老师的爱
张老师是我学校的副校长,他身材魁悟高大,一双炯炯有神的眼睛,对同学们非常严格。但他平易近人关心同学,同学们非常喜欢他,是同学们心中最好的老师。我记得有一次,放学以后下着倾盆大雨,我一个人坐在教室里一边写作业一边静静地等待妈妈来接我,可是天不近人意,雨还是下个不停,家人怎么又把我忘了,我一个人在教室里心有点慌起来了,我饥寒交迫。这时,一个高大的身影靠近我的身旁,我转头一看,原来是张校长,他二话不说,把我牵到他家去吃饭,而且把好菜一个劲的往我碗里夹,吃饱喝足后老师拿着雨伞准备送我回家,这时妈妈来学校到处找我,可是教室里空无一人,妈妈可急坏了天又黑又暗,还下着雨,人到哪里去了呢?后来张老师送我到校门口时遇见了我妈妈,顿时我妈妈热泪盈眶地说:“谢谢校长”。
还有一次,我校购买校服,我班有一位叫于建鹏的同学,他家境十分贫寒,妈妈因病而亡,家中还有八十多岁的奶奶疾病交加,只有他爸爸一个人担负家里的重任,根本没有钱买校服,就在这紧急关头张老师义不容辞,替他交钱购买校服。后来,他的爸爸知道后,东借西凑把几十元钱还给张老师,可是张老师怎么也不要,并说这是我应该关心的事,他感动地握着张校长的双手,一句话也说不出来。张校长助人为乐,关心同学的精神值得我们学习。
一个诚实的孩子
一天小明和小月、小亮一起去踢球,比赛开始了,小月说:“快点,快点!”小亮往后退了几步,很快跑上来,飞起一脚。只听到“砰”的一声,王奶奶放在阳台上的花盆就变成碎片了,小明和小月都吓得藏起来了,只要小亮没有走,小亮主动去给王奶奶承认错误,小亮对王奶奶说:“我不是故意的,我给你买个新的。”王奶奶问:“你怎么不藏起来呢?”小亮说:“是我把花盆打碎的,我应该对你承认错误才是好孩子。”王奶奶说:“你真是个诚实的孩子。”
过了一天,小亮买好去给王奶奶,王奶奶说:“你真是个诚实的孩子。”
我们要做个诚实的孩子才能快乐。
相似题目
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老师的爱生活中,爱无处不在:父爱、母爱、亲人的爱、陌生人的爱。我要讲的,是几年前一位老师的爱。那时的我很小,还在幼儿园里无忧无虑地疯玩儿,爸爸妈妈每天都会早早地接我,把我带回那温暖而舒适的家,直到那一天……“孩子们,现在放学了,在教室里乖乖等爸爸妈妈来接呦!”老师用她那温柔而细腻的嗓音叮嘱着我们。教室里的小朋友越来越少,最后只剩下我和年轻的女老师,因为我们放学早,我俩都不觉得太迟,老师陪我滑滑梯,拿各种各样的玩具和我玩。过了很久,天黑了,已经八九点钟了,玩耍着的我才觉得天黑了,感觉我好像是个没人要的孩子。我号啕大哭,那声音惊天地泣鬼神。老师并没有用太多的废话哄我,也没有视而不见,而是买了两只雪糕,带我坐到门口,教我拼音,给我唱歌,让我和她一起读小鸭子的故事。虽然她只是我的一位老师,但她却像母亲一样关心我、教育我,不仅让我感受到爱的力量,还让我学会关心别人、爱护别人。那一晚,我们在门口坐了很久,她在目送我被爸爸妈妈接走后才匆匆离开学校,踏上回家的.路。直到现在,我还清晰地记得那晚的情景,想起她微笑着向我招手的画面。450字 四年级 叙事
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老师的爱相信每个学生或许都于数学老师、语文老师感情最深。以前,我也是这个千篇一律的队伍中的一员。但是从四年级开始,我便从这个队伍中走了出来……那个时候,我们刚换了科学老师。老师让我们自己买小鱼,然后带到学校来。我们每个人都带了自己喜欢的小鱼。于是,科学教室就成了一个“水族馆”,里面有各种各样的小鱼,还有怀了孕的小鱼。我和刘雅霏很好奇,就在那看那只怀了孕的小鱼。由于我们很好奇那条鱼什么时候才会生小小鱼,所以就每天都去科学室看小鱼。就这样,我们每个课间都从教室跑到科学室去看小鱼,渐渐地,我们和科学彭老师的感情深了起来。后来,彭老师还给我们小小鱼,让我们拿回家养。我们还给老师的手机、电脑换壁纸;给老师的暖手宝起名字;送给老师礼物;给老师编辫子……彭老师爱我们,我们也爱彭老师。老师还说,等我们毕业了,只要说自己是哪级的毕业班,找哪个老师,门卫就会让我进,去找与自己分别已久但记忆犹新的启蒙老师。如果我是一只不敢飞的小鸟,是您给了我展翅飞翔的希望;如果我是即将在寒风中冻死的小鸟,是您给了我微暖的港湾;如果我是害怕的冲浪者,是您给了我弄潮的勇气……我不希望毕业,我不希望离开自己的同学,当然,我更不希望离开那些兢兢业业、无私奉献的老师。500字 初中
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老师的爱皱纹老如丝,师情深似海——题记回首望去,六年来我们所经历的事情:从走进校门再到走出校门。这其间我们有一位与自己相伴成长的人——老师。老师是伟大的,不管自己忍受多大的痛苦也会让我们高兴的学到知识。尽管老师已有了白发,但那白发的后面,是饱含对我们关心、呵护的爱呀!就像三年级时的吕冬梅老师一样,虽然自己患了咽炎症,但她仍然为我们讲着课。在课上,老师讲一段时间便会咳一段时间,心疼的我们只有低着头默默的听着。此时的我真想上去给老师抚慰一下。老师让我们回答问题时,我们都积极回答了起来,老师此时也展开了笑容。老师那甜甜的笑声和那缓缓地咳嗽声一直回荡在我的耳边,谁能说这不是老师对我们的关爱呢?老师是无私的,在无私的燃烧着自己的岁月年华,把自己的知识授予我们。尽管她的脸上已爬满了皱纹,但这些皱纹不正是老师为我们付出辛苦的写照吗?就像数学老师一样,每每看到老师那憔悴的脸庞时,自己不觉便会涌出一股愧疚的心流。下课后,我便被老师叫进了办公室。到了那,首先是一个瘦弱的背影呈在眼前,我有些不相信自己的眼睛了。这就是我们平日里最亲最爱的老师吗?老师又望见了我,便拿出卷子为我细讲我的错题,这时,我一眼瞥见了老师的脸上镜爬满了皱纹,我为老师那颗无私奉献的精神深深的打动着。数学老师不仅教授了我们知识,同时也教会了我们做人的道理。我深深的敬佩老师,敬佩他那无私奉献的风格。老师的爱就像那深潭里的河水一样深;老师的爱就像月亮一样,纯洁无瑕;老师的爱就像天空一般,辽阔无边……600字 六年级 记叙文
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老师的爱比大地更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是老师的胸怀。师爱无穷无尽,师爱和煦温暖,老师的爱就像母亲的胸怀,依偎着我的身躯,我的心灵。功课落下了,她为你补;失败了,她会告诉你如何去面对……她和蔼而坚定的话语像一阵阵清风,拂过脸颊,流进心扉。记得有一次,上者体育课,我肚子突然疼了起来。我捂者肚子朝班上跑去,来到班上丁老师见我这幅模样,关切地问:“怎么了,哪儿不舒服?”我平时不想给老师找麻烦,便强打起精神说:“没事,就肚子有点痛,一会儿就好了。”可刚说完,冷汗便从额头上落了下来,腰也弯了下去。我没有逃脱丁老师那锐利的目光,她叫我先趴上一会,便走出了教室,过了一会儿,门开了,丁老师端来一杯热气腾腾的开水,叫我先喝了,如果还不见好,就带我去看一看。我伸出颤抖的手接过了杯子,我的眼眶湿润了,眼水也差点流了下来。我真想说一句:“丁老师,您就是我们的第二个妈妈!”丁老师无愧地接受别人特别是她的学生的爱戴与尊重,这是因为她把全部的爱都给了学生,她的心血浸透在讲台前尚未打扫干净的粉笔和残留在黑板上擦不去的字上;她的心血化做作文本上的红线线、红圈圈;她用她的心血在书写一个大大的“爱”字。当初,丁老师教了我们两年的时间,她还很年轻,我们也已经十分熟悉丁老师了。她的响亮动听嗓音,总会把我们带入那如诗如画的梦幻境界;她的一手漂亮的粉笔字让人真正领略了中国字的形体美;她上课时对我们做的每一个动作、每一句话,仿佛都注入了神奇的魔力,让我们如痴如醉;她充分的准备及那清晰生动的讲解,让我们很容易就打开了知识的大门,掌握了这把珍贵的金钥匙。她上课严厉得很,但她下课后又和风细雨地与我们欢乐嬉戏,嘻嘻哈哈的表情加上一脸的淘气,与上课时简直判若两人。同学们都说她坏起来的样子可比谁都可怕。但我知道,同学怕她并不是因为她坏,而是因为她的要求非常严格。她认认真真为同学们上课、批改作业,放弃自己的时间帮助差生补课……她是真心希望我们不辜负父母老师的希望,能有大的出息。我们不想也不敢让她为我们失望,我们不忍心看到一颗异常失落的心啊!从古至今,人们常把老师比作是人类灵魂的工程师,赞颂她们培养出一批又一批的人才,真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这些话对老师来说,一点也不算是过分的夸奖,丁老师就是一个普通的例子。一次,我在考试中把我的强项——作文,因为没看清它的题目,被全扣了分,那次考试因此而考砸了。得知分数后,我好伤心,一下便泄了气。是您,告诉我:“失败乃成功之母”,这次虽然没考好,下次还有机会,要多看多练,你可要加油啊!经过老师的鼓励,我分析了错因,加强了练习。功夫不负有心人,又一次考试,这次的我作文仅仅扣了2分,这要感谢丁老师在我失去方向的时候紧紧拉了我一下,使我找回了信心。如今,丁老师已不教我们了,而我们的老师换了一个又一个,我永远在老师爱的天空成长,我已离不开这种师爱。丁老师,这个哺育祖国花朵的辛勤的园丁,她虽然不再与我们共同生活在一个大家庭里面,可她对我的那种师爱,那种母亲般的关怀,使我永远难忘也让我永远地记住了她!师爱就是如此伟大,我爱那些给予我爱的人——我的启蒙老师和将要成为我老师的人!1200字以上 六年级
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老师的爱李老师是我一二年级的体育老师,他很帅气,高高的个子,短头发,小眼睛,长长的胳膊在打篮球的时候就能发挥大作用。我经常在放学后看到李老师打篮球,而且一连进了好几球,李老师长长的胳膊好厉害!李老师很关心我们,听我一一道来。故事一:对我们班级的关心有一次,天气很炎热,下课时同学们在教室外玩耍,热得就像热锅上蒸蚂蚁一样。当天又正好有体育课,一般不下雨都要在室外上体育课的。上课铃一响,同学们已经排好队等待李老师上课了,我还以为李老师会按照惯例让我们跑六圈热身呢,但是李老师边擦汗边说:“大家快回教室吧,外面太热了!这节课我们在教室看书休息一下!”我记得当时还有班级在操场上跑步,只有我们班静静地退回了教室,李老师对我们真好呀!故事二:关心我的跳绳成绩二年级跳绳测试的时候,我的成绩比一年级明显下降了,下课后李老师很关心我的成绩,特意安排了两个小帮手来督促我练习。邱新宇和张喆是我们班跳绳成绩最好的人,他们也很负责,每节下课都来催我练习跳绳,李老师也时不时来检查。放学后,邱新宇和张喆回家了,李老师每天都帮我测试。慢慢的,我的跳绳成绩提高了。到期末测试时,我也不想给李老师丢脸,努力跳完1分钟,都要累瘫在地上了。数据出来了,我的成绩是优_,听到这个结果,我想我付出的努力终于有回报了,这个成绩还得谢谢李老师和两位同学的帮助。虽然我们换了体育老师,李老师现在教其他年级了,但是他依然关心着我们,还会来我们班级检查我们排队,我们看到李老师也会热情地打招呼。在我心里,李老师是一位关心学生的好老师。600字 五年级 写人
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老师的爱老师是黑暗中的一盏明灯,是引领我们走向智慧大门的引领者,也是一支蜡烛,燃烧自己,照亮他人。我爱我的老师,是她给了我智慧,我爱我的老师,没有她就没有我坚持到底的性格,没有她的话我仍然会我行我素地在那儿炫耀着自己微不足道的智慧。老师的爱像大海一样,是那么深不可测,谢谢老师,您教导我们做人的道理,学习知识,照顾我们,时刻在保护我们的安全。您的爱是我不能用计算来衡量的,像那天空中闪亮的星星数也数不完。你慈祥的眼神和满意的微笑是我永远不会忘记的。当我做错了或做得不好,您的眼里会透露出责备的眼神,这时我学着一点点进步。当我做好了或者做对了,您的眼里满是那满意的韵味,此时我就更加自信了。您每交代我一件事,我总习惯性地看着你的双眼,你的眼里如果有一种信任的神情,我便更加有信心地去做。老师的爱是讲不完唠不完的,我由衷地向老师说一句:“谢谢”。350字 五年级
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老师的爱老师的爱无处不在,作业里,讲台上……记得上次,老师宣布重抄作业的名单。“……张恒烨。”老师一字一顿地说。霎那间,全班同学的目光聚集在我身上,我顿感脸上无光,恨不得找条地缝钻下去。我真怀疑是我的耳朵听错了,可再三确认后,我只好红着脸,掏出本子抄作业。“不过只错了三道题嘛,老师呀老师,你太狠心了吧!”我一边抄,一边嘟着嘴小声说。我奋笔疾书,想快点结束这可恶的任务。“好烦呀!”我不停地在心中抱怨,“我又不是不会做!”我又抬头望望同学,别人都出去玩了,我却还在做“课堂任务”。望着几大页的作业,一滴眼泪流到了脸颊……第二天,我认认真真,不敢有一丝马虎,细致地完成了作业。当我以忐忑不安的心情看到自己的作业时,我终于笑了——一颗大大的五角星。我忽然明白了老师的良苦用心:“做事不要慌张,要仔细,不粗心,才能得一百分。”老师是爱我,才会处罚我,不是说“打是亲,骂是爱”吗?因为,有一种爱,叫严厉的爱。由此,我又想到了《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的父亲。其实,父亲和老师不都是在批评、处罚中饱含着浓浓的爱吗?老师的爱,是无私的,让你改掉一个又一个的错误。老师的手段有很多:表扬,数落,处罚等,但它们都有一个共同的出发点,那就是爱,对学生无私的爱。在爱的鼓舞下,我在知识的道路上越走越远。500字 五年级
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老师的爱我的老师她姓刘,她很和蔼可亲,对每一位同学都很温柔。我们非常喜欢她,她有时还令人很感动。记得有一次,我们正在上数学课。突然,不知怎么,天上下起了倾盆大雨,我心里很不安宁,怕爸爸今天不能来接我,因为爸爸这几天发了高烧。我等着,等着爸爸的到来。1个小时、2个小时过去了,爸爸还是没来,老师看见了我,对我说:“老师今天送你回家!”在路上,老师把伞给了我,我在雨伞下,老师却被雨水淋成了一个“落汤鸡”。老师在雨中背着我,时不时地摸着我的小手,给我带来温暖。她的衣襟、脸上、鞋子上全是雨水。看到这儿,我默默地流下了感动的泪水。老师慢慢地走上楼梯,喘了一口气,这时,我连忙从衣兜里掏出了纸巾,给老师擦擦脸上的雨水。这时,爸爸从门口出来,手里拿着雨衣。原来,爸爸正准备去给我送雨衣,可是看到老师冒着雨把我送回了家,爸爸很是感激刘老师。这个时候,我才明白老师的爱是世上最伟大的。无论我们走到哪里,都不能忘了老师对我们无私的关怀、照顾,还有对我们的爱。400字 五年级
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老师的爱老师像辛勤的园丁,培育出我们祖国的花朵。老师像黑夜的明灯,为我们照亮前方的道路。老师像温暖的红烛,燃烧自己温暖着我们。讲的是我四年级时的语文老师——李老师。李老师有一头油亮发光的披肩长发,一双炯炯有神的眼睛,一个高鼻梁,喜欢穿休闲的运动服。我们的李老师有亲切的一面。一位同学生病了,一个星期没有来上课。星期一来的时候脸色苍白,没有精神。上课了,李老师用关切的目光看着她,仿佛在说:“没事吧,还疼吗?”一个同学淘气,从楼梯上摔了下来,摔了个仰面朝天。老师用严厉的目光看着那个同学,仿佛在说:“让你好玩。”一会儿投向关切的目光,仿佛在说:“没摔坏吧。”李老师也有啰嗦的一面。上课只要我们不听话,她就会说:“上课不认真听讲,怎么能学好知识呢?知识是我们最宝贵的财富……”叽里呱啦又语重心长的说教了一大推。等她说完也快下课了。一个老师有可爱亲切的一面,怎么能不会有严肃的时候呢?有一次,四(五)班的老师来我们班代课,李老师就在后面听。一节课结束后,李老师走上讲台,脸上严肃的表情吓了我们一跳。她说我们不配合老师上课,给我们布置了大堆大堆的作业以示惩罚。这就是我们的李老师,可爱吧!450字 五年级
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老师的爱人们常说父爱如山,母爱如水,思恩似海,大爱无言。老师的爱如潺潺细流,悄然潜入,润物无声,她便是我的班主任——颜老师。颜老师,有着一头乌黑的卷发,一对弯弯的眉毛下有着一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴,美丽极了。颜老师,不仅长的漂亮,也还很爱我们,她的关爱,让我们有了很大的变化,刚上一年级的我害羞、害怕充满在我的心中。那时的我,上课不举手,不说话,又不合群,细心的颜老师发现了这一点,渐渐让我带领大家朗读。读完后您向我笑了笑,好像在说:“”没关系,读不好没事,明天继续加油。”看到您看我的眼神,是温柔,是鼓励。我都会觉得心里暖暖的,对自己充满了自信。经过一次次的练习,我现在变得大胆了,渐渐地,我敢去校园的舞台上演讲、朗诵。是您让我变得更自信。老师的爱像丝丝雨水,滋润着我们的心田,老师的爱像缕缕春风,刮入我们的心灵,您的爱给了我们自信,给了我们温暖。让我们明天更加美好!400字 五年级
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老师的爱老师的爱是春天里的一场细雨,使我们感到心田的滋润;老师的爱是夏日里的一阵清风,使我们感到无比的凉爽;老师的爱是秋天的一轮明月,使我们即刻获得心灵的安慰;老师的爱是冬日里的一片阳光,使我们感到世界的分外温暖。我们六一班的数学老师,刘老师,就是这样的一位好老师,下面就来听听我们和刘老师之间的故事吧!我现在来讲讲刘老师的无私奉献。那天下午,放学的铃声欢快地唱起了歌,使安静的走廊瞬间热闹了起来,欢笑声一时间充满了校园。当然喽,我也不例外。这不,我迅速整好书包,准备离开学校。正当我准备走时,数学老师表情严肃地说:“由于有一些同学作业错太多,所以,我会留下来一部分学生,专门补习。”老师话音刚落,班里边已经是唏嘘不已。这时,刘老师念起了名字,我屏住呼吸、竖起耳朵,生怕听到了自己的名字。隔着衣服我都看到了胸口起伏的频率是那麽的快……有些同学听见有自己名字,刚刚还兴高采烈的脸立马“由晴转阴”;有些同学听见没自己名字,高兴得手舞足蹈。没听见我的名字好开心,长舒一口气,我像脱缰了的野马一样飞奔下楼,“宁馨玥!”我立马转头,发现好朋友在叫我,便问道:“怎么了?”她小心翼翼的问我,好像生怕我不同意一样“可不可以陪我一下,我被留了,等一会儿一起走好吗?”我爽快的答应了她,我等了她好久,她终于改完,我看了一下表,呀!已经快七点了,当我们准备离开教室时,我回头看了一下班里,还有好几个同学都在,此时的刘老师正在聚精会神个的给同学讲题……刘老师难道就不着急回家吗?我心里有了一个问号,但因为太晚了,也没想那么多,就急匆匆地离开了教室。第二天,上课时,我抬起头突然发现刘老师的眼睛里布满了血丝,脸色有些发黄,眼窝都是青的,顿时感觉老师憔悴了好多。立即想起了昨天老师七点还没走呢!心里不免有些心疼。后来听付老师问我们:“刘老师昨晚是不是陪一些同学到很晚?”我们都惭愧的点了点头,才又听付老师说:“刘老师有一个上初一的儿子,晚上家里还要等刘老师做饭,可刘老师因为你们,昨晚到很晚才回家。希望因为这些,你们要争气,努力把成绩往上提,行吗?”我们都被震惊了,心里在想:怪不得刘老师今天早上那么疲惫!我心里在暗暗下定决心:我们一定会努力的,不会辜负您的辛劳,刘老师!从那天起,留下来的同学越来越少了,我们考试的分数也越来越高了,每当刘老师看到我们的努力而露出欣慰的笑容时,每当看见老师眼里的血丝越来越少时,我们就越来越开心了,不辜负老师的心血,是对老师最大的尊重!而我们的成绩提高了,也是对我们自己最大的尊重!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不就是描写了老师对学生的无私奉献吗?假如我能搏击蓝天,那就是老师给了我腾飞的翅膀;假如我能够成为击浪的勇士,那就是老师给了我弄潮的力量;假如我能够成为不灭的火炬,那就是老师给了我青春的光亮!1200字 初一 写人
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老师的爱作文网专稿 未经允许不得转载老师,传授于我们知识,教会了我们如何做人。老师的爱,常常在我心中给予我鼓励……老师的爱,很简单,却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱,就像温和的阳光,我们在阳光下快乐地成长。老师的爱往往充满了感动。每次上课时,我们的胆子都非常小,上课不积极发言,生怕说错了。每当这个时候,老师总是亲切而和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们,只要敢于回答问题就是好样的。”这时,老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有啊!有时上课,老师讲完了一节内容后,怕有的同学没有听懂,便会上前问一声:“怎么样,听懂了吗?”假如没有听懂,您会单独、耐心地再给他讲上一遍,还没听懂就再来一遍,直到听懂为止,您才会继续讲下面的内容。您那慈母般的关怀和抚爱,真让人感动!老师的爱,往往意味着付出。老师,您总把时间用在我们身上,有时好久才会有那么一点休息的时间,您却将这一点时间用于批改我们的作业。有的同学不爱学习,在本子上乱做作业,可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛,再翻翻作业本,那上面一个个红的字体,其实就是您对我们无微不至的关怀呀!有时,您也会让某个同学去办公室拿样东西,或者到别的班上找位同学……而有的同学因为胆小害怕而逃避。您遇到这样的情况,会鼓励她去。然而很多同学认为这是在苛刻自己,他们没有意识到:这实际上是老师在磨炼自己啊!这是老师对我们的期望啊!老师,您是一位出色的灵魂工程师,为祖国的明天培育了一批又一批的人才。老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,丰富了别人;您像园丁,不辞劳累,培育了小花。老师啊!将来有一天,我已离开了您那宽阔的臂膀,但您的爱已成为了心中永远的誓言——努力成长,向更远的地方眺望!江西赣州大余县水城小学四年级:叶熙750字 四年级 写人
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老师的爱作文网专稿 未经允许不得转载老师的爱,像每天的午饭,天天必有,我们的老师也不会落后。今天我们班的班长被钉子钉了,流了大血,张红立马去告老师,老师来看情况。班长哭哭滴滴,像敢出生的小孩,老师像班长的妈妈,用亲微的声音安慰班长,把她送进医务室。这就是我们的老师,这就是我们的苏老师﹗江西赣州大余县水城小学四年级:叶熙150字 四年级 写人
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老师的爱新学期又开始了,我们班换了一位新班主任,他姓陈,一头浓密的短发,鼻梁上架着一副眼镜,给我一种和蔼可亲的感觉。短短的一星期,我深深地体会到陈老师给我的爱。星期四下午第二节课是体育课,老师叫我们男生组队踢足球,我们追逐着足球,一个个拼命抢球、踢球,不亦乐乎。忽然,我看见俞旭峰一个扫荡腿把足球急速地向我的方向踢来,只见足球像一颗流星急速地朝我飞来,我躲闪不及,“砰”的一声,足球不偏不倚撞在我右手的食指上,只觉得一阵钻心的疼痛,我的手指受伤了。班长立马去报告陈老师,陈老师关切地过来,检查我的手指,他发觉我的手指有些肿胀,立马叫同学陪我去医务室检查。检查完,回到教室,陈老师还是不放心地握着我的手。轻轻地揉着我的手指,拿到嘴边,轻轻地吹了几下,嘴里不断地说:“哎呀,手指都肿了,听说你每个星期都要练琴的呀,這下可怎么办?”看他急切的样子,就好像自己的孩子受伤了一样,我的心里顿时倍感温暖。這暖暖的爱,让我的疼痛也减轻了不少。陈老师不仅在生活上处处关心我,学习上也是不断地鼓励我,也许他知道我写作业速度慢,只要我有一点小小的进步,他就表扬我,中午奖励我第一个吃饭,节省出时间去写作业,這让我学习的劲头更加充足,更有信心。這就是我们的陈老师,他的爱点点滴滴,如春雨一般滋润我们這些幼苗茁壮成长。500字 初一 写人
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老师的爱从小学到初中,老师的爱一直围绕着我们,正是因为有了老师的爱,才让我们能更加快乐的成长,慢慢走向成熟,老师教会了我们做事,学会做人。小时候,我曾经让老师操碎了心,因为当时我比较淘气,所以老师也拿我没有办法,直到上了小学,我的玩心才渐渐收了一点,记得上二年级时,我不知道吃了什么东西,肚子很不舒服,老师看见了,又问寒又问暖,还给我从药店买了药,吃药后,才渐渐好起来。事后,我很感谢老师,一直很想找个机会好好谢谢她,但是一直没有找到合适的机会,老师对我说只要我能考一个好成绩,就是对他最好的报答,我便努力的学习,终于在年终考试时,取得了一个较好的成绩,直到现在,虽然已经上了初中了,但是我却仍然很怀念这位老师。老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。只是您,支撑起我们这一代人的脊梁,您像一支蜡烛,为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神,可以用量的字表达,就是——燃烧,不停的燃烧。您工作在今朝,却建设着做过的明天,您教学在课堂,却成就在祖国的四面八方,老师,您是美丽的耕耘者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。您的讲课,是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的世界…你给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去衡量,您给了我们一面模范行为的帽子,让我们处处有学习的榜样…您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父爱更严峻,闭幕爱更细腻,你有爱更纯洁,您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣。550字 初一 写人
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老师的爱老师的爱就像一阵和煦的春风,吹拂着我的心田;老师的爱就像绵绵春雨,滋润着我幼小的心灵;老师的爱好似星星,照耀着我的成长之路。陈老师,是我们班的班主任,个子虽然不高,但她身材匀称,一口洁白整齐的牙齿,一头乌黑发亮的头发拢到脑后,扎一个干净利落的马尾辫,使整个人看起来神采奕奕。虽然陈老师表面看起来很严肃,但其实她也很温柔。每天的课堂作业、家庭作业,班级80多名同学,熬到深夜陈老师也会坚持批改完最后一张。作业本上有时候一个拼音一个错字陈老师都会圈出来,看到由于自己粗心大意而写错感到无比惭愧。第二天早上8点,陈老师的身影又会出现在教室里,带领同学们一起早读。早读结束,陈老师接着为同学们上课。日复一日,年复一年,她从不埋怨。陈老师对每个字的一笔一画、每个拼音的拼读要求都非常严格,甚至有时候对我们的坏习惯进行严厉惩罚。但我们都知道,严师出高徒嘛,所以我们班的成绩经常是全年级第一名!这是我们的骄傲,也是陈老师的骄傲。每次学校举行朗读和演讲活动,陈老师都会为我们争取名额,鼓励大家踊跃参加。这不但锻炼了我们的胆量,而且大大提高了我们的朗诵水平。这就是老师的爱,这份无私的奉献与真切的关怀,让我铭记一生。450字 三年级
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老师的爱在爱的世界里,爱就是一束光把我的心点亮。爱的事情有很多,这里我就给你讲讲老师的爱吧!我还记得那个时候,我在学校上课时,我天天都喜欢吃笔。那天老师发现了这个坏习惯,我的老师拿起软尺狠狠地在我手上打了一下,我看了一下老师,我很生气,心里想,气死我了,不就是一个吃笔吗?还打我也不至于吧!转眼间到了第二天,我上课的时候还是吃笔,老师又打了我一下,这次老师打得很重了,我还是很生气。第三天……我上课的时候又在吃笔,不一会儿,老师发现了,刚要打我,我把笔放下了,这次老师没打我,还竖起大拇指鼓励我说:“张梓鑫,你知道吗?天天发布会有毒的,你吃他,可能会得病,下次不要再吃笔了,知不知道?”我点头后回答“我下一次不这样了。”就这样我过了几天,我不吃笔了,我也知道老师的爱是这样的了。我走到了老师面前眼睛里含着泪花说了声“老师,我爱你”。我一看老师的样子,老师把手握在胸前,像一阵暖风吹过我的脸,我就知道老师被我的话打动了。爱在世界上到处都有,爱就像天使打动了我们的心灵,爱是独一无二的,能把坏人打动成好人,爱是人类中的无价之宝。这就是我给你讲述的老师的爱,你被感动了吧!你也来给我讲讲你的老师的爱吧。450字 四年级
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老师的爱老师的爱“千万不要让我起来回答问题。”我暗暗向上天祷告。我是一个胆小的学生,在课上总是不敢发言,而刚任我们班语文的程老师却恰恰相反,总喜欢抽学生答问。这不,又来了……“同学们,一定要积极发言哟!”老师再次用柔和的声音对我们说。“周瑞,你来回答这个问题吧!”“我?”“对!”老师微笑着对我点了点头。我慢慢地站了起来,双手按着桌子,头埋得低低的,脸顿时红到了脖子根,只感觉火辣辣的。“天啦,又是徐庶进曹营——一言不发。”身旁的同学总是在我站起来时说这句话。我听了他的话,脸愈发红了。老师见了,迈着轻盈的脚步向我走来,她拍了拍我的后背,亲切地对我说:“孩子,你一定行!我相信你!”老师的一席话,顿时让我有了自信:“对!我行!”“老师,她答不上来!哈哈……”全班同学哄堂大笑起来,我的自信心顿时被潮水般冲走了。“同学们,安静!老师相信她!”说完,她用期待的目光看着我。“老师,这个题的答案是……”“哗哗哗……”同学们的掌声已经把我包围住了,我的心多么欢悦啊!“你答得很好,老师希望你继续努力。”我微微地点了点头,心中不禁充满了对老师的感激之情。老师,您的爱多么温馨,就像那一缕缕春风,温暖了我的心扉。四川省宣汉县峰城镇中心校六年级三班周瑞指导教师程章美450字 六年级 叙事
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老师的爱引子 月亮万万千,太阳千千万,若是无良师,依旧是黑暗。太阳当作纸,林木当作笔,海水当作墨,难写师功德。 ——题记 片断one 数学课上,老师滔滔不绝地讲解着,手中的粉笔握了许久都未曾放下,手中的粉笔不见其减少,只见其不断地增多!从白色到黄色,从黄色到绿色……不知不觉手中的粉笔各种颜色都有。但我们在做练习是,他走过来,手情不自禁地撑在我桌面上,“七彩”的手指表面上令人看得漂亮;但在我心中就十分心酸了!再看看黑板,上面清晰的图形和分析让我们茅塞顿开。老师对我们的爱是流淌在手中的,是她用爱拨开我们脑海的谜团。 片断two 音乐课上,老师有时高歌一曲的热情感染了我们,带着我们遨游艺术的海洋。他时不时哼几句,手指在钢琴上优雅地舞蹈。欢快的音符流入我们的心田,优美的旋律陶冶着我们的情操。坐在老师旁边的我,曾经仔细观察老师的手,他的手是美丽的我想他的心也应该是美丽的。老师用他的爱,帮我们打开艺术的大门!…… 爱是不分形式的,它都能打动人们的心。爱如阳光,可以照亮世界的每个角落,打动每一颗心灵!人生需要爱,需要感动!或许你小小的付出,却能打动他人小小的心灵!让我们一起付出吧!450字 初二 叙事
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老师的爱老师,您是大桥,为我们连接被切断的山峦;让我们走向收获的峰巅;老师,您是青藤,坚韧而修长,指引我们采到崖顶的灵芝和人参;当苗儿需要一杯水时,不不送上一桶水;而当需要一桶水时,也尽不给一杯水,适时,适量的给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也是您的教育艺术,用语言播种;用彩笔耕耘;用汗水浇灌,专心的滋润,这就是我们敬爱的老师,崇高的劳动。记得我上三年级时,一天,我肚子不舒服,突然拉肚子,老师得知后把我领到办公室把自己的位置让出来给我坐,还给我递上了一杯热气腾腾的水让我喝,老师又连忙联系我的家人,把我领回家。后来我回来收拾书包,去遭到同学的回避和嘲笑,老师看见了把他们批评了一顿,说‘我们应该在别人需要帮助的时候去帮助他,而不应该嘲笑他。这时同学们都涨红了脸,低下了头,我泪水在眼眶直打,又十分感动。后来,是外婆接我回家,路上寒风凛冽,但我的心却暖暖的。晚上,家里的电话铃响了,我一听,是老师,心里身分高兴,老师说‘身体好些了吗,要多休息,多喝水,明天如果还难受的话,就在家里休息,就不要来上课了,身体最要紧等把病养好了。’听了这话,我的心里有仿佛有一股暖涌上我的心田,病仿佛好了一大半,第二天,我背着书包上学去了。春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您真伟大。450字 五年级 记叙文
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