错别字
今天下午,打开日记本,准备记录上午发生的趣事,结果发生一件糗事。
坐在桌子前面,我在日记本上面飞快的写着,那种感觉简直就像在写自己的小说,不一会我就写完了,拿着日记本让爸爸看,希望能够让爸爸夸奖我。结果爸爸看了看日记,哈哈大笑。我很疑惑,怎么回事?结果爸爸拿了根铅笔,不一会把本子还给我了,对我说,上面画圆圈的全都是错别字。我拿起本子一看,好嘛,基本上全部都错了。这回算是糗大了,我赶忙解释说,这些字我都没学过,写错了很正常嘛。爸爸摸了摸我的头,告诉我说:“这不是什么理由,你又不会的字可以查字典啊,你现在经常写错的话,将来学到了这个字你也会不认得的。”我想了想,爸爸说的对,于是点了点头。
回到屋中,我赶快拿出字典,把画圆圈的字一个一个认真的查了一遍,原来自己真的错的很傻,看来以后真的要勤查字典了。经过一大会的不懈努力,终于改掉了所有的错别字,然后我高兴地拿给爸爸看,爸爸欣慰的笑了。
迟到的爸爸
时间一分一秒地流逝,我急得得象热锅里的蚂蚁——在房间里团团转,妈妈却坐在沙发上稳如泰山:“宝宝,转什么呀,转得妈妈眼花缭乱的,快歇歇吧!”“不嘛,说好早点回来的,现在都迟到两个小时啦!”正在这时,“叮铃......”门铃响起来了,我飞奔过去打开门,谢天谢地,那个让我生气的爸爸终于回来了!我一瞧,哟,满腿都是泥。这可奇怪了,不会是掉到哪个泥坑去了吧?“您老人家到底干嘛去啦?”
爸爸憨憨地一笑,说:“今天公司组织大家去山上植树,我植了好多棵呢!”
“哼!难道植树比陪我买书还重要吗?”
爸爸好像看出了我的心思“你不记得了吗?今天是植树节呀,老爸还替你种了两棵小树呢!这不是你一直想达成的愿望吗?不信,我明天带你去瞧瞧!”
“我们聪明的迪迪不会一下子变糊涂了吧?”妈妈在一旁也笑呵呵地说。
顿时,我的脸火辣辣的。“是呀,怎能不分青红皂白就责怪老爸呢,我真不懂事......”
正当我暗暗自责的时候,“铛、铛、铛......”壁钟敲响了八下,“快,书城真的要关门了!”爸爸拉着我奔向书城,我们一家人消失在茫茫夜色中......
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错别字过了好长一段时间,我渐渐把这事给忘了。有一次我在和晓红阿姨一起吃饭的时候,我问她是不是以为我的小名就叫“芊芊”。晓红阿姨说:“我知道你的小名叫千千,我只是在聊天的时候用拼音输入法打字,因为图方便所以打了错别字。”噢!原来是这样啊。怪不得QQ上有那么多的错别字呢。100字 一年级
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错别字仔细观察,这个地方,那个地方,都会有一些引人注目的广告牌。这边一个“咳不容缓”那边“默默无蚊”。但是,这些确是一些错别字,让我们来看看我的故事吧!那天,我好像得到了快乐精灵的祝福似的,所以我心情非常愉快。走在大街上,那火辣辣的太阳却好像故意捉弄我似的,我不得不去小店里买了瓶冰红茶。我大饮一口,哇!好爽啊!我漫不经心地看了一眼瓶盖。天哪!再来一瓶!我就说老天眷顾我了吧,哈哈,运气真是好啊!我为了确认一下,仔细看了一眼瓶盖。天,天,天啊!哇塞!再来,再来亿瓶!亿瓶!亿耶!哈哈,我说呢,怎么会那么愉快!原来中了个超级大奖啊!真是“天赐我也”啊!我和财神爷撞上了!感谢老天!我太爱你了,老天爷!我连忙跑回小店里,激动地对店主说:“阿姨,你,你拿不拿的出来啊!”“啊?那个打印错了,真是不好意思啊!小姑娘!“额,让我白白激动了,不过,这次总算见识到了错别字带来的下场,虽然这是件,但是,如果你将每个有奖的冰红茶都打印错误,那真的是够你赔的了。广告商们,请你们不要乱改成语了,那样虽然会吸引顾客,但对孩子们有负面影响,甚至是你们自己。这个再来“亿”瓶的教训,你们记得了吗?450字 五年级 叙事
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错别字今天,我和爸爸到菜场去买菜,在路上,只见好几家商店的牌子都有错别字,如鸡蛋写成了鸡“旦”,鸡蛋的蛋是这个“旦”吗,面条写成“西条”“西条”是什么,我可没吃过,也没听说过,停车场写成“仃”车场,什么意思,不懂,更可笑的是热干面写成&“热马面”,马面,难道是马做的面。我想:这些大人怎么会写这么多的错别字,难到他们小时侯没上过学吗中华人民的字几千年前就有了,千万不要让中国字错在我们的手里,不然字的意思就要重新解释了,这样的字我可不知道是啥意思哦!像我们些学生更要认认真真的学字,不要让这些人的错误再次发生,这样是会笑掉别人大门牙的。250字 三年级 叙事
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错别字“叮铃铃——”随着一阵清脆的上课铃声,蒋老师和同学们都进了教室。“拿出刚才所发的纸,准备默写!”蒋老师说出了第一句话。‘哦,刚刚发下来的纸是默写纸啊!”有的同学嘀咕着。我呢,心里暗忖着:前两次默写,老师早早就告诉我们内容了,可今天没有啊!不知道自己会不会默!“开始默写了,第一个:徐姝妍”“啊?”同学们个个神情奇怪,好几个同学嘴都形成了“O”字型,眼睛全都看着徐姝妍。我虽然疑惑不解,但听到老师报的第二遍依然是“徐姝妍”,便埋头把“徐姝妍”三字写了下来。当蒋老师报出第二个词语“徐灏喆”时,我终于明白了,老师是真的让我们默写同学的名字。我刚写下“徐”要写“灏”时,我有点拿不定主意了。“灏”这个字该怎么写呢?哎,那次发作业本的时候,我好像多瞄了几眼,“三点水”加个“景”和“页”,所以还是有点印象的。于是,我果断地写下了“灏”“喆”这两个字。我写完之后,忍不住偷偷地看了看大家。嘻,他们有的抓耳挠腮,有的咬着笔尖,皱着眉头,一看就知道不会写。“何依涵,鲁润楠……”一连串同学的名字在我的默写纸上“诞生”了。默完了,蒋老师让有幸报到姓名的同学把自己的名字写在黑板上,然后让我们同桌交换着批刚才默写的内容。当我拿回默写纸,发现上面多了十个钩,一个红红的100分,我的心里像吃了糖葫芦那么甜。批完了,蒋老师开始统计默写的结果,100分的7个,90分的6个……唉,我们班居然还有两个零分,真是不可思议了!老师让我们把写错的字写到黑板上,过了一会儿,黑板上就成了错别字的世界,同学们哈哈大笑。我仔细一看,有人把“徐姝妍”,写成了“徐朱颜”,而徐姝妍一脸愤怒。我立刻停止了笑,我又往黑板上看,这回让我笑得直不起腰了:有人把“徐灏喆”写成了“徐夭折”,而“孔弈聪”则被写成了“孔一葱”,我心想写错字的人,是想他变成一根葱吧!最惨的是毛仕伟同学,既有人把他写成“毛士伟”,也有人把他写成“毛士尾”,更不应该的是有人把他写成“毛屎尾”……看着这一黑板错别字,老师让我们谈谈自己的想法。有的说:“咱们新班开学一个月了,居然还不会写同学的名字,有点不好意思!”有的说:“几个课代表都是一百分,说明多为班级服务还是有好处的。”有调皮的说:“老师刁难我们,特意找难写同学的名字”……这里,我想说的是:尊重同学,就从会写他们的名字开始!这次默写,让同学们产生如此多的感慨,真是“默”名,“奇”妙啊!900字 初三 叙事
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错别字“错别字”这三个字对我们大家来说都不陌生吧!别看这小小的三个字,里面的奥妙可深了,有时回给我们的生活带来不方便,有时甚至会闹出很多笑话,所以我们从小要养成不写错别字的习惯。最近朱老师给我们布置了一个作业,就是到家的附近去找错别字。星期六,爸爸特意带我去找错别字,我们开着瓶车就出发了。爸爸开着电瓶车,我坐在车上一边找一边说:“错别字呀,错别字,你快给我出来呀!”我们已经找了好长时间了,还没有错别字的影子。”正当我们灰心泄气时,突然四个醒目的错别字出现在我眼前,一家刚开张的卖衣服店,门口的广告牌上写着“羽重布童”,应该是“与众不同”吧?是否他根据谐音故意哗众取宠呢?我走进卖衣服的店,那里的老板微笑着对我说:“小朋友,你要买怎样的衣服啊?这里有很多适合你穿的衣服。”我支支吾吾地说:“老板,我……我不想买衣服,我只是……只是发现您店门口的广告牌上的字写错了。”那老板听了我的话,并没有生气,他二话没说,拿起抹布就把那四个错别字,并用粉笔重新写上了“与重不同”,而且还跟我爸爸说:“先生,你的孩子真乖巧,因为我的店刚开业,广告牌自己来不及写。叫伙计帮我写,谁知道给写错了,若不是你孩子及时发现还不知道要惹多大的笑话呢!”听了老板的话,我爸爸满意地笑了。500字 五年级
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寻找“错别字”做为中国人,我们不但要学会说普通话,还应该注意使用规范汉字,不写错别字。为了加深对规范汉字的认识,星期天,我和爸爸一起到白沙街上去调查规范字的使用情况。走到大街上,我东瞧瞧,西望望,不放过商店门上的每一个广告牌,可是,我的眼睛都看累了,都没找到一个错别字,看来,大家都十分注意用字的准确哟。我正感到有些失望的时候,爸爸拍了拍我的肩膀说:“你看!”顺着爸爸手指的方向,我看到了一家服装店的招牌上写着“衣诺千金”几个大字。哈哈!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”!我清楚地记得,这个成语应该是“一诺千金”呀,是指一个很重要的承诺,和金子一样宝贵。那“衣诺千金”就是指他的衣服很贵重了,我明白了,原来是店主为了吸引顾客眼球,乱用谐音把成语改变了,这是一个不规范用词的例子,于是我赶快记在本子上。找到了一个错误,我信心大增,继续往前寻找,路过我平常喜欢去的一家面馆。咦,那个招牌上的“面庄”写的是“面荘”,都怪我平时太粗心没注意到这个细节,看来这个老板也在乱写字了,“爸爸,你看我们找到了第二个错字了!”我有些得意地说,“你说的是那个‘荘’字吧!这个是庄的繁体字,你看那些古装剧里的招牌都是使用这个字。现在使用也算是不规范用字的表现,不过也看出来这个老板有些文化哟!”爸爸打趣道。“恩,不规范用字就是不规范用字,应该把它记下来!”我没有放过这个繁体字。经过半天的调查,收获还不小,回到家里,我整理了一下,除了有个别乱简化字,如把“糖”写成“米广”外,多数是利用谐音来改变成语,或是使用繁体字的情况,看来,咱们白沙人都比较注重使用规范字了,这说明咱白沙人、白沙地区的文明水平正不断提高。我脑子里浮出一个好主意,下周我和同学们要向全体市民发一份倡议书,共同行动起来消灭错别字和不规范字,让古老的中国汉字能流传下去。寻找“错别字”750字 四年级
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消灭错别字纵横中华民族5000年的辉煌,艺术精华和交流必须的工具——语言,在其中占有举足轻重的地位。语言包括人们说话,问题及文章,因而文字又占了语言的一部分。人们写信,发电报,创作都离不开文字。但是近几年,社会上出现了一种不良现象:写错别字越来越多。前些年,北京市少先队员对一些主要街道的店名、广告、路标、说明牌等进行普查,5天就查出了26。8万个错别字和不规范字。多么惊人的数字啊!也许,有些人认为写几个错别字无伤大雅,甚至会说:“并没有多大关系。”但是我认为,这中间存在着极大的错误,如,古代司马迁如果在《史记》上写了1、2个错别字的话,那将会是扑朔迷离的千古之迷;如果有人将“玻璃瓶”的“瓶”写成“饼”的话,别人一定会笑掉大牙的。我决定也去找找错别字。于是我到了各大车站、火车站,一天下来,就给我找到21个错别字。有:车牌上把“湖南”写成“湖兰”,火车上“软座”写成“乱座”等。我想:写错别字就犯了《杭州市人民守则》第九条:自尊自爱,不损国格。必须让错别字无处藏身,所以我号召人们:请不要写错别字。400字 四年级 读后感
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消灭错别字错别字在我们的生活中无处不在,它们一趁我们放松时,就毫不留情的入侵我们的生活里来,而且危害也很大,只要一有错别字就有可能产生不同的意思而发生误会。在生活中,我经常都被老师和爸爸妈妈叫成“错别字大王”有一天,我和另外两个错别字大王一起回家,突然我们都不约而同的听见有人在叫我们的名字,突然一下,我们就不知道飞到哪个国家去了。我们一醒来,发现,原来我们被传送到错字王国里面去了,里面的臣民都是汉字,可那些却长得奇形怪状的。它们不是少条腿就是多只手。要不就是少只手,多只眼睛。还要不就是少个鼻子多个嘴巴。房子的招牌也都是五花八门般的错字,什么房“污”出“猪”、牛“牌”“参”厅、“靠”牛肉串等等。宫殿的名字才是我奇怪的,名字是“弓电”。国王才是最奇怪的,多了五条手,三张嘴,一只眼睛,八条腿。他知道我们三个是错别字大王,于是他皆大欢喜的,像是发现了什么宝贝,于是他高兴地对我们说:“我们这里人才众多,但我看你们骨骼精奇,所以我决定把你们三个封为宰相,帮我来处理国家大事”。他们两个一蹦三尺高,兴高采烈的说:“遵命”,而我却不这么想,这背后一定有阴谋。国王带我们三个来到后花园指着牡丹花说:“这是“母丹花”,然后又指着桃花说:“这是“掏”花”,还有“每贵花”、“肚卷花”、“白喝花”---------他们两个每天都送字给国王上奏,我也只好不情不愿的把错字上奏,于是我们三个深受国王的喜爱。有一天,我们在大路上巡视时,有个错别字大王把国王叫成了“胡黄”结果我们被关进了天牢。但不过我们还认识了一个叫胡胡的小朋友,于是我们一起想办法越牢出去。我想了一个办法。于是我把我的计划告诉他们,我们把守卫原来的“手谓”改写成了原来正确的守卫。他急了连忙恳求到,帮他的名字改回去,他帮我们逃出去,我同意了。在一个夜深人静的夜晚,守卫信守承诺把我们给放了,我们也帮他的名字改了回去。我们回到了现实生活中,我们变得自由自在,像小马一样似的奔回家去。把所有错字改掉了。因为我们改掉了错字,所以错字王国也灭绝了。以后都没有人再叫我错别字大王了,因为我每次都细心检查字,再也不想被其他的错字王国给吸回去了。800字 四年级 记叙文
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寻找错别字什么?今天让我们大家当一回小老师来寻找错别字?当老师一公布今天上课的内容,同学们就议论开了。有的同学说:“在哪儿找错别字呢?”有的同学问:“老师不会让我们批作业吧?”……答案很快揭晓了,原来是在同学的作文稿中寻找错别字。老师给我们每人发了一篇作文稿。当我一拿到那篇作文稿,低头一看,啊!这字潦潦草草,龙飞凤舞,我连文章作者姓氏名谁都没看出来!我猜这个小作者有可能不太喜欢写作文,是被妈妈强行拉来上课的。到了这里对待作文也是草草了事,一点也不认真,有可能他的心思根本就不在教室里吧。我估计,这位小作者文章中的错别字会有很多。随着老师的一声令下,班级里霎时安静了下来。大家都低着头,认真地批改作文了。大家都想用自己的火眼金睛将藏在作文中的错别字找出来。偶尔,教室的某个角落会传来窃窃私语。我也不例外,仔细地找作文中的错别字。看着看着,我改变了对那位小作者的看法,因为我在他文章中竟找不到的一个错别字!这下我认为我可能对那位小作者的看法是很错误的,他有可能只是字写得潦草,写作水平还是不错的。瞧,我座位前的这位女同学真有趣,找到了错别字,不确定,还要用手在空中比划一下,想一想,确定后才低头画个圈,打个叉,真认真呀!我最终没有发现这位小作者的一处错别字。老师让我们把自己找到的错别字选一个写在黑板上,我只好问同桌借了一个上去写。大家找出来的错别字真是让人啼笑皆非:有的自创了一个字,有的拿个同音形近的瞎写一气,有的简直不知道写的是什么。一位同学上去批改正后写的字。因为他要边看边想这个字错了没有,而且我们把正确的字都写得很小,所以这位同学批改的非常慢,出乎意料的是,有五位同学虽然找出了错别字,但是还是没有改对。错别字是作文中最常的事,每个人都会写错别字。在生活中要多看看书,增加识字量;在写作文中遇到不会写的字时,可以询问老师或查查字典,千万不要胡乱写;写完后多多检查,这样也许错别字就会少些了。750字 四年级
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错别字医院从前我是个马大哈,常常写错别字。妈妈检查完我的作业一定会严肃地说:“这几个字又错了,快去改,下次可要记住了。”可下一次我又忘了。翻开我的作业本,随处都会看见一块块白花花的地方,那是用涂改液修改过的。所以老是得不到五角星。一天夜里,我趴在作业本上,迷迷糊糊地睡着了。“你是谁?别拦在门口,我们很忙。”一个戴着白色帽子的修改液生气地指着我说。我立即闪到一旁,抬头一看,是一家“错别字医院”。这时迎面开来一辆救护车,从车上推下来一个“病人”,看着太眼熟了,是我写的“商”。修医生检查了一下,说:“它得做换心手术。”我一瞧,我把中心的“八”写成了“十”,可不得做心脏手术。“商”听了哇哇大哭起来,听得我的心都痛了。我不敢再看,躲进隔壁的房间,没想到那里正进行着一另一台手术,“武”字躺在手术台上,一把电锯正“呜呜”地将它身上多余的一撇去掉。“武”字咬紧牙关,十分坚强。我却伤心地哭了,并暗暗下定决心,下次再也不画蛇添足了。大厅里还有好几个病字在排队呢,多了一点的“步”,少了一点的“鸟”,出了头的“天”……我壮大胆子去给修医生帮忙,不一会儿就治好了许许多多的错别字。它们感激地望着我,我却觉得无地自容。“梓怡,梓怡,快醒醒,到床上去睡!”妈妈慈爱地拍醒我。我揉揉眼睛,发现自己做了一个奇怪的梦。通过这个梦我明白了,字朋友不会说话,只好托梦给我,告诉我们要掌握好汉字的笔画顺序,尽量不写错别字,维护语言文字的纯洁健康。四年级:轻轻巧巧的过去作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 想像作文
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错别字4月6日星期一天气阴今天的数学考卷发下来了,我一看就傻眼了。我写的错别字怎么这么多呀!我居然把字的结构放反了,我真不敢相信。放学回家,我把考卷给奶奶看,奶奶说我是颠三倒四,糊里糊涂,写得一点也不好。我一边订正一边问奶奶:“奶奶,记住生字有没有秘诀吗?”“有啊,就是天天默写生字。”奶奶说。订正完考卷,我默了几遍。第一遍我就把字写对了。我一定要把写错别字的臭毛病改掉。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。250字 二年级 日记
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小议荧屏错别字语文是感动生活中的点点滴滴的美,是一种思考后的蜕变,彷徨后的历练,博采后的惊羡,重塑后的经验。这是鲁迅说的一句话,但是在现今社会中也不见得全对,因为荧屏中的出错率大大超越了你的想象!“我搞了一辈子的语文,现在怎么听不懂也看不懂中文了呢?”这是中山大学的一位教授发出的感慨。是呀, 随着社会的发展,一种严重的“病毒”已经流入了我国,这种病毒就叫做错别字。街头上、报刊上、影视上、广告上……错别字处处可见。当你和朋友闲逛大街时,忽然几个错别字出现在你们眼前,你们的心情会怎样?食杂店的小黑板写着:“白洒,啤洒,经营各种洒。”;水果店门口挂着“卖之麻香焦、青萍果……”;停车场墙上印着“仃车厂”你看到这几则告示,可能会开怀大笑,也可能产生某种联想。可是当对外世界还没有任何免愈力的儿童来讲又会怎样呢?在影视中,广告是必不可少的,然而有很多的“隐形炸弹”就藏在其中!比如蚊香广告上的“默默无蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托车的“骑乐无穷”等等。我们这一代人接受的都是正统的语文教育,都是做着辨别错别字的选择题长大的,可到如今却越来越搞不懂这个世界了。网络聊天时错别字满天飞,广告语中运用别字甚至成了时尚:“你这银(人)特好,偶(我)好喜欢你哦。”、“就酱(这样)子8(吧)”、“这是虾米(什么)呀?”渐渐地,我们开始习惯并纯熟地运用错字,甚至觉得索性将错字“转正”……从一方面看,这些“新新语言”也充分展示了我国丰富的语言文化,让大家一目了然,省时,省力,又何乐而不为呢?但是在另一方面看来负面影响的确很大!不仅误人弟子,而且久而久之有些成语也会被遗忘!€再例如:比喻词——好像。在语文书上,好像的像是有单人旁的,而在电视机前影视片上出现的却都为“好象”这使小学生们百思不得其解。然而,坚决捍卫汉字尊严的人们坐不住了,他们要向错别字和写错别字的人宣战!这几个事例只不过是微不足道的,而更多的错别字还没有人发现。让错别字消失吧!否则带来的影响以及麻烦便会愈益增多,困扰我们的生活。为了我们的生活,让我们共同努力,将错别字消灭吧!快把这场大火被扑灭吧!!!黄晓明800字 六年级 日记
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