多功能黑板
我想发明一种多功能黑板,这样的黑板有许多功能,样子也很美观,你想知道吗?
多功能黑板是一块屏幕可以扩大缩小,这样就不会占据教室的空间。屏幕的右上角有一个微型电脑,上课,哪些同学不守纪律,电脑能看的一清二楚,会把不守纪律的同学的名字出现在显示屏上,这样既不打乱老师上课,同学们也会自觉地认真听讲。
多功能黑板还可以将老师上课讲的重要内容出现在屏幕上,这样老师就不用再花时间拿粉笔去黑板上写。如果老师课后要出题目给同学做,可以按下屏幕下方的学习键,这样,就会出现老师所需要的合适的题目。学习键右边是方格键和图画键,写字键,这样,出黑板报的同学就轻松了。
多功能黑板还能发出声音。上英语课时,有的同学发音不准,老师就把这个单词用笔框住,然后按“读出”键,黑板就会发出最标准的读音来。上语文课也一样,老师再也不会得咽喉炎了。只要按一下按钮,黑板就像一位忠实的助手,让念什么就念什么,读音标准洪亮。
我设计的多功能黑板还能调节室内温度,夏天比开空调还凉爽,冬天比躲在被窝里还暖和......
多功能黑板不仅是老师的助手,还是同学们的知心朋友。这样的多功能黑板吸引你吗?
我战胜了困难
我战胜了困难作文300字
在我们的生活中有许许多多的困难,但只要勇敢的面对,认真的克服,一切困难都是不堪一击的。
记得在我上小学三年级的时候,暑假到了,爸爸便对我说:“我下午叫你骑自行车吧!”我心想:骑自行车太好学了。于是就愉快的答应了。
下午,爸爸带我来到了一片空地上,让我骑自行车,刚开始,爸爸说:“你要手握车把,用力蹬脚蹬子,于是我便慢吞吞的骑上了自行车,刚开始有点紧张,手便情不自禁的抖了起来,没走多远,就一下摔在了地上,这一摔,把我的自信心给摔没了,我于是便扔下了自行车,炮灰了家,在回家的路上,我看到了两个比我小的孩子骑着自行车回家,便心想:比我小的孩子都能学会,我为什么就学不会呢?我便又去了那儿,仔细学了一会儿。没过多久就学会了。我心想:原来只要认真面对,什么都能克服。
通过这件事,我明白了一个道理,只要坚持不懈,没有什么困难时克服不了的。
我战胜了困难800字
以前,我学二胡有很好的天赋,但我一直比较贪玩,很少认真练习,真正改变我的,是爸爸那次对我所说的那一些话。
记得那时我刚学到五级的曲子,老师准备让我去报考六级。我虽然答应了,但心里始终没有底。回到家去,我把老师的话告诉了爸爸。爸爸听后,不但没有反对,还对我说:“好呀!这可以当作对你的一次考验呢!”我听了之后,大失所望。心里暗暗想“哼!还说是对我的一场考验,完全是故意在害我!”
老师在征得爸爸的同意之后,就要我放弃了五级的曲目《喜送公粮》的学习,而要求我练六级的曲子《苏南小曲》。我拿到曲子后,看了一遍,觉得曲子虽然不是很长,但是有很高的技巧、难度,我觉得我根本没有考过的希望,所以每次拉的时候都是心不在焉。
过了一段时间,爸爸看出了我的想法,对我说:“走,我们去楼下种蒜苗玩吧!”我答应了。
爸爸拿出两个发了一点芽的大蒜,把它们埋在土里。对第一个只浇了一点儿的水,对第二个又浇水又施肥。我对爸爸说:“怎么这样种大蒜?应该把两个的水分浇得一样多。”爸爸听后,没有说什么。只是笑了笑,说:“做一个实验。”
以后的几天里,爸爸每天都给第二颗蒜苗浇水施肥。可是对第一个却不予任何照顾,任其自然生长。过了一段时间后,第二颗蒜苗长得又高又壮,叶片嫩绿嫩绿的,比第一颗明星大了很多。
但在一个周末时,突然来了一场狂风暴雨。等大雨过后,我突然想起两颗蒜苗,连忙跑过去看,眼前的一幕令我惊讶:第二颗蒜苗被大风大雨连根拔起,吹倒在路旁;第一颗蒜苗虽然也被吹歪了,但却还活着。爸爸走过来说:“你知道这是为什么吗?”我摇了摇头。爸爸说:“第二颗蒜苗每天都可以得到充足的养料,他就不会往下扎根,只是浅浅地露在上面,所以大风大雨只要一吹,就会倒;第一颗蒜苗每天不能得到充足的养份,就会拼命地往下扎根来获得养份,我虽然几天才给它浇一次水,但这水分就足以让它生存了,第一颗蒜苗的根埋得更深,当然不会被吹倒了,”顿了顿,爸爸又说:“这和你一样,你就像第二颗蒜苗,虽然有很好的天赋,但是不努力,依赖性强,遇到一点困难就后退,等真正考验到来的时候,你照样比不过那些努力的人。”
爸爸的一番话,终于使我茅塞顿开了。从这以后,我就天天都刻苦练习二胡。
到了考级的那一天,我一点儿也不紧张,在考场上发挥自如。果然,我考过了六级。我拿到证书,想起爸爸的那一番话。终于明白了爸爸的用心。是爸爸借种蒜苗的道理,使我克服了困难,战胜了困难,获得了成功!
我战胜了困难作文300字
在我们寻找成功的大门中总会遇到许许多多的困难。困难,我们人生中最常遇到的事情。我们很容易向他们低头,但是如果我们向他低头。那么就会失败。
记得那一次,我的妈妈做了一个蛋糕给我。现在那美味还存留着。
我忍不住了,我下决心自己做一个给自己吃。我准备了鸡蛋、牛奶和水果……就是找不到面粉。我东找西找,只见有一袋类似面粉在客厅的桌子上。我喜出望外地拿进厨房。我不管这是什么东西就把他全倒进碗里,放一点水搅拌着。那些“面粉”不知不觉变得有弹性起来。我用手搓了搓,那“面粉”全变透明的了。“这是为什么?我的蛋糕做的方法不对吗?我真笨……”我不干了,我心里就在这时“坚持。”这个念头一直在不停的浮现。我拾起信心来,去超市买了一包面粉,经过我的努力。终于我把你美味的蛋糕做好了。我迫不及待地尝了一口。我做到比妈妈的更好吃。
想成功就要面对困难,不要放弃,摔倒了就站起来。只有扬起信心,坚持不懈。才能品尝到成功的果实。
我战胜了困难作文500字
今天妈妈去医院陪姥姥,晚上我结束了英语课外班的学习,决定独自走回家。出了教学大楼,迎着凉凉的秋风,我走上了灯红酒绿的大街,看到来来往往的人群,心想:“原来自己回家也不错嘛!”一路上,我边走边歌,兴奋极了。
当快到家时,我走到了一条小巷路口处,就感觉不一样了-----这里一盏路灯都没有,黑漆漆的一片,除了两旁树叶的“沙沙”声,只有天边的月牙儿,洒下一丝朦胧的月光,我借着月光的清辉壮着胆子走了一小段路后,心跳就像小鼓一样开始“咚咚咚”地加速敲起来了。看那路边的大树,不停地摇摆着它的枝叶,好像是一只只魔爪向我伸来,总觉得阴暗的角落里仿佛隐藏着什么东西随时要向我扑来,心里一阵发毛,不由得左顾右盼,加紧了脚步。这时,突然我看到了不远处有一个电话亭,心里犯起了嘀咕:是给妈妈打电话让她来接我,还是自己走回家呢?正当我犹豫不决的时候,忽然想起了《勇敢者语录》中的一句话:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”这句话不正是我现在的处境吗?想到这里,我决心要做一个强者,于是,我迈开大步勇敢的走回了家。
第二天妈妈回来后,我向妈妈汇报了这件事,妈妈微笑着摸了摸我的头,对我说:“孩子,你长大了。这就是你爱看书的好处呀,你看,书对你的帮助多大啊!听了妈妈的话,我心想:是啊,书让我吸取了丰富的知识,让我找到了快乐;书让我战胜了困难,让我勇敢向前;书让我……我爱读书!
我战胜了困难作文500字
生活中,我们不可能一帆风顺、万事如意。难免会有一些磕磕碰碰和挫折。如果遇到了困难,我们应该去战胜它,就这样,才会取得成功。当我们遇到困难时,我是怎样面对和战胜它的,就请听我细细道来吧!
记得那是一个万里无云、烈日炎炎的中午。我看见哥哥在小院里自由自在的骑着单车的时候,心里就涌起了想骑单车的愿望。于是,我便主动的去向哥哥学骑单车。
我一坐在单车上,车就开始左摇右摆的,吓得我一屁股摔在地上,哭了起来。这时,哥哥走过来对我说:“学骑单车并不是一时,两时就能学会的。要坚持、不怕痛、不怕累地学习,才会学会骑单车。”说罢,把我从地上拉起来,又把我扶到单车上。我把单车的刹车握住,便乱蹬了几下,谁知那单车突然一下子冲了出去,吓得我直把刹车一握。不握还不要紧,一握直接把我从车上扔了出去,掉到了泥土里,来了一个十分正宗的“狗啃泥”。单车也飞到了我前面的不远处。我坐了起来,心想:这单车也太难骑了,我不想骑了,学单车还让我天天摔跤,不学了。可这学习骑单车可是我的愿望啊!怎能言而无信呢?好,再来一次吧!我就不信这单车怎么会有这么难骑。我扶起单车,骑了起来。骑了一段距离,摔倒了;又骑了一段距离,又摔倒了······就这样,不知道摔了多少次,又爬了起来。终于,在哥哥的帮助下和我的坚持不懈下,终于学会了骑单车。
通过这件事,使我懂得了坚持不懈,才能克服困难,获取成功!
我战胜了困难作文200字
每次星期五晚上,我要和爸爸妈妈进行“电视争夺战”。
每次我都是赢家,可这次我输得一败涂地。要不然说出去散步,要不然说去别人家玩,就是不想做作业。妈妈语重心长地对我说:“孩子,如果你今天晚上做作业,就比你同学多做了些,如果加把劲,早完成,就把你同学甩在后边了。只要你不断努力,就能越来越进步。”
我听了妈妈的话,努力进取,把四科作业都做完了,最后把困难战胜了。
相似题目
-
多功能黑板上课时,老师有时会把粉笔字写错了,就用黑板擦擦去,一些粉尘就从黑板上落下来。可是,你知道吗?粉尘里有一种有害物质,如果长时间吸收被这种有害物质污染过的空气,就会生病。所以我想发明一种多功能黑板。这种黑板和普通的黑板外形看起来差不多,只是多出了一个迷你电脑和吸附盘。迷你电脑上有五个不同颜色的按钮。按下红色的按钮,黑板上的粉笔字就被自动擦去了,不留一点儿痕迹。按下黄色的按钮,老师指示的部分粉笔字就被自动擦去了。紫色的按钮是用来启动太阳能电板。蓝色的按钮毫无疑问就是开关。掉下来的粉尘不会扩散到空气中去,而会被吸附盘吸走。储存下来,到一定程度就可以变成一支支新的粉笔,让粉尘变废为宝。这种既不会污染坏境,又可以重复使用,节约资源的黑板,真是老师的好帮手!300字 四年级
-
多功能黑板每天老师在黑板上写字的时都会掉下很多的粉笔灰。多功能的黑 板又长又大,可以把一篇课文都可以抄写下来,还可以吧粉笔灰自动消除,如果语文课上完了要上数学课了,黑板可以自动把语文课老师写完的东西全部变黑自动消除了,如果老师要用粉笔,黑板就自动伸出一只长长的手把粉笔轻轻地放在老师的手里,就这样老师要写的都可以写出来了,如果放学了,有同学在黑板上写字或者画画,黑板就会发出一声吱的声音,同学们在黑板上写字就写不出来,同学们写了一个我字,黑板马上就把我字变成了一支红色、白色、绿色、粉色的粉笔,都自己跳到黑板的手里,这样我们的老师就有用不完的粉笔了,这个黑板真好。黑板上还有一个微型摄像机,如果不是七十六班的同学或老师在黑板上乱写乱画,黑板就变成了机器人,变成机器人就会发出一个微型小飞机,小飞机飞的很快,一分钟就到了老师身边,把今天发生的事情告诉老师,老师生气的说:“是谁在黑板上乱写乱画。"全班一点声音也没有。随着科技的发展,我想这个多功能的黑板肯定不是梦!400字 五年级
-
多功能黑板多功能黑板还可以将老师上课讲的重要内容出现在屏幕上,这样老师就不用再花时间拿粉笔去黑板上写。如果老师课后要出题目给同学做,可以按下屏幕下方的学习键,这样,就会出现老师所需要的合适的题目。学习键右边是方格键和图画键,写字键,这样,出黑板报的同学就轻松了。多功能黑板还能发出声音。上英语课时,有的同学发音不准,老师就把这个单词用笔框住,然后按“读出”键,黑板就会发出最标准的读音来。上语文课也一样,老师再也不会得咽喉炎了。只要按一下按钮,黑板就像一位忠实的助手,让念什么就念什么,读音标准洪亮。我设计的多功能黑板还能调节室内温度,夏天比开空调还凉爽,冬天比躲在被窝里还暖和......多功能黑板不仅是老师的助手,还是同学们的知心朋友。这样的多功能黑板吸引你吗?300字 六年级
-
多功能黑板在这几年的学习里,我都坐在教室的第一排,紧靠黑板,每天都要吃粉笔灰。我决定要改造一下黑板,为民除灰。首先,我要把黑板改成大屏幕,这样就不会再有粉笔灰了,黑板底部的中间要有一个多功能按钮。你只要点两下,今天要上的内容就全部呈现在黑板上了。而且还要有一个手写功能,你只需要在黑板上滑,就可以写出你想写的字,会变的很方便。多功能黑板,不愧是多功能呀!有很多功能。它有一个最大的功能就是语音系统,你只要说一句话,它就会在黑板上显示出来,那样就可以不用手写了,不仅方便了学生,也方便了老师。 现在老师上课只要按两下按钮,我们大家就可以一分钟看完所有内容,可真是一个方便的黑板,我又试了一下手写功能,只见我写一个字,黑板就出现一个字,效果也很好,特别是语音效果,那叫一个顶呱呱呀!这样的黑板不仅不让学生吃粉笔灰,又不让教室的地面变脏,还方便的老师,是一个造福学校的发明。我可不是异想天开,我坚信多功能黑板总能成为现实的,让我们好好学习,长大了去发明多功能黑板吧!400字 三年级
-
多功能黑板欢迎同学们向朋友推荐本站老师上课用粉笔写字,粉笔用完的时候,总要去买,多麻烦呀!我就想发明一个多功能黑板。多功能黑板有什么用处呢?那我就告诉你们吧!只能告诉你们一种哦!如果黑板上有一个按钮,我们轻轻地一按,平时擦黑板的灰,就会全部合在一起,变成一支崭新的粉笔,你想要什么颜色就要什么颜色,你想要彩色都可以呢!这样的话,粉笔用不完,就不用买了。我要发明这种黑板的原因是:节约用钱,又不浪费。小朋友们,你们想发明什么,赶快告诉我吧!欢迎同学们向朋友推荐本站200字 二年级 写人
相关推荐
-
写多功能黑板的作文多功能黑板我们学校每个学期都要出几期墙报。每当这时候,我们总要搬来椅子、桌子当梯子,爬上爬下地涂呀画呀,好不容易才把一期板报出好。到了出下一期,又要重复上一次的工作。我想:要是能发明一种多功能黑板,让同学们出板报时方便又轻松,那该有多好啊!我要发明的多功能黑板的外形与普通的黑板差不多,不过比较厚一些,里面藏着若干块小黑板。在黑板的边框上,有三个透明的按钮,每当出板报时,白、蓝、绿三个按钮便发挥各自的作用。只要轻轻一按白按钮,黑板右下脚的一块小黑板就会自动打开,上面有许多种调配好的颜料供你选择,用完后重按白色按钮便又会回到原处。如果想在板报上画一些图案,按一按那个蓝色按钮,就会出现许多画面让你选择。你想把图画放在什么位置,再按一下蓝色按钮,图画就会移动到你指定的地方。选择完了之后,再按一下原按钮,图画就会隐藏起来。至于那个绿色的按钮,只要你轻轻一按,就会伸出一块铁板,可供四个体重50公斤左右的同学同时站在上面操作,而且还可以随意调节高度。铁板四周还有护栏,站在上面既平稳又安全。我相信,在科技高速发展的今天,这样的多功能黑板一定能制造出来。到那时,幻想就会成为现实了450字 六年级 叙事
-
黑板一块黑色的石头,蕴藏着无比的财富。一块漆黑的墙,照亮了无邪的童心。一片深沉的空间,化作滴滴雨露滋润干渴的心田。黑板啊!你伸出了双臂,拥抱着我们,无比温暖。黑板啊!你展开了翅膀,运载着我们,自由高飞。黑板啊!你献出了身躯,鼓舞着我们,勇攀高峰。黑板啊!我要为你歌唱,歌唱你那广阔的胸怀!100字 六年级
-
黑板黄埔学校六〈1〉班叶益君一块黑色的石头,蕴藏着无比的财富。一块漆黑的墙,照亮了无邪的童心。一片深沉的空间,化作滴滴雨露滋润干渴的心田。黑板啊!你伸出了双臂,拥抱着我们,无比温暖。黑板啊!你展开了翅膀,运载着我们,自由高飞。黑板啊!你献出了身躯,鼓舞着我们,勇攀高峰。黑板啊!我要为你歌唱,歌唱你那广阔的胸怀!150字 六年级 散文
-
黑板不经意间,时间又溜去了六个春秋,茫茫中,我也察觉到他的无情了,可是……可是,我们似乎忽略了什么,勾起我们最纯真的回忆的总有它——那就是黑板。六年过去了,我也换了六个黑板,上课时,几乎每一双眼,都看着它,他默默无闻地被写上丰富的知识,我们看着它从到解方程,解比例;我们看着它从最简单的汉字一二三四五到如诗如画的语句;我们从到把它连成语句……它似乎从来没有说什么,也不乐意说什么。它不会抱怨老师在黑板上写太多的知识,也不抱怨同学们在黑板上乱涂乱画,因为它的心胸广阔,它也有着和孩子一样纯洁的心灵!如果黑板能够说话,它绝对深深爱着师生们。它爱如诗如画的语言,它爱无穷无尽的数学海洋,它爱那些奇特的英文字母,它爱孩子们在它身上“乱画一气”……因为它呀,也是我们班级集体的一份子,它爱这份工作,它爱这个集体,它相信不平凡的自己!黑板,也流去了匆匆六年的岁月,只是时间的无情却慢慢增强了我对它深深地回忆……浙江绍兴绍兴县绍兴县柯桥小学六年级:章宇350字 六年级 散文
-
多功能夏天的一个中午,我正在房间里睡午觉,忽然停电了。这下可把我热坏了,汗水像下雨一样不停地往下淌,床单都粘在我身上了。唉,这床单要是有空调的功能就好了。对了,大伯父是着名的科学家,他一定有办法!我立刻给大伯父打了个电话。大伯父听我汇报完情况,爽快地回答:“没问题!我把微型调温器缝进床单就行了。你学习那么辛苦,我再附送你一些空气净化、按摩的功能吧。”什么?哈哈,大伯父真好!半个月后,大伯父的包裹寄到了。包裹上写着“多功能床单”。我把床单铺上,接上电源,床单左上角的显示屏立刻亮了起来。我按下“功能”按钮,选择了“冷空调”一项。只见显示器闪烁了一下,跳出一行字:现在室温34度,让人体感到最舒适的温度为27度,降温7度,请等待……我立刻躺到床上,闭上眼睛开始等待。啊……一丝凉意从身下慢慢地渗透上来,我仿佛来到了游泳馆,舒服地泡在了游泳池里……慢慢地,我身上的汗水全都干了,我开始感到有些凉,还盖上了毛巾被。这多功能床单可真棒啊!再试试别的功能吧!我选择了“隔音”和“按摩”功能,又将按摩强度定为三级。刚刚按下按钮,我的背部和腰部忽然传来一阵麻酥酥的感觉,好像被一群蚂蚁轻轻地咬了一口,有点儿难受,但又怪舒服的。我就在没有一丝噪音的环境里舒舒服服地进入了梦乡,一觉睡到大天亮。第二天我就发现,多功能床单的“副作用”来了。因为床单实在是太棒了,所以一从床上下来,我就特别不适应。上学路上太热,食堂太挤、椅子太硬、教室太吵……这些问题该怎么解决呀?大伯父最疼我了,还是再向他“撒撒娇”吧。经不住我的“眼泪攻势”,大伯父答应为我制造多功能遮阳伞、多功能书包、多功能饭盒、多功能坐垫、多功能帽子……这些多功能产品能满足我在不同场合的需要:上学路上用多功能遮阳伞,既防紫外线又有空调功能,多功能书包还能及时进行背部按摩上课时用多功能坐垫,再也不会坐得椅子上都是汗了上自习时戴上多功能帽子,隔音功能会给我一个安静的环境吃饭时用多功能饭盒,只要把原料放进去,它就能自动烹调出美味佳肴,这样我就不用去食堂排队啦……惟一的缺点就是,我上学时要带这样那样一大堆东西,要是有个多功能包,能够把它们全都装下,还能自动驾驶该多好啊?一天,表弟来我家玩,我得意地向他炫耀我的一大堆多功能产品。表弟沉默着听完后,看了看多功能床单,问:“你为什么不把‘多功能床单’裁剪成一件衣服穿起来呢?那样的话,不是你走到哪里都能使用空调、按摩、隔音这些功能了吗?”我望着那一大堆多功能产品,傻眼了……900字 六年级 抒情散文
-
黑板黑 板周 洁今天一下课,我就立刻跑到讲台前去观察黑板。我用手来敲它,我发现了它会发出“咚咚”的声音。我拿粉笔在它身上乱画时会发出沙沙的声音。我知道它的颜色是黑色的,它的颜色还有白的。它的形状是长方形的,它像一个大的显示屏,像一个黑色的木板,还像一块黑色的有机玻璃;听老师说它是由一块铁皮,一块海绵,一块塑胶,铝合金框等固定而成,我们用的黑板就是涂了油漆的铁皮。然后我用鼻子闻了一闻发现没有味道,刚买回来的黑板有油漆味,用久了的黑板就有粉笔味。你千万不可以口尝,因为你吃不下,就算吃了也会很容易生病。还可能死亡,还要做手术呢!我还用手摸一下,发现黑板上留下了我的手指印,我还感觉有点硬硬的,还有点儿光滑。我问老师它的作用是什么?老师说:“它的作用是可以用来写字,宣传知识。他是老师必须要用的一种工具,我们要好好珍惜她,爱护它。黑板在很多地方都有它。为了方便别人,而把自己变脏了,因为我们在它上面写字才把它弄脏。如果去擦它就会变白,如果用久了也会脏。我们要爱护它,因为他可以帮我们传播知识,它真伟大!(辅导老师:李协军)450字 一年级
-
黑板鼎盛教育叶培荣有一天,我在教室里看见一块黑板。黑板是黑色的,像下雨时出现的乌云,像是在晚上零点时的马路上,还像一位男士穿的黑裤子,黑板所以那么黑是因为让红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白八种颜色方便写在上面。它的身体是长方形的,像建筑高楼的石砖,像一块黑色的木板,还像一块五彩缤纷的大理石,也像一块黑屏障,还像大液晶电视的显示屏帮一位教师传达头脑中的知识。它所以是长方形的而不是圆的,是方便老师写得字多一些,还可以保护我们的视力。它是由一块长方形的铁皮,在铁皮表面涂上黑色的油漆,中间部分是一块长方形的纸板底层是一块塑料板,板上涂了黑色,四周是铝合金条加上螺丝固定。用铁皮是为了方便写字,用纸板比较轻。写字时会发出“嗒”“嗒”的声音,用手敲它时会发出“咚”“咚”的声音。新黑板有一股油漆味,用久后有一股粉笔味。如果用手摸它的表面很光滑,摸过的地方会显出手指印,感觉硬硬的,冷冷的。它的作用是老师上课需要的东西,老师会把一些重要的知识写在上面,同学们就看到了知识,学生们的知识就一天天增加,它自己却弄的一身灰,很脏。黑板的这种牺牲是值得我们学习的。黑板真伟大,因为黑板给我们带来了知识。(辅导老师:李协军)450字 四年级 状物
-
黑板鼎盛教育 李灏镗如果你走进教室里,一定会看到教室前面的黑板,它是学校不可缺少的教学用具。它穿着一身黑色的衣裳,它的形状是长方形的,像一块黑色的木板,像一块长方形的大理石板,也像一块黑屏障,还像一块大液晶电视的显示屏。老师用不同颜色的粉笔在它身上写字,它都呈现不同的颜色。如果你把它拆开,你就会知道它的结构。它的表面是一块长方形的铁皮,在铁皮表面涂上了一层黑色的油漆,中间部分是一块长方形的纸板,底层是一块塑胶板,塑胶上涂上了油漆,四周用铝合金加螺丝固定。这样设计既方便了老师写字,提起来也较轻巧。每当老师写字时黑板就会发出“嗒嗒”的声音,用手敲它会发出“咚咚”的声音。黑板刚买来时有一股油漆味,用久了会有一股粉笔味。它的表面很光滑,感觉冷冷的,硬硬的,摸过的地方有手指印。老师每天都在黑板上写字,它是老师的得力助手,方便了老师的教学,也方便了学生,让学生学到了很多知识,可它自己却弄得一身脏,而且表面越来越粗糙,甚至凹凸不平,还会衰老,损坏。黑板是老师和学生功臣,是知识的载体,它的一生就默默的奉献给了老师和学生,它成为了知识的传媒体,真的,它太伟大了。黑板呀!你真了不起!(辅导老师:李协军)450字 五年级 记叙文
-
黑板说到擦黑板,那就是一种责任。可有许多学生都不会自觉主动地去擦黑板,这虽然是一件小小的事,但是是一件可以决定你的习惯。因为,在一个班级里,自觉主动去做一些小芝麻事儿的人很少,以及没有一个人主动去做一些小芝麻事儿,老师说了一次又一次,说的口干舌燥了,可是没有几个人能改过来。我也不禁头涔涔了。为什么我们班的人就这么自私自利呢?吃好吃的,大家一窝蜂的去抢;做事没做好,你把责任推个我,我又把责任推个他;上课铃一响,大家像聋子一样继续闹。老师一来,走向讲台,拿起一支粉笔,转过身去,顿时一懵。愤怒的问道:“今天谁擦黑板!”大家呆若木鸡似的,好像今天不该我擦,该其他人擦吧!现场没有一个人自觉主动的去擦黑板。我想,老师不用再对我们心慈手软了,谁没有擦黑板,不是一个人的责任,而是全班人的责任,不应该没擦黑板的人写一篇作文,是应该全班人都写一篇作文,那样才有威严,才不会让其他不擦黑板的人想:“今天谁擦黑板,管他呢?又该谁倒霉呢?”一年级的时候,天真的我们常常争着抢着为老师做一些小杂事,可现在呢?我开始迷茫了……擦黑板是全班的责任,不应该你推给我,我推给你,习惯!我希望老师可以考虑一下我的看法,让我们班不再存在这样的矛盾,不再为小事而推卸责任。小小习惯,大家做起!450字 四年级 状物
-
擦黑板星期一下午放学的时候,是我们一组大扫除的时间。老师让我一个人擦黑板,我不想擦,因为擦黑板还要扫地,干的事情非常多。但是,不想擦,也得擦,我只能在心里不答应,嘴上说好。我拿起黑板擦,在黑板上一阵乱画,弄得粉笔沫飞遍了半个教室,前排的桌凳上落满了一层白灰,我自己也弄得浑身花白。正在这个时候,老师突然进来了,狠狠地批评了我一顿:“你在干什么?跳舞呢?能不能认真一点。看你,都成了大花脸了。”老师走了,我用手擦了擦脸,想让同学看看是不是脸上没有粉笔沫了,没曾想惹得同学一阵大笑。我认真擦起黑板来,整块黑板被我擦得黑亮黑亮的。正当我觉得已经完成任务的时候,突然发现黑板的右下方有一块白东西还粘在黑板上。我用力地擦了好几遍,怎么也擦不掉。正在扫地的仇浩宇同学对我说;“刘潇涵,那个东西是擦不掉的。”“为什么擦不掉?”我问。“那是哪个同学用蜡笔画上去的。”仇浩宇说。我心里想,那我就用湿抹布来擦,看它擦不掉!于是我从讲台上找了一块作抹布用的旧毛巾,到外面的洗手池前把它沾上水。我把这块湿毛巾按在黑板上那个白东西上面,来回地擦。结果,蜡笔真的被擦掉了。我感到非常高兴。450字 初三