雨的印记
50字
初二
诗歌
雨静静下着
打在我的身上
一股寒冷刺入骨髓
却敲开我尘封已久的心灵
它洗濯我的罪过
净化我的心灵
让我从肮脏不堪的世界脱离出来
我
重获新生
我想要的长大
350字
初三
记叙文
新年的钟声已经敲响,我又长大一岁,每当这时,我总会想:我还能孩子多久?
小的时候,总想快快长大,我自己的事就能由我自己做主。那时,妈妈说,当孩子多好啊!无忧无虑,我却不明白,当孩子有什么好?
稍微长大了一些,发现压力越来越大,要面对家长的期盼,要面对堆积如山的作业,还要面对同学相处的矛盾。可我仍觉得,还是长大好,不要上学、不要做作业、不会和同学吵嘴……
等到十五六岁时,我才发现长大并不容易。新年那天,妈妈郑重地对我说:“你已经长大了,不再是小孩了,你要承担起责任。”责任?从没想过,长大后的责任是什么,这就是我想要的长大吗?
突然,好怀念儿时的生活。儿时可以在积雪融化的初春,看着大地的一切苏醒过来;儿时可以在骄阳似火的夏天,看蝴蝶在花丛中跳舞,儿时可以在天高气爽的深秋,看树叶飘落……
可惜,一切都只剩下回忆。当自己被淹没在作业和考试中时,怎么会像儿时那样无忧无虑呢?
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雨的印记-----缺憾的美丽??日子,悄然的走过夏天。??远山,是一个朦胧的风景。??所有的叹息过后,你无助的坐在山坡上,想我。??故事的起源,来自一个美丽的传说。??夕阳血红。雨后的山林寂静无声。??写一段小文,可以养心。??交一个知友,也能知音。??而门前的老树下,此刻,有一个影子正徘徊着。??我己知晓,那是你迷乱的脚步,正走进我的梦。100字 初二 议论文
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雨的印记雨的点滴,一点一点,敲打在透明的玻璃上,斑斑驳驳的印记,一点一点,又连成了一条思念的线,延伸向南方,绵延不绝。我想伸手去抚摸那些令我怀想的点滴,当我触及到的时候,身上只觉得有一缕凉气在游走着,那些印记消失了,消失的无影无踪,敲打着那扇玻璃的,只有我冰凉刺骨的心。漫步在潮汐下,雨一直不停的在下,下着下着,仿佛它也在为某一个人流泪呢,也许它也在为某一个人伤悲呢,只是它不善于表达,只有用这些冰冷的眼泪来化解它们之间冰冷的隔阂。细细品味着这首曲子,细细咀嚼着这其中含义。仿佛,它并不是用修长的指尖一个音符一个音符敲打出来的,而是抒发着自己真实的内心世界,而是微闭眼,将自己脑海中的杂念都清除,将自己的空白凝固在指尖上,又用指尖传达对钢琴的感情。雨的印记,一直在我的心中沉淀着。雨滴在缓缓落幕,侧耳倾听,属于它的一份韵律,属于它的一份安静,缓缓的在心里流淌着,如一丝温泉在酝酿着。细细抚摸着雨所余留的印记,是那样清澈与熟悉,仿佛有一丝暖流,仿佛怀有期待地在期待着什么。它只是在寻找着属于它的归宿。雨,是没有归属的,漫无边际地寻找着,也许在某些地方会发现它们留下的点点印记,那是它们所留下的泪滴,那是它们所余留下来的最后一丝印记。一点一滴的渗入长满青苔的石板中一点一滴的融入浩瀚无边的海洋中一点一滴的陷入坷坷坎坎的泥土中它只是在寻找着属于它的归属,它只是在找寻着属于他们的归宿。可是,一不小心,又被板着脸的上帝无情的甩落下来了,无声无息,无边无际的雨滴,留下了一滴滴雨的印记。而它也在傻傻的痴想着,总有一天我会找到属于我的归宿,不再成为那个在雨天露宿的印记。谁在为这雨的印记弹奏一曲悲鸣。曲子的韵律如此扣人心弦,曲子的曲调又如此跌宕起伏,仿佛身在此曲中。而又是谁,为这雨的印记弹奏一曲悲鸣,柔美的旋律,一直在轻缓地揉捏着我的内心。让我感受到了释然的美好。而雨的印记只是昙花一现。华丽的曲调,敲打在我的心上。那份深深蕴含的悲哀,又有谁能知,又有谁能晓。雨的印记,昙花一现的美丽,又是谁在为这平平淡淡但不是真的印记而赞吟,又是谁为这平凡的不值一提的雨滴奏曲。未雨绸缪,凉色轻柔。若我非那雨的印记。细细纷纷的雨,轻轻淡淡的愁,若我非雨的印记,那么我还会没有归属,只是平平淡淡的从乌云密布的天空中飘落下来,再被太阳的光线分解么。但我终究还是选择做雨的印记,因为这是无法改变的事实。雨的印记,轻轻的打着点滴。900字 六年级 诗歌
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雨的印记雨,慢慢淋湿了回忆。独自欣赏这熟悉的街景,左手遗忘了你右手的熟悉温度,视线遗失了你绽放的笑容。繁华的城市,冰冷的夜灯,亲吻着凄清的落地窗,眼泪也学会亲吻我的嘴。风,渐渐吹散了夜醉。封尘的钢琴,封锁了多少幽幽梦?前奏娓娓,跳动的是伤悲。残落的帷幕,是人散曲未尽的伤痛。指尖闪动的温柔,是想翻阅过去的冲动……雷,光明后的怒吼。溟黄的台灯,照亮残破的书桌。墙角哭泣的是稚嫩的我,墙外大笑的是我的小时候。空旷的屋楼,填满了我哀愁的寂寞。繁华的街市是孤独的尽头……雨的印记,散落一地的是拾不起美丽,蒸发离去的是友谊的真谛,闭眼按下最后一键。慢慢张开眼时,晨曦已灿烂了我的眼。然后过去在慢慢远离,继而阳光洒落了一地……250字 高一 演讲稿
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雨的印记就这样静静的一遍一遍地听着《雨的印记》。就这样一遍一遍的回忆过去的点滴,辛酸的快乐的。怎么那些离别的画面在脑海中蔓延,挥之不去。让我是那么的怀念又是那么的不舍。因为这样,所以害怕离别。害怕一个挥手,代表的是永不回来的时光;害怕转身,代表的是再也不相见。也许三年是一眨眼,它让你信心满满的去迎接它,又让你在另一个三年时刻回想它。回想起,那么一些人和那么一些难以忘怀的事。怎么跟旋律中那么相似。那么温柔的时而音调高点,时而音调低点。慢慢的听着想着,涨红了双眼。也许是歌儿太伤感,也许是所想的事太悲凉。当一个人,离开一个地方,去到了另一个地方,会觉得很难过吗?或许有人不会,但是我会。我会在半夜睡不着,偷偷的哭,因为我想念他们。我会在安静下来的时候,想起以前,想着想着,会越发觉得自己很孤单。或许是因为在不一样的环境,也或许是因为在没有他们的地方。好想知道我的朋友过得好不好?却又不想与他们联系,因为自己的成绩,自己的卑微。好象告诉自己,我与他们是不一样的。不属于那么优秀的他们。听着听着,不觉得累,反而画面越来越清晰。它像雨的印记一样,从新等待新生。它像雨的印记一样,提醒着你该往前看。它像雨的印记一样,悲凉但是温暖。南安东方学校高一吴绵绵500字 高一 演讲稿
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雨的印记雨从天边坠落落到田野麦苗为它歌唱落到山坡树木给它赞扬落到湖中只见波光荡漾伫立在迷茫的雨帘中雨水落到了我的脸上与苦涩的眼泪融合在一起悄无声息的滴落到地上化成一条小小的水流流向远方在这一瞬间我似乎读懂了雨精灵的心一切都过去了就让它过去不要在回想回想只会让自己更心痛雨水流到我的心里拂去我心灵的伤疤只留下它快乐而透明的脚印150字 一年级 抒情
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雨的印记雨滴是水滴着智慧与价值的文字,雨是大自然吟诵的诗,我喜欢雨。——题记雨水洗过的草,晶莹剃透。叶子上的雨滴,闪动着微弱的光芒。那雨夹着一丝清爽,带着一份好奇,像颗颗彩珠在水中滚动。那一个个雨滴汇成一段段感人肺腑的故事,我在雨中,深深的被首大自然的诗篇所感染。雨滴落在我身上,那是一种能让我真实触及的感动。让整个人化作也雨滴,心绪飞扬。在雨中,我成了诗篇……大自然不是每天都阳光明媚,也有风、也有雨。正是雨的点缀,才使得大自然丰富多彩,充满活力和生机。树叶上的雨滴,组成一串串流动的音符,聚成一条通向远方的路。雨滴匆匆的来,又匆匆的走了。留下的是祝福,是畅想……雨滴是眼泪。伤心的眼泪,开心的眼泪,都会化作点点灿烂的雨滴,闪动着七彩的光环。我们不一定每天都拥有快乐,但每天都可以犹如雨滴般的清爽。我喜欢雨,它是自然界好的音乐,它让人获得了美的享受。我喜欢雨,它让人身心得到放松。我喜欢雨,它无私滋润万物,使万物重生,让我能感受农民伯伯们的喜悦,让我看到希望。我喜欢雨……点评老师:舒立新老师400字 初二 记叙文
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雨的印记我自说是喜欢雨的,那种飘飘洒洒的样子,有种自由又浪漫的感觉。总感觉今年夏天的太阳很晴朗,雨也少的出奇。即使是氤氲了很长时间,也不会有太多的雨水。而似乎到了初秋,雨水渐渐的多了起来。耀武扬威了整个夏天的太阳总算收敛了一点。天气总是阴沉沉的,仿佛随时都能滴出水来。凌晨访雨窗外淅淅沥沥的雨不知从何时而起,像极了倥偬的人,能听见它密密麻麻的落在屋檐上,滴滴答答的声音此起彼伏,在这一片静谧中显得尤为清澈。我也翻来覆去的睡不着觉,只想能将着雨声完全听进耳里,留在心里。我索性去拜访一下雨——这位朋友。密密的雨丝在晨光熹微中像闪闪发光的银丝,地上一片片清浅的水洼倒映着未完全褪去的星的影子,被落下的新雨打碎了。凌晨的空气本就清新,夹杂着这雨的香气,更让人迷恋了。课间问雨虽然今天是新的一个星期的第一天,但雨已经早到了一天,只在周日的夜间停歇了一会,就又马不停蹄的在大地上奔走了。因这雨,那烦人的升旗仪式就免去了。坐在教室里看着窗外,对面的楼与窗外的树的颜色都鲜艳了不少,比着那盛夏时分的色彩都是有过之而无不及。水泥的地面上,像是蒙着一层水雾。有在水中玩耍的小学生,勾起了我对小学的回忆。即使是大一些的初中生,也不怎么有人是打着伞出去的,似乎都想接受这雨的洗礼。我虽然一直待在教室里,但我的思绪早已与窗外的雨对上话了。水色潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。虽然我们的泰城并没有西湖,但眺望远处的泰山时,也会有那种云雾迷蒙的奇妙感。夜间辞雨从学校回到家后,我的鞋子和裤脚上都已经挤满了调皮的雨滴。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。我是没在春天见过这样的雨,而这秋雨,却带给了我这样的体验。家门前那条窄窄的小道,变成了一条小溪,小舟一样的叶子树枝在这小溪上漂着,然后不知冲到了那里雨的声音似乎在还在房间里流动着。随着时间的推移,雨的声音也渐渐的弱了下去。我急急忙忙的走出屋门,外面的月光显得很是清冽。可惜,已经感不到到雨轻轻地脚步,明早起来应该是没有雨了。我伸出手来,虽然没有雨落在上面,但也算是跟它辞别了。800字 初二 记叙文
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雨的印记好久没有领略过夏日的雨了,想着雨的那份清凉与温柔,雨的迅猛与雷霆,雨的决然与义无反顾,雨的那种执着的流泻,曼妙的扬洒,还有那雨的万千风情……夏日如期而至,雨,是尘世间唯有在夏日才在天地间最美的温润和潮湿。夏日的雨总会给人们带来许多诗意畅想,诗意的思绪,诗意的开怀,诗意的奔跑,还有诗意的浪漫。只为这些,也试着写写夏日的雨。想起夏日的雨,我会想起那在雨中飘移的满世界的花伞;回想起那一次次雨中漫步;会想到家乡的屋檐一道道的水流诠释着雨的滂沱和肆虐;还有那童年的雨中嬉戏,和那一次落花流水的雨中的逃逸……会想到久旱遇甘霖;会想到小时候在家乡那三天三夜的雨给我们村民们带来的那一场洪水的灾难……其实,在童年的记忆里,对雨并没有什么好的印记,那是来自于一次雨中逃亡……。记不得那个时候自己是多大,只记得那是一个艳阳高照的日子,下午放学了,我悠闲的背着书包走在田埂上,可是,忽然间南边一片黑黑的云层迅速的散开……刹那间,云层几乎就在我的头顶,倾盆大雨瞬间淋遍我的全身。雷声、雨声、风声一起呼啸着,几乎要把这个世界吞没。我想加快脚步,可是,家的方向几乎走不出半步,那时的感觉就是几乎要窒息了,一瞬间,我想,我是不是会死啊?看看四周,没有躲闪之地,只看见田里的秧苗被狂风暴雨肆虐的摧残着……。大约过了十几分钟,雨过天晴,我深一脚、浅一脚的走到家……以后的事什么也不记得了。第二天,我上学的时候,书包里只有被妈妈给晾干的两本书,一本是语文,一本是算数。那次的雨中逃亡,其实是无法逃亡的一次逃亡,那当时的情景,当时的感觉永远都是记忆犹心,每次想起来都是心有余悸,死里逃生的感觉……可是,当我走进成年,生活在城里,仰望着太平盛世,那些关于雨的所有的恐慌渐渐地淡出我的记忆。留下来的只感觉的都是关于雨的美好,雨的柔情、雨的浪漫,还有那雨带给我的美好的心境和感悟。今天,我要写雨,写点什么呢?想象着……夏日的雨,那是夏日最浪漫、最洒脱的风情。一场雨,可以惬意的挥洒出风情万种,如烟,如纱,如诗,如画……淅淅沥沥,云海跌宕,凌厉而无悔地退却夏日的热浪,夏日的烟尘,还有夏日的阴霾……即使是一场急风暴雨,那一路的狂奔,疯狂的席卷,蹁跹着云雾的翻腾,冲刷着微微风尘,荡涤出满世界的清凉。雨后那被洗刷过的尘世,就像经历过一次沐浴,只觉得此刻连人的身心都被一起净化,那堆积在心口的热流,那压抑了许久的心头的琐事,还有不快,会瞬间散开去,只剩下满心的惬意。这世界,有夏日的雨真好!会在大雨滂沱的时候,听着曼妙天籁的阵阵声响,会在细雨蒙蒙的午后品味尘世在雨中的安宁沉静。不管是雨的飞奔流泻,也无论是雨的慢洒轻扬,总会把世界、把心情渲染得清凉剔透,潮湿成满满的充实。就在这时,蘸着潮湿的心境,会拨弄起心底不一样的情弦,不一样的情怀,会生出几分张扬的感动,向上的欲望,思绪也会不自觉地的在雨的流泻中飘得很远,很远……会生出悠悠的想念,会撩起封尘的心事,卷起淡淡的情思,会悄悄地问:朋友,你那一方的蓝天也是不是淹没于这风起云涌中?你的心海是否也荡起想念的波澜?你能感受都远方的思念吗?当雨过天晴,遥远的天际再次炫舞出那道七色彩虹的时候,只感觉那一刻好神圣,好华彩亮丽。蒙尘的心被阳光、被彩虹抚慰着,渲染着,多少碎与屑瞬间化为乌有,只觉得这世界所有的苦难、所有的曲折、所有的不幸都会过去,人生没有过不去的坎。想到此,自然的就生出几分自信,几分澎湃。尘埃的心不再尘埃;抑郁的心不再抑郁……变换了心情。或许还生出一种新的希望。方寸之间的细微变化,也或许就改变了人生的方向,这或许就是自然带给人们的能量。1200字以上 初二 散文
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印记雨季又来了。青石板铺就的街道,被雨水清洗得光滑透亮,墙角的青苔像是一夜间冒出来的,一大片一大片湿答答的绿。她拎着乳白色的凉鞋,赤着脚踩在湿滑的街道上,很凉,很舒服。这让她想起了小时候,每到雨季来临的时候,老家附近一块小小的地儿总是会满布着绿色的苔藓,深深又浅浅,像是一幅班驳的画卷。小小的她就会光着脚丫子,慢慢地踏着青苔走来走去,踩一下,水就会从青苔里渗出来,只留下一个墨绿色的脚印子,很凉,很舒服。只是当年那种绵软湿腻的感觉,现在早已不复存在了。身上的黑衣白裙被雨丝浸得湿漉漉的,和着长长的发丝贴在皮肤上,极不舒服的感觉。她从来都没有打伞的习惯。不管雨下的多大,她就是不用任何雨具。在这个多雨的江南水乡,经常被淋的像只落汤鸡,雨水顺着群摆滴滴答答地往下掉。以前才不会是这个样子的!她说。对,以前不是这样的。以前的她有她亲爱的的外婆,那个常年垂着两个大大的眼袋,又瘦又小却永远乐呵呵的老妇人。她永远会在小外孙女的后边不急不缓地走着,用她那把不知道用了多少个年头的老黑伞为她遮阳挡雨。苍老的无名指上的两个细细的银戒指在雨地里泛着浅淡的光,随着主人的走动晃啊晃的。她会在她用甜甜的童音喊她“外婆”的时候很灿烂地笑,笑得满脸的皱纹挤在一起。简直可以挤死一只蚊子。其实,那是外婆的幸福被堆挤到脸上的样子。她说。她的雨季,都被外婆那把大而破旧的黑伞挡在了外边。如今,她的雨季终于到来了。它踏着那个长着大眼袋的慈爱的老妇人离去的脚步到来了。她蹲到墙角边,用细长的手指轻轻触摸那些湿腻的青苔,对着它们诉说自己的想念。想念外婆的眼袋,想念外婆的老黑伞,想念外婆身上让人很有安全感的烛香味,想念外婆经常会做得太咸的饭菜,想念她笑起来的样子……想着,念着。雨还是没完没了地下,淅淅沥沥的。“现在,我想做我想做的事。”她忽地站起身,拎着凉鞋踏着雨水朝与家相反的方向奔去。秀气的脸上泛起两朵潮红,汗水夹杂着雨水在她脸上流淌。“乔,借我…钱。”她讲得上气不接下气,面前是她的朋友乔。……终于在最后一刻赶上了回老家的最后一班车。她摊坐在座位上不停地喘气。“外婆,我要回去看你。”窗外的树飞速地在后退着。她的眼神里,有种东西叫坚定。900字 初二 叙事
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印记时间过去,留下时光的印记。——题记“光阴似箭,日月如梭”时间无声无息地从我身边经过,不曾停留。许许多多的事情就像珍珠一样,留在我的心里。小的时候,我是一个长不大孩子,每天都只知道玩耍。可能是因为我在乡村生活,爷爷奶奶对我管的少,所以我很自由。在这里有一片田野,春天时这里是碧绿的;秋天时这里是金黄的。有时,我会来到这片田野里,感受大自然的味道。这里没有吵闹,没有争斗,只有平静,只有淳朴。有时,我也很渴望像哥哥姐姐一样可以读书,有知识,所以我会偷偷跑到初中看着他们读书。可是老师讲的,我一点都不明白,就像是听天书一样。那时,我在想:以后我要是听不懂怎么办?一个个问题出现在我的脑海里。每次来到这里,我都要呆得还久——在操场里玩耍或静静地坐在树下,一直呆到傍晚才回家。每次都让奶奶担心——她那瘦小的身躯一直站在路口,可看到我之后,却回去了,边走边骂我——怎么那么晚才回家……上小学时,我也不再如此贪玩,和伙伴一起学习。有时,我们回到田野里,再次感受大自然,田野里又充满了欢笑声。在我心里,田野是我的家,我的乐园——在这里,我笑过,哭过,闹过,玩过……可我要离开它了,来到这大城市里,我想:我会回来的。初来这里,我很开心——毕竟没有见过如此高的楼房,没有见过如此这多车辆。随着时间的流逝,慢慢的我也长大了,有自己的梦想,有自己的想法。每天我的在想:有同学真好,学习真好。现在的我,已经是一名初二的学生了。有时,学习的压力让我受不了,再也没有以前天真的想法了。时间真的过得挺快的,小学时盼望着初中,可到了初中,我又盼望高中,我好像尽快结束掉这些课程。每天都会幻想着未来。时间就像是梭子在人群中穿梭,一天一下子就过完了。回望过去,许多的事情就像音符一样,印在心中的谱子上,留下的只是回忆了。每天都在感慨,时间已经过去,留下的只是时光的印记。650字 初二 散文
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印记坐在这里只剩下呼吸曾经的相遇就是一个谜如今留给我的只有回忆那一点一滴为什么不能忘记最初的自己可不可以把我的记忆带走不要把你的身影抹去真的不想忘记你你说这是印记为何只有回忆那年匆匆周围的世界只有彼此的身影随风落款那是你离开的印记你说这是impression其实都一样都将转身离去150字 高一 诗歌
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也许,雨是爱的印记1·人们都喜欢如果,如果这样,如果那样,其实如果只是一个假设,真正的人生没有如果。如果是人生最美的一个遗憾,如果是人生最想圆的一个梦。2·如果风还在悄悄吹动你的长发,是否你会放慢追逐人生的脚步?给浪漫的季节一个难忘的回眸,给驻足的忧伤一个温柔的安慰,默默前行的不再是孤独和寂寞,而是携带了一份沉甸甸的祝福。3·如果雨还在悄悄为你的离开而哭泣,是否你会用真情拥抱这份久违的情意?用火热的吻给雨留下永远的印记,用最浪漫的脚步在雨中蹒跚出爱的痕迹。为你擎伞的是执着千年的痴心追随,与你并肩的是和谐包容的久远默契。4·如果爱是一季美丽的花开,愿把最初的美好深植在心头,为你生长成一片葱郁的茂盛,把最美的心情绽放在与你相遇的明天。把你的呼吸,你的微笑,你的身影,留在最美的季节,沉淀出不老的奇迹。5·如果雨是你留给我的插曲,我相信它是世上最动听的音乐,如果错过的擦肩是不再相见的离开,我情愿时光把我一个人放逐,让我与你在一场陌生的雨中相逢,让你看不到我多情的眼泪化作雨滴。希望雨会把我受伤的记忆淋醒,我会在雨中继续寻找你失落的印记。6·也许,雨就是红尘中爱的印记,也许,水墨江南的雨是一个传奇。那雨,苦涩中带着浓浓的爱意,那雨,朦胧中颤抖着冰冷的手语,挥手之间充满离别的愁意,牵手之间充满诗情画意,爱你将是我今生不变的唯一。雨是用心灵弹奏出的乐曲,请你随我聆听雨中爱的印记。550字 初三 诗歌
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心印喜欢一个人躺在床上抬头望着窗外那夜的星空是多么漂亮只有黑夜才有的黎明喧嚣总是在耳旁只有在黑夜才有着的宁静就在那个夜晚你从我心中走过留下一排脚印只留下这排脚印50字 高二 记叙文