文具盒里的故事
有一天,我放学回家后,正要出去玩时,听见书包里有动静。我打开书包一看,原来是文具盒里的学习用品在争吵。
于是,我仔细地听着:
铅笔说:“我是最有用的,主人每天都要用我写字呢!”
橡皮擦接着说:“你写错了字时,还不是我帮你改正的,因此我最有用!”
这时,钢笔也说话了:“我说呀,主人只是用钢笔画个画什么的,要说写字呀,经常用的还是我呀!”
尺子也闲不住了,忙说:“画画,还有作图,都要靠我才行呢,我才是有用的!”
“我有用!”“我最能干!”“我的用处最大!”……争吵声此起彼伏。
这时,文具盒说话了:“别吵了,我来说吧!你们谁都有用!但各有各的优点,主人对你们谁都需要!”
听了文具盒的话后,大家安静了。
是呀,每个人都有优点,也有缺点,我们要看到别人的优点,也要看到自己怕缺点。在一个大家庭里,我们更应该互相帮助,才能和睦相处共同进步呀!
我喜欢
我喜欢随风飘逸的丝带,被风吹动就像那少女的长发,它仿佛要带着我的梦想去高飞远航。那缕缕变幻的色彩,令人无比欢欣舒畅,她宛如是在学习的道路上,为我插上的一双翅膀,迎着暖风,迎着朝阳,任我自由地翱翔.
我喜欢走在羊肠的小道上,望着远方那崎岖不平的小路,慢慢地走,轻轻地哼唱。也许它实在是太长太长,但如果走的累了,请停下来小憩片刻,看着蔚蓝的天,听一听风儿的吟唱,多么动听,多么的欢畅。风儿啊,你在为我摇旗呐喊吗?看远方那一定就是我所向往的殿堂,让我慢慢的走到它的身边吧,我带去的将是无尽的能量.
我喜欢品着一杯淡淡的香茗,不时地吟诵一首抒情的小诗,这并非是最高雅的境界,但却是我身心舒畅的琼浆,闻一闻那幽幽的清香,看茶叶一片两片地荡漾,一切的疲劳忧怨啊,被这清香驱逐的荡然无存,我喜欢这茶的色,茶的韵,茶的魔力,茶的芬芳.是它让我的生活充满了阳光.
我喜欢荡漾在丰收的秋千架上,尽情的欣赏着满目的金黄,为了这收获的季节编写出美丽的篇章。飘荡的思绪里会飞出无数的奇思妙想,今日的嫦娥奔月啊!明日的诺贝尔文学奖,激发了我无限的渴望,无尽的遐想。未来的世界啊!等待我们的是高科技,高能量,今日我们徜徉在知识的海洋,明日我们要用知识去创造辉煌。
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文具盒里的故事晚上,我写完作业累了,躺在床上,不知不觉地闭上了眼睛。忽然,我听见了一群细小的声音,原来是我文具盒里发出的声音……只听一个浑厚的声音说:“我的作用大,主人能用我写出一手漂亮的钢笔字,而且保存时间长。”中性笔反驳道:“但是你得老灌墨水,不像我们中性笔使用起来更方便。”铅笔小姐慢悠悠地念叨:“我们铅笔用处才大呢,绘画、创作艺术作品都离不开我们,而且我们兄弟姐妹很多,有HB、2H、2B……”他们三个争论不休。这时,直尺先生踏着方步走过来,慢条斯理地说:“你们各有各的用处,都为人们提供了方便,都是很有用处的学习工具,你们要团结起来,为主人服务。”他们三个听了,都赞同直尺先生的意见。250字 四年级
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