彩虹
500字
四年级
彩虹是大自然给我们的奇妙礼物，我们很喜欢也很珍惜。
初见彩虹，是在一个被雨淋湿的早晨。我正愤怒地抖着湿衣角，哀怨地责怪天空。突然，“嗖”的一下，跳出了一道光芒，光芒慢慢地变成了一道直直的红光，红光两头不断下垂，渐渐地变得又粗又长。又过了一会儿，红光两头下垂到了低空，形成了桥的形状。“噢，”此时我才恍然大悟，我这是看到了日思夜想的彩虹啊！
“多美的彩虹啊！”刚刚遮天蔽日的乌云像害羞的恶作剧者，不忍心破坏这美丽的景色，悄悄地躲起来了。我目不转睛的盯着彩虹，认真数一数：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，果然七种颜色，和传说中一样……
太阳不知道什么时候也赶来凑热闹。在阳光的照射下，彩虹显得更美了：红色里层透着淡雅的橘黄，橘黄里有些许淡黄，淡黄里映着果绿……它们互相依靠，像相亲相近的兄弟姐妹在开心地派对：时不时的还交头接耳，你敬我让，热闹非凡……交互之间，绿、青、蓝、紫更突出了，像是要涌出天际的样子。我好像摸一摸它，可一伸手，却什么都没有了……
这时，几朵云晃晃悠悠飘过，彩虹的家庭聚会被扰乱了。霎那间，家人们不约而同地集体消失了……
彩虹留给我们多少美好的遐想，但它却稍纵即逝。正因为得来不易，我们才会更珍惜看到过这七彩绚烂的景色！
乡村美景
400字
四年级
“榆柳荫后檐，桃李罗堂前。”乡村的美景宛如一幅绚丽的风景画，一天到晚景色宜人，让人百看不厌。
清晨，公鸡展开了嘹亮的歌喉，叫醒正在打盹的太阳，阳光唤醒了沉睡的大地。顿时，一股鲜花和泥土的芳香，悄悄钻进你的鼻孔，让你猝不及防，任由这芬芳在全身游荡……
中午，烈日当空。我们迫不及待地跳入清澈见底的小溪，捧起清亮的溪水把通红的小脸洗个痛快，又踩着滑溜溜的小石头，一歪一扭地打起了水仗，你溅溅我，我溅溅你，到处洋溢着欢声笑语……
下午，躲在树荫下，听荷花池中小青蛙即兴的“呱呱”音乐会，那乐声一唱一和，像一支训练有素的乐队在此起彼伏地演奏着，偶尔也会有一两个馋嘴的小捣蛋偷偷地溜出乐队，跳起来捕捉飞虫……
夜晚，美丽的月儿好像一位风姿绰约的仙女，悠悠地给大地撒下一片银辉，淡淡的，柔柔的，如同水一样平静。此时的乡村，鸡不叫了，鸭不叫了，狗也不叫了……劳累一天的人们甜甜地进入了梦乡……
乡村的风景真美！我喜欢这迷人的美景！
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彩虹八月二十四日，今天，我们到美术馆去参观。首先，到天鹅湖边“赏鹅”，再来去“太极广场”看雕像。突然，下起雨了，我们到广场边的房子躲雨。等雨小了些后，我们才发现是出着太阳又下雨，简称“太阳雨”。雨停后，我们回到广场上。突然，表姐发现了彩虹，立刻请大家来看这道美丽的七色桥梁。整个暑假里，令我最难忘的就是看见彩虹的事了。因为这是我第一次看到彩虹，当然难忘啦！150字 小学 日记
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彩虹有一个东西，身穿七色彩衣，弯弯横驾空中。这是什么呢？没错，它就是彩虹，美丽的彩虹！暑假的一天下午，狂风大作，电闪雷鸣，雨哗啦啦地倾泻而下。大雨下了整整一个多小时。雨停了，不知谁叫了一声：“看那！天上有条美丽的彩虹！”我赶紧抬头仰望，果然，东边的天空出现了一条彩虹！弯弯的，一头架在南边，一头架在北边。它身着七彩衣，仔细看去，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊，就像一座美丽的七色桥！突然有人叫了起来，哇！双彩虹耶！果然，在刚才的那条彩虹下面，又出现了一条彩虹，弯弯的。是母子彩虹耶！有大人说：“看到双彩虹的人有福了。”我真高兴，我也有福了！彩虹是怎么形成的呢？我很好奇。我立马回身进房间查了下电脑。原来，因为刚才下了场大雨，空气中充满了水汽，被太阳一折射，就形成了我们看到的彩虹啦！但过一会儿就会消失的。为了不至于错过这美丽的奇观，我连忙又跑出房间去看。这彩虹，简直是一位魔法师呢！吸引了很多人的目光。看着看着，我有点恍惚，感觉自己已来到彩虹桥上。这里的一切都是彩色的，房子，树木、玩具，甚至连我也成了彩色的了……我爬到彩虹桥上开始荡秋千，荡啊荡啊，好不惬意……忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，别发呆了，彩虹淡下去了。”我这才回过神来。抬头一看，果然，彩虹的颜色比刚才淡了很多，慢慢的，它越来越淡，最后就消失不见了。啊，这美丽的彩虹姑娘，我好喜欢她！550字 小学 写景
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彩虹“太美了！”我边欣赏边感叹，我沉浸在这优美的景色中，流连忘返。“咦，怎么又水滴到我的头上？”我百思不得其解，随之水滴多了起来，我才发觉是下雨了，以最快的速度躲到一个小亭子里，我不停地抱怨，让我原本愉快的心情被这突如其来的大雨给冲得无影无踪，失落地望着那无情的雨点。不知过了多久，乌云散开了，天空停止了哭泣，绽放出笑容，我的心情也随着好了起来。“呀，彩虹！”我惊叫道，只见一道彩虹从深壑中跃出，在天际间画了一个弧线，有堕入另一个深壑，如同一座桥梁在蔚蓝的天空中；又如一条彩带在蓝色的裙子上，煞是好看，成了一道亮丽的风景线，吸引着游客们的眼线。瞧！彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖，再配上白白软软的棉花糖，真让人垂涎三尺。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色和谐融洽地出现在天桥上，渐渐变得那么低自然，那么低美丽，七彩缤纷，在阳光的照射下更加耀眼，令人向往，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临虹款步。不知过了多久，彩虹消散了，我却陷入了沉思，这倾盆大雨不像是我们在生活中、学习中遇到的种种困难吗？这绚丽的彩虹不像是我们历尽艰辛后的成功吗？绚烂的彩虹只有在一场大雨后才出现，居里夫人在简陋的工作室里研究，提炼矿石。夏天，炎热的仓库内弥漫着浓浓的烟雾，眼睛、喉咙被烟熏得刺痛；冬天，为了防止中毒，窗户必须打开，冻得连握笔做笔记都成问题，还要照顾孩子和年迈的公公……。正是这些困难让她坚持不懈，取得了辉煌的成就——一生两次获得诺贝尔奖，看见了美丽的彩虹，让世人敬佩。像这样的例子数不胜数，而我们遇到一点小困难，小挫折就叫苦连天。其实，我们每一个人的心中都有一道彩虹，只是苦于太遥远、太困难而无法实现，正如歌中唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”，不战胜困难，怎能见到彩虹？从现在起，让我们为了我们心中的彩虹，努力！750字 五年级
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彩虹篇一：彩虹一阵大雨后，把大地的灰尘脏污洗干净，这时，太阳终于探出头来，我在碧潭河岸边散步，远山浮现一座色彩缤纷的桥：彩虹桥，它就在两朵软绵绵的云之间，我幻想自己惬意的走在彩虹桥上，吃着云朵棉花糖，眼前这幕彩虹幻景真令人惊喜!彩虹的七种颜色有着不同风格，红色像甜滋滋的苹果，澄色像可爱的小圆菊，绿色是绿草如茵的大草原，蓝色则是蔚蓝的一片天，靛色像那深遂的海洋，紫色是优雅的薰衣草，它们就像花花绿绿的调色盘，为天空彩绘上迷人的颜色，也像裁缝师为天空编织的七彩丝巾，我真想买一条送给妈妈!我在碧潭桥上欣赏着美丽的彩虹，彩虹的东边是远山，西边伴着云朵，跟我玩起捉迷藏，最终彩虹真的消失了，但是它带来的喜悦仍然存在，而且深烙我心，永难忘怀，我真期待下次再看到彩虹。篇二：彩虹自然界的景物真是千变万化。早晨安静的天空，有时候，原本阳光普照，还挂着软绵绵的云朵;有时后，却一转眼，响起哗啦啦的的水声，雨滴像淋浴时从莲蓬头急落而下的水。雨停了，天空又会重新贴着给人们欢乐的七彩布料——彩虹。下午上英语课时，忽然雷雨交加，又有三十个极为困难的单字要考，心头感觉像千斤重担压着，真让人心情烦躁。下课后，顿时雨过天晴，再次看到天边若隐若现的彩虹，好像害羞的少女，躲在很远的地方，只敢看大家一眼;直到彩虹的色彩渐渐明显后，我的心情也慢慢好转。有些人看见彩虹，也觉得没什么特别值得研究;有些人则从来不太注意她，仰望天空的时候，也视而不见。我觉得我们应该仔细欣赏，因为上帝创造的大自然非常奇妙。篇三：彩虹如果你看过一次彩虹，就永远不会忘记。孩提时代，有一次全家人一起出游，大家在车上说说笑笑，好不快乐。幼小的我一边听大家说笑，一边吃着美味的零食，至于沿途的美景，也只能任它一幕幕倒退在车窗之外了。忽然，妈妈指向天边，惊呼着：“看哪!彩虹!”，于是众人的目光立刻聚焦，全都仰望天际，当然我也不例外。只见一道七色拱桥，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，光彩耀眼，令人着迷。这是我第一次看到彩虹，那深刻的印象历历在目，胜过所有一切美景。我常猜想：那座七彩吊桥会不会是天使们通往天堂的密道呢?或者如果我能飞上天空，和天使们一起在彩虹上溜滑梯，那该有多好?但这些天真的幻想，却在一堂自然课里，硬生生的幻灭了!自然老师告诉我们：阳光透过空中的水气，产生折射的现象，因而出现了彩虹……，啊!原来如此，不是天使的吊桥，也不能溜滑梯，彩虹就是彩虹!虽然科学家们很“杀风景”的揭露了这个简单的事实，让我少了许多幻想的空间，但却同时告诉我们一个可贵的真理，那就是：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”!想想看，若没有先前的一场暴雨，怎能现出那美丽的彩虹呢?人生也是这样，不可能永远都是晴空万里的艳阳天，倘若偶尔颳起狂风骤雨，我们一定要坚忍的度过，因为雨后的彩虹，璀璨迷人，只要看过一次，就难以忘怀，永远值得期待!篇四：彩虹雨滴滴答答的滴着，看着窗外，乌云好像不哭了，雨也缓缓的停下来了。顿时，与身旁的邻居有个想法，到小学去玩耍，同时也可以观赏雨后大自然的奥妙，到了小学不久后，在操场的正上方竟然出现了一到美丽的大彩虹，这美妙的奇景还真震憾人心呢!大彩虹高高的悬挂在天上，连路过的人都不禁停住脚步来欣赏这蔚为奇观的大彩虹，这壮观的景象叫人不禁叫好，还有老师也架起了摄影机来拍摄最耀眼的它。它不仅让人感受到雨后的美好，而且也让人感受到大自然的奇妙，再加上与夕阳的光线，此刻，它们占据了我的心房。生活周遭中，其实不是缺少美，而是缺乏观察力，只要用“心”去沉浸在期中，就会发现其实大自然比想像中还来得美。大自然的力量就犹如一个人的生命，遭到天的破坏就像是一个人遇到了挫折，但因为坚强并不会因此而销毁与死亡。至今，想到彩虹那一刻的景象，彷彿又回到了当初，望着彩虹探头出来对着欣赏它的人微笑，哇!还真美呀，不仅是彩虹的美，连心也跟着不平凡起来了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字以上 初三
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彩虹彩虹，是历经下雨，再经阳光之淬炼才出现在天边的一座美丽的七彩桥。这种被视为各种美好事物的象征，虽然只是自然现象，但是从古至今的人们总是给它无限的想像空间。彩虹的鲜艳漂亮，让看到它的人都感到心旷神怡；也对应出下雨时的灰色与平淡。但是如果不下雨，就不会出现彩虹，就如同人生不会一直都在巅峰，也会有谷底，一定会有平淡，受挫折的时候。人们最常看到的，应该是地面上水坑或油渍所反射出的彩虹，但这也是最容易被忽略的。许多功成名的大人物，他们受到世人的尊崇和敬仰，就像人人都喜欢天空中的大彩虹一样。然而生活中，更有许多人在努力过生活，即使只像水坑中的小彩虹一样平凡无奇，也是需要掌声和鼓励的。人人都向往像天上彩虹般美丽的人生，所以才愿努力耕耘，带着希望朝梦想迈进。但是人生中真正如彩虹一样美的，其实是全心努力实现梦想，认真过生活的那段日子。夺目的彩虹，总是带给人雨过天晴的希望，这也是没有人会不喜欢彩虹的原因吧。350字 小学 写景
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彩虹_亲爱的大姑妈：您好!最近天气总爱开玩笑，可得多注意身子哟。感谢您这六年来的细心照料，使我度过了一个又一个美好的中午。妈妈中午上班，爸爸经常出差，于是，在中午无人照料我的情况下，您欣然地接受了我，我便又有了一个“妈妈”。您从来就没有打过我，更没有骂我。在我的记忆中，您总保持着那张平易近人的“慈母”脸，当然，您对我的爱胜过了我对您的爱。每次食堂有我最喜欢吃的菜，您总是只尝一点，留上一碗，等到第二天，再给我吃。您知道我爱吃糖包子，有时给我留上了三四个，一多半儿时候总看见您吃着辣萝卜，我知道，您又给我留了我爱吃的菜。每次睡觉前，您总是把被子铺得好好的，每到该起床的时候，您是又轻又慢把我从睡梦中叫醒，并没吓着我，您似乎很有耐心，等我彻底清醒后，才停止。夏天，天气热您把我放在电风扇下的桌上，在桌子上铺上被子，用被子的一角，盖在我的肚子上，怕我冻凉;冬天，天气冷，您就让我睡在您的办公室里，用被子把我包得严严实实的，寒冷的冬天顿时变得那么温暖，您却坐在一张椅子上，搓着手，脚打着颤，看着一本书，您把床让给了我，自己却没睡，顿时，一股爱的力量把我包围，我很快沉入了梦乡……有时中午闲着没事，您见了，给我订了《科学启蒙》，我的空余时间才不那么无聊了。您对我的爱犹如那潺潺的小溪，那么柔，那么清，您对我的爱犹如缕缕轻纱，那样细，那样密，一切的一切，又怎能报答您对我的恩情呢?每当我静下心来，体会您对我的点点滴滴，渗透出来的都是您对我无限的关爱之情啊!大姑妈，是您的恩情让我不断走向成熟，走向成功，变得更加坚强，也是您的恩情让我真正拥有一颗感恩的心!等我长大了，我一定会报答您的。祝您：身体健康合家幸福您的舅侄女：熊瑶2012年9月20日700字 四年级 书信
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彩虹雨过天晴，天空中出现了一道彩虹。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色争先恐后地出现，蓝宝石似的天空也被这优雅的彩虹迷住了。蓝天就是一个美丽的大舞台，让每个演员在上面尽情表演，彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”，爱看热闹的白云“粉丝团”也来了，他们欢呼雀跃，为彩虹增添了一片美。彩虹是那样的妩媚多娇，又高尚淡雅，现在，是她“T台秀”表演的时候了，此时，风伯伯匆匆忙忙地赶到，要知道，没有他的伴奏可不行。他开始搜索乐曲，看哪一首曲子与彩虹的舞蹈相配，这时，他终于找到了，大家一刻也等不下去了。于是，风伯伯吹起了一首流畅、自然的《天空奏鸣曲》。有了风伯伯的伴奏，彩虹便兴致勃勃地跳了起来，轻盈的脚步加上她美丽的衣服，真是精彩！她像一个造型师，给原本乏味无色的天空换上了彩礼服；她像一位画家，用她神奇的画笔，点上缤纷的色彩……她在我心中，是一个优雅的女孩子，在空中翩翩起舞，引得一群群“云朵粉丝”不停地鼓掌。云朵们悠闲地观赏着彩虹的舞蹈，她们也陶醉其中。彩虹的表演很快就结束了，她优雅地向像云朵们挥挥手，然后走下舞台。彩虹消失了，散去了，什么都没留下，但她会永远留在人们的心中。450字 四年级 写景
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彩虹彩虹，往往吸引着我，那七彩的一道桥，点缀着那湛蓝的天空，心想：“这湛蓝的天空很美，这七彩的彩虹更美。”心头马上涌进一股令人感叹的心情。为何我每每心情不好时都会出来走走？可能是需要彩虹的安慰吧！彩虹每次都在我人生绊倒的时候帮助我，让我伤口癒合；压力太大的时候，往往把我心头上的石头搬起。轻松骑着脚踏车的时候，如果看见那美丽的彩虹，一定会鼓动我停留在原地，欣赏着阳光与水珠的杰作，而赞叹不已！“我要快点回家，告诉家人这美好的事。”心头偷偷低咕着，这愉悦的心情不知什么时候开始。彩虹啊！我希望它时时刻刻安慰我，让我的人无忧无虑，希望它带来欢乐，让大家都活在缤纷的世界里。250字 四年级
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彩虹一阵雷雨过后，东边的天上出现了一道美丽的彩虹，像一座五颜六色的桥，又像一把大弓箭 。看到这彩虹的美丽，谁能不惊叹万分呢!就连毛主席也不有自主的朗诵起来;‘‘赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。’’在阿拉伯的传说中，彩虹是光明神沙赫的弓，他每当休息的时候，就把他那把巨大的 弓挂在云端，于是天边就有了一道美丽的彩虹。其实，彩虹是阳光的杰作，当今的科学是这样解释的;阵雨过后，空气中充满无数的小的水滴，在阳光照耀水滴时，它的七色光就发生折射赫反射，如果角度正好合适，我们就会看见五颜六色的彩虹啦。我们常见的彩虹是一道或者两道，它不光在东方出现，还会在西方出现呢。人们还能根据彩虹出现的方向预测天气情况呢，俗话说;东虹日头西虹雨，就是说，彩虹出现在东方，天就会晴，出现在西方就会下雨。以前听奶奶说，彩虹是太阳的家门，现在想想真有点道理呢。俗话说，风雨过后见彩虹。彩虹是一种美丽，也是一种希望。我爱这美丽的彩虹，更爱这神奇的大自然。点评：说理充分透彻，立意鲜明。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。450字 四年级 日记
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彩虹人人都说，风雨过后见彩虹，也许“彩虹”是一种美丽，是一种希望。有首歌唱道：风风雨雨都接受，请相信有彩虹。很多人去观赏彩虹的绚烂，但在观赏彩虹的同时，有没有想过彩虹过后又是什么呢？依旧是蓝天，是几朵浮云。但那些有意味着什么呢，难道意味着有过彩虹？错了，那并不能说明什么。小时候，我特别喜欢下大雨，一到雨天，我总是特别高兴，妈妈总是说我不懂事，说下大雨，会使人工作、学习不方便。而我还是一如既往的喜欢下大雨，因为大雨过后，会有彩虹出现，我喜欢那架七色的彩虹桥。我上了小学，虽然下大雨的时候，会让我的鞋子、裤子都湿漉漉的，会让奶奶的腿很疼，但我还是一如既往的喜欢下大雨，喜欢雨天，不为别的，只为那架七色的彩虹桥，我喜欢那种绚烂，喜欢那种美丽，更喜欢那种希望。但就是那一次，我不再喜欢下大雨，不再喜欢雨天，不再喜欢彩虹。那是在小学三年级时，在一个大雨天，我要去上学，虽然有点不方便，但我不埋怨，因为我知道大雨过后就是彩虹，我等待着大雨的停止，等待着彩虹的降临。终于，天空出现了一架彩虹桥，一会儿彩虹消失了，这并不令我伤心，因为我知道，彩虹会消失。但我并没有离开，我还是看着天空，因为我想知道：风雨过后见彩虹，那么彩虹过后又是什么呢？我希望，会有一个天使降落人间，挥舞着翅膀。但事实证明我错了，彩虹过后依旧是蓝天，是浮云。我不再喜欢彩虹，因为我不喜欢短暂的美丽，我喜欢永恒。现在，一到雨天，我不会那么开心，虽然风雨过后会有彩虹，但我还是喜欢晴天，喜欢那几朵浮云却是空白。绚烂，只是短暂；而晴天，却是永恒！600字 四年级
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彩虹彩虹总在风雨后，可长了这么大，经历过多次暴雨，它却总与我无缘。正午，阳光正烤着大地。突然之间天昏暗下来，风又席卷了大地，再强烈的阳光也穿不透密布的云，空气似变得浑浊，仿佛又回到了盘古开天辟地时的混沌。种种前兆已经证明了将会有一场暴雨来临。狂风越来越猛烈，在催促着暴雨的来临。巨大的雨滴猛地砸在大地上，干燥的水泥地上迅速充满了水洼。还好我有这温馨小家的庇护。我把冒着热气的米粥端上餐桌，打开电视，电视荧幕上的画面不断闪过。我被正播放的彩虹的画面吸引住了，几种颜色被并排涂抹在天空中，背景是蓝天，作者是太阳。我望向了窗外正猛烈地侵袭大地的暴雨，叹了口气：“这里的雨怎么这么不争气，什么时候让我一睹彩虹的风采，而不是只盯着电视的荧幕赞叹呢？”暴雨来时那么轰轰烈烈，去时却悄然无声，只留下房顶上的积水顺着屋檐流下。天空不知是还没从暴雨中缓过来还是因为黄昏，天依然那么昏暗。我打开了手机，看了下微信的朋友圈，一个视频吸引住了我的视线。视频显示就在刚刚的天空，出现了一条大彩虹，在昏暗的背景中，它的颜色并没有那么艳丽，但也实在是难得。我急忙跑出门外，彩虹正在逐渐消失，只留下一片残影，但我也心满意足。也许彩虹多次与我擦肩而过，正因为这次我的细心，才有了我与它的第一次相遇。500字 初一
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彩虹明明还是万里晴空，此时却乌云密集，不过多大一会儿，豆大的雨点落了下来。我的心也如天空一般，烦闷起来。本来要去“农家乐”的，可是这该死的雨，偏偏又下大了。“走吧”我不解得望着妈妈，妈妈摇了摇头“雨下的再大也要去，坐汽车嘛。”我走上车，又骂了一句：“死雨！”坐在车上，雨却越下越小，路旁的树被洗刷一新，东边升起了太阳，不禁想起那首诗，低吟道：“东边日出西边雨，倒是无晴却有晴。”一道彩虹就在这时划破天际，不经意之间出现在我的眼帘里。我是那么出神的望着彩虹，眼里的彩虹就像一座美丽的的桥，桥身散发着高贵、美丽的气质，又不失活泼，随和。路边的人似乎也被彩虹而吸引，纷纷拿出手机为彩虹拍照，可惜我没带相机，只能用心去为她拍照。“红橙黄绿青蓝紫”我低声自语，这彩虹的七种颜色象征七仙女的颜色，红儿的勇敢，橙儿的正直，黄儿的敢作敢为，绿儿的聪慧，青儿的调皮，蓝儿的诗情，紫儿的柔美被这七色彩虹演绎的出神入化，是人看见彩虹便会说:“真美啊，就像七仙女一样。”不经意之间，想起那首歌：《彩虹的微笑》，不禁轻声唱起：“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样······”是啊，彩虹就象征着无穷的力量，风雨就是人间的坎坷，不经风雨，怎见彩虹？只有顽强的去拼搏，才能拥有彩虹，拥有一片晴空。想到这里，我又抬头向天空望去，彩虹的美好太短暂。天，烟消云散······彩虹，随着飞逝·······心，却坦荡荡的······一切，又会是美好的······500字 初一 抒情散文
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彩虹我喜欢各种各样的颜色，天蓝、淡紫、粉红、浓黑、金黄、浅绿……纯洁的天蓝色，是茫茫的大海的颜色，是无边无际的天空的颜色。我喜欢天空，想像小鸟一样在天空上自由自在地翱翔。我喜欢大海，想像鱼儿一样在水里游来游去，仰望星空。梦幻的淡紫色，是香喷喷的薰衣草的颜色，是酸甜的葡萄的颜色。我喜欢葡萄，酸酸甜甜的味道像人生的味道。我喜欢薰衣草，想在美丽的草原上寻找五颜六色的花儿，寻找薰衣草。公主般的粉红，是闪烁的公主裙的颜色，是真诚的童话世界的颜色。我喜欢公主裙，穿在身上就像一位名副其实的公主。我喜欢童话世界，引人注目的主角和纯真的童话讨人喜爱。浪漫的浓黑色，是人们的头发的颜色，是有营养的芝麻的颜色。我喜欢头发，就像一条条又细又长的丝带戴在头上。我喜欢芝麻，和核桃一起榨就会变成米黄色的好喝的豆浆。闪耀的金黄，是农村的稻田的颜色，是金光闪闪的星星的颜色。我喜欢稻田，是它给予我们米饭，让我们有粮食吃。我喜欢星星，用望远镜看夜晚的星空，可以看到星星一闪一闪眨眼睛。可爱的浅绿，是每一棵还没有长大的树的颜色，是原野上的青草的颜色。我喜欢未长大的树，是它身上结出了一片片绿叶。我喜欢青草，它是小羊和兔子都爱吃的“美味”的食物。应有尽有的颜色，最终组成了美丽的彩虹。彩虹是人类美好的希望，是孩子们梦寐以求的梦想。它出现的时候，是一颗颗爱心“扩大”的那一刻，是每个人实现理想的时候！四年级:刘颢文500字 四年级 写景
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彩虹在你眼中看见了一道七色的光，在穿越时空的隧道里与我相遇，我骑着这道光带着你的鼓励，你的信任，我们的友谊，我们的承诺翱翔天宇。化作一道优美的弧度出现在雨后的天空中。今天又下雨了，我又来到窗台期待雨后的彩虹。还记得一个月前，我们还在一起时，面对着中考的压力，一场暴雨洗礼了这片土地，暴雨过后是一道美丽的彩虹，从那以后每次下雨，我都会习惯的望向窗外。但却再也没有见到同那天一样美丽的彩虹。记得那天我们一起站在3楼观赏那道彩虹，没有说太多。但都在用心交流，无声的对话…那道彩虹像你微笑时翘起的嘴角，给我鼓励，自信。而你也淡淡的微笑着，又好似雨后湛蓝的天空。这一天或许是我们这半年里最美好的回忆。天时，地利，人和，美好的场景，这一天这道彩虹印证了我们之间的承诺——说好的，永远不分开。分开的前几天，我拿到了你给我写的同学录，字里行间流露出你真情，你的关心，你的不舍，你的祝福，每一个字都那么让我感到心疼。我抬头，又看见了你淡淡的微笑，掩饰着忧伤。我又想到了那天的彩虹，给予我无限的力量，坚定地走下去。勇敢面对中考。中考那天，我坐在窗口，响晴的天空，我又看见了那道彩虹，你迷人的微笑又挂在了天空中，心中充满了无限的力量，奋笔疾书。成绩下来时我很满意。在我的心灵中缓缓升起一道彩虹，幸福的镶嵌在我心灵的上空，带着一份承诺，一份无法抹去的回忆。500字 初三 散文
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彩虹虹，无数细小晶莹的水滴凝结在一起，在阳光的映衬下多姿多彩，描绘出了一个奇妙的大千世界，令人叹为观止。虹，就是用它那七彩的霞光，敞开了人们的心扉，也驱散了心中的乌云密布……我坐在教室里专心致志地听课，几丝雨从窗口跳在我的脸颊上。当时是炎炎酷暑，雨丝带给我清凉的感觉，不禁令人精神抖擞。可雨越下越大，天空乌云密布，一层一层地交织，重叠在一起。忽然，天空中又划出一条痕迹——闪电了；接着是一声巨响——雷鸣了。狂风大作，吹得那树叶摇摇欲坠；雨借风势，越下越大。我心想：爸妈都出差了，我既没有伞，也没有钱，该如何是好呢？我心里乱成麻。放学的铃声准时响起，平时的我是一马当先，率先跑出学校的；可现在的我却只能拖着沉重的步伐，走一步算一步了。我站在校门口独自徘徊，多希望有人为我撑一把伞。一个女同学见我如此焦急不安，知道缘由后，用她那微微的手将伞递给我，拿出一叠皱巴巴的一元钱。我刚想说些什么，她以坐上计程车，在朦胧的雨影中消失了，留下的只有她浅浅的微笑与一把充满善意的红雨伞。雨势依旧没有减落，我撑着伞，走在淅淅沥沥的大雨中，一个孤寞的身影，我的心中浮现出了一条优美的弧线，一道优美的彩虹！这把红雨伞随着时光的流逝，泛起了几道褶皱，那位陌生的女同学将这把伞送予了我，也将一道七彩的彩虹送予了我！这道绚丽的彩虹，将一直在雨中清晰， 也将一直在我心中清晰。500字 初一 记叙文
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