获奖
450字
三年级
今天下午第一节课后我就去上社团活动课。
到了活动地点我们便开始练起跳绳来，我们一直练，练到快下课的时候，老师说：“同学们，停下来老师讲一件事情，”老师说“我们这个学期就要结束了，在结束前，要评出5名同学在本学期中表现突出，认真，努力，跳的最好的学生”。当时我就想肯定没有我，因为我是这学期才参加的，罗老师说：“按班级顺序评。”一班先评，一班是崔金，二班是李伊凡，紧接着三班同学说：“我们班选刘家明”，我们四班异口同声地说：“我们班选宋梓菲”。老师说：“同学们评的很好，可是还有一个没有评”。我想就算还有一个名额也不可能是我，可是正当我这么想的时候，罗老师说第五个她评，同学们都在猜测罗老师会评哪位同学呢？罗老师说出第五个人的名字的时候，我激动的差点跳了起来，因为那个名字就是我！我做梦也没想到那个名额竟然是我，罗老师说：“同学们何佳旺学跳绳很用功，也很用心，虽然参加的晚，但跳得很好，同不同意何佳旺同学评为本学期表现突出的学员”。同学们说：“同意”。这时我心里就像吃了蜜一样甜。
我终于明白“功夫不负有心人”这句话。
五指比本领
350字
三年级
一天晚上，五个指头突然吵了起来。大拇指说：“老师拿粉笔写字，医生们拿手术刀给病人们做手术，画家拿笔画画，都有我的功劳，所以我的本领最大了。”食指说：“如果没有我和中指、无名指还有小拇指的帮助，光你一个人能做什么么呢？”中指说：“二哥说的对，我的本领也不小。”小拇指和无名指也嚷嚷它们人小力量大。
正在五个指头争吵不休时，坐在一边的铅球终于说话：“你们谁能把我举起来，谁的本领最大。”
五个指头排着队，一个一个举铅球。大拇指先试了试，怎么也举不动。接着，食指也去试了试，用光了全部力气，怎么也举不起来。中指举了好长时间，也没举动。无名指也去举了举，没有举动。小拇指拼尽了全力也没有举动。
这时，铅球又说话了：“你们一起来试试，看看能不能举动。”五个指头听了它的话，就一起来举，结果毫不费力就举了起来。铅球说：“只要团结，就能胜利。”
从那以后，五个手指们互相帮助、齐心协力为主人做事，永远不会争吵了。
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获奖记得我上小学二年级的时候，老师让我参加第二届“汇科海尔杯”青少年艺术风采展示大赛。因为我天生活泼好动，所以我第一个报了名。希望能在这次大赛中一展我的歌喉。报了名以后，我又犯了难。我唱哪首歌呢？我会唱的歌很多，有的熟练，有的不熟练。后来，经妈妈的指点后，我选择了既活泼又适合我唱而且是我唱的最拿手的儿童歌曲--小红帽。选好了歌曲，我就开始排练了。因为我家没条件请指导老师，所以我只好自己在家里看VCD排练。我没次一排练就是几个钟头，又蹦又跳，边歌边舞，没次跳完后我都是气喘吁吁，心跳加快，我调都唱不准了。后来爸爸说，让我唱的时候不跳，跳的时候不唱。我一试，嘿！果然不累。时间过 的真快，一眨眼的工夫就到了演出的时间了。我既兴奋又紧张，就盼着这一天的到来了。这天是星期六，既是我竞赛的日子，也是我最最快乐的一天。这天早上很早，我们一家人就起了床。妈妈起来后，带我去美容美发店化妆扎头发，换上我的演出服装，一切准备就绪后，我们就出发去演出地点。为了给我加油、鼓劲儿，我们家还带上了庞大的亲友团，爸爸、妈妈、表姐、表弟、同学等，就连远在深圳的姐姐也赶回来给我当啦啦队。在我前面的参赛表演的选手都表现的很精彩，终于轮到我表演了。爸爸抚摸着我的头说：“要有自信心，不要害怕、胆怯。重在参与吗，给自己一个锻炼、展示的机会吧！”有了爸爸的鼓励，我满怀信心的上场了。随着音乐的响起，我翩翩起舞，没个动作都做的很到位，姿态是那样优美，所以赢得了评委及观众的阵阵掌声。比赛结束了，我获得本次大赛的第三名。虽然是第三名，但它也给我了很大的鼓励。回想起这次参赛过程，其中的酸甜苦辣，也只有我一个人才知道。650字 六年级
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获奖2008年2月1日昨天上午，经过紧张的角逐，所有参赛选手顺利参加了比赛，大赛的举办也圆满成功。今天上午10点整，在我市群众艺术馆的会议室举行了颁奖仪式。有不少领导和书法界人士都参加了颁奖活动。在宽敞明亮的会议厅中，在五彩缤纷的灯光下，整个会场，所有人们都变得十分安静。所有人的心都悬了起来，等待着比赛的结果。随即，评委依次宣读了获奖名单，我再次获得了一等奖的好成绩。此时此刻的我，双手高捧证书，又激动又欣喜，无以言表。这样算下来，我已经连续三年获春联书法现场大赛一等奖了。在这岁末年初之际，又得了一个一等奖，真是个好兆头。愿天下所有人新春快乐!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 记叙文
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获奖7月22日上午，在人民大会堂新闻发布厅，来自全国各地200余位少年作家济济一堂，欢呼雀跃，一阵阵震耳欲聋的掌声不时的从厅里传来，原来是“第十三届中国少年作家杯征文”颁奖大会正在这里举行。“有请获得一、二、三等奖的同学上台领奖！”主持人洪亮的声音召唤着每位获奖者，我怀着一颗喜悦的心情走上了领奖台，从老师手中接过奖杯。捧着金灿灿的奖杯和红彤彤的获奖证书，感觉沉甸甸的，忍不住流下了幸福的泪水，甜甜的，也略带几分酸涩。这一路走来，几多艰辛，几多欢乐，几多幸福，外公那手把手教我写作的感人的一幕幕便浮现在眼前……250字 六年级
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获奖获奖河南省沁阳市第二中学初二 张毅上学七年多了，我获得的奖项不计其数。可听到“奖”时，脑海中闪过的竟是最“朴素”的那种。有那么一段时间，说的委婉点或者说为自己辩护：学习不在状态。那应该属于初一时期的“低谷”了，处于青春期的我被叛逆所缠绕，并且几次都因为无法挣脱而摔倒：对于妈妈的嘘寒问暖我把看成罗嗦，几次都闹的不愉快；对于外婆的关心我会皱着眉头面对，使得她偷偷抹眼泪；和老师的关系日益变差，不知不觉中已退出“好学生”的名单。走到这一步，当然最怕考试。但期中考试不怀好意地向我靠近，它还是来了，结果自然也在他们的意料之中，红色的差号显得格外显眼，我“不负众望”：毫不客气的飘出了20名。从老师的身边走过，无意的回眸，她会笑的眼睛里写满了失望，没有丝毫笑意！回家撞见的也是劈天盖地的乌云和它们的伙伴——暴风雨，低头，流泪，握拳……一切都无法改变了。开表彰会的那天下着小雨，闪光灯的镜头下是洋溢着笑脸的同学们，我在台下少气无力地鼓掌，没脸抬头，只得看向窗外，擦去模糊的水蒸气，甩掉手上的水。银杏树摇摆，风和雨在跳交谊舞，雨斜斜的，从我的视角来看，隐约可以看见，它们划开烟雨中的房屋，滴在水洼里，小水洼也在那一刻荡漾起波纹。前350名里有我，我拿到了荣誉证书，但我并不喜欢它，甚至想将它遗弃在垃圾堆里，然后化成灰。再次把头扭向窗外，把视野扩大，朦朦胧胧，但不能代表他永远会朦胧，还有很大的可能性会出现彩虹。再看向奖状，我没有了厌烦，反而挺喜欢，我把它贴在书桌前，以它为动力，以这份特殊的奖为动力，希望努力之后，雨中的朦胧会有彩虹的身影。这份奖起到了作用，每当我发呆时，看到台灯下的“荣誉证书”四个字在闪光，便会继续“埋头苦干”；每当眼皮打架，那四个楷体字会“刺激”我的神经，随便擦擦眼，继续学习。不久前的月考，回家时，乌云已消散，晴空万里，得到了“奖”，成绩有了突破，但那已刻在记忆的碑上，成为历史，回首时，还能依稀看见台灯前努力的身影。获奖800字 初中
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获奖“有些同学的作文还获奖了呢！”毛老师在讲台上说着。真期待啊，还不知道有没有我的呢。就在这时，一个个亮丽的题目从屏幕上跳了出来，我瞪大了眼睛，屏住呼吸，仔细寻找着我的题目。看到了！看到了！《造“房子”》在倒数第二行，“刘媛！”当同学们报到我的名字的时候，我立马从椅子上站起来。“嘻嘻！”我小声的笑了起来，心中充满了喜悦。不知怎么，脸涨得通红，像一个熟透了的红苹果，也不知是不是害羞给“粉刷”的。“请给这些同学送来掌声，并请他们上来拿奖励！”我以迅雷不及掩耳的速度“冲”到讲台上笑嘻嘻地接过老师手中的卡片：“精彩篇章奖”。怀着喜悦和兴奋的心情走下了讲台。250字 二年级 叙事
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三年级
450字
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获奖浙江省平湖市 东湖小学302班 钱大卫 今天，我总觉得天格外蓝。一下车，我看见爸爸兴高采烈地向我走来。平日里他都是一本正经地样子，今儿个怎么这样高兴？一定有什么喜事！福利彩票中奖了?发工资了？我一边走一边琢磨。“儿子，你得奖了，300百元！” 爸爸满脸喜悦。我更糊涂了，我怎么会得奖？什么300百元？爸爸说：“星洲阳光城不是搞了一个征文比赛，你那篇作文得奖了！”我第一反应是爸爸跟我开玩笑，我说：“你不是骗我吧！你可要给我300百元。”“不骗你，是真的获奖了！”我高兴得一蹦三尺高。我从来没有得过奖，这一次一得就是三百元，真是爽！300百元对大人来说是个小数目，而对我来说就是一个大数目，而且这是我第一次挣钱。爸爸开玩笑道：“儿子，我们把这些钱花掉吧！”我可不同意，这钱来之不易，我得好好珍惜！指导教师：沈云平获奖350字 三年级
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获奖感言一、罗里八嗦型感谢组委会、感谢传媒，感谢喜爱我支持我的观众；感谢制片人，投资了这么一部好片子，感谢导演，给我这么一个机会；感谢剧组的所有演员，是你们给我力量创造好这样一个角色；感谢幕后的每一位工作人员。摄像，没有你，就不有我的荧屏型象。我还要感谢灯光、化妆、音响、道具、剪辑、剧务……门口看车的、早上开灯的、晚上锁门的。我还要感谢我的妻子，是你的理解才有了我今天的成绩；感谢我的大儿子，二女儿，小儿子，小女儿……感谢……算了，要感谢的人太多太多了，为了不耽误时间，我就不在这里一一说了。（就差没感谢他们的大狗小狗了，大狗看家护院，小狗给他带来了无尽的快乐）点评：想的很、很、很周全，被念到的人很、很、很感动，但是浪费时间就等于浪费生命，谋财害命呀！喂——观众都睡着了！二、全面概括型（深情地、含情脉脉地）感谢在我的一生中遇到的每一个人（双眼不停地放电）点评：爽，全面，不会有漏项，估计连家门口卖油条的都算上了，但——不分主次，等于没说。三、内敛型要感谢的人很多，我就不在这里说了，所有感谢尽在不言中。点评：节约时间，不会遗漏谁，因为根本就没说。观众不知道要感谢谁，恐怕只有自己和对方心知肚明。四、最节约型手拿奖杯后，面对话筒（不是观众）：“谢谢”然后一脸的惆怅，无语下合。点评：“酷”就一个字！五、幽默型谢谢妈妈，也谢谢外祖母，生了我妈妈。点评：没有诚意，耍宝才是目的！六、忘乎所以型拿了奖杯，高喊：“我是世界之王！”（说完，合下一通瓶瓶罐罐狂扔，知道被万人鄙视的滋味了吧！）点评：谦虚有时还是必要的。七、激动型非常高兴得了这么重的一个奖（眼泪哗哗淌下来）点评：其实是奖杯太“重”了，后悔没找搬运工来。八、动作型手举奖杯，面向观众，双膝下跪，喜极而泣。点评：此时无声胜有声……不过，一个铜奖没这个必要吧，这不是给获金奖的出难题吗？750字 三年级
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获奖之后总评：文章虽然不是很长，但总体来看还算不错，原因只有一个——真实，写出自己真情实感的文章往往就是好文章，同学们，写出自己的真实感受，好文章就很可能出自你的笔下！但语句的简洁与表述的流畅方面，应该引起这位同学的注意。点评人：泉州晓婷100字 三年级 写景
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获奖感言喜悦充满了我的内心，也让我想起第一次参加现场作文比赛的情景。那时的我刚刚学习写作文，拿到稿纸，写下了“小柳絮漫游记”，不分节，不分段，结果可想而知。此后我都在怀疑自己再也学不会写作文了。细心的妈妈发现了我的问题，“别灰心，婧婧，”她耐心地安慰我，“你要相信自己！”以后的日子里，妈妈和我一起阅读好句好段好文，每天写一篇作文，把见闻感受真实地写下来。每当我写出精彩的语句，妈妈爸爸总会说：“好棒啊！”就这样，从开始的流水帐到会分段，再到能用比较准确生动的语言表达自己的想法，我付出了数不清的泪水和努力……这次作文比赛，我选了参加大队委员竞选的故事，它是那么令我难忘，我和爸爸妈妈一起准备了很久，一次次地演练，成功来得不容易。那一幕幕仿佛就在眼前，顺着我的笔尖不停地流淌出来……300字 三年级 写景
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获奖作文凤凰语文论坛，是贾老师给我们推荐的，那时我的作文不怎么好，但是我还是参加了这个论坛，因为我相信这样我的作文水平会越来越提高。那是暑假时，贾老师给我们推荐凤凰语文论坛这个网站，说还可以获奖呢，奖品是一本书，我们听了以后，都非常想得奖。老师便先让我们现在快乐作文吧建一个帖子。再在那个帖子里发上自己的作文。一开始，我也只是随便发发，没期望得奖。后来，老师感到一直在那里发不好，便又让我们在书迷密室发读后感，我突然发现有些人没有在那里建帖子，就算建了，他们也没有几个人发读后感。我便在这时狂发读后感，想趁着机会得到一个什么之星。没想到几天后正好是书迷密室评“读书之星”。他们便把我评成“读书之星”了。我知道了以后，非常高兴，差点蹦起来了。第二天，老师让我选了一本书，我得了自己用劳动所换来的奖品心里十分开心。就是这样，激发了我的斗志，从此以后我的作文写得越来越好了。我要努力，争取再拿到一个什么之星。我悟出了：我们应该坚持到底，因为有志者事竟成，就是这个道理。还有劳动最光荣，不用自己劳动所换来的东西是不好的。450字 五年级
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获奖稿E度网专稿 未经允许不得转载获奖感言亲爱的领导、亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸，在这次比赛中获得第2名的成绩。此时此刻，我心里感慨万千。虽然这只是个第2名，但我想这个奖的背后却见证了我的付出和努力，是对我学古筝的一种肯定，更是对我的激励和鞭策，也是对我的老师和教练的汇报与回报。在此，我谨向在座的所有人表示我诚挚的感谢。首先，我要感谢精心培育我们的老师和教练，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。我要感谢这次比赛的举办方：××××。是你们的热心支持与辛勤劳动，为我们大家提供了展示自我的平台和以古筝会友机会。我还要感谢参加这次比赛的各位古筝手。正是你们对古筝的热爱与执着，让我觅到了知音；正是你们的拼搏精神，给了我继续前行的动力。不过，获得了奖并不意味着可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，是一个新的起点。面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我也想向大家送上我衷心的祝福，希望每一位古筝手都能放飞自己的理想，开创更美的前程。五年级:邢健颖450字 五年级 演讲稿
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