极端——夏
“知了,知了……”
我愤愤地关上窗子,想把这扰乱人心的叫声关在窗外,更想把闷热的夏天关在窗外。但我知道这只是空想罢了,无论我想的再多,知了的叫声仍然响着,闷热的夏季也是挥之不去的。
夏,是一个极端。
夏天,有如火的骄阳,有令人烦躁的闷热,有似乎只能静止不能流动,也许下一秒就可以让人窒息的炎热空气。夏,也许只能用一个字概括——热。
夏季,在田野地耕作的农民,在筑建高楼的工人,在运动场上训练的运动员,没有一个不是挥汗如雨。如果可能,把他们的汗水聚集起来,大概可以汇成一条带有温度的小溪。小狗坐在树荫里不停吐舌头,松鼠竖起它那大大的尾巴为自己遮荫,河马更是呆在水中不肯上岸。看吧!夏天也许真的只能用一个字概括——热!
“任何事物都是有两面性的。”不知是哪位伟人说过这样一句话。我想这句话应该适合任何现象吧!
夏天,上一秒可能是骄阳似火,可能是闷热,可能是空气会令人窒息。也许下一秒,狂风袭来,乌云密布,电声雷鸣,再下一秒,大雨倾盆,豆粒大的雨点打在身上,先是感到一丝凉意,然后微微的疼痛在皮肤上蔓延开。这时你以为夏的威风开始消退,那么你就真的错了,夏的威风才开始真正显露。
无数个下一秒过去了,风越刮越大,乌云越积越厚,雨越下愈大。这时,当雨点再次落到你的身上,就不再是简单的疼和凉了,而是直击心窝的疼和从心底感到的冷,这时你不禁打了个寒颤,快速跑到屋檐下避雨。
当你在街上看到一只被雨打湿的小猫,它一边发抖一边逃离下雨的地方。一阵狂风吹过,使小猫的毛发直立起来,也使你的头发舞动起来,这是你的脑海中闪过一个字——冷!
没错,就是这样。夏天就是一个极端,就像这一秒在非洲,下一秒就飞去了南极。夏天真是一个极端的小孩!
大自然的气息——接触自然
早晨,好清爽!一推开窗就见到深蓝的天空中飘过几朵云,这么好的天气不去爬山岂不是可惜了?于是我收拾好行李准备独自去接触大自然。
一走进山,迎接我的是两棵大树。树上硕果累累,我摘了几个果实便继续前行。“滴答滴答!”滑落的露珠是一首首小曲,露珠滑着滑着“啪!”一声掉在地上碎了。虫儿们在忙碌着,搬粮食、观察天气……各种虫子都担任着各种不同的工作,还有许多许多。
我抬头仰望天空,只见一只鸟儿在天空中翻飞盘旋,还不时的东张西望。我想它一定是饿了,现在正寻找吃的东西吧。于是我放下背包,从包里拿出一袋面包,并把面包撕成小碎块放在地上。过了一会儿,那在天上盘旋的鸟儿貌似看见了面包块就唧唧喳喳的叫了几声。远处的几只鸟儿听见它的叫声后应声而来。它们先是啄了啄面包块接着三两下就把面包块扫得一干二净。
不知道什么时候,天已经暗了,还布满了乌云。看样子是要下雨了。我急忙背上背包躲进前方的一所老房子里。“轰!”老天爷爷咳嗽的一声后便“哭”了起来。雨丝落到的每一处地方都成了奇妙无比的琴键,这像一个大自然开办的大型音乐会。
音乐会开了大概半个小时就散场了,地上湿漉漉的,但是还没有破坏我接触大自然的雅兴。“吱吱!”树上的鸟儿仿佛在倾吐着浴后的欢跃,“叮咚!”欢快的小溪好像在吟诵着一首首小诗。躲在花丛里的小虫子们纷纷探出头来,它们看雨停了就继续做自己的工作。
天已经更黑了,要是再不回家等会儿就看不到回去的路了,我只能挥了挥手依依不舍的告别了山里的朋友,那两棵大树在山上为我送行,今天,我与大自然亲密的接触了。
浙江温州泰顺县泰顺县实验小学六年级:夏若羽
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走向两个极端本人今年不大不小,恰恰年方二八。当学生也有近十年,我要把这写作的难处一一道来,还望不至于吓退后来之人。要说这如今,作文之新意实难突显,于是纵观学生考场之心血,惨不忍睹者不胜枚举。对于炼就了“火眼金睛”的众位老师们,许多文章刚读开头就已猜出结尾。在求新求变之今日,此类文章无不败北。然而学子们就不想写出独到的文章吗?事实并非如此,这其中之缘由,无非如下:首先从学写作开始,大家就深受各类作文书的影响。初学者起笔艰难,只好“天下文章一大抄”。不幸的是,有如此想法者甚多,且抄的方法着实不够高明。久而久之,形成定势思维,遇到作文题目,就开始搜肠刮肚。将平日之积累整盘端上,也不怕消化不良。而这些可怜的孩子们却不知自己中毒太深,仍将作文书视做《葵花宝典》,渴望凭借它在武林中一统天下。而对那些大部头冷落多时,任他们成为古董级别的摆设。再者,学生们现在都过着两点一线的生活,家和学校是主要的场所,忙碌的学习让大家忘记了融入生活,记不起柳树何时发芽,忘却了窗外几度花开。啊!当初读童话的幻想已不复存在,写一篇作文不知要愁煞多少脑细胞。于是为了交差了事,只能将那些熟烂的情节一遍遍上演。但又不得不承认,在一个时期,这种老生常谈的文章是受欢迎的,考场上的莘莘学子们为了那可怜的分数而斗争,不得不忍痛写些毫无感情的文字。他们过早的被灌输了好文章与坏文章的评判标准,从而失去了创新能力。于是走向两个极端,不是无病呻吟就是特立独行。600字 六年级
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夏夏,与不知不觉中已至最鼎盛之时。生活中无处不洋溢着夏的气息。我独自一人走到了自然深处,细细地品味着这独特的夏。夏存在于天空中。太阳倾泻着金黄的阳光,在让整个世界炽烈的同时,也哺育着植物,为自然带来了更多美。大地仿佛变成了有黄金铺满的道路,通向远方的天国。晴朗的天空被蓝色的笔刷涂抹,将那份澄清的蓝展现了出来。朵朵云彩在天空中翩翩起舞,那点点白色,也为展览的天空蒙上了些许神秘感。夏存在于雨中。不时地,令人烦闷的乌云笼罩天空,这也预示着不久后,活泼开朗的雨珠将争先恐后地从云中密集地跳下,开始他们的“陆地之旅”。这雨,不同于春雨的珍贵浪漫,不同于秋雨的轻快凉爽,不同于雪的缓慢温柔。是豪放,是粗犷,是一种令人陶醉于其中的另一种雨。夏雨“噼啪噼啪”地落在地上,给所有处于夏季的人带来一丝凉爽。夏雨过后,那股浓浓的绿,也被释放出来了。夏存在于草丛中。向湖边环视一周,深沉的、已不同于春的浅绿的墨绿统治着湖边。那绿色,是树丛流溢出来的吧?曾经一株株散发着嫩绿的小苗如今已长成浓密的树,你挤我,我挤你,仿佛在争夺着各自的地盘。没错,墨绿就是夏的代名词。每当夏雨过后,每棵树的每片叶子,都擎着晶莹剔透的雨珠,闪亮而又璀璨。人,在这时,真正地陶醉于夏中,也真正达到了对夏的理解,对夏的痴迷,对夏的热爱。夏是稚嫩的孩子,活泼,美丽。夏是粗犷的男汉子,强壮,有力。夏是不再像年轻时满心激情的老人,深沉,老道,沉稳。让所有人为之赞叹,为之喝彩……600字 小学
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夏随着春姑娘远去的脚步,夏小子乐悠悠地跑了过来,为地球展现一个全新的景色。夏天是蝉的季节。它们用自己最大的嗓音为大家演唱,人们总认为蝉的歌声是噪音,但是我并不这么认为,我认为蝉的嗓音也是一种美。它们的声音总是:“知了—,知了—,知了—。”偶尔也会这样:“知—了—,知—了—,知—了—。”不管怎样,都显得很协调、很有节奏,不混乱。荷花是夏天最美的风景线。一支支出水带露的盛开的荷花,在阳光的映照下,红得格外别致。那片片粉嫩的花瓣柔软而清雅,如同一个个粉衣仙子在池塘中晒太阳。我学过的文章,很多都是赞扬花不畏严寒的精神,虽然荷花没有这种不畏严寒的精神,但它却有着不畏烈日的品质。夏天的炎热天气,许多植物都被热的蔫头耷脑,只有荷花依然努力的开放,希望自己的美丽,可以为人们带来一些清凉。水上的莲叶一片碧绿,广阔无垠,仿佛要延伸到天边。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”啊!夏天的雨最具特色,它突然来又突然去,让人捉摸不透。下雨了,快看:一道突如其来的闪电划破云层,如同一把弯刀,要把乌黑的天空劈成两半。紧接着,雷公敲响了大鼓,空中立刻想起恶魔凶恶的吼声,让人毛骨悚然。顷刻间,天空在哭泣,黄豆大的泪珠打向大地,“滴滴嗒嗒”的声音在耳边绵延不绝。大路上很快积满了“小河”。这使屋里的我涌现出一股住在龙宫的感觉。雨越下越大,天地之间像挂起了一串串晶莹剔透的珠帘。这时,雨又忽然停了,花儿和小草,还有大树……接受了夏雨的洗礼,变得更加鲜艳,更加美丽。如洗过的宝石般的天空,洁白如雪的云,加上绚丽的彩虹,组成了一幅美得让人窒息的图画。在夏天,我见到了人间最美的景色,我爱夏天!600字 四年级 写景
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夏太阳似乎要烤熟每一寸土地,绿树忍受不了大地受如此煎熬于是撒下一片阴凉。来来往往的行人脚步匆匆,豆粒大的汗珠从额头上滚落下来。谁都不愿在这么大的太阳下多停留一会。繁忙的街道上,过往的车辆发出令人焦躁不安的鸣笛声,带给人们一丝烦闷。公园里,广场上,随处可见一些挑着担子卖蔬菜水果的人,喊着,叫着。工地上,许许多多的民工顶着烈日,搬砖头,和水泥。汗水打湿了土地。此时的夏是喧闹的。晚霞给天空划上美丽的弧线,紧接着天空变成了深蓝色,天上繁星闪烁,像无数的宝石镶嵌在碧蓝的锦缎上,不一会,天空中出现了一轮弯弯的明月,楼房里的灯光一盏一盏的亮了起来,高耸的大楼像一颗颗会发光的珍珠,把宁静的夜晚装扮的璀璨,亮丽。路灯彻夜的亮着,散步的人随着夜的到来渐渐少了此时的夏是宁静的。嬉闹声,欢笑声从不远处的游泳池里传来。的确,在夏天里游泳也是一大乐事。五颜六色的游泳圈漂浮在水中,游泳池里大多是孩子,在这波光粼粼的水面上,孩子们可以好好的放松心情。而栏杆外几乎全是家长,看着自己的孩子,也都露出了幸福的笑脸,这的确给夏天增添了一丝清凉。这时的夏是充满欢乐的。超市里,街道旁随处可见一些冷饮店。冰棒,果汁,奶茶,水果涝。简直是夏日的一道风景。五彩缤纷的冷饮。红。橙,黄,绿。可是有谁知晓,这五颜六色,种类繁多的冷饮后,有一双手,一双历经沧桑,辛勤劳做的手。给人们带来清凉,不辞辛苦的手。我们所买的冷饮都是那些手一杯一杯做的呀。夏是繁忙的,也是喧闹的。给街道带来了生趣;夏宁静的,也是璀璨的。给夜带来了美丽;夏是清凉的,也是欢乐的。给人们带来了笑;夏是五彩缤纷的,让人们多了一分热情和欢笑!600字 初一 抒情散文
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夏八月的风,吹在人的脸上,它不像凉爽的微风拂面那般舒适,而是像热浪那样扑到人的脸上。豆大的汗珠彰显了它所蕴含的热量。擦了擦额头上不断往下流的的汗,才明白此时已是仲夏,不免感叹一句“难怪这么热”。暑气逼人的八月,连空气中都充满着“热‘的气息。闷热的空气令人沉闷不已。当天不再那般炎热,抬头仰望没有一丝白云的天空,望着那纯天然的蓝,心中的那些烦躁,沉闷在不知不觉中消失了。这时的我还有一点小意思:下一场雨那该多凉快啊! 无数电子的冲撞,敲打出震耳的雷声,不一会紫色的闪电便划破云层,从天际而来,一道耀眼的光芒。在一番电闪雷鸣之后,暴雨忽至。大雨倾盆,敲打着屋瓦,树叶,花朵,路面,发出“吧嗒吧嗒”的响声。雨水中夹杂着泥土的味道,还有些许夏天独特的气味—闷。望着阴暗的天空中不时闪现出几条紫色电蛇,听着雨击万物的响声,闻声花草泥土独有的味道,刹时感觉夏带给我们的视听,嗅觉的享受,是那么的妙不可言。暴雨只持续了十来分钟地表演。雨过天晴,偶尔会出现美丽的彩虹。看着那清晰的彩虹。再看看那天空。还是那般的蓝,那般的清澈。闭上眼睛,细细感受周围的环境。肯定会听到那算不上悦耳动听的知了声。瘦小的知了不住地叫着,似乎是打破夏日一贯地沉闷和死寂。某一天,突然听不到知了的叫声了,才明白知了声对夏来说是必不可少的。夏之夜星空璀璨,明月悬挂。抬头仰望夜幕中无数的星星,他们是黑夜的眼睛,是黑夜的亮光,是黑夜的精灵。在我们静静的享受着黑夜的寂静时,总会有“咕咕”地蛙声响彻耳。但这些声音却一点也不影响夏之夜的静谧。我们享受着静中有动的趣味。夏之风,夏之雨,夏之音,谱写着夏之不同的篇章,演绎着夏之不同的故事,奉献着夏之不同的享受。600字 六年级 写景