我的校园,我的家
300字
初三
书信
今天我满怀希望的来到了我梦寐以求的初二五班,在这里我感到了一股不寻常的气息那里的同学个个都带着一双求知的大眼睛和一种难以用语言表达的感情,这种气氛不免让我感到我将要和他们一样每都带着惊恐的面庞来迎接我最喜欢的班级。唉,这种气氛我怎呢受的了呀,顿时我有一点想逃脱的感觉,可碍于面子我只有极不情愿的在这里读书,第一天老师进来打招呼的时候我躲在后面摆着一副臭脸,那老师进我这样轻轻的叹了一口气,在他的眼中我看到了几分失望和几分无赖,他走到我面前说你等下到我这里来,我抬头正想和她顶嘴的时侯同学们都用异样的眼神看着我,我气得直咬牙,不免骂了他们几句,虽然
他们把头转过去了,但我知道我将成为他们的眼中钉了。
可爱的小螃蟹
200字
三年级
写景
每当看见(想起)这只小螃蟹,我就会想起一句歇后语:螃蟹过街——横行霸道。
这只螃蟹看上去虽然小了点,但是它对于我的印象却很深。
它非常可爱。小小的眼睛下面
,一张可爱的嘴巴不停地吐泡,它的身体像石头一样坚硬。有一次我把它向后拨了拨,它还向前走了呢!它有八只脚,经常横着走,两只大钳子在前面不断地挥舞,像两把挥舞着的大刀,它就像威风凛凛的大将军。
过了几天,我突然发现小螃蟹不见了。我当时心急如焚,那样子就像一个人突然间失去了全部家当一样伤心。我非常喜欢我的“小调皮”!
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我的校园,我的家校园是我们的第二个家,也是哺育我们成长的摇篮。那里蕴藏着丰厚的知识,只有你进去了,才能发现它其中的奥秘。春、夏、秋、冬,我们渐渐的长大,也许,等到那个时候,我们已经忘记了曾今哺育过我的家。“家”一个再简单不过的字,家——家,是什么?千万个人有千万个说法。查遍汉语词典,关于家的解释只有寥寥数语,但在我们每个人的心目中,家的概念何尝不涵盖了整个人生。无论贫富贵贱,逆境坦途,只要你降生到这个世界,就与家发生着关系,丝丝缕缕无时不萦绕在心间。 在我们这个“大家庭”里,有可亲可敬的老师、互帮互助的同学,下面,就让我们一一介绍一下吧!我们的班主任——胡老师,和蔼可亲,虽然有时凶巴巴的,但留给我们的印象,还是那可亲可敬的面容;我们班的数学老师——李老师,对我们特别的好,我们班的同学,没有那个不喜欢数学老师,就连最调皮的男生,在上课的时候也不敢出一点噪声;再说我们班的英语老师——郭老师,除了上课时稍微凶了那么一点点,其它时间对我们老好老好的啦!就拿上次军训来说,郭老师对我们班真是关心的无微不至呀!我们班的班长——孙瑞阳,那叫一个好,既体贴人心,又帮助同学。每次竞选时,除了班长以外,谁都不敢竞选班长这个位置。所以,每当班长竞选时,48票,全票通过!(班长这个位置老班可是从一年级就坐的稳当当的了呀!谁还敢和她比?)还有我的两个好朋友——杨嘉仪and马悦宁,不管我们怎样冷战,好像这三个人中,谁都不能少了谁。春天来了,蛇年来了,我们就要升五年级了,就要毕业了。这里仍然存在着小鸟的叫声、小河的流水声、树叶“哗哗”作响的声音、还有小孩子们清脆地朗读声。这里的我们,每天都沉浸在欢乐之中一天天长大。校园——我们的第二个“家”!五年级:吴晨曦600字 五年级 写人
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我的校园,我的家我的学校,我的家家,是一个多么温馨的字眼,是一处多么令人向往的环境,是一个多么美妙的地方。现在,对我而言,晋城四中就是我生活的第二个家,我成长的又一个地方。晋城四中是一所充满生命力的学校,它位于喧哗热闹的新市西街。走进校园,首先映入你眼帘的,就是那冉冉升起的五星红旗,它代表着热血、团结,他是中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。在升旗台的西面,有一条幽静的小路,我们称它为“慎思路”,小路的两侧整齐的摆放着一些石凳,顶部搭起了凉棚,上面爬满了藤蔓,一到夏天,这里绿蔓成荫,是我们歇息的好地方,同学们如果累了,坐着干净的板凳,看着养眼的植物,闻着新鲜的空气,可真是惬意极了!再往西走一点,就是我们的操场了,别看面积不大,这里可是同学们运动的乐园,有篮球场、跑道和一丛丛绿色的小花坛,好看极了。在这里,我们举办了一年一度的秋季运动会,在比赛前,同学们汗泪交融的训练,在比赛中,同学们拼命的赛跑,那种勇争第一的精神让我们毕生难忘。在升旗台的北面有一座巍然耸立的教学大楼,那就是我们学习的地方,抬头仰望便可以看到挂在楼顶的那十八个金光闪闪的大字,“勤奋,努力,好学。”它曾激励着一届又一届的学生好好学习。走进教学楼,就会有朗朗的读书声环绕在你的耳边,在这所学校里,我将要经历人生的第一场考试,实现我的理想———上一所重点高中,我要在这里起航,好好学习,天天向上。这里,就是我的学校,我的家,同学们,你们喜欢吗?初一:小谗猫550字 初一 记叙文
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我的校园我的家天空升起清晨的第一缕阳光,柔柔地倾洒在我身上,一袭温暖顿时奔向全身。—题记步入校园,看见两排粗壮的树,树上的枝叶迎风摇摆,在阳光的照耀下,放射它应有的青春活力,或许它寓意着我们在师长和父母的呵护下茁壮成长,气派的教学楼营造出的学习氛围使它成为校园中的一处独特的亮丽风景,挂在走廊上的“荣誉榜”也是如此,橱窗里的每一个学生都在曾经的奋斗中博取今天的荣誉,想必他们此刻一定很自豪,他们的阳光灿烂正是我们每一个学生的缩影。从教室里传出朗朗的读书声,整齐而铿锵有力,我们读出了海燕的英姿飒爽,读出了白杨的坚强不屈,读出了紫藤萝旺盛的生命力。我们从课堂中走出,展现了自己最为真实的一面,我们三个一群,五个一伙,尽情地谈论着我们感兴趣的各种话题,哪个同学和哪个同学又发生了什么矛盾,最后又怎么化解,自己喜欢的明星又新出了什么歌曲……。我们在交流中找回了内心最真实的自己,我们在交流中,了解到了对方的内心世界,拆除了心中的隔阂,沟通了心与心之间最真挚的纽带。《那一次,让我难以忘怀》当我还是一个小组长时,我曾在内心中告诫过自己:必须管好自己小组内的纪律,可曾想,就是因为这一番看似不起眼的告诫,让我坠落在了内心最黑暗的时刻。那天,我早早的来到学校,拿出书早读,但是我的同桌和前面的同学仍在交流的不亦乐乎,见此情景,我碍于同学之间的友谊,不好对他发火,只是稍稍提醒了他一下,他静了一下,竟然又忍不住和前桌高谈阔论起来,见此情景,我再也忍不住了,对他喊:“你要是再这样我可就扣分了!”,他瞄了我一眼,继续兴致勃勃地说话,我最讨厌我在说话时别人对我表现出不屑的表情,我内心再也抑制不住心中的怒火,把书本狠狠地摔在桌上,火冒三丈地对他吼:“你有完没完,我提醒你那么多次,你还不顾一切地说!”我这一吼,惹得全班同学都惊讶地往我这边看。于是,他的脸颊泛红,不耐烦地把书塞进抽屉,对我也抱怨起来:“你也好意思说我!”“我……”我霎时间蒙了头,不知说什么了。我也没有再同他争论下去……下课了,我一个人在座位上呆呆地坐着,想着刚才的事,想着想着,不争气的眼泪顿时滴落下来,我一个人静静地在趴在桌子上呜咽,生怕被其他人看见。许久,善于安慰人的班长走过来,坐在我旁边,安定了我的情绪,并安慰我说:“其实你的做法也太突然了,你也应该想想……”听了班长这番话,我的心情霎时间轻松了很多,是啊,在发生任何事情时,我们必须要想想我们的做法是不是太过强硬了,反思反思我们自己,多一点建议,少一点抱怨,也许就会多一份温馨,少一份争吵。从这件小小的事中,我学到了很多很多,给我们道理的不一定是师长,父母,也许就是知道我们内心想法的同龄知心者。如梦幻一般的校园,学到了不是最哲理性的,却是最真挚道理。森林里的一草一木都在诉说着一个故事,半空中的蝴蝶都在自由地舞动,天空上的云朵在安逸的漫步。从教室里传出朗朗的读书声,整齐而铿锵有力,我们读出了海燕的英姿飒爽,读出了白杨的坚强不屈,读出了紫藤萝旺盛的生命力。我们从课堂中走出,展现了自己最为真实的一面,我们三个一群,五个一伙,尽情地谈论着我们感兴趣的各种话题,哪个同学和哪个同学又发生了什么矛盾,最后又怎么化解,自己喜欢的明星又新出了什么歌曲……。我们在交流中找回了内心最真实的自己,我们在交流中,了解到了对方的内心世界,拆除了心中的隔阂,沟通了心与心之间最真挚的纽带。1200字 初三 记叙文
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我的校园大家都有一个学校吧!我也有,你们猜猜看我的校园是什么样子的。哈!不知道吧!让我来讲一讲。刚走进校门,一眼望去,一位保安昂首挺胸地看守着。在正北方有一座教学楼,四层每六个教室,每个同学都在认真地读书:“床前明月光,疑是地上霜……”好多整齐的声音。东边有一个体育室和小操场,传出了“一二一二一二……”的口号声,原来同学们又在跑操了!真是一群热爱运动的孩子。西边有一个公园,公园里有桑树、芭蕉树、桃树……最惹人喜爱的就是一颗不知名的树了,它围绕着花园,花朵一簇挨着一簇,淡黄色的,散发着甜甜的香气,只要到开花的季节,整个花园都被香味裹着。只要一进去,就让人陶醉的不想出去!那还有一间味道特殊的厕所,只要距离它10米左右就可以闻到它的臭味了,走进它感觉就是个垃圾场,马上就要晕倒了。这就是我的学校!300字 三年级
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我的校园一走进我的学校,迎面而来的是花和叶子的清香,那是从学校花坛中飘出来的。我们学校的花坛都是在同学们的照料下才长那么好,你瞧,一树桃花在阳光下开得非常的光鲜耀眼,那青青的嫩叶,在春风里,舞动着自己的身姿,在跟春天妈妈撒欢。现在来看同学们学习的地方吧。学校的教学楼美丽又端庄,红色的墙砖和飘扬的五星红旗,大课间同学们整齐的队伍、充满活力的啦啦操、朗朗的诵读声、响亮的跑操口号声,给学校增添了几分生机。我们的教室也丝毫不逊色,整齐的课桌,干净的地板,老师漂亮的板书,同学们认真地听课,工整的作业……让本就美丽的校园变得更加漂亮。操场上没有一点垃圾,同学们在操场上快活地蹦跳着,尽情地玩耍,学习的压力,仿佛在顷刻间化为乌有……我的校园多么美丽!300字 四年级
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