美好的相遇
250字
初一
叙事
那一次的相遇不是我与某个人之间的相遇，而是和一只伟大的母狗相遇，他让我从他的行为中深深地受到了感动。
记得与它相遇的那一天风和日丽，他自己独自窝在楼道中。起初我以为他是一只流浪狗，后来我看到了在楼道中有它自己温暖的窝，还有一个小碗，我随手将剩下的半块蛋糕放在了里面，他不一会儿就吃完了。后来我和它渐渐地熟了，这时我才发现它是母狗。大概过了很长的时间，我没有去看它。后来我再来到它的窝前，它已经有了自己的小宝宝。他们特别可爱，我很想抱起一只来抚摸，但由于小狗太小，他总不让我摸。可见他真是一只尽职尽责的母亲。
我真的觉得见到它是美好的相遇，因为它是一位伟大的母亲。
河北邢台桥西区三十二中学初一:薄一博
那一刻，我的世界春暖花开
800字
初三
叙事
春暖花开是来形容春天的，总是给人心里一种温暖的感觉，这种感觉会给予我鼓励、幸福、知足。——题记
暑假里，为了丰富我的业余生活，我又去报名了早已不学的跆拳道，又开始了训练生涯。起初，总是找不到以前的那感觉，这跆拳道也像铁一样，不经常练也是会“生锈”的。为了不丢人，挽回我这个大师兄的风范，我总是想出风头，但屡屡失败，心一下子跌落了谷底。沮丧的我仿佛看到前方是无比的黑暗与可怕，心中夹杂着痛苦和谁去倾诉？蔚蓝色的天空霎那间阴暗了下来，窗外下起了小雨，迷惘中，好像有一股强大的力量使我站了起来。我开始静下心来，反思过去，我明白了，做人不能一步登天，而做事也正是如此，需要一步一步慢慢走下去，要享受这一过程才会成功。于是，我放下颜面，从头开始，找回自我。在以后的训练中，我比以前更加刻苦了，每次大汗淋漓的时候总是感到很快乐，劳累中，却又很充实，就这样，我每天这么训练了下去……
有一天，教练让我打实战，我只好穿上护具，面对对手，心中难免有一丝胆怯。开始！随着教练一声令下，我们开始了实战，我踢了一个高横踢原本可以踢到对手的头，但是因为很久没练，腿压不下去了，只好打在了对手的护具上。一下，两下，对手总是得分，最后，我只能是挨了一顿打。事后，教练天天让我打实战，技术也一步步提高了。到了八月中旬，我们来到了泰安参加“全国少年跆拳道邀请赛”称体重、看场地，回到酒店，我躺了下来，望着天花板，自己给自己鼓劲：为自己这几个月的努力，一定要赢！第二天，我们来到了比赛场地，时间慢慢过去了，传话员终于喊到了我的名字，我来到预备场地，自己对自己说了一声：“加油！”第一场比赛，我以一分的优势晋级了，随后的比赛中，我仿佛越打越兴奋了。终于到了决赛，我走到台上，看着对手，空气瞬间凝固了，比赛开始！我一个下劈正揣在了对手的鼻子上，得分了！我仿佛找回了自我，随后我一连串精彩的腿法使观众连连叫好，最后，我以一个后摆将对手KO，我赢了！那一刻，我找回了自我；那一刻，我的世界春暖花开，阳光、幸福滋润了我的心田，那种感觉，是前所未有的……
山东省聊城市东昌中学初三:李纯
那一刻，我的世界春暖花开作文20篇
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美好的相遇此生，遇见你，是我永生的荣光。——题记每当玩起你送我的足球，都会想起我们那些年的故事。遇到你，那是在小学刚入学的时候。那时候我们谁也不认识谁，一起坐在这陌生的教室里，与陌生的人一起上课。那时，我的胆子很小，不敢和其他的同学主动交朋友，所以我没有朋友玩，下课不是坐在教室里发呆，就是看着别的同学快乐的玩耍，在操场上追逐打闹。认识你那是在一节体育课上，你一个人拿着一个足球在操场上踢着，我就在旁边看着你。你长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，剃着一个小平头。你玩着玩着抬头发现了我在看你，你边喊我过来陪你一起玩，我“哦”了一声便跑了过来。由于我对足球一窍不通，老是被你射进门。而我却连球都抢不到，偶尔抢到了又立马被抢了回去。玩了一会儿，你看我什么我都不会，就像一个小教练，一样一个动作一个动作的来教我怎么来射门、怎么运球、怎么做假动作。之后的每节课下课我都会来找你一起玩。谈着谈着，久而久之我们也熟悉了，而且发现我们的兴趣爱好都非常相似，都特别爱胡思乱想，并且都懂得对方的想法。我很庆幸我能遇见你这样的朋友。因为有了你，我才有了学习上的竞争对手，才有了让我努力学习的斗志。每次我们的成绩发下来了,都要比一比谁的分数更高一些。但我们两个好像很有默契一样，在十次考试中我们就有六七次成绩是一样的。在每一节体育课上，只要是自由活动，我都会跟着你一起踢足球。虽然依旧踢不赢，但起码能射进一两个球。每次踢完也会教我几招。有时候我们没玩的了，就会坐在位置上聊天，将一些现实中不存在的东西，讲着讲着就动起手来，好像是自己有了超能力一样。可惜时间过得是那么快，从一年级到六年级，六年时间转瞬即逝。一年级时还以为六年时间还很长呢，不懂得珍惜，到了失去的时候才后悔。你也因为足球的出众，被国家免费派送到西班牙马德里竞技俱乐部训练。依稀记得我们在靠别的时候那痛哭流涕的时候。在去之前你送给我了一个你喜欢的足球送给我当纪念。每次在足球场上玩着你的足球，我仿佛又看见了你踢足球时的身姿。祝你在西班牙过得愉快！初一:杨宇点评：文章语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。作者又运用第二人称的叙述方式，情感表达更为直接。在这篇文章里，我们看到了小作者与“朋友”之间的深厚情谊，令人感动。总的来说，文章写得不错，希望小作者再接再厉，争取写出更好的文章来，加油哦！点评老师：金冬晴900字 初一
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美好的相遇清晨，阳光刚从地平线上爬起，暖暖地洒向大地。恩宁路的伟兴铜器店却已经打开了店门。“铛，铛，铛”，清脆的声音传遍开来，吸引了我的注意。说是店铺，其实也就只有几平方米的一个柜子。远远望去，与对街轩敞的铜器店相比，这里着实有些寒碜。师傅坐在门外的凳子上。在面前的一张小方桌上打制着铜器。站在店前，映入眼帘的全是各式各样的铜器。铜勺子，铜壶，铜锅，铜盆。有的金光闪闪，还有的则是映上了一层紫红色。拿起一个铜壶，细细观摩。入手出一片粗糙但并不硌手，定睛一看，铜壶上密密麻麻的被凹痕所覆盖，错落有致。用手轻轻敲打，是如风铃碰撞搬的清亮之声。师傅敲完手中的勺子。往茶壶里加了点水。转过头来，岁月在他脸上画下了几道皱纹。我看到他停下手中的工作，也就与他闲聊起来。从中，我得知他的生活并不容易，人们大都只看看，却因为高价望而却步。同时，他也没有申请非遗，因此知名度也就比对面的店要低不少。“搞了这些非遗什么的，哪有时间自己静下心来研究技术呢？”他淡淡地回答我，“我也就是喜欢打铜而已，也不为出名，没必要。”抿了两口茶，他又转过身子，敲打起他那被他视若珍宝的铜器了。我蹲在旁边细细观摩。锤子在他手中上下翻飞，如轻柔的柳条，快而精准地敲在铜勺子上，上面浅浅地出现了几个铜印；或是重重地真如锤子搬砸下，留下深深的凹痕。一重一轻，一快一慢之间，尽显他浸淫一生技术的炉火纯青。望向街边来来往往却行色匆匆，无暇停步的人，我还是有点担忧打铜的未来。不过，当我看到这位师傅那聚精会神的样子时，心中还是添了几分踏实。毕竟，有着这样不为利益，只为初心与兴趣的师傅在，在我看来它终究不会消亡。况且，我还是更愿意遇到这样有着老广州风味的铺子，听着铿锵的打铜声，望天空云卷云舒。比起满大街都是打着传统文化旗号的现代商店，这里多了分真实与惬意。不知不觉，太阳已飘上天空，散发出熠熠的光彩。一缕阳光穿过锤子与铜器，照在他脸上那浅浅的笑上。750字 初三
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美好的相遇透过橱窗，透亮陶釉折射着昏黄灯光，似是化成流光溢彩，点点在心底满开。驻足许久，我终是踏进了工作室，一个陶艺世界。木桌上还放着未完成的土胚，架子上错落摆着不同造型的作品。大多都是人形的陶塑，仕女手半持圆扇，低头思索着，眉眼温柔。不同的釉交融，多彩光亮，但不张扬，不闪耀，似水，却无从流动。女子笑着，像是岁月中的一抹书香，只是，陶塑无言。“这个，叫做大家闺秀。”回头，是一位女士，笑容和煦。我向她问好，了解到她和她先生是这个工作室的创建者，男士伏在桌上制陶，大概是先前看得出神，竟没注意到。夫妇也不过四十多岁，制陶十八年载，满屋子的陶，是他们手艺的见证。这是，我与他们的第一次相遇。轻轻坐下，静静地看着他制陶。陶土与常见的别无二致，略带棕红，软软的。常年接触陶土的手上早已多了许多细纹，指尖似乎也染上了黄土的颜色，无法褪去。桌上的土胚看起来像个老者，独自盘坐冥想。他一手拿着木刻刀，一手捻起点土，慢慢揉搓着。指尖摩挲，泥土变成了一条不足一毫宽的卷曲。小心翼翼粘上老者的下巴，是他的一根胡须。再用手细致调整，继续进行制作。细长的陶土总是易断，他就一次一次，不厌其烦地试着，直到真正满意。执起刻刀，划过不足几寸的面部，转，钝，不时是微皱眉头，勾勒出微抿的嘴部。老者双眸闭合，似乎是我不曾踏入的宁静世界。厚重的土，在他的手下，是老者的粗糙麻衣，亦可是轻盈胡须，不同手法带来的视觉感受，赋予作品的真正灵魂。“看得出吗，这是达摩。”他抬头，放下手上陶土。“达摩？”“嗯，达摩主张在痛苦中不断磨砺，所以他的表情和其他的不一样。每个人物表情都是不一样的，因为他们的心境。”“嗯，感觉这里的陶土很特别。”“过去乃至现在，为了谋利，一些人不去了解一个人物背后的故事而随意应付，最后只会弄巧成拙。技艺重要，但懂得一个作品的内涵，追求真实，才是陶的意义。我们守护传统，也会不断突破创新。”窗外的银杏裹着秋色，像是他手上的陶胚，厚重的，蓄满温柔。以手艺，用一块陶土，编织出不同无言的生命；以执着，用一方真心，坚守一件作品的内涵，只为更加还原。他们坚持的，是艺术。时间不会湮没他们，我遇见的，是一份喧闹中的宁静，是来自他们的精益求精，一份执着的真实。他们在尘世中的净心，大抵也是我所遇见的最美好了。900字 初三
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美好的相遇也许，就是因为这一根针，让我们之间的距离更近了一步，让我们彼此相遇。我第一次接触它的时候，就能感受到它的独特与美好，且在这美好的独特中还带着一丝丝艰难；我第一次听到它的时候，就对它充满了好奇心，有一种迫不及待想要尝试它的感觉；我第一次看见它的时候，就被它的细小光芒吸引住，目不转睛地盯着它……就这样，伴随着这些不同的第一次，我们便相遇了。曾经的我对中华传统文化从不感兴趣，自从与它相遇后，我就情不自禁地喜欢上了它。它就是刺绣。也许这个词对于我们来说并不陌生，但是真正体会过它的就不多了吧。刺绣，起源与文字起源同期，例如结绳记事，因此说，刺绣是中华文化之根；“一带一路”的前身是古丝绸之路，而丝绸之路贸易中最重要的货物就是真丝产品，而真丝产品里面的最高表现形式就是刺绣，当时的广绣也就成为全国刺绣的龙头。而我们相遇便是在一间不大不小很安静的工作室中，阿姨带着我走进了工作室里，我轻轻坐在椅子上，在我面前却摆着各式各样的针线，五彩斑斓的颜色让我不知所措，让我不知道该选择哪一个颜色去绣，因此我开始胆怯起来。阿姨拿好了材料与工具，踏着轻巧的步伐向我走来，而不巧的是，她将面对我这张小巧却又十分紧张的脸。她望着我，轻轻抚摸了一下我的背，“别紧张！很容易的！”她温柔的话语传进了我的耳朵中，“你先来构思一下你想绣些什么。”绣花，花可以给我们带来美好的心情。她抓起了我的手，教我如何穿针如何编出一款好看的绣纹，我渐渐地变得不再紧张，沉浸在学习刺绣之中。仔细想想，想绣出一幅完美的刺绣可真不是件容易的事情！而又因为想把这件事情做好，我愈加越来越认真，虽然眉头总是一皱一皱的，但是眼神都是离不开那一根细小的针头。随着时间推移着分针与时针转动，我对刺绣更加熟悉起来，阿姨渐渐放开了我的手，想让我自己尝试刺绣的感觉，她用着一只镊子，她指一个地方，我就将针头伸向那个地方，轻轻地刺穿那薄且软弱的布料，一针一针地穿过去，一幅刺绣作品也将逐渐呈现在我的眼前……就这样，一副刺绣作品呈现在我的眼前，让我与有着长久传承的传统文化相遇，这不是一场简单乏味的相遇，这是一场美好的相遇，让我和刺绣的距离更加亲密与熟悉，让我感受到中华传统文化的博大精深。小满转身远去之后，芒种急急匆匆地到来了。大自然的一双巧手用太阳的七彩之光给麦田镀上一层金色。——曹含清《麦田》900字 初三
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美好的相遇世间有种种遇见。或美好，或留恋。我独独，只钟情于那个午后，与红木宫灯的遇见。我到了罗老师的工作室，老师傅正在刻画一块未经雕琢的木料。他姓罗，人十分热情，邀我们一同体验雕刻木灯。不愿轻易放弃这难得的机会，我拿起一柄雕刻用的小刀，准备给那沉睡在桌子上的一方红木留下些美好的印记。以前学过泥塑，我对这木雕也充满了信心。手起刀落，一道道或深或浅的划痕刻了下去。一时间木屑纷飞。时间过了几许，我抬起头看着手中的木块。生硬，扭曲，完全无法称作一个像样的作品。登时有些沮丧，第一次的相遇竟然不那么美好。老师傅见我灰心，叫我先放下雕刻，看看他是如何他构思雕画木料的。那块木料不过是一株桂圆树的底端，单看它似乎很难挖掘它的价值。他拿着粉笔细细地雕画着。一根小小的粉笔，在斑驳的树皮上拖曳舞步，蜿蜒曲折，近看，我无论如何都看不出他到底在画什么。然而，几分钟过后，一条活灵活现的蛟龙盘旋在树根上，呼之欲出。虽然只是个雏形，也难掩它的气势。“我们雕的宫灯的形状不能在图纸上设计。我们都是利用树的形状。你看，树这个地方突出来，就可以雕龙头，那里就是眼睛，上面雕龙角……”老师傅为我解惑道，“这宫灯最值得细品的地方就是雕刻师傅因材施艺的能力。因材施艺本就是中国传统手艺的核心理念。广式红木宫灯发源于岭南，因材施艺中必有其独到之处。”我豁然开朗。再次拿起木雕。用粉笔先进行构思，画图。拾起被我扔到一旁的刻刀，顺着粉笔勾勒出的痕迹，刻画出我想要的形状。再着眼看去，那木雕线条柔和了许多。远看，既带有红木原本的刚硬，又有雕刻后的柔和。这也许就是“因材施艺”吧。幸好最后，相遇还是美好的。与红木宫灯的相遇是美好的，更美好的是能够找到一个时刻，深深地沉入传统手艺漩涡般的魅力中。没有与宫灯的相遇，哪里会感受到如此无与伦比的美好啊。700字 初三
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叙事
250字
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美好的相遇在某一天，某一个转弯处，一不小心遇见了你，会心的一笑，然后匆匆的擦肩而过，这一般都是电视剧中的相遇，也是我想象中最美的相遇。 而与你的相遇，是在一年级开学时的报到，那时的你，穿着红格群配白衬衫，白短袜，在学校的一小块草地上找四叶草，活像一个可爱的小公主。真幸运，我两做了同桌，成了好朋友。我是一个很闹的女孩，整天肆无忌荡的笑着；而你，是那样的文静。同学们都感到奇怪，两个性格相反的女孩是怎么走到一起的。回忆我们的点点滴滴：你还记得么？每天上课，我总是积极回答老师提出的问题，可答出来的题，要不是错的就是只答对了一半，就在这时，老师总让你补充，回答的那叫一个精确。你还记得么？在三年级的时候，原本玩的好好的我们竟开始了世界大战，大战的根源是你那次成绩比我高了五分，就一天的在我面前炫耀，当时我生气极了，在课桌上画了一条“三八线”。可你知道么？就在这一天，没有一个知己陪我说话，那时感受到了伯牙失去知音时的悲痛，放学一路上无聊至极，感觉路特别远。。。第二天一早，我坚持不住了，跟你道了歉，让我没想到的是你并没有怪我，还把我的错题讲解了一遍。打那次起，我们成了无话不谈的好闺蜜，把彼此当做对方的“垃圾桶”，放学一起回家，在学校一起学习。。。 时间过得真快。。。。。。我爸爸转业了，来到了下关，离开了红河，离开了那边的你，我还想与你做一辈子的闺蜜呢！不过，我庆幸，我庆幸我与你相遇，我庆幸和你做了五年的闺蜜。但我也有些失望，我失望，失望你不能和我一起来到这“风花雪月”的地方，失望没有一张我和你的照片。每每想起我和你的点点滴滴，眼眶里总会流出那样纯真的泪水。你知道么？杨舒雅，我想你了，我不知不觉进入了梦想，梦到你我再一次相遇，再一次无话不谈，我再一次肆无忌惮的笑。650字 初一 记叙文
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美好的相遇黑白琴键上下飞转，欢乐的音符轻快地跳动，相遇的前奏已经敲响。走进语文的殿堂，与她相遇，在一场场精神的盛宴中感受心灵的震撼。 诗词 品一杯香茗，走进语文的殿堂，她相遇在古诗词的海洋里，感受优美而深远的意境。在李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中学会了以积极乐观的心态面对人生；在杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中学会了以爱国精神去感知生活；在陆游的“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”中以和平的心境享受生活……走进语文殿堂，在优美的诗词中感受生活，这种感受使我的灵魂深受美妙意境的熏陶。 经典 何谓经典？经典就是脍炙人口、经久不衰的文学作品。走进语文殿堂，与她相遇在经典的宇宙中。仿佛尝一坛浓浓的烈酒，在经典的世界里，我感受到醇厚而耐人寻味的香甜，感受到中华文化的博大精深。在吴承恩笔下精彩神奇的《西游记》中，我找回了童年的那一份份率真和稚气，感受想象的魅力；在曹雪芹笔下凄婉动人的《红楼梦》中，我对幸福充满了向往，对束缚充满了愤恨；在施耐庵笔下波澜壮阔的《水浒传》中，我对暴政义愤填膺，对英雄敬仰万分……走进语文殿堂，我在古老的经典艺术中解读了华夏博大精深的历史。 散文 走进语文殿堂，与她相遇在散文的天空下。掬一捧皎洁的月色，感受清新和婉约的格调。在谢大光笔下优美的湖光山色中感受心灵的震撼，荡涤胸怀，冲走心灵上的污垢，还心灵一片洁净的空间；从柯蓝解读的黄山壮观景象中提升精神的境界，在大自然鬼斧神工的杰作中与自然对话，增强保护自然的意识……走进语文殿堂，我在散文的馥郁芬芳中品读了美丽的自然。 诵读诗词，赏读经典，品味散文，在与语文美好的相遇中，我感受到了心灵的震撼，提升了精神境界，深谙那种可遇而不可求的珍贵……650字 初一 散文
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美好的相遇_900字此生，遇见你，是我永生的荣光。——题记每当玩起你送我的足球，都会想起我们那些年的故事。遇到你，那是在小学刚入学的时候。那时候我们谁也不认识谁，一起坐在这陌生的教室里，与陌生的人一起上课。那时，我的胆子很小，不敢和其他的同学主动交朋友，所以我没有朋友玩，下课不是坐在教室里发呆，就是看着别的同学快乐的玩耍，在操场上追逐打闹。认识你那是在一节体育课上，你一个人拿着一个足球在操场上踢着，我就在旁边看着你。你长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，剃着一个小平头。你玩着玩着抬头发现了我在看你，你边喊我过来陪你一起玩，我“哦”了一声便跑了过来。由于我对足球一窍不通，老是被你射进门。而我却连球都抢不到，偶尔抢到了又立马被抢了回去。玩了一会儿，你看我什么我都不会，就像一个小教练，一样一个动作一个动作的来教我怎么来射门、怎么运球、怎么做假动作。之后的每节课下课我都会来找你一起玩。谈着谈着，久而久之我们也熟悉了，而且发现我们的兴趣爱好都非常相似，都特别爱胡思乱想，并且都懂得对方的想法。我很庆幸我能遇见你这样的朋友。因为有了你，我才有了学习上的竞争对手，才有了让我努力学习的斗志。每次我们的成绩发下来了,都要比一比谁的分数更高一些。但我们两个好像很有默契一样，在十次考试中我们就有六七次成绩是一样的。在每一节体育课上，只要是自由活动，我都会跟着你一起踢足球。虽然依旧踢不赢，但起码能射进一两个球。每次踢完也会教我几招。有时候我们没玩的了，就会坐在位置上聊天，将一些现实中不存在的东西，讲着讲着就动起手来，好像是自己有了超能力一样。可惜时间过得是那么快，从一年级到六年级，六年时间转瞬即逝。一年级时还以为六年时间还很长呢，不懂得珍惜，到了失去的时候才后悔。你也因为足球的出众，被国家免费派送到西班牙马德里竞技俱乐部训练。依稀记得我们在靠别的时候那痛哭流涕的时候。在去之前你送给我了一个你喜欢的足球送给我当纪念。每次在足球场上玩着你的足球，我仿佛又看见了你踢足球时的身姿。祝你在西班牙过得愉快！初一:杨宇作文网专稿 未经允许不得转载点评：文章语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。作者又运用第二人称的叙述方式，情感表达更为直接。在这篇文章里，我们看到了小作者与“朋友”之间的深厚情谊，令人感动。总的来说，文章写得不错，希望小作者再接再厉，争取写出更好的文章来，加油哦！点评老师：金冬晴1000字 初一 叙事
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相遇是海。宁静深幽的海。“当残月重现，必将惊涛骇浪，星坠人亡!”“如不趁早勒马，群星终究会月的祭品。”声音近在咫尺，但她却不知源头从何而来。只看得粼粼大海，群星璀璨。这时，天空缓缓浮现出一勾残月，皎洁如玉，掩盖星辰。星群黯然失色，一颗接一颗划过天际。坠落海底，顿时激起千涛浪。飘扬的海水，突然幻化成飞溅的鲜血，汩汩不绝，苍狼大地被血浸泡，铺天盖地，势不可挡。仿佛还有人的惨叫，呼应。“不要!”她看着眼前徒然间变换的景象，回想起那个声音的话语，终于忍不住失声尖叫。双手在血海里抓来抓去。慢慢，血海映出了一张熟悉的脸。“星夜!”突来的惊喜让她措手不及，颤抖地呼唤着“是你吗?你……你回来了?”然，她刚刚伸出手，还未触及，那张脸消失了，取而代之的是汹涌而来的鲜血，模糊了她的双眼。“星夜，星夜!”泪珠顺着脸颊滑下，喉咙沙哑，浓重的血腥味几乎令她窒息，但她依旧撕心裂肺的喊着那个名字。忽然，感到额头上冰凉一片，彻魂彻骨，让她神智一清。啸傲阁阁主，十八岁的冷月萱猛然从噩梦中惊醒。依旧是的卧房，空气中弥漫着迷迭香的味道，窗外的月光透过纱帘投下淡淡的倒影，婆娑神秘。冷月萱掀开被褥，走下床，拨开窗纱，静静凝视着天心的一轮明月。“当残月重现，必将惊涛骇浪，星坠人亡……”回想起梦中的话语，她下意识的取下墙壁上的残月剑，将其拔出。两根手指轻轻夹起剑锋，凌厉的剑刃割破了纤细的指尖，血缓缓流下，但她仿佛感觉，任凭如此。明如秋水的长剑，渐渐变成绯色，剑脊上蜿蜒的裂痕似不见底的深渊，吞噬着血液。“星夜……”半晌，冷月萱低下头抚摸那道裂痕，低低的呢喃。十年生死两茫茫，不思量，自难忘。十年前那白衣少年凄美的笑容，那绝情的话语。两剑相击，火光迸射!的流逝，却依旧未能愈合她心头的伤痕!名扬天下的伤星剑上，也留存着与残月剑相同的裂痕?而那持剑人的心头上，也还有对往事的留恋与哀恸?750字 初一
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相遇又在十字路口又相遇在十字路口一起犹豫向左向右向前向后最终我们选择两条不同的路线一个向左一个向右仰望蔚蓝的天空握着手中的冰激淋曾经你说我们永远不分离真的吗你违背了你的誓言在这狭小的世界里我们一同走过五年的美好时光又在十字路口说分离说不舍最终却是坚持自己的路线走下去不回头100字 初一 散文
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相遇相遇_300字假如大熊猫和小熊猫相遇了，会发生什么有趣的事呢？让我来告诉你吧。有一天，动物园里又来了两个小明星，你们一定猜到了——它们就是大熊猫和小熊猫。在两天后的一个大晴天，大熊猫吃过早饭，挺着大肚皮，摇摇摆摆地向前走去。这时，它看见一只小熊猫，那只小熊猫也看见了它。小熊猫“呼啦”一下跳到了树上，两只眼睛目不转睛地盯着大熊猫。大熊猫走到树下，对小熊猫招招手，好像在说：“请你下来和我一起玩吧，我不会伤害你的。”小熊猫好像明白了大熊猫的意思，从树上小心翼翼地下来，捡起一个小皮球，递给大熊猫，大熊猫又把皮球抛给了小熊猫。玩了一会儿后，时间不早了，它们放下皮球，向各自的窝走去。这就是大熊猫和小熊猫的故事。300字 三年级 叙事
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相遇来也匆匆去也忙忙但是总有相遇之时有缘千里必见无缘万里无影在世界上总有与你相遇的人每次擦肩而过总找不到真挚的感情也许在相遇的那一刹那你们都命中注定要当朋友但是每次你们都擦肩而过着样反复的过去总有一天你们才明白老天是这么的捉弄人既然注定他们有一段真挚的感情为什么总是这样反反复复的相遇直到互相认识也许命运是不公的本该成为朋友的但是却绕来绕去甚至让他们成为敌对的人也许这就是红尘捉弄人的红尘也许这是天意只让你们的心在一起让你们的友谊连在一起也许命运是靠自己把握的相遇之时要靠你的自己努力才能让这分友谊放发光彩这段友谊才能长久也许在你们正要成为朋友时刮来一阵寒分刮走你们的友谊留下你们孤独的心这,谁也说不准300字 五年级 叙事
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相遇忽然怀念起一位素未谋面的朋友。他，真是一个奇怪的家伙。几乎所有的人都不喜欢他：有的人，害怕他；有的人，讨厌他；有的人，憎恨他。可还是有的人儿，喜欢他；而有的人，对他无所谓。不知从何时起，开始知道，原来着世上还有一个他。然后陆陆续续的从别人那里得到有关他的消息：今天他又有哪些“成就”；今天他又帮n个痛不欲生的人解脱了；今天他又让n个家庭破碎了……曾经有段时间很害怕，很讨厌，最后甚至是憎恨他。他让我16年来第一次真真正正地体会到了失去亲人的痛楚。没错，他，带走了我的亲人！那段时间，我甚至自私地想：宁愿听到亲人在病床上的呻吟声，也不愿他的来访。可是，会来的，还是来了。他，选择了美丽的黄昏来到了亲人的身边。美丽的黄昏终究抵挡不住黑夜的力量。于是，我陷入了黑夜的漩涡。伤痕累累。我恨他，用尽全身心的力气去恨他！后来，时间一点点儿的填充了伤口。再后来，我不再害怕他，讨厌他，憎恨他。直至有了直视他的勇气。当一个人拥有了敢于直视他的勇气的时候，这个人，便真正的成熟了。与他相遇于美丽的黄昏，并肩迎接鬼魅的黑夜！400字 高三 叙事
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相遇佛说：“前生五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。”三千世界，万丈红尘，我们从天南地北，三江五湖走来，在此相遇，这是缘亦是份。依然记得，当我走进那陌生的教室时，看到的不是想象中的冷冷清清，这刚从五湖四海走来的同学们正在高声笑谈着，厚重的氛围中弥漫的却是那淡淡的温情。呵，那友情的长青树已在默默之中萌发嫩芽，它就要破土而出了。时光荏苒，一个月的军训在我们指缝间悄悄地滑走。那令人厌烦的正步，齐步的口号声似乎已经随着飘逸的清风永远地流逝在历史的长河中。然而，在那烈日之下，我们一起站着军姿，在那风雨飘零之中，我们一起唱着那慷慨激昂的军歌，这一幕幕早已经镌刻在我脑海的深处，在我人生的路途中留下不可磨灭的一页。“今夕复何夕，共此灯烛光。少壮能几时，鬓发各已苍。”我相信，当我们垂垂老矣的时候，我们会经常地把这一段回忆拿出来细细地品味，品味其中的酸甜苦辣，品味我们一起走过烈日，走过风雨的年少时光。朦胧中，我似乎看到一株小树正在迎着风雨，迎着骄阳，茁壮地成长着。一年的时光伴随着“女生节”的到来而悄悄地滑走了。“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹。春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”夜空之中，永远的飘荡着那朗朗的诗句。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒”寰宇之下，永远的响彻着那袅袅的清音，纵使海枯石烂，那天际中，依然飘荡着这一夜的星辰，这一夜的风。甜也好，苦也罢，相信纵使有一天无奈分离，却依然忘不了那曾经的朋友，却依然忘不了那一夜的你。“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”花开花落，春去春来，无情的时光在花开花落，云卷云舒间不知不觉地逝去了。正所谓，天下无不散之筵席，总有一天我们要迎来那分离的日子。然而，希望同学们无论走到天涯海角，都不要忘记那曾经的同学，都不要忘记我始终在你的身后默默的祝福着你。“海上生明月，天涯共此时”，希望在明月升起之时，能够想起那曾经的朋友，想起我们一起走过的高中时光。外面的天空正飘飞着毛毛的细雨，或许，我们就是这漫天的雨珠吧。我们在那高空相遇，一起融入小溪，汇入河流，将来我们一定会在大海再次相逢。然而，到那时，你是否还能忆起那曾经的同学，那曾经的我？800字 高三 叙事
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相遇夏末的气息依然是那么氤氲和潮湿，学校的运动会在操场上举行着，同学们在绿茵场上挥汗如雨，也有许多同学在呐喊和欢叫。热，我就坐到了树阴下。“起来啊。”一双修长的腿停在我的面前，穿着一双打着淡蓝色蝴蝶结的洁白的运动鞋，米黄色的七分裤已经洗得发白。我一直都希望能够拥有这样修长的腿，这样青春、明亮的颜色。我垂下目光，看到自己白色中带着几条鲜艳的红的裤子，我突然觉得这种颜色太不适合今天了！为什么？为什么呢？心中浮起一丝困惑――天气太热了！“起来啊！”小倩明晃晃的笑容在我的眼前绽开。我总是愧对这样的表情――它是自信和活力的体现，是夏日里明媚的阳光，是对未来的希望，我甚至可以从这样的笑容中感受到热烈的情怀。这是无法抗拒的活力。“Ann，被太阳晒蔫了？我们去操场上走走吧！”她将我扶起，当我站起来的时候，阳光照在我的脸上，我下意识地将眼睛闭了一下。我好象看见了她――Kite。“Kite！Kite！”是的，在灿烂的阳光下，是Kite的眼睛、鼻子、嘴唇、脸庞……我可以感受到她也看到我了，周围的一切都在旋转，透明的阳光、嘈杂的声音、身边小倩的笑声……都在旋转。在这个夏末的下午两点，有谁的感受可以比我更加胸闷和呼吸紧张？又有谁发现了我与Kite的眼神交汇的时候，我的欣喜？“Ann！Ann！”我感觉到她就要呼之欲出的声音，大口大口的喘息，发出闪闪光芒的眼睛，血液加速所带来的脸红，因惊奇而手指弯曲、握拳，还有晶莹的泪水……“Kite！Kite！”我的心在狂叫，呼吸呼吸，泪水涌上了眼眶……一秒，一秒，我想抓住时光，但它太细腻太柔和了，像流水一样从指间滑过。光阴似水，光阴似水啊！Kite的眼神从我的脸上轻轻略过，然后走远，她一摇一晃的马尾辫也渐渐远去。我低下目光，她看见我了，但她没有认出我，失望，我真是失望极了，欲哭无泪。可我没有对任何人提起这件事，这片树阴下埋藏了我的一个小小的秘密。后来，我知道了Kite转学到了我的学校，我经常在学校的宣传窗里看见她的文章，她的文笔确实好；我也经常看见Kite在走廊上与其他的同学聊天，着一身青春的色彩，有老师经过的时候，她会礼貌地说“老师好！”，阳光而又可爱；有时候，我也与她相间在共青团员会议上，她会轻轻地问我“我可以坐在这里吗？”。我经常会关注她，但她不会发现这个秘密，因为这个秘密已经被埋藏在了那一片树阴下。900字 高三 叙事
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相遇假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我的幼儿时期。幼儿时的我经常偎依在妈妈的怀抱中，没有任何烦恼，只知道吃了睡睡了吃，而且还可以随便玩。假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我上幼儿园的时候，那时的我是那么天真，整天都是那么快乐，无忧无虑，从来都不用去想如何学习，只需要想如何玩就可以了。假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我所做错事的时候。那么我就有机会改正我的错误了，就像吃后悔药一样，那样我就再也不会为我做过的错事而烦恼了。假如时间可以倒流，我希望时间倒流到所有美好的时刻，让我重新感到世界的美好，让我永远快乐，那是多么幸福啊！假如时间可以倒流，我相信全世界的人都会非常开心的。250字 初一 抒情散文
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初相遇从未知的时间开始在那一刻相遇或许你我只是生命的过客只是时间的一些浮光掠影无法深深嵌入也无法慢慢错过虽是这样但还不能让我记得你的眼神还不能让你在我的梦乡中留下一些幻影看着你总觉得似曾相识却不敢打破那一刻的宁静来问你的姓名但我无法选择与你相同的路来期待下一次的与你相逢可能你认为我们有缘却只能相遇不能相识在擦肩的瞬间停止从那一刻错过是惊喜是悲伤是欢悦还是凄凉相逢是一首歌你我就是词与曲几分钟的交错辉映带来的将是永恒的沉默相遇时只能相望不会相撞山东济宁汶上县汶上县南站镇中学初一:姜慧娟250字 初一 日记
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如果相遇世间最美丽的场面,是你我相遇从结识的那天开始相遇。相知。相识或许在很久以后——我在纷乱的人群中无意间看到你那一闪即逝的还会是我们行同陌路的背影么？时光交错或许——在同一个时间，彼此错过如果——能在人群中认出你缘——命运是否还会让我们继续友情？倘若——你我擦肩而过无时无刻。分分秒秒在交错的空间中，在时光的尽头——如果，我可以看清你的脸——如果，你可以回头试着微笑吧。试着叫彼此的名字吧。如果。相遇你会在人群中第一眼认出我么？我会在人群中轻轻喊出你的名么？或者。错过了又怎么办呢？——如果，时光倒流你一定要记得一定。回头。微笑或者。我也会微笑着喊出那份牵动你我内心的真挚——致友谊二八年3月20日（晚）250字 初三 散文
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雨中的相遇下午。窗外变得迷蒙。下雨了？我撑着伞走到外面，真美，仿佛万物都平静下来，享受这美景。走到学校门口，哎，还没开门呢。许多学生撑着伞站在门外，拼命往门里看，似乎想快点开门。就在大家都累了时，门突然开了。所有人就以最快速度冲进学校，我则被人群淹没，前进的速度被削弱。正当我已经临近校门口时，我感觉一束光聚集到自己身上，抬头一看，夜焰站在里面，已经收了伞，笑着看着我。而我则站在雨外，还没收伞，伞仍然麻木的撑在雨中，呆呆的看着他。我有种感觉。说不出是什么感觉。只是觉得，好像很快乐呢……依然花开：这篇番外明显少了，因为这是一篇真实的故事，我的确有点不记得那时的感觉。四年级:墨律250字 四年级 叙事
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美好我们都向往美好，因为有了这一向往，人们有了共同爱好。病人认为健康就是美好，儿童认为快乐就是美好，少女认为美丽就是美好……生活的繁忙，使人们忘记最纯真的渴望翻越不了心中的那堵墙！走在心灵的长廊，忽然听到了书声琅琅。读书可以除去心灵的物障，读书可以使冒失者懂得避让，读书可以使人的性格变得高尚！人类失去了书，就像失去森林的鸟儿就像失去河流的鱼儿就像失去花朵的蜂儿读书，使你的内心从无垠的荒漠走向希望的绿洲读书，使你从寂寞和空虚走向丰富和充实读书，使你从无聊和烦闷走向宁静和平和读书，使你从自卑走向自信和坚强！记住，开卷有益，读书有乐。五年级:李佳蔚作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 散文
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