我们的心近了
你知道吗?你一笑,我也跟着你笑了。
--题记
总喜欢看着你,在这一记冗长的深秋。背影,只是背影。你爱笑,笑得很甜,你一笑,我也跟着你笑了。
你知道吗?有这么一个人,在背地里观望这你,默默地。你似乎,从来没有在意过我的存在。是啊,你活在你的世界里,我只不过是你的同学而已。一年前,我们吵架了,记不记得?我们吵得很凶?有许许多多的朋友来劝架,任是于事无补,我气愤地说:“我没有你这样的朋友一样会过得很好”你听完就木纳了,呆呆地看着我。我转身离开,义无反顾。
只是我不知道,一离开,就是一年。
现在,看着你,你精致的脸庞,笑了。但是发现少了一样东西,是什么东西呢?你的笑容过后泛起的是一阵阵哀伤。
原谅我,我一直是一个很固执的小孩,我从来不会主动去承担错误,即使我发觉我错得很离谱,很彻底。我想,你应该会先说“对不起”这敏感的字眼吧!就像小时候,打碎了花瓶,被妈妈批评了,却还是固执地嘟着嘴等妈妈来安慰。只是我不知道,我的错,应该是无法原谅的。
前几天,阳光懒洋洋地洒下,我坐在补习班门口,等待开门。阳光把我的背影拉得很悠长。你来了,提着补习袋,出现在我面前。很尴尬地朝我笑了笑。气氛瞬间变得紧张起来,我脸刹时红了,我能感觉到它正在发烫。我面对着你,却说不出话来,索性把脸别过一边,说:“笑得那么傻干嘛。” 你走到我面前,蹲下身子,说道:“你脸好红哦!这么?害羞了?”我听完这句话,分明能感觉到我的脸从发烫转为炽热,热得竟然让我感到有些难受,我站起来,看着她的眼睛,一字一顿地说:“我,没,有!”说完我就想溜走,你追上来,似乎想说些什么,结果,老师刚好来开门,看到我们,说:“站在这里很久了?来,快进来吧!”于是,我趁机急急地走进补习班。
晚上,躺在床上,想起了早上的事,翻来覆去睡不着,我感觉我自己也不认识我自己了,明明天天看着她,想和她说话,但是她先开口说话了,我却又说不出来,把人搞傻了,也许我天生注定只能这样看着你的背影。
实在睡不着,于是拨通了你的电话,现在想起来,也许是烦躁地不行了,竟有了打给你电话的勇气。
“喂,是你么?”我问。
“……是我。”你显然也还没睡。
“我睡不着,早上的事,对不起。”我说出来了,这我想说了一年,每时每刻在心里想说的话--对不起!
“呃.....”你显然在电话那头呆了,我想你还是未准备好接受我的道歉吧!“没关系。”
于是,气氛又沉寂了下来。
对不起,没关系。这是世上最笨的对白。
“干嘛突然说这些?”你先打破了沉寂。
我想也没想,“因为我撑不下去了。”我疲惫地说。我只知道当时我的脸比炽热还热。
“嗯?我也有错吧!”你说着说着,竟让我听着有些热泪盈眶。
那天晚上,我们讲了一夜。
第二天早晨,我看见你在前方背着书包走路,我扬起嘴角,跑上前去,拍了拍你的肩膀,“嗨!”你转过头,回眸一笑。
我们的距离近了,我们的心近了。
变
秋天来了,天气慢慢变凉了,树叶枯了,庄稼丰收了,树林里的小动物们也准备过冬了。
星期四下午第二节课,天气还是晴天,突然,天上乌云密布,不一会,“哗哗”,下起了大雨。放学的时候,同学们有的打着伞,有的用书包顶着头,还有的没带伞,只好用袋子盖在头上。这时,大家才知道秋姑娘已经来到我们中间了。
第二天早晨,我从窗外望去,只见有的人穿着厚厚的毛衣,脚上穿了皮鞋,旅游鞋。下午,我往天空望去,只见黄昏早已出来了。一阵风吹来,使我感觉很冷,我缩着身子回到了家。
啊!在这秋姑娘的怀抱里,我才知道生活真的变了。
相似题目
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我们的心近了窗外下着小雨,雨点拍打在窗户上。我望着窗外,心中对昨天的那件事念念不忘。那一件事,像一束阳光,照在心上;像一汪清泉,滋润心田;像一缕清风,吹散烦恼。昨天是晴朗的一天,我漫步在学校的林荫小道里,欣赏着校园里静静的美。阳光笼罩着大地,可在那里面还是感觉不到炎热。“你怎么在这?”我转过身,看见了我的同学。“我来这散散步。”我回答。“你呢?”“啊?我只是来这看个风景的。”原来我们竟有着共同的审美……突然,一阵风吹了过来,中间还有热的风在里面,让我皱了皱眉,感到了夏天的炎热。“要上课了,走吧。”来到班级,她对我微微一笑,便回到了座位上。下课了,我去走廊,望着楼下那群一年级小朋友在玩耍,那一个个天真烂漫的笑容,把我融化在其中。我一转身,刚迈出一只脚,这时,从走廊的另一头跑过来一人,速度很快,把我勾了一下,我摔倒了。膝盖感到了一丝疼痛,她走过来,把我扶起来,看了下我受伤的膝盖,对我说:“我扶你去医务室。”她一手挽着我的手臂,一手扶在我的肩上,叫我慢慢走,到后来,两手一起拉着我的右手臂,让我觉得非常温暖。我心中充满了感激,觉得挺感动的:她拉着我去医务室,很累,还要来回,特别是上楼梯的时候。然而她什么都没有讲……顿时,我觉得我和她的心拉近了。在这之前,我们虽是同班,但却是两个世界的人,见到面也只是打个招呼,笑一笑,也没有深交,彼此不是很熟。这件事,让我和她的心更近了,虽然只是这么小的一件事,却让我和她的心贴近了,也拉近了彼此间的距离。600字 初一
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我们的心近了我们相遇在蒲公英盛开的春天,相识在向日葵微笑的夏天;相知在枫叶飘零的秋天,相伴于大雪纷飞的冬天;相随于未来的每个春夏秋冬……如悄无声息的冬雪。似渐渐沥沥的春雨;若夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过,我们的友谊随着时间的流逝,变得越来越深厚了;我们的友谊经过岁月的打磨,变得越来越真挚了。因此,我们的心近了……我们的心近了。心是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;心是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪,心是一块皑皑的雪原。它辉映出一个缤纷的世界。以前,他总是用“无所谓”的态度冷漠的对待我,每次向他倾诉烦恼时,他总是不屑一顾地回答一句:“习惯就好,不要想那么多,开心就好……”使得我不想理他。但是,慢慢地,我觉得似乎不是我想的那样。有好多次,我哭着和他聊天,在与他说话那瞬间,我感受i到了一份温暖……那时,我考试成绩不理想,原本以为他又会冷冷的随便安慰我几句就完事了,没有想到的是,在他的话语里,我能清晰的感受到那份爱与温暖的存在,他不再只是简单的几句话,而是苦口婆心的“教育”我。渐渐的。习惯了有他的监督,习惯了有他“教育”。所以不再讨厌他了。因为有爱,当我难过时,他给我关心与鼓励;当我生病时,他给我呵护与疼爱;当我快乐时,他与我一同分享……就这样,和哥哥的之间心的距离近了,我们的心近来。他总能猜透我的心思,我的一句话,一个字,他都能清晰的察觉到哪里不对劲了,然后一直追问我……曾经,我与她并不熟。也许是因为有缘吧,让我与她成为了好朋友,那时候我们都i还小,年少无知的我们不懂什么是友爱,什么是珍惜,什么是失去?总是因为小事而闹别扭,吵得不可开交。吵过之后,不懂什么是难过,还是照样无忧无虑的生活,别人的心灵世界,根本不了解,因为有梦。我们有着一个相同的梦,不需要过多的语气,不需要过多的表达,我们也能从彼此的眼神里,看出那一丝忧郁,那一丝惆怅,那一丝喜悦,那一丝快乐……我们捧着炽热的心去拥抱同一个梦想,我们背起梦想的行囊,背影消失在同一轮红日,为了同一个梦想,我们的心近了。美丽的相遇,让我们在缤纷的世界里,绽放了光彩;真诚的付出,让我们在五彩的世界里,缩短了心与心的距离。人生旅行中有爱相伴不孤单,有梦相随不遗憾。我们的心近了,奇迹般地,近了。当清晨第一缕阳光映入我眼帘时,我便感受到了心与心的距离在缩短,那如和风搬温暖的爱,那如彩虹般美丽的梦,感谢有你们,让我与“Ta:们的心近了。连城三中初三:杨佳新900字 初三 抒情散文
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我们的心近了清晨,一抹阳光把我从睡梦中唤醒了过来。我瞥了一眼床头的闹钟,接着我就被吓得差点从床上蹦起来,就快迟到了啊!手忙脚乱把一切打理好后出门,心烦意乱地把门狠狠地摔在了身后,突然又想起了什么倒回去进屋拿东西。待我再次出门时,楼梯道里已经多了一个女人站在那里。她正背对着我,那是个极其瘦弱和矮小的背影,灰色马尾蔫耷耷地趴在她佝偻的背上,其间夹杂着数根白发。衣服上的图案有的还倔强地存在着,若隐若现,有的已褪成一片灰白色。对于她的背影我再熟悉不过了,她的工作就是给这栋楼的住户收集垃圾然后再把它们扛到楼下。不知道是自己发觉还是受人影响,我对这样的职业深感肮脏。“再不努力读书以后就捡垃圾吧!”大人们有时候习惯这样吓唬我们。平时见他们把一个个塑料瓶从垃圾桶里翻出来时,他们脸上那如获至宝的表情,让我觉得他们好似很爱贪小便宜。大人们也常说要将心比心,靠近别人的内心世界,多倾听别人灵魂的声音。可我面对着眼前这个女人,自己的心却总是逃避着与她的心了解、接触。砰地一声,我再次关上了门。她发觉了身后的动静,回过头来看见了我。她憨憨地朝我笑了笑,我皱了下眉头,因为在她脸上,那因笑而蔓延的皱纹让我感觉有些不舒服,尽管她笑得那么虔诚。出于礼貌,我还是勉强地笑了笑,然后匆匆忙忙地跑下楼。没多久,就在楼道里听见呼喊声“姑娘!等等啊!等等!”我真是愈加地不耐烦了,也就没去理会。中午,太阳当空照,哪都被烤得热气腾腾的。我准备回家吃午饭,放了学开始翻箱倒柜地找钥匙,可任凭我翻天覆地怎么也找不到。猛地想起,它好像插在大门的钥匙孔上,吓得我一身冷汗,真是闯祸了。可当我回到家门口,我真是惊讶极了!钥匙竟然还插在上边,更让我惊叹的是,那个女人,正抱着根扫帚坐在我家门口,像是半睡半醒。我稍微靠近了些,她便警觉地抬起头,见到是我,转头看了眼钥匙,又回过头看我,憨憨的笑有出现在脸上。不用说,我都明白了。那一刻我只是感觉脸在发烫,我对我之前的想法感到彻彻底底的恶心了人何来的什么贵贱之分,有分别的,是灵魂的高尚。也就是在那时,我看到了那个女人褴褛的衣衫下那纯白无瑕的内心。这一次,我不再选择逃避,走向了那颗心,也是第一次感受到了,一颗普通而又圣洁的灵魂。我们的心,终于近了。900字 初一 议论文
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我们的心近了(爱心)我们的心近了/>安徽一考生/> 同样的蓝天白云,同样的花花世界,不一样的你我他。我们和他们都是上帝撒下的苗苗。他们落在了沙漠山地,而我们有幸落在了肥沃的田地。大家同样生长着、生长着……/> 七岁,我们睡在暖暖的被窝里,早上睁开眼,面前是漂亮的衣服,营养的早餐:油条、鸡蛋和豆浆。我们背上花花绿绿的小书包,坐上爸爸妈妈的车子,安安稳稳地来到学校,打开书包,打开书本,跟老师读:"鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。"/> 七岁,他们睡在冷冷的被单里,早上睁开眼,面前是补丁的衣服,无味的早餐:糠米、开水和窝窝头。他们扛起重重的锄头和铲子,坐在爹娘的推车里,颠来颠去地来到田里,拿起锄头,跟爹娘喊:"嘿呦,嘿呦……"/> 我们看见山里的照片,志愿到山里扶贫;他们看见城里的照片,发誓一定要走出去。/> 十四岁,我们在校园里谈笑风生,青春朝气从我们身上散发。春天有郊游的欢乐,夏天有游泳的欢笑,秋天有风筝的漫天飞舞,冬天有圣诞的祝福安康。当然,我们不忘七岁的志愿,包起曾经喜爱的衣服,装好用过的书本,看救灾的车辆驶向远方,带着我们的祝愿,我们的希望。/> 十四岁,他们在田地里挥洒汗水,热情与希望从他们的身影中透露,春天有青山绿水的清新,夏天有散步花丛的彩蝶,秋天有饱满金黄的庄稼,冬天有围着火炉的温馨幸福。当然,他们也不忘七岁的誓言,捧起捐来的书本,裹上捐来的毛毯,点燃蜡烛,在黑夜中苦读,脸上露出欣慰的笑容,望着送粮远去的车辆,带着未来和希望驶向远方。/> 在不久的未来,我们来到山区,带去了光明和财富,我们笑了,他们也笑了,我们大家的心近了;在不久的未来,他们来到城市,来的还有动力和惊喜,他们贡献自己的智慧,让城市更美丽,他们笑了,我们笑了,我们大家的心近了。/> 我们没有"我们"和"他们"之分,我们都是上帝的宠儿。同样的蓝天白云,同样的心"扑通!扑通!"我们的心近了,紧紧地靠在了一起!/> 山里的孩子需要爱,我们应该给予他们更多的爱!/> 【点评】/> 这是一篇让我们阅卷老师感动的文章。一个初三的学生,在这紧张的中考考场上,面对"我们的心近了"这一题目竟然挥洒出立意如此高远,文笔如此老到的文章,确实难能可贵。/> 立意高远。这是阅卷老师对本文的充分肯定。本文借"我们的心近了"这一题目,将乡村生活的"他们"与城市生活的"我们"进行对比,写出了同一蓝天下不同孩子的成长命运和美好愿望。文章高扬的主题就是关注乡村儿童、关注中国农村、关注希望工程。作为一名初中生,就能将写作的视角延伸到这么大的主题,立意确实不凡。/> 写法巧妙。这是本文给阅卷老师的又一亮点。一篇文章处处运用对比,处处又在比较中渗透着作者的观点、作品的主题,对一个初中生确实不容易。但本文小作者做到了,而且做得很好。"七岁"这个年龄的"我们"与"他们"对比,展现的是同一蓝天下不同孩子不一样的生活境况。"十四岁"这个年龄的"我们"与"他们"对比,展现的既有截然不同的生活画卷,也有彼此心灵沟通的美好愿望。"在不久的未来"展现的是"手牵手,心相近"这一让人感动的画面。文章在对比中展开,在对比中升华,文笔确实不同凡响。本文最后得分:30(内容)+24(表达)=54分。1200字 一年级 议论文
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心近,自然来你是否沉浸在电视网络上获取全球天气的便利中,却早已遗忘庭前静观云卷云舒的坦然乐趣?你是否醉心于轻点鼠标即知万千生物的进化历程、纲目属种,却不曾细嗅蔷薇的暗香浮动?你是否偏安于水泥森林的一隅,满足于隔着厚厚的玻璃远远地观望着自然,却未想过挣脱这高科技的牢笼,与天地同呼吸、共起舞?我们的心啊,不知不觉中已经远离了自然。当自然仅仅化成屏幕上的数字幻影,它便抽离了我们的心,留下的是干涸、是机械、是缺少感知自然美的生命。若想真正徜徉于自然之中,唯有将一颗心放逐自然,让它流转于乡野田园、茂密森林、高山溪涧、渺远天际,心贴接近了自然,自然才会款款而来。荷尔德林说,“人,诗意地栖居在大地上。”可谓精妙。人本是集山川日月之精华而成的万物灵长,有什么理由脱离自然这生命之泉的源头呢?于是,屠格涅夫潜入深邃的广阔森林,心与林中生灵的脉博一起跳动,他所感知到的,不仅有生机勃发的四时美景,更有天人合一的舒畅——这才是真正的感知自然。其著作《猎人笔记》,不知要比当下数字化了的“自然美景”鲜活百倍,纵使所见所感难逾目力之所及又有何妨?所谓心近,自然的真谛便会随风而来,滋养你心,而自然无穷无尽的魅力,正在于此。心之近,亦需身之到也。我们运用现代科技观天象识地理探究万物奥妙无可非议,然而这些科技越是入侵着生活,我们切身回归自然的时间与精力越少,便越难深入体会感知自然的全貌。当今时代,提倡与自然之间的心近,更是倡导一种人与自然和谐相处的生活态度。台湾学者的《田园之秋》此。脱离了自然的人,疏远了自然的人,肉体逃避了自然的人,终有一天会走入过分掠夺自然的怪圈,从而被自然的愤怒吞噬。心近,自然来。有美景须自去看,勿将科技当成你惟一的“眼睛”。心贴近自然,自然方会用他的怀抱拥抱你、迎接你,让你受到精神的洗礼、灵魂的救赎。唯有这样,方可让目之所及,变成心之所及;自然之美,化成人心之美。700字 初一 议论文
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我们的心进了不知那时我们的心为何那么遥远,不知那时的我们之间有何隔阂。每次热情的打着招呼时常被拒千里之外,每次总欲言而止。夜深人静之时,独自一人,傻傻的回忆,笨笨的哭泣,盼望我们心进那日早日来临。我相信只要真诚的对待他们,用真心去与他们交朋友,总会有一天我们之间的心会进的。不曾记得是何时何地,我了解了所有的一切。原来我们的心那么远,只因你们的不了解,只因你们只看到表面而不懂我心,只因你们对我的为人一点儿也不知晓。也许是你们习惯从表面去了解一个人吧!也许是我的性格铸就了一个活泼的我,让你们尚未适应吧!也许是你们从未想过了解我吧!于是,心越来越远了。随着时间的推移,渐渐对我的态度也随之改变。也许正如“路遥知马力,日久见人心”吧!曾对我不满的人,会主动与我打着招呼;曾对我不了解的人,开始了解我;曾形如陌生的人竟成了朋友,甚至是好朋友。蓦然回首,才发现,世界一切都在变呢。那时,我发现我成功了,我们的心进了,我真的很开心很开心!钰,也许正因你和我是好姐妹,才会真诚的告诉我,你曾也对我也存有不满,曾也很讨厌我,从未想过会与我是好朋友、好姐妹,不记得是何时,与我在一起交流,才发现,我真的很好,于是还成了很好很好的朋友,好姐妹呢!我和她心进了,我开心的笑了。佩,也许是微笑让你感觉有种亲切感,也许是注定的缘分,我们的心进了,成了好朋友、好姐妹!静,也许成为同桌便是缘分吧!呵!虽我知道那时你对我也有不满之处,但现在心进了,我们也成为了好朋友!很好很好的朋友哟!我真的很欣慰,很开心!你可知当我们成为好朋友那时,我如只快乐的鸟儿,不再迷茫、彷徨、孤独、无助。今年的生日我收到了很多很多的祝福,我想那是最最美的祝福吧!那时我才明白,原来在我身边一直都有一群很善良很友好的朋友,他们都对我很好很好的!我能自豪的说:“我是个很快乐、很幸福的孩子!”当初的一切已遗忘,我会好好珍惜这来之不易的友谊!心远心进原来亦是如此简单。700字 初二 议论文
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我们的心近了奥运会是我们全国人民共同期盼的一场盛会。当五星红旗冉冉升起,当奥运的火炬的熊熊火焰燃起时——我们的心正悄悄靠近。——题记盼,盼什么?我问高山盼什么?高山不语。盼重穿绿装吗?那一个个快乐的绿色精灵已悄悄爬上你的双眉,为你妆扮泛白的双鬓。盼鸟语花香吗?满山的花儿争奇斗艳,遍野的莺歌燕舞传递着春的消息。巍巍的大山啊!你到底在盼啥?大山回头,轻轻对我欢唱:我盼五环到中国!哦,大山,原来你也有一个五环梦!我问流水盼什么?流水不语。盼清流见底鱼虾嬉戏?你的脸庞已经清秀亮丽,你的瞳孔中映出我欢笑的身影。接天莲叶无穷碧,河中的鱼虾成群戏。湾湾的碧水踏着轻盈的节拍奔流向东,以磅礴的气势汇入大海。你究竟在盼什么?流水回头,悄悄对我耳语:我盼五环到北京!哦,流水,原来你也有一个五环梦啊!昔日子期访伯牙,今朝高山应流水。知心人说不尽知心语,同心人同语五环梦。邻家的雨燕生下个小妹妹,唤名叫盼盼。盼盼呀小盼盼,你又在盼什么呢?盼早日羽翼丰满去搏击长空,盼早日成长为祖国添砖加瓦?盼盼呀小盼盼,你到底在盼什么呀?盼盼呢喃:盼五环!盼五环——多少个风雨街头,多少次烈日当头。我曾对着长空呼唤五环。五环,五环,几代人谱了几百年的梦想,在今朝能否实现呢?五环,我们齐声呼唤你,我们共同等候你!呼声飘过大海,越过小溪,传向遥远的天堂,也传向每个人的心田。这是我们中国人民共同的夙愿和梦想。让我们紧握双手传递出奥林匹克精神;让我们紧紧相拥共同传递奥林匹克理念;让我们用自己勤劳的双手和坚实的步伐迈向辉煌的明天!当明天的第一缕朝阳透窗直射时,当鲜艳美丽的花朵争芳斗艳时,当中国人民的心中怀揣同一个梦想时,当奥运健儿在赛场奋力拼搏时,我们的心中都有一个梦。那时你会感受到每个人火热的心跳,你会感受到我们每个人的激情与温暖的怀抱。此时,我们的距离近了,近了,近到可以听清楚对方的呼吸声。我们的心也在慢慢靠近。让我们用自己火热的激情来共同祝愿2008北京奥运会圆满成功吧![点评]当很多考生将“我们的心”定格在“我与老师”“我与父母”“我与同学”等等时,这位同学独辟蹊径写出了自己“盼奥运”的心情。内容上的出新是这篇文章的突出特点。其次,本文在写自己“盼”奥运之情时,不是直接地倾诉,而是借高山、流水、雨燕等几个富有特色的意象来间接表达,这样文章就有了浓浓的拟人气息。这是这篇文章的又一突出特点。最后,文章主题积极,结构井然,语言流畅。对一个初三学生而言,此文显示了小作者较扎实的语文功底。本文最后得分:28(内容表达)=51分。1000字 初一 记叙文
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我们的心近了撕开一页阳光,就是秋天,但也别忘了坚强!—题记“一,二,三如果你说这一串数字能组成些什么。那我就告诉你,这能组成二十七个鲜活的生命。王月老师当时就是一边说着这响亮的口号,一边指挥着学生们逃生的。十秒,多么短暂的时间。这又是一个什么概念?十秒,你又能说出多少个字?十秒,你又能走多少步路?十秒,你又能多长时间清醒的面对灾难的面临?而王月老师却只用这短短的十秒,用那响亮的口号,挽救了“一,二,三二十七个鲜活的生命。十秒过去了,“轰!”教学楼的右半部分眼间变成了一片废墟。“轰!”27个学生呼唤老师的声音啊,瞬间被无情的灰尘淹没。“老师——老师——”可老师再也听不见了;“轰”学生们的心,碎了,他们可敬的老师啊,护着最后两名女同学,进入了天堂。因为爱,她开始奉献;因为奉献,失去了生命;因为这些,她与同学们与他、她、它,心近了!“咱解放军是好人!”这是一句不过再朴实的话了。在四川重灾区附近有一个小村庄。在发生地震后,他们也受到了强烈的影响;许多粮食不知被埋到哪儿去了,只有几间未受损坏的屋里存放着一些粮食。这些村民都是那种样貌普通、土里土气的人的人,一个个再平凡不过了,但他们却做了一件不平凡的事儿,一天两碗稀粥是他们的生命保障。但当他们听说重灾区还有很多人没有东西吃、一些娃们饿着肚子时,他们毫不犹豫的抬着三大桶洗净的大米就往重灾区赶。路虽不远,但他们都走的异常艰难,毕竟眼前的是天大的诱惑、是生命啊。当记者问村长为什么这样做时,一向天不怕地不怕的村长也“因为,因为”了半天也没支吾出来,最后忍不住说了一句让在场人感动不已的话,“因为咱解放军是好人。”当场的所有人都没笑这句话的笨拙,反而一个个“呜呜”的热泪盈眶,这是个多么朴实的劳动人民啊!因为爱,他开始奉献;因为奉献,他搬出生命的口粮;因为这些,他和灾区人民和他、她、它,心更进了!“阳光总在风雨后。”全世界各个国家都开始注意这次四川汶川8.0级特大地震。各个国家也都伸出了援助之手,进着自己的一份力量。有些热爱中国的外国人还来到四川领养受灾孤儿;有些人来到地震灾区当义工、当心理陪护来安慰一颗颗受伤的心。一笔笔爱心捐款打入了爱心帐号,一份份报纸讲述着那动人的故事。因为爱,所以人开始奉献;所以奉献,所有人尽了自己全部的力量;因为这些,所有人谱成了“爱”与“感动”,彼此心心相印!后记:无论是她还是他们或者所有人,都是一样的,我们一起在为同一目标而努力。但我更想说的是:“感动过后你知道了你自己应有的责任,你不再是以前那个你了,你要记住,要坚强,不要忘记我们曾一起努力过,每个人的心曾靠的那么近。阳光总是在风雨后面!”刘逸雪1000字 初一 散文
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我们的心近了如俏无声息的冬雪,似渐渐沥沥的春雨,若仲夏浓荫里沙沙而过的风。日子一页一页静静地翻过。有的早已与草木腐去,有的则填涂着朦胧的色调散乱在心上,欲将疏忽的曾经拾起,却捡得几页缺角少字的篇章。泪眼婆娑过一段雨季,当莫名的把一个陌生的形象,埋下蒲公英的向往,视为美丽的诗篇珍藏,才知在日子的催长中已不知不觉已套上了成熟的伪装。当走出母亲殷殷的目光,独踏异乡的旅途,才知日子显示的不仅仅是青春年少对母亲眼路的漫行,更是成长对迢远梦乡的奔赴。你我举起包袱,背影消失于同一轮红日,我们为了同一个梦想。也许那些落叶上写诗的心情会一天天老去,也许成长要以孤独为代价,逝去的日子也无非给我们一个把握今天的启示。其实,谁能给完整的人生,完美的日子一个固定的概念呢?或许,绿色的宁静,蓝色的淡泊,红色的躁动,紫色的忧郁,茶色的不安,黑色的惊惧……种种缤纷的支离破碎拼凑着,缤纷的人生,渲染的日子。从此,我们都有了一颗多彩的心。暗淡的岁月并没有错,错的是我们安于暗淡!更多的时候,我们用自己的双手拭去旅途的灰尘,用自己的问候驱散跋涉的疲顿,更用自己的魂灵,去珍惜每一个日子,每一点感动。我们将要并肩挽起,走过夹杂汗水与眼泪的飞扬尘土,一路走去。幸福的时候,我们常不自知,即便别人的目光投来多少羡慕不已。此时此刻,何不静下心来望那天边酡红如醉的夕阳,也欣慰地痴迷了。其实我们拥有的也已缀满了天空,粲然一笑中,就会嗅到整个世界的馨香。是否在遥望远方星空的时候,望不见自己心灵的彼岸?而信念确是那呢喃不息的轻涛,荡漾着心愿渡进理想港湾,给自己一个承诺,好吗?在回首的某日,还看过一本完整的书,不论拙劣还是单薄,只要有过内容,你我握起同一支笔写好人生这本书,名为《花样年华》的一本书,待明日细细品读。我们捧起炽热的心,彼此约定永远透明,在这即将离去前往另一个开始的岔路上,也只有真心祝福了,挥去浮躁与轻狂,在播洒梦的季节上路吧!你我,心静了,心也近了![点评]这是一篇备受阅卷老师争议的考场作文。初评阅卷教师认为本文不应是一位初三学生的文章,因为这篇文章太成熟、太老到,尤其是散文化的笔触,含蓄而优美的语言让他怀疑。但他又不能确定这是一篇抄袭之作。在没有确切证据的情况下,谁也不能随便冤枉一个学生。最后阅卷组长认定本文应是一篇将不同文章的优美语段进行恰当组合并且紧扣主题的考场佳作。再来品读这篇文章,觉得这篇文章确实有不俗之处。首先,这篇文章写出了作者心灵中的某种追求,很好地扣住了题目。这种追求的过程是朦胧的,是含蓄的,又是幸福的。这正是“雨季”少年的心路历程。其次,作者的语言与内容达到了高度一致,含蓄的优美语言是对内容的恰当印证。作为一位初三学生,无论怎么说,这都是值得肯定的。本文最后得分:28(内容表达)=52分。1000字 初一 记叙文
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我们的心近了我们一家游览完八达岭,便乘兴而归,坐车去旅馆。 外面,烈日炎炎,酷暑难当。我坐在车内,眼睛不经意地朝窗外瞄了一下,看到几个穿着旧短褂、皮肤黝黑的农民工正悠闲地坐在树阴下乘凉。有的翘着二郎腿,有的漫不经心,一副松松散散的样子,我不禁想起新闻中常常报道的“豆腐渣工程”,便不由将此与他们划上了等号,心生厌恶之情。 六月的天,孩儿的脸,刚才还晴日当空,忽然,远处有大片乌云压来,狂风骤起,尘土飞扬,刹那间,天暗得阴森恐怖,就如同漫长的极夜,混沌不开,仿佛顷刻间就要将大地吞噬;电光在云海中游走,若隐若现,伴随着天空崩裂的一声巨响,暑气和热浪渐渐退去。 倏地,大雨倾盆,节奏也愈变愈快,前车尾灯如鲜红的虎目折射出一片殷红,街道上的积水也越来越深,并不断地从前方涌来。顿时,交通堵塞了,长长的一排汽车如一条巨龙奄奄一息,匍匐在洼地里,动弹不得。 时间一分一秒地过去了,车子像蜗牛一样艰难地向前移动。暴雨直下,水位上涨,几乎要没过车轮,我们的车忽然熄火了。我和妈妈坐在车里,心提到了嗓子眼。“我们来了!”刚才看到的那一群穿着旧衣褂的农民工,正站在我们汽车的后面。他们不管风大、雨大,迅速各就各位,车的两旁各站着一个人,后面三个人一字排开,一起弯下身子,双脚撑地,两手推车,“一,二,三,加把劲……”,终于,热心的他们帮我们把车推到了水位较低的地方。望着这群无名的“勇士们”,一股敬佩与感激之情油然而生。 雨继续下着,我们跟随着车流向前移动着。狂风如雄狮怒号,令人胆战心惊,雨点如密集的子弹,冰冷地砸在人们身上。面对这突如其来的大雨,人们惊慌失措,眼中满是惊恐与无奈。 终于,我们涉过了深水,移到了立交桥的辅助车道。此时只见一辆双层巴士浸在水中,有十几个人被围困在第二层,胆子大点的在试图往窗外爬,有的甚至爬向车顶。几个交警也站在辅道上一筹莫展,束手无策,只能不时地提醒他们小心一点。又是那群“勇士们”!他们脱下上衣,毫不犹豫地跳入水流之中,向巴士游去,手上还提着绳索。面对这来势汹汹的暴雨,“勇士们”依然镇定自若,没有一丝慌乱。 他们拿着木板,把绳子的一端递给困在巴士里的人,另一端则握在坚守在“岸边”的同伴们的手中。“勇士们”小心地搀扶着受到惊吓的人们,示范着怎样抓住木板和绳索到达对岸。冰冷急骤的雨点打在了他们的头上、身上,风如剑芒,毫不留情地割着他们的面颊。他们没有被吓退,借着若隐若现的电光,我看到他们黝黑的脸庞犹如雕像一般庄严与神圣。 危难中的人们与他们相识吗?不,也许他们永远不知道“勇士们”的名字。 暴雨中的“勇士们”,对不起,请原谅我之前的肤浅,请原谅我的以貌取人,请原谅我那错误的“等号”。 此时此刻,我的心里满是敬仰,满是感动。危难之中,我们的心近了。1000字 初一 记叙文
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我们的心近了那脚步声渐近渐响,却分明听得出鲜明的沧桑感。我知道,是奶奶。我立刻起身去开门,迎上奶奶还未来得及隐去的惊讶,这惊讶在布满皱纹的脸上慢慢演变成了关切的笑容。“哦,孙女,我只是想来问问你,做作业时肚子会不会饿?要不要我帮你拿些零食来?”“不用了,奶奶,我不饿,您快去睡觉吧,不用担心我,我快做完了,一会儿就去睡觉。”奶奶带着些许担心、些许欣慰转身走了。于是回到书桌前,拿起笔,继续我那未完成的作业……写完最后一个字,收起文具,想再读一会儿科学书,才发现眼皮有些上下吸引的趋势。于是,轻轻叹了口气,算了,还是明天早上起来再读吧。熄了灯,走进卧室。在开灯的那一瞬间,我看见柜子上齐整地排列着饼干、面包之类的零食。一旁还放着一杯牛奶。似乎还真有些饿了,吃了一个面包后又去端一旁的牛奶,指尖刚触碰到玻璃杯,一股暖流从我的指尖传到了心头,流过了全身。奶奶预先热了牛奶!我喝了一口牛奶,细细地品味着爱的味道。终于抵消了食欲,打算好好地睡一觉了。躺上床上,正酝酿一份平静的心情来进入梦乡。忽然隐隐约约中又听到一阵脚步声,很轻很轻,但还是被我捕捉到了。脚步声渐近,却没有变响,反倒更加沧桑了。听得出来,走得很小心、很谨慎,好似生怕稍重的脚步声会打破这份安静。停下了,转身了,脚步声又渐渐远去,最终不再让我捕捉得到了。心中久久不能平静,思绪随着脚声的消失而逐渐远去……奶奶走得更轻了,是担心打扰我吧?牛奶和零食,是奶奶准备的吧?突然察觉到,奶奶的脚步声轻到让我不仔细捕捉都听不到了。谁知道在我躺在床上之前,她悄悄来看过我几回?谁知道在我进卧室之前,她把那杯温热的牛奶热过几回?谁知道在我写完作业之前,她轻轻地走到书房门口望过几回?原来,我的思想太狭隘了,一直以为只要我努力学习,他们便会得到满足,他们是爱我的,他们希望我上进,但并不是爱我的努力学习,他们只求我一切都好。奶奶的脚步声,我尽力从记忆的声浪中回想。很小很小的时候,我就是伴着奶奶的脚步声渐渐长大,可是如今,由于我那繁重的学业,我已经很久没有和奶奶好好地聊过天了。奶奶的脚步声虽然没有小时候那般有力,但是一样让我感到温馨,感到亲切……繁重的学业,将我与奶奶的心硬生生地分开了,只留一丝线一般的关爱。梦里的脚步是轻盈的,也是沧桑的……但是就在这样的脚步声中,我慢慢长大了。我也慢慢学会让奶奶的脚步声变得更轻了,那是因为奶奶的身边多了我的搀扶……从那时起,我开始抽出一天中一小部分的时间陪陪奶奶。看见奶奶的笑容,我忽然感到:在不知不觉中,我和奶奶的心开始渐渐靠拢,我们的心近了,更近了……1000字 初三 记叙文