捉小鸟的启示
今天中午政教课时,一如既往,像往常一样安静。
不知谁大叫一声!”谁呀”老师说。“原来是一只鸟呀!”老师又说。别动,我来捉!
老师左一捉、右一捉,捉来捉去都捉不到,还让我们哄堂大笑呢!最后一次,终于捉住了。老师捉到后,不解的问:“这是什么鸟呀”有的男生说:“是feng鸟”“疯鸟”我也不解的问。然后他们又说:“是蜂鸟啦!蜜蜂的蜂!”他们一说,我恍然大悟。哦~世界上最小的鸟——蜂鸟。
老师又说:“我们不能要它,它想要自由。我们等会儿写作文时,也可以写这种鸟。”蜂鸟的嘴巴又细又尖又黑的;眼睛水汪汪的,想一颗颗黑珠子一样。它的爪子也是很尖很细;羽毛非常细腻,尾巴还露出微微的红色。它的胸脯是一种说不上来的颜色,大概的说,应该是灰白色的。
老师介绍完了,就把蜂鸟放飞了。在还没放飞前,全班依依不舍的目光投向了老师。但老师还是坚决放飞!最后,老师把蜂鸟放飞了。
当我看到这些后,感到非常开心!因为,我看到了小鸟自由自在的飞翔。
我悟出了一个道理:人与动物之间要和谐,不要杀害生命。
写给医院的感谢信
**医院各级领导、医护人员:
悬壶济世心,妙手回春艺。
往来奔波苦,治病救人功。
**介入科的**大夫和介入科全体医护人员,请接受我们全家对你们的衷心感谢。愿你们好人一生平安!
在我写这封感谢信时,不禁回忆起当时入院、住院的一场场、一幕幕,感激的心情抑不住地汹涌澎湃,层峦跌宕!
忘不了**大夫下班不回家,坚守重症患者的忘我,
忘不了你们床头床尾辛苦地忙碌,
更忘不了你们分析讨论病情时的投入!
作为一个普通老百姓,由于我们对医学的一知半解,没少给大夫出难题,添麻烦。可您从来不愠不恼,总是耐心讲解,尽力满足我们的要求。正是由于您的良苦用心,才使得治疗方案得以顺利且有效地进行下去。然而在我们明白之后,赶过去向您道歉时,您所表现的理解和宽容大度也是少有人及的。还有您对病人的责任感、对工作的一丝不苟,同样令我们感激和钦佩。在医患关系如此紧张的当今社会,您以您全心全意的努力和付出,诠释了医患关系的真谛!您以您高尚的医德,精湛的医术,不辞劳苦、任劳任怨的优秀品质,浇铸了您——一个医生该有的高大形象。真可谓,平凡之中更见伟大!
同时,我也感谢医院的各级领导,感谢你们培育出像**大夫这样的好医生!千言万语的感谢最后也只能汇成一句祝福的话:真心祝愿**大夫和介入科全体医护人员身体健康,全家幸福!
患者家属:**
xx年*月*日
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