我深深地被刺痛了凋零的友谊
400字
六年级
应用文
我真的被伤透了。我把这么久以来的泪水在今天下午涌出来!心很痛,真的很痛!伤害我的人就是蔡滢。
午我哭了,是因为蔡滢我才哭的。我以为我和蔡滢可以和以前一样还是那么好,可是呢?我太笨了!
我下午为了给蔡滢的主持打气,买了一个花状的巧克力,在她换衣服的时候,胡烨顺手拿给她,可是她却不屑地说:“不要了!”胡烨便开玩笑地说:“给我吧!”蔡滢连看也没看一眼地说:“你要你拿去好了!”我强颜欢笑,把巧克力收了起来,到教室后,看到她和婧瑜有说有笑。我把朝梅叫了过来,我真的忍不住了!我放声哭了起来!我哭了一阵子之后。我把巧克力踩碎!为什么,为什么我送的巧克力她就不要,说什么太甜了!那为什么胡烨的巧克力他就要?
曾经的她不是说自己是巧克力天使?巧克力天使连一个巧克力也不要,还说太甜了!那为什么别人的就要?我的难吃?我的没档次?我的不合她口味?
我真的很痛,心很痛,我那么没地位?我就那么不值得她珍惜?我只能哭,这是我唯一的发泄方法……
蔡滢,为什么?为什么这么对我?我们曾经的友谊就这么凋零了?就这么随风而去了?
小树洗澡
150字
二年级
叙事
浙江省缙云县实验小学 二(2)班 胡涵
“轰隆隆,轰隆隆——”一阵阵雷声吵醒了小树,一阵阵风刮得它东倒西弯。紧接着,“哗啦啦,哗啦啦——”大雨下来啦。在雨中,小树一边唱歌,一边快乐地洗起了澡,它用绿色的浴巾擦洗自己的身子。雨停了,他抖了抖身上的水珠,啊,真舒服呀!小树沐浴过了,浑身散发出淡淡的香味,它更绿了。
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六年级
应用文
400字
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凋零友谊窗台上的那盆花在凋零,花瓣一片片飘落,仿若点点冰凉砸在心上,一股无形的痛慢慢地,铺天盖地地涌来。——题记我从来不知道那种隐隐的痛。好友心羽讲述着与她的故事。那是她以前最好的朋友欣儿。“我与欣儿是很好很好的朋友,我一直以为我们之间不分彼此。”心羽喃喃,眼里透着哀伤。我知道,那是友谊的痛灼伤了她。“从小到大,我与她几乎形影不离,有她的地方就一定有我。我们一起上幼儿园,一起上小学。一起哭泣,一起欢笑。欣儿,你个很美的小女孩,讲话的时候,嘴角总含着淡淡的笑。”心羽顿了一下,似乎在极力思考什么,最后却失败地摇摇头。我说:“心羽,你…”她打断我的话,继续那段回忆:“欣儿总在我不开心的时候适时出现安慰我。记忆中,欣儿总在保护我。她会在我受欺负的时候双手一挡,说,她是我朋友,不准你们欺负她。那是在幼儿园。”“小学了,我们更懂得了彼此,美好而有快乐的回忆越来越多,幸福越来越浓。偶尔小吵小闹,过两天后我们总会很有默契地和好。我们的是横祸紧密相连了8年。”“然而那最后一年,要小学毕业的最后一年…”心羽的眼睛湿润,泪水顺着脸颊滑落,拍打在地上,那声音深沉得防若从天堂传来。“那年的数学竞赛,我与她一同参加。我数学一向好于她,她在不情愿中陪我参加。我们在考场上奋笔疾书,她坐在我前面。交卷时,我传上去,看到她不知是在我的还有她的卷子上修改些什么,我没过问。”“成绩公布那天,她得了一等奖。我为她高兴自豪,为她的成绩而欢呼。她拿着卷子,脸上的笑甜甜的,如暖人的阳光。我拿着卷子,心中一惊。那熟悉的字迹,不是我的,是欣儿的。同学们围着她,千篇一律的夸奖。”“我走近她,叫了声,欣儿。她从围观的人群中探出头来冷冷地问,怎么了?我说,可以把你的卷子借给我看一下吗?她不屑地一笑,当然可以。我颤着手接过卷子。顿时如同肖像般僵住。那是我的卷子。我移开眼看向她,等一个解释。她一把抢过卷子说,考不过就算了,下次再努力。然后快步离去。我征在原地。8年的友谊,化作一缕烟消逝在空气中。欣儿说,她从小就恨我那么富有,而她那么贫穷。”心羽的眼泪决了堤,眼中泪光仍在闪动。眼光从窗外射进来,刺痛了我的眼。“她说,心羽,我从来我就承受多少痛你知道吗?”那种痛,心羽所承受的。就像一张无形的网向她张开,她在那之中挣扎,而后被吞噬。面目狰狞的一切。我没有必要为这个世界人的情感向她解释什么。因为,在这个世界,人总要受伤。我坐在她旁边,静静地等着她停止哭泣。面对一切的一切,她显得那么无力。我不想告诉她,其实许多人在岁月的困苦下磨砺下会从一颗青苹果而熟到发烂,继而发臭。这是残酷的,却在许多人身上显现出来。人的感情是一条打结的线,一旦缠紧了,就需要时间让它慢慢送开,即使时间很漫长。就像心羽,她无法接受伤害,想起一次,心就痛一次。可以疼痛之后,她会想一粒坚果,坚硬的外壳下,是晶莹香醇的一粒仁。她突然奋力擦干眼角的泪,说:“寞,窗台上的那盆花凋零了。”我没有言语。那盆凋零的花,映照了她们俩这段注定沉淀的友谊。随着花瓣,缓缓下坠的友谊…1000字 六年级 写人
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刺痛我心早晨,金灿灿的阳光照射下来,五颜六色的花儿正在悄悄绽放,上面的露珠在阳光的照射下闪闪发光。这一切的一切,是一幅美丽的花卷,静静向人们展示春天迷人的笑脸。在这童话般的院子里,住着一位年过六旬的老奶奶。她的老伴儿很早就去世了,只有她中的这些花,一年一年地陪着她度过漫长孤独的岁月。她十分喜欢这些花,尤其是那盆陪伴了她十几年风风雨雨的仙人球。一天,一个三岁左右的小女孩,手里抱着一个小布娃娃,向奶奶家里走来。她一眼就盯住了那盆仙人球,便不由自主地走了过去,爱不释手地抚摸着他们,嘴里不停地嘀咕着什么。这时,老奶奶走了过来,她似乎看穿了小女孩的心思,但只是给了小女孩一个牵强的微笑。小女孩她喜欢这盆仙人球了。以后,她几乎每天都要来看看它。终于有一天,她忍不住艰难地抱起这盆花。因为她年龄太小,花儿太重,突然,“扑通”一声摔倒在地.花儿碎了,小女孩的手被刺痛了,老奶奶的心也被摔碎了.他向前走去,艰难地弯下腰,一片一片拾起花盆的碎片,一个一个收拢散落的仙人球,无奈的叹了一口气,眼泪悄悄的从她眼眶里慢慢流到她干枯的脸上.小女孩不以为是,一口气跑回家“砰”的把门关紧,生怕老奶奶再来找她.许久,终于没听见敲门声,小女孩才悄悄透过窗子,往外望去:老奶奶还在满满地拾起碎片和仙人球,小心翼翼地放进一个布满泥土的口袋里,摇摇晃晃地走向远方......后来,小女孩渐渐长大了.她被刺伤的手早已不痛了,但一想起这件事,她就后悔不已,心里隐隐作痛,仿佛仙人球上密密麻麻的刺一根根深深地扎在她心中.当然,这个女孩就是我。600字 六年级 叙事
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刺心的痛“啪”,一记响亮的耳光,这是我出生以来,第一次被妈妈打,而且是那种非常刺心的痛,我的眼泪顿时像断了线的珠子一样,哗的一下,一涌而出。记得那一天,是考试的前一星期。晚上,夜幕渐渐拉开它那黑漆漆的窗帘,而妈妈放下手中的活,则帮我补习即将考试的内容。妈妈逮着一道我平时老出错的应用题,一遍又一遍,不厌其烦的讲啊讲,而我呢?则像没事儿人儿一样,把头抬的高高的,左顾右盼,心不在焉的,时而抠抠手指头,时而挠挠头,根本没在听,不料被妈妈发现了,她气的火冒三丈,拿起拖鞋,一记响亮的耳光,重重地打在我的脸上,我踉跄着转了一圈儿,眼睛直冒金星,一屁股坐到地上“哇”的一声大哭起来。心想:妈妈你这是怎么了,以前你不是这样的呀!是不是我真的把你惹生气了。可我竟然没有向妈妈认错,而是泪流满面的对妈妈说:“你再打我呀,打死我算了,”唉!现在想一想,那不是火上浇油吗,妈妈果然又打了我一下,我当时真是恨死她了,边哭边摸着自己火辣辣的脸。这一次的打,不仅是皮肉之痛,也痛到我的心里,像被针尖狠狠地刺了一下一样,但是,我心里也能理解妈妈的用心良苦,她希望自己的女儿,将来能出人头地,望女成凤。你做的一切一切,我都能理解,只求你以后别再打我了,真的真的很疼啊!妈妈。二七区兴华小学五年级 卢艳玲500字 六年级 叙事
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绘画深深地吸引了我在我的学习生活中,绘画是不可缺少的一门课程。它就好像魔术师的“魔法”把我紧紧吸引。铅笔在纸上滑动的声音,就像乐师奏出的声音,让我沉醉在绘画充满美好的境界里。绘画就像神笔马良要什么就有什么。我刚刚被绘画吸引时,那时才七岁,看到别人用一支非常平凡的彩笔,在画纸上画出一些充满活力的小动物,画出不同的人物,景物或美丽的风光,我就羡慕不已。图画中有会跳的,有会跑的,还有在舞台上翩翩起舞的……真是引人注目。我也深深地爱上了绘画。当然,画画要丰富的想象力,把不会动的要画得活起来。绘画有很多种类:水彩,素描,彩铅,国画等等。每逢到了学画的时间,我就非常激动、开心。恨不得一直在那里画画。我自以为,画画就像照相机,你把一些蔬菜,水果放在桌子上,自己找个凳子,坐在前面照着它慢慢地,轻轻地画下来,画完了就有一种成就感,画完再细细的看上一看,非常漂亮,真的很像用照相机照的一样。我的绘画作品还得到很多的获奖证书呢!绘画,在我的生活是不可缺少的一部分,如果缺少它就像世界没有了颜色。是它吸引了我,让我在这个世界装点颜色,让这个世界充满活力。450字 六年级
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母爱深深地感动了我世界上有许许多多令人感动的关爱,如父爱、母爱、同学和朋友之间的友爱。但有一种爱,却能给我智慧、力量和温暖,这就是母爱。妈妈是世界上最伟大的,是我们生活的港湾,因此母爱是最伟大的。母爱深深地感动了我。我的妈妈在电力公司工作,虽然平时很忙,但她总是抽出时间来关心我的生活和学习。记得有一次,我晚上发高烧到40度。这下可把妈妈给忙坏了。她先找来一个冰袋放在我的额前,但过了许久仍不见退烧,母亲心急如焚。接着她又找来一些退烧的药给我吃,可高烧却怎么也退不下去。整个晚上,我经受着病痛的折磨,妈妈的心也经受着煎熬。第二天一早,妈妈就迫不急待地送我去医院。经过检查,医生告诉妈妈我得的是呼吸道感染,要住院治疗。虽然是常见的病,但妈妈的表情仍旧是那样的焦虑。我住院的一星期里,妈妈总是陪伴在我身边,形影不离,问寒问暖。在妈妈的精心照料下,我很快地出院了,我又回到了美丽的校园,又回到的同学们之中。此时,妈妈也露出了的灿烂的微笑。妈妈不仅在生活上关心我。在学习上对我的要求也很严格。好经常教导我:只有学好了科学文化知识,掌握一技之能,才能成为对国家有用的人才。而我却做得很不够,和妈妈对我的要求相差太远了。有一次数学考试,我只考了74分,原因不在于我不懂,而在于我粗心大意,有很多的应用题解题方法对了,但计算错了。妈妈非常生气,但妈妈没有打我、骂我,而是耐心地教我、帮我分析考试失利的原因,希望我吸取教训,在今后的考试中能发挥正常,考出好的成绩。这就是妈妈对我的爱。看似平凡,但却伟大。是我一生的感动。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。妈妈,我爱您!我再也不骄气,不任性,我一定好好学习,以优异的成绩回报您对我的大爱。600字 六年级 记叙文
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爷爷的离开刺痛了我曾几何时,告诉自己,不会有亲人离去,可是呢?后果不一样。真的真的。五月二号早晨十一点四十,爷爷离开了我们的世界。为什么老天一次次带走人?为什麽不留情面的抹杀我们的幸福?曾几何时,我告诉自己,要坚强,不让眼泪流下,可是脑海里都是和爷爷在一起说笑的场面,让我怎能不怀念?爷爷可能也舍弃不下我们吧?不然丧事上不会让我们拜那么多次,还让爷爷好好离去,肯定爷爷托不了尘俗。在悼念会上,念悼词时,我的泪情不自禁流下,尤其是听到那句:“封老先生,安心离去吧。”还有那句:“亲人们,节哀吧。”真的有种崩溃的感觉,那刻,真的不想别的事,只想找回爷爷。。其实亲人胜过任何。……不珍惜亲人的,听我一句还不晚,好好对待身边的亲人,不要等到失去才知道后悔。250字 高一 应用文
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我深深地感受到了生命的可贵窗外的梧桐叶绿得发亮,钻过茂密的枝丫,阳光在空地上打出一片斑驳。透过繁密的叶片,我细数阳光洒下的点点繁星。在一片嫩叶上,停留着一颗晶莹剔透的露珠。它是昨晚的那场小雨留下来的吧!我蹲下身子,想用手指轻轻抚它。但,我终究没这么做。因为我生怕因为我这不经意的冒犯伤害了它那脆弱的生命。对,这也是一个小小的生命啊!虽然,它确实没有珍珠那般圆润,生命更不如珍珠持久。但我知道,它从降落在这叶片上的那一刻开始,它一直都在尽力维持着自己的生命。微风吹过,拂起了那片嫩叶,我看到了,它在挣扎,它在努力。但它依旧在摇摇欲坠中滑落在那片被枯叶铺垫得当略显苍老的土壤里。我有些失落,只觉得心里因为这颗不起眼的露珠而泛起了圈圈涟漪。我抬起脚步向前走去,在一片松软的沙土里,我看到了一只美丽的蝴蝶。与这斑驳的枯叶相比,它确实太美丽了。我不禁在心里默默赞叹。它为什么不去花丛中缠绵,在这沙土里干什么?它在扑扇着翅膀,隐约之中,我看到了它的断翅。这准是哪个淘气的小孩儿干的。我暗暗的想。多么可怜的小生命啊!我想帮帮他,可当我看它那一股执着劲儿,我放弃了这个念头。它会死吧,我又看了看它那受伤的翅膀。它还在挣扎,还在竭力地扑扇着那对翅膀。它一定很痛吧,我真不忍心让它放弃。就这样,它经过了无数次的扑扇翅膀,它终于放弃了,它死了。看着这只因无力而死的蝴蝶,我不禁感慨万分。生命,弥足珍贵。火焰的燃烧,虽然终究会熄灭,但,它辉煌过。生命也是如此。傍晚的街灯有些倦意,心不在焉地拉扯着我长长的影子。只有我知道,我今天明白的,是永远的珍藏……广东肇庆中学初二张盼盼600字 初三 书信
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凋零过去,一无所知现在,后悔莫及未来,不会拥有花瓣,孤独才好看.落叶归根是葬礼.花朵凋零是凄凉.独自悲哀是寂寞.永远沉睡是无奈.那最后一点红色却是葬礼唯一的色彩那一片灰色却笼罩着整个黑夜.我独自坐在秋千沉醉,迷恋,幻想美丽的童话,总会剧终.就像花朵不会永远绽放放弃并不容易就像落叶并不舍得我将最后一点温热独自冰封珍惜,过去痛苦,现在放弃,未来凋零,葬礼我独自躲在一个角落听着嘈杂的世界厌倦的声音独自堕落轮回直到,凋零200字 初三 书信
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刺是一根刺,一根凋零在仙人掌掌边的刺。在这之前,拼命维持着那一点点的矜持,划破了他的手……“下雨了啊!带好伞哦,今天也要好好加油哦!”妈妈站在门边说着。“知道了!”我打断了她的话,冲出了家门。外面的雨不是很大,手中的伞是没用了。我喜欢淋雨,没感觉的使自己变成一只落汤鸡,然后没感觉的生一场小病。在雨中,我有种前世今生纠缠不清的感觉。轻轻幻化成雨珠,思绪跟着云一起飘摇。仙人掌的刺,也是仙人掌的叶子。吸收阳光、养料都有它的份。可是它不喜欢那样,它只希望可以独守着自己的执着,一个人,一个人……“今天考历史,是最后一天!大家好好考哦!”监考老师还是和初次见面时一样罗嗦。我埋着头,雨水在头发尖上滑落。滴嗒滴嗒,清脆的声音。“今天的雨真的有点大哦。”我一个人自言自语。这是角落里的位子,很不让人注意。卷子发到了手上,我还是头也没抬一下。也许这样的希望很孤独,但是刺真的只有这样一个单纯的想法。考试第20分钟,我放下一直摆动不息的笔。看着自己一点点的字迹有一种说不出的酸。“还有一个小时哦!”监考老师报时了。“哎……一个小时?”我玩弄着手上的贝壳,这是我几年前考试的时候就带着的。不是迷信,只是觉得带着会安心一点。也不是因为考试心虚,只是觉得心里空空的,所以用这个来添补。凋零了的刺,就不会再有它的作用?身体即使再腐朽,只要心还是那颗心,那它还是有生命!雨还在下,我趴在桌子上。角落里的桌子……做坏事也不会有人知道哦!可我能做什么?我什么都不能做,常常想做坏学生,但是我却不能。卷子写完了就完了,我只有检查一遍的习惯。坐着坐着,我大可以交卷子走掉。但是我没有,不知道是什么一直把我留在这里,动不了,动不了!仙人掌,曾经被多少人比做是什么精神高尚的代表。它的刺,曾经多少次被赞扬?但是它没有心动,自己的生活啊,做自己!分数?在意吗?我不敢说不在意,因为它牵扯着我的未来,和梦想。我觉得这样很可悲,人就这样过一生了?什么时候可以抛开这些世俗?我不渴望奇迹,也不向往平凡。我的人生不会希望就成真啊!昨天晚上,我偷溜到了学校。着那些陪着我许久的风景慢慢消失在尽头,我心中所想的是?不知道哦,空荡荡的心。还是坐在台阶上,吹着泡泡,看着它们渐渐远去,我感动。刺在仙人掌的旁边,它很安慰。“老师,我交卷!”终于我动了。四周投来了惊异的眼光,我慢慢走出了教室。留下一群弄不清楚状况的人。下定决心,既然活在世上。就不要白活。我还有很多事没做,不是吗?珍惜每一点时间,现在我还来得急!1000字 初三 书信
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刺是一根刺,一根凋零在仙人掌掌边的刺。在这之前,拼命维持着那一点点的矜持,划破了他的手……“下雨了啊!带好伞哦,今天也要好好加油哦!”妈妈站在门边说着。“知道了!”我打断了她的话,冲出了家门。外面的雨不是很大,手中的伞是没用了。我喜欢淋雨,没感觉的使自己变成一只落汤鸡,然后没感觉的生一场小病。在雨中,我有种前世今生纠缠不清的感觉。轻轻幻化成雨珠,思绪跟着云一起飘摇。仙人掌的刺,也是仙人掌的叶子。吸收阳光、养料都有它的份。可是它不喜欢那样,它只希望可以独守着自己的执着,一个人,一个人……“今天考历史,是最后一天!大家好好考哦!”监考老师还是和初次见面时一样罗嗦。我埋着头,雨水在头发尖上滑落。滴嗒滴嗒,清脆的声音。“今天的雨真的有点大哦。”我一个人自言自语。这是角落里的位子,很不让人注意。卷子发到了手上,我还是头也没抬一下。也许这样的希望很孤独,但是刺真的只有这样一个单纯的想法。考试第20分钟,我放下一直摆动不息的笔。看着自己一点点的字迹有一种说不出的酸。“还有一个小时哦!”监考老师报时了。“哎……一个小时?”我玩弄着手上的贝壳,这是我几年前考试的时候就带着的。不是迷信,只是觉得带着会安心一点。也不是因为考试心虚,只是觉得心里空空的,所以用这个来添补。凋零了的刺,就不会再有它的作用?身体即使再腐朽,只要心还是那颗心,那它还是有生命!雨还在下,我趴在桌子上。角落里的桌子……做坏事也不会有人知道哦!可我能做什么?我什么都不能做,常常想做坏学生,但是我却不能。卷子写完了就完了,我只有检查一遍的习惯。坐着坐着,我大可以交卷子走掉。但是我没有,不知道是什么一直把我留在这里,动不了,动不了!仙人掌,曾经被多少人比做是什么精神高尚的代表。它的刺,曾经多少次被赞扬?但是它没有心动,自己的生活啊,做自己!分数?在意吗?我不敢说不在意,因为它牵扯着我的未来,和梦想。我觉得这样很可悲,人就这样过一生了?什么时候可以抛开这些世俗?我不渴望奇迹,也不向往平凡。我的人生不会希望就成真啊!昨天晚上,我偷溜到了学校。着那些陪着我许久的风景慢慢消失在尽头,我心中所想的是?不知道哦,空荡荡的心。还是坐在台阶上,吹着泡泡,看着它们渐渐远去,我感动。刺在仙人掌的旁边,它很安慰。“老师,我交卷!”终于我动了。四周投来了惊异的眼光,我慢慢走出了教室。留下一群弄不清楚状况的人。下定决心,既然活在世上。就不要白活。我还有很多事没做,不是吗?珍惜每一点时间,现在我还来得急!900字 初三 书信
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我深深地爱上了音乐下午第二节是音乐课。“啪!”的一声巨响,同学们立马“封住”了嘴。已经开始上课了,今天又有好多同学没带口风琴,而我也是其中“中弹”的人之一。我已经有一个半学期没有带口风琴了。今天,音乐老师彻底爆发了,还说,如果下次再不带口风琴,以后的音乐课就别上了!我回家后,叫妈妈买了一个口风琴给我。接着,从我吹了第一口口风琴,弹了第一个琴键时,我便爱上了口风琴。刚开始,我什么都不会,回家后,我一直在那儿研究怎么吹。学会后不用说了,我已经把今年老师教的所有曲子都弹得“一帆风顺”,这使我开始跟着爱上了音乐课,爱上了音乐。每个单周的星期四早上,第三节课便是在我心目中“地位”最高的课——音乐课。每次,在这个时候,我们班级中都有表演活动。表演——那当然得有主持人了!这次的主持人,是我和另一个男同学。这是我入学以来第一次主持班级中的活动!尽管只是班级中的活动,也使我的小心脏承受了不少的压力!主持当天没出任何差错,这使我的小心脏倍儿爽呢!这所有的事都让我深深地爱上了音乐!400字 五年级
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篮球深深地吸引了我晚上,我正在看电视,翻来翻去,没有一个好看的。忽然我被NBA篮球赛吸引住了。我在一边跟着看,一边听爸爸讲篮球的规则。爸爸指着电视说:“中间的那条白线叫中线,刚开始跳球就站在中线上的。最外面的那条线叫三分线,从这里投进去能得三分,三分线内投进去当两分;要是别人投球,球还没碰到篮筐时用手把球拍出去叫盖帽。要是球已经碰到了篮筐,再用手拍出去的话,那就不是盖帽而是骚扰,会白白给对手加两分;篮筐前面有个圆形,中间的那条线叫罚球线,从这里的一分。今天,我和全心浩、林泽浩等五人在学校里打篮球。我和施成臻两人一组,全心浩、林泽浩、黄星源三人一组。看谁先进十分。我们先发球,我把球传给施成臻,施成臻马上来了个远投,哇!进了!全心浩马上叫了个暂停,他们利用三打二的优势连进三球,把比分拉到了六比二。后来,我用三步篮,连进三球,黄星源也进了一球。比分变到了八比八,谁也不能让对方进球。最后,施成臻和我来了一个绝妙配合,十比八我们赢了!以后,周末一有篮球赛,我就会准时观看。湖南常德武陵区常师附小五年级:高尔彤400字 五年级 日记
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