留在我心底的风景
当第一缕阳光照射大地的时候,我便醒了。我望着家边的那棵高大的梧桐树,我不禁想起了她。
我和她是好朋友,从幼儿园开始就在一起学习、玩耍,有一段永不可忘的美好时光。我和她一同在这梧桐下看书,一起在这树下玩耍,甚至在这树下埋下了她送我的东西。现在想起,把那东西给挖了出来,没想到还在。我们曾经在那树下说过,要做一辈子的好朋友。可是,你怎么就这样离开了我呢?她对我说过,只要秋天来了的时候就会回来。可是我度过了多少个秋天,还是没有再见到她的身影。她乐观、正直、善良。
小的时候,她已经很懂事了,在她小小的脸上,居然有着岁月的痕迹。她的家境并不好,她也时常帮助母亲做些什么事。周六周日的时候,我去找她,她母亲说她出去了,我失望地走在大街上,没想到竟在那里看见了她,她正在路边捡着一个个塑料瓶。她手里拿着个大袋子,里面鼓鼓的,应该是许多个塑料瓶吧。我跑过去,把她拉了起来。这时我感觉到她的手是多么粗糙,简直不是一个小孩子的手,小孩子的手不都是光滑细腻的吗?我拉着她的手,不由得一阵心疼。我问她:“你在干什么?”“捡塑料瓶啊。”
“干什么!快起来,脏死了。”
她把我的手甩开,抬头望着我一笑,对我说:“妈妈已经够累了,我还要上学,我把这些塑料瓶拿到回收站去卖,能卖不少钱呢!”
我看着她那熟练的动作,她是那么懂事,做出的事与她的年龄不符,如果是别人家的那些小孩,肯定在补习班吧!我一言不发地把路边的塑料瓶放到她的袋子里,和她一起捡,她对我笑了笑,把我被风冻得冰凉的身体都温暖了。
在去回收站的路上,我看到了一个小男孩,他的衣服破烂不堪,在冬天里,他被冻得瑟瑟发抖。她看到了对小男孩说:“小弟弟你等一下啊,我等会把这些瓶子卖了,钱就给你吧!”我的心头一震,这可是她辛辛苦苦捡瓶子挣的钱啊!
她拿到了钱,把钱放在了小男孩的手里,对他说:“你回家吧!用这些钱,让你妈妈给你买几件衣服。”小男孩感激地对她笑了笑,就走了。
我对她说:“你就舍得把钱给那个小男孩,这些钱……”
她打断了我的话:“舍得!大不了再多捡几天嘛!”
我佩服她的坚决,这是我无论如何都做不到的。
我的眼前慢慢地变回了梧桐树,眼睛不由得湿润了,她,什么时候来啊,我已等了好几个秋天了……
乡村生活
乡村,似乎只有几座简单的小木桥,几座翠绿的大山,绿油油的草地和几栋青砖房。但乡村是诗意的。
清晨,万物从薄雾中苏醒。人们抓起锄头,唱着民歌《红高粱》,开始了田里繁忙的一天。树上鸟叫,洼里蛙鸣,奏出交响曲《蛙鸣鸟叫》,花似乎也在舞蹈,绿叶宝宝拍起了手掌,好像在给花姐姐鼓掌呢!清晨,是诗意的。
中午,烈日高照。农作的人们往脖子上搭条白毛巾,清凉顿时流满整个身体。中午,是诗意的。
夜晚,劳作一天的人们回家了,请几位父老乡亲,烫一壶老酒,烧几盘菜,悠闲地坐在火炕上谈天说地。孩子们在外面摘几片小竹,拔几片硬草叶,小巧手来回翻动,不一会儿一个小竹篮就诞生了。还有几个小孩,拨上一堆长而硬的柳条,找来两块小木头,几个做绳子,几个削木头,不过十分钟,一条长长的柳枝跳绳也诞生了。这还不够,女孩子们找来好看的桃花系在跳绳上面,顿时清香弥漫四方,田野间,曼陀罗花争相开放。夜晚,是诗意的。
诗如花香,充斥着整个乡村。乡村是诗意的,是美的,也是独特迷人的,我爱乡村。
相似题目
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留在我心底的风景时光的沧桑,带不走我内心的感受;世事的万变,消释不了留在我心底的风景,不知,你在另一个世界,生活的好吗?——题记迎春花早已开过,这是盛夏栀子花开的时节,白白的六瓣堆叠的花里,散逸的是沁人心脾的芳香,坐在窗前,细细地嗅着空气里淡淡的栀子花的香味,却闻到粽子的味道。抬头,看着日历,哦,原来已近端午了。于是,脑海中不由的浮现出一个身影,汩罗江边,石桥上,仰天大笑,绝望的摇着头道:“众人皆浊我独清,众人皆醉我独醒,”流泪问苍天,为何这般捉弄人?苍天无语,你摇头,怀抱大石,猛然一跃,汩罗江面,激起一朵无比灿烂的水花,而你,却已消失在这水花中……屈原,你可知道,在你投江后,人们为你建立了端午节,你那投江时的场景,永远留在了我的心底,成为了一道美不胜收的风景。五年级:wljzp作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 散文
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留在我心底的风景伟大的美好永不散去,心底的风景永不褪色。——题记去年夏天,我被父母安排在老家居住。这时的农村,放眼望去,尽是一大片一大片的绿色田地和一大片一大片粉红的莲花,令人心旷神怡。一个烦闷的午后,我从朦胧的睡意中醒来,忽地发现家中只剩下了我一人,爷爷奶奶都不见了踪影。我心中纳闷了:“奇怪,都到哪儿去了?”于是便出去寻觅爷爷奶奶。我在家的附近都寻了个遍,就是没有找到他们。结果,下一幕令我吃惊,至今不能忘怀。在一个建筑工地上,我寻到了一个熟悉的身影。爷爷!我在心里轻声呼唤了一声,只是到嘴边停住了。爷爷戴着一双脏得不能再脏的亚麻手套,正在吃力地搬着一摞重重的砖头。他那满是皱纹的脸颊因为眉头的皱起而挤在一起,他吃力地抱起一摞砖头,死命地咬着牙,颤颤巍巍地移动着身躯缓缓地走向施工地上。他脸上豆大般的汗水以惊人的速度翻滚着,背上几乎湿透了。我的目光又偏移到一旁,发现奶奶正在用铲子铲水泥,比爷爷更加吃力,同样也是大汗淋漓。我的心被震憾了:两个七十几岁的老人不好好颐养天年,竟然只是为了多赚一点钱而来工地卖力!那一瞬间的画面被我深深留在了心底。我忍不住了:“爷爷,奶奶!”我飞奔而去“怎么还在这儿干活?不在家里好好休息,为那一点钱干嘛?太伤身了!”他们先是吃惊地望着我,之后又满是歉意地对我说:“孙女啊,我们是农民,注定是要干一辈子活的,我们不想连累你爸爸,你千万不要跟你爸说呀。”我只觉得一滴热泪快要涌出来,连忙转过身去擦拭。两年前,爷爷的眼睛瞎了一只,爸爸便不让他们再下水捞鳝鱼和骑三轮车,每年回来时都会给他们生活费,之后便是每个星期的电话联系。爷爷奶奶勤劳了一辈子,自然不肯闲着,便偷偷地在工地上找点零工。爷爷奶奶啊,其实你们辛苦了一辈子,也孤独了一辈子啊。我轻轻地拉住了他们那脏脏的手说:“走吧,咱们回家。”他们也只是匆忙地收拾完后和我一起回了家。只是他们不知道的是:那画面,已成为了我心中永恒的风景,任凭岁月散去,往事不复返。800字 初一
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留在我心底的风景坐在教室里,一眼就望见那块熟悉的黑板。日复一日,柔软的粉笔在坚硬的黑板上留下了一道道浅浅的印迹,仿佛想要收存一天天流逝的时光。上课铃响了,教室门口,您踏着沉稳的步伐走进教室,用略带沙哑的声音让同学们翻开书本。您的声音是由于之前身体不好而变得沙哑的,但在我耳中仍是那么亲切、动听。您转过身,拿起粉笔,在黑板上一字一顿地写着板书,粉笔在黑板上游走着,发出清脆的声音,很快,黑板上就覆盖满了您端正有力的字迹……在我眼中,此时您是一位辛勤的耕耘者,也是一位伟大的表演家。渐渐地,粉笔越来越短,然而一行行文字却深深地印在了我们的心海里。老师,您用自己的青春书写着黑板上那一排排整齐的文字,换取一届届学生的成长和进步。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您何尝不像这支粉笔呢?用尽生命的力量在讲台上留下一道道精彩的弧线。勤勤恳恳,无私奉献,教书育人,您用朴实的言语灌溉祖国的花朵;含辛茹苦,呕心沥血,无私奉献,您用点点青春培育祖国的未来。看着老师在黑板前认真书写的背影,我不禁感到心酸。您已如这支粉笔一般渐渐虚弱、苍老,而我此前竟从没有发觉!老师,您的背影将是永远镌刻在我们心底的风景。四年级:只为他倾心作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 写人
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留在我心底的风景春天,爸爸带回了一位新朋友,那是一棵幸福树。这棵幸福树的样子很一般,细细的枝干,矮矮的身子。在密密层层的树叶里找不到一朵光彩夺目的小花。我看到这棵树,心里暗暗地想:花店里那么多好看的植物,怎么偏偏选这一棵。爸爸没有管我,将树放在电视机柜旁边。我不屑地看着这棵树,然后去照顾我心爱的月季花了,我觉得这株月季花只要一开花,那就是回眸一笑百媚生百媚生啊。春去冬来,家里养的所有植物都枯萎了,只有这棵树还散发着勃勃生机。一年一年过去,这棵树从电视机旁转到了阳台,在阳光的沐浴下,爸爸像对待家庭成员一样精心照顾它,妈妈也时不时地为它松松土,浇浇水。那情景,很美。它越长越高,越来越茂盛。一天放学回家,我发现树上开了一朵淡黄色的小花。我这才注意到它,那小花没有月季花的惊艳,形状有点像小喇叭,也没有喇叭花的活跃,它只是默默地,镶嵌在泛着油光的树叶里,像极了安静的略带羞涩小姑娘。爸爸像个孩子一样兴奋地喊妈妈来看,妈妈端来茶果,我们一家人一边聊天一边赏花,其乐融融。阳光穿过玻璃窗,照射在树叶间,反射出无限葱郁。新绿与旧绿呼应,新枝与旧枝交杂,满眼生机,满目葱茏。正如苏轼《超然台记》所言:“凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐。非必怪奇玮丽者也。”今年,是它在我家的第五个年头,它已经长得很高了,亭亭玉立地站着,不知什么时候,枝叶已悄悄地爬上了阳台的天花板。阳光明媚的日子,我坐在阳台上看书。看累了,站起来远眺,看到动情处,掩卷沉思,不经意间,一扭头看见幸福树,它静静地相伴,默默地相守……我不禁莞尔,那是留在我心底的风景呀,安静且幸福。650字 五年级
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留在我心底的风景时间过得真快,一转眼我已经走过了十七个春秋冬夏了。但在这些春秋冬夏中,留在我心底的却是那一道风景。初三的时候,我遇到了他。他是我的班主任,也是我的恩师。初三刚分班的时候,我的成绩并不是很好,再加上又分到了一位从来没有接触过的老师,想着肯定没有希望了,有种想要自暴自弃的冲动。第一次月考下来,也不是很理想。而让我感到奇怪的是,他居然要找我谈话。说来也奇怪,我当时的心情是又惊又喜又害怕,惊的是他第一次喊我去办公室,喜的是原来他并没有放弃我,害怕的是他会训斥我。我带着满心的疑惑来到办公室,走到他的桌前。他没有说话,可是我却能感觉到我浑身上下每一个部位都在颤抖,紧张、压抑、害怕顿时充满了我整个内心。而他开口第一句话却是:“你知道我喊你来干什么啊?”我心里一惊,摸不着头脑,想着自己最近干过的事,再想想自己的分数,似乎并没有什么大错特错的事啊。他对我说:“我去问过你以前的班主任了,说你以前成绩是尖子生的等级,我不相信你以前可以到那个水平,现在不可以。”原来,他找我并不是为了训斥我,而是为了激励我。我感动了,原来他一直在关注着我,原来他一直没有放弃过我。后来,我就特别喜欢去他的办公室,感觉每次听他的教导,都像是在听劝勉、安慰的话,甚至后来我每次因为成绩有些失望的时候,我总会跑到办公室,让他再说教我一下。也许你会奇怪,我心底的风景到底在哪儿?其实我心底的风景就是每次去办公室听他教导的画面。可是最后,我还是辜负了他的期望,中考没有发挥出自己的实力,没有能够考上自己理想的那所中学,这是我最遗憾的,也是最愧疚的一件事。也许我只是他教过的众多学生之一,也许他现在已经记不清我的名字,但每次去办公室听他的劝勉始终是我心底的风景。他,始终是我心底最美的一道风景。700字 初三
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留在心底的风景“读万卷书,行万里路。”在漫长的人生中,会看到许多风景,而真正让人印象深刻,深深铭记心中的,却是寥寥无几。我的童年在乡下度过,每每夏夜,人们常常搬出长椅坐在家门口乘风凉。皎洁的明月高高悬在空中,弯弯的小河边几只萤火虫飞舞着。我伏在奶奶的膝盖上,听她讲悠远的神话故事,唱曲调朗朗上口的童谣,不知不觉中,悄然睡去。忽的感到一丝凉意,朦胧的睁眼,只见奶奶仍保持着先前的姿势坐着,手中的蒲扇轻摇,为我带来缕缕凉风。她的嘴角微微上扬眼睛几乎眯成一条缝,眼神深邃温和而又充满慈祥,萤火虫发出点点萤火,使她的笑容愈加柔和,那笑容好似一缕春风,轻轻拂过我的心尖,又好像一泓春水,悄然温暖我的心田,还好像一盏烛火,照亮我的心房。那年奶奶对我无微不至的关爱和萤火虫的点点光芒一同化为风景,永留我的心房。那个春天,我们一同前往古镇游玩。春雨缠绵,细密的雨丝无声无息的落到瓦片上,顺着屋檐滴落在青石板上,溅起一滴小小的水花,更显江南的朦胧。归途中途经一个卖糖人的小摊,但苦于时间紧迫,不得不放弃了心中的念头。到了车站,她却让我等她一会。时间一分一秒的流逝,却始终不见她的人影。缠绵的春雨渐渐大起来,模糊了远处的景色。一个身影急急忙忙的赶来——是她。只见她大口大口的喘着粗气,额上的汗珠密密麻麻,就连额前的几缕碎发也已被汗水浸湿,我还没来得及开口询问,她却从怀里摸出两根包的严严实实的糖人,把其中一个塞到我手里,笑着说:“一起吃吧。”那一抹笑触动我的心弦,使我的眼眶不由得微微湿润。那年春雨中奔跑的身影和江南朦胧的身姿一同化为风景,永留我的心间。那年秋天,寒风萧瑟,黄色的树叶纷纷飘落,天色已晚,街边的路灯已陆续亮了起来,老师却依旧坐在讲桌旁为我讲解题目,见到我眼中的迷茫和依旧似懂非懂的模样,再度拿过我手中的卷子,用她有些沙哑的声音耐心的给我讲起了题,余光在无意中瞥到桌角那和早已冷却却未曾动过几口的饭菜,目光就此定格,听着她的谆谆教诲,她的声音尽管沙哑却依旧富有耐心,她总是为我们而忘却自己的感受,她就像是一根蜡烛,为我们照亮前路却将自己燃烧殆尽,无怨无悔。再对上她关切的眼神,我不由得红了眼眶,鼻子微酸。那年秋天她谆谆的教诲和街边的路灯一同化为风景,永留我的心海。不论是那年夏天奶奶的关爱,还是那个春天我俩之间的友谊,亦或是那个秋天老师对我的谆谆教诲,都是我这一生之中最美的风景,我会把这些风景永留心底。900字 初二
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留在心底的风景有些事,有些人,有些景,会深深烙印在心底。它们就如海滩上那些美丽的贝壳,总会在记忆的长河中熠熠闪光,让人永远怀想,无法忘怀……从小学升入初中,陌生的环境,让我孤独惶惑,不知所措。正当我迷茫之际,我心中的女神——黎老师,走进我的世界。清晰记得您上第一节课的情景:您迈着轻盈的步子走上讲台,始终保持微笑的“娃娃脸”,让沉闷的教室一下变得活跃起来。情景对话式的打开方式,开启我学习英语“新时代”。面对新颖的教学方式,同学们学习的热情如面团一样陡然膨胀起来,课堂竟有爆棚之势。胆怯的我也一反既往,变得勇敢起来。正当我渐入佳境之时,黎老师突然和蔼可亲地点我回答问题。我慢腾腾地站起,双手不停抖动,心中焦急,全写在脸上,脸越涨越红,似火一样燃烧。我心想:完了,黎老师一定会批评我的,这么简单的问题都不会。看到我紧张的样子,黎老师亲切友好地说道:“别紧张,我相信你能回答!”这一句鼓励,让我自信地抬起头来,直视黎老师鼓励的眼神,我大胆地回答起来。黎老师赞许地点点头,十分高兴地说道:“回答正确,你真棒!”黎老师的欣喜与同学们的掌声,一下子点燃我学英语的热情,让我这个曾经害怕英语的人对英语学习竟充满了无限期待……这次课以后,我爱上了英语,爱上了那个我曾经厌恶的学科。不久之后,我们进行了第一单元英语检测。由于我的记忆力不好,心理素质欠佳,导致发挥失常,成绩刚刚及格。看到英语检测成绩,我也是醉了,欲哭无泪。正当我情绪低落之际,细心的黎老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“这只是一次考试,一次日常检测。只只要掌握好就甭担心,老师相信你,你信老师吗?”黎老师的话语如一束光,将我阴霾的天空瞬间照亮。是的,只要时刻准备着,还怕没有出路。信心比黄金都重要,只要化压力为动力,一定会学好的。望着黎老师充满期待的眼神,我信心满满地点头应允。在以后的学习中,我越战越勇,英语成绩如芝麻开花——节节高。黎老师看在眼里,喜在心头。每每见我,总是微笑对我说:“我们的宇希同学了不起,请持续前行哟!”说得我乐不可支,如吃了蜜一样甜。曾经胆怯自卑的女孩,越来越大胆自信,这份功劳非黎老师莫属。在她的鼓励与引领下,我茁壮成长;在她的关心与呵护下,我阔步向前。黎老师关爱的细节如一片风景,烙在心底,永不磨灭。感谢您——黎老师,您就是我无遮拦天空下的荫蔽,成为我永远怀想的风景!900字 初一
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留在心底的风景小区里有一个中心花园,花园旁有一个小卖部。老人在长椅上微阖着眼,享受着惬意的午后时光。孩子们呢?揣着攒下的零钱,兴冲冲地跑向小卖部,眼里闪过激动的光。小卖部老板的儿子是那时我为数不多的朋友之一。他有着直接从货架上拿东西吃的特权,这一度令我非常羡慕。可当他终于想起要分享时,我又不好意思起来。那男孩有些委屈,低着头踢起路上的石子,赌气地说一句,那他可就一个人吃了,把饼干嚼得无比响亮。他不住地往我这边瞟,似是期待我会突然反悔,又不愿主动开口。风儿推搡着树叶,沙拉沙拉,夹杂着他那儿传来的咔擦咔擦声。天色倏地暗了下来,风声也渐渐强劲。最后只听“哗啦”一声,数不尽的雨点朝地面砸下,留下一道道水渍。我逃进了小卖部避雨,同那男孩一起。老板见了,也不说话。夏天的雨说来就来,说走就走,常有行人到小卖部来避雨,老板早已见怪不怪了。我还是没能抵挡住美食的诱惑,扭扭捏捏地讨了一块饼干,和那男孩有一搭没一搭地聊了起来。雨一直下着,丝毫没有要停的迹象,反而越下越大,越下越大。我和那男孩聊尽了大大小小的趣事,沉默地看向互相,又尴尬地移开了视线。一时间,小卖部里没有人说话,只有风雨在门外不知疲倦地呼啸。老板瞥了我一眼,只能看见我无辜地冲他眨着眼。他又望了一眼门外,叹了一口气,从柜台下抽出一把伞,吩咐那男孩看好店。男孩乖乖地点了点头,安静地坐在了柜台后面。“小姑娘,你家是几号啊?”他起身,拉开了玻璃门。“45号。”我答道,紧跟在他的后面也出了门。矮矮小小的我努力仰起头,试图看清他的表情。我没能看到,可他的侧影却突然变得无限高大,深深地刻在了我的脑海里。我往小卖部跑得越来越勤了,和老板的儿子也越来越熟络了。在一个个盛夏的下午,我们一起坐在小卖部的空调间里,“哧溜”地吸着赤豆棒冰,聊着一件又一件琐碎的小事。老板偶尔接上两句,就连来往的客人也露出了笑容,甚至有时还会插上一两句。那样美好的风景,我永远也不会忘却。后来,搬家了,再也没有回过那间小卖部。那男孩的面容在我的记忆里渐渐模糊,老板也只留下了一个高大的侧影。但那个人来人往的小卖部,混着市井气、人情味与童年的友谊的小卖部,它成了我留在心底的一道风景,成了我心中最温暖的回忆。900字 初一
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留在心底的风景“风吹落一身浮尘,掌心紧握年华的余温,谁在耳边轻轻问,时间快得多残忍,只为一秒的认真,用尽余生的虔诚,只为了来换那刹那的永恒……”当我再次踏上这条路时,昔日的画面再一次浮现在脑海中,心里不禁多了一份愧疚,更多的是后悔。但一切已经成为过去,多么希望时间可以倒流,永远定格在那一刻啊!阳光下,桂花飘香,风吹树叶沙沙作响,一大一小,手牵着手向前走去。小孩银铃般的笑声,老人和蔼的面容,两人不经意相视一笑。小孩从路边摘了一对小花,将一朵放在老人手上,笑道让老人给他戴上。老人笑了笑,照做了,小孩也是这么做了,并说道:“等我长大了,一定为您戴上最美丽的花朵。”老人笑着应道:“好好好,等奶奶老了,你就给奶奶带回来最美丽的花朵,也许那时奶奶已经走不动了。”“那我会像现在这样紧握你的手,在阳光下我们一起走。”小孩坚定的眼神让老人感到欣慰。后来,小孩由于外出学习渐渐地不怎么与老人联系。因为既没有时间,也没精力,毕竟学习已让她倍感压力,偶尔几次与老人的通话也是浅浅带过,当初的承诺早已抛诸脑后,可老人却还一直记得,每次总会与她描述家乡桂花树的盛况。时光飞逝,有一天女孩突然接到家人电话,老人危险期的消息让她措手不及,当她赶回家时老人已经病逝了,女孩一下子愣住了,原来一直蒙在鼓里的是自己,老人上次微弱的声音竟是最后的别离。瞒了她这么久,她的眼眶被湿润了。此刻她的心有多痛,女孩猛地想起小时候的事以及老人电话里的话语,原来她一直在等……“茶一盏,几言欢,这相思斟太满,其中浓淡,你可敢揭穿。离别涩,泪轻泛,是谁乐而忘返,遗憾够余生。”所有的一切仿佛定格在美好的那一刻,深深地留在心底。是啊,那个女孩便是我。我的无知,我的一言一语,奶奶都记在心里,而我却忽视了,忽视了那个爱我的人,那个一直在等我的人。回忆往昔,脑海中总会浮现一大一小,在阳光下手牵手前进的画面,伴着欢声笑语……虽然她们已渐行渐远,但一左一右构成的一幅美丽画卷,深深印在我的心里,成为我心底最美的风景!那么的令人向往,那么的温暖人心!用手采摘下一朵桂花,我想这散发芬芳又见证我与奶奶携手同行的花,是最美丽最有意义的。我轻轻地捧在手心,向前走去,仿佛带着奶奶的期许,去迎接今后的生活。“孤独香,往事浓,浇醒旧时梦,雨倾空,愿汹涌,择一壶,问秋风……”留在心底的那风景,几番照我心动。900字 高一
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留在心底的风景今天第一次在网上看见文龙,前一阵经常遇到潘龙,黑子,雨亭,建同等人,真的真的想他们,他们将是我一辈子的财富,我知道我会是他们心底永远在乎的人,因为他们永远是我心底爱的人.与其说他们是我的学生,不如说他们是我的朋友,真的是用心去交往的朋友,他们让我觉得自己还是那么年轻,而且他们会毫不掩饰自己的感情,我喜欢他们那种单纯的感情,有时候他们对哪个老师比对我好我还会'吃醋'呢,有时候和朋友说起来,他们会笑我有'恋生'情节呢,呵呵,可能真的有,没办法,我就是从心底喜欢这些学生.可能我的性格真的不象女生,所以跟我关系很好的都是男生;可能我也不是个称职的老师,所以跟我关系很好的没有学习出类拔萃的,但是我喜欢他们的讲义气,喜欢他们的重感情,喜欢他们的真诚,喜欢他们的单纯,所以我认为他们比其他学生强百倍,而且我相信他们将来都会很有出息,因为他们在我心里是最棒的.离开他们有一年多了,不知道他们是不是更帅了呢?真的想赶紧看见他们,我是个不敢面对离别的人,我仍记得因为潘龙要转学时和他畅谈的情景,我不能忍受我喜欢的人一个个离开我,所以当时的我真的哭的一塌糊涂,我当时还不确定自己会不会继续留在那个学校,但是我还是告诉他不要走,结果他没有走,我离开了,我走的时候只是见到了个别学生,我不敢面对我喜欢的学生,因为他们会彻底瓦解我离开的决心,所以我很自私的偷偷离开了.收到他们寄给我的'同学录'时,我的眼泪不自觉地往下掉,给他们班主任打电话时我的声音还是哽咽的,后来他们集体对着电话说:'老师,我们想你.'真的,当时的心情不是感动二字可以概括的,有这样的学生真的很幸福,觉得自己真的很幸运,自己何德何能呀,居然得到了这么多的爱,这辈子,值了!可能真的到年龄了,所以连这群小孩子都会时常提醒我要赶紧找个男朋友了,其实我想告诉他们,我有很多相当帅的'男朋友'呀,比如:黑子,潘龙,文龙,雨亭,建同,宝顺等等,呵呵,我真的很幸福是不是?正是因为对我的这些'小男朋友'的感情太深了,所以都忘记寻找真的男朋友了,哈哈.唠唠叨叨地写了这么多,感觉有点乱,因为现在的心情就很乱,这就是我对他们的真实感情,所以没有必要去修饰去整理,我想他们会看懂我的心,因为我们之间向来是那么默契,对吗?900字 三年级 写景