她。

可巧，在救灾现场，和当年极其相似的一幕感染了她：一个母亲，面对双腿被压的儿子，多么想解救出完整的儿子啊！可是危险的情况使她做出最无奈的决定：“锯掉孩子的腿，不能让救援者在遭受生命的危险。”母亲一声哭喊让我流下眼泪：“让他将来恨我吧！别把你们搭进去！”

这一幕使方登一下明白了当年自己母亲的无奈，体会到母亲内心的痛苦，多年的怨恨一下烟消云散。

她和母亲相认了，这时她才这道，母亲一直在等她回来。为了等她回来，母亲一直住在在原来的地方，不愿搬到她弟弟买的新楼；为了等她回来，母亲买了从小学到高中全套的课本；为了等她回来，母亲不肯再嫁。母亲牢牢的记住了对她的许诺：明天给你买西红柿。在方登回家时，母亲洗好一盆子西红柿放在桌上，大大的、圆圆的。

方登哭了，我也哭了。是啊，天下哪个母亲不爱自己的孩子？她总以为两个孩子的妈妈会偏袒一个，尤其是自己是女儿，弟弟是男孩，所以母亲才那样决定。可是如果母亲选择救自己，对弟弟同样也是不公平的呀！那位锯儿子腿的母亲呢？

我想到了自己，平时总觉得妈妈太唠叨，爸爸太严厉，有时候两个人联合起来整治自己，现在想想，还不是为了我好吗！有时候父母在一件小事上冤枉了自己，我甚至怀疑我可能不是他们亲生的。

和方登受到的“生与死”的委屈相比，这又算得了什么呢？

珍爱生命，享受生活，努力学习，回报父母这就是我今后的目标。