我的课余生活学葫芦丝
我的课余生活可以说是丰富多彩的,有跳绳。打羽毛球。下棋。吹葫芦丝……可是我最喜欢的还是吹葫芦丝。
我第一次吹葫芦丝练习的是《粉刷匠》这首曲子,虽说曲子很简单可是我不是指法错就是节拍错。我把葫芦丝放回盒子里想放弃了,忽然感觉到一股力量正在鼓舞我,它对我说:“坚持就是胜利,你一定可以做的更好!”我一下就觉得浑身充满了力量,越练越起劲,不知不觉的我竟然能吹下来了。当时太高兴了大声的叫嚷:“我会吹了,我会吹了。”这声音惊醒了正在睡觉的妈妈,妈妈揉了揉眼睛说:“来,吹一遍。”我鼓起勇气吹了一遍,妈妈高兴的说:“吹的真棒。”
我的学葫芦丝之旅从此就开始了。我喜欢吹葫芦丝,因为它不但把我带进了音乐的世界还锻炼了我手指的灵活性。
不该错过的风景
时间似流水,在风中流淌着道不清的思绪。天阶夜色,一季繁花相思,微澜万古情愁,落寞孤寂凝聚成滴滴晶莹,冰封了友善的心你却化作一只蝶,飞舞中洒下点点阳光,这美丽的风景依稀荡在心中。“雾雨不成点,映空疑有无”,当那阵清凉伴着兰花的香气飘然而来,一句清脆地浸入心田。打断了我心中的思绪,惹得我一阵烦恼,“你的书。”如珍珠落地般地声音硬生生地打断了心中的火气,恼火的我转身就看见一个女孩,好气质,一头乌黑的发丝大半被拢起,相交着被辫成一条辫子,前额稀疏着垂着几缕发丝,一双眼睛闪着温和的光芒,如那划出银河的星在闪耀中更为夺目,心中的怒也不知不觉平息了,那本淡蓝色的书在也的手中,显得乖巧而富有濡气,与那双修长唯美的手相蚋成趣,此时的我只有羞愧和懊恼,那充满笑容的脸虽友善可对我而来说是格外讽刺。
只是一句生硬的谢谢便从也手中将那似乎柔弱的书抢了回来,这一动作使她那充满笑容的脸上愣,随即又浮出了笑容,这笑容更使我羞愧、尴尬的气氛弥漫着,只是一个转身就离去,留下了的是一脸明媚笑的她和隐藏忧伤的眼,我却错过了。
清晨的阳光照着,路边的花一嘟噜地拥挤着,浓厚的花香成馥郁的白,一丝又一缕的湿润在澄澈的风中,疏松有致地垂落下来走在鹅卵石铺就的一条小路上,忽然被一阵琴声吸引,追逐去,那一袭白衣与绿色藤蔓相映优雅却纤尘不染,走近却忽然发现,依旧是那个温暖的女子,想要离开的脚步却在被琴声掠起的美丽涟漪中沉醉,好美的笑颜,似月牙儿的弧度洋溢着陶醉,被发丝掠过的笑或隐或现更是添了几分朦胧,修长的手指如光影中扑翅的蝶,在春的指尖上舞蹈,似流水的浪花总是荡涤在邈远的心际。这如梦似水般的琴声中,映着她绝美的笑颜,成为我心中的一道风景。
“你好。”这次我主动开了口,却惊讶于她没有回应。“孩子,她听不到的。”被惊起的我才发觉身旁的老人,目光中带着惋惜和同情。转身。留下一脸茫然的我。
“她听不见,她听不见……”难以相信拥有有如此美丽的人竟听不见,微风轻柔地漫步在花间,她的脸上扬着难以言语的圣洁。
彩霞满天,白衣飘然那绝美的女子是我如何也不该错过的风景。
相关推荐
-
学吹葫芦丝祁县第三小学三年级 胡璧镜今天 是星期天,又到了学葫芦丝的日子。课前,老师让我们复习上周学习的曲目。同学们马上认真地练了起来。尤其是一位小男孩,他神情非常专注,吹出来的曲子时而悠扬婉,时而如泣如诉,我完全被陶醉了,竟然忘记了自己也是来学葫芦丝的。他终于把一首曲子都吹完了,旋律流畅、节奏鲜明,我都听呆了。看得出,他花了很多时间,下了很多功夫。我真是既羡慕又佩服,暗暗下决心:这节课,我一定要超过他啊!老师开始讲课了,同学们都全神贯注地听讲,我也不例外。我用心倾听着老师的每一句话,眼睛紧盯着老师的指法,生怕漏掉每一个细节。练习的时候,我抓紧时间,不厌其烦地练习着。遇到不大确切的地方,就向老师请教。当老师用询问的目光望着我们时,我勇敢地站了起来,很流畅地吹出了整首曲子。老师夸奖我和那个小男孩很用心。看到同学们向我投来敬佩的目光,我心里比吃了蜜还甜。这一堂课,我不仅学会了一首新曲子,更懂得了“功夫不负有心人,梅花香自苦寒来”的道理。真是收获颇丰哪!400字 三年级 记叙文
-
我学吹葫芦丝小学三年级的时候,妈妈冥思苦想,要给我培养兴趣。左思右想,跳舞、绘画、象棋……最终经过语文老师的推荐,选择了一种古老的傣家艺术——-葫芦丝刚进教室,就看见了各种各样的葫芦丝,随后老师就发给每人一支,教我们认识它。葫芦丝,外观平滑、精致,下面还有一根长,两根短的竹管。中间竹管前面六个,后面一个,总共七个精巧的小孔。在其中一个短竹管上,还拴了一个塞子。哇,我对它爱不释手。学习葫芦丝了,要学习音阶,对准吹,反复练习。老师边讲方法,边示范。同学们也激动万分,迫不及待地吹了起来。瞧,有的同学涨红了脸,像一个火红火红的大柿子;有的同学吹出咿咿呀呀的声音;还有的同学竟然玩了起来,只要有声音就好,吹着,吹着,干脆不吹了。我的目光紧紧地随着老师手上的葫芦丝行走,心里默默地记着老师的动作。终于要学习吹整首曲子了,一看曲谱,傻眼了,密密麻麻,就像电线杆上的小燕子。老师鼓励我们不要被这乐谱吓倒了。为我们演奏了一首《月光下的凤尾竹》,优美的旋律在教室里回荡。同学们听着,听着,不由自主地陶醉其中。大家似乎都忘记了疲劳,又恢复了信心。老师让每一个同学吹,快到我了,内心非常忐忑不安。有点想放弃,但是老师反复地给我示范,鼓励我。终于,功夫不负有心人,我在这节课学会了第一首曲子,也吹出了流畅的旋律。我明白了做事情只要坚持不懈,就能成功。550字 三年级
-
葫芦丝在我上一年级的时候就把我送到我姑姑那里去学葫芦丝。姑姑对我说:“你想先学练习手指灵活性的颤音,还是想学练习肺活量的长音?”我犹豫了一会儿说:“先学长音吧!”说着,姑姑便拿出了一个葫芦丝和一本书,葫芦丝递到我的手上,我迫不及待地吹了起来,我刚沾到嘴边,就听到一首优美的歌曲,心想:太简单了,我多有天赋!结果发现不是我吹的,是一个已经学了四年多的大姐姐吹了,哎呀,白高兴了一场。学着学着,我觉得不很好学,就对姑姑说:“我想学颤音。”又学了一会,我觉得也不太好学,就一边跺脚一边生气的跟姑姑说:“不学了,好难呀,我可不学了!”姑姑生气地说:“你觉的什么都不好学,那你能学会什么呀!”我想:自己这也不学,那也不学,就像小知了一样,觉得不好学就放弃了,想着想着,我就惭愧的低下了头,下决心一定要学会。姑姑又对我说:“我先教你一个简单点的,教你低音5吧!”从那以后,我克服了所有的困难,终于学会了葫芦丝,现在我会吹好多个曲子呢!400字 三年级 叙事
-
吹葫芦丝2007年4月14日星期六天气晴 今天傍晚,妈妈带着我出去吹葫芦丝。我兴高采烈地抱着我心爱的葫芦丝,连蹦带跳地下了楼。我们来到亭子里,随着运河丁丁冬冬的流水声,我吹了起来。美妙的葫芦丝声吸引了许许多多锻炼的老年人,他们一边听一边称赞:“嘿,这小孩绝了!呦,这孩子真不简单!瞧……”我听了之后心里美滋滋的。孙猴子的手脚——闲不住,我站了起来,和妈妈一边走一边吹。最后吹得我腮帮子都疼了,但还是坚持了下来。柳树摇着绿色的长辫子,好像在夸我吹得真好。伴着轻柔的春风,我和妈妈走在回家的路上,最后,我又吹了一首,这首曲子的声音飘得很远,很远……250字 三年级 日记
-
葫芦丝考级今天,我们要在少年宫进行葫芦丝等级考试,刚到考场门口,看到这么多人,我心里有点紧张。仝老师拍拍我的肩膀,微笑着对我说:“放松点,你学得比别人好,别人都不紧张,你紧张什么呀!大胆些,以享受舞台魅力的心情去考试,会通过的,知道吗?”听了老师的话,我又稍稍平静了一些。轮到我了,我战战兢兢的走向舞台,看着下面评委严肃的表情,个个都把目光都向我投来,我紧张得心里“冬冬”直跳,小腿还有点抖!我暗暗告诉自己:别紧张,别害怕!然后做了个深呼吸,微微闭上眼睛,缓缓地吹起了动听的葫芦丝乐曲,想象着我是在舞台上表演的情景……不知不觉中,一首曲子很快就顺利演奏完成。出了考场,仝老师向我竖起大拇指,真棒!通过这次考试,我紧张是因为没有自信心,以后要认真学习,练好基本功,再怎么考试我也不怕了!三年级:淡雅飘香300字 三年级 叙事
-
学葫芦丝人的一生有许许多多的.第一次,第一次坐飞机,第一次做饭,第一次走夜路,第一次睡觉,第一次总是难忘的,也总是收获良多的。那是在竹笛老师家里,老师觉得我的竹笛已经吹的十有八九成了,便打算将他的另一门手艺“传”给我吹葫芦丝。刚开始学的时候,我刚用嘴把葫芦丝的吹嘴含住时,轻轻一呼气,便吹出了声。“哎哟!不错哦!一吹就响,哪像竹笛,巴着贴着扒着包着都吹不出声!”我的心里有一种成就感,在吹响的那一刹那油然而生。老师却不以为然:“这算什么啊,吹得那么难听,吹葫芦丝啊,气息要拿捏得非常准确,手法要十分细腻,你才只是吹响了而已,有什么好骄傲的。”老师果然是老师,说的一点儿也不错。等我开始学着吹奏乐曲时,才发现我真小看了这个“破葫芦”,吹得时候总感觉有一口气憋在肚子里,这感觉真是好比用手挠我的脚丫子,有种说不出的难受。虽然葫芦丝比竹笛简单,但是我学葫芦丝却比学竹笛吃力就是因为如此。一首曲子吹完我便头昏脑胀、眼冒金星、气喘吁吁、上气不接下气,吹得结结巴巴不说,滑音吹得又像“放屁"似的;听的人难受不说,吹得人也难受。但越是难,我就越是练,俗话说,学艺没有捷径只有苦练。每天,我都强迫自己练个半小时,中途不许喝水,不许上厕所,不许做和葫芦丝没有干系的事情。腮帮子酸了,忍住;手酸了,撑住;头晕了,憋住;不耐烦了,站住。在我日复一日的苦练后,葫芦丝终于被我给“拿”下来了,音色不再像以前那样奇怪、蹩脚,反而优美、婉转;吹完不再像从前那样气喘吁吁,反而面色如一;吹奏的乐曲不再简单、单调,反而深奥、复杂。现在我吹奏的葫芦丝声可以引用汪国真老师的一句话:其品清幽,若辰之曲;其品悠长,若茶之香。第一次学葫芦丝令我受益良多,它让我明白了:只要坚持,只要耕耘,就会有收获!700字 五年级 叙事
-
学葫芦丝下午,我和妈妈去学葫芦丝。我是第一次吹,到了门口,我进去了,我吹了一下,我觉得很好听,又吹了一下,怎么不好听了呢?老师说:“你没堵住葫芦丝的孔。”我按老师说的又吹了一下,我觉得比第一次好听多了。我慢慢地学会了,我觉得自己很棒,我高兴地回家了!我下定决心要把葫芦丝学好!100字 二年级 叙事
-
学葫芦丝一年级的时候,我发现兴趣班里有一种项目是葫芦丝。我觉得这东西应该很好玩,于是,我就报了名。那一天,我终于挨到了放学,我兴高采烈地跑回家把这新鲜事告诉了妈妈,妈妈也爽快地答应了。第二天,我紧紧地跟着翁老师来到葫芦丝的教室。第一次吹葫芦丝时,我发现葫芦丝有7个孔,我拿起它就吹,结果怎么也吹不出好听的声音来,接着,老师就耐心地教我们“1、2、3……”学习了一些基本的曲子,慢慢地我会吹葫芦丝了。学葫芦丝时每周1次,我总会等待这一天的到来,也总会像箭一样飞快的向教室奔去。每年暑假,我都要去考级,所以我常常要刻苦练习吹奏,坚持每天吹2遍。这样,我的葫芦丝水平提高了许多。去年,我被评为“校园十佳小演奏家。”那天,我在全校师生面前表演了一曲《侗乡之夜》。现在,我学葫芦丝已经3年了,我不会放弃,半途而废的,我一定要坚持到底,考出十级,等我长大了,我还想当一名演奏家呢!350字 四年级 叙事
-
学吹葫芦丝今年生日,朋友送给我一个葫芦丝。我很感兴趣,也很喜欢这个礼物。这葫芦丝,看起来很简单,可真正吹起来,还是挺难的。一开始吹出来的声音怪怪的,很难听。我试着学电视上的一些人吹笛子的吹法,可还是吹得摸不着头脑。后来,我和妈妈在网上搜索关于葫芦丝的初级教学。先学会吹音阶,才能吹出好曲子。我们看了第一节课教学视频,发现拿法就拿错了,应该是左手在上,右手在下,对应的手指还要按住对应的孔。从最低下的孔一个一个往上放开,会发出不同的音,但如果某个手指按的孔漏风了,那发出的音就是怪音……我们一边跟着学,一边练习吹,慢慢的,吹出的音就好听一些了。练习了很多天后,我们又看了第二节课视频……现在,我们对那些音阶越来越熟悉了,已经可吹出一首《卖报歌》了。爸爸说,葫芦丝是吹奏乐器中比较容易学的。我们家还有一把横笛,我试吹了一下,连声音都很难吹出来。我相信,只要我们一直坚持练下去,一定能把葫芦丝学好,吹出很好听的曲子来。350字 四年级 叙事
-
学吹葫芦丝葫芦丝——一种古老的傣家艺术。在伤心的时候吹葫芦丝,心中会得到安慰;在高兴的时候吹奏葫芦丝,心中会更加欢悦;在家人面前吹奏葫芦丝,能让家人更和谐。因此,妈妈把我送到葫芦丝学习班。第一次见到葫芦丝,就对它产生了好感。葫芦丝,外观平滑、细致,葫芦中间画了一只展翅欲飞的孔雀,可能是傣家人民认为吹奏时,孔雀会随着优美的旋律翩翩起舞吧。葫芦下面一长二短的竹管,中间竹管前六后一,七个精巧的小孔。在其中一个短竹管上,还栓了一个塞子。接到手里,我高兴地左摇摇,右晃晃,老师骂我不爱惜葫芦丝,我真是跳进黄河也洗不清。学习吹葫芦丝,先学的是音阶。对准口,吹呀吹,有的涨红了脸,像一个大柿子;有的吹出咿咿呀呀的声音;还有的干脆不吹了。老师和蔼的给我们讲解吹奏葫芦丝的方法并给我们师范。好不容易学会了调,可一看乐谱,密密麻麻的音符像电线上叽叽喳喳的小燕子。尽管同学们废了九牛二虎之力,但还是适得其反。全班气馁了,坐在位子上气喘吁吁。老师吹起了葫芦丝,优美的旋律中教室里回荡,同学们听着,忘记了疲劳,恢复了信心。又接着练习。终于,功夫不负有心人,同学们在这节课学会了第一首曲子,我也吹出了流畅的旋律。老师露出了会心的笑容。夜晚,不知从哪里飘来一段葫芦丝的乐声,大概是同学在和家人一起分享成功的喜悦吧。我们之所以成功,是因为我们坚持不懈地努力着。俗话说:“坚持就是胜利。”云南德宏州梁河县河西中心小学六年级 刘体飞550字 六年级 叙事
-
学葫芦丝作文网专稿 未经允许不得转载今天晚上放学我去学葫芦丝。我到了三层葫芦丝教室在凳子上做好,把葫芦丝壳放在登上,拿出葫芦丝。葫芦丝是棕色的,上面有一个葫芦,葫芦上有一个音字。下面有三个管子,中间的是主管,左右是副管。我的学葫芦丝之旅开始了。我先吹了在家里学的《小星星》1155665……不一会儿老师来了,因为这是我的第一节课,老师先交我1234567怎么发音。我一会儿就会了,老师表扬了我。老师又笑咪咪地说个:“大家一起吹一遍小星星,预备起。”我也吹了一下,可是我吹的不熟,但是我有信心,我一定要好好学,不让妈妈的钱白花。下次我一定好好学,把学的吹熟。河北承德兴隆县三小二年级:赵帅250字 二年级 叙事
-
学葫芦丝今天晚上放学我去学葫芦丝。我到了三层葫芦丝教室在凳子上做好,把葫芦丝壳放在登上,拿出葫芦丝。葫芦丝是棕色的,上面有一个葫芦,葫芦上有一个音字。下面有三个管子,中间的是主管,左右是副管。我的学葫芦丝之旅开始了。我先吹了在家里学的《小星星》1155665……不一会儿老师来了,因为这是我的第一节课,老师先交我1234567怎么发音。我一会儿就会了,老师表扬了我。老师又笑咪咪地说个:“大家一起吹一遍小星星,预备起。”我也吹了一下,可是我吹的不熟,但是我有信心,我一定要好好学,不让妈妈的钱白花。下次我一定好好学,把学的吹熟。河北承德兴隆县三小二年级:赵帅250字 二年级 叙事
-
我学葫芦丝看到那个葫芦丝,我又想起以前去云南旅游买葫芦丝,虽然一千多元,但是,我不可惜,因为我可以学好葫芦丝。那一次,我和爸爸妈妈一起去到云南的最后一站——七彩云南。那里的东西真是多啊!有卖关于美白的螺旋藻粒;有卖茶叶的;有买吃的……不过,我们还是走进了买乐器的地方。再买乐器的那里,有钢琴,有萨克斯管,有古筝等,我们选了葫芦丝。之后,爸爸和妈妈让我在这里学葫芦丝,他们去看看其他东西,从这里开始算起,我在这里学了大约两小时左右,按键和高低音都熟悉了,还学会了一首曲子——婚誓说实在,葫芦丝是一个很容易学的一个乐器,不用几天你就会吹得很好的,不行你试试看?不过注意,买葫芦丝的时候要很小心,要选择你爱的音、调、大小等……250字 五年级 记叙文
-
我的课余生活学骑车我的课余生活学骑车我的课余生活丰富多彩,有骑车、爬山、打羽毛球、看电视……其中我最喜欢骑车。记得假期的一天,我推着最心爱的自行车来到操场的一角,慢慢的坐上去手紧紧地捏着笼头,摇摇晃晃,妈呀!怎么这么不听话!哼!我就不信治服不了你!于是接着学,没想到这次更倒霉,还撞在墙上了呢!我骂到:“你这辆破自行车,我踢你!”几天过去了,逐步学稳了骑自行车,可是还不会转弯,有一回试着转弯结果偏下来磨破了皮,这时候我已经是汗流夹背、精疲力尽,灰心丧气了,怎么这么难学?可是老师经常说:“世上无难事,只怕有心人。你弱它就强,你强它就弱。”对,爱拼才会赢!不服输的我终于驯服了它。这就是我的课余生活。250字 五年级 叙事
-
我喜欢吹葫芦丝我喜欢吹葫芦丝。有一天晚上,我正在吹葫芦丝,妈妈锻炼回来。她没带钥匙,就使劲敲门。我打算开门,又不想放下葫芦丝,就拿着葫芦丝,边吹边走到门口,可一首还没有吹好,于是,我把这首曲子吹完,才飞快打开家门,继续吹着我喜欢的葫芦丝。过了几天,我在吹葫芦丝教学书里的一首曲子,我连吹了好几遍,都没吹厌,只觉得这首曲子太好听了,我的心好像都给音乐抓住了,只觉得我正在音乐的王国里面。我最喜欢吹《知道不知道》这首曲子了。原先,这首曲子像一棵没有叶子的小树,可后来,老师改了很多音符,这首曲子就像一棵枝繁叶茂的大树。有一天,我连续吹了好多遍,依然没有讨厌这首曲子。我喜欢葫芦丝,喜欢吹好听的曲子。250字 四年级