那河流，那土坡……
650字
初一
记叙文
小时候，笑声常常被我们留在外婆家山后的一堆土坡那，今天我站在土坡前，发现：土坡前的河流不在清澈，树不在碧绿，只有一间间高大的厂房填满了那，孩子呢？他们的电子游戏已把他们的魂早了回去。
哎。小时候，蓝蓝的天，绿绿的草与树，草间有一堆小土坡堆子那，那时候的河，水清澈透明水中还有树荫和水草，鸟儿欢快的唱着歌，我们这群孩子，2个，3个，在水中，嬉戏，打闹，有时还不时抓出一两条小鱼偷偷的放入河中，那时的我们多快乐呀、/下雨了，要是夏天，便躺在小土坡上，让雨尽情的淋着自己，即便，挨一顿骂，那也便是值得的。有时偷偷的从家李带来地瓜，把伙伴们召集，在土坡上办的小型上网派对，那便也是我们孩子就喜欢的，那时的孩子王一声令下，大家捡材的捡材，架炉的架炉，烧火的烧火，都井然有序的干着。
动作虽然不老成，但几十分钟后，孩子们的脸上洋溢的笑容。虽然大人总是劝阻，但他们却不会阻拦我们因为每当派对过后，我们便会把小土坡收拾的比之前还干净，然后下水嬉戏，阳光时明媚时炎热，但太阳光阻挡不住我们的热情，我们玩潜水，捉迷藏。我们试图找到一只受伤的小鱼。我们沉浸在快乐中……。天渐渐黑了，我们给大人准备了一得大惊喜。
终于，夜幕降临了，爸爸妈妈们，提着手电筒，四处找着还子，我们有的躲在土坡的后面，有的潜在水中，然后发出一连串的鬼叫，一个个家长被吸引过来了，我们挑了起来大叫。于是各自的爸爸妈妈揪着男孩子的耳朵，嘴里还不停得说：“你这调皮的孩子”。女孩们呢，爸爸们背起自己玩累的女儿，与妈妈一起，一步一步的走向那家亮的灯的房子
夜深了，万家灯火灭，大家都进入了梦乡，但，当你醒来，你是否还看得见那一群群拿着地瓜的孩子，你是否还看得见那孩子们方生的鱼……我们深思。
那土坡…。那河流………
微小的幸福
550字
初二
散文
“夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。”
“秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。”
就像在闲静的下午看到了一句短短的诗，然后勾起了对已逝去的秋天的怀念，好像后脚还没有跨出门槛，又满怀着对即将到来的夏天的期盼。
可以回到秋天，在火一样的红叶前停下，体味凋零前的灿烂；可以迈到夏天，享受暴雨后的清新。
而一切想象都只缘于一句短短的诗。可以是热烈、温暖、凄厉、忧伤和无奈。感触却颇深，远远多于一句诗。寥寥几字，体味到的是细微的幸福。
当自己感到宁静得像高山环抱下的湖水，在喧闹的群体中读完一篇美文，有了深于他人的领悟。
下雪的晚上靠近壁炉，躺在沙发上感到全身暖暖的；或者从沙发上起来站在窗前，不看飞舞的雪花，只注视路灯下的厚厚积雪，干净、洁白，没有一个脚印。多么原始，多么美妙，还焕发着新生的光芒。
游子在异乡的电脑前处理着还剩一大半的文件，按摩酸涩的双眼时，忽而想到自己还有一个可以回归的故乡，有自己年迈的父母、贤惠的妻子和可爱的孩子，有结出甜美果实的枇杷树和儿时经常攀爬的老槐树，还有一段出没在灌木丛里的童年和藏在花苞里的青春。
当这些事都微妙地发生时，便衍生出一种不同的稍纵即逝的小幸福。
假如一天已经过去，鸟儿不再歌唱；假如风也吹倦了，那就用黑暗的厚幕把我盖上吧。如同你在黄昏时节用衾被裹上大地，又轻柔地将睡莲的花瓣合上。
“旅客的行程未达，粮袋已空，衣裳破裂污损，而又筋疲力尽；你解除了他的羞涩和困穷，使他的生命像花朵一样在仁慈的夜幕下苏醒。”（《吉檀迦利》）
——后记
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初一
记叙文
650字
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那条河流（李汉荣）（有改动）我怀念那条河流。远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为这音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是理所当然的。以为这柳荫是理所当然的，洋槐洁白芳香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣是理所当然的，两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们，就像我们与生俱来的血管、手纹和酒涡，它是我们理所当然的部分，它肯定能伴随我们始终，并永恒地绵延。我在河湾里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。夏夜，透过薄雾，我看见母亲们被清水洗浴的身体，那么美丽洁净，浑圆的乳房冒着水汽，天上密集的星星都把目光投递过来，也认为这里就是天堂。我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法（它也是七个音孔），我在静夜里向身后的村庄和远方的岁月吹奏；我在芦苇荡里射出了少年的迷惑和激情，一枝枝温柔的苇箭，射向天空又原路返回，命中内心里最初的秘密……当时，我不觉得这一切都是奇迹，我不觉得我内心的水域，有多一半是来自这河流的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。我没有想过这河流会有断流的时候，我没有想过它似乎源远流长的水，是来自哪里？它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成？带着它的涛声和波光，我湿淋淋地走了。我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。年前回家，我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失，荒滩上，有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩，在放一只风筝，几双眼睛一齐向上，望着空荡荡的天空，和那只摇摇晃晃的风筝。我已找不到当年游泳的地方，那让我感到深度、照过我少年倒影、用蓝色的漩涡激起我最初诗意想象的地方，已被高大的垃圾堆覆盖。抚摸过母亲们胴体的月光，忧愁地打量着荒凉的沙滩和龟裂的石头。我多想拔出留在记忆里的那些苇箭，交给孩子们，让他们射向葱茏的夏天。我多想，我多想找到死去的源头，去大哭一场，让泪水复活这条梦中的河流。这时候，才痛彻心肺地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物。理所当然，理所当然地去珍惜——这才是惟一属于我们的理所当然。我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了，污染了。爱，枯竭了；我们内心的河床，不再是碧波倒影，而是注满了污水，堆满了垃圾。我该怎样打开内心的纯洁水源，复活那死去的河流？1200字 初一 抒情散文
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那一条河流秋风习习的早晨，我独自去上学，沿途经过了那条环城河。河面上冒着雾气，一阵微风吹过，送来了一阵恶臭，于是我加快脚步走过了这河，也不时回头看看，曾经的那条河流去哪儿了？为何变成了这样……记得曾经，在环城河畔斜阳逐流，将脚丫伸入河中，那冰凉的感觉遍布全身，多么的舒服。也曾在这里摸田螺，将手伸入水中，顺着河崖的边，上面仿佛布满青苔，滑滑的，可又十分有趣。玩耍过后，又从地上寻找肥皂果，将手弄得全是泡泡，又伸入水中，再抽出来，手就干净了。玩累了，就找个阳光充足的地方坐下，拾起几个小石子，向河中扔去，像在打水漂，可又打不起几个，也便厌倦了。于是就躺下，抬头看天，数一数空中飞来的鸟雀，瞧一瞧天上艳丽的风筝。有时躺着躺着还会打起呼噜睡着了。时间久了，来河边玩耍仿佛成了习惯。一定要玩到肚子饿，才肯回去，否则，别想把我们找回去，走时还总会依依不舍地看着河流，才离去。可是现在河流脏了，那曾经的河流一去不复返，现在河面上不再是泛起层层涟，而是浮着一层层油迹，还有一大片一大片的枯叶，不再有看见鱼儿吐着泡泡在水中嘻戏玩耍，更少的是有人在河边拍照。来钓鱼的人也渐渐变少，是因为没什么鱼的缘故了吧！好在不久前，人们制定了五水共治，河水也就渐渐地干净起来了，可是遭过破坏的东西，那怕不再受伤，还是会留下伤痕的，只要不再伤害它了，也便会好了。人们对河流也越来越重视了，很少有人排放污水，更少有人向河中扔垃圾，在河中洗衣服了。人们之所以选择傍水而居，是因为水乃生命之源，让我们为后代留下一个更美的世界吧，让那个曾经的环城河回来，再次创造美丽吧！650字 初一
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河流自古以来，人们择水而居，哪里有河流，哪里就有人烟，这似乎成了一种惯性。我的老家也不例外，成列的房屋前有一条自西向东的河流，一年四季流淌过我们那贫穷的小村落。6岁时，妈妈把我送到老家奶奶那里，幼年的我对那条清清的小河印象特别深，第二天就跑到河边去玩水，可是却被奶奶一手抓回来说：“小孩子不能到河边玩，会被河怪抓走的！”我以一种半信半疑的态度跟奶奶回了屋子。后来，我才知道了那条干净的小河是我们全村人的水资源，因为那时候还没有很多人家用上自来水，大家都会去门前那一条清澈见底的小河里挑水吃。春天，人们纷纷种植禾苗，小河就成了灌溉的主要来源，人们纷纷从小河里取水去灌溉农作物，风轻轻一吹，小苗们演绎出一片迷人的景致。夏天，小河旁野生的大树献出了浓荫，居民们坐在大树下乘凉，伴随着“知了知了”的叫声，这时小河就会很配合地安静下来，陪着钓鱼者悠闲地等着鱼上钩。秋天，五谷丰收，瓜果飘香的季节，人们开始收庄稼，准备卖个好价钱，小河流水叮叮咚咚的声音，让勤劳朴实做农活的人们心中没有了对农活的厌烦，而是一种丰收的喜悦！冬天，河面上结了薄薄一层冰，这似乎让小河很不舒服，因为常年小河都是流淌着的，有了这层冰，小河不就不快乐了吗？于是，我和几个小伙伴捡起路旁的小石子用劲地向河中心砸去，回家后，身上有几处地方都湿了。奶奶教训我说：“小河正在冬眠，你怎么能够叫醒它呢？以后不许再做这种事了，听到没有？”我点点头，心里满是对吵醒小河冬眠的愧疚与自责。现在才知道那只不过是奶奶不想要我再去河边玩罢了！后来，无意中问爷爷，这条小河叫什么名字啊，很多河不是有自己的名字吗？黄河叫黄河，长江叫长江……可是换来的回答却是小河没有名字，这条无私奉献的长河没有名字！怎么也想不通，怎么会没有名字呢？看着被微风吹起涟漪的河面，小小的我竟酸了鼻子。第二年，村里每户人家都用上了自来水，有了自来水大家就很少使用河里的水了，久而久之，小河就远离了大家的生活。这时我刚好被妈妈接去她那里读小学，就离开了那条曾经陪我度过童年的小河。可我知道，它会一直流淌在我的心灵最深处！800字 初一 写景
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河流有一条河流流经我的家乡，它就像一位历经沧桑的老爷爷，缓缓的流着，日夜不停歇。河流上面有一座矮桥，站在矮桥上，从上往下望，两旁的野花、杂草丛生，水清澈见底。站在低处，由下往上看，映入眼帘的是一座座高山，山腰上有几户村舍，那是我们居住的地方。微风拂过，水面泛起圈圈波纹，刹那间消失不见。看，那还有几条小鱼，正聚在一起，想必正在讨论着河里的新鲜事儿。河流有的时候，会变得特别的暴怒，就像一个年轻力壮的青年，把山上的树枝、泥土都席卷到河下游;河流有时候，会变得异常的文静，就像是害羞的小姑娘，在月光的映照下，独自梳着小妆;河流有时候，也变得特别的贪玩，就像一个小孩子，和岸边的鹅卵石打闹着。河流就是这样的变幻无常，但它总能够欣赏到最美的落日。夕阳西下，西边的天际出现了一抹晚霞，像是给天空镶上了一道橙色的边，分外的耀眼，让人瞬间有种“小桥流水人家”的诗意，这就是流经我家乡的河流所带来的。350字 初一 记叙文
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河流有一条河流流经我的家乡，它就像一位历经沧桑的老爷爷，缓缓的流着，日夜不停歇。河流上面有一座矮桥，站在矮桥上，从上往下望，两旁的野花、杂草丛生，水清澈见底。站在低处，由下往上看，映入眼帘的是一座座高山，山腰上有几户村舍，那是我们居住的地方。微风拂过，水面泛起圈圈波纹，刹那间消失不见。看，那还有几条小鱼，正聚在一起，想必正在讨论着河里的新鲜事儿。河流有的时候，会变得特别的暴怒，就像一个年轻力壮的青年，把山上的树枝、泥土都席卷到河下游;河流有时候，会变得异常的文静，就像是害羞的小姑娘，在月光的映照下，独自梳着小妆;河流有时候，也变得特别的贪玩，就像一个小孩子，和岸边的鹅卵石打闹着。河流就是这样的变幻无常，但它总能够欣赏到最美的落日。夕阳西下，西边的天际出现了一抹晚霞，像是给天空镶上了一道橙色的边，分外的耀眼，让人瞬间有种“小桥流水人家”的诗意，这就是流经我家乡的河流所带来的。350字 初一 写景
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那条河流我怀念那条河流。远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为这音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是理所当然的。以为这柳荫是理所当然的，洋槐洁白、芳香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟、黄鸥鸟的啼鸣是理所当然的，两岸湿润的炊烟是理所当然的。当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。??我在河湾里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。??我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法（它也是七个音孔），我在静夜里向身后的村庄和远方的岁月吹奏。??当时，我不觉得这一切都是奇迹，我不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。我没有想过这河流会有断流的时候，我没有想过它似乎源远流长的水，是来自哪里？它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成？??带着它的涛声和波光，我湿淋淋地走了。我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。??我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。??年前回家，我愕然了，我再也看不到那条河流，横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失，荒滩上，有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩，在放一只风筝，几双眼睛一齐向上，望着空荡荡的天空，和那只摇摇晃晃的风筝。??我已找不到当年游泳的地方，那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的漩涡激起我最诗意想象的地方，已被高大的垃圾堆覆盖。??我多想，我多想找到死去的源头，去大哭一场，让泪水复活这条梦中的河流。??这时候，才痛彻心肺地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物。??理所当然，理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。??我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了，污染了。爱，枯竭了；我们内心的河床，不再碧波倒影，而是注满了污水。堆满了垃圾。??我该怎样打开内心的纯洁水源，复活那死去的河流？1000字 六年级 写景
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那条河流过去在家门口，有一条清澈见底的河流，每天都会有孩子在那儿嬉闹，每天都会有一阵阵爽朗的笑声传入我的耳中。它就在那个最显眼的地方，那个我一抬头就能望见的地方。它是我的指路明灯，无论身在何处，只要看见它，就等于回到家中。它不是小区里仅有的一条河，却是我最喜爱的一条河。它就像一位慈爱的老伯伯那样，无论我们这些孩子怎么戏弄它，它永远会展开宽大的胸襟，回给我们一个微笑。在记忆里，它似乎总是默默的。微风浮过它的脸庞，它就回一个荡漾的涟漪；雨水打湿它的发稍，它就回一个凹穴的酒窝；阳光刺伤了它的皮肤，它就回一个波光粼粼的面颊。它从不会生气，总是自己承担着一切责任。我们喜欢在小河里捞鱼虾。那里的小动物千奇百怪，有金灿灿的小鱼，有黑乎乎的虾子，甚至还有一条二十多厘米的黑金鱼。我们不敢触怒那条黑金鱼，最多也只是抓上一两条红金鱼，不过它们都是小小的，还没及黑金鱼的三分之一长。最常见的是形似蝌蚪状一厘米长的小鱼了，只要蹲在那里，不用动都能捞上好几十条。我们甚至怀疑那条河流里是否有上百条鱼儿，这是它们的家，它们永远的家。小河的上面有一座弯弯的短桥，这一定是那条河流唯一的玩伴了。我曾经想着要速写这幅画面，可总是以失败告终，不过我从不气馁，因为我相信总有一天这幅画面一定会出现在我的画卷上的。如今我做到了，我确实把它速写了下来，不过那样的画面却只在我的画卷上，真实生活中，那条河流却永远离开了我们。我仿佛看到了当人们把它的生命一点一点剥离的时候，它在哭泣；我仿佛看到了当最后一条小鱼正虚弱跳动的时候，它在懊悔；我仿佛看到了那座小桥孤零零地悬挂在那里的时候，它在愤怒。它确实愤怒了，这是第一次，但也是最后一次。那里再也没有孩子们玩耍的声音了，只有大人们的抱怨声，那里再也享受不到捞鱼时的惊奇与乐趣了，只有无尽的叹息，那条河流永远的离开了我们，代替它的是坑坑洼洼的石块和一颗颗黯淡的心。我多想再看看那条曾经的河流啊，哪怕是一眼，都知足了。我永远忘不了那带给了我无数欢乐的河流，仅管它干涸了，也永远活在我心中。800字 初二 记叙文
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我爱那条河流我出生在一个美丽的小镇。这里一年四季小麦玉米广袤无垠，粮食满仓;素有弥河银瓜的故乡之称;这里民风淳朴，人们热情好客。最令我魂牵梦绕的是故乡的河流。村子东面有一条河，可以说她流淌过村里每个人的童年。她从南面的山涧走来，缓缓地唱着欢快的歌一路北上。春暖花开，冰雪融化。水面上的冰层开始解冻，弥河又恢复了往日的生机。溪水淙淙，太阳光照在水面上，就像撒满了金子。河水清澈见底，偶尔可以看到小鱼儿游来游去。成群的野鸭休闲地在水面嬉戏。到了五月份，周围生长着茂密的狗尾草，过膝的麦蒿和荠菜花，还有许多不知名的野花，白色黄色的小碎花点缀在绿地里甚是漂亮。我们在草地里奔跑，跳跃，你追我赶，阵阵笑声在空中回荡。远处是一大片果园，正是花开的季节，花团锦簇，辛勤的蜜蜂飞来飞去。每逢放学或者是周末，小伙伴们三五成群地到河边玩。有一次我和发小，培培，楠楠等几个跨过河，去对面山上摘桑葚。那里的桑葚又紫又甜，管饱了肚子，还不忘往口袋里装了些。回家的奖励是一顿臭骂，弄脏了衣服，染上了洗不掉的颜色。唉!小溪是我们最好的朋友。共同分享我们的快乐，倾听我们的秘密和成长的烦恼。秋高气爽，大雁南飞，树叶变黄，果实飘香。溪水不再暴涨，开始平静起来。芦苇荡随着秋风轻轻摇摆，置身其中，水天一色，宛如人在画中。当落日的余晖撒在水面上，渔民陆续划着小艇来下网，期待着第二天沉甸甸的收获。男孩子们喜欢去树上掏鸟蛋，也有刚孵出不久的小鸟。回家后当个宝贝似的悉心照料。也有一些孩子扛着渔网，去水浅的地方捞鱼。这些河里生长的鱼放在家里养一般都活不过几天。600字 初二 叙事
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你看那河流中的水有人爱波涛汹涌的大海，有人爱平静无声的湖泊，而我自小便对无止境的河流情有独钟，特别是那河流中的水。我常常会站在老浮桥上手扶石栏杆，俯瞰脚下的河流。每当有风而晴朗的天气，河面能以一定角度反映天空的色泽，我曾在那里窥见一抹流动的浅蓝，是的，流动的。湖水或许能更清晰、更美、更真实地反映天空的白云，就像一面镜子，是静止的。它觉得现世安稳，它享受平静的一切，它沉溺其中，亦不再闯荡，或者说，再不敢去闯荡。但河流中的水不这样。前方是怎样的一条路？河水也不知道。但无论怎样荆棘密布，它从不举起白起或就地休憩，更不用谈后退。即使岸边的风光再美，它也从不停下前行的步伐。我曾在老浮桥上看见，五六岁的小孩将手中捧着的花朵抛向河水，注视着河水带花朵远去。我曾想，若是将花朵抛向大海，它一定会瞬间吞噬花朵的吧，然后狠狠地卷起层层巨浪，将悬崖上大块儿的翡翠摔成尘雾和碎末，并贪婪肆虐地想要将全世界归为己有。但河流中的水不这样。河水缓缓流过，不言不语地带走人们所给予的祝福，也仅此而已，它从不妄想蓄力将全世界的海堤冲垮。久久地凝视河流中的水，我若有所思。为人处世，我们也应似河水，不过分留恋现在的美好，不畏惧未知的前方，亦不贪婪以致迷失自我。现在，你还觉得它只是河流中的水吗？难道你不想到它的精神至少也是我们学习的目标？我要高声赞美河流中的水！就让那些胆怯懦弱的人去享受湖水的平静吧；就让那些贪婪势利的人去赞美大海的所谓“无畏”吧；就让他们来嘲笑、来贱视河水吧！至少，我要高声地赞美那河流中的水！微微的风吹拂起河边的垂柳，在流动的河水上泛起朵朵涟漪，一层一层地递过去，犹如击鼓传花……600字 初三 记叙文
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那手，那人，那心那手，那人，那心曾有过“母爱如水，父爱如山。”之喻，母爱很伟大，但在我的生命中最拔动我心弦的爱却是在那一瞬间……暑假的到来无疑是给沉浸在题海中的学生们带来一抹新绿，刚踏进家门的第一件事当然也是计划到哪去玩。家里开了幼儿园，由于爸爸妈妈暑假要照顾小孩子，无奈在我滔滔不绝的诉说之后，妈妈只好答应让我参加镇里办的到北京的旅游活动和外婆一起。下了飞机，心情超好，左蹦右跳的，可外婆却死死的抓紧我的手不让我乱跑。“哇噻，前面就是天安门了。”我高兴的大喊，由于太激动我挣脱了外婆的双手，向马路上踏去。“滴滴滴……”一辆飞驰的小轿车朝我奔来，我不禁惊惶失措，惊恐地望着脑于一片空白，感觉死亡地气息弥漫了我四周的空气，发散……我突然感觉有一双手把我推出了弥漫着死亡气息地空气，是幻觉吗？还是……没等我反应过来，我已倒在地上，回过头看，那……那是什么？我愣住了，一种说不出吐不尽地感觉，想哭但又不愿哭……到了医院，坐着，等待着，脑子里浮现的全是外婆倒在血道中的画面，与其用后悔来形容我的心情，倒不如说是绝望。想起小时候住在外婆家，晚上躺在外婆身上望星星，看着星星有多少颗；外婆在织毛衣我像个小猫一样在她身旁玩毛球，外婆去摘菜，我帮外婆提篮子，外婆在洗衣，我把水里的泡泡摸在外婆脸上，与外婆哈哈大笑……然而如今外婆真要离我而去了吗？不！我不要！不要！人生在世，需要放下的实太多，也太难。头顶上的天空似乎有了裂缝，碎片砸在心上生疼，外婆的爱是夕阳时分最美的彩霞，光芒虽弱，虽不绚烂，但却万分真挚与感人。手的温暖，是人的温暖，人的温暖，是心的温暖，而心的温暖正是爱的温暖啊！时间在指间流过，我的外婆，您千万不要离我而去。650字 初二 叙事
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那城·那泉·那岁月临山，一个山清水秀的地方，依山临海，风景秀丽，历史悠久，遗迹众多，是浙江著名的“三卫”之一。伴着温暖的晌日，我们学校的小记者首先来到了经历过无数沧桑的古城墙，它已是断壁残垣，芦苇烂漫，虽已所剩无已，但仍显峥嵘之貌。“麟山第一泉”可谓远近闻名，它座落在城内西南角，龟山之阴，井口与地面相平，井壁乱石随意堆砌，参差凸凹，无雕琢痕迹，仿佛一颗明珠被镶嵌在岩石壁之旁。据说清雍乾时余姚名士陈梓所书“麟山第一泉”五字镌刻在井南石壁上，笔力浑厚凝重，清代诗人潘肇丰咏《玉露品泉》诗云：“玉露泠泠自古传，城南幽处涌天然，脉连甘谷三千里，多著麟山第一泉。”一泉之名由此不胫而走，留传至今。最令我们敬畏的便是临山城楼。它屹立在南门，巍巍崛起，是如此的雄伟壮丽！周围群山环绕，绿树成阴。一步一步走上台阶，登上城楼，那繁华景象尽收眼底。这城楼为纯石所砌，每块石头都记录着临山古镇1300多年的悠久历史。坐在城楼上，感受着徐徐清风和一片宁静。走上木质阶梯，欣赏一件件抗倭武器，观看种种抗倭事迹，目睹英雄杀敌之风采，仿佛自己置身于杀敌战场。管城楼的爷爷还告诉我们，临山人们在漫长的革命岁月里，艰苦卓越的斗争中，谱写了无数英雄诗篇，涌现出许许多多的革命壮士，像陈宝财父子、冯芳蓉兄妹等……他们为了保卫家园不惜牺牲自己的生命，和侵略者顽强斗争，也正因为有了他们，才结束了硝烟、战争，才让我们的家园变得如此和谐、安宁。伟大的壮士们，安息吧！我会永远记住你们！临山之旅在沉重的步伐中结束了，无心望着学校外高楼耸立、宽阔的马路……，人还在古城中。650字 六年级
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那山，那水，那人“咩咩……”，羊儿在落日的余晖中软绵绵地叫着。“铃铃—铃铃—”一丝风儿吹过—是哪个顽皮的小孩，骑着羊儿，摇着铃档，消失在了这连绵群山之中……记忆里，我的家乡，淳安，就是这样的。小时候，我最爱爬到山上去玩。四周高大的树木环绕着我，鸟儿清脆地到处鸣叫，总能使人的心平静下来。当清晨的第一缕阳光，在山林中形成斑驳的影子，我总爱穿着白裙子，自由地在大山里到处玩耍，毫无拘束地转起了圆圈，与身旁的动物们一起舞蹈。让阳光在我的裙子上留下它温暖的印记。妈妈说，阳光是这大山的灵魂。在淳安，最不可缺少的就是水了。当夏天的风在四周传播着热的气息，四处荡漾时，无论男女老少，都会来到这山巾的小溪边，肆无忌惮地享受溪水带来的清凉。即使你是初来这里的陌生人也会被他们的热情所带动。四溅的水花如同散落的玉珠，动感十足。但最好玩的就要算踩水车了。庞大的滚轴在木头架的中央，连接着水车。人站上去，一不小心就滚落下来;你站稳了，随着节奏跑动起来，不一会儿，你就会汗流侠背，直呼“好爽”!水就好像一个天然的乐园，带给我无限的趣味。每每到傍晚，这个静谧的地方，每一户人家的烟囱上都会冒出一缕缕的炊烟。无论你从哪家走过，主人都会热情地拉你进去，请你吃热乎乎的肉圆儿。这玩意儿，你吃一个就停不下嘴了，“巴扎巴扎”被烫得直呼热气，还一个接一个地往嘴里塞，而主人呢，则笑眯眯地看着你的馋样。吃饱喝足，走到田野去看一看，玫瑰色的天空使大片大片的油菜花羞红了脸，它们还托风儿把香气送给你闻一闻呢。走到河边，看到几个大婶在洗衣服，她们边洗边聊，黑黝黝的脸庞因高兴而通红。这时，心里就被一种莫名的满足给填得满满的。那山，郁郁葱葱，生机勃勃，像一束自光，展现着多彩的画幅;那水，清凉一夏，乐趣无穷，像一缕沁风，吹来了充实的生活;那人，兀兀穷年，朴实勤劳，像一根擎柱，支撑着万里的荣乡!650字 初一 散文
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那人，那雨，那事雨越下越大，视觉野越来越朦胧……他并没有打算要躲避的意思，只好像看见他打开了一把雨伞——遮盖旁边的货物。但唯一能确定的是：雨中，留下了他忙碌的身影。——题记他是一名品学兼优的学生，但从来没有人知道他的家在哪里，只知道他家里学校很远。他只步行穿梭于家与学校之间，因为他认为这样能省钱；他从来不在学校的饭堂吃饭，因为他认为这样很奢侈；他身上总是穿着洗得褪了色的衣服，因为他从来不把费用花在衣着上——这就是一名来自贫穷偏远山村的学生，他的学习与他的节俭和大家作了一个鲜明的对比。可能你会想，这样的一位的学生可能学习不会学到哪里去吧。但是，不，他是一位好学生，一位品学兼优的好学生。那一次，我在雨中偶然发现了他……吃完晚饭后，我外出散步。走到一条小巷的时候，一个熟悉的身影出现在我的视帘中，那就是他！来往的人群间，他的叫喊声似乎被这小巷的繁华所埋没，但他并没有丝毫的灰心，只是在充满热诚地等待顾客的来临。我走到一边，细细观察着他。开始下起雨来了我走到一个屋檐下，只发现他对着零星小雨并没有丝毫要躲避的意思。雨越下越大，视觉野越来越朦胧……他真的没有打算要避雨的意思，只好像看见他打开了一把雨伞——遮盖旁边的货物。但唯一能确定的是，雨中，留下了他忙碌的身影。当时，他为了学习二出来社会摆卖的事感动了我。他对学习的执着，对生活的坚持，无一不阐述了他热爱学习，渴求知识。到了第二天上学的时候，他得了重感冒，我知道是因为昨天晚上的一场雨。但我没有说出昨晚发生的事，害怕会让他的自尊心受创，辜负一个莘莘学子的心。从那以后，我更加热爱我的学习了。因为他让我懂得了学习的可贵之处，让我珍惜学习。那场雨，那个他，那件事，我永远也不会忘记……六年级:我一文不值650字 六年级 写人