人性的罂栗园
“我心里有猛虎,在细嗅着蔷薇。审视我的心灵吧,亲爱的朋友,你应战栗。因为那里才是你本来的面目。”
——西格夫里。萨松
生活的悔悟
文中的主人公叫派,即数学中的“π”。它是一个无限不循环小数,当派在学校的黑板上写出π的小数位时,每写一个数字,就离它的准确值越接近一步,但不管怎么写,都永远不可能写出“π”的准确值,它只能慢慢接近,却总是与准确值差之毫厘。这就如人性,人类有着无穷无尽的欲望,人们不惜一切代价,甚至用毕生的经历追求他们的每一个欲望,但他们就会这样得到满足了吗?不会。幸福永远在不远的地平线,我们逆着阳光艰难地上前想抓住它们,却总是无法到达那个接近却又遥远的经纬度,一旦我们转身,会发现我们正沐浴着温暖的阳光,我们已经得到并享受着幸福。但是他们不会转身,也无暇转身,他们只会一边望着地平线暗自嗟叹,一边拼尽全力,贪婪地想抓住它们的全部,幸福对他们来说就遥不可及了。
信仰的拷问
信仰是人们精神的寄托,是使人更接近完美化的力量。信仰是人性的支撑,但盲目的信仰,则相当于没有信仰。像电影中的派,在各种机缘巧合中,信奉上了三种教派,想必他只是一种好奇,一种兴趣,他并没有揣度出存在于教义内部的真正意义,他也没有经过太多的质疑来确任自己心中的选择。其实,派是全人类的象征,当他与父母在海上不幸遭遇风暴时,肥胖的厨子因为饥饿而吃掉了受重伤的水手来饱腹,派的母亲愤怒地扇了厨子一巴掌,却不料被暴躁的他推下了大海,葬身于鲨鱼之腹。派恼怒地提起菜刀,将厨子砍死,而厨子因为内疚而没有还手。最后,派也屈膝于饥饿,生食了厨子的肉,才得已生存下来。这是一则惊悚,骇人听闻的故事,是派讲的第二个没有动物,没有食人岛的故事。它是那么得虚无,却也是那么得真实。人类在危急时刻会做着违背神性的事情,就像他们选择自己的信仰一样毫无准则。神不是支配我们行为的最终动力,而恰恰相反,这些动力最终来自于那些看似庸俗,而宗教一直打击贬谪的人性与兽性。
人性的反思
在第一个故事中,老虎象征着人类兽性的一面。派与老虎在漂泊无依的小船上共同度过了艰难的一段时间,他们一个吃素,一个食荤,相互斗争,却又相互依靠。正如人性与兽性相互对立而又相互并存。人性趋向怜悯、良善,而兽性则趋向残酷、无情,但往往也更脆弱。眼睛是一面镜子,从它里面看到的将是人性最真的一面。派从老虎的眼中看到了一个灵魂,便被深深地吸引,但其实,那正是自己本性的射影,也是全人类的——罪恶与兽性。人类的兽性帮助人类在最危难的时刻生存下来,而当人无限追求并接近神性时,兽性则会在不被觉察时离去,就像他们登上小岛的最后,老虎头也不回地走进了丛林,回归了大自然的怀抱,却没有任何依恋与不舍。
白天和黑夜,馈赠与索取,吃和被吃,这就是人类,这就是生存的残酷。
在我们每个人心中隐匿得最深的地方,盛开着一片黑色的罂粟园,它们美丽而魅惑,妖艳而诱人。但一旦撕开它们的花瓣,剥开它们的花心,其黑色的异动的心脏将暴露在外,犹如远古望即沉沦的神秘的微笑。但我们无法埋没它们,只有让阳光经过双眼折射进内心的每一个角落,每一个深渊,让心中罪恶的种子长成良性的大树,开出一朵朵金色旖旎的鲜花……
湖北黄石西塞山区黄石三中高二:孙丽娜
人性的迷茫
天,你为何会阳光明媚?地,你可曾发现有人在哭泣?太阳,你可曾知道你影响着我们心情?月,你可曾知道有人在向你许愿。
踏着时间开启的大道,凭着岁月无情摧残的经历,坚韧和乐观是我的标志,笑容是我每天必不可少的精神外露,但没有人知道,躲在背后的心酸往事,痛苦经历,勾心斗角有多么可恶,但也有美好的回忆,尤其是处在好动青少年的时候,总会幻想“回到过去该多好!”我时常这样想,但着也白想,一切都只能成为过去,总拿现在的和以前比,就是不行!过去是多么的美好啊!想想没有勾心斗角的友人,没有相互猜忌的疑惑,没有太多的顾忌,只有那纯真的友谊,真正的心与心的交换。好脆弱,强颜欢笑,总以为自己是无坚可摧的强人,但内心的脆弱和和、对情谊的依赖是那么的强烈。
情感世界的空虚,使我总想在写的过程中,所有难以言谈的话语可以尽洒笔尖,我承认,我是一个不善言谈的人,但我会用心去对别人。以前的交友方式已有所改变,改的让我如此孤单。总以为自己活的很洒脱,活的很尽心,但也少不了别人的猜忌。种种的事端让我的情一下子从开朗的天堂掉如孤寂的深渊,接着好朋友会拉我一把。也不是希望自己对别人怎么样,就一定要求别人怎么对你,我从不这样想,但我也不愿别人拿我的真心对待当玩笑,并不是说希望和所有的人关系都特别好!有几个就行了,受不不少打击,也成熟了不少,想想自己,自己还是听幸福的,有不少不在身边的朋友尚且牵挂着我,还有姐姐。确实为有他们和她们。太高兴了!
也许,我并不是很好;也许,我在别人的印象中很坏,我想的很开,不一定是每一匹好马都会有伯乐。并不是谁都会像伯牙那么幸运,遇上了知音-子期。我斗胆问问,我的知音在哪儿?好想,四面八方的朋友都可以汇集在这儿,谈谈心,说说笑话。每天和同学在一起,挺高兴的,至少可以大声笑笑!说不定哪一天,知音就会来到;也说不定,真正懂我的人就在我身边,我察觉不到,找找吧!
人毕竟不会一帆风顺,慢慢长大了,慢慢的心思多了,三个人组成的三角形,终有一天会成为直线,谁说三角形稳定,我看未必!识时务者为俊杰,不是在夸我,懂的内涵罢了。不管是什么样的,会是什么样的?不管明天多么恶劣,我都会用蔑视的眼光来看待,“别害怕”怕也得面对!
快点,不然你会输的!总想在虚拟的世界好好释放自己,总想忘却现实的一切不快。但终会回归现想想自己确实挺可笑的,自以为很聪明,但还是少不了别人的猜,猜!
爱情对我来说,太遥远,太神圣,太不知怎么难以表白。我和别人,我不想再讨论诸如此类的问题。我虽然内心很空虚,只是我不想再去伤害别人。愿君谅解!因为希望“不要再来伤害我”学习第一,我会一直孤单,直到她的出现,我在等待。
不管天气多么恶劣,不管世人多么狡诈,我一定要活出我的风采,乐观的面对世事,总是会“笑对人生”阳光总在风雨后!
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人性的弱点寻找你自己快乐的最可靠的方法,就是竭尽全力使比尔更快乐。一支流行歌曲开头的一句话意味深长:“我想获得快乐,但是,我只有使你幸福了,我才会快乐”寻找你自己快乐的最可靠的方法,就是竭尽全力使别人更快乐。快乐是一种难捉摸、瞬息万变的东西。如果你刻意去追寻它,你会发现有意在逃避你,但是,如果你努力将快乐送给他人快乐便会不经意地来到你身边。让我们看看发生在美国海军中最受欢迎的女士马格利特的故事吧。马格利特女士因为患心脏病已卧病多年,他一天中的二十四小时有二十二小时都是躺在床上度过的,每天在庭院中晒晒太阳,呼吸一下新鲜空气对他来说是最奢侈的享受了。但如果没有女仆的帮助,她将寸步难移。她说:“我每天过着死一般的生活,痛苦的几乎想自杀。”在马格利特卧床期间,发生了举世闻名的日军偷袭珍珠港事件。那次战争的到来,改变了马格利特的人生。马格利特向我们讲到:“事情来得很突然,周围一片混乱,军队到处寻找避难所来救援伤员,把军队家属拉到学校避难,此时,红十字会打电话征求我的意见,他们希望能有足够的空房子作为避难场所因为我这里有一部电话,希望我能够帮助他们将我家暂时充当消息联络站。我欣然同意了,我认为,我应该做一些我力所能及的事情来帮助他们。于是,我一边帮助调动家属们到避难所的安危。那次战役打得十分惨烈,有两千多名士兵英勇牺牲,九百多名士兵下落不明。“当我得知的丈夫在前线安然无恙后,我便鼓起劲头开始我每天必做的工作,我同时还鼓励哪些和我一样担心着自己丈夫安危的妻子们,安慰哪些因丈夫阵亡而伤痛欲绝的年轻寡妇。“起初,由于身体原因,我躺在床上开始每天的接电话工作的,令人惊讶的是,没过多久,我就能坐在我的床上完成接电话的工作了,仿佛工作越忙,精神越好,到最后,我几乎忘记自己是一名卧床不起的人了。高二:下鱼700字 高二 议论文
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人性的本能"亲爱的小孩,今天有没有哭。。。。。。"电视里一首首感人肺腑的歌曲,一篇篇出自肺腑的颂诗,令我知道:一颗很小的爱心乘以13亿,都会变成爱的海洋;一次很大的灾难畜疫13亿都会变得微不足道,在整个抗震救灾的过程中,中国人身上散发出人性的光芒,照亮亚洲,震撼世界。 不但是抗震救灾中山摇人性的光耀,地震的那一刹那,"大爱无私铸师魂。" 5月12日14点28分,初中老师谭千秋老师正把学生们带向课文,突然地震山摇,谭千秋老师奋不顾身的用身体护住里自己最近的四个学生,这是本能,这是教师的本能!是令十三亿中华儿女震惊的本能!让我们记住这位足以使我们刻骨铭心的老师---------谭千秋。有一个姿势让我们铭记,有一句话语使我们流泪。双手撑地,双膝挨地,身体成一个拱形,拱形下面是一床黄色毛毯包着的孩子。当救护人员打开被褥时,被褥里包着一个手机,手机上面有这样一句话:"亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要集注我爱你!"这同样是本能,但这是母亲对这只有3。4个月大的孩子最后一次爱,我不知道这位本能的母亲叫什么,但是我知道她的"名字"---------母亲!伟大的母亲!大震已经过去,重建家园。防范文瘟疫。爱护孩子是我们的当务之急,让我们手牵手,心连心,以13亿倍的信心去克服一切困难,创造比原来更加美丽。温馨的家园!450字 四年级 读后感
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人性的光辉它,有无比强悍的力量,有感人肺腑的温暖,再也没有任何力量可以抵抗与它——它,就是人性的光辉。《给世界的请柬》,书的名字听起来像是位博学多才,满腹经纶的学者提起的名字。其实不然,书中的内容无一不是发生在我们童年身边的事情。它不是远离尘嚣的精英艺术,而是能够为所有人欣赏和共享的素朴经典。一篇篇真实动人的故事,总都回想在脑海中。《桥在水上》中如诗如画的美景,让我念念不忘。这是一座美丽的城市,这是两个善良平凡的孩子,而他们,却在无声之中展现了他们的美丽,人性的光辉。《桥在水上》主要讲述两个孩子给一名睡在桥中央栏杆旁的乞讨男子送早餐,在他发烧的情况下和他拥抱,玩耍,最后依依不舍离开了那名乞讨者,也让那名乞讨男子有了生活下去的勇气和信心的事。这名乞讨者每天蜷缩在桥中的栏杆旁,这些日子生病发烧,想来见其之人都会唯恐避之不及,绝不会沾染他的一丝一毫。而这两个孩子,他们从没有顾及这些,星期天的清晨,他们拿来早餐,向他问好,给他食物,而他们的妈妈就在桥的那边微笑着看着他们。孩子的天真和善良让“我”产生了好奇,站在桥栏边,装作若无其事的欣赏风景,其实真正注意的却是他们。乞讨者在讲述他的遭遇。他的不幸让孩子们感到可怜和无助。他们在一起玩耍,一起欢笑。女孩问:“先生,我能不能抱抱你呢?”这是多么感人的一句话,现如今的大千世界,还会有多少这样不高高在上,善良单纯的人呢?恐怕早已是凤毛麟角了。他们不注意这位乞讨者蓬松脏乱的头发,不注意他夹克上的污垢,不注意他早已发烧,疲倦不堪的身体……这才是最难能可贵的,最值得珍惜的。孩子们不自私,没有刻意地注意这些乞讨者,也没有所谓的“施舍”,他们只是想要陪他玩耍,让自己快乐些,也让别人快乐些。人性的光辉,体现与此。这种光辉,可能只发生在生活中的一个角落里,一个连你自己都不会发觉的地方,但它却时时刻刻感染着你。记得那是一个雨天,路上的行人很少,大雨倾盆,所剩无几的行人也都低着头急急忙忙地走,再没有人欣赏美景。我没有带伞,举手挡着雨,大步地往家里走。走着走着,忽然“砰”的一声,我撞上了一个人,把他撞得打了个酿跄,连忙扶住墙这才站稳。抬起头我看着这个人,他干枯的手,瘦弱的身子,衣服上打着大补丁,一双眼睛木然地望着我。原来是个盲人。我突然红了脸,觉得心里很过意不去:“爷爷,我不小心撞到了您,真不好意思。这样,我送您回家吧!”“我没事,谢谢你。”他那满布皱纹又憔悴的脸上似乎露出了一丝丝的微笑。我扶着他往他的家里走,忽然,我脚下被什么东西绊了一下,差点摔倒,脚趾也被撞得发痛。我低头一看,原来是块砖头,横在人行道上,我正想把它搬开,可是看到砖头太脏,就抱怨道:“是谁把砖头扔在地上,差点把我绊倒呢,爷爷,您小心点,别被它弄得摔着。”而爷爷并没有动,他伸出干枯的手,蹲下来,好像摸索着什么东西。我正感到纳闷呢,只见他摸索几下以后,碰到了那块砖。由于他的力量太大,碰到砖时被弹了一下,弹回手指来他还轻轻吹了一下,才慢慢再去碰那块砖。只看见爷爷把砖头拾起来,慢慢挪到墙角去,嘴里念叨着:“说不定别人路过这里都会被碰摔倒的,我们应该多为别人着想。”然后从包里掏出手帕把沾满泥水的手擦了一擦。听到这里,我的鼻子不禁一酸,我发现,爷爷似乎正在用他被雨水打湿的眼睛盯着我,我脸红了,感到十分羞愧。在雨中陪这位爷爷走了一路,总算是把他送回了家,我也放心了许多。回家的路上,我难以忘记他刚才的所做所言,一路都在思考。我想,这应该是一个盲者真正的光明之路吧!是啊,在通往家的路上,我是他的向导,而在人生的路上,他却是我的向导。他的爱心,善良,正是他指给我的一条正确的人生之路。人性的光辉,体现与此。上天是公平的,它给予我们生命,给予我们欢乐,也给予我们挫折与坎坷。但关键之处就是,你如何去看待它,如何去生活,如何体现你的价值。善良,友爱,富有爱心,乐于助人,给予他人快乐……这些词没有华丽语言的修饰,没有惊天动地的新闻,也没有感人肺腑的宣扬,但却能感动每一个人的心。每一个生命背后,都有一种令人刻骨铭心的爱,它无需精美的画笔,却依然光亮耀眼,正如那两个可爱的孩子,平凡却又与众不同。桥下,水静静地流着,在阳光下泛着片片金光,远处飘来孩子们和乞讨者三人的笑声。人性的光辉,体现与此。初二:忘忧垂落1200字以上 初二 读后感
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陶罂墨子在游学鲁地时招收了一个绝顶聪明的门生耕柱子。据说此人心灵手巧,灵巧到什么程度呢?他能将不起眼的东西制作成有意思的物件,用他自己的话说,融多物为一物。墨子遇到他的时候,他正在用芦苇叶做着乐器,只见那乐器层层包裹,吹口处尤为精致,貌似是一个不完整的埙,整体酷似一只纺锤。墨子请他吹上一曲,于是“纺锤”的圆孔处传出别致的声音,一种介于浑厚与清脆之间的声音,流淌着夏季的活力。墨子对他大为赞赏,认为他“多知”,于是表达了收他为门生的意向。耕柱子双眼乜斜,要求墨子露两手绝活,他给出的理由是“学高为师”,也是嘛,师傅水平不高,怎么带得起学生哩!只见墨子微微一笑,随手撅下半根芦苇,撕剥下横生的芦苇叶,找到一片沙地在上面画了两座城池,接着给耕柱子推演起了攻城与守城的策略,眼花缭乱的招数融阴谋秘计于一炉,令耕柱子佩服不已。耕柱子倒身便拜,直言师尊在上,耕柱子我有眼不识泰山。于是简单地收拾一番,耕柱子跟随着墨子过上了游学的生活。等到了墨子府第,耕柱子才明白他的老师来头太大,因为老师正是天下显学“墨学”的开创者,而墨学的核心奥义之一就是“融”,所谓“兼爱”也。墨子给门生讲授守城器械“陶罌”的制作技巧。这一器械是墨子的得意之作之一。那是一种陶制的容器,类似水缸,制作者在上面蒙上皮革,将其放入井中,用来听挖地道的声音,以防止敌人挖地道偷袭。墨子侃侃而谈,耕柱子在听到一半时便心飞天际,因为在墨子的门生中耕柱子制作守城器械的本领是数一数二的,老师墨子时常在门生面前夸赞他。墨子讲完后,开始向门生们提问,只听他问道:何以强罂(如何强化陶罂的效果)?门生们一个个抓耳挠腮,墨子突然喊到了耕柱子,此时耕柱子正神游天际呢,自然无法回答老师的提问,墨子当众变了脸色,狠狠地批评了耕柱子,骂得他即刻想找一条地缝钻进去。第二天,耕柱子私下里找到老师,抱怨说:“老师我觉得您批评我批得有点过了头了,难道我没有比别人好的地方吗?您讲的那个‘陶罂’我能制作得跟您一样好,我觉得再无添加材料强化的必要了。”墨子目光如炬,注视着耕柱子讲道:“你错了,你不应该只将注意力放在陶罂上,你可以融合外物以扩大陶罂的效果。学问是没有止境的,一个人的学识就像一个圆圈,圆圈大,包容的东西多,就会知道自己不知道的太多。我再问问你,假如我要上太行山去,用一匹好马或一头牛来驾车,你是要鞭策马还是要鞭策牛呢?”耕柱子说:“那我当然鞭打好马了。”墨子说:“为什么要鞭打好马呢?”耕柱子说:“马儿跑得快才值得鞭策。”墨子说:“我也认为你是值得我鞭策的,我想让你不断扩大自己的圈子,所以才对你感到生气。”听完老师的话,耕柱子幡然醒悟,从此把“融”这一独门绝技做得越来越精深。正所谓共存相生,百味纷呈,天下学问起于融,也辉煌于融。1200字 高三 记叙文
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有关人性人性就像阴阳,不管是多么正直的人,心中也一定有邪念存在,犹如那白中的一点黑。相对的,不管是多么可恶的人,心中也一定有善意共存,犹如那黑中的一抹白。——题记《追风筝的人》是一本美国的经典小说,当时一经出版就风靡了全国。它主要讲述的是主人公与他仆人家儿子所经历的一系列曲折的故事,其中他们之间的友谊贯穿了全文,真挚而又无暇的感情令无数作品都黯然失色。“为你,千千万万遍”每一次当主人公阿米尔和他仆人家的儿子,同时也是他的好朋友哈桑一起放风筝时,无论风筝飞得多远,无论多少次,这位忠诚的伙计都会把风筝给追回来。为了让你开心,仅仅如此。或许他只是出于对主人最基本的责任感,也有可能是单纯的使命感,但仅仅是这么简单的行为,却让我看出了二人之间的真挚友谊。会有一个仆人心甘情愿地为主人连续做这么多次费力的事吗?我想怕是没有的吧。一个天上的风筝,两个孩童的赤子之心,一份纯粹的友谊。风筝线连接的,不只是风筝,还有两个孩子的命运。风筝线似乎就在此时发生了颤动。身为主人公的阿米尔在后来做的一个决定,却让自己后悔了许久;他亲眼看着自己的好友受人欺凌,甚至是肉体上的折磨,可自己却袖手旁观。也许是觉得丢了身为主人的脸,他没有把这件事告诉给任何人。而作为被害者的哈桑同样没有告诉给任何人,不是因为懦弱,却是怕给主人家丢脸。多么讽刺啊!同样的理由,却是不同的立场,不同的考虑方式。有时候,自己的面子和旁人的眼光,真的是要比人的尊严重要得多,即使那人是你最亲近的人。人性的恶劣和世界的丑恶,足以让一切真相隐匿于尘埃。哈桑自然知道当他被欺侮时阿米尔在场,也自然知道他目睹了一切,更知道他的行为给自己来了多大的伤害。可他并没有因此憎恨阿米尔,他什么都没有说,什么报复性的行为都没有,相反,还在阿米尔有困难之际伸出了援助之手。上帝的正直与善良之光照拂到了这个男人,也因此不敢让阿米尔直视这个昔日的好友。因为哈桑就像一面干净的镜子,能清晰地照出自己的丑恶。带着对哈桑的愧疚生活胃许多年的阿米尔,终于决定面对过去,直面过去那个胆小懦弱的自己。可在这时,他却得知了哈桑竟是自己同父异母的弟弟,这是多么的难堪啊!我究竟对我的弟弟做了什么啊!恐惧,愧疚,罪恶,赎罪......萦绕在他的心头,久久不散。有时,太过在意旁人的目光,就只会看到人性的卑劣而忽略人性的善良。我们能做的,不过是珍惜当下事,不负眼前人罢了。这是一本充斥着人性光环的书,书中的两个孩子,或许最怀念的还是那时,无忧无虑地放风筝的之际吧。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。1200字 六年级 读后感
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人性难道说时间在不知不觉中从我眼前溜走了,八月竟已过了三分之二。时间,对于我来说其实是很敏感的一个名词,是乎我也老喜欢用时间来开头,既然如此,那我就依旧再以此来开个头吧。那句“浪费时间等于在慢性自杀”,听的我耳朵都要结茧了,或许这句话本身没错,而且还很有道理,但我也想说“其实人活着就是在慢性自杀”,这里面也许含有几分诡辩,也许没有。对于一向喜欢看新闻的我,早已把它看作家常便饭了。近期,中国又闹出明星吸毒风暴来,其实这些新闻我还懒得看,不久前的三月份,不还刚出了一个李代沫,况且今年还有好几个已经被抓了;至于这次我为什么要仔细的看一下,只因吸毒的对象是成龙的儿子和一个演过《那些年》中我喜欢的主角,我才勉强的花一些时间去看。我并不是追星族,且也不喜欢追星;我连追人都没时间,每天还要追时间,哪有时间追星。对于明星吸毒在我看来其实也没什么,不足为奇吧,人一旦有了大把大把的钞票,有什么事干不出来。管那么多干什么,先管好自己再说吧。至于他们,早已经在监狱里演义着监狱风云呢,早已凑成一桌打麻将,逍遥自在,打累了还可以一起开演唱会,唱唱歌放松放松。网上近期也因为他们的事出现许多戏称的言语说,自己也吸毒,正准备去自首,这样子就可以听他们唱歌,大概是这样的,这其中也颇有讽刺的味道吧;其实不仅仅可以听他们唱歌,还可以成为“犯法之交”成为好朋友而称兄道弟,白白赚到了。对于犯法的人,该何去何从,这得交给相关部门处理,于我们这些老百姓没有多大的事,至多就当做闲聊话题,再加上谴责几句罢了。说到这里,我便想到了两个儒家学派的人物,孟轲的“人性本善”与荀子的“人性本恶”的思想。看起来很是矛盾,都很是那么回事;其实不然,并不矛盾而这两句话也是相对的,所谓的相对就是说必须要有相对物才能成立的,人性的善与恶的对相就是人,所以是一人对另一人才有善恶之言,这个在我看过一篇文章《自私是道德之本》中的观点叫人性:非善非恶,这篇文章论的是“善恶论”思想,他的观点是:人性的本质就是自私,我也比较认同,正所谓人不为己天诛地灭嘛,当然了,该为人的还得为人,得分明清楚。对于人性的善与恶,难辨也,千古至今依旧争论不休。人性是什么?连孔丘大圣人都没有对其下定义,但荀子对其下定义:“生之所以然者谓之性。”说明白点就是性是自然就有的,就是自然属性,人生来就存在的。关于是“人性本善”还是“人性本恶”,我还是较认同后者居多,虽然此二者的这两个思想并不是完全正确的,但都有可取之处,对于我这难于长篇大论,人总有独立的思想,一句话的对与错,得看是否符合自己,所谓“一千个人一千个哈姆雷特”就是这个道理。人性难说,那便不说,不要为难自己,也可以避免因为有一些和别人相似的话,被告说抄袭,其实嘛,对于我来说,抄袭可耻,但也别把一些相似的东西,(比如写书的情节吧,相似那也不一定是抄袭)说成是抄袭,其实人的思想大部分是一样的,你想的到的他人也想的到,这只是一己之见,有如空气,可以把它看做是诡辨;不过呢,为了这样的情况出现,在写东西的时候就不要看同类型的东西,或许清清楚楚的,一字不差的标明此是何出,这样就可以被人捅了腰。(不过说真的抄袭是很可耻,承认的还是要承认的,不要脸皮比猪还厚)闲话说多了,总之一句话,人性的善与恶,还是自己心里最清楚吧!1200字 高一 散文
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人性的瞬间夕阳的余晖染红了天空,这是最后一班车,买完商品的人们都争先恐后的从前门挤了上去。我也是要坐车的,只不过是厌恶着这种场景,我站在一旁,离发车时间还早哪。那场面,虽然算不得是人山人海,可也却也挤成一锅粥了,人人前胸贴后背,肩碰肩,挤得几乎让我看的喘不过气来,可是越挤人们上去得越慢。夕阳的余晖越来越广,人们难道被将近晚上的余晖吓怕了,挤得越发疯狂。人群像翻腾着的波浪,拥着,挤着,起伏着,拥挤的人群中不断地传出尖叫声,可是越是这样,人们越上不去。其中一位老年妇女更是把雷锋的钉子精神发挥到了极致,她拿的东西并不多,可是她在人群中像一枚钉子一样,左冲右撞,还不时用双臂拉着前面的人,嘴里还不停地说着什么。在她旁边的人都用严厉的眼神看着她,可是为了挤车,谁也不愿意跟一位老太太见识。就这样,大约挤了十分钟人才全部上去,在一旁看呆了的我,也愣愣的跟了上去。上车时,车厢晃悠晃悠的,好像在跳舞一般,人还在那里挤着!人本来就多,车厢上被挤得水泄不通。我只好缩在一个角落里,连喘气都困难。“啪。”一个中年男子不小心碰到了刚才那位老人,老人站在他后边,东瞅瞅西瞅瞅,又想往前挤,或许看到那个男的碰到了她,一瞬间,那位老太太,举起手掌,向那位男子的后背重重的拍去,“啪!”“那个男子的脸上有点发青,眼睛瞪得溜圆,“啪!”比上一次更重了,那个男子发出沉闷的喘气声,好像摩托车刚发动的引擎,听到这喘气声我心里害怕极了,感觉一场大战就要来了,那个男子又攥紧了拳头,绷起了青筋,发出渗人的咯吱咯吱声。可是那老妇人并没有收手的意思,反而变本加厉,又打了起来,“啪!”嘴里骂的声音更大了。当她再打的一瞬间,那个男子一身,一个铁锤般的拳头不偏不倚的打在老妇人脸上,老妇人顿时鬼哭狼嚎的呻吟起来,老妇人鼻子像是被打歪了,一股鲜血从她两个鼻孔里喷涌而出,那殷红的颜色使我害怕到了极点,心想:“人性到哪里去了!”我恨不得立马从这车上跳下去,离开这拥挤没有人性的地方。车上顿时哗然一片,所有人的目光都盯到了这两个人的身上,大多数人都说这个老人不好,人们眼睁睁看着他们打架,可一个劝架的也没有。太没有人性了,我有种想哭的感觉。车自然是发动不起来了,司机立马报了警,不久一辆警车把这两个血淋淋的面孔带了回去,上警车时,那个老太太还像疯子一般大喊大叫,说:“我没错我没错。”这是老太太还是老妖怪。我不敢再看这一幕,把头回过去用手捂住了眼睛。车厢此时仿佛特别宁静,人和人彼此也没说什么,都木木的站在那里,一颗颗麻木的心,不愿掺和进去。我呼吸的特别凝重,这只不过是一瞬间,他们忍一忍就过去了,这只不过是一瞬间,人们劝架也就过去了。我心不知怎么的痛了起来,想马上离开了这个地方……车缓缓的停了下来,人们没有在拥挤,只是一张张冰冷的老脸看着对方,这是心灵的拥挤。我终于下了车,再也受不了了。我疯了似的往家跑去,那刺耳的发动机声在我耳边回荡。我摸了摸我的心,我的人性还在……超越了那一瞬间,超越了整个世界。1200字 初二 记叙文
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平桥打栗记“呼——呼——”我轻轻的吹着我那被刺扎得通红的大拇指,它火辣辣的痛着,但,我的心却如香酿的蜜糖般甜蜜无比……这是十一黄金周假的第三天,前两天在床上赖床赖到9点的我,今天却起了个大早。为什么呢?因为今天我和妈妈要去平桥山庄打毛栗,你说我能不兴奋吗?坐上车,不一会儿就到了平桥山庄——一个掩映在清翠栗树间的美丽山庄。车刚停稳,急不可耐的我就一个箭步跳下车跑进了栗树林。这是多么奇妙的一片树林啊!那棵棵千奇百怪的栗树如天然盆景,每一棵都是那么的青翠欲滴,它们或屹立、或斜出、或直挺,有的雄壮如黑虎、有的优美似孔雀,真是美不胜收!更奇妙的是在一根根饱经风霜的枝干上,在绿叶的掩映下,一只只可爱的“小刺猬”正在调皮的向我们问好,这不是别的,正是我们今天的目标-----大栗,我看到带壳的大栗,心里激动极了,连忙踮起脚尖,想把离我最近的那个带壳栗子用手摘下来。可是一个声音在我耳边响起“停!”,我吓了一跳,手停住紧张的回过头来一看,噢,原来是老妈!“急性子,当心!快看看,大栗有层刺盔甲呢。”老妈笑着拍了拍我的肩说。我一看,可不是嘛!每个大栗外都有着一排排的尖刺!唉,别说摘了,就是看看心里也发毛!这可怎么办呀?妈妈好像看出了我的心事,拍拍自己的胸脯说:“看我的!”我心里不服气极了,心想,“我不会的你怎么会呢?妈,你一定会出洋相!”可,我万万没想到,妈妈居然是个摘栗高手,只见她单手拿竹杆,踮起脚尖在一个大而饱满的栗子下“嗒、嗒、嗒”打了三下。“叭嗒”一声那个带壳的栗子应声而下,“咕噜噜”顺着草坡往下滚。妈妈用脚将这个不安分的小刺猬用力踩住,并同时将竹杆在“小刺猬”裂开的肚皮上用力一戳,带刺的外壳一下子就破了。妈妈带着胜利的笑容,弯下腰在大栗脱开的外衣里小心翼翼地用两个指尖夹起两个圆滚滚胖乎乎的栗子,放在我的手心说:“怎样?你妈我还不赖吧!”说完还得意洋洋的挑了挑眉毛。“哼,妈你把竹杆给我,我来打,你会我也会。”我一把接过妈妈手中的竹杆就往另一棵栗树下跑,寻找比妈妈打到的栗子更大的栗子。嘿!我的运气还真不错!很快就找到了一个更大的栗子。这是一个椭圆形的栗子,外壳上长满了尖而硬的刺,这些刺绿中带黄,黄中带青,很是漂亮。对!就选这个!我学着妈妈那样踮起脚尖,单手挥杆,用力向那栗子打去,可是被妈妈使用的得心应手的杆子在我手里好像成了一头小犟牛,硬是不乖乖听我的话,让我怎么也用不顺手。我的牛脾气上来了,竹杆不听我的话,我一定要让它听话!我反复摸索着,尝试着不停地对着栗子敲敲打打,终于一击定乾坤,毛栗像个铁球似得落了下来,我急忙用脚使劲一踩,再用竹杆狠狠一戳,“啪”壳破了,真幸运,里头居然有三个大胖栗!我高兴极了,俯下身去用手就去夹栗子,俗话说得好,心急吃不了热豆腐,我一个没注意,光顾着拾栗子,居然一不小心让大拇指被刺狠狠的扎了一下。但我顾不上痛,将我捡到的栗子放在手心高高举起……。。“陈冰驿,你捡栗子炒好了,快来吃。”外婆冲我高声叫道,“啊,太好了!”大拇指在顿时痛烟消云散,我向餐桌飞奔而去,吃着自己检来的栗子,心里暖暖的。五年级:陈冰驿1200字 五年级 记叙文