梦想的泡泡
300字
六年级
书信
不知什么时候来到了这里轻柔的阳光缠绕着飞杨的云朵突然出现一个可爱的小精灵她吹着泡泡可是刚刚飘起来便爆破了所以我就帮她一起吹终于吹出一个又大又坚固的泡泡我们坐在里面飘啊飘看到了一个小男孩他总希望自己有一把玩具枪因为长大了他要当一名战士所以我们就在泡泡里找啊找找到了这个梦想送给了小男孩 我们飘啊飘 看到了一个小女孩她希望自己有一份“工作”这样她在这个暑假里就不会无聊了 我们找啊找 找到了这个梦想 送给了小女孩我们飘啊飘 飘到了一条小河上 小河希望自己更干净清澈 这样那些可爱的小脚丫就又回到了它的怀抱里了 我们又找啊找 找到了这个梦想 送给了小河 我们飘啊飘… 泡泡越来越大漂亮坚固了是因为有梦想的人的满足欢笑把我们的泡泡变成这样的啊 你有梦想么 如果你有 那么你就会看到我们
感受洪站辉
450字
六年级
书信
有梦真好
----感受05年中国英雄洪战辉
冬天了，过年了
哪家不是热热闹闹，团团圆圆
吃着丰盛的饭菜，感受着过年的喜庆
一路寻来，只有你
饱受着风霜与雨打，独自在外拼搏
一眼望去，只看见你
孤独地在雪地中徘徊
母亲的出走，父亲的失常，妹妹的不懂
背负着全家，在黑暗中摸索着
春来了，万物苏醒
你却依旧未改变
面对苍天，你可能有淋漓不完的悔恨
面对大地，你可能有表达不尽的心愿
也许逃跑，也许躲避
你还抱着那个几率微乎其微实现的梦想在世上流浪
你的处境世人都能体会，可我们无法改变
你的无畏我们都能理解，可社会无法从容
怀着一颗充满痛苦而坚强地心在睿智中成长
在朦胧中寻找自我，追寻未来
坚定牵引着你，仿佛看见了希望对你微笑，幸福向你招手
千古悠悠，世间有多少因条件贫苦而一了百了之人
无数的困难，不计其数的抉择
不记得有过多少次苛求经历风雨后的彩虹
不记得有过多少次思念着往日温馨的家庭
千山万水终于走到了这一步
历尽磨难终于实现了自己的梦想
因梦想腐朽化神奇
这便是洪战辉，2005年的中国英雄
梦想是脆弱的，也许一个侥幸就能使它破灭
梦想是纯洁的，只要努力就能到达成功的颠峰
我们是否也有自己的梦想
像他一样撑起一片自己的天空
向着困难挑战，向着未来奔跑……。
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书信
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泡泡你好可爱啊！！！像一个个小朋友，再我手上玩耍。这让我引起了无限的遐想，闭上眼睛想一想，假如有一个泡泡做的小兔子，那就好了，还能陪我一起玩耍。如果还有的小动物……哎！我还不如去森林里游玩一番，那里的动物可能会让我去参观一番。多好的泡泡啊！！！100字 六年级 叙事
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*泡泡*泡泡们逍遥又自在/在空中欢快地飞翔/纵是它们很快消失/却赋予别人美好的憧憬/幸福又快乐/不追求天长地久/只在乎曾经拥有/这首歌谣我很喜欢，因为我爱泡泡。正如歌词一样，泡泡的确很可爱，很美丽，在阳光的照耀下，泡泡身穿七彩锦衣，让人渴望拥有它。泡泡一串连一串地飘舞，像是一群手拉手的孩子在愉快地为我们表演着“空中芭蕾”；又像一颗颗闪亮的大珍珠，光彩夺目。它们自由自在地飞翔，无忧无虑地歌唱，有时还顽皮地飘过来吻我的脸蛋。望着它们，我想到了很多很多……真的好喜欢被泡泡们四周包围的情景，那感觉很梦幻，很奇妙，会使你忘掉所有的忧愁。头后仰着，张开双手，感受舒适的生活。那时，你将会发觉天是多么的蓝，云是多么的白，一切都是多么的美好。虽然时间很短暂，刹那后，所有的幻想都将化为泡影，但它活泼的个性绝对能给你七彩的心情，令你恢复青春的活力。所以，泡泡是美好事物的象征。泡泡虽然美丽，但它的灵魂很空虚，心灵脆弱，容易受伤，经不起风吹雨打。轻轻用手触摸，它就会破碎，消失在空中。后悔自己伤害了泡泡，于是开始追忆那一段开心的时刻。它教会了我们要懂得珍惜眼前的东西，不要等到以后才徒然叹息。因此，泡泡成为了稍纵即逝事物的代词。泡泡的存在只是短短的一瞬间，却留给我们无限的遐想和怀念。450字 六年级 写人
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泡泡老师曾经放过一段《小小少年》的视屏，这勾起了我一段并不算甜美的回忆……模糊的想起来是在我五六岁的时候吧，越往后想却越清楚了。四五岁的时候，喜欢看着泡泡在空气中冉冉升起，为此可以一看半个多小时，甚至更多。在小区里看小哥哥小姐姐们吹小瓶子装的泡泡水并时不时去尽可能地扑灭泡泡们是我那个时候经常干的事，我还曾经异想天开地去用小瓶子装泡泡，它们太可爱了，我真的很想把它们永远留下来，可是它们是短暂的，一碰就没了。大些了，上小学了，有了“限量供应”的零用钱，玩的泡泡也逐渐变的“高级”了。从不费力就能吹起来的水泡泡变成了靠肺活量吹起来的泡泡。又能拍着玩，又能保存下来，只是触碰多了就会像漏气似的慢慢变小。到了四五年级的时候，是不会相信灰姑娘，蓝精灵的年龄。我的泡泡又“升级”了，我开始吹气球，以前，表哥表姐们总是在我面前拍爆一个气球，我总是被吓的连动也不敢动，气球明显比泡泡更高级，不会随便漏气，也可以拍着玩，只要不太用力，它是不会突然爆炸的。大概是那个时候，我失去了一些东西。看完了视频，放学了，周末了。缓缓步行在周末的阳光中，突然突发奇想，买了一大瓶泡泡水，在回家的路上边走边吹。可爱的泡泡们，在阳光的折射下变得晶莹剔透，五彩缤纷。随着数量的增多，犹如蜜糖引蝶般吸引了一些孩子。只一会儿时间，泡泡们被全部“歼灭”，而他们随后也找到了泡泡们的制造商——我。一下子，他们全都聚集到我的身边，眼巴巴的盼望着另一批泡泡，我笑了，几个月所积累的压力在那一霎那烟消云散，我好像把失去的又找了回来，那是我的童真呀！600字 六年级 议论文
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泡泡圆圆的你，包裹着一片奇妙的幻想；透明的你，折射出彩虹的五彩光芒；可爱的你，勇敢大步热情地奔跑着；飞翔的你，绽放出天空中最美花朵。漫天飞舞的珍珠，如同柳絮纷飞。纯洁透明的泡泡，带着童年幻想。因风而舞的你，惊喜地尖叫着朝广阔的世界散去。在你的眼中，世界是绚丽多彩的。你寄托着美好的愿望，象征着远大的理想，在湛蓝广阔的半空中尽情舒展自己的透明身体。飞哟飞哟，让光彩夺目的你自由翱翔，穿越世界，让欢笑和快乐在阳光明媚的春天永驻。让伤心、痛苦其他的一切不愉快就这样像泡泡一样随风而去吧，根本不用管；让幸福、快乐其他的一切真善美就这样寄托在泡泡身上，传递给地球的每一个角落。来吧，为天真可爱的孩子送去欢乐，为单调的世界增添活力与色彩的泡泡。既有雪花的绵绵柔情，又有对未来的无限憧憬，圆滚滚的你，还是童年不竭的一首赞歌。忽高忽低，在空中漂浮不定的泡泡，你是想俯下身与大地妈妈玩捉迷藏，还是想飞上天与云朵妹妹共同玩耍？或者你将要飞向远方，为灰暗的灾区送去一丝希望？带着你的梦想，不要让它轻易破碎，400字 六年级 状物
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泡泡这瓶神奇的水能吹出各种神奇的泡泡。“呼······”我轻轻吹了一下，吹出了许多五颜六色的大泡泡。它们碰到了墙也不会破。而里面，装的正是各种七彩的回忆······我点了点一个蓝色的泡泡。蓝色，多么豁达、包容的颜色！泡泡里，我不小心把铅笔芯弹到了同桌的眼睛里。我吓坏了，生怕铅芯再也出不来，在那儿“安居”。正当我担心的时候，宽容的同桌揉了揉眼睛，笑着安慰我说：“没关系！下次小心点就行了。对不起，让你担心了。”可我看了看被她揉得通红的眼睛，几乎要哭出来，明明说对不起的应该是我······我又点了点一个橙色的泡泡。橙色，温暖的颜色。那天，我和两个好朋友去崇安寺。我们吃牛排、看5D电影、看书买一样的东西······愿保我们的友谊天长地久！再打开一个灰泡泡。忧郁的黑泡泡！那天，因为一件芝麻大的小事，我们吵了起来，过了一天仍不理对方。那天，我们全都没有好好听课，心中想着自己，想着对方······还剩下一个坦率的白色泡泡了。里面，我考试考了99分，却发现有一道计算题错了。此时，心中有两个小人在激烈的争斗。终于，我选择了诚实。我毫不犹豫地走到老师那儿，和她说了出来。明明分数被扣了，可心里好高兴，好高兴······六年级:哓哓400字 六年级 叙事
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泡泡对于8月中旬的阶段，许多毕业于初三的学生，渐渐都已经去军训和报道新学校。躲在家里的每一分每一秒的日子，很难耐很逼真。像梦般的懒散生活，让我觉得孤独。。许多小一辈的人很渴望我们毕业的学生像我们一样，暑假不用写暑假作业，能出去玩的就疯狂的出去，能玩电脑，就窝在家里当一只懒散的夜猫子。可曾想过，这像梦一般的生活，并不能让你们去幻想去得到。毕业了，大家都在拼命的想留住初中的一切回忆。毕业了，大家都在梦中相见读书的那一段日子。梦，就像泡泡。一碰就没有，完整的泡泡顿时就破灭，如同我们的毕业懒懒散散的走了。200字 初三 书信
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青春的泡泡阳光下，一群剔透的肥皂泡漫天飞舞，她绽放不同的色彩，轻轻的飘，而又静静的破碎，仿佛在编织一个美妙而容易破碎的梦。两个天真的少女无忧无虑地追着泡泡奔跑在金色的海洋中，仿佛是秋日田野间一道柔美靓丽的朝霞。五彩的泡泡，阳光下的梦“咦？泡泡变成彩色的喽！”妹妹不懂得其中的道理，追赶着飘来飘去的肥皂泡，惊讶地叫了起来。她天真地以为彩色的泡泡归功于自己，沉浸在稚嫩的幻想中。姐姐看了看肥皂泡。姐姐当然知道彩色泡泡是因为肥皂水和阳光的缘故，又转身看了看妹妹那副痴迷的神情，好像妹妹自己也融入了肥皂泡，在秋风中飘啊飘啊……姐姐笑了笑，不忍心把五彩泡泡的奥秘告诉妹妹，不愿打破妹妹那泡泡般可爱的梦。于是，在阳光下，两张嫩嫩的小脸上洋溢着热情的微笑。透明泡泡，纯洁的心美好的时光总是太短暂。一会儿功夫，五彩泡泡消失了，伴着给予它们的笑声，结束了它们短暂的“生命”，葬身于空气中，消失的无影无踪了。炙热的太阳逐渐平静下来，小姐妹的思绪也飘回来了。此时，从她们嘴边冒出的一串串肥皂泡变得透明。透过泡泡，她们看见了万里无云的天空；透过泡泡，她们看见了金色茫茫的麦田；透过泡泡，她们看见了麦地里辛劳的农民。在她们心中，只有快乐，辛劳和汗水。破灭的泡泡，永恒的青春夕阳西下，染红了半边天，天地间，只剩下红彤彤，金灿灿的色彩。姐姐摇了摇小瓶子，滴出仅剩下的几滴肥皂水，空中的泡泡一个接着一个消失了。小姐妹已经疲惫不堪，两人相继坐在大树下，一会儿便睡着了。所有的泡泡都像一场短暂而美妙的梦，像一个个幻影，破灭了……然而在她们心中，肥皂泡依然飘荡，大概飘到她们的梦里了吧。青春就像肥皂泡，拥有太多美好而又极其容易破碎。所以，从一开始就应珍惜青春的美好，把它藏于心中，那么，“肥皂泡”就不会破碎了。650字 初三 书信
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我的泡泡堂史《小学生新作文》上有篇“我的电脑史”，下面让我说说我的“泡泡堂”史吧！2005年5月菜鸟的我一天，我在网上看见什么突破70万人同时在线玩家游戏：“泡泡堂”，我想：只听同学说“、地牢5、地牢7、坦克7和小区10都是我的拿手好戏，甚至连班上的“智多星”之一的吴江都来请教我，说我是“出神入化”，哈哈，我真厉害！尾声开学了，我已经是四年级的学生了，玩电脑的时间自然少了，可我还是忘不了泡泡堂里的“团结”、“奋勇”，我要说一句：“我爱泡泡堂！”200字 六年级 书信
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飞舞的泡泡，纯真的心已经好几个月没去奶奶家了，今天要去，真是令我太开心了。想着那楼房，想着门口“汪汪”叫的小狗，想着我和表姐在那儿做游戏，我恨不得马上冲进院子，再和表姐快乐地玩一玩。“吱”，汽车停了下来，我和表姐跳下车，不约而同地叫着“奶奶”，像活蹦乱跳的小鹿一样冲进院子里。“唉，来了来了。”奶奶满脸笑容。“哟，才几个月不来，人又长高了一截。来，过来看奶奶给你们买了什么东西！”奶奶一边说，一边用手往背后一捞。“呀！是泡泡水。”我们俩异口同声地叫了起来。我看着这精致包装的泡泡水，我的思绪又飘回到了小的时候。大概是四、五岁这个年龄吧！那时的我们还是个不懂事的小孩子。每年放暑假、寒假的时候，爸爸妈妈就会把我们“寄”到奶奶家，让奶奶来管我们。每当那时，奶奶就会拿出一个杯子，里面放些洗洁精，再拿两根吸管，教我们吹一下，天空中就会出现无数个晶莹的小泡泡。它们有的三、四个粘在一起，有的大，有的小，形态各异，在天空中盘旋飞舞，被太阳一照，散发着五彩缤纷的光彩，好看极了。我们便跳着、笑着去追赶这些快活的小精灵们，偶尔拍碎几个，我们就会开心地又蹦又跳，像干了什么大事似的。奶奶还给我们讲故事，她说：“曾有一个仙女说，如果你能在泡泡没破灭的时候许一个愿，那么，这个愿望会实现的。”我们不听奶奶的故事，只是看着天上一个又一个的泡泡飞上天空，比谁吹的大，飞得高……惟一让我们弄不明白的是，奶奶是怎样让粘粘的洗洁精变成飞舞着的小泡泡呢？难道奶奶是魔法奶奶吗？但我们每次问奶奶，她总是笑而不答。“吹泡泡去喽！”表姐的一声大叫打断了我的思绪。不知什么时候，泡泡水已经在我手里了，我轻轻地打开瓶盖，吹了一下，泡泡们蜂拥而出，它们越飞越高，在火红的夕阳映衬下，我突然发现：每一个五彩的泡泡里都装着一个孩子五彩的童年。650字 初三 书信
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梦想音乐真的很神奇，它可以推动我前进的脚步，但是那只是我的幻想罢了。我常常幻想着自己是一位歌手，拿着麦克风在舞台上唱着属于自己的歌，台下的观众欢呼雀跃的为我鼓掌，配合着我唱完一首首动听的歌曲。幻想毕竟是幻想，但它也是我一直以来的梦想，我很想唱歌，它仿佛是我最大的爱好也是我生命中不可缺少的一部分。音乐有一种很神奇的力量它有时甚至可以调节自己的情绪，在我难过的时候，听听音乐仿佛我的情绪会好很多。每次想到爸爸对我说的话：“你唱歌不行，只是随便唱唱罢了”，这句话对我有很大的启发，我并不认为这句话就可以摧毁我对音乐的追求，而相反的反而把这句话当成了我要完成梦想的前进动力；。同学也说过：“虽然你唱歌很好听，但学音乐真的很不容易，要真的努力才行啊”听到这句话后我觉得音乐对我而言真的有很大的意义。“听说三中有专门学音乐的学校，如果你真的很想去学的话，那你可以考虑考虑的，听到这句话时，我好像觉得自己开始变的很脆弱，因为我害怕爸爸的否定，一方面是钱的问题；另一方面是爸爸从来就不希望我去学音乐，而他的不希望反而是我一直以来的梦想。因为我知道自己在学习方面根本就不行，我反而认为这是在浪费爸妈的钱和自己的青春啊。也许有些人认为我很天真，但我很明确自己的想法和做法，人有了自己所追求的梦想，才会有前进的奔头啊，所以我很想实现自己的梦想。学习音乐对于我而言成功不是最重要的，重要的是我想学习其中的乐趣和收获更多的知识，让我对音乐有很深的了解。我渴望学音乐，我渴望唱响音乐，我渴望拥有音乐，我渴望音乐属于自己，我渴望音乐会成为我以后的朋友，我渴望了解音乐。同时我更渴望爸爸对我学音乐的理解和支持，我不想自己的梦想只是活在幻想中，也许我爸妈甚至我的一大家人都会认为：“一个小孩子哪有什么梦想啊，也就是说说而已呗，这是不可能的事啊，人家哪有农村的孩子去学音乐的？人家别的孩子都去上大学啊！”我特别渴望他们能理解我，我真希望家人口中的不可能能在我的身上看到可能的力量有一次我老爸喝醉酒说出了自己的心理话说我们没有一个给他争气的，一个有出息的都没有，在他说那句话时我就开始想：我老爸也许不知道每个人都有自己的梦想也许考大学并是每个人的梦想，但也不是每个都能完成的。我的家人总认为考大学就是我们唯一的出路，但对我而言考大学只是那些想考大学的人来说的，因为那是他们的梦想，我相信只要努力的追求自己所喜爱的所爱好的所梦想的东西就会很努力的去争取你就会明白考大学只是那些想考大学的知识分子所追求的。所以我的理想不是考大学。在说了我也没那个本事啊，所以我想去追求自己所梦想的东西，而努力的去争取。也许会遇到很大的阻碍吧？我真的渴望许多人都可以了解我的想法。坚定的信念是成功路上的基石，选择一个正确的目标，不要犹豫的朝着这个目标努力，不要轻言放弃，我一直相信一句话：只要相信，期待就会成功，为了自己的梦想不懈努力吧！相信成功就在前方。我想奔着自己的梦想去奋斗，去追求，生活在音乐的世界里，创造自己的理想目标。我一直以来就把老爸的批评和教育看的很重，然后努力的改正，更加需要的是他的支持和关心，更希望他能了解我，我已经得到了同学和老师的肯定，只不过没有通过爸爸的肯定，也许我对音乐不是多么的了解。但我想去深刻的了解音乐，探索其中的奥秘和乐趣，去寻求我所想要的答案，我老爸总说我在音乐方面不行，可我还没有尝试着去学又怎么会知道呢？我从小的梦想就是学音乐，我很羡慕那些能在舞台上发挥自己的音乐，用自己的声音来使观众们认同自己的能力和音乐，所以我也想用声音来衡量自己的能力。哎，现在的心情真是糟糕透了，不知道是命中注定的我要活在只有幻想而不能去亲自尝试自己的梦想的黑暗里呢？还是……。我所追求的梦想只能是泡影吗？难道我永远都会活在幻想中吗？我现在很矛盾，我真的不想有人来阻止我所追求的梦想，不管是成功或失败我都想去试试，去体验一下。这样的我，脑子里一片空白麻木起来，这个梦想在我心中已经覆盖了8年了，今天我终于有勇气对自己说：我的梦想是音乐”。对于他人来看，我好像很天真，但我并不认为天真就不符合实际，我没有勇气对爸爸说我学音乐的事，因为我怕爸爸给我的答案还是：“不行”这两个字。我现在想要得到他人的支持和帮助，也许我真的很笨很傻，但就算是傻瓜我也不愿意放弃自己的梦想。我现在害怕的就是爸爸对我说的那两句话：你唱歌不行”为什么只有我那么痴迷一音乐啊？我知道爸爸是不会让我去学的，哎呀，真不知道该怎么办啊？对于他人而言，我好像真的很可笑，因为他们永远都会认为我天天都傻傻呼呼的哪有什么理想啊？天天都知道吃喝玩乐什么事情都不想，其实我时常都在想，我要学音乐，我只能在心里对自己说说罢了，不敢对他人说啊，因为我没有勇气啊，这样没勇气的我好象什么事情都做不了啊，因为就算我说了那最后的结果也会另我很失望吧？音乐对于我来真的很重要，我现在在学校里总是闷闷不乐的他们还以为我有什么事呢，因为我平常都是傻傻的笑笑。这种日子真的很难熬啊，在学校里我多么希望爸爸对我能够增加更多的理解啊我真的很想学音乐，我也只能幻想着自己在学音乐的时候快乐而又努力的样子充满着许多快乐也不会这么的痛苦了。我也只能每天傻笑呗，谁都不会知道我在傻笑的背后正在叹息自己的梦想而没有去争取和追求啊。也许不会有人理解我的这种想法和做法，我每天不论是在学校里或在家了，只要晚上睡觉的时候，都会幻想一些个自己在唱歌的情形啊，有时做梦还会梦到自己在唱着动听的音乐，一到了早晨就会感觉到这只是一个梦就会感到很失望甚至自己流着眼泪去清醒自己的头脑告诉自己这只是一个遥远的梦罢了。我每天都会在学校里叹气，只是我不会让他们看到我不高兴的一面所以每天就只能嬉皮笑脸面对自己的家人和同学们喽！我对音乐的痴迷已经把自己搞的整天昏头昏脑的。我常常幻想自己的爸爸能到学校里把我送到专门学音乐的地方，而且自己的父亲跟自己很亲切，幻想着自己幸福的笑脸啊。可是那只不过是个幻想罢了，我多么希望爸爸能让我学音乐啊。我爸爸总是说杨树梅老师学音乐失败了，可那是她我是我啊，因为我相信如果我在原地失败了我就会有勇气在原地再爬起来，因为我收获了以后要怎么学的经验啊。我要是学音乐我就不会分失败和成功，因为成功也好失败也好，我坚信它们两者都会对我有益处的，没有人会明白我的想法我只能自己在心里对自己说对自己唱，对自己哭泣吧？我现在最想得人就是了姥姥了，因为她最了解我了，如果我想学音乐的话她都会支持我的，而在我受伤失败的时候她会很体贴的去安慰我，总是让我开心的去面对失败，还有是爸爸的话，在我升初中的时候，我考试失败了成绩也很不理想，因此爸爸对我说：你这样可不行啊，如果以后你再遇到困难你就撑不住了，没事，以后还有的是机会，以后努力就行了”，就是有了姥姥的安慰和爸爸的话让我在遇到困难的时候笑着去面对，可是这会爸爸的话不起作用了，现在的我是哭泣着面对困难，我现在的心情已经跌到了谷底，而同时我也失去了姥姥在我失败的时候的那很体贴的情感，我多么希望得到很多人的理解啊！而现在最理解我的人已经离我而去了，我现在的勇气已经快支撑不住了，不知道该怎么办，如果姥姥在就好了因为在她那里我可以看到我追求梦想的希望和勇气，而现在我却变成了最落魄的我，而不是以前的无忧无虑的我了，也许这就是长大了的忧患吧？音乐的出现使我开始变的开心、变的和以前不一样了。还记得小时侯，姥姥也曾经说过，你以后就去唱歌吧！在那时侯我就相信音乐会带给我很大的动力，还记得那时：我和姥姥和老爷生活在那个温暖的充满着爱的小屋里，我每次吃饱饭都会为姥姥和老爷唱歌，拿着黄瓜当麦克风，一边扭着一边唱着属于自己声音的歌声，而旁边坐着自己的姥姥右边坐着自己的老爷，他们都有角色哦，姥姥是观众为我鼓掌，而老爷则是我的扮演者，坐在旁边用手敲打着衣柜，那时我感觉老爷敲打的很有鼓点儿，我就一边唱着一边扭着，感觉非常的有趣，听到姥姥的掌声和老爷的笑脸我仿佛真的把自己当成一位歌手，真的把姥姥和老爷当做了旁观者，看到他们这么的开心位我叫好加油，从那一刻起我就下定决心去学音乐，来让更多的人听见我的声音。也许小时侯真的很天真，总以为这是一件很容易的事，但现在呢，却面临着很多的问题，有爸爸的否定和其他的问题使我心里很矛盾。而那时我只是想唱出自己的音乐并没有想那么多，因为那时有姥姥和老爷的支持才使我有勇气的为他们唱歌不会看别人怎么想怎么看，只要自己喜欢的都回去争取，自己感觉很开心的亮开自己的嗓音，把快乐和开心唱给自己的姥姥和老爷听，让他们知道我是那么的幸福快乐啊。而现在他们不在我的身边好像少了一大部分快乐，我相信如果姥姥和老爷都还在的话，他们一定会支持我追求自己的梦想不论是困难还是狂风暴雨我都会努力的去争取不要让我的梦想离我而去。我很喜欢音乐，我多么想要站在属于自己的舞台上给我那在天国的姥姥和老爷唱着自己的歌，让你们知道你们的“小欣”没有另你们失望啊，如果姥姥和老爷都在的话，也许我的勇气会增加的很多，会让我更加的相信自己的能力。小时侯，在姥姥那最温暖的怀抱里，我常常会给姥姥唱歌，而姥姥便一边为我鼓掌一边用最灿烂的笑容对着我使我更有勇气的为她唱完一首歌，她的鼓掌和笑容激励着我前进，使我相信只要笑一笑没什么事情过不了的。而老爷的鼓声也使我对自己有了很大的信心，他还教我怎样敲鼓点儿，慢慢的我也会了，也是因为老爷的支持使我当时很有勇气去唱歌。然而他们并不知道我现在是多么的落迫，多么的渴望自己能唱歌啊，然而他们不知道我现在并没有实现自己的梦想，反而使自己和梦想拉的距离这么大，也许他们会认为我现在过的很好，相反我过的简直是糟糕透了，因为我不能唱歌给他人听，不能唱歌给我最疼爱的姥姥和老爷听，这是一件多么痛心的事啊！现在的我，没有别人的支持我感到很孤独，没有人对我有信心没有人理解我，而现在的我都有点对自己猜不透，没有人支持我的想法和做法。如果姥姥老爷还在的话，他们一定会全力的支持我的，因为他们是真的了解我啊，小时侯他们的理解和支持才使我更加的快乐，更有勇气去面对任何事情，可现在呢？没有支持我，只是自己为自己加油，有时还会感到一丝孤独的感觉。每次失败的时候我都会想起自己的姥姥和老爷对我的支持和信任，这样我才有勇气面对每次遇到的困难，而现在不同了，我遇到了很大的阻碍，连我自己都不知道去面对，而我现在最想的就是姥姥和老爷，想一想那时姥姥和老爷对我的支持，真想再回到自己的童年，因为童年不会有这么多自己都解决不了的事，因为小时侯做任何事都没有阻碍，都是顺顺利利的过着每一天。我很喜欢听音乐，因为听听音乐可以让我回想起和姥姥和老爷在一起生活的日子，是那么的幸福，那么的温暖，我终于发现我对音乐是那么的痴迷那么紧紧的追求，我喜欢音乐而我更喜欢唱音乐，我想把自己所要表达的情感和语言用自己的歌声让他们理解我。爸爸讨厌我学音乐，可我最希望成为一名歌手，因为歌手可以把自己的心情和情感都用自己的歌声散发出来，所以我想去学音乐。我相信姥姥和老爷也会支持我的，我更希望爸爸能谅解我，支持我，不要否定我，可是实际上爸爸不同意，这叫我不知道该怎么办？也许我的梦想爸爸是不会明白的，他只是一味的对我说：不行”两个字吧？现在我的心里很闷，我只希望爸爸能同意我去学音乐，并且支持我完成自己的梦想，无论失败成功我都想去尝试。也许我的梦想对我爸爸而言只是一个过眼烟云吧？他也许不是很看重我的梦想，他总是凭着自己的直觉和感受去做某事，而他的不希望则是我的梦想，这样的心里真的很闷哎！每次老爸接我回家的时候，我总是想试着与他谈心与他谈谈我的梦想可是在他的眼里，什么事情都是随便说说而已。我渴望学音乐的心理总是走不出他的境圈，他总是一味的不认同。我很想去尝试，我渴望的心理是不会有人明白的，我现在好像是被关在笼子里的小鸟，总是被人控制着，自己想去翱翔蓝天都不行，只是想象而已，我真渴望我这只有梦想的小鸟能被人理解，了解我的心情，把我从笼子里放出，让我自由自在的在天空翱翔，没有任何束缚用自己的行动去创造属于自己的理想。我多么渴望自己能成为译名歌手，创造属于自己的一个发展空间啊！如果爸爸坚持要否定我的能力的话，我相信我应该会……有自己的梦想却不能去体验，也许只有我才会有的心理吧？梦想真的使我有前进的动力但也有不少的压力，我真不知道该怎么面对以后的生活，以后的生活是平静的还是……我对音乐的追求和向往我相信没有人会体会到的吧？这种心理是我从小到大从来没有过的，这也许真的是天意吧？这是；老天在惩罚我，惩罚我没有好好的把握姥姥和老爷的爱吧？让我同时失去我最爱的姥姥和老爷，同时也让我在梦想的旅途中遇到我前所未有的困难，也许这就是我的命吧，只能说是梦想，而不能亲身的体验去尝试！我真的不想自己的梦想被毁灭被阻止，这一切都好象有人来操纵我的未来，我渴望自己去操纵自己的未来，因为每个人的梦想都把握在自己的手中，所以我想去创造自己的未来无论自己是遇到怎样的困难都会用自己的努力解决。我要为自己加油，李欣 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泡泡，泡泡，转！【幕开】肥皂泡泡不断冒出炸裂，漂浮于那蔚蓝的空中看起来那么晶莹剔透！【剧场1】鲜红的泡泡在那空中显得那么刺眼，画面不断重复地从泡泡中闪过。一辆卡车从拐弯处开向平路，一抹蓝影闪过，“碰”一声急速的刹车声传来。女孩飞出的好远好远鲜红的血液不断渲染着那透明的泡泡，颜色越来越深我略带悲伤地伸手去抚摸那鲜红的泡泡，想要去救那女孩。“啪”泡泡碎了！只在一瞬间。消失地不留一丝痕迹，只是风中略夹些【剧场2】微风吹过，泡泡被吹的飘忽不定。无一丝杂物的透明泡泡显现于我的眼前，定格不动！泡泡齿轮上不断动的画面为此添杂了一丝神秘及古朴！我不禁上前，想要更清楚地看清它。可它却随风飘得越来越远，最终碎裂于那蔚蓝的空中化于根根羽毛慢慢消失…………【闭幕】天呈黑色，肥皂泡泡被包围于中。时隐时现300字 初二 散文
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泡泡我是一只泡泡，透过我透明的身体，世界却变了样，变得那么生机勃勃，那么梦幻，童真……我是一只泡泡，渺小的我却闪着不一样的光；圆鼓鼓的身体，五彩缤纷的装束，这并不影响我轻盈的节奏；跟着风儿，我在空中跳着欢快的舞步！我是一只泡泡，我飘啊飘，飘啊飘，尝试去实现我美好的梦想；即使我微不足道，一触即破，我还是试图翻过大山，越过江河，去亲吻花儿，去亲吻云朵，到世界的每一个角落洒下我的快乐。我是一只泡泡，我从不气馁，为我小小梦想洒下汗水；我努力在空中飞，尽力再多留一会自己；我努力在空中飘，只为比上回飘得更远……终于有一天，我梦见自己在飞，到达着世界的每一处，看，世界每一处留下我的足迹，印上我小小的身影……初一:曾绮琪300字 四年级
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泡泡“一个，二个，三个……”“好多好多的泡泡！”又是一个阳光灿烂的早晨，我在院子里吹泡泡，我拿起了泡泡水，用模型放在里面泡了一下，放在嘴前一吹，一个又大又圆的泡泡脱“口”而出，随后，一连串一连串的泡泡也紧跟着出来了，那一个个泡泡晶莹剔透，五彩斑斓，在阳光的照射下变的异常柔和，变的十分耀眼夺目。不一会，空中到处都是泡泡，它们似乎在空中舞蹈，上上下下，似乎在跳芭蕾舞。地上到处都是泡泡的足迹，那似乎是泡泡们“走”时留下的脚印，不一会，泡泡们都消失不见了，我有些失落了，似乎这空中少了泡泡的活力，就有些空荡荡的，好像少了些什么。它们，它们到底去那了呢？我想，它们应该是去了一个属于它们的世界去了吧，一个没有饥饿，一个没有寒冷的世界。它们的生命总是短暂却又美好，我们，又何尝不是呢？300字 五年级
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泡泡“我的泡泡最大！”“我的泡泡才最大呢！”今天，我们在学校三楼的平台上玩吹泡泡，泡泡有大有小，有长有圆，各式各样。那可爱的泡泡在阳光下闪闪发光，成了美丽的七彩泡泡。动作最帅的还是谷迷。她蘸了蘸泡泡水，使劲一挥，一串串泡泡像排着队的小娃娃，一个紧跟着一个。当然，郑秧和张智涵也不服气，他们的泡泡是我们当中最大最圆的，怎么能输给谷米呢？他们蘸了蘸泡泡水，吸足了气，轻轻一吹，一个大泡泡升上了天空。叶恒恺是个捣蛋鬼。总是在金老师的手臂上吹泡泡，逗的金老师合不拢嘴。我的泡泡是自己做的，当然没有他们的好，可我一点也不在乎，仍然痛快的吹着。吹着吹着，我把不开心的事忘得一干二净。就这样，一个普通的学校被我们变成了一个泡泡小学。300字 三年级 叙事
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记忆的泡泡记得在以前我还在小学的时候，我的老师对我说过这样一句话：“有一些东西只有当你失去了它时才知道应该去珍惜它！”那时我并不懂她说的是什么意思，直到现在我才终于明白了。以前我拥有那些珍贵的友谊时我并不知道应该去珍惜它，根本就没有意识到友谊的重要。甚至还因为那些鸡毛蒜皮的小事和我那些最好最好的好的好姐妹们吵架，现在真的是好后悔啊！现在我们在不同的班级，不同的学校，甚至是不同的城市，我真的好怀念那时快乐的日子，但是，那些都一去不复返了。这都是怪我当时没有好好地去珍惜，现在后悔还有什么用呢？我又没有时空倒流的机器，能让我重新回到那时，让我好好得珍惜！现在也只有把那所有的所有放进我的记忆的泡泡里面，让它随着那微风越飞越高，直到那蓝天的最高处，化做我看不见的一片泡影！300字 初三 书信